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感悟的作文

時(shí)間:2024-01-10 13:24:56 感悟 我要投稿

(優(yōu))感悟的作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的感悟的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))感悟的作文6篇

感悟的作文 篇1

  感悟名人,我知道了努力的重要性;感悟父母,我體會(huì)到他們的艱辛;感悟自然,我懂得了做人的道理。

  自然,是眼睛所看不透的,只有打開(kāi)心靈的天窗,用心去感悟,才能悟出其中的真理,成就自我。曇花,想必大家對(duì)曇花一現(xiàn)早有耳聞,然而大家都知驚異于曇花一現(xiàn)的美麗,卻不曾想過(guò)這背后的苦楚。

  播下種子的那一刻,曇花有了生命,曇花慶幸自己被賦予了生命。它開(kāi)始生長(zhǎng),努力地生長(zhǎng),奮力地生長(zhǎng)。春天,黃艷艷的迎春花受到人們的稱(chēng)贊;夏天,睡蓮靜躺在池塘中,慢慢舒展自己的花瓣;秋天,野菊花傲立風(fēng)中。冬天,梅花展示出唯我獨(dú)尊的氣勢(shì),美艷的花瓣與潔白的雪映襯著這些,曇花都看在眼里,但是她誰(shuí)都不羨慕,她只知道,我要努力地生長(zhǎng),努力地吮吸雨露,我要開(kāi)花,我要開(kāi)花!終于,一天呀,你看,那不是曇花一現(xiàn)嗎!快看哪!好美。{著心中那股堅(jiān)定的信念,窗臺(tái)上,月光之下,一位身著白紗的.仙女下落人間,散發(fā)出耀眼的光芒,她成功了,她開(kāi)花了!然而在人們的一片驚嘆,贊美之中,她一聲不響的離開(kāi)了,幾小時(shí)后,曇花敗了。還沒(méi)等人們好好欣賞完它的美貌我似乎明白了什么。

  曇花一現(xiàn),短暫的美麗卻永遠(yuǎn)刻在了人們心中,長(zhǎng)時(shí)間的努力拼搏換來(lái)了短暫的光彩,但她并不后悔,因?yàn)樗瓿闪俗约旱氖姑,?chuàng)造了人生的價(jià)值。曇花尚且能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),人難道就不能嗎?

  感悟曇花,感悟自然,我收獲頗多。

感悟的作文 篇2

  教官說(shuō),人內(nèi)心深處都有另外一面。

  烈日炎炎,汗流浹背,多少身邊的同學(xué)倒下,那么突然,引起一片側(cè)目、驚呼。我看見(jiàn),那些倒下的同學(xué)身邊的人都幫著攙扶,請(qǐng)老師幫忙。陌生和熟悉,似乎只有一線之隔,輕而易舉地被跨越。

  人,真的都有另外一面。在我眼前倒下的明明是陌生人,心卻被牽動(dòng)了,身體比思維快一步上前幫忙。所以,她成為了我第一個(gè)聊天的朋友。原來(lái),聽(tīng)?wèi)T世態(tài)炎涼的我還有另外溫暖的一面。天空被灰色染盡,風(fēng)止步,空氣凝滯。腰酸背痛不在話下,努力站直卻不禁搖搖晃晃,我聽(tīng)見(jiàn)心底有一個(gè)聲音在不斷呼喚“我能行,我能行……”休息的同學(xué)只坐了一會(huì)兒便起身向隊(duì)伍走來(lái),不同的聲音在說(shuō)同一句話“我可以的,老師。”

  人,真的都有另外一面。我我們的堅(jiān)持在相互感染,最后,沒(méi)有落下任何一個(gè)人地結(jié)束了訓(xùn)練。原來(lái),淡泊一切隨心而行的我還有另外堅(jiān)持的一面。

  夜幕降臨,同學(xué)們回到教室有說(shuō)有笑!岸b忊彙钡.電話聲響不斷傳來(lái),室友陸續(xù)都接到家長(zhǎng)的電話,只在第一天,有的同學(xué)甚至接了三次電話?蓻](méi)有我熟悉的號(hào)碼。我故作淡然地開(kāi)玩笑“我媽是懶得管我”,心里卻默默地說(shuō)“好想讓媽媽打電話”。那夜過(guò)得好慢。

