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成長(zhǎng)感悟作文

時(shí)間:2024-09-02 15:48:21 感悟 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)感悟作文常用(8篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)感悟作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的成長(zhǎng)感悟作文常用(8篇)

成長(zhǎng)感悟作文 篇1

  海如人生,人生如海,在潮起潮落間演繹著成長(zhǎng)之路上的每一次欣喜與落漠!}記

  潮起的期待

  依然記得這樣一張照片:小小的我交握雙手,兩眼微閉,表情很虔誠(chéng),也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫(xiě)著:我多么希望,閉上眼睛,下一秒就已經(jīng)長(zhǎng)大!那個(gè)時(shí)候,總以為長(zhǎng)大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以賺很多很多錢(qián),然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng),長(zhǎng)大意味著一切!

  潮落的無(wú)奈

  日子在不斷的期待中悄然飛逝,漸漸地,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了;厥滓宦房目呐雠龅哪_步,我終于讀懂了長(zhǎng)大的艱辛。面對(duì)書(shū)桌上不斷增高的“書(shū)山”,背著越來(lái)越重的書(shū)包,看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長(zhǎng)?我已經(jīng)忘了有多久沒(méi)聽(tīng)音樂(lè),有多時(shí)間沒(méi)去照料陽(yáng)臺(tái)上的花草,又有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去海邊吹海風(fēng),聽(tīng)濤聲了……看著陽(yáng)臺(tái)上奄奄一息的花草,那一刻,我覺(jué)得自己像一條缺氧的魚(yú),在這個(gè)充滿(mǎn)了課本的.城市里,忘了該怎樣去呼吸,去生活,去面對(duì)成功時(shí)的欣喜和失落時(shí)的眼淚,去面對(duì)那一雙雙關(guān)愛(ài)的眼睛。如果長(zhǎng)大了就是這樣壓抑,那為何還要長(zhǎng)大?

  深呼吸

  終于,我又來(lái)到了久違的海邊,盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海,藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸,看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸,看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸,看著輪船不停地向前開(kāi)進(jìn),消失在白茫茫的海平線上。深呼吸,我終于明白了,這個(gè)城市并沒(méi)缺氧,只是我沒(méi)有好好地去呼吸!

  寧?kù)o的深海

  我繼續(xù)成長(zhǎng),笑著看書(shū)桌上的“珠穆朗瑪峰”,伴著輕松舒緩的音樂(lè),努力地“移山”。累了便修剪花草,放假了,便幫忙做家務(wù),或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難,而是學(xué)著去面對(duì)成長(zhǎng)的每一次考驗(yàn)。終于,我不再像以前一樣輕率軟弱,而變得沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始學(xué)著去愛(ài)這個(gè)城市,去愛(ài)那些關(guān)愛(ài)我的人:學(xué)著去寬容,去理解,去拼搏,去奮斗;學(xué)著微笑,也給別人帶來(lái)笑臉……

  感悟成長(zhǎng),面對(duì)成長(zhǎng),不斷成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫(xiě)人生華麗的樂(lè)章,讓成長(zhǎng)之路變得充實(shí)。

  感悟成長(zhǎng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)感悟作文 篇2

  我們?cè)诶_紛的人生路上快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我是一個(gè)喜歡生氣的人,但在這種性格中我又選擇了愛(ài)笑。有人會(huì)問(wèn)了,我的性格怎么是對(duì)立的?也許這又隱藏了我的一種人生態(tài)度吧。

  我喜歡藍(lán)天,因?yàn)槲視r(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍(lán)天。而藍(lán)天卻像人的臉,好像夾雜著復(fù)雜的表情,但風(fēng)雨過(guò)后永遠(yuǎn)都是明媚的`陽(yáng)光,絢麗的彩虹。

