感悟作文集錦(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的感悟作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感悟作文 篇1
夜深人不靜。
全因?yàn)樗械氖⿶酆捅粣,所有的付出和回?bào)都在此時(shí)凝聚。
在我久攻一個(gè)數(shù)學(xué)或是物理“堡壘”而不得克,且正欲繳械投降時(shí),一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來(lái),把我的鏡片弄得有些模糊。
“干什么呀,你!”媽媽沒聲響地舉動(dòng)起初總會(huì)引起我的小煩,我吵嚷的語(yǔ)氣里甚至有些責(zé)備。
“這是今天新買的泡腳木桶,試試怎么樣!”媽媽做事從來(lái)不多做解釋,我也已經(jīng)習(xí)慣,任憑她一如既往地麻利地脫了我的襪子、挽起我的褲腿,我保持著原來(lái)的坐姿,自然地看著蹲在桌子底下的媽媽。
然而她并非教科書或是文學(xué)作品中所寫的媽媽那樣老:她的頭發(fā)依然是那么烏黑而且亮澤,她的皮膚仍然是那么青春而且富有彈性,她此時(shí)正在試水溫的`手依然還是那樣溫潤(rùn)而且細(xì)膩!她太年輕了!
我對(duì)自己有些不滿了!不一定頭上有一根白發(fā)了才是媽媽,不一定魚尾紋爬上眼角了才是媽媽,也不一定一天到晚只是嘮叨的才是媽媽,恰恰相反:此時(shí)蹲在桌子底下因?yàn)榕畠憾牡羟啻旱乃鸥菋寢專?/p>
“不能一下子放進(jìn)去的!”媽媽一手拿著我的腳,一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑!癢癢的、暖暖的,熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂地在桶中打著旋兒,熱氣繚繞在桶的周圍,整個(gè)房間都彌漫著木頭特有的香味兒。
兩只腳在媽媽的手里被輪換著用水撩著,我很順從地任由媽媽操縱著我的腳,因?yàn)檫@時(shí)的木桶屬于我們母女,這時(shí)的溫度是我們母女的溫度!
水流如絲緞般包裹著我的雙腳,我只覺得一股暖流由腳底直沁心頭,一天的酸脹早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,除了幸福還是幸福。
“舒服吧?”媽媽仰起頭,“要中考了,功課緊、作業(yè)多,太辛苦了!”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著,像是自言自語(yǔ),又像是在和女兒談心!雖平淡,但每一個(gè)字都那么動(dòng)聽,說(shuō)得我心里暖洋洋的。
“媽媽,其實(shí)您最辛苦!”我情不自禁而且有點(diǎn)兒哽咽。
“嗨,這算啥呀,女兒要比媽累得多!”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。
窗外北風(fēng)呼嘯,室內(nèi)溫暖如春。鏡片剛剛清晰卻又再次被弄得模糊,但不止是熱氣的緣故!
久蹲著的媽媽終于把水撤走,她同往常一樣囑咐我早些睡,然而此時(shí)腳下有著這樣的幸福,身上有著這樣燃燒著的溫度,我又怎睡得下呢!
所有的力量和激情再次凝聚!
夜深了,我無(wú)法靜下來(lái)!
