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感悟的作文

時(shí)間:2023-10-01 10:44:27 感悟 我要投稿

感悟的作文(范例3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的感悟的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感悟的作文(范例3篇)

感悟的作文 篇1

  咋又到晚上?又過(guò)去一天了?每天晚上我都會(huì)躺在床上這么說(shuō)。又是一天的消失,又是時(shí)間的流逝,又是什么都沒(méi)做的我在感悟著明天感悟著未來(lái)。

  在晚上回想起白天的所作所為,覺(jué)得所做的都沒(méi)什么確切的意義,仿佛混日子般從時(shí)間縫里鉆出來(lái)。而在白天的時(shí)候我覺(jué)得自己所做的任何事情都有意義,老是說(shuō)做完這樣又做那樣,可事實(shí)上一件事都沒(méi)做完過(guò),再事實(shí)上我有的事根本沒(méi)做!

  翻開(kāi)我的安排本,上面我規(guī)規(guī)矩矩地寫(xiě)著一天的安排,然而我好像一條都沒(méi)有按上面的做!記得昨天晚上我對(duì)幾個(gè)姐姐說(shuō)明天要七點(diǎn)鐘起床,把生物鐘調(diào)好,然而我?guī)讉(gè)姐姐的反映卻是說(shuō)我已經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)三天了,每天晚上都這么說(shuō),然而每天早上是最晚起來(lái)的一個(gè),總是睡到太陽(yáng)親自用辣辣的光來(lái)?yè)崦夷橗嫷臅r(shí)候。

  再看看書(shū)桌上我堆好的那些書(shū),全是晚上堆的,是這樣科目的輔導(dǎo)書(shū),那樣科目的題庫(kù),總是在晚上想起時(shí)間溜走了,才會(huì)那么傷感那么發(fā)奮那么乖地把這些事實(shí)上我不會(huì)看或翻的書(shū)堆起來(lái)。昨天晚上就是這樣,我突然把我買的新本子全部寫(xiě)上了我的名字和它們將要記的科目,決定第二天留下點(diǎn)兒有意義的東西在上面,不過(guò)現(xiàn)在看來(lái),它們還將會(huì)是空白一片,是沒(méi)有內(nèi)涵的家伙!

  記得那天報(bào)道的時(shí)候,老師布置作業(yè)的時(shí)候,我在心里一個(gè)勁兒地對(duì)自己說(shuō):拉距離的時(shí)候,預(yù)習(xí)是關(guān)鍵,做題是關(guān)鍵,作業(yè)一定要做完才能玩兒,我一定回去就好好安排著做!一定!但是一回到家,我那可憐的裝著黃金書(shū)屋的包包就被我扔在了那進(jìn)門(mén)的小小角落。我不僅是一個(gè)不太負(fù)責(zé)的人,還是一個(gè)沒(méi)有良心的人,哎!

  又想起那天我叫我媽媽親自去重慶書(shū)城為我買適合我讀的`英語(yǔ)讀物。結(jié)果我媽媽買了好多好多回來(lái),抱起來(lái)好沉啊,我當(dāng)時(shí)下定決心要好好讀完它們,把英語(yǔ)水平提高一大截,可是它們已經(jīng)在我書(shū)柜里站了好久,而且從來(lái)沒(méi)下來(lái)過(guò),可憐的書(shū)啊,或許它們會(huì)得腰肩盤(pán)突出呢,那我罪孽深重了啊!

  我的音樂(lè)箱箱里有好多磁帶、CD、VCD,都是我花重金買來(lái)的電影電視和音樂(lè)帶,現(xiàn)在還算流行(我的眼光比較好拉),然而那一塵灰還是不可避免的在它們身上留下來(lái)了。不知道大家是否和我一樣,或許只有我才這樣,因?yàn)槲仪宄闹牢疫@樣做是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,但是我絕對(duì)不是喜新厭舊的人,因?yàn)槲液芫脹](méi)有買新的帶子了。

  晚上我躺在床上,第一件事是吼時(shí)間過(guò)得好快,第二件事是定第二天的目標(biāo),然后就是抱著雄心壯志進(jìn)入夢(mèng)想,第二天卻把前一晚的事拋到腦后的腦后去了,第二天晚上亦是如此;蛟S有時(shí)白天我會(huì)大徹大悟,認(rèn)真做那么幾件事,不過(guò)這種精神卻帶不到明天。

  我的天啊,又要到晚上了,又要經(jīng)歷一次夜晚的感悟!啊,我最愛(ài)的夜晚啊,我最不愛(ài)的夜晚啊!夜晚的感悟呀,在夜晚中感悟出明天的快樂(lè),在夜晚中感悟出今天的悲哀!

