- 相關(guān)推薦
感謝你給我更多初三作文（通用32篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的感謝你給我更多初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝你給我更多初三作文 1
感謝你所給予的，若微風(fēng)淺拂，靜謐美好。
光陰，潮水般退去，太陽緩慢地從山頭、樹梢、屋頂，落下來。近來功課多，常有力不從心的郁悶。我倚于窗前，欣賞這傍晚的美學(xué)，思緒漸漸回到記憶的邊緣。
那是半年前的事情。
一輛三輪車，一塊布搭的棚子，幾個馬扎，就組成了你修鞋的全部家當(dāng)。秋風(fēng)乍起，暮色像黑色的大鳥停息在屋檐。到了你鞋攤，放下手里的鞋，你接過看了看，“著急要嗎？”我摸了摸鼻子，笑了下，“明天學(xué)校有個活動，不然就不來了�！�
“哦，那得當(dāng)正事辦，二十分鐘�！薄�
剛想掏出口袋里的單詞本，就聽得邊上傳來一句：“老吳，還沒忙完��？”循聲望去，見得三五個老者笑呵呵走來，手里拿著二胡、竹笛、快板類的家伙事。難道這幫人是要開演唱會嗎？容不得我細(xì)想，就有一位老者已經(jīng)掄開了快板，“當(dāng)里個當(dāng)，當(dāng)里個當(dāng)，武松遇到武二郎……”
“老哥哥，別催促我啊，手里的活這就得�！蹦闼实嘏c他們應(yīng)和著。
但那幾位老者似乎并不買賬，“1、2、3走起�！贝抵竦训睦险咦齑轿�，凝神閉氣之間，滴滴答答的竹笛聲像長了翅膀的蝴蝶，在鞋攤的上空盤旋著飛舞著，整個街道都被這喜氣洋洋的`竹笛聲染紅了，吹美了。
你在給鞋抹膠的閑暇，也會哼上一兩句我聽不懂的唱詞。你身后的老人破了個音，逗得你彎下了腰，鋪子頂棚被笑聲震得嘩嘩作響。街邊歸家的路人也紛紛投來驚羨的目光，你們的眼神中似乎只有那音樂的婉轉(zhuǎn)，其態(tài)也妖嬈，其樂可陶陶……
此刻，黃昏已遲暮，我在這莫名的思緒中，突然想道一聲感謝。感謝你帶給我的感動，感謝你詮釋了不甘平凡，還有那一份可與蘇東坡相提并論的豁達(dá)。
青春不完全是書本的模樣，更多的是一顆對生活感知的心，以及一個街角的悠揚。
感謝你給我更多初三作文 2
“感謝給予”，我想就是感謝世界所給予的一切吧。
我感謝父母的給予，我得到了絢麗的生命；我感謝生命的給予，我得以有機(jī)會去享受這個世界的美麗；我感謝命運的給予，我得到命運的饋贈，讓我擁有一個不一樣的人生。世界給予我一切，我感恩我所擁有的一切。
感恩陽光，感受被溫暖的光束籠罩的歡快；感恩雨滴，享受被清激雨水沖劇的愉悅。感恩綠蔭下的寧靜，感恩自然給的寬容以及感恩全世界，它帶來了不一樣的體驗，帶來極致的享受，帶來每分每秒的快樂，帶來每時每刻生命的律動。它塑造自然、塑造藝術(shù)、塑造成功，讓我感受到美的最高境界：樹蔭里被揉碎的陽光，清晨被自然賦予的歌聲，最平凡的雨聲，最美妙的茲味。
我感恩每分每秒的存在，感恩親人朋友，感恩溫情的同學(xué)老師，感恩過去的幼稚，感恩受過的苦難，感恩未來的希望，感恩得到的關(guān)懷，感恩得到的.愛，他們讓我得以成長。
我感恩偉大祖國，留給我內(nèi)心的自豪；我感恩社會里的人，也感恩改變社會的人，我感激我出生的時代，我感恩那些被人遺忘、被人銘記的一切美好事物。
最后感謝自己。感恩自己能夠變得更好，感恩自己付出的努力，感謝自己能夠通過奮斗擁有不一樣的命運。
感謝你給我更多初三作文 3
二十余載的時光，那些幸福成就了如今的歲月。
靜靜地，閉上雙眼，在時光隧道里追逐曾經(jīng)的點滴，有歡聲，有笑語，有心酸，有無奈，五味雜陳，完整地演繹生命的真諦。
感謝那些給予的幸�；蛐乃幔撬鼈冊忈屃松囊饬x，讓我深切體會生活的真善美，是它們讓我學(xué)會了感恩，站在地球的頂端仰望世界的繁華和人情的可貴，是它們成就了我思想的跨度思索，從稚嫩向成熟邁進(jìn)，是它們澆灌了我干涸的底根，在龐雜的森林中茁壯成長。我的一切皆來源于生活中積累的點點滴滴，幸福的水源鑄就了我完整的人生。
親情，一份讓人永遠(yuǎn)牽掛的情懷
