(精)感悟的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的感悟的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
春天是迷人的,那紅紅的花,那綠綠的草,使人賞心悅目?晌覜]有沉醉其中,在這個季節(jié)里,我要做一個美麗的夢。
夏天是狂熱的,那火爐一樣的太陽,那蒸籠一樣的天空,把世間萬物都要考糊了。但我卻是熱愛夏天的,因?yàn)橹挥邢奶觳拍苡|起我對生活的那份激情。
秋天是蕭索的,那禿禿的樹枝,那黃黃的落葉,大自然已呈現(xiàn)出一種暗淡之色。但我眼里卻看到地里金燦燦的玉米,和樹上紅艷艷的蘋果。在這個季節(jié),我渴望收獲。
冬天是冷酷的,那呼呼的北風(fēng),那厚厚的冰霜,讓人都瑟縮在棉衣里,圍坐在爐火旁?墒窍卵┑臅r候,人們都走出門外,尤其孩子們堆雪人,打雪仗,多么有生機(jī),多么有情趣。我真想迎著北風(fēng)唱一首歡快的歌。
春天里有我美麗的夢,夏天里有我對生活的那份激情,秋天里有我渴望的收獲,冬天里有我歡樂的歌。四季輪回,我一季盼著一季,我在盼望中生活。
秋夜讀你
廣袤的夜空里,一輪彎月悄悄地爬上西樓,繁星不時俏皮地眨著眼睛。一陣很輕、很淡秋風(fēng)吹過,帶來淡淡的玫瑰花香,這樣幽靜的秋夜,白天的喧囂與繁華慢慢的離我遠(yuǎn)去,心情漸漸地平靜下來。
窗外的桂花樹被秋風(fēng)輕輕地拍打著,發(fā)出唰唰的聲音,讓秋夜顯得更加的無奈而空洞,廊外的燈光黯淡的透過窗簾,照著冰冷的淺色的墻,又是一般的無奈。一盞孤燈下,思念的人輾轉(zhuǎn)難眠。我的心情如潮水一般的開始蔓延,在這樣的月光下,在浪漫的秋風(fēng)里,我一個人坐在窗前靜靜地讀你,享受著難得的冥思的滋味。
年少的我,曾經(jīng)為愛迷失、為愛癡狂;也曾經(jīng)海誓山盟、為情所困,曾經(jīng)憧憬一份浪漫的纏綿;現(xiàn)在的我,在煩躁的世俗里中迷失了自我,在無奈的現(xiàn)實(shí)里慢慢地磨滅了我的棱角。
慘淡的.孤燈光下靜靜地讀你,感受那久違的浪漫、纏綿。那是怎樣的浪漫啊,山為之婀娜為之嫵媚起舞,水為之清澈為之悠悠蕩漣漪;那是怎樣的纏綿啊,彎彎月兒輕輕鉤起的情絲;點(diǎn)點(diǎn)星光竊竊羨慕長吻。流淌的月光下讀你,我穿越時空遨游于前世今生,心中流淌的都是濃濃的愛意,聽你纏綿地輕唱著優(yōu)美的情歌,心中沒有一絲塵世的煩惱,只是靜靜的感受,流火的時節(jié),夜色如水彌漫,如同擁抱了整個生命的溫情,讀你激揚(yáng)的文字穿過千年的風(fēng)聲,蕩起層層漣漪。
讀你似春,如春雨滋潤著心田,讓三萬六千個毛孔都舒暢;讀你如夏,如暴雨洗滌著塵埃,讓遼闊的大地清潔起來;讀你若秋,秋風(fēng)云在天空悠然飄蕩著,讓廣袤天空增添了浪漫的氛圍;讀你勝冬,感覺到寒梅傲霜雪、勁松立寒風(fēng)偉大。讀你千遍萬遍,讓我拖著疲憊的步履找到了心靈?康捏A站;讓我騷動的心變得寧靜而安祥。我的思緒永遠(yuǎn)被你左右,從此,今生我將孜孜不倦地讀你。你是云,我是風(fēng),我將和你永遠(yuǎn)不分離!
感悟的作文 篇2
原本家中僅僅只有我和弟弟兩個人,然而最近幾天我的媽媽來了,她讓這個平靜的地方突然之間不一樣了,我似乎感覺生活也逐漸發(fā)生了變化!
或許我們家真的不可以缺少我的媽媽,當(dāng)我的媽媽來臨以后,原本家中混亂不堪的樣子已經(jīng)成為了過去,家中里里外外全部打掃了好幾遍,她整天努力的維持著家中的衛(wèi)生,或許這就是因?yàn)檫@樣才會讓我們感覺到家中的溫暖!