感悟作文 篇2
“生命”是什么?原來(lái)生命是一切人和動(dòng)物、植物的求生欲望。
記得某市的市委書記得了肺癌,大大小小的手術(shù)已經(jīng)在他的身上做過(guò)了無(wú)數(shù)次,要是別人得了這種病,就早已經(jīng)失去了生存下去的希望,但這位市委書記不但不去住院,還每天堅(jiān)持自己騎自行車考察公務(wù),也去看望病人,并且告訴他們:“不要被病痛打敗,你們還年輕,要趕快好起來(lái)”。好像已經(jīng)忘記了自己也是一位癌癥患者。這位市委書記還每天都回家吃飯,陪家里人。當(dāng)記者問他為什么這樣做時(shí),他卻說(shuō):“這點(diǎn)病不會(huì)把我打敗,我要把我緊剩下的一點(diǎn)點(diǎn)生命,投入到為國(guó)家、家庭的事情中去,去幫助比我更需要幫助的人”。等這位市委書記在去醫(yī)院檢查時(shí),醫(yī)生告訴他:“你的病已經(jīng)好多了,但是別處又發(fā)現(xiàn)了癌細(xì)胞,還需要做一次手術(shù)”。市委書記欣然的接受了。在此,我們只能祝福他:“早日康復(fù)”。
當(dāng)春天來(lái)時(shí),小草冒出嫩芽,想看一看這春天的世界,就奮力的'從土中鉆出來(lái),感受一下春天的陽(yáng)光和雨露,它是多么堅(jiān)強(qiáng),多少勇敢。〉藗?yōu)槭裁催要去踩踏草地,踐踏它們的生命呢?不知道小草微微笑,大地多美妙嗎?所以今后人們不要在破壞植物,要尊重每一個(gè)生命。
我在喝水時(shí),一只小小的飛蛾,在碗前來(lái)回的飛,打擾我喝水,還害得我差點(diǎn)把這只飛蛾喝到肚子里去,我一生氣,就想把這只小飛蛾拍死,但仔細(xì)一想:應(yīng)該尊重每一個(gè)生命。于是就放過(guò)了它,不再追趕,它也機(jī)靈的飛走了。
在我們的生活中,隨處都有著生命的氣息,就看我們?cè)鯓痈形蛩耍瓦B一只飛蛾、一顆小草都懂得怎樣珍惜生命,更何況我們?nèi)祟惸?所以我們要更加珍惜自己的生命。讓生命綻放光彩,奏響生命的最強(qiáng)音!
感悟作文 篇3
中秋節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。
農(nóng)歷八月十五,古稱為仲秋,是一年一度的中秋節(jié),因?yàn)檫@一天月亮滿圓,象征團(tuán)圓,又稱為團(tuán)圓節(jié)。
為解惑中秋節(jié),我提前幾天就在電腦上大打出手,查閱很多相關(guān)資料,同時(shí)每晚觀察月亮的變化。我驚奇地發(fā)現(xiàn),月亮變幻如此出乎我意料,尤其十三·十四滿圓速度驚人。爺爺說(shuō):“月亮滿圓心切,就像人間家家戶戶十五要團(tuán)圓在一起的心情一樣,恨不得飛起來(lái)呢!”的確,八月月亮多變化,初一初二黑麻麻,初三初四銀鉤掛,初八初九似龍牙,十一十二半邊瓜,十五銀盤高高掛,中秋月凈無(wú)暇,圓如鏡子照萬(wàn)家。
十五這天,我家小區(qū)真熱鬧,人來(lái)人往,車水馬龍,大包小包,喜氣洋洋。我家也不例外,姥姥姥爺,姑姑姑父,舅舅舅媽,叔叔阿姨歡聚一堂,各種好吃的擠滿了桌子,大家推杯問盞,問長(zhǎng)問短,祝福佳語(yǔ)洋溢在歡快的音樂之中。
吃罷月餅·水果后,人們便涌出家門,來(lái)到假山旁賞月。今天的月亮那個(gè)大呀!那個(gè)圓呀!望著刺眼的月亮,我想起關(guān)于月亮的.種種傳說(shuō),我仿佛看到了嫦娥美麗的綢帶在舞動(dòng);看到玉兔隱隱約約向我跑來(lái);看到吳剛滿臉汗珠在滾動(dòng)。
月亮悄悄移去,而小區(qū)依舊歡聲笑語(yǔ)。過(guò)了好久,不知不覺我回到了家中,躺在床上,腦海里仍然浮現(xiàn)著月亮的故事。似醒似夢(mèng)地想:長(zhǎng)大我一定要到月亮上去,告訴嫦娥,后羿再見她現(xiàn)在很方便,有嫦娥飛船啦;告訴玉兔,不要再杵藥了,地球現(xiàn)代化,什么藥都能制了;告訴吳剛……