累了，痛了，委屈了，第一個最好的港灣就是家，那里，有數(shù)不盡的'暖意，那里，有避開鋒芒的盾牌，那里，有一對永遠(yuǎn)聆聽的雙耳，那里，還有綿綿不絕的溫言細(xì)語，讓你瞬間釋懷，然后笑著面對那些曾經(jīng)的累、痛和委屈。
小時候，被小伙伴欺負(fù)了，總躲進(jìn)母親那充滿母愛味道的懷抱，經(jīng)過那雙布滿老繭的雙手安撫，慢慢平復(fù)了委屈；長大后，那股濃烈的味道從未改變過，那個躲進(jìn)母親懷抱的習(xí)慣也未曾中斷過，母親也樂此不疲地輕輕撫摸充滿委屈的自己，直到現(xiàn)在依然如此，在母親眼里，自己永遠(yuǎn)還是那個長不大的黃毛丫頭。
那個地方，雖然缺乏完整，但幸福從未少過，兄弟姐妹們都樂于現(xiàn)狀的溫馨；母親雖沒有驚人的創(chuàng)舉，但在旁人眼里，是個了不起的角色。她身兼多職，扮演多種身份，盡其所能地為她的孩兒們營造幸福的氛圍，努力從某些方面彌補(bǔ)那份缺乏的美。她把家里家外打理得有條不紊，兄弟姐妹相親相愛，齊心協(xié)力，每一份子在她的諄諄教誨下雖沒成一代才子，至少明白了做人的道理。母親常掛在嘴邊的一句話就是：“做人啊，要懂得感恩，無論何時何地，感恩之心不能泯滅，這一生，我就很感謝上帝賜給我你們幾姐弟，讓我在沮喪時找到了活下去的勇氣，也讓我真正明白了什么叫責(zé)任，但這份責(zé)任是我甜蜜的負(fù)擔(dān)，你們，讓我感到很自豪”。
母親的教育方式成了左鄰右舍的模板。當(dāng)你做錯了，沒有大罵，沒有嚴(yán)厲的責(zé)備，取而代之的是“講道理”，讓犯錯者自己找出錯在那里，然后勇敢地面對錯誤，并在母親的教誨下改正，緣于這樣的方式，記憶中從未被打過罵過。她的這一生，成功地演繹著一代母親的無私奉獻(xiàn)和偉大，潛移默化的影響著身邊的我們，更好地學(xué)會對現(xiàn)狀以德報怨和領(lǐng)會對人的感恩之情。
友情，一顆讓人不膩的糖果
那些足跡，寫滿了一段段忘不掉的情節(jié)。兒時的玩伴，在校的同學(xué)，無意間闖進(jìn)生活圈的朋友，他們都是一筆挖掘不完的財富，改變了曾經(jīng)的單調(diào)。
朋友，一個毫無血緣關(guān)系的親人。難過了，郁悶了，他們就是一個很好的“發(fā)泄瓶”，一吐為快的舒暢直叫人想仰天長嘯，高聲呼喊有你真好，你是上帝賜予我的寵兒，專屬替我消解愁苦的天使。
友情，它像一壇美酒，愈陳愈香甜；友情，它是一份恩賜，是一份意外的驚喜，只要好好珍藏，其自身的價值便會一路飆升。
愛情，讓人幸福讓人憂
翻開曾經(jīng)的日記，關(guān)于這個話題的篇章幾乎為零，因為害怕，因為沒有那個人，避而遠(yuǎn)之成了習(xí)慣，所以在那些繁華的歲月中留下了一片死角沒有問津。
而今，遇到了，愛了，傷了，痛了，在充滿矛盾的空氣中摸爬滾打，希望通過努力換回一次升華，但每次都在相互傷害中淚如滂沱。
愛一個和你沒有血緣關(guān)系的人，是一種需要，一種渴望，一種智慧，一種對美與永恒的無倦追索，但在愛的途中，要經(jīng)歷多少考驗與坎坷，才會換回美麗的結(jié)局，那是一個永遠(yuǎn)無法估量的數(shù)據(jù)，只有不問付出，愛情才會看得更清楚。
在一起，都是緣于愛，但時間久了，面臨的現(xiàn)實多了，于是愛開始變得庸俗起來，曾經(jīng)微妙的矛盾也開始激化起來，爭吵，傷害便接踵而來。
分開了，不是不愛了，而是愛不動了，累了，想找個地方歇歇了。
舍下一段感情，遠(yuǎn)比開始難，常說相愛容易相守難，這是一個亙古不變的真理，那個人，不會因為你丟下的狠話而銷聲匿跡，不會因為你的“灑脫”而變成隱形，每個黑夜或獨處的時空里，那個人，依然會讓你時常想起和感覺隱隱作痛。
感謝你給我更多初三作文 4
夢斷了的翅膀
雙手插在上衣的口袋里，獨自一個人走在喧囂的大街上，這份喧囂怎么感覺都感覺變了模樣，一點都不是我想要的那個樣，寒風(fēng)冷夜才是我此時心情的張揚，倔強(qiáng)的轉(zhuǎn)過頭努力忍住淚水，大聲說著我會遺忘，不再記起過去的種種和以往 ，天邊沒落了的七彩光芒，怎樣才能遮擋我的憂傷，晚風(fēng)帶不走我的彷徨，心情隨著來往的陌生的不斷凋亡 ，還沒傷夠的心怎么才能學(xué)會偽裝。