我似乎一直以來很依賴家,每一次放假都會想著回家,似乎放假就是為了回家,即使是和其他人一起去旅游也最終放棄了,因?yàn)槲倚枰@幾天回家!似乎中國人都很喜歡回家,在這個寒假期間臨近過年,總會有無數(shù)人想著坐上火車回一趟家,我們都是無法割舍家的人,我們對于家有著不一般的依賴,也許這就是家的.魅力所在!
我每一次回家都會感覺的莫名其妙的高興,即使是等待火車也會很有意思,我可以在漆黑的夜晚獨(dú)自一個人回家,獨(dú)自一個人享受在家中的自由自在,這一切都是其他東西無法給予的!
感悟的作文 篇3
猛然間感到是不是自己老了,會不會有一天一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己無論多么努力都不能跑完400米的跑道,會不會連上樓下樓都會氣喘吁吁。
青春與我既沒有蹉跎也沒有過分充實(shí),很多時候生命的色彩并不像夏天的陽光那樣耀眼,也沒有百花盛開的五彩繽紛,像夏日樹蔭下的溪水緩緩的流淌,像盛開的荷花淡淡的開著,不會給這個世界帶來太多的喧鬧,也不會平添一絲動人的芬芳,但愿有自己的色彩沁人心脾。
有很多人拿青春換取了好多東西,有人周游世界,有人騎行全國,出國留學(xué)的,忙著考研的,似乎青春是一件可以用來交換的交易品,大家都以自己認(rèn)為最值得方式進(jìn)行著交換,青春對于他們也像栽下的一顆夢想的種子,澆水、施肥,勤懇耕作,每天看著自己的夢想在茁壯成長,漸漸吐露花苞莫不是天大的幸事。
而我,到了青春散場,芳華不在時又會用真樣的心情來迎接命運(yùn)帶來的殘羹冷炙,難道還期盼著蒼白的青春能開出燦爛的花。很多時候我都懷著一種既不濃也不淡的心情去生活,沒有咖啡的濃烈,沒有涼白開的清冽,淡淡的淺淺的'正如一杯剛剛泡好的茶,縷縷清香,很輕很輕,與我卻剛剛好。
有時候心血來潮也會騎一輛單車去旅行,很抱歉,我沒有想象的那般勇敢,有時騎行一二百里便心滿意足暢然而返,既沒有環(huán)游世界的雄心也沒有周游中國的報負(fù)。我會帶著自己的MP3,數(shù)碼相機(jī),太陽鏡,一路上聽自己的歌,看自己的風(fēng)景,把美景留在記憶里,伴以美妙的音樂。風(fēng)景也是一樣的,沒有雄山大嶺的巍峨,也沒有大海大江的波瀾壯闊,一路上平平淡淡,驚艷不會驚得咂舌,詭異不會詭到心驚,悠悠一瞥,心領(lǐng)神會。
可能哪一天我也會努力看看書,不過,很可惜,我不會去看那些令人頭疼的經(jīng)濟(jì)教材,也不會看那些考托福用的書本,哪怕一本《紅樓夢》也看得斷斷續(xù)續(xù),記不得幾章幾節(jié)。也許一本《青年文摘》或是《知音》就足以讓我心曠神怡玩味許久。
如果非要給青春圖上色彩畫成一幅畫,我想我的青春也許會是一副意境清淡的水墨丹青。沒有炫目的顏料,也沒有攝人心魄的精致,不會像《向日葵》那樣催人奮進(jìn),也不會像《蒙娜麗莎》那樣充滿神秘。一副簡簡單單,清清爽爽的畫卷,賞畢,宛如飲了一杯清茶。
窗外,校園的喇叭在放著激情四溢的歌,校園之聲的主播在伴著歌聲向我們宣導(dǎo)青春不是一張可以無限透支的支票,而是一張可以無限儲存的銀行卡,我們往里面加的東西越多生命也就越充實(shí)。我曾癡癡的想:青春沒有回頭路,所以存進(jìn)去的歲月是取不出來的,我們?yōu)橹畩^斗的青春其實(shí)是沒有密碼的銀行卡。
也許有一天我發(fā)現(xiàn)自己老了,會不會為今天的半頹廢姿態(tài)悔恨。
有些人生來就像昂揚(yáng)的戰(zhàn)士那樣去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),而我,我只是想做一個旅人,我有我的生活姿態(tài)盡管他不那么絢麗,盡管永遠(yuǎn)也不會成為聚光燈的焦點(diǎn),但我也有自己的小幸福,小歡樂,哪怕也只是淡淡的,慢慢的走完自己的每一步,且行,且珍惜!