  我想告訴全世界我不是一個(gè)喜歡哭的小孩,更不是一個(gè)軟弱無(wú)能的小孩。因?yàn)槲乙矔?huì)燦爛的笑。

  在小學(xué)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是不理想,在別人因沒(méi)考好而傷心的時(shí)候,我只是在想自己為什么沒(méi)考好。終于我這種性格的人考到了令我滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。

  到了初中我慢慢學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。別人會(huì)問(wèn)為什么呢?我想說(shuō)因?yàn)槲页砷L(zhǎng)的每一個(gè)腳步都告訴我不要絕望一定要樂(lè)觀。

  我覺(jué)得在成長(zhǎng)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多東西。但我也忘了很多東西。

  回想起來(lái)我認(rèn)為我得到的是樂(lè)觀。忘卻的是痛苦。人在一步步的成長(zhǎng)經(jīng)歷當(dāng)中知道的會(huì)越來(lái)越多,相反不知道的會(huì)越來(lái)越少,這就是我的成長(zhǎng)目標(biāo),也是我對(duì)成長(zhǎng)的感悟。

成長(zhǎng)感悟作文 篇3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,兒時(shí),我并非真正懂得這詩(shī)句的含義,直到踏入書(shū)聲瑯瑯的校園,學(xué)習(xí)了知識(shí),我才明白,這首詩(shī)原來(lái)是歌頌諄諄教導(dǎo)我們的老師的。不錯(cuò),老師正如詩(shī)中所說(shuō)春蠶與蠟燭一樣毫無(wú)保留地將知識(shí)傳授給了我們這些年幼的晚輩。

  當(dāng)我讀到《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)中第十課的時(shí)候,我更加感激我們“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的老師了。在這一章中,令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里,你還是我的老師》的故事,故事真實(shí)地講述了在四川5.12大地震中,北川中學(xué)的`老師把生的希望留給了學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給了自己,他們用生命上完了有生之年的最后一課?粗粗,我被深深的感動(dòng)了,早已淚不成泣。在生死關(guān)頭,老師用強(qiáng)大有力的雙臂與勇敢無(wú)私的愛(ài)撐起了人民教師的偉大師魂,筑起了一座愛(ài)的豐碑!我認(rèn)為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”,他們用知識(shí)和汗水澆灌著我們,才使得我們茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)感悟作文 篇4

  一地爾在外婆家玩,媽媽和外婆在拉家常。我在旁邊玩橡皮泥。

  突然一個(gè)衣著花裙子的小女孩像蝴蝶一樣“飛入”了外婆野的大院。我細(xì)心一瞅本來(lái)是表妹。表妹和大姨媽剛從街上歸來(lái),身上穿的恰是剛剛購(gòu)的新裙子,只睹表妹在院子面不停地旋轉(zhuǎn),奔馳,這樣新裙子就會(huì)飽起來(lái)、飄訖來(lái)。十分漂亮!表妹一邊跑,一邊叫,我的花裙子真英!真美麗!,姐姐你不花裙子吧?望著表妹漂明的花裙子和愉快的樣子,我確實(shí)很愛(ài)慕,實(shí)想讓媽媽立即也給我買(mǎi)一件花裙子。但這時(shí)我想伏了剛教習(xí)的《兄子規(guī)》中的謹(jǐn)而信里的一句話(huà):衣貴凈,不貴華。于是就脫心而出:“衣貴潔,不貴華”!而后持續(xù)往捏橡皮泥玩。固然我只是微微的說(shuō)了一句,旁邊的媽媽仍是聞聲了。晚上回家,媽媽答我:“衣貴潔不貴華”是什么意思,你曉得嗎?我說(shuō)它的.意念是:只有衣服整齊、得體就惡,不要跟他人攀比。媽媽聽(tīng)了后,心疼的撫摩我的頭說(shuō):“我家法寶長(zhǎng)大了,懂事了!”能本人悟沒(méi)干己的情理了,看去誦讀經(jīng)典還是息用很大呀!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我啟心腸啼了!

