[精選]感悟的作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的感悟的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感悟的作文 篇1
看著風掠過樹梢,又聽見了葉落的聲音,秋天來了,同學們朝思暮想的秋游也來了。雖說只是一次游玩,但有些畫面,有些風景讓我感悟頗深。最美的風景我想參加攝影比賽,在“花園”一樣的金陵中學里,我尋起了風景。秋風不止的吹著,一片枯葉從我頭頂落下。落在了拿著相機的手上,耳機里憂傷的音樂襯著落葉更顯凄涼。一瞬間,落葉在我眼中就此與眾不同了。
這是立冬以后的日子,落葉雖然失去了富有生機的綠色,但獨一無二的樣子和傷感的顏色卻契合了整個秋天。我還尋什么美景呢?這眼前的落葉不就是最好的風景?我揚起落葉,遮在陽光下,美得不真實!拿起相機,拍下了這一風景,記錄下了落葉化土前最美的樣子。最美的風景就在身邊,用心去感受,一切都是美好的,人亦是如此,要珍惜。
昨天的我們金陵中學的操場也很漂亮,來秋游的`同學在操場上做著各自的游戲。記憶在瞬間倒退,記得小學的秋游也是這樣,一起瘋、一起鬧,玩什么的都有。想著想著,我突然笑了,小學的同學一個個帶著笑容的臉一一浮現(xiàn),好像我們從未有畢業(yè)!拔!干嘛呢?走啦!”好友的一聲召喚,我清醒了,深吸一口氣,告訴自己:那已是昨天。
我們大家就這樣,在風里、雨里、空氣里,物是人非。昨天還在夕陽下努力奔跑,到了終點。今天,也就不用繼續(xù)了。我舍不得的故事有許多,但,我會期待更美的明天。落葉已滿地,在風的帶動下,漸行漸遠。
感悟的作文 篇2
清明,人們祭奠逝去的親人,清明,人們祭奠為共和國奉獻了生命與鮮血的先輩們;清明,親人,親友相聚,追思故人,感悟的是人間真情,與生命的美好與生生不息;清明,人們追尋的是生命的歷史足跡。清明,人們走進田野,山林,踏青,登山,用身體擁抱已經到來的春天。清明時節(jié),神州大地,善良的人們,感悟到的是生命的活力,美好與創(chuàng)造世界的力量。
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。當今吟誦起蘇軾這首飽蘸濃情之筆的不朽詩篇,我的內心被一個永恒的節(jié)日所詮釋,是清明節(jié),乃中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,是億萬人民向英雄逝世的`革命者傳達祝福傳達心生的節(jié)日。
“清者,從水,青聲,象征青色的水流;明者,從日,從月,意味著日月當風,普照萬物;因此‘清明’二字即是天清氣朗,萬物生化的時節(jié)。我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”“植樹造林,莫過清明”的農諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時節(jié)的一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。清明時節(jié)還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列清明節(jié)的風俗體育活動。相傳這是因為寒食節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。
后來,逐漸與掃墓、祭祖等聯(lián)系在一起,唐宋以后又加入了踏青、郊游等內容。千百年來,人們在一年一度的清明節(jié)里既懷念先人,又迎接春耕的到來。同時,清明節(jié)的儀式和內涵也呈現(xiàn)出不斷演化、不斷整合和不斷豐富的“活體狀態(tài)”。因此,清明不只是祭祀,也不能僅剩下掃墓。今天,我們過清明節(jié)假日,更多的是要通過掃墓祭祀等形式喚起后人對祖先的追思和敬慕,全面體現(xiàn)感恩祖宗、傳承家族榮譽的文化傳統(tǒng),從而不斷增強凝聚力,同時確保民族的優(yōu)良文化和共同的記憶,得以代代相傳、萬載永續(xù)。
