我的感悟作文15篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的感悟作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的感悟作文1

　　早在遙遠(yuǎn)的古代，人們就已經(jīng)開(kāi)始了對(duì)抗衰老的研究，也發(fā)明了不少美容方法，并且已經(jīng)取得了很高的`成就。例如埃及艷后克婁巴特拉是埃及歷史上最后一位女王，也是一位曠世美女，被稱為“埃及艷后”，在她39歲時(shí)，不論身材與皮膚，看上去完全與15歲的青春少女沒(méi)兩樣。 近日，何學(xué)林的新著《我，征服了年齡》(東方出版社出版)，向世人揭開(kāi)了古埃及艷后定格青春、逆轉(zhuǎn)年齡的千古之謎，道破了古今來(lái)令無(wú)數(shù)文人墨客遐思冥想和世界級(jí)美女明星們夢(mèng)寐以求的駐顏秘術(shù)，同時(shí)本書(shū)還披露了“美容皇后”、“中國(guó)金絲植入第一人徐衛(wèi)爭(zhēng)西天取經(jīng)”，歷盡艱險(xiǎn)，將埃及艷后的美容秘笈傳入中國(guó)的鮮為人知的曲折歷程和美麗傳奇。 出身軍旅世家的徐衛(wèi)爭(zhēng)，從事醫(yī)療工作20年、醫(yī)學(xué)美容整形工作15年，先后赴韓國(guó)江南圣母醫(yī)院、新加坡國(guó)立大學(xué)、英國(guó)皇家醫(yī)學(xué)院從事研究工作，是微創(chuàng)美容領(lǐng)域的著名專(zhuān)家，此外，值得一提的是，本書(shū)作者何學(xué)林系美容、化妝、醫(yī)藥、保健行業(yè)資深研究專(zhuān)家，他同時(shí)還是中國(guó)十大營(yíng)銷(xiāo)策劃專(zhuān)家之一，這使得本書(shū)在寫(xiě)作上自成一體，別具一格。

我的感悟作文2

　　今天，當(dāng)我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《我的同桌是班長(zhǎng)》這一本書(shū)時(shí)，我的感觸非常深刻。

　　書(shū)中分了兩個(gè)部分，第一部分的`主人公是楊自熱。另一部分的主人公是尹剛。楊自熱是一個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼。因?yàn)樗�和班長(zhǎng)蔡一心同桌，所以他處處受到限制，還有那四人組胡晶晶，陶非然，項(xiàng)心儀，蔡一心也經(jīng)常欺負(fù)他，他想盡一切辦法來(lái)應(yīng)付，最后弄得班里雞飛狗跳，不得安寧……整個(gè)故事情節(jié)曲折動(dòng)人，引人入勝，讓人一口氣讀完，真是痛快！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)尹剛吧。他很愛(ài)會(huì)哭鼻子。在媽媽過(guò)分的寵愛(ài)與高壓下，總是感到信心不足。他和女生斗，次次輸?shù)亩际撬�，甚至給女生整的一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，東倒西歪。而在家里，他對(duì)媽媽很不滿意，他也產(chǎn)生了離開(kāi)媽媽的強(qiáng)烈欲望……

　　我對(duì)這兩個(gè)主人公都很同情，他們受到了家長(zhǎng)的責(zé)備和女生的嘲笑，還有老師的處罰。不過(guò)，他們擁有一顆善良的心。

　　讀完以后，我陷入了沉思。心里想：為什么小作者能寫(xiě)出這樣優(yōu)秀的作品？我和他們差不多是同齡人，我怎么就不行呢？可能我平時(shí)沒(méi)有他們閱讀的課外書(shū)多，沒(méi)有他們的知識(shí)面廣吧。所以，我也一定要博覽群書(shū)，提高自己的寫(xiě)作能力。我想，我將來(lái)也要做一名比他們更有名的作家。

我的感悟作文3

　　《我想有顆星星》這本書(shū)里講了：從前，有一群小雞，其中有小雞是粉色的，它的名字叫做卡梅利多，還有一只羊。

　　卡梅利想要一顆星星，有一天，它在海邊看見(jiàn)了一顆星星，他控制不住自己的心情，他輕輕的撫摸著星星，奇怪！原來(lái)星星這么軟，還有股魚(yú)腥味······“我終于找到星星了！這是我生命中最美好的一天！”他抱著星星，歡天喜地跑去告訴老朋友佩羅�！爸�道嗎，我的小家伙，星星是不不存在的!” 卡梅利多傷心極了。