為什么上學(xué)是那樣的難？
你知道我的夢，你知道我的痛，你知道我的感受都相同，就算有再大的風(fēng)，也留不下時間留下給我的傷痛，你知道我們未來的路從此會有太多的不同，丟失的那段最初的時光，那放到了哪里去偷偷地收藏，再也找不回曾經(jīng)的堅強(qiáng)，留下我獨自去歌唱，一千個傷心的理由，各自有各自的傷，留下我一個人去扛，我為了不能上學(xué)而摔下了一地的心碎，脆弱的想發(fā)狂，莫名的心慌，苦澀的沙吹動身旁的淚，像斷線的雨在直線的下。
矛盾、困惑、不解
矛盾、困惑、不解，當(dāng)這三個詞匯一直糾結(jié)在我的心里不可自拔的時候，竟然想不到任何的辦法來解決這些讓自己煩惱的事。
難受的感覺一直縈繞在我心頭，心痛的要死，淚水也很不爭氣的奪眶而出，打濕了雙眸，沾濕了衣角，一個人就那樣蹲在無人的角落里，抱著雙膝，靜靜地哭泣，揮發(fā)內(nèi)心的苦悶氣息，什么也不想去想，什么也不想去做，只想好好的大哭一場。
上學(xué)對別人來說是一件很平常的事，為何對我來說卻是那樣的奢侈的一件事了？不知在外求學(xué)漂泊了多久，好似時光總是流逝的那么快，快的連回頭看看的時間都沒有了。每天總是拖著疲憊的身軀往返于學(xué)校與工作的地方，別人總有著永遠(yuǎn)玩不完的時間，而自己卻有著永遠(yuǎn)打不完工的時間，同樣的時間卻是不同的待遇。那些鄰舍的玩伴現(xiàn)在都去了大學(xué)追尋那屬于自己的夢，只有我還在原地打著轉(zhuǎn)，可我還在四處為了學(xué)費而奔波。
我不知道我想表達(dá)什么，我也不知道我想要去表達(dá)什么，我只知道此時的心好累、好累、好累…頭痛的要死，我快要瘋了，我該怎么辦，怎么辦�。�！瞧我這個很沒用的人。
哎！我到底該怎么辦，誰能看穿我的脆弱，保護(hù)我的逞強(qiáng)……
抽簽決定著上學(xué)
我是農(nóng)村來的男孩，家里兄弟兩人，父母是老實的農(nóng)民，他每年一輩子在田里靠著那一畝三分地養(yǎng)活著一大家，供給著我們兄弟上著學(xué)，背擋艷陽，手拿鋤頭，彎腰耕作，他們唯一的希望就是我們。開始的時候還可以，可是高中乃至之后的學(xué)費又去哪里去拼湊了，別人家都是有錢孩子卻不愿意去上，而我家卻是沒錢上，貧困成了我們家上學(xué)的一大難題。
我和哥哥最終在家人抽簽決定上學(xué)的辦法中決定著誰去上學(xué)，雖然我們都很想很想著上學(xué)，卻不得面對著現(xiàn)實，一切靠命運的抉擇。
其實我到現(xiàn)在都依然記得當(dāng)時的情景，等爸媽把寫好的'紙條撒下桌子的時候，哥哥立馬搶了一張，最后把另一張紙條給抓起扔到了外面，然后迅速的說：“我沒有抽到，弟弟上學(xué)，不用看那張了�！逼鋵嵓胰耸侵赖�，是哥哥上學(xué)的，可是為了上學(xué)我卻是那樣的自私，我不敢說出來，因為我怕，只能流著眼淚…等待春雨潤蘇的到來。
近來國家的助學(xué)政策為我接受教育提供了更好的平臺，它不僅減輕了我家庭的負(fù)擔(dān)，還解決了我的生活問題。我非常感謝這個政策，也感謝祖國制定了這個政策。助學(xué)政策，助我成長，因助學(xué)政策，我們這些貧困生能夠得以重返校園；因助學(xué)政策，外面貧困生的孩子得到幫助；因助學(xué)政策，窘迫的學(xué)生有了物質(zhì)與精神的支柱；因助學(xué)政策……助學(xué)政策，助我成長。國家給學(xué)生的一系列資助，幫助了無數(shù)困難的學(xué)生，為我們的成長創(chuàng)造了一個好的環(huán)境，正是國家給予了我們繼續(xù)飛翔的夢想，讓我們能更好的在校園接受老師的教育。
感謝你們給予了我飛翔的翅膀
