（精選）感悟作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感悟作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟作文 篇1
倚天照海花無(wú)數(shù)，流水高山心自知。
第一次看到這句詩(shī)是在一篇高考作文《古人不遠(yuǎn)》中，還記得，第一眼看到它，那“倚天照海”四字便深深地刻入腦海，那樣的超然，不似陶潛的“不為五斗米而折腰”，卻有獨(dú)特的，不遜與其的雄渾；那樣的豪邁，不似李太白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，卻有別出心裁，其不能比肩的氣魄；那樣的追求，不似王勃的“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！�，卻有無(wú)與倫比的淡薄……
每一次看到，每一次讀起，都有一種迷蒙，神秘的感覺(jué)。直至今天，又一次看到，依舊給我心靈無(wú)比的震撼。卻不似當(dāng)初看見(jiàn)的超然，豪邁，淡薄了，另一種感覺(jué)不覺(jué)間涌上心頭，那是什么？噢，對(duì)了，是自然。對(duì)，就是自然。曾國(guó)藩當(dāng)年寫下這首詩(shī)時(shí)的心情就是自然吧！那種看盡世間繁華后的自然吧！
那自然又是什么呢？它僅僅是花開(kāi)花落的無(wú)聲，草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)；還是云卷云舒的暢達(dá)，波瀾壯闊的宏偉嗎？
想著，想著，不經(jīng)意間回到了最初孩提時(shí)代玩耍的地方，真是物是人非事事休啊！小時(shí)候的伙伴早已不知蹤影，昔日歡樂(lè)的時(shí)光早已消失不在，環(huán)顧四周，手指不覺(jué)撫上那面充滿著世態(tài)滄桑，枯黃早已代替了那記憶中的白皙，墻角早已不復(fù)往日的平滑，坑坑洼洼的就像黃土高原上的千溝萬(wàn)壑，肆無(wú)忌憚的哭，不拘一格的笑早已隱沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中……回想當(dāng)初，才覺(jué)原來(lái)我們?cè)缫炎兞颂嗵�，太多的追求早已偏離了靈魂的重心，孩提時(shí)代的.赤子之心早已蒙上了一層陰霾，被世事的繁華與喧囂感染，墮落，終不復(fù)往日的單純……
無(wú)邊的霧靄遮擋住了陽(yáng)光的燦爛，卷歸的鳥(niǎo)兒展翅向風(fēng)，我靜靜地佇立在墻角，呆呆地仰望天空，天越來(lái)越黑，黑壓壓的一片，今夜又是一個(gè)沒(méi)有星光的夜啊，黑色成了世間最后的顏色，沒(méi)有一絲的光明，黑暗中，一片落葉悄然滑落在我肩膀，順著我的身子落下，我被這一點(diǎn)點(diǎn)蒼涼牽動(dòng)了心弦，彎腰拾起，凝視著，她正竭盡全力地向世間展示著最后的美麗，曾經(jīng)的生意盎然，曾經(jīng)的熱烈奔放，也只能為這世間上演一幕生命的哀歌，望著他的目光不覺(jué)帶著幾分憐惜，幾分傷感，幾分復(fù)雜……忽然，一束燈光照射在她身上，我看到了，我看到了！那無(wú)名花樹(shù)上正結(jié)著稀稀落落的青色的果實(shí)，剎那間，我仿佛看到了那殘花的靈魂在果實(shí)上飛舞，旋轉(zhuǎn)……她在微笑，笑得一如當(dāng)初曾國(guó)藩寫下這氣壯山河的詩(shī)時(shí)的自然，笑得一如童心未泯的赤子之心。我明白了，在一念間，我明白了，自然的真諦。
自然本虛無(wú)縹緲，它是花開(kāi)花落的無(wú)聲，草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)，云卷云舒的暢達(dá)，波瀾壯闊的宏偉，它又不是，只因一顆心，一顆赤子之心。讓它有了意義，隨心而欲，隨心而動(dòng)，以赤子之心面對(duì)世間任何事，只要自己開(kāi)心，那就是自然；傾盡所有，付出一切，以不可動(dòng)搖的執(zhí)著去做任何事，只要自己不悔，那就是自然……
倚天照�；o(wú)數(shù)，高山流水心自知。嘴里不停的念著，念著，我仿佛看到了未來(lái)……
感悟作文 篇2
“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首《感恩》道出了千千萬(wàn)萬(wàn)感恩人的心……
記得那時(shí)我才3歲，不知為什么，我突然全身抽筋還吐血爸爸媽媽趕緊把我送到附近的醫(yī)院去看，醫(yī)生一查是“菌痢”，在他醫(yī)院看看不出，媽媽趕緊聯(lián)系了舅舅開(kāi)車送我去蘇州。我記得，當(dāng)時(shí)太湖大橋還沒(méi)開(kāi)通，得乘渡船，可是舅舅開(kāi)這么大的一輛卡車，得占渡船多大的地方啊。不管了，舅舅連車帶人一起開(kāi)上了渡船，船一靠岸舅舅就馬上開(kāi)到了蘇州兒童醫(yī)院。到醫(yī)院，已經(jīng)很晚了，值班醫(yī)生馬上實(shí)施緊急搶救，再進(jìn)行全面檢查，查出來(lái)也是“菌痢”。