為已故親人掃墓、上山植樹、與朋友外出踏青旅游、回鄉(xiāng)探望親友、祭掃烈士墓等成大多數(shù)人的選擇。清明時節(jié),祭奠先祖是人們的一種寄托,一種心情,也是一種文化!稓q時百問》記載:“萬物生長此時,皆清潔而明凈,故謂之清明!边@是清明節(jié)的本意,可在眼下,一些祭奠物品開始從“轎車”、“別墅”等發(fā)展到“私人醫(yī)生”、“二奶”、“直升飛機”,有些人動用了120輛車的車隊去鋪張祭祖,與中華民族崇尚儉樸的傳統(tǒng)美德不相符,更與構建社會主義和諧社會的精神不合拍。這種做法俗不可耐,實不可取,和我們現(xiàn)在所提倡的文明掃墓、祭祖不相符。除了充滿封建迷信色彩外,巨大數(shù)量的祭品污染空氣,破壞環(huán)境,浪費紙張,與現(xiàn)代社會提倡的“厚養(yǎng)薄葬”格格不入。但是也有好多人選擇了通過網上文明祭祖,也有的用短信的方式來寄托哀思。“年年清明今又近,客居他鄉(xiāng)更思親,祭祖墳前尚缺誰?只是少我孫一人”。這是在外的親人無奈的心聲!扒迕鲿r節(jié)祭祖墳,不用香燭用鮮花,森林防火人人事,提倡環(huán)保好文明”。這是環(huán)保者提倡文明祭祖的宣傳。
面對日新月異的今天,社會必然要進步發(fā)展。但社會發(fā)展不能拋棄傳統(tǒng),傳統(tǒng)是民族的根,傳統(tǒng)是子孫的精神家園。清明節(jié),總是給人帶來些許感傷,它勾起我們對親人的思念,也讓我們更多的思考生命,思考人一生的意義。
感悟的作文 篇3
短暫的三天在人生中只是一段小插曲,卻讓我們深刻地記住了經歷過的一切。我們付出了汗水,拼盡了全力,也堅持了下去。在這次軍訓中,我們真切的感受到了苦和累。但是,痛,并快樂著。
第一次看到教官們,黝黑的皮膚,筆直的腰板,犀利的眼神,走路端端正正,一絲不茍,讓人不禁屏息凝神,也讓人心生敬佩。教官們的團結一致、整齊劃一、高度的默契,讓人目瞪口呆。簡單的幾個動作,卻做得那么標準整齊,簡直是復制粘貼。接著,總教官響徹云霄的喊聲,將我們從幻想中拉了回來。
開始的訓練,只是站軍姿,只過了10分鐘,有些同學就開始搖搖晃晃,甚至不舒服,這正體現(xiàn)了我們的嬌弱,缺乏鍛煉。平時的我們,像是溫室里的花朵,一旦離開了陽光和雨露,就會枯敗不堪。一個個的要求,挺胸、抬頭、收腹、手緊貼褲縫……早已讓我們丟失了最初的自信。
頂著炎炎烈日,汗水已經浸透我們的頭發(fā)和衣服,總教官慷慨激昂的高聲指揮,讓我們充滿斗志,我們時刻記著我們可以堅持,可以勝利,可以挑戰(zhàn)自己,可以憑我們堅強的意志讓教官對我們刮目相看,塑造一個全新的'我。
第二天因為我們的不守時,被罰體能訓練,只是普通的幾個動作,短短幾分鐘,就有很多同學汗流浹背,甚至嘔吐。我們深蹲、蛙跳、俯臥撐……足足半小時,真正讓我們感受到了每天靠力氣來賺錢的人究竟有多累,我們也深刻記住了要有時間觀念。不論在任何地點,任何時候一定要準時。就因為幾個人,全部的人都要受罰,正是考驗我們的團隊精神。真實的感恩詞,讓我們永遠銘記;教官發(fā)自肺腑的講話,讓我們明白了父母的艱辛與不容易。伴隨著音樂,有些同學甚至感動地落淚。
最后的離別,是快樂的,操場上傳來一片歡笑聲,總教官也放下了包袱,同我們一起放肆地笑,一起隨意地鬧。讓我們知道,身邊的每個人都在為你好,只是你不知道。
軍訓,讓我們學到了很多,堅持、尊重、感恩、時間觀念……僅僅三天,卻悟出了深刻的道理,這真是有意義的三天。在今后我們要時刻銘記,時刻做到自己認識到的一切,這三天就沒有白流汗了。
感謝這次軍訓!