　　小綿羊貝里奧安慰他：“別哭了，我告訴你一個(gè)秘密，我有一個(gè)朋友伽利略先生，他和你一樣，每天的晚上都在看星星呢!”他們來(lái)到伽利略先生的花園，“好奇怪的家伙！他竟然從管子里看見(jiàn)星星�！� 卡梅利多無(wú)法相信。

　　他們跑過(guò)去問(wèn)：“這管子機(jī)器真的能看見(jiàn)星星嗎？” 伽利略先生說(shuō)：“當(dāng)然能啦！

　　他們又碰見(jiàn)了綠色的小雞，他們從天上來(lái)，綠色的小雞送給了卡梅利多片金星上的碎片。

　　綠色的小雞說(shuō)：“這是我從天上帶來(lái)的�！� 卡梅利多又把自己的`海星給了綠色的小雞。當(dāng)綠色的小雞要走開(kāi)的時(shí)候，三個(gè)人誰(shuí)也舍不得誰(shuí)的分開(kāi)了。

　　看我這本書(shū)后我學(xué)到了又有夢(mèng)想就像卡梅利多一樣。

我的感悟作文4

　　《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》讀后感暑假里，我讀了《中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)》這本書(shū)籍，書(shū)中的每一個(gè)篇章都深深地震撼著我，讓我不由得思緒萬(wàn)千……人類(lèi)，世界上最靈活、最聰明的種類(lèi)，用雙手制造出了地球的色彩，聰明的頭腦，靈活的雙手，超凡的思想，撐起了后代的藍(lán)天。

炎黃子孫的一代又一代，就在幸福中生存。 可是，人類(lèi)的勤勞、珍惜因富有而退化。人們不再愛(ài)惜食物，吃不完扔了；不再愛(ài)惜水，嘩啦啦的水流進(jìn)了臟兮兮的下水道；不再愛(ài)惜電，電燈每天24小時(shí)都開(kāi)著。慢慢地，開(kāi)始亂扔垃圾，隨地吐痰。后來(lái)，人類(lèi)大興土木，開(kāi)始砍樹(shù)，搞得青翠欲滴的.樹(shù)林，眨眼間就只剩下了光禿禿的木樁。你想想看，我們已經(jīng)砍伐了曾經(jīng)裝點(diǎn)著地球的大約一半的樹(shù)木，我們砍伐后不修復(fù)，如此已經(jīng)傷害了地球的肺。就象一個(gè)一天要抽十包煙的癮君子，一直吸煙，而損壞的肺一塊塊地被切掉，那地球的肺還剩下多少？現(xiàn)在我們能治療汽車(chē)尾氣污染、工廠廢氣污染、發(fā)電廠的空氣污染者，只有樹(shù)和其它的綠色植物。同學(xué)們，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們保護(hù)地球，保護(hù)樹(shù)木！鮮花來(lái)自地球的芳香，小草來(lái)自地球的清新，它們是大自然給我們最后一根救命稻草。讓我們改變我們的壞習(xí)慣，因?yàn)椋�家園只有一個(gè)，地球不能克��！

我的感悟作文5

　　男孩，是勇敢，智慧，活潑的，他有著強(qiáng)壯的四肢，勇往直前的性格，英勇無(wú)比、決不服輸……我就是這樣一個(gè)男孩，深深體會(huì)到做男孩是多么幸福！

　　我高興，我是個(gè)男孩。我有一雙堅(jiān)持不懈，永不停息的雙腳。那雙腳會(huì)踏在崎嶇不平的山路上，勇攀高峰；會(huì)在校園的紅色塑膠跑道上，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)新的紀(jì)錄；會(huì)在陡峭的'巖壁上，做出一個(gè)個(gè)精湛的攀巖動(dòng)作……