我還抽搐著，醫(yī)生馬上搶救我，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)拉血拉得差不多了，醫(yī)院血庫(kù)里適合我的血型的血也不夠了，媽媽急得哭腫了眼睛……“馬上輸血，搶救孩子”醫(yī)生的話音剛落，母親就沖到化驗(yàn)室驗(yàn)血型，正好和我的一樣，她馬上要求醫(yī)生抽她的血。母親身體瘦弱，醫(yī)生希望找個(gè)更強(qiáng)壯些的來(lái)輸血，母親二話沒(méi)說(shuō)，撩起手臂，說(shuō)：“大夫，沒(méi)時(shí)間了，抽吧�！贬t(yī)生也沒(méi)有辦法了，200cc鮮紅的血慢慢流進(jìn)了我的血管，流進(jìn)了我的身體……我的.這條小命終于保住了�，F(xiàn)在，我身上流的是媽媽的血，偉大的母愛(ài)，怎能不叫我感動(dòng)！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。去年哥哥高考意外地名落孫山，不得不到外地去上學(xué)，他很懊悔，但又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。開(kāi)學(xué)那一天，舅媽舅舅送哥哥去千里之外的宿遷的大學(xué)，舅媽他們要回來(lái)了，哥哥哭了，他因?yàn)樽约嚎荚嚨氖Ю�，因�(yàn)榱罹藡屖謸?dān)心而哭，為了離開(kāi)家鄉(xiāng)獨(dú)自異地求學(xué)的艱難而哭。從那時(shí)起，他便努力學(xué)習(xí)，期中考試時(shí)，他取得了大一年級(jí)第一名的好成績(jī)。他又笑了，他為了自己考試成功而笑，為了能使母親欣慰而笑，為了自己找回信心而笑。是什么讓哥哥如此又信心又勇氣？是親情，是哥哥感受到親情在他身邊，在鼓勵(lì)著他奮發(fā)向上。
人生中，有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的濃濃親情；有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的至死不渝的感情；有“浮云游子意，落日故人情”的天長(zhǎng)地久的友情。不要忽略了身邊一點(diǎn)一滴的親情，讓我們細(xì)細(xì)品味、感受親情。
感悟作文 篇3
新學(xué)期來(lái)了，我背著新書包，穿著新衣服，快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。第一眼看到的是那棵陪伴我五年多的大樟樹(shù)，它的葉子似乎更綠了，枝干似乎更大了�；▔锏男〔萃ζ鹆搜恚^上頂著珍珠般的露水，好像在向我們招手，歡迎我們?cè)俅位氐矫利惖男@來(lái)。
這真是一個(gè)美麗的地方——桂花依舊那么香，大樹(shù)依舊那么綠，花兒依舊那么紅；親切的老師帶領(lǐng)著學(xué)前班的小朋友們走進(jìn)了他們的課室，教給了他們學(xué)習(xí)的方法、生活的樂(lè)趣、做人的道理……
一張張新面孔、舊面孔，一起映入了我的眼睛里。同學(xué)們嘻嘻哈哈地述說(shuō)著暑假的種種樂(lè)趣，回味著、陶醉著、期待著……校長(zhǎng)換了，數(shù)學(xué)老師換了，語(yǔ)文老師換了，英語(yǔ)老師也換了……一切又都是新的.了。我依舊是一名學(xué)生，帶著“神圣的使命”，踏進(jìn)了這片充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)圣地�，F(xiàn)在唯一能做的就是保持好的成績(jī)，不斷努力。因?yàn)槲颐靼祝涸趯W(xué)習(xí)上沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一，只有不斷超越。
我愛(ài)我美麗的校園——孩子們的第二個(gè)家。我一定會(huì)讓它成為我努力、拼搏的見(jiàn)證人。
感悟作文 篇4
“成長(zhǎng)是青春期里的游牧族，它總會(huì)在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)毫無(wú)征兆的發(fā)生。我們把它統(tǒng)稱為成長(zhǎng)�！�
最初的成長(zhǎng)，或許就如歌謠里所述一般，“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使�！泵恳粋�(gè)孩童的內(nèi)心深處，埋藏著一顆被風(fēng)干卻被心潤(rùn)的童話，這顆童話讓我們的童年，在無(wú)法預(yù)知的未來(lái)，漸漸找到了運(yùn)行軌跡。于是，成長(zhǎng)便毫無(wú)征兆地發(fā)生了，讓你措不及防。
總是會(huì)有一首聽(tīng)了復(fù)聽(tīng)的歌，念了復(fù)念的詩(shī)，有如暗香浮動(dòng)，在相逢與遇見(jiàn)之間，在一場(chǎng)繁花開(kāi)盡的旅程，柔軟地喚醒最初的`記憶。
很希望自己是一棵樹(shù)，安靜，向光，安然。敏感的神經(jīng)末梢觸著流云和微風(fēng)。竊竊的歡喜。腳下踩著最卑微的泥，很踏實(shí)。還有每一天都在隱秘成長(zhǎng)。
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