我本生就是就是一個受國家助學(xué)政策資助的學(xué)生，如果不是風(fēng)，風(fēng)箏無法飛上天空，如果沒有河，船兒怎能浮游水上，我非常感謝國家和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們貧困生的關(guān)注，并給予我們以實際的幫助與支持。由于你們的大力支持，讓我們可以更專心、更放心的學(xué)習(xí)，可以積極灑脫的追求自己的理想。 在此，我代表我們這些貧困生在這里表示深深的感謝，縱有千言萬語也表達(dá)不了我對你們的感激，我只能寫下這篇文字表達(dá)我深深的謝意。
對于我來說，一個來自農(nóng)村家庭的孩子，深知求學(xué)之不易，對于自身而言，這點艱辛不算什么，最為不易的是在身后默默付出的父母。從遞交國家助學(xué)金申請書到助學(xué)金的下發(fā)，我心中始終懷著虔誠與感激，內(nèi)心感受無以言表。千言萬語歸結(jié)為催我上進(jìn)的動力，鼓舞我未來的學(xué)習(xí)與生活更加激進(jìn)。從讀書求學(xué)到此刻伸出大學(xué)，對于我們每一個學(xué)生而言，這期間的過程是相當(dāng)?shù)牟蝗菀椎�，�?dāng)然，再苦莫若我們的父母親。此刻，有這樣一個可以進(jìn)一步減輕父母負(fù)擔(dān)的機(jī)會，我一定要好好把握，珍之惜之。促成此種大好形勢與機(jī)會的，都是國家助學(xué)政策使然，是國家與學(xué)校對我們貧困生照顧與關(guān)懷，能得到國家助學(xué)金，我深感榮幸與感激。國家助學(xué)金讓我獲益頗多，減輕了我的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時也減輕了父母的負(fù)擔(dān)。面對上學(xué)的巨額開支，我心中惶恐，父母亦是擔(dān)若千斤。
是助學(xué)政策在我無依無靠時，幫我渡過難關(guān)；是助學(xué)政策在我不知所措時，幫我指明方向。我的生活曾一度變得困窘，就是助學(xué)政策的出臺，幫我解決了這些難題。讓我父母和我看到了希望，父母不再為了我的學(xué)費而偷偷的掉眼淚，我要感謝政府的助學(xué)政策，是你助我學(xué)習(xí)，助我成長，你就是那一盞蠟燭，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)。助學(xué)政策，為我營造了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我可以在我的園地?zé)o憂無慮、樂此不乏的學(xué)習(xí)。謝謝你，助學(xué)政策！同時，助學(xué)政策也幫助了上萬名莘莘學(xué)子，幫助他們完成了學(xué)業(yè)，解決了生活難題。
因助學(xué)政策，貧困的孩子得到返校；因助學(xué)政策，困苦的孩子得到幫助；因助學(xué)政策，窘迫的學(xué)生有了物質(zhì)與精神的支柱；因助學(xué)政策……助學(xué)政策，助我成長。國家給學(xué)生的一系列資助，幫助了無數(shù)困難的學(xué)生，為他們的成長創(chuàng)造了一個好的環(huán)境，這是值得贊揚的。
助學(xué)政策，助我成長，讓我更好的接受教育。
感謝你給我更多初三作文 5
腦海中回憶的某一時刻像天上的星星一樣繁多。遨游著，到了最深處，有顆最大、最閃亮的，撒播著它的`光芒。那是那個時候……
我走在公園里，走到游樂設(shè)施旁，看著人山人海的滑滑梯。我又瞧了瞧我這瘦小的身軀，心想：算了吧，我過去，還不知道會被夾成什么樣。告別了滑滑梯，我來到了單杠這。比起滑滑梯，這兒順暢多了。但我看了下，我這雙纖細(xì)的小手，怕是不敢走前去，擔(dān)心被別人笑話。
再走下去，是公園的老顧客——彈弓。在這兒，就像孤身一人的老爺爺露宿街頭一般，十分凄涼。只有一個小孩以及他的媽媽。剛看到時，發(fā)現(xiàn)這小孩竟然閉著眼睛打。我以為他是在�？�，但觀察了一會兒才知道，這小孩是盲人。我心頭一震，我明白盲人意味著什么。意味著看不到這五彩繽紛的世界，失去了一扇心靈的窗戶。但是他卻依然堅強(qiáng)樂觀地生活著，與我們一樣玩耍。
