感悟作文【優(yōu)】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感悟作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟作文 篇1
高三，永恒的話題。高三前，希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留，讓高三的腳步來得慢些，可越是逃避，它越是在不經(jīng)意間來到；高三時(shí)，希望時(shí)間如白駒過隙般閃過，甚至希望影子也看不到，可越是期望，它越是如蝸牛般繾綣，慢得我真想抽它幾鞭；高三后，希望時(shí)間倒流，倒流到那段異常讓人懷念的時(shí)光，再次去經(jīng)理緊張充實(shí)的生活，去體驗(yàn)心跳加速的感覺，去回味真摯純潔的友情。
我悠閑的走在通往教學(xué)樓的路上，似乎只有看到高一、高二的那幢暗淡的教學(xué)樓我才會意識到自己已是一名高三的學(xué)生，才會明白原來已經(jīng)到了周末，仍記得老是說“高三沒有周末”的泡沫星子沿拋物線落在前排同學(xué)的臉上，所以我?guī)缀醪挥浀眯瞧趲�，只記得黑板右邊那“離高考僅有☆天”上的數(shù)字一天天地在刷新，我卻在復(fù)制與粘貼中過著兩點(diǎn)一線的生活。班上向來是沒有什么很緊張的氛圍，是否因?yàn)槿绱瞬攀沟梦胰绱擞崎e呢？還是我已經(jīng)看破塵世，不參與世俗的紛爭？我無從得知，倒是有點(diǎn)擔(dān)心，是否到了最后幾天我會天天睡不著，然后由于心臟過度疲勞而死。不過，最近班上似乎有那么一點(diǎn)學(xué)習(xí)的氛圍了，之所以這么說是因?yàn)槟程炀嗌险n還有3分鐘時(shí)，全班居然全體坐在座位上，還一片安靜，平常幾乎鬧得聽不到上課鈴聲的班上竟有這一時(shí)刻，真是相當(dāng)?shù)纳衿�，以至于某人說了聲“還沒上課”時(shí)，大家都自嘲般地笑了。
班上最放松的課應(yīng)該是語文和英語了，上課前一般會聽到某人尋找“讀者”“意林”“格言”的聲音，不乏也有“網(wǎng)游秘籍”“輕音樂”“大眾軟件”摻雜其中，時(shí)尚的MP3，手機(jī)也自然是少不了的。睡覺的也有幾個(gè)，理由很簡單，老師好說話，這才明白班上也是吃軟怕硬的，所以自從物理老師在某節(jié)晚自習(xí)訓(xùn)話“你以為你門很好邁！高職都考不起”后，白天物理課的抬頭率竟達(dá)到100％，這是訓(xùn)話后的結(jié)果？也太神了吧！不過，效力也維持不久，慢慢的，經(jīng)過自然選擇的結(jié)果，有適應(yīng)性高超的技術(shù)的人自然也出現(xiàn)了。這也沒辦法，就想英語閱讀中說的，人都是有能量循環(huán)周期的.，這足以促使他們頂風(fēng)作案。我在班上幾乎沒看到誰吃“三勒漿”“腦靈通”“金思力”什么的，看來大家都是走自然路線的，“自然的就是最好的”，這讓我覺得班上還是蠻平靜的，至少還沒人緊張到去磕藥，不是喝藥，口誤，口誤！
最無聊的課無疑是班會，不是班主任的個(gè)人脫口秀，就是一場沒有結(jié)果的辯論會。老師總有幾個(gè)亙古不變的句式“某某，相當(dāng)?shù)氖裁词裁础薄拔业哪衬秤H戚的朋友的孩子，怎么怎么樣”最近流行“我來給你門算時(shí)間，月考是3月中旬，2診4月，3診5月，6月就高考，沒幾天了�！币灾劣谕笠宦牭健八銜r(shí)間”，全班齊呼“知道了，別算了”。
高三是乏味的，但班上的人也不忘苦中作樂。男生沒事就亂喊一下女生外號或是挑逗下別人，偶爾也“格斗”下。女生也不閑的，下課鈴一響，只聽見一陣整齊而急促的腳步聲震得地板有點(diǎn)搖晃，上個(gè)廁所，至于嗎？我真怕哪天引起共振，我直接從3樓自由落體到1樓，下落時(shí)正想著g應(yīng)該取10還是9。8時(shí)，只聽旁邊相對靜止的高才生扔了一句“10好算些！”后，我便看見他相對我加速了！
高三，是將蛻去的稚氣制成通往社會的門票的過程，最后一道程序是印上你自己的分?jǐn)?shù)，在高考這個(gè)檢票臺上，你改變不了站臺號，只能靠自己的汗水去改變那還沒印刷的數(shù)字！
感悟作文 篇2