　　我高興，我是個(gè)男孩。我有一顆勇敢善良的心，一個(gè)善于思考的大腦。我會(huì)在老師的一聲令下，把教室打掃的一塵不染；會(huì)在同學(xué)最困難需要幫助時(shí)，就是赴湯蹈火，也在所不辭；會(huì)在戶外夏令營(yíng)活動(dòng)中，背起所有的行囊，仍然談笑風(fēng)生，英姿勃勃……

　　我高興，我是個(gè)男孩。我總是喜歡攀上高山，站在峰頂，去感受 “一覽眾山小”的快樂(lè)；我喜歡一種聲音，是賽場(chǎng)上歡呼和吶喊聲；我喜歡一幅圖畫(huà)，是海鷗在海面上自由的飛翔；我喜歡一種氣息，是薄荷葉發(fā)出的清涼……

　　男孩，就是雨后參天大樹(shù)，堅(jiān)忍不拔；是一望無(wú)際的大海，心胸寬廣；是隨風(fēng)舞動(dòng)的小草，調(diào)皮可愛(ài)。男孩，就是男孩，清晨愛(ài)看升起的太陽(yáng)，心中涌動(dòng)無(wú)限激情，男孩就如同藍(lán)色的憧憬，勇敢，激情，瀟灑……

　　我高興——我是個(gè)男孩！

我的感悟作文6

　　在暑假中，我讀了《我的名字叫一男》這本書(shū)。主人公吉川一男負(fù)氣離家出走，誤打誤撞地卷入了另一個(gè)家庭。一男在高橋家長(zhǎng)大，對(duì)高橋一家人充滿了感激之情。他為了保護(hù)“妹妹”，還不幸被“惡霸”連捅了好幾下。這本書(shū)令我感動(dòng)不已，一男對(duì)高橋一家的感恩超出了血緣，超出了親情，付出的實(shí)際行動(dòng)更是常人難以達(dá)到的。

　　通過(guò)這本書(shū)，我了解了：感恩不僅僅是對(duì)自己的`家人，自己最親的人，也可以是一個(gè)原本陌生的人，陌生的事。感恩其實(shí)就在我們心中，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著我們。書(shū)中的經(jīng)歷可能不太常見(jiàn)，但有很多人的孩子并非是自己親生的，孩子長(zhǎng)大后也會(huì)感激“父母”。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)節(jié)目，有一個(gè)老奶奶，她在醫(yī)院門(mén)口撿了一個(gè)被人遺棄的腦癱孩子——緣緣。她為了將緣緣撫養(yǎng)長(zhǎng)大，使得丈夫早逝，變賣(mài)了所有家產(chǎn)，帶著兒子和緣緣住在破房子里，還沒(méi)讓兒子讀大學(xué)。緣緣因?yàn)槟X癱，不能回報(bào)養(yǎng)母太多，只有竭盡全力，好不容易喊出一個(gè)“媽”字。

　　就連一個(gè)腦癱孩子都知道感恩，我們健健康康，又是爸爸媽媽的親骨肉，就更應(yīng)該去感恩身邊的人。平時(shí)，我給爸爸媽媽捶一次背，倒一回水，他們就感動(dòng)得不得了，就更別說(shuō)什么大的回報(bào)了。父母為我們做了這么多，我們卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，是不是也太沒(méi)有良心了？我希望從現(xiàn)在開(kāi)始，大家可以學(xué)會(huì)感恩父母，來(lái)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。

我的感悟作文7

　　終于看完了《請(qǐng)對(duì)我撒謊》這本言情小說(shuō)。在我看袁世凱的時(shí)候總是看煩了的時(shí)候看看這個(gè)，今天讀完了最后一百頁(yè)。命運(yùn)在最后露出了它兇狠的面目。它不讓你死，但是生不如死。你越堅(jiān)強(qiáng)。越痛苦。堅(jiān)強(qiáng)的人，總有生活的期望，所以命運(yùn)讓你的希望破滅。而且是一次次破滅。

　　用一次次的誤解，猜疑，沖突，一波未平，一波又起，終到無(wú)可挽回的境地。愛(ài)跨不過(guò)的鴻溝需要多少痛苦去挖掘。有時(shí)候我也擔(dān)心會(huì)有這樣的誤會(huì)，我又執(zhí)意不去解釋。沒(méi)多少人有耐心去等待，在這個(gè)推銷(xiāo)自己的時(shí)代。