感悟作文 篇4
又和他吵架了。
望著彌漫著硝煙的大廳,看看眼前和我同樣氣憤的人。我和他,兩張相似的面孔,做出一模一樣的表情。也許很好笑,但此時(shí),我心里卻感到莫名的悲哀。躲開媽媽關(guān)切的目光,我走進(jìn)房中,鎖門,上網(wǎng),打算把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里。
登錄QQ,看見熟悉的名字閃著彩色的光芒。輕點(diǎn)鼠標(biāo),點(diǎn)開了對(duì)話框。
又和他吵架了。我說(shuō)。
為什么?她回我。
大概是因?yàn)橛X得他管得太多了吧。我想了想,又補(bǔ)充說(shuō)著。他總是要求我這里要怎樣怎樣,那里要怎樣怎樣,而且還制定了超高的標(biāo)準(zhǔn)給我。我只是個(gè)孩子,不是機(jī)器人,怎么可能全部按照他的標(biāo)準(zhǔn)做事。
也許他是想讓你做得更好吧。她勸我道。
更好?這么多年了,我從沒聽說(shuō)過(guò)他評(píng)價(jià)我一個(gè)“好”字,就別提“更好”了。做得好的他就說(shuō)不能驕傲,要努力保持,做得不好就更不用說(shuō)了。要從他嘴里聽到個(gè)“好”字,比登天還難。
怎么會(huì)這樣?她有些驚訝。
是啊,怎么會(huì)這樣?我反問,自己也想不起來(lái)為什么了!
聊了許久,不知不覺已到傍晚,心情微微平復(fù)了一些。聽了聽房外的聲音,靜靜地,似乎沒有別人在家。悄悄的打開房門,走到走廊地盡頭。驀地看到他坐在沙發(fā)上,背對(duì)著我的方向。似在沉思著什么。
窗外,夕陽(yáng)落下。金色的光芒灑在同是金色的地板上,綻放出耀眼的顏色,而他的影子,也被拉得老長(zhǎng)。金黃的顏色,卻給我一種寂寞的感覺,和那孤孤單單而碩長(zhǎng)的影子相輝映,滄桑,又那么無(wú)力。
曾幾何時(shí),他,也蒼老了。鬢角已不再烏黑,身體,也已不再年輕。
心,淡淡的扯了一下,是自責(zé)?還是什么?無(wú)論什么,就是一股不舒服的感覺就對(duì)了。
突然想起,媽媽曾說(shuō)過(guò),他在公司的'時(shí)候總是一副很驕傲的樣子說(shuō)著我又得了什么什么獎(jiǎng),我考試又考的多么多么好,鋼琴又彈的如何如何等等。這話,已不止一次從幾個(gè)交談過(guò)的人的口中得知,只是從來(lái)沒有在意過(guò)而已。
剎那間,心已釋懷,之前的不快、憤怒,讓位給了軟化的心。對(duì)我嚴(yán)格,當(dāng)然是為我好了,我早已知曉。可是,也許是潛意識(shí)里想讓他贊揚(yáng)我一回吧,才會(huì)一次又一次和他爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng);蛟S他不善于在我面前表達(dá)情感,但并不代表他沒有注意到我做得好不好。
找個(gè)機(jī)會(huì)和他和好吧,心里悄悄的想著。慢慢地,我又一步一步挪回了房間,點(diǎn)開了對(duì)話框,她早已在彼端等候。
不生氣了?不打算不理他了?不愧是她,像是早已知曉一般。
不生氣了。我回她,又有些猶豫的打上一句。其實(shí),我并沒有真的生氣吧,只是想讓他正視我的努力。就算再怎么有分歧,我也不會(huì)真正和他吵起來(lái)的。
為什么?她又問我。
大概,這就是親情的力量吧。我淡淡的回了一句,心里卻波起了漣漪。
是的,這就是親情的力量。長(zhǎng)大的我多了幾分叛逆,多了幾分倔強(qiáng),卻始終被另一種情感牽扯,所以,才走不遠(yuǎn)。
那種力量,是歷練,是坎坷,卻也是一種牽掛。
有了它,我和他之間,就算分歧,就算矛盾,但心底都知道,我和他,是無(wú)法真正生氣,真正爭(zhēng)吵起來(lái)的。
那,就是親情的力量啊。您說(shuō)對(duì)嗎,我的父親?