20xx年9月我18歲半，開始步入我人生中的思想最豐富而又麻木的一年，我的生活變得緊張而又有序，我的人生開始再這一刻定格，我的夢想開始展翅飛翔。
緊張而又充實(shí)的高三，開始讓我學(xué)會了觀察生活，觀察幸福，父母對我的愛哎這一年暴露無遺，老師對我的期望日漸升溫，同學(xué)和我共同奮斗，追逐未來，那個(gè)被無數(shù)學(xué)子成為“地獄”的高三，再我無盡的觀察中變成了“天堂”。
那是個(gè)周六的中午，我騎單車回家“改善伙食”的路上，看到一個(gè)5，6歲的小姑娘，坐在媽媽電動車的后座上，背著一個(gè)大她很多的畫夾，右手拎著一個(gè)大蛋糕，蛋糕上寫著什么沒有看到，。但我可以猜到今天不是她的生日，因?yàn)樗哪樕喜坏珱]有孩子那種因?yàn)檫^生日而興奮快樂的笑容，反而掛滿了作為兒童不應(yīng)該有的疲倦與無奈，她閉著雙眼，輕輕的靠在媽媽 的背上，尋找片刻的休息與放松。
說這些，并不是想指責(zé)什么，批判什么，我只是想找到幸福。我是一個(gè)在田野里摘野花，在土堆里和離家小孩兒一起和泥巴長大的孩子，我的童年并不是穿梭于自己的小屋--學(xué)校--少年宮，這三點(diǎn)一線。那時(shí)的我不知道什么是國畫，什么是書法，甚至不知道什么是外語，。少年宮對我來說，是個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的`名字。我只知道我可以穿的干干凈凈出門，弄的滿身是土回來，我只知道我可以嚼著泡泡糖睡覺，我只知道上樹摘蘋果是一種勇敢，掏鳥窩更是一種壯舉，我只知道玉米地里有刺猬... ...
我的父母對于我的童年給予了太多的自由和放縱，他們沒有逼我學(xué)習(xí)，沒有命令我考第一，他們讓我的童年快樂而幸福著，就像現(xiàn)在，回憶起那段時(shí)光，我依舊是幸福而自豪的，如今，他們還是他們，對于我的未來，他們依舊給予我最大的支持和自由，他們只希望再這個(gè)競爭不斷的社會里，我仍可以像小時(shí)候一樣幸福著。
而我也變的利用他們對我的信任和支持，輕松而快樂的面對現(xiàn)在的一切，高三像童年里那個(gè)偷偷摘下的不熟的蘋果，即使苦，即使?jié)�，也會幸福的把它吃完�?/p>
那個(gè)靠在媽媽背上輕睡的女孩，在不經(jīng)意間的回想之中總在告訴著我什么，從她身上反射出我自己，也許，這就是生活，無論又怎么的無奈和不快樂，都只是自己悲觀的映射。
今天我很輕松的寫出這篇文章，從一個(gè)不可思議的角度審視高三，但這的確是我對高三最初的感受，總結(jié)性的話只有一句：讓高三幸福，快樂起來！
感悟作文 篇3
每一次閱讀都像是一次輪回，將思緒和靈魂帶入全新的時(shí)間里，讓靈魂跟著書中的內(nèi)容去游覽世界。
我閱讀史書，便跟著歷史的足跡走遍秦，漢，楚，東漢西周，去看看周幽王烽火戲諸侯的壯麗;去看看秦始皇一統(tǒng)天下的偉大;去看看紂王酒池肉林的昏庸;我閱讀詩歌，便跟著游移的水，游進(jìn)靈秀的山林中，洗盡世間的.萬千繁華，清晨在飄渺的云霧中同小鳥輕聲呤唱，傍晚在夕陽余暉的映照之下漫步于林中，多了一份寧謐，少了一份喧鬧，閑適悠然;我閱讀數(shù)學(xué)，便走進(jìn)幾何世間，長方形在我們的旗桿上跳躍著，圓形在我們的汽車下滾動著，三角形神秘宏偉的在埃及屹立著，平行線永不相遇;我閱讀哲理學(xué)，便走進(jìn)理性的世界，改進(jìn)輕浮，沖動的壞毛病，使我莊重，冷靜。
在古今中外，書永遠(yuǎn)是人類獲取知識，財(cái)富的源泉。莎士比亞說過“生活里沒有書籍，就像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，如果說書是涌源不竭的泉，那么，閱讀便是取水的勺，是空寂心靈最好的填充劑。書給了我生命最重要的啟迪，是我探尋人生的開章，也許當(dāng)年華枯朽，白發(fā)垂眸時(shí)，有些人才會明白讀書也是一種快樂，更可以說是一種幸福，心靈的平靜，不正是最大的幸福。
書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂——卡萊爾，書更是開啟未來的鑰匙，我們讀書不能抱著寧濫勿缺的心態(tài)，要懂得“取其精華棄其糟粕”用心的去讀這世間的好書吧，一定會發(fā)現(xiàn)書帶給你的是無法言說的快樂!