我坐了下來，看著他射著彈弓。盡管他已經(jīng)滿頭大汗，盡管他的手顫抖不已，但這樹上的木板還是紋絲不動。我靜靜地看著，突然間發(fā)現(xiàn)滑滑梯那里人已稀少，已經(jīng)到了黃昏。我站起身子拍掉了身上的泥土，轉(zhuǎn)身回家。當(dāng)我走出兩三步時，身后發(fā)出了木板落地的聲響。我轉(zhuǎn)過頭去，看見小男孩興奮地叫著：“媽媽，我成功了，媽媽……”看著這一幕，驀地明白：堅持不懈，才能取得成功。
感恩，感恩每一個給予你啟示的人。
感謝你給我更多初三作文 6
感謝父母，這是一首傳誦千年的贊歌，無數(shù)人為之寫下一篇篇感人肺腑的篇章。
我的父母是平凡的工人，他們十分疼惜我這個女兒。
小時候，我在晚上突然發(fā)燒了，父母們很是著急，因為當(dāng)時家庭條件并不富裕，父母還未買摩托車，父親二話沒說，抱起我就往外跑。適逢天下大雨，母親就為我和父親撐傘，我只聽得雨滴到傘上：“噠噠噠……”，父親抱著我狂奔著，我在他懷里顛得很厲害，父親的腳踩在泥濘的小路上，水花濺到了我的臉上，雨不知為何越下越大，父親也越來越疾，母親快跟不上了，眼看我就要被雨淋濕全身，母親把他厚實的外衣將我裹住，我像一只受了驚司的松鼠全身哆哆嗦嗦，最后競在溫暖的羽翼中熟睡了。醒來時，我已在充滿藥味的醫(yī)院中躺著，只聽得鹽水滴落的聲音，我的眼角濕潤了一下，我慢慢睜開雙眼，朦朧中看到兩個人影，我揉揉雙眼，看到母親正在用干毛巾為我擦拭身體，母親頭發(fā)上的雨水仍在一股兒流下來，我才知道，剛才滾滾我雙眼是母親的愛，是她頭發(fā)上的雨水。環(huán)顧四周，父親竟不在了，我略有失望，剛才我所依偎的`溫暖的胸膛消失了嗎？不一會兒，門開了，進(jìn)來的是父親，他手中拿了一杯熱開水，對母親說：“快給孩子喝下，小心她著涼，可惜我沒找到姜片，不然我就做姜湯給她喝了�！蔽抑栏赣H肯定是出去了，他還抽了煙，我想：應(yīng)該是我這個禮拜連發(fā)兩次燒身體越來越虛弱了吧。我一直藏在被褥中，悄悄地聽著他們的談話。
之后，我便主動要求喝那些原來我愛吃的中藥，隨之，我的食欲增強(qiáng)了；身體也恢復(fù)健康了，父母不再為我的病擔(dān)憂了，不用再每天加班加點為我賺藥錢了。
父母對子女的愛是一天下最真摯、最長久、最無私的愛。直到生命盡頭，�？菔癄�也不會減少一絲一毫，我誠心感謝父母給予我生命，給予我世上一切美好的東西。
感謝你給我更多初三作文 7
“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天”幾年前，在白茶的故鄉(xiāng)福建福鼎，我坐在詩人面前輕輕吟誦著他的詩句。
是的，他便是汪國真先生，他的詩歌，曾經(jīng)伴隨著我那一段青蔥歲月，不，不止是我，還有我的同學(xué)們，還有許許多多同齡人。我們在筆記本上一字一句地抄寫“當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月，青春就不再是一個謎”；我們在入夜后的宿舍里齊聲朗誦“只有婆娑的夜晚，一如從前那樣美麗”；我們在畢業(yè)留念冊上瀟灑寫下“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”我們是如此狂熱、如此執(zhí)著地鐘情著喜愛著他的詩歌，確實可以說，汪國真先生的詩影響了我們這一代人，貫穿了我們整個青春年華。
所以，當(dāng)我在《散文選刊》雜志社主辦的福鼎筆會上遇到汪先生時，那份驚喜自是不言而喻，盡管從未見過詩人，給我的感覺卻是重逢，與青春重逢，與純真重逢，與銘刻于生命中的往事重逢。
汪國真先生一如想象中的謙虛隨和，那天他還給我們上了堂課，暢談他的“藝術(shù)人生”，關(guān)于那些年的詩歌，關(guān)于成名及煩惱，關(guān)于他后來轉(zhuǎn)向書畫音樂的創(chuàng)作，他的講座風(fēng)趣且生動，現(xiàn)場不時爆發(fā)出默契的笑聲及掌聲。之后，好多人找他簽名及合影，他都微笑著一一滿足．在他身上，找不到絲毫名人的架子，唯有真誠與溫和。