感悟的作文 篇4
L說,好久沒有看到我寫東西了。提醒之下,我也突然意識到,是啊,都不記得有多久沒有寫哪怕些許的文字了,每日忙于奔波,無頭無緒,勞碌的背后,一任心靈漸漸荒蕪。這樣想著,心底便莫名的恐懼起來,時日漸長,好多東西已在記憶中淡化,原來,無論人或事,太久了真的太過于容易忘記。
前日偶然翻起以前的影集,再見十年前剛畢業(yè)時和學生一起的照片,不意間,許多久遠的記憶便在腦海里浮現(xiàn),那些青蔥歲月,寫不盡的倥傯,憶不完的流連。對著照片回憶,那些年一起走過的青春,或許不是夢中所想的那般神奇,卻都有著別樣的精彩,依稀如昨,清晰可見。我在想,如若時光可以倒流,我會不會傾一世年華,將它留駐心間。我想在那些一閃即逝的華年之中,沐浴妖嬈的春光,牽住風的衣角,踏著晨露,讓思緒一路飄揚。四季如歌,心無塵殤,憧憬于山花爛漫的景色中不再回首。
記得那時,你、我、他,我們都還年輕,揣著對未來的憧憬,借助緣分的力量走到了一起。年輕的臉龐沒有歲月的滄桑,卻有著一樣的堅強。那時的我們心中都有著同樣的熱情和激情,在每一個日升日落之間,盡情享受自然給予我們的饋贈,生活,抑或學習,我們都不在乎付出和結果。因為奢侈的'年輕,我們也不從想過,如果有一天悄然分離,會不會是永遠。滄海桑田也罷,?菔癄也罷,似乎都離我們無限的遙遠。因為年輕,我們不會在乎;因為年輕,我們愿意灑下汗水。于是,工作中有歡歌,學習里有笑語,生活中隨時充滿了美酒和微笑。
翻著陳舊發(fā)黃的照片,看著一些照片的邊緣被水汽洇漬變花,心情也在摩挲中起伏。如果說還有什么是值得我們去深刻回憶的,我想莫過于求學的那段時光吧。小學、初中、高中、大學,看似漫長的歲月,卻同樣因為年輕,在少不更事中單純的荒廢了一個又一個再不會有的日子。
偶然回憶,我不知道該把記憶的指針指向哪一天,更不知道該把記憶中的時間定格在哪一年。有時候我會暴躁的埋怨:選擇一個開始的起點,為何在記憶中都是如此的艱難。如果是這樣,我倒寧愿選擇失去記憶。但是,我還是忍不住會回憶過去,在某個不經意的時間,不經意的憶起自己瑣碎的青春。
時間總是在不停的把人往前推。而人總是會有選擇性的回憶?吹揭晃,或者一人、一事,記憶就會由它生發(fā),慢慢浸潤到整個腦海。
就像看到這些照片,曾經教育我的老師,同室的舍友,還有一起懵懂叛逆的朋友就會在記憶中浮現(xiàn)。時間久遠,雖然許多人的面龐已變得模糊,但我仍然認為這樣的記憶是美好的,也是彌足珍貴的。因為他們伴隨著我的成長,見證了我的青春。
照片記下了曾經的青春,歲月卻消逝了青春的印記。迷迷糊糊之間,我們便不得不在記憶中找尋可憐的青春時光。但是,記憶仍在,青春卻沒有了。
時間沒有終點,記憶亦是如此。只是,十年后的回憶,總是那樣的酸澀,再想起十年前,似乎有青春的影子在記憶的深處揮手,而我們,卻已經看不到她了……
其實很多時候,我們總是在找自己要結果,要理由,要答案?墒,只要有一息尚存,記憶何時找我們要過終結的句號。青春不在了,記憶卻沒有停止。于是有人說:不如給記憶一個拐點,讓記憶走進新生活,在今天和明天,還有未知的未來得到更多的延續(xù),加入更多的故事吧!