感悟作文 篇4
有人抱怨說，我受夠了，這鳥不拉屎的地方。
另一個(gè)人反駁說，不不，這里連鳥都沒有。
牽扯到四個(gè)人的愛情。具體內(nèi)容如下，同桌說，她正在向數(shù)學(xué)求愛，可是數(shù)學(xué)對我死心塌地，英語卻對她死纏爛打。我接口說，數(shù)學(xué)并不愛你，它是我的歸宿。我在追求英語，可是它對你死心塌地，看都不看我一眼。
那天他說，有空你來我家玩，我請你吃紅提子。我沒有回他，他說，要不下次我去你家找你玩。
我嚇了一跳，可別，你要是來找我，估計(jì)世界就亂了。我的左鄰右舍，估計(jì)就會聚到一起發(fā)揮她們長舌的偉大功能，然后不消片刻我的父母就都知道我談戀愛了。
看了一部小說，看到一句話，讓我很吃驚。很震撼。
講的是一對恩愛的夫婦，姑娘會做很多菜，卻是黑暗料理界的高手，她做的菜外面焦黑，內(nèi)里卻是生的。后來她得了肝癌晚期，春節(jié)后去世了。她自己走的毫無牽掛，卻留下愛她的`丈夫苦苦追尋�；貞浰齻冎g的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，丈夫把她的做法寫成菜譜，留給自己余生回憶。那種焦味和苦味，都成了溫暖和美好。
他說，這世界是你的遺囑，而我是你唯一的遺物。
感悟作文 篇5
人生，應(yīng)充滿鋼鐵煉鑄的激情。—————————題記
“軍訓(xùn)”，每當(dāng)一想起這兩個(gè)字眼，我的腦海中便浮現(xiàn)出殘酷的畫面：面癱的教官、魔鬼式的訓(xùn)練，讓人不寒而栗！可今日，我卻身著迷彩，站在了這浸透汗水的跑道上�；叵脒^去的幾天，宛然一副斑斕的畫卷，酸、甜、苦、辣演繹著不同的生活色彩。
短短的幾天內(nèi)，我們從慵懶的暑期生活中走出，活出了不一樣的姿態(tài)！
軍訓(xùn)中“苦”字當(dāng)先�！吧韵�、立正、站15分鐘軍姿”，教官用簡短而堅(jiān)定的語氣為我們下達(dá)了命令，我們的腿立刻就軟了下來。天啊！站十五分鐘軍姿，但抱怨歸抱怨，命令還是得服從。只聽一聲整齊的踏步聲，我們以標(biāo)準(zhǔn)的立正姿勢站好，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我們數(shù)著秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地“滴答”，時(shí)間仿佛定格，我們的腿此時(shí)已經(jīng)開始顫抖，我感到膝蓋后面的部位像是有一根毒刺在狠狠的戳著我，豆大的汗珠從頭發(fā)里慢慢地滲透出來，浸濕了迷彩的軍帽，汗水流進(jìn)了眼睛里，流進(jìn)了嘴巴里，是咸的.。我想到放棄，我甚至想要喊報(bào)告，我的腿肚子在顫抖，一陣陣的酸痛。不，我不能放棄，我的夢想不就是做一名軍人嗎？如果連這點(diǎn)苦都吃不了，那又怎能圓了自己的夢想呢？如果我現(xiàn)在放棄，那又怎么配做一個(gè)堂堂正正的男人呢？是的，我要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。
在軍訓(xùn)這卷長畫中，當(dāng)然也有甜的點(diǎn)綴。教官是個(gè)和藹可親又充滿血性的軍人。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他總能伸出援手。而同學(xué)之間的真摯情感更是讓我屢屢感動。同學(xué)們一起唱嘹亮的軍歌、一起走正步，相互幫襯相互玩笑，同學(xué)之情日益濃厚。
