感悟作文3篇[經(jīng)典]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的感悟作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
感悟作文 篇1
盡管被周?chē)娜诵湃吻屹潎@為知識(shí)豐富才華橫溢的人,但那半斤八兩的水平只有自己知道。所以在與一位智慧超群的海哥哥聊天時(shí)無(wú)奈的感嘆:越學(xué)習(xí)就越覺(jué)得自己無(wú)知。而海哥哥卻說(shuō):“你拿一張紙畫(huà)圈做試驗(yàn),圈越大而周?chē)目臻g就越大,所以說(shuō)不是妹妹無(wú)知,是越學(xué)知識(shí)圈就越大,知識(shí)圈越大而周?chē)奈粗澜绲目臻g也就越大,因此你就會(huì)覺(jué)得自己無(wú)知!毕雭(lái)海哥哥的話也很有哲理,于是便暫且拿來(lái)做心靈的安慰。
在初中輟學(xué)期間,曾讀老子及諸子學(xué)說(shuō),感到最受啟發(fā)的則是中醫(yī)四大經(jīng)典中的《黃帝內(nèi)徑》,因其樸素辯證唯物主義悟及歧黃奧妙而從中略有心得。正如懷抱奇所說(shuō):“炎帝之于百草,嘗而后知;軒轅之于經(jīng)絡(luò),問(wèn)而始悉。所謂上窮天紀(jì),下極地理,中知人事,使非有以窮之極之,而能知之哉!币虼水(dāng)時(shí)在與一個(gè)參加過(guò)高考并讀過(guò)《辯證唯物主義》的同學(xué)辯證時(shí),我竟然出奇的贏了她,所以她贊嘆我哲學(xué)學(xué)的好,也就從那時(shí)侯開(kāi)始,我才朦朦朧朧知道什么是哲學(xué)。當(dāng)我再次去翻越馬克思和他的辯證唯物主義時(shí),我笑了,馬克思主義哲學(xué)思想是批判地吸收黑格爾辯證法的合理內(nèi)核,而黑格爾辯證法又源于中國(guó)的老子。而我的那位同學(xué)輸給了我,是因?yàn)樗腵哲學(xué)沒(méi)有學(xué)好,其實(shí)馬克思主義哲學(xué)真的很偉大。
非常羨慕那些有充足時(shí)間且讀書(shū)很多的人,想來(lái)很遺憾,也很很慚愧,因?yàn)樽约翰](méi)有讀幾本書(shū)。如果說(shuō)我聰明智慧的話,那只是我能把學(xué)來(lái)的一分發(fā)揮到十分甚至到極至。記得在河北中醫(yī)學(xué)院讀書(shū)時(shí),一位自尊心極強(qiáng)的河北邢臺(tái)女同學(xué),總是考試第一而排榜在我前邊,我非常敬佩她的考試,她竟然能將考試題回答的與書(shū)上一樣一字不差,但同學(xué)們的學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題時(shí)總喜歡在我這里尋找答案。那時(shí)候一有時(shí)間我就鉆圖書(shū)館和書(shū)店,而她與我則相反,總喜歡把所有的時(shí)間用來(lái)背誦教科書(shū)和老師留的答案。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)她嘴角兩邊掛著因?yàn)橐雇硭邥r(shí)流涎而導(dǎo)致的二條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線,因她怕別人看見(jiàn),所以就在上課的鈴聲響起時(shí),她總是拿著一本書(shū)將嘴角遮蓋著走進(jìn)自己的坐位。有幾次我都想建議她服點(diǎn)相應(yīng)的藥品,但由于知道她過(guò)于自尊的性格,怕傷害她的自尊心,也就因此作罷。有一天,在一個(gè)只有我倆的教室里,她終于走到了我身邊請(qǐng)教說(shuō):“阿娟,我想你也早已看見(jiàn)我目前嘴角邊的癥狀了,你說(shuō)我應(yīng)該服用什么藥方才能對(duì)癥治療?