你覺得呢?
說到底,記憶終歸是記憶,注定現(xiàn)實中的自己無法糾正或者改變記憶的任何內容。
憶或不憶,青春都在。
改變了的,是我們回憶青春的那顆心。
感悟的作文 篇5
美不在你的渺無邊際的幻想中,不在你對意外的渴求中,而在人們的生活中。
——題記
當我身邊走過一個個風華正茂,洋溢著青春氣息的女孩時,我不免有絲心動,忍不住再回頭看看。然而心動之余,我的內心卻發(fā)出一種莫名的疑問:“她們美嗎?”“是啊,她們美嗎?”
這讓我想起了一句諺語:“繡花枕頭,稻草心!钡拇_,外表的美不一定能代表心靈的美。在燈紅酒綠的今天,我們一不小心就會被一種虛榮的美所迷惑。認為穿名牌是美,擁有一張漂亮的臉蛋是美......孰不知自己已經對美產生了一種盲目追求。一層又一層的“胭脂花粉”將那些盲目的人裹得嚴嚴實實。
記得我有一位同學說過:“其實每個人都很美,只要你不認為他或她丑。”一句多么深刻而又有哲理的話!
或許,我們對美的認識還不夠深刻。美是一個過程,一個自我滋潤的過程。它很簡單,也很平凡。
嗯,每個人對于美也許有一個朦朧期。舉個例子吧“早戀”。說到這個詞,可能是許多家長和老師最頭疼的問題,也是一個最棘手的問題?傉J為它是ugly.其實這是人對美產生的第一個追求,一個朦朧的'追求。不要認為它是丑惡的,否則會導致孩子對美的一種誤解。家長,老師應該用一種合理,簡單的方法去引導孩子。讓孩子懂得真正的美,讓孩子去追求一種高尚的精神美。
的確,我們不僅要追求一些健康的外表美,更要注重自己的心靈美和內涵美。唯有做到了這一點,才能真正達到“完美無缺”的境界。是啊,去了解美真正的含義吧。
最后問一句:“你美嗎?”
感悟的作文 篇6
生命就像一個大水壺,里面裝滿了水,都是最清澈最干凈的水,這就是生命的'本源。
當一個嬰兒出生了,大水壺就會向這個玻璃杯中倒上水,當時光慢慢流逝,大水壺會慢慢地把水往回抽,當水抽完的時候,就意味著個體生命的死亡。玻璃杯可以被摧毀,但大水壺永遠都在,水也永遠都在,有時她在杯里,有時他在湖里留存,所以世界千千萬萬的生物會死亡,而生命是永久的。
感悟的作文 篇7
心境坦然很多,放下了很多,看淡了很多,是不計較了還是不在乎了?