感悟作文 篇5
當(dāng)你在海灘上俯身拾起一個(gè)貝殼的時(shí)候,也許里面柔軟的肉體已不再蠕動(dòng)了,生命的痕跡早已迷糊,然而,我們都感慨,在如此小小的空間里,上帝雕塑的紋路是這樣精致,這樣細(xì)膩,這樣地一絲不茍。
比起貝殼生存的空間,人類自然是大得多。可較之茫茫星際,宇宙浩瀚,也不過(guò)是滄海一粟。如此有限的空間里,人們常常會(huì)做出截然不同的選擇:或拓展生存的領(lǐng)地,抑或在狹窄的空間去尋找如同貝殼紋路一般的.精致、細(xì)膩和一絲不茍。
空間的延伸讓人粗獷。這顯然更適合一個(gè)豪邁的民族。曾經(jīng),他策馬揚(yáng)鞭,揮斥方遒,在那片廣闊的草原上馳騁奔騰!耙淮祢,只識(shí)彎弓射大雕”,便又如何,疆域的擴(kuò)大豈大得了內(nèi)心尚填不滿的那處滋生貪婪意念的空間,金戈鐵馬夢(mèng)一場(chǎng),還不是化為一方窄窄的墳?zāi)。這是不是也勾起了你“萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇”的些許感慨呢?成吉思汗戎馬一生也只不過(guò)得了幾平方的安身之地。悲呼壯哉!
狹小的空間讓人精致。這是不是有了點(diǎn)“小橋流水人家”的意境呢?一座小小的木屋,棲身在清新的林間,流水潺潺,別有一番滋味。同樣,在江南雨巷悠長(zhǎng)細(xì)狹的空間里,或許只容得下一飄著丁香芬芳的姑娘撐著油紙傘走過(guò),窄窄的空間里使她回眸的目光更集中地凝聚在多雨的季節(jié)里,沁人心脾。也曾經(jīng)想象過(guò),橡樹下的空間是否容得下一個(gè)依偎的身影,能否再植上兩株攀援的凌霄花。如此,凄風(fēng)苦雨中便不會(huì)孤獨(dú)。
而我,更欣賞生活在精致的空間里,生活空間的狹小并不阻礙心靈空間的延伸,依然可以不失去“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的那份瀟灑,依然可以堅(jiān)守“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。狹小空間里綻放的魅力同樣毫不遜色。
請(qǐng)不要指責(zé)我不思進(jìn)取,失去拓展空間的欲望并不代表丟棄快樂生活的熱情。我只是懷著一個(gè)夢(mèng),來(lái)生做一枚在海灘上被你撿起的貝殼。
感悟作文 篇6
我們?cè)谟洃浀拈L(zhǎng)河里奔跑,在那里,實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)是那樣的狹窄,永遠(yuǎn)不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長(zhǎng),享受著快樂的時(shí)光,經(jīng)歷了許多刻骨銘心的事情。至今,我們還是像初生的嬰兒一樣,眷戀著母親那溫暖的懷抱。
自從踏進(jìn)了“知識(shí)的殿堂”后,我明白了“悠悠寸草心”的道理:父母對(duì)我們的愛護(hù)和養(yǎng)育之情是不可能報(bào)答完的,做子女的只能夠讓父母享受后半生的幸福和快樂,所以我希望,我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂……
小時(shí)候,爺爺教會(huì)我寫字,教會(huì)我騎自行車,教會(huì)我爬樹等本領(lǐng)。爸爸教會(huì)我做事不能馬虎,要虛心;做人不能懶惰,要勤勞;做事情不能夠太過(guò)隨意,要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我,在我傷心時(shí)安慰我,在我沮喪時(shí)鼓勵(lì)我……我覺得我的童年充滿了樂趣。
可是,時(shí)間流逝得太快了,一眨眼,就過(guò)了十二年了。馬上就要面臨和同學(xué)們分離的一天,也就是小學(xué)畢業(yè)的一天。我覺得那一天將會(huì)是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也許會(huì)讓我們懂得更多,學(xué)會(huì)更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深,我很想珍惜現(xiàn)在的每一天,可是,面臨著升中考,我們卻無(wú)比的緊張自己的成績(jī),作業(yè)當(dāng)然也會(huì)隨著年齡而增加。