軍訓(xùn)幾天的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在想想以前慵懶的自己，不覺啞然失笑，以前的自己不能吃一點(diǎn)苦、不能受一點(diǎn)點(diǎn)委屈，心比天高，不能夠腳踏實(shí)地的去拼搏，走好人生的每一步。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn)，我要脫胎換骨，做一個(gè)真正的學(xué)生，做一個(gè)真正的男人，以后再做一位真正的軍人，我無法忘懷這幾天的經(jīng)歷，更加期待明天的精彩！
是啊，人生需要激情，需要鋼鐵練鑄的激情！
感悟作文 篇6
遠(yuǎn)足嘛……土對鞋的“熱愛”，到處發(fā)散著。
走過濕土地，我們到了一個(gè)土坡。這時(shí)候，鞋子卻不爭氣了，像土豆球在雞蛋液里滾過以后掉進(jìn)了面粉。鞋子底下沾滿了泥土，加上下面的土本身就黏，一步更比一步重……不過也有點(diǎn)好處，一點(diǎn)都不滑了；壞處是：我的`鞋已經(jīng)拔不出來了。
我使勁把右腳拔出來了，踩在一塊石頭上，把左腳拔了出來。兩只腳站在一塊石頭上，還真有點(diǎn)打擠。好在前方的同學(xué)們走了，他們剛剛站過的那塊地不太黏，站上去原地踏步就行了。
我們就這樣一步一步地爬上了坡，要到野餐區(qū)了。我找了一塊大石。差不多把鞋上的泥刮干凈，往下一跳……
我恨你，濕地！
感悟作文 篇7
天黑壓壓的，似乎要壓垮眼前的一切，陰灰色的天空，帶來了無止盡的雨滴。第一次站在高的地方，眼看著雨剎那間落下。心情正如這場雨，發(fā)揮的淋漓盡致。如絲，打落在我的身上。漸漸地，雨斜斜地，離我越來越近。我，似乎與雨融為一體，這種可以忘卻所有的感覺，讓我陶醉其中。雨打濕著一切，什么也不放過，耳邊傳來幽幽的音樂，心臟仿佛停止了跳動。身邊的人在跳躍著，有的人在逃避雨的一切，有的人則與我一樣，靜靜地，站在雨的身邊，看著雨在飛舞，享受著這片刻的'靜謐……
雨的降臨，同時(shí)也沖走了烏云，天空那沉沉的云層漸漸被推開了，久違的白云和雨滴一起展現(xiàn)在你我的眼前，短暫的一瞬間，雨無聲無息地停了。來無影，去無蹤，也許這不過是一場過云雨！或許上天也需要宣泄自己的壓力吧！如絲如愁的雨滴，是否也是天空揮之不去的煩惱呢？雨雖然停了，但是我敲擊鍵盤的手卻無法停下。它在我的手心跳躍著，這一個(gè)個(gè)可愛的文字，如同剛才那活躍的雨滴。陽光快要來臨了，可是，為什么此刻的我依然意猶未盡，還希望雨會再次降臨人間呢？
心情多變，瞬間像雨，瞬間又像是陽光。但是我知道，人生的故事不會那么簡單，結(jié)局還沒有譜寫，雨始終是會繼續(xù)下的……
感悟作文 篇8
心靈感悟今天，身為一個(gè)課代表的我，對同學(xué)們補(bǔ)作業(yè)的行為實(shí)在看不下去了。我想:如果我不管，或許我在同學(xué)們心中的美好形象會永存下去，以后，在選舉三好學(xué)生這一方面我會得到更多的支持，但我們的`集體一定會落后，我們之前的努力就白費(fèi)了。班導(dǎo)也一定會很生氣，很失望。我管了，我的形象就會被破壞，又會像去年一樣，票數(shù)不多。為了集體，我還是硬著頭皮去查了。瞧，這么多沒完成作業(yè)的。其實(shí)，他們并不是不會而是懶得思考，只想抄別人的。我大公無私，反而換來了別人的聲聲埋怨。我真搞不懂他們，他們到底是在為誰學(xué)，學(xué)好只會是自己受益匪淺，對于我來說，競爭的對手多了，反而沒好處�？伤麄兙筒幌胂耄F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來才能有出息，只圖眼前的小利，卻沒有長遠(yuǎn)的打算。我這么做是為他們好，他們?yōu)槭裁淳褪遣幻靼啄兀空f句不好聽的話，他們就是愚氓。醒醒吧，我可愛的同學(xué)們！
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