不想知道很多,也不想讓別人問很多,只想簡簡單單的一層,沒有特別的暗意,只是不想累, 不想打破沙鍋的非要把事情問個一清二白,任何事情知道的一清二楚, 又有什么用呢,有些事情就算問了他也未必說的是真的! 所以什么都不去問不去管這也是一件好事。。。活的簡簡單單,很好,很輕松。。難得糊涂。。
除了父母,沒有任何一個人有責任有義務應該對你好,對你做什么, 盡什么責任,所以,幫助你的,你應該懷著一個感恩的心說聲;謝謝! 沒有幫助你,你也不該埋怨,本來就沒有這份義務,憑什么非要這么做呢。。
相愛過的,不管結果是否美滿,都應該感謝這次過程讓你我成長。
對于愛你的人,你也要真誠的對待他,不要把別人的好當成廉價的東西, 不要覺得應該就是我的,這些都是上天賜給的禮物,擁有就應該感激,用十二分的好去對待他。
人們往往會忽視自己身邊所擁有的,只看到自己的失去,而沒注意自己的擁有。 羨慕別人的幸福,而沒有看到幸福其實也在你身邊,你也被別人羨慕的。
人們往會對自己很親的.人去發(fā)脾氣,而對你不好的人,你反而要客客氣氣的。。對你身邊的朋友一定要好一點, 傷害關心你的人,她的心,你的心都會痛!
20xx壞的離去,好的歸來。我的親人,我的朋友,我的愛人,希望我因為擁有你們而幸福,你們擁有我而快樂!
感悟的作文 篇8
我心思不計其數(shù),可內心是個開心果,我最喜歡惡搞同學,因為同學那驚慌失措的表情,我總會哈哈大笑!
下午,我揣著裝了濕泥的塑料袋,躡手躡腳的`提前進入了教室,從小龍的書包里小心翼翼的掏出了幾本書,把泥抹在里邊,然后又將書塞回書包,跑到外面等著看好戲!半個小時后,小龍和幾個同學有說有笑的走進了教室,我也跟了進來,裝著衣服若無其事的樣子,他來到自己的位子,掏出書本,翻開一看,立刻大叫起來:“哎呀!我的書!”我朝他偷偷地看去,只見他氣得臉色發(fā)青,眼里閃著淚花,我心想:誰讓你欺負同學,我也要你嘗一嘗這委屈的味道!
過了一會兒,他強忍著怒氣,到教室一邊拿了一塊濕抹布,在書上輕輕地檫起來,再把他們晾到窗臺上去,看大這一般情景,我心里忐忑不安,但一想他自己也做過這樣的損事,心中也就漸漸坦然起來,覺得有痛快有悔恨。
但我看到他那一滴大大的淚珠,并不是普通的眼淚,而是含淚的感悟!
感悟的作文 篇9
這次我們不能在學校里學習了,都是因為冠狀病毒,所以我們就開始了網絡學習!
雖然網絡學習很有趣,也很新鮮,但還是有一些小困難。如果我們在家學習的話,老師就看不到我們的樣子了,就會放松一些,而在學校里上課的話,就會抓得更緊,雖然老師點到名知道我們在說什么,很方便,但有些同學就會俞老師不注意的時候吃點東西,這根本不像是在上課時的樣。
通過這幾天的'網絡學習,我學到了許多不知道的知識。第一天上課時,會有很多嘈雜的聲音,還會有很多的回聲,這時俞老師說:“不用著急,先慢慢來,等我發(fā)起語音通話,你們先點進去,然后點一下靜音,就不會有那么多聲音了!蔽覀兇蠹叶悸犃擞崂蠋煹脑挘腿ヂ龂L試,等到第二天正式上課的時候,就已經沒有那么多刺耳的聲音了,老師也就更輕松了一些,講的故事也就越來越生動,不需要再提醒我們去關閉靜音,或者是網絡重新連接一下!
當俞老師喊到我時,我的心就怦怦直跳,十分的緊張,心想:“俞老師怎么突然喊到我了?我才剛剛想完,還不知道答案是不是對的呢?萬一答錯了,沒關系,萬一是對的,而且俞老師那么溫柔,就算答錯了,老師也會慢慢讓我改回來的。加油!林智萱!你能行的,大聲說出來吧,沒想到我的想法是對的,俞老師還表揚了我呢!
上網課時還需要自覺。從這幾天的課程中,我知道了,不能因循守舊,要敢于創(chuàng)新,勇于接受新事物!
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