  人,真的都有另外一面。第二天過(guò)了10點(diǎn),正當(dāng)我不抱希望準(zhǔn)備上床時(shí),室長(zhǎng)問(wèn):“8896是誰(shuí)的電話?”我想了10秒才忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)是我媽的電話。匆匆接通竟一時(shí)無(wú)話可講,媽媽問(wèn)了幾句是否缺什么,通話又匆匆結(jié)束。夜里熄燈后,寢室一片漆黑,我藏在黑暗中落淚。原來(lái),撅嘴看別的父母幫孩子拿行李,鋪床的我還有另外孩子氣的一面。

  人,不只一面,溫柔、堅(jiān)持、孩子氣,我看見(jiàn)不知道的,形形色色終鑄就了現(xiàn)在的我。若非軍訓(xùn),只怕世上我最陌生的人就是我。

感悟的作文 篇3

  又是一度荷花香。已逝的流年似水。往事如煙。

  歲月的轱轆一如既往,亙古不變地碾轉(zhuǎn)著。人的心緒便隨著它的節(jié)奏風(fēng)起云涌。

  日月如梭。一寸光陰一寸金。這曾堅(jiān)定不移地以為這些話只是一種拯救精神的神圣而莊嚴(yán)的儀式,而今,才為這些文字帶給我的共鳴而感動(dòng)而恐慌。

  我不喜喧囂好獨(dú)坐,沉淀在心里的思想是孤獨(dú)而沉默的。不知何時(shí)有了面對(duì)飛馳歲月而惶惑的感覺(jué),這種思想是一種成熟亦或是一種無(wú)奈?

  頗欣賞宋英年早逝的女詞人朱淑貞的名句:寧可枝頭抱香死。不隨落葉舞西風(fēng)。除卻宋才女對(duì)于世事的無(wú)奈感嘆與頑強(qiáng)抗?fàn),我更能感受到的是她那份?duì)于生命價(jià)值的敬仰與尊重。

  那是一個(gè)昏黃的雨季。風(fēng)呼呼雨瀟瀟,淋濕了我脆弱不堪的心。我撐開(kāi)的一把呵護(hù)心花的雨傘被雨打碎,被風(fēng)吹向無(wú)底的深淵。我的世界在模糊的視線下動(dòng)蕩飄搖,破敗一片……

  曾經(jīng)流失過(guò)信仰,生命的狀態(tài)在懵懂與迷茫中流離失所。以為白駒過(guò)隙的人生不過(guò)是鏡花水月,對(duì)于挫折,只是驚惶失措地逃避,缺乏面對(duì)的勇氣。在那些因困厄而失語(yǔ)的日子里,大量的時(shí)間在晨昏顛倒的光陰里憂郁傷懷?此浦Ψ比~茂的生命其實(shí)臨近荒蕪。感謝我的一些朋友,是她們給了我?guī)椭,給了我霍然超生的勇氣。

  我不能行尸走肉般存在著!為此,我說(shuō)服自己應(yīng)該無(wú)止境地奮斗。當(dāng)這種感覺(jué)重回我身時(shí),我狂喜。

  曾經(jīng)以為有揮灑不盡的青春,現(xiàn)在才知是年少輕狂。于是便有了心靈的震顫:歲月改朱顏,難改雄心。

  什么樣的脂粉涂在青春不在的人臉上能遮掩歲月的滄桑?什么樣的服飾穿在老年人的身上能夠青春飛揚(yáng)?抓住今天,不要把時(shí)間放在對(duì)失去年華的追悔里,在空留豪言空懷壯志的疲憊里漸漸老去。

  世事洞明皆學(xué)問(wèn)。人情練達(dá)既文章。人要豁達(dá)地尋找自己的生活方式。于是,無(wú)暇顧及窗外的花開(kāi)花落,無(wú)暇顧及盛開(kāi)在人群里的風(fēng)花雪月。真實(shí)地感受著時(shí)間帶給的厚重壓力。于夜深人靜時(shí)笑看落花臥聽(tīng)風(fēng)雨,方悟出萬(wàn)物在繁衍生息的過(guò)程中無(wú)不遭受過(guò)致命的挫傷。但是它們都義無(wú)反顧地生長(zhǎng)著,奮斗著,繁衍著,盛開(kāi)著。