感悟的作文 篇2

  閑來(lái)沒(méi)事我和妹妹常常坐在電視機(jī)旁看電視劇。有時(shí)看得入神連孩子們叫喚了幾聲也聽(tīng)不見(jiàn)。有時(shí)被感動(dòng)得哭了,有時(shí)又氣差點(diǎn)吐血。演得太真實(shí)太逼真了。 其實(shí)人生就像演戲。劇本早在很多年就寫(xiě)好,劇情則要演員臨場(chǎng)發(fā)輝。在不同的階段各自扮演的角色不同,當(dāng)你們演父母時(shí),我們?cè)谘葑优,?dāng)我們演父母了,我們的父母又開(kāi)演爺爺奶奶、外公外婆......每個(gè)人都有一次機(jī)會(huì)演各種角色,你演給我看我演給他(她)看。演技的好壞自有觀眾評(píng)審。演得好影迷自然不少,演不好也會(huì)被觀眾唾罵。雖然說(shuō)不能有金雞獎(jiǎng)什么的,但是演壞人有時(shí)免不了被演警察的抓了去,也會(huì)被演法官的.審判。

  父母要做到贍養(yǎng)老人、教育子女的責(zé)任,子女也要孝敬老愛(ài)護(hù)幼小,這樣家庭才和諧。醫(yī)生要做為病人減少病痛、救死扶傷,病人也尊重和理解醫(yī)生,積極配合治療,這樣才能早日康復(fù)。老師要為學(xué)生授業(yè)解惑不可誤人子弟,學(xué)生也要尊敬師長(zhǎng)不恥下問(wèn),這樣才能學(xué)到更多知識(shí)。老板要體恤員工,員工也要把工廠或公司當(dāng)作自己的家,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)不可混日子,這樣才可以達(dá)到雙贏。

  人的這一生可以演很多種不同的角色,把每個(gè)角色都演好真不是件容易的事情。有時(shí)候我們往往注重別人扮演的角色卻忘記了自己正在扮演角色。我們?cè)u(píng)論別人的同時(shí)卻聽(tīng)不見(jiàn)觀眾在議論自己。

感悟的作文 篇3

  莫言在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后所說(shuō)的一番話引起了很多我的思考。他說(shuō)“我所從事的文學(xué)相對(duì)于科學(xué)來(lái)說(shuō)是毫無(wú)意義的,而文學(xué)的意義就在于他的毫無(wú)意義!

  人經(jīng)常會(huì)像思考文學(xué)的意義一樣去思考人生的意義。

  蘇軾說(shuō)“自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬”。相比于宇宙,世間萬(wàn)物細(xì)如塵埃,所存在的'便似乎沒(méi)有了意義。他又說(shuō)“自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也!比f(wàn)物皆為永恒,那你我所存在的意義似乎也是渺小而不可見(jiàn)了。人在這樣的迷惘之中不禁會(huì)問(wèn)“人生意義在于何處?”

  莊子說(shuō)一節(jié)的有用皆立足于無(wú)用之上,而你我生命的無(wú)意義或許在成就著另外的有意義。

  玻璃杯有用?當(dāng)然!可以盛水,但若無(wú)水,玻璃杯豈不是無(wú)用。腳下土地是否有用?當(dāng)然!能支撐著自己不至墜下,但若除去所有的土地,只留你腳下的塊,那土地豈不是也無(wú)用。正如莫言那句話“它的無(wú)意義,便是它最大的意義!

  人都在思索人生的意義,有人說(shuō)是金錢(qián),有人說(shuō)是權(quán)力,也有人說(shuō)是功成名就。

  但在人以這些為人生意義而追求時(shí),在他的眼中便沒(méi)有了春秋與陰睛。即使在冬日的雨季,人們也依然在街道上流著,如不在河道上流著一樣。你流過(guò)云,我流過(guò)來(lái)。在紅燈處稍作停留,流過(guò)人行道,在下一個(gè)綠燈分手。

  “你來(lái)自哪里。”有人會(huì)問(wèn)你。

  “你將去向何方?”你也不必回答、漠不關(guān)心,便是人最大的悲情,而這悲情只源于以功名利祿、錢(qián)權(quán)財(cái)勢(shì)為人生的意義。

  人生的意義究竟為何?有人說(shuō)是清歡。

  陶淵明清歡吧!蘇軾清歡吧!李白清歡吧!但在他們死后似乎又有一種遺憾。他們一心想求得清歡,喧囂別離,但似乎得到清歡之后在他們的心中的某一個(gè)角落有一絲失落與不甘。

  由此觀之,“清歡”是一種人生的意義,但似乎又少了些什么。

  若人生真存在什么意義的話,或許是人在人生之路上對(duì)人生意義不斷思索。

  于我而言,人生的意義似乎是看破萬(wàn)物的實(shí)相,而看破實(shí)相并不是遠(yuǎn)離或者是逃避,而是留有心中清白、寧?kù)o;看破實(shí)相也并非無(wú)離成功或是放棄追逐成功,而是成功時(shí)淡然,失敗時(shí)坦然。

  如梁實(shí)秋先生的那句話“有一個(gè)人便有一種散文”,一樣“有一個(gè)人便有一種人生的意義。而任何一種意義都不可奉為真理,我們只能相信人生的意義中有一項(xiàng)是亙古不變的,這便是不斷地追尋生命的意義。

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