感悟的作文 篇4
如果人是一條魚那么書就是水;書是人進(jìn)步的階梯;書是人的精神食糧;書往往是震撼你心靈的催化劑。
一部喚醒了多少無知的人;感動了多少善良的人;震撼了多少貧窮的人。
它描寫了一位與命運(yùn)斗爭,奮斗一生的人。正是這位偉大的人,從小生活貧苦_命運(yùn)悲慘,但是他毫不退縮,決不放棄,為了自己的夢想與生活奮斗了一生。正是他書寫了一個大寫的"人"
當(dāng)無知的人還在抱怨命運(yùn)不公時,是否以為你是世界上最摻的人?當(dāng)你讀過是你就被喚醒了,不再抱怨;仡欁约阂郧暗穆德禑o為而感到羞愧。對自己明天說一聲:我終于清醒拉!向著新的目標(biāo)奮力起身,也許這又是一個成功的起點(diǎn),向著終點(diǎn)跑去,不放棄不退縮。這就是一個被它喚醒的人,一個無知的人的`轉(zhuǎn)變。
當(dāng)善良的人看過時,你是否會為主人公的悲慘命運(yùn)而悲傷落淚?你會的!他的一生坎坷,曲折忍受了常人所不能忍受的;承受了凡人所不能承受的;體驗(yàn)了我們?yōu)橹謶值纳。這就是被它感動了的善良的人。
當(dāng)貧窮的人在抱怨自己生活艱苦時,看一看你會為自己的命運(yùn)而感到幸運(yùn)。因?yàn)槟愕钠D辛又怎能與這里的主人公所經(jīng)歷的相提并論呢?你回感謝上天賦予你的一切,你是多么的富有!這就是被它震撼了的人,一個貧窮的人。
一部讓無數(shù)的無知的人清醒了;讓無數(shù)的善良的人為之感動;讓無數(shù)貧窮的人為之震撼!
多么充實(shí)的一部書!改變了那么多人的命運(yùn),讓他們的世界充滿了陽光,不再黑暗。他就是人們在黑夜里的一盞路明燈,引你走向黎明,讓你的心靈得到感悟!
感悟的作文 篇5
體育世界,對于大多數(shù)人來說也許是陌生的,他們不常常鍛煉,不打球,不跑步,甚至平時散步也懶得去,然而,體育世界的博大精深,足以讓你受益匪淺。
就拿體育中比較常見的來說,很基礎(chǔ)也很困難的運(yùn)動——跑步。沒有經(jīng)歷過長時間的跑步的人,無法清楚自己的極限,他們往往認(rèn)為自己跑不動了,于是就去休息了。實(shí)際上并不是的,人的`潛能非常之大,大到你無法想象,但潛能啟是說挖掘就能挖掘的?不到達(dá)身體的極限,又何來突破潛能一說?也許你跑的比尋常人走路還要更慢,但那又如何,別人走路走三十分鐘,一個小時就力竭了,但如果你跑兩個小時呢?也許你感到無比疲憊,兩腿像石頭一樣,腳步微微抬起就必須放下,但是你正處于極限邊緣,只需要再堅持一會,再堅持一會,也許就能突破自己,進(jìn)入新的層次。
難道我們的生活不是這樣嗎,也許生活比跑步要復(fù)雜很多,但是不把自己逼到絕境,又如何能突破自己,能超越自己?