第二日早餐，剛巧坐在汪先生鄰桌，于是便有了這個交流的機(jī)會，我還朗誦了《感謝》，我說，感謝汪老師的詩歌，一路相伴我最美好的歲月。他聽著，依然微笑，有欣慰，有理解，并且很爽快地在紙上寫下他那經(jīng)典的詩句并簽了名：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的`山。
這是我第一次也是最后一次見到汪國真先生，人生的憾事實在太多太多，昨日，驚聞汪國真先生逝世，網(wǎng)上也有好多悼念他的文章，一瞬間，思緒紛紛，感慨著生命的匆促與無常，自然與文友們共同追憶著我們心目中的詩人——他的謙遜低調(diào)、他的與世無爭
卻意外看到某個所謂的專欄作家大言不慚地如此詆毀詩人：汪國真曾經(jīng)以一人之力，大大地拉低了詩歌的門檻，令詩歌以一種庸俗、油滑的姿態(tài)被銘刻下來，它們令人們對文字不再敬畏，令詩歌這個行當(dāng)蒙羞。
突然覺得此人真是可笑可憐到了極致，且不說死者為大，竟還這般刻薄，便是你這種人品，讀得懂讀得透詩歌嗎？難道詩歌必得深邃高雅必得遠(yuǎn)離通俗？為什么汪國真勵志一下、直白一下便是拉低了詩歌的門檻了？我一直以為，能夠流傳下來、能夠被大眾所接受的，往往便是最貼近心靈的文字。
不管某些人如何輕視詆毀，他也不得不承認(rèn)，在所有70后的心底，在你我集體的記憶里，曾經(jīng)真實地存在過那么一個屬于汪國真的詩歌年代，純真、簡單并且陽光溫暖。
“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天”，這個暮春時節(jié)，一位充滿爭議的詩人走了，但是，我知道，他給予我們的春天永遠(yuǎn)都在，屬于詩歌的春天也一直一直都在。
感謝你給我更多初三作文 8
每逢寒冷的冬天到來時，因為感到天氣寒冷，我就會不由自主地想起了滑輪這個美好的東西來。
那年冬季里，有段時間，我一直非常渴望買一雙滑輪。突然有一天，爸爸回家拿出兩個盒子笑著對我和弟弟說：“你們猜猜看這是什么？誰猜對了，滑輪就歸誰�！碑�(dāng)時我因為年齡小總是和他爭東西，可弟弟他總是讓著我。這回，我想一定要先選，不出所料一會兒我便答對了，也就自然地得到了我心愛的禮物。
第二天早上，我就早早地起床，穿上我心愛的滑輪，在父母的指導(dǎo)下我便很快學(xué)會了滑旱冰。當(dāng)時我自以為太聰明了，回家的路上在下坡路前，就讓父母他們先走了。我獨自挑戰(zhàn)，就要過去的時候。因身體重心不穩(wěn)，就重重地摔倒在地。我被摔的齜牙咧嘴，一時疼痛蔓延了全身，我感到無助和失望到極點的時侯，弟弟就這樣闖進(jìn)了我的視線。他帶著那溫暖的笑容來到我的`身邊，用溫暖而有寬的的手把我拉了起來，一邊牽著我的手，一邊拍打我身上的灰一便安慰著我：“勇敢點，別害怕！”
那件事發(fā)生以后，一年都沒有再碰滑輪了，不管天氣多么寒冷我只是呆在家里。而他卻因?qū)W習(xí)的繁忙沒有怎么理睬我，朋友也找過我，每當(dāng)我想去碰它的時候，因為傷痛我便取消了這個念頭，直到那一天。
時間匆匆而過，一年又過去了。寒假又到來了，我和往常一樣在家里無所事事，母親常常勸我多出去玩，可我總是不怎么出去。
那一天早上，弟弟早早地把我叫起床。我模糊的視線里是弟弟那溫容而又熟悉的笑容，他輕輕地對我說：“別睡了”然后把我拽了出去。弟弟在那里翻了許久找到了倆雙滑輪讓我穿上。然后，他用雙手牽著我的手說：“走吧”我輕輕地點點頭。又望瞭望他那雙大手他的曬的又黑又亮他的身體為我遮擋一切風(fēng)雨，他那一又明亮的眼睛，是那么樸實善良動人。
弟弟，感謝你陪我闖過歲月里的那些風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝在我最無助的時候有你鼓勵，感謝在我孤獨的時候，至少還有你，感謝時光，讓我們一路默契有約！
感謝你給我更多初三作文 9
第一次遇見她，是在那個秋高氣爽在秋季，是在那個游樂園……
那時的我備受打擊自己孤身一人在蕩秋千。空氣中一片寂靜，安靜的聽不到他人的呼吸聲，仿佛也聽不見，自己晃蕩的鐵索聲。我在沉思在自我安慰甚至感覺自己在放空。然而這讓我不知道另一個秋千也有一個人……