成長(zhǎng)感悟作文 篇5

  傳承文明,踐行美德,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想,更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)分為15個(gè)章節(jié),其中有非常多的章節(jié)關(guān)于我們小學(xué)生。其中也有幾篇關(guān)于祖國(guó)以前是文明古國(guó),在當(dāng)今也一定要保留祖先留下的'美好印記。

  這本書(shū)中另我印象最深的是第九章:爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫(xiě)了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里,母親才是讓他刻骨銘心的真正的教師,因?yàn)槟赣H傳給他好的性格于習(xí)慣。

  在我們的生活中也有這樣好的父親母親,在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎?我們一天天長(zhǎng)大,是父母賦予我們生命,給了我們最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。我就親身體驗(yàn)過(guò)最偉大的父愛(ài):有一天,我們很晚才放學(xué),那天下著毛毛雨,我又沒(méi)有帶傘,當(dāng)時(shí)我著急得哭了,又沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我,突然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我心想:那不是爸爸嗎,怎么在這兒?我著急得向爸爸揮揮手,他好像也看到我了,急忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么這么晚了還沒(méi)回去啊?”我擦干了淚水對(duì)他說(shuō):“我今天沒(méi)帶傘!”爸爸二話(huà)不說(shuō),就拉起我的手飛奔到他的車(chē)前,帶我回家了。從這一章里我明白了:父母的愛(ài)是多么溫暖!請(qǐng)同學(xué)們回家之后對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句:“爸爸媽媽我愛(ài)你們,你們辛苦了!”

  從這本書(shū)里我明白了:文明時(shí)時(shí)刻刻在你我身邊,只要你用心去發(fā)現(xiàn),就一定可以發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)。

成長(zhǎng)感悟作文 篇6

  秋吟霜寒,芷染胭霞,紅葉耐不住風(fēng)哮僝僽,在憔悴的馥郁間黯自飄零。我佇立在歲月的棧道上,凝視著世界似曾相識(shí)的陣陣熟稔,只是如她們一般緘默地,手執(zhí)孤觴,盛接著那無(wú)形地沐浴著我的清馨艷陽(yáng)……

  清晨·奮發(fā)

  當(dāng)鬧鐘的聲音無(wú)情地刺過(guò)我微醺似的夢(mèng)囈,當(dāng)初陽(yáng)的緗黃掩不住深穹蒼白的面色,我便帶著眼睛的鉛重踟躇向那不該屬于我的清醒。然而,當(dāng)陽(yáng)光的柔曄輕撫著我倦鈍的面龐,我知道,一個(gè)簇新的清晨,又是我生命的輕舟新的啟程。于是,我毅然踏上旅程……

  或喜或悲的懵懂夢(mèng)幻已然屬于昨夜,只覺(jué)日子冗長(zhǎng)地重章疊砌,早已失去了往昔那新奇溫潤(rùn)的鉛華。然而,我知道,我正采著沿路綺纈的風(fēng)景,執(zhí)拗地踏向那個(gè)方向……我的睡夢(mèng)好短,然而誰(shuí)知我的夢(mèng)想更長(zhǎng)。莫名珍惜的,是我心中那抹旖旎的艷陽(yáng)……

  午夜·堅(jiān)忍

  夜吟脈脈,余蟬微嘶,青冷的'燈兒還在逞強(qiáng)地為我照亮。當(dāng)喘息的小城安然享受這一方郁靜,我仍在無(wú)邊的凝鈍丹青中,對(duì)一張張睿智的問(wèn)卷給出自己冥想的答語(yǔ)……萬(wàn)物耐不住黦色寂夜的誘惑,再也睜不開(kāi)雙目,惟有那深邃的咖啡盈香輕渺而曼妙地,伴我共同抒寫(xiě)這深夜的雋永。一個(gè)又一個(gè)新的零點(diǎn)便是新的日子,在我的筆尖飛旋繾綣……