  跨越傷痕累累的歲月履跡,甩開(kāi)膽怯的猶豫,困惑的迷茫。敢于誠(chéng)實(shí)地一次次自我暴光,且不做任何解釋。跨越傷痕累累的歲月履跡,雖時(shí)有小姑娘的敏感脆弱,但絕不會(huì)為一頂點(diǎn)兒不相融的意見(jiàn),一個(gè)不經(jīng)意的眼神而惴惴不安到天明。

  月亮有圓缺,人生有得失。經(jīng)歷了歲月滄桑的男人是煙花三月,春風(fēng)拂面馬蹄疾,一日看盡汴京花。繁華過(guò)后的女人是蕭條深秋,飛霜西風(fēng)摧殘柳,何談酥手黃藤酒。深秋失卻了豐潤(rùn)嫵媚,收獲了一份蒼勁和成熟,豐盈而厚實(shí)。

  深秋的'女人不再艷妝出行,不再斤斤計(jì)較榮辱得失,不再圖謀虛榮浮華。有的是更加博愛(ài)的襟懷,進(jìn)取的韌力,堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  經(jīng)歷了歲月滄桑的男人更喜擁有書(shū),他們懂得書(shū)能使人位低而人格、品味不微。人生的路很長(zhǎng)也很短。人生的履歷表里,如不奏出波瀾壯闊的華麗樂(lè)章,再坎坷的路程也只是稀松平常的流水帳。是英雄,后來(lái)者自會(huì)為你做出高尚的注解;是庸人,歷史的風(fēng)雨會(huì)無(wú)情地把雕刻在其墓志銘上的輝煌滌盡剝光。

  ??擁有思想上閃光點(diǎn)的人不是偽飾,不是賭氣,只是一種求證和探索,求證和探索生命的價(jià)值、真諦。它是踏向歷史高地的背影留下的啟示;是跋涉于人世滄桑的軌跡折射的光輝;是向無(wú)助伸出的手向寒冷捧出的溫暖向邪惡輝出的利劍。

  ??如果一個(gè)人僅為摘取某個(gè)貴冠才投入一次璀璨,即使他真的享有榮譽(yù)了,那他的光彩仍會(huì)在膨脹益盛的私欲中漸趨黯淡。如果僅為某次的出臺(tái)才裝飾自己的修養(yǎng),即使真的在掌聲中撐起了高雅,那么塵埃落定后的鄙俗一定會(huì)把費(fèi)盡心力構(gòu)筑的虛假完美敲打得粉碎。任何永恒的美麗都并非精彩的一瞬;并非優(yōu)美的一次定格;并非讓人感動(dòng)的一次付出;美麗永恒,那是一世的演繹一生的雕琢。

  ??生為這世界的一個(gè)微粒,盡管我勤勤懇懇地用簡(jiǎn)單的歌來(lái)美化我的世界;用友善和仁愛(ài)去直面豐富又單純的人生;我仍有些怕敢回顧歲月的軌跡,匆匆復(fù)匆匆,平庸復(fù)平庸?偸怯心敲炊嗟牟豢伤甲h,那么多的追悔失落,那么多的痛心疾首……總是有那么多的如果。如果……??如果一切真的從頭開(kāi)始,如果能踏著歲月的履痕重新走過(guò),我真的會(huì)做得完美無(wú)缺?

感悟的作文 篇4

  每一個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候;每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)時(shí)光,也有悲傷的時(shí)候;每個(gè)人也會(huì)和同學(xué)鬧一點(diǎn)小小的別扭。

  “丁零零,丁零零。”下課鈴響了。同學(xué)們一股勁兒地往門(mén)外沖,有的在走廊上跳橡皮筋;有的在走廊上踢足球;還有的在門(mén)廳打乒乓球。而我還坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),這是,有幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我去跳橡皮筋,我非常樂(lè)意,可是我迅速的'收回了我的意見(jiàn)。

  “那你就等跳完了橡皮筋再來(lái)看也不遲嘛!”有一個(gè)同學(xué)給我提議道,“快點(diǎn),快點(diǎn),再不去就要上課了!”