為了這病,我將口腔科、五官科、內(nèi)科、方劑學(xué)等各個(gè)相關(guān)的書(shū)籍全部都一頁(yè)一頁(yè)且很仔細(xì)的看過(guò)了,就是沒(méi)有看到關(guān)于治療流涎的處方及治療方案!蔽依斫獠涣饲液荏@訝她的用功方式,于是就胸有成竹笑著對(duì)她說(shuō):就在我們踏入中醫(yī)學(xué)院大門(mén)的第一周就已經(jīng)學(xué)到了。她說(shuō):“哪里呀?我們開(kāi)學(xué)的第一周不是學(xué)的解剖課和中醫(yī)基礎(chǔ)嗎?”我告訴她:是的,就是中醫(yī)基礎(chǔ)。她又不解的說(shuō):“中醫(yī)基礎(chǔ)里面也沒(méi)有涉及到治病嘛。”于是我就耐心的提問(wèn)她:什么是五臟?她答:“心肝肺脾腎!蔽艺f(shuō)好,那你把脾字寫(xiě)在紙上。在她把脾字寫(xiě)在紙上的時(shí)候,我又問(wèn):構(gòu)成人體基本物質(zhì)是什么?她答:“氣血。”我說(shuō)好,那你把氣字寫(xiě)在紙上,在她把氣字寫(xiě)在紙上的時(shí)候,我又問(wèn):氣有什么作用?她答:“氣有推動(dòng)作用、溫煦作用、固澀作用……”還有等她說(shuō)完,我就說(shuō)停,你把氣有固澀作用寫(xiě)在紙上,就在她把氣有固澀作用寫(xiě)在紙上的時(shí)候,我繼續(xù)提問(wèn)她,五臟各自所歸屬的液體是什么?她答:“汗為心之液、淚為肝之液、涎為脾之液……”當(dāng)她回答到此我制止說(shuō)停,且讓她把涎為脾之液寫(xiě)在紙上,就在她把涎為脾之液寫(xiě)在紙上的時(shí)候,我最后提問(wèn):五臟各開(kāi)竅于什么?她答:“肝開(kāi)竅于目、肺開(kāi)竅于鼻、脾開(kāi)竅于口……”我最后制止她說(shuō)停,并讓她把脾開(kāi)竅于口在紙上,于此同時(shí)我做總結(jié)說(shuō):脾為五臟之一,脾開(kāi)竅于口,涎為脾之液,氣有固澀作用,所以說(shuō)流涎是脾氣不足之癥,具備一癥,就可斷證,因此歸脾湯與補(bǔ)中益氣湯主之。于是我的同學(xué)茅塞頓開(kāi),終于對(duì)我感嘆說(shuō):“難怪同學(xué)們有問(wèn)題總喜歡問(wèn)你,我總算服氣了!”所以我就玩笑著對(duì)同學(xué)說(shuō):按照你的思維,每個(gè)癥狀都來(lái)個(gè)處方,那么我們就是二十年也不能大學(xué)畢業(yè)。
感悟作文 篇2
合肥和韓國(guó)瑞山是友好城市,六安路小學(xué)和瑞山初等學(xué)校是友好學(xué)校,今年正好是合肥和瑞山結(jié)為友好城市十周年。我呢,很榮幸參加了這次赴韓交流活動(dòng)。金主任、李主任帶領(lǐng)我還有我同校的3個(gè)女孩,4個(gè)男孩一起去韓國(guó),我們?cè)陧n國(guó)逗留了五天。
在韓國(guó)瑞山的那幾天,我們參加了學(xué)校的歡迎儀式,參觀了他們的學(xué)校,和韓國(guó)小朋友一起做手工(我做了一個(gè)紫色的相框 ),去了修德寺,參觀了KIA汽車(chē)的工廠,坐了海輪,去了海邊沙灘上玩了半天。還去了韓國(guó)的首府 - -首爾市,我們參觀了景福宮,還去了大市場(chǎng)購(gòu)物。除了白天的行程,每天晚上,韓國(guó)小朋友都會(huì)和我們一起玩韓國(guó)游戲和中國(guó)游戲,韓國(guó)2個(gè)女孩和我們?nèi)齻(gè)每天晚上都玩瘋了,在韓國(guó)的幾天我們每天過(guò)的很充實(shí)、開(kāi)心極了。
在韓國(guó)的這五天,我的感受很多。首先是對(duì)瑞山初等學(xué)校的印象,他們學(xué)校非常干凈,進(jìn)校居然還要脫鞋,學(xué)校也很重視對(duì)他們的動(dòng)手能力教育,從我們做相框時(shí),就可以看出。他們的學(xué)校很大很寬敞,校長(zhǎng)說(shuō),萬(wàn)一地震了,家長(zhǎng)就帶著孩子們到學(xué)校來(lái)避難。韓國(guó)小朋友的.家長(zhǎng)對(duì)我們非常友好,也非常熱情,尤其是趙藝珍的家人,對(duì)我們總是面帶微笑,用韓玥的話說(shuō),就連他們家的狗都很友好。韓國(guó)小朋友的體質(zhì)非常好,每天晚上和我們瘋到半夜,第二天我們都在打瞌睡,她們還在興奮地跑來(lái)跑去。