  當(dāng)我在苦思中困心時(shí),呷一口咖啡,舒展開(kāi)禁錮許久的眉宇,新的希冀便蘊(yùn)育而生。午夜以一種最濃烈的方式教給我堅(jiān)忍,于是,我的步履堅(jiān)實(shí)起來(lái),通往那個(gè)方向一步又一步。我堅(jiān)忍,只因我心中那抹瑰麗的艷陽(yáng)……

  愿景·懷想

  時(shí)間的跫音,此時(shí)那般清晰,因?yàn)樗丝唐料⒅,凝視著我們匆匆地劃?dòng)筆尖,書(shū)寫(xiě)著或熟或稚的思想。

成長(zhǎng)感悟作文 篇7

  時(shí)光匆匆,歲月荏苒,在不知不覺(jué)中,我們即將邁入小學(xué)的畢業(yè)班,變成了讓低年級(jí)同學(xué)羨慕的大哥哥大姐姐,在不知不覺(jué)中,童年好似漸漸地離我們遠(yuǎn)去,成長(zhǎng)的五顏六色化成了生活中一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,在不知不覺(jué)中,我們開(kāi)始留戀曾經(jīng)的往事,開(kāi)始回味兒時(shí)的感動(dòng)……

  這或許就是成長(zhǎng)。

  小時(shí)候的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)論寒冬還是酷暑不顧別人的眼光在外面瘋狂的玩耍,不管衣服有多么的臟,臉上有多么黑,依然笑嘻嘻的,那個(gè)時(shí)候的我們,有漂亮的洋娃娃,有美味的蛋糕,有七彩的冰淇淋,有各式各樣的玩具,可是我們總是盼望著長(zhǎng)大,覺(jué)得長(zhǎng)大真好!當(dāng)我們漸漸地長(zhǎng)大,才深切地體會(huì)到兒時(shí)的一切一切,都是我們?cè)?jīng)擁有而又想繼續(xù)的!成長(zhǎng)無(wú)疑把這些都徹底地抹殺了,我們不再像小時(shí)候那么瘋狂的玩耍了,繁重的作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力把我們囚禁在房間里,曾經(jīng)令人期盼的節(jié)假日換成了無(wú)休止的補(bǔ)課,曾經(jīng)令人期盼的微機(jī)課,體育課漸漸的從課程表里蒸發(fā),曾經(jīng)最令人喜歡的游戲被各種名著所取代……我們都開(kāi)始感嘆,長(zhǎng)大了壓力大了,少了一份無(wú)邪的快樂(lè)。

  可是,也許成長(zhǎng)就是這樣:憂(yōu)傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧?kù)o。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容地經(jīng)歷,平靜地感知,勇敢地面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的,若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。就在我快要放棄時(shí),桑地亞哥這句“人并不是生來(lái)就要被打敗的”,退縮將不再是我的理由;就在我快要放棄時(shí),拿破侖這句“在我的字典里從來(lái)就沒(méi)有’難’這個(gè)字”,困難將不再是我的借口。我相信每個(gè)人都希望自己好,每個(gè)人也都有偉大的理想,我們誰(shuí)都想實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想,而我們現(xiàn)在說(shuō)累了,覺(jué)得困難多了,但是我們要記住我們現(xiàn)在所學(xué)的`都是為了將來(lái)打基礎(chǔ),是建立任何大樓的地基!是成長(zhǎng)的冰雪讓我們看到了未來(lái)的希望,是希望給了我們繼續(xù)走下去的勇氣,也不管著路上有多少荊棘,我們都要好好的走下去,堅(jiān)定信心,挑戰(zhàn)一切!我相信我們經(jīng)過(guò)煩惱和痛苦等等困難,把自己磨練成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)刻苦的人后,我們就離多姿多彩陽(yáng)光燦爛的那一天不遠(yuǎn)了!