　　昨天下雨又刮風(fēng)，我撐著傘去外面散步，逛了一圈，找不到一塊兒喝酒的地方，找不到一塊兒喝酒的人。回來(lái)的`路上，遇上那個(gè)說(shuō)是去怡紅院的人拼傘。我那個(gè)出發(fā)前想的有個(gè)姑娘邊走邊看的愿望竟然以這樣的方式實(shí)現(xiàn)了，殊途同歸。我一直覺(jué)得很奇怪的是她手上的一直拿著的粉色氣球，那么冷，為了氣球要把手留在外面，為什么？我想不出合理的解釋。

　　三年前，勵(lì)奇天給我算的塔羅牌是什么我忘記了。但他給的解釋是勇往直前。那時(shí)候我理解錯(cuò)了。現(xiàn)在想來(lái)，這是讓我對(duì)舊的事物舊的人的放棄，盡管不情愿。高考后那一天，他給我算的也很準(zhǔn)。我不愿說(shuō)是什么事情。不知何時(shí)再能叫他，再算上一次。這是就要問(wèn)關(guān)于你我了。

　　郝樂(lè)意和馬躍相愛(ài)卻無(wú)法在一起，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，就像席慕容詩(shī)里說(shuō)的。在那遙遠(yuǎn)而謙卑的源頭之上，你我終究會(huì)相互明白。原來(lái)我覺(jué)得這是釋?xiě)�，現(xiàn)在卻讀出了無(wú)奈。

我的感悟作文8

　　《我的兒子皮卡》系列是著名作家曹文軒的作品。它生動(dòng)的描寫(xiě)了皮卡小時(shí)候在鄉(xiāng)村爺爺家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　小皮卡在五個(gè)月時(shí)就被送到鄉(xiāng)下。他在那里快樂(lè)的度過(guò)了他的'童年生活。那有一群群鴨子、溪流、山川、樹(shù)木……

　　皮卡的鄉(xiāng)村生活是多么美好呀。真讓人羨慕。白天在那山間游玩，在草叢里捉蜻蜓，看藍(lán)天下飛翔的鴿子，在指甲花開(kāi)的時(shí)候摘一些染紅指甲，看趕鴨人放鴨。晚上抬頭看月亮，低頭看月光下的池塘，呼朋喚友一起去看露天電影……真是快樂(lè)的生活。只可惜現(xiàn)在的同學(xué)都居住在大都市。領(lǐng)略不到那大自然的風(fēng)光。

　　我十分喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗�讓我感受到了鄉(xiāng)村特有的生活。原來(lái)月亮是十分亮的，鴨子在“懷孕”的時(shí)候受到驚嚇會(huì)把蛋下出來(lái)、在農(nóng)村夏天小孩子是不穿衣服的……

　　城市里的許多小孩子，平時(shí)一大堆的作業(yè)，寫(xiě)都寫(xiě)不完好不容易到了周末，還要上各種各樣的輔導(dǎo)班……哪有時(shí)間到那美麗的大自然去領(lǐng)略那迷人的景色？

　　讀了這本書(shū)，我仿佛自己也置身大自然，陶醉在美景里。有多少個(gè)孩子都渴望有一個(gè)像皮卡一樣的童年呀！

　　說(shuō)到這，我想，你也想讀讀這本書(shū)了吧。一起來(lái)領(lǐng)略大自然的美，感受皮卡快樂(lè)的童年吧！

我的感悟作文9

　　今天，我要向大家介紹一本書(shū)叫《我要做好孩子》，自從讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得我要像書(shū)中主人公一樣做個(gè)好孩子。

　　書(shū)中主要講得主人公是一位小學(xué)生名叫金鈴與我們年齡想當(dāng)，她是一位學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但是個(gè)機(jī)敏、善良、正直的女孩子。她為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”，她作出了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和老師、家長(zhǎng)做了許多“抗?fàn)帯�。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……

　　書(shū)中展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功塑造了金鈴及幾個(gè)小學(xué)生，爸媽?zhuān)�老師的形象，情�?jié)生動(dòng)真切，很富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。下面我就跟大家講一講她為老師做成好孩子的事情吧。