在感覺秋千被搖時，我抬起了沉思已久的頭，抬頭看見的是一張微笑的臉龐她問我有什么困惑，我思考了會兒，便告訴她。她聽后說："生活這條漫長的路，不會像個平原那么平坦，它有著曲折，有著大石子，處處充滿困難，需要我們繞路，用行動來化解危機(jī)。人生中有不同道路，這需要你去選擇，一旦選擇就要完成，現(xiàn)在的你已經(jīng)陷入陷阱。即使當(dāng)時懵懂的我聽不懂但看見她的笑也不由自主的笑了。
自那以后，我碰到的問題也多了，但是只要想起她的.話就會化解困惑，直至找到出口。
每當(dāng)我有空閑的時間就會去那個蕩秋千上去等她，她仿佛有點忙，沒有幾次能夠遇上，但只要在這里就仿佛看到了她。
最后一次見面不是在游樂園，而是在馬路上。我仿佛看到了她，走進(jìn)了。她驚訝的問，我怎么在這里？我看到一個男人在幫她提行李，我沒有回答，而是問她要走嗎？她仿佛有點緊張，不過用淡定鎮(zhèn)壓住：本來不想告訴你，怕你傷心，我在這里只是為了補(bǔ)貼家用，而工作兩個月，感謝你的陪伴，現(xiàn)在我有公司聘用了，只能走了，放假的時候我會來找你。突然男人叫她走了……
望著車窗上，她對我的呼應(yīng)。我大喊了一聲：感謝你，再見……一陣風(fēng)吹過，吹散了我的頭發(fā)，吹散了我的思緒，吹掉了我的眼淚……我不知道她有沒有聽見，只是冬天要來，我希望她不要感到寒冷，工作重要，身體更重要……
感謝你給我更多初三作文 10
大自然給予我們明月清風(fēng)，荒漠戈壁，讓我們的內(nèi)心更加澄澈從容；生活給予我們成功的快意，失落傷懷，讓我們的生命更加厚重充盈；他人及我們點贊鼓勵，吐槽鞭策，讓我們在溫暖中勇敢前行……
你們?nèi)缫皇倒澹㈤_在我的世界里，給予了我無盡的芳香，滋潤著我成長。
從我呱呱落地的那天起，你們就給予了我的生命，讓我有資格來到這個世界，看到藍(lán)天白云，呼吸新鮮的空氣。我跟著你們蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語，你們對我給予的是你們的大好青春時光只為一句牙沒長齊的我含糊的叫一聲：“爸爸媽媽！”。六歲那年因為你們正處于打拼事業(yè)的關(guān)鍵時期，你們迫不得已，只好把我送到寄宿小學(xué)。和你們眼中流露出的是那么依依不舍的眼光。雖然到了寄宿學(xué)校，可我并不覺得孤單害怕。因為每天晚上你們都會在校門口圍欄邊過來看我，給我送好吃的，提醒我多吃飯，多加衣。你們給予我的幸福與溫暖。卻犧牲了你們那寶貴的下班休息時間。
一直到現(xiàn)在，你們?nèi)匀辉诓煌５臑槲腋冻鲋�。初二是初中，乃至整個人生階段的最關(guān)鍵的時期，學(xué)習(xí)壓力緊張，負(fù)擔(dān)重。我也隨著我怕你氣的到來，加上我本性貪玩，成績真是一落再落�？墒悄銈儏s從不放棄我，為我擔(dān)心人士耐心的批評教育我。為我四處尋找學(xué)習(xí)資源，每天認(rèn)認(rèn)真真的檢查我的作業(yè)，并關(guān)注我在學(xué)校的表現(xiàn)情況。本就是工作壓力負(fù)擔(dān)重的，你們又要為我這個“鬧事精”隔三差五的被叫到學(xué)校去，為我到處奔波。一旦我班上有什么活動，為了我，你們總是會放下你們手中忙碌的.工作來給班級幫忙。隨著年齡的增長，我越來越調(diào)皮搗蛋，全然不知你們對我的付出，回報你們的只是無窮的不理解。你們卻依然深愛著我，疼我，關(guān)心我。不管我曾經(jīng)怎樣，現(xiàn)在怎樣或是將來會怎樣，你們對我的愛總是一成不變的。
你們所對我的給予有太多太多。讓我不知何以回報。你們——我親愛的父母。感謝你們的給予！
感謝你給我更多初三作文 11
我曾經(jīng)喜歡過一個男孩，但是，那也只能是曾經(jīng)。畢竟他給予我一場空歡喜。那年見到他的時候，我便不顧一切得喜歡上了他。他是校草，而我也是一棵草。不同的是，他受到很多女孩子歡迎的校草，而我，是被別人踐踏在腳底的一棵草。那一天。是我見到他的第一眼。我抱著書走在學(xué)校的走廊上，他剛好迎面走過來，而我不小心把書給弄掉了，當(dāng)時我抬頭看了他一眼。沒想到他居然彎下腰給我撿書，我連聲說著謝謝。可能他以為是自己把書闖掉的吧。我只感覺這個男孩挺好的，長得也不錯，心很善良。不知道為什么，這幾個念頭一出來，我的臉立馬紅了。