  成長(zhǎng)褪去了我們頑皮和任性,我們變的堅(jiān)強(qiáng),變的隱忍,變的懂事了,我們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,懂事了,我們已經(jīng)不是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子而是一個(gè)自信樂(lè)觀優(yōu)秀的少年了,每一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭望,一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實(shí)實(shí)地可在心頭,時(shí)刻提醒著我:我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

成長(zhǎng)感悟作文 篇8

  有時(shí)失去不是悲傷,而是一種美麗。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去對(duì)待“放棄”時(shí),我們將擁有“成長(zhǎng)”這筆巨大的財(cái)富。

  ——題記

  成長(zhǎng)的腳步輕輕地走過(guò)人生,成為了人生的一道美麗的風(fēng)景線,靜靜地點(diǎn)綴著生活和我。

  成長(zhǎng)是一個(gè)人漸漸走向成熟的標(biāo)志,也是一個(gè)人慢慢走向成功的過(guò)程。它是人的一生中最重要的東西,總帶給我們?cè)S多感悟,像陽(yáng)光,溫暖著我們的心……在這十二年里,我已從一個(gè)稚嫩的孩童成長(zhǎng)成為了一個(gè)穩(wěn)重的少年。在這成長(zhǎng)的星河中,有一顆不落的、閃爍著的星,一直照耀著我的人生。

  還記得,那是很重要的升學(xué)考試,是我小學(xué)六年的綜合檢驗(yàn),也直接關(guān)系到我初中學(xué)校的好壞。這一次的考試可馬虎不得。復(fù)習(xí)的時(shí)間總是很短,一轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了考試。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)都懷著忐忑的心情,進(jìn)入了考場(chǎng)。我踏進(jìn)了考室,考室靜得出奇,似乎連它也被我們緊張的心情感染了。試卷發(fā)下來(lái)了,我瞧了一眼,竊喜:這些題都好簡(jiǎn)單,這次一定能考一個(gè)好成績(jī)。于是,我一邊暗暗在心中哼著歌,一邊“刷刷”地寫(xiě)著試卷。時(shí)間一分一秒地流逝,廣播通知:距離考試結(jié)束還有三十分鐘。而那時(shí)我早已完成了試卷,人在考室里,心卻早已飛到了與朋友去玩的明天,早已忘記了自己還在考試。

  在考試后的一天,我與朋友出去玩,可心中總有一種不太好的預(yù)感,這會(huì)是真的嗎?

  成績(jī)公開(kāi)了,我雙目含著淚望著成績(jī)單,嘆息。一手拿著“小學(xué)畢業(yè)證書(shū)”,一手,拿著考砸了了的成績(jī)單……一種苦澀的、后悔的滋味涌上心頭。

  回到了家。媽媽有點(diǎn)失望,但仍安慰道:“女兒啊,沒(méi)事兒的,人生中難免會(huì)遇到挫折磨難,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “這一次沒(méi)有做好沒(méi)關(guān)系,我們可以繼續(xù)努力,重拾信心,勇敢地去挑戰(zhàn)困難,并戰(zhàn)勝困難,而下一次就不要重蹈覆轍,學(xué)會(huì)換一種方式面對(duì)困難。認(rèn)真地對(duì)待每一次的、大大小小的考驗(yàn),即使是很容易的考驗(yàn),也不要輕視它,說(shuō)不定某一天你會(huì)敗在你放松的地方,所以,你一定要努力哦!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中的`苦澀以釋然,一種說(shuō)不出的溫暖與快樂(lè)涌上心頭,心中也暗下了一個(gè)決定。

  這也許就是成長(zhǎng),而我,就在成長(zhǎng)中進(jìn)步。

  成長(zhǎng)是人生里的春天,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心,帶著甜蜜的氣息,昂首挺立在溫暖、清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心,世界就不會(huì)被黑夜籠罩:只要心中有光明,世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明!讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓自己,也讓別人,與陽(yáng)光同行!

  我一直小孩喜歡陽(yáng)光,它讓我相信這個(gè)世界的任何事情的會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),相信命運(yùn)的寬厚和美好,歸根到底,成長(zhǎng)是一種幸福。

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