　　有一次，金鈴的`數(shù)學(xué)老師邢老師在批改作業(yè)的時(shí)候，突然間感到天旋地轉(zhuǎn)就去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)自己得了見(jiàn)字發(fā)暈的病，只能臥床休息。善良的金鈴決定自己去探望老師，她在路上買(mǎi)了一束康乃馨送給老師。老師覺(jué)得金鈴是一個(gè)懂事的孩子，就讓金鈴去幫自己做一次代課小老師，結(jié)果金鈴把學(xué)生帶得非常棒。后來(lái)她自己寫(xiě)了一篇作文叫《我真想為您造一片森林》，她把這一篇作文讀給了邢老師。邢老師聽(tīng)了很受感動(dòng)，并夸贊金鈴真是一個(gè)好孩子。

　　這就是金鈴的故事。我決定要像金鈴一樣做一個(gè)關(guān)心他人，懂事的好孩子。同學(xué)們也去讀讀這本書(shū)吧，感受金鈴怎么做一個(gè)好孩子！作文

我的感悟作文10

　　我看了《美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)后，有這樣的感受：中國(guó)是一個(gè)擁有五千年文明歷史的國(guó)家，世界上唯一能夠直接綿延到今天的古代文明就是中華文明。中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)偉大的夢(mèng)想，由不同元素組成。作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該以擁有光輝燦爛的傳統(tǒng)文化為豪。

　　中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷久而長(zhǎng)新，我認(rèn)為最有代表性的是圍棋。我挺喜歡玩圍棋的，平時(shí)還拉著爸爸媽媽一起切磋一下。一直以為圍棋只是人們茶余飯后的一種消遣，沒(méi)想到看了這本書(shū)以后才知道，圍棋是中華民族傳統(tǒng)文化瑰寶之一。為什么這么說(shuō)呢？別看這小小的棋盤(pán)，好像沒(méi)什么特別，但是里面竟然蘊(yùn)含了很深的文化淵源。中華民族的思維特征講究善思、多謀、精算，在棋盤(pán)上充分體現(xiàn)出來(lái)。要想戰(zhàn)勝對(duì)方，需要知己知彼，通過(guò)周全的'思考，在腦海里有著全盤(pán)周密的計(jì)謀，與思維特征不謀而合。另外，中華民族注重集體、整體、全局，圍棋對(duì)弈時(shí)，也需要冷靜的思考，這么多的棋子如何才能站到屬于自己的位置，和中華民族堅(jiān)忍、拼搏的精神品質(zhì)如出一轍。

　　書(shū)上說(shuō)，今天的中國(guó)強(qiáng)調(diào)以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、社會(huì)和諧、和平發(fā)展，既有中華文明的深厚根基，又體現(xiàn)了時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步精神。這句話我理解為，作為中國(guó)新一代，要想實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)這個(gè)偉大的夢(mèng)想，就要在懷抱傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，為盡快實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)出一份力！

我的感悟作文11

　　寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，所以把這本書(shū)從頭看到尾。

　　書(shū)中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座，在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位，為了懲治那些調(diào)皮不聽(tīng)話的孩子而發(fā)明的。剛開(kāi)始還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置，離黑板、老師近，沒(méi)有人影響學(xué)習(xí)，沒(méi)有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤，被老師叫到零號(hào)寶座坐了一節(jié)課，回到家里，媽媽狠狠的批評(píng)了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學(xué)的博士生，下班回來(lái)后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的事情，小葉子一家三口聽(tīng)得不亦樂(lè)乎。后面又講到了學(xué)校里新來(lái)的，上課時(shí)畫(huà)了各種各樣的蛤蟆，不同姿勢(shì)，一個(gè)個(gè)栩栩如生，非但不可怕，還很可愛(ài)，并且讓同學(xué)們也畫(huà)出任何造型的蛤蟆，哈哈，實(shí)在太有趣了，一節(jié)課下來(lái)，老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒，大家也很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫(huà)了幾只蛤蟆，真是太好玩兒了。后來(lái)小葉子又和德國(guó)的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會(huì)，一起參觀博物館等，德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)的親手做的.，小葉子覺(jué)得親手做的是最有意義的禮物。