每當(dāng)我聽到《不想長(zhǎng)大》這一首歌,我就想逃避時(shí)間,不想讓時(shí)間使我們的童年就這樣過(guò)去了,不想面臨那么多難免的痛苦,我不想和陪伴了我六年的同學(xué)和老師分開,更不愿意和我的`母校分開。
如果時(shí)間可以重來(lái)或停止,我們一定不會(huì)再同學(xué)之間不愉快的事情,一定會(huì)好好地珍惜同學(xué)之間的友誼,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛?墒,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,不可能再有挽回的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在很后悔,如果當(dāng)初我們能夠好好珍惜眼前的話,就不會(huì)害怕剩下的時(shí)間不足夠了。同學(xué)們,我知道你們和我的心情一樣,可是,總要面對(duì)這一切,這不能怨誰(shuí),這能埋怨當(dāng)年我們的無(wú)知和互相不信任的心態(tài)。我希望在剩下的時(shí)光里,我們能夠補(bǔ)回自己覺得不足的地方,別讓自己就這樣白白浪費(fèi)了六年的時(shí)間。
同學(xué)們,我想送你們一首歌,這首歌的名字是《北京東路的日子》,這首歌的歌詞真的很像我們。一年級(jí)的時(shí)候,我們是多么的無(wú)知啊,回憶起一年級(jí)的所作所為,我覺得實(shí)在是不應(yīng)該。
我們即將分別到不同的中學(xué)。我很傷心,很難過(guò),但是,這是每個(gè)人注定要經(jīng)歷的事情,希望大家能夠好好珍惜同學(xué)之間的那些開心的時(shí)光。最后,送給六年級(jí)的同學(xué)一句話:珍惜,會(huì)讓一切變得美好!
我愛我們六年級(jí)的同學(xué)們!是你們讓我不斷地成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)勇敢,還讓我學(xué)會(huì)了做事一定要有自信心,F(xiàn)在,我將成為一個(gè)堅(jiān)不可摧的人了!感謝陪我度過(guò)六年的同學(xué)!
感悟作文 篇7
生命是什么呢?我認(rèn)為,生命,是一個(gè)強(qiáng)大的存在。
這個(gè)“五·一”節(jié),全家人驅(qū)車來(lái)到長(zhǎng)泰“十里藍(lán)山”游玩。在瑪琪雅朵花海中,鮮花向我們展示了它們迷人的生命力,我不禁為之傾倒。而就在不遠(yuǎn)處的山重村“古民居”中,那千年臥樟卻用它獨(dú)有的方式為我們展示了它那厚重而又頑強(qiáng)的生命力。瞧,這株臥樟的樹干早已倒下、干枯,但就在它倒下的`枯干之上竟奇跡般地長(zhǎng)出了新根,抽枝發(fā)芽,不知?dú)v經(jīng)了多少百年,更不知?dú)v經(jīng)了多少風(fēng)霜雨雪,它依舊蓬勃生長(zhǎng),用它愈加茂密的枝葉向世人展現(xiàn)了它頑強(qiáng)的生命力,令人著迷。
你還記得嗎?當(dāng)年汶川大地震時(shí),多少生命就此隕落。生命在大自然面前是脆弱的,是不堪一擊的。但地震時(shí),一位母親為保護(hù)自己的孩子免受傷害,用自己虛弱的身軀包裹著孩子。孩子被救了,母親卻死了。這就是偉大的母愛!一個(gè)母親為了保護(hù)自己的孩子,無(wú)私地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這就是生命的延續(xù)!人類生命的延續(xù)!
生命是有限的,但它更是強(qiáng)大的。它有無(wú)限的價(jià)值,問題是你如何展現(xiàn)它。上至人類,下至一株樹苗,都是如此。所以,我們一定要好好珍惜生命,讓生命發(fā)揮出燦爛的光彩!
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