瑞山這座城市很小,但很干凈,大街上看不到一點(diǎn)垃圾,他們的車(chē)都很有秩序地行駛。瑞山市的空氣非常好,到處綠樹(shù)成蔭,我們?cè)谧喆瑫r(shí),成群的海鷗在我們面前自由自在的飛翔,一點(diǎn)都不害怕我們。我們?cè)谛薜滤,那里綠蔭匝地,雜草叢生,各種昆蟲(chóng)的叫聲在我的耳畔縈繞,還有一處瀑布,走進(jìn)那里,有絲絲涼意,那兒的環(huán)境真是好啊,不僅只有這里,瑞山市的環(huán)境都很好,這說(shuō)明了他們很注重環(huán)境保護(hù)。
再是對(duì)首爾的印象。首爾這座城市很大,到處都是高樓林立,感覺(jué)比我們的上海還要繁華,大街上有很多不同膚色的老外,開(kāi)的車(chē)大多都是韓國(guó)自產(chǎn)的KIA,說(shuō)明他們非常愛(ài)國(guó)。首爾的機(jī)場(chǎng)很大,很氣派,比我們合肥的駱崗機(jī)場(chǎng)大的多。
這次交流給我感受最深的還有一點(diǎn),那就是學(xué)好英語(yǔ)的重要性。我們和韓國(guó)小朋友在一起要用英文交流,如果英語(yǔ)不好,在一起交流就會(huì)很不方便,話題也會(huì)很少,英語(yǔ)是我們之間溝通的橋梁,也是我們建立友誼的橋梁。
這次的韓國(guó)之行讓我大開(kāi)了眼界,長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。韓國(guó)之行,讓我難忘。
感悟作文 篇3
從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界;從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子,面向大海,春暖花開(kāi)……
——題記
自從我第一次讀到它,就仿佛一整天也沒(méi)有忘記過(guò),詩(shī)人如此質(zhì)樸、明澈的語(yǔ)言,透漏出對(duì)未來(lái)無(wú)盡的渴望,使我的內(nèi)心漾起生命的波瀾,久久不能平靜。
一個(gè)快與世界訣別的人,在臨死之前還能保持這份純真,那么他的一生肯定是快樂(lè)的,豐富的,也是有意義的。簡(jiǎn)直難以置信,這篇充滿著對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬與寄托著對(duì)生活無(wú)限希望的作品卻成了詩(shī)人的絕筆之作。
詩(shī)人的臥軌自殺,給我的心靈帶來(lái)極大的震撼,他那超前的意識(shí)使我欽佩不已。起初,我對(duì)他的做法感到惋惜,生命是如此的美好,在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界與冷酷的`死亡之中,海子為什么還要選擇如此極端的做法?面對(duì)著多姿多彩的世界,難道詩(shī)人就沒(méi)有什么可值得留戀的嗎?難道僅僅是因?yàn)檫@喧鬧不息的世界沒(méi)有他想象之中的美好?不!這也許正是作為詩(shī)人的他所與眾不同的地方。
詩(shī)人的命運(yùn)被永遠(yuǎn)埋藏在那冰冷的鐵軌上,但我相信,他的心靈永遠(yuǎn)不會(huì)因此而感到寂寞,那向遠(yuǎn)方疾駛而來(lái)的火車(chē)不正是他的伴侶嗎?而他的作品也會(huì)像他的精神一樣千古流傳。
世界本是簡(jiǎn)單的,生命本是美好的,然而是什么使我們的步履如此蹣跚,生活如此艱難。世界本身并沒(méi)有錯(cuò),應(yīng)該反思的恰恰是我們自己!
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