　　我也要學(xué)習(xí)書(shū)中的小葉子，她樂(lè)觀，開(kāi)朗，愛(ài)交朋友。

我的感悟作文12

　　我喜歡波濤澎湃的大海，也喜歡清澈見(jiàn)底的西湖，但要說(shuō)我的至愛(ài)那非屬生命江流中的一汪青春之水。風(fēng)輕輕撥動(dòng)我的心弦，我立在青春岸邊正思量著該如何渡河。隨意一低頭，便望見(jiàn)水中淡淡的塵土，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的魚(yú)兒。

　　原來(lái)青春之水并不只是一潭完美的死水，她是會(huì)流淌的，盡管不是最完美，青春之水不必是最完美，但她是最真實(shí)的'。

　　落葉緩緩飄入我的心房，我慢慢將手伸入青春之水中，涼涼的冰冰的，魚(yú)兒輕輕親吻我的手臂。青春之水的沁人會(huì)印入我的心中，融入我的生命，卻不會(huì)使我蒙蔽。青春之水要記得去感受，但不要迷失在這朦朧的水中，而淡忘別的美好。隨著船兒的移動(dòng)，波濤的拍打我來(lái)到了青春之水的中央，在這兒我看到那才華四溢，光芒璀璨的嫩芽正在以驚人的速度成長(zhǎng)，雖然它們有時(shí)會(huì)與陽(yáng)光絆幾句嘴，有時(shí)會(huì)不愿聽(tīng)從風(fēng)兒的教導(dǎo)，但他們那從心底折射出的碧綠，與溫暖的陽(yáng)光，柔和的風(fēng)兒，勾畫(huà)出飄逸柔美的圖畫(huà)。青春之水或許有時(shí)會(huì)濺起層層水花，但它還是一樣純美。溫潤(rùn)的泥土浸濕了我的心田，我看到了奪目的精彩，聞到了淡雅的花香，在彼岸——青春之路上。

　　漫步青春之路，不必太留戀春日的美好，盛夏的激情不也一樣絢爛嗎？對(duì)于青春要的不是過(guò)多的依戀，而是未來(lái)的步伐。細(xì)細(xì)品茗，每一個(gè)人的青春都有它獨(dú)特的味道，或是醉人的花香，或是清新的芬芳，都會(huì)在生命花圃中綻開(kāi)淳美的花兒，都會(huì)在記憶星空中劃出最閃耀的流星。

我的感悟作文13

　　今天，我讀了《我盡了最大的努力》這篇文章，感慨萬(wàn)千。

　　本文講述了：作者因?yàn)槿狈π判�，就打算放棄�?jìng)選學(xué)生會(huì)主席的機(jī)會(huì)。他回家后，父親跟他說(shuō)了一番富有哲理的話，讓作者恢復(fù)了自信。他開(kāi)始宣傳自己，并最終獲得了成功。還有一次，作者因?yàn)槌撩杂螒�，令學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。他又與父親說(shuō)，自己領(lǐng)不到獎(jiǎng)學(xué)金了，父親以一句：“你盡了自己的努力了嗎？”再一次激起了他的斗志。

　　讀完文章，我認(rèn)為：只要盡力了，輸了也不丟臉！

　　“因?yàn)椴徽撌裁磿r(shí)候，也不論在什么事情上，總會(huì)人比你好�！笔茄�！不管你干什么事，就算是你十分努力了，也總會(huì)有那么一、兩個(gè)人比你好�？墒�，只要耕耘，就會(huì)有收獲。只要進(jìn)自己最大的.努力，向成功駛?cè)�，就算失敗了，也敗得光榮！

　　就像我一樣，努力了五天去準(zhǔn)備和練習(xí)一個(gè)舞蹈，可到最后，跳得最好的雖然不是我，但我也不是跳得最差的。只要盡了最大的努力，失敗了又如何？

　　無(wú)論什么事情，什么時(shí)候，總會(huì)有人比你好�？墒牵�你也有比別人好的地方。只要你努力了，雖然并沒(méi)有收獲成功，但是不丟臉！因?yàn)�，你收獲了一次又一次的經(jīng)驗(yàn)！

　　努力了，失敗了，沒(méi)什么丟人的。因?yàn)槟愀冻隽�，不是嗎�?/p>

我的感悟作文14

　　成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是長(zhǎng)高長(zhǎng)胖，成長(zhǎng)是不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，成長(zhǎng)是酸甜苦辣就象一個(gè)五味瓶，所以成長(zhǎng)變的豐富多彩。