  “我不去!”我鏗鏘有力地回答道。

  “丁零零,丁零零!鄙险n了,那幾個(gè)女同學(xué)都在責(zé)備我,早知如此,何必當(dāng)初。∫徽Q,一節(jié)課就這樣過(guò)去了。下課了,下一節(jié)課是美術(shù)課,要準(zhǔn)備水彩筆、油畫(huà)棒、勾線筆和圖畫(huà)本還有美術(shù)書(shū)。周汶靜看到自己沒(méi)有帶水彩筆,而其他小朋友都帶了,感到非常地困窘,于是讓我借一支給彩筆給她。周汶靜默默地坐到了方位上。

  上課了,周老師讓我們畫(huà)“未來(lái)的學(xué)!,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的勾線筆沒(méi)墨了,就向周汶靜借,她爽快地答應(yīng)了。

  我非常慚愧,因?yàn)槲矣X(jué)得自己非常地自私。從這起,我就下定決心要改掉‘自私’這個(gè)壞毛。

感悟的作文 篇5

  前幾天下雪了,這可把我們班的同學(xué)們給高興壞了,因?yàn)檫@樣我們就可以在操場(chǎng)上滑雪、打雪仗和堆雪人了。

  在體育課上,操場(chǎng)上的雪被同學(xué)們踩的亂七八糟。瞧!這兒就有一堆人在跑著,追著,互相拿自己滾好的雪球砸到對(duì)方的身上,正開(kāi)心地玩著打雪仗呢!還有一個(gè)地方圍著一堆人。我湊近一看,他們?cè)瓉?lái)正在滾雪球,撿樹(shù)枝,想堆一個(gè)雪人呢!看到他們玩的那么開(kāi)心,我也忍不住要玩了。

  我想多找?guī)讉(gè)同學(xué),就跑到董媛媛、陶柯霏身邊找她們玩。我們玩得不亦樂(lè)乎:一會(huì)兒要躲避對(duì)方扔來(lái)的雪球,一會(huì)兒又要從地上滾個(gè)雪球往對(duì)方身上砸......在我們手拉手一起滑雪時(shí),我一個(gè)不小心仰頭倒栽了下來(lái),幸好頭沒(méi)有碰到地上。我想獨(dú)自滑一滑、玩一玩,便小心翼翼地跑了幾步,滑。可是因?yàn)闆](méi)有看路,撞到了微機(jī)老師身上,又栽了一個(gè)跟頭。我心里暗暗叫苦,想:我怎么這么倒霉呀,老是摔跤,而且撞到了老師。我以后需要小心一點(diǎn)哦!

  在這次玩雪的過(guò)程中,我體會(huì)到了同學(xué)之間的和睦,融洽和友誼。滿(mǎn)身濕漉漉的'回班了。這真是快樂(lè)的一天!

感悟的作文 篇6

  這是我第一次在網(wǎng)上發(fā)表文章,我的心情甭提有多高興的,有的人可能會(huì)說(shuō),不就是發(fā)表了一篇文章嗎,至于這么激動(dòng)嗎?可是,我的心情沒(méi)有人能夠理解,這是一種成就,是一種榮譽(yù),是一種幸!

  這種有史以來(lái)的第一次,對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要太重要了,這徹底得改變了我的人生觀,我原來(lái)對(duì)自己的文筆并沒(méi)有信心,可是經(jīng)過(guò)了這次,我對(duì)自己的自信心大大得提高了,可以說(shuō),是xx幫助了我。在我看到自己的文章發(fā)表時(shí),心中的.激動(dòng)一下子全部都涌上了心頭,那種激動(dòng),不是一句兩句話就可以概括的。

  我已經(jīng)走進(jìn)了初中的學(xué)習(xí)生涯,還有好多好多需要我適應(yīng)的地方。在我的眼中,初中是我人生中一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就像是一個(gè)交叉路口,一但走錯(cuò)了,就倒不回來(lái)了。而信心,就是方向盤(pán),就是指南針,就是那指引方向的路燈;方向盤(pán)沒(méi)了,就只能在原地,指南針壞了,也只能在原地,而路燈滅了,也只能在原地。所謂,信心是人最大的精神支柱,也是人必不可缺的一樣重要精神,想要讀好書(shū),就要有足夠的信心,我的信心,就是小山屋給的,這想成為我人生中一個(gè)小的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有了信心,我已經(jīng)向成功邁向了一大步!

  相信自己,表現(xiàn)到底!這個(gè)社會(huì)需要我們,我們也需要這個(gè)社會(huì),為了自己有一個(gè)更加美好的明天,為了社會(huì)會(huì)有更好的明天,從現(xiàn)在開(kāi)始,要給自己灌滿(mǎn)信心,因?yàn),我們離不開(kāi)她!

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