人生路漫漫,一路上數(shù)不清的困難都等著你突破,不能學(xué)習(xí)跑步的這種堅持不懈的精神,我們?nèi)绾文芡黄疲?/p>
體育世界絕不簡單,還有更多人生哲理等著我們?nèi)グl(fā)掘。
感悟的作文 篇6
20xx年,我來到二中。身為復(fù)課生,幾多感慨,幾多思量。
高中四年,1460個日日夜夜。埋頭苦讀,拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。他不僅僅是四年的時間而已,因?yàn)樗P(guān)乎人生,關(guān)乎未來。物轉(zhuǎn)星移,我已離開母校,邁進(jìn)更廣闊的天地。也在此 ,和學(xué)弟學(xué)妹們分享我的畢業(yè)感悟。
我們結(jié)束了九年義務(wù)教育 ,帶著對大學(xué)的美好暢想走進(jìn)高中。因?yàn)閴粝,我們相聚這里;因?yàn)閴粝,我們在這里起飛。高中,我們追逐著夢想,我們用汗水澆灌希望;高中,我們學(xué)會了堅強(qiáng),面對困難,我們不會忘記遠(yuǎn)方的光亮;高中,我們收獲了勝利的喜悅,讓感恩的心虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅強(qiáng),在堅強(qiáng)中成長。
高中,不管被別人描繪的多么花哨,卻始終都離不開‘學(xué)習(xí)’這個讓萬千學(xué)子頭疼的話題 。談及學(xué)習(xí),似乎有好多東西可以談。可要是真的說起來,大家聽到的無非是那些老生常談的方法:上課認(rèn)真聽講,積極做筆記,與老師多多配合,下課積極追問,自習(xí)安靜高效,作業(yè)按時完成。。。。。。但我覺得,這不是方法,而是身為學(xué)生的.最基本的義務(wù)。如果連這些都做不到,何談方法?現(xiàn)如今,市面上有各種各樣的方法指導(dǎo),有的同學(xué)買了,看了,學(xué)了。但并沒有成效,因?yàn)槟切┧^的方法不是你的,當(dāng)然,我有我的方法,同樣也不是你的。方法只有自己摸索才能成為自己的,并且發(fā)揮到極致。因此,在高中的學(xué)習(xí)中,一定要在平時積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,并讓他成為自己的。雖然如此,依然有一些經(jīng)驗(yàn)與各個年級的同學(xué)分享。
高一同學(xué):初入高中,對于高中的一切都很模糊,羽翼未豐。一定不能對任何學(xué)科馬虎,要為之后的文理分科打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的同時,培養(yǎng)開放的性格依然重要。要知道,如今的社會,情商占了更大的比例。因此,高一應(yīng)該是高中最豐富多彩的一年,希望同學(xué)們能快樂充實(shí)的過完初高中的過渡期。
高二同學(xué):不可否認(rèn),高二是高中最‘坑人’的一年。同學(xué)們都已經(jīng)熟悉了高中的生活,而離高考尚遠(yuǎn)。因此 ,很多同學(xué)都很松懈,也因此耽誤了很多學(xué)習(xí)的時間。在此,希望高二的同學(xué)能堅持不懈,為高三打好攻堅戰(zhàn)!
高三同學(xué):高考在即,除了學(xué)習(xí),面對的最多的就是壓力。自己的未來,師長的期盼。。。背著這么多包袱,不管是誰都容易崩潰。所以,學(xué)會個自己減壓是每個高三生都應(yīng)有的‘技能’,只有這樣,才能以最平和的心去應(yīng)對高考。有人會說高考不公平,例如北京地區(qū)的‘地區(qū)歧視’?上热缃衲哪苡斜雀呖几降牧恕樽约簩W(xué),就不能找客觀理由,不管高考政策怎樣,我們的目的是充實(shí)豐富自己,學(xué)到自己以后會用到的,那些個客觀理由與你們何干? 復(fù)課生:經(jīng)歷了一次失敗的高考,你們更加成熟。心有不甘,才回來到高四,不然,誰想受著這罪?話說,復(fù)課生最大的壓力就是看著自己的成績一點(diǎn)點(diǎn)下滑。即便心理再強(qiáng)大,面對一次又一次的失敗 ,一次又一次的不滿,也不會一區(qū)既往的平靜。因此,心態(tài)對于復(fù)課生來說比任何一個年級都重要。既然跌倒過,就贏更勇敢的站起來。再苦一年,考上理想大學(xué) ,值!
回首過去,我們以勤奮澆筑夢想;面對當(dāng)下,我們以堅韌擁抱成功;展望未來,我們以理想鋪就前程。
人生路上,我們無畏艱辛,一路攜手,一路高歌。忘不了操場上揮灑汗水,忘不了教室里埋頭苦讀,忘不了宿舍里 調(diào)侃風(fēng)流。忘不了課上與老師互動的熱情,忘不了課下將老師圍追堵截,忘不了畢業(yè)時與老師爭相合影。
又是一屆,又是一年。我們已成為過去,你們將風(fēng)光無限,二中也將因你們再創(chuàng)輝煌! 在此,虔誠感謝那些年全力幫助我的老師:白羽老師,桑春花老師 ,邢金峰老師,李仁彬老師,任立信老師,李敏老師,王晨燕老師,王爾為老師,陳銀老師,盧洪波老師,張紅燕老師,王芳老師,黃建軍老師,趙一心老師,仝愛紅老師,宋焱老師,王志超老師,郭淑麗老師,任九穩(wěn)老師,趙延順老師,張連云老師,李子春老師
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