　　成長(zhǎng)是甜的。過(guò)年的時(shí)候，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好成績(jī)好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)機(jī)器人模型。我拿著模型高興的手舞足蹈，瘋狂的在家里亂跑。一打開(kāi)包裝盒，看見(jiàn)里面的幾百個(gè)零件，我頓時(shí)傻呆了，“��！這么多，怎么辦？”我猶豫了一下，心想：“不怕，戰(zhàn)勝它，也戰(zhàn)勝自己！”于是，拿起說(shuō)明書(shū)就琢磨起來(lái)。一個(gè)一個(gè)的對(duì)，一個(gè)一個(gè)的拼湊�；�了整整一天的時(shí)間，終于，我把它拼成了一個(gè)機(jī)器人�？粗�我完美的作品，心里就跟吃了蜜一樣甜。

　　成長(zhǎng)是苦的。望著手中的語(yǔ)文試卷，那赤紅的低分，讓我慚愧的低下了頭。心想：“不認(rèn)真吧，沒(méi)有努力吧，叫你驕傲，這次考砸了吧！”在學(xué)校老師特意批評(píng)了我，我覺(jué)得同學(xué)們都在嘲笑我。在放學(xué)回家的路上，我覺(jué)得叔叔阿姨哥哥姐姐都用批評(píng)的眼神看著我，我連頭也不敢抬，心里苦苦的。回到家里，吃飯是苦的'，喝水是苦的，做什么都是苦的，比中藥還苦。

　　成長(zhǎng)是酸的。看著奧運(yùn)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，為了給祖國(guó)爭(zhēng)得那一份榮譽(yù)，為了去證明自己的能力，他們會(huì)受傷會(huì)流淚會(huì)遺憾。這時(shí)我想起媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。鼻子酸酸的，心里也酸酸的！

　　哎！這就是成長(zhǎng)，我要用健康的身體去迎接成長(zhǎng)中的每一個(gè)快樂(lè)，每一個(gè)困難，每一個(gè)痛苦，我準(zhǔn)備好了！你呢？讓我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！

我的感悟作文15

　　90后的我們，是早晨太陽(yáng)，充滿能量，散發(fā)著青春的光芒；是晨霧，充滿朝氣。

　　“90后”一個(gè)響亮的稱號(hào)，這就是我們1990年后出生的新一代小公民的專(zhuān)屬稱號(hào)。90后個(gè)性十足，90后思維獨(dú)特。身為90后，我們要懂得感恩，要學(xué)會(huì)分擔(dān)責(zé)任，要團(tuán)結(jié)協(xié)作……

　　本書(shū)共分六章：1、國(guó)際化，我們的視野；2、創(chuàng)新，我們的`習(xí)慣；3、堅(jiān)韌，我們的生命力；4、責(zé)任，我們來(lái)?yè)?dān)當(dāng)；5、自信樂(lè)觀，我們的表情；6、陽(yáng)光無(wú)限，我們是90后。其中，我印象深刻的是第五章第四課誠(chéng)信，我們收獲更多。

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人的基本道理，也是古今中外智者賢人推崇的人格境界。那么我們應(yīng)該怎么做一個(gè)有誠(chéng)信的人呢？

　　誠(chéng)信，我們收獲更多讓我們通過(guò)“誠(chéng)信三部曲”來(lái)進(jìn)行：

　　1、在低年級(jí)時(shí)，我們的誠(chéng)信主要體現(xiàn)在“不說(shuō)謊話”、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿到東西要?dú)w還”；

　　2、在中年級(jí)時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是“不隱瞞錯(cuò)誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪圖小便宜”；

　　3、到了高年級(jí)，我們應(yīng)該知道誠(chéng)信是“不弄虛作假”、“做錯(cuò)事不推卸責(zé)任”、“與人相處講信用”。

　　于是我決定，做一個(gè)有誠(chéng)信、守信的人。

　　“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人�！睘槲覀兊默F(xiàn)在加油，為我們的未來(lái)充電。燃燒我們的青春和理想，釋放我們的光和熱，將五千年的中華天宇，映照得更加光輝燦爛！

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