看著纖長的背影越走越遠(yuǎn)，花癡的我喜歡上了他。可是，從那以后我平靜的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。那天叫他的女生是我們班的幾個小霸王，我一直不敢惹她們，不管去哪里，只要看見她們都要躲遠(yuǎn)一點，生怕受欺負(fù)。自從那天后，我在班級里更加像一個“多余”的人，曾經(jīng)和我要好的同學(xué)也離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一天上體育課，跑完步后班級里的`女生便一窩一窩坐在一起聊天，我想可能是自己做錯了事，她們才不理我。所以我決定低下頭，找話題和她們說話，畢竟是同班同學(xué)嘛，相信她們也不會和我計較�？蓻]想到的是，我剛走過去，她們便起身走開了。
我低頭沮喪，不知道為什么自己這么不受歡迎，只能默默承受。這時候，他來了。他走在不遠(yuǎn)處，但我能夠準(zhǔn)確的認(rèn)出他:那天幫我撿書的男孩。我是一個靦腆的女孩子，而他是我喜歡的第一個男孩子。我的呼吸越來越急促，因為他離我越來越近了。而在他從我身邊經(jīng)過的時候，我才知道，這只是一場空想。繼而，我聽到很多女生的呼聲:“瀟瀟來了”，“哇，瀟瀟校草”。原來他叫瀟瀟。我聽見那些女生的喊聲，不禁自言自語說道:“花癡。”同時又不免有一些擔(dān)心，他這么帥，自己永遠(yuǎn)都不會有機(jī)會的�！澳阏f誰花癡呢？”閨蜜麗麗來到了我的身邊，而我的那一句“花癡”卻被她聽見了�！皼]，沒什么，只是覺得現(xiàn)在的女生都特別勢利眼。”我也不知道自己怎么了，隨口就說出了這句話�！澳阒来蠹覟槭裁匆h(yuǎn)離我嗎？”突然想起點什么的我問道�！耙驗槟菐讉�女老大看見瀟瀟幫你撿書，并在班級里傳開了。勸你一句，離他遠(yuǎn)一點。否則有你的苦頭吃�！薄邦~，好吧”我沒想到，她們疏遠(yuǎn)我的原因居然是瀟瀟。不過這也在意料之中，畢竟他真的很受歡迎，也很帥。
麗麗說完就走了，但我不想認(rèn)輸，因為我不想放棄這個叫瀟瀟的男孩子。不管什么事我都可以輸，但是我一定要把他贏回來。那以后，我一直孤獨著。他喜歡打籃球，我就一直在遠(yuǎn)處看著他。當(dāng)時的教育政策實行了跳級制度，也就是學(xué)習(xí)特別優(yōu)異的可以參加跳級考試。那時候我的學(xué)習(xí)成績并不是很好，但也不差，總之在班級成績中間浮動。為了讓他注意并喜歡上我，我努力讀書。那時候，他上初二，我上初一。通過積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)，我的成績突飛猛進(jìn)，從班級二十躍到年級二十。
有了好成績的我信心滿滿，正好我的表姐在一所高中教學(xué)，我開始向她學(xué)習(xí)初二的內(nèi)容。老師同學(xué)和家長對我的改變感覺特別驚訝。而那時候的我，瞞著所有的人喜歡他。初一下學(xué)期考試，我以全校第一名的成績讓所有人刮目相看。而我的夢想，是瀟瀟。為了成功跳級初三，我在假期里抓緊看書，累了就拿出瀟瀟打籃球的照片看一眼，可是，我卻不知道他此時在做些什么。假期結(jié)束的前幾天，我想去放松一下，以便開學(xué)的時候能夠輕松迎接初三跳級考試。我幻想著，跳級后能夠在瀟瀟的班級讀書。游玩的地方是我們本地最為出名的一片海，叫作愛情海。那里是很多情侶經(jīng)常來游玩的旅游景點。那時候，我想象著和他一起來愛情海玩，希望終有一天有他伴我，長長久久。而我的這種情感明明只是單相思，因為在離開愛情海的時候，我的夢破滅了。我看見兩個熟悉又陌生的身影，不，應(yīng)該是一個熟悉一個陌生。他，就是瀟瀟，正拉著一個女孩子的手，走在沙灘上，那女孩披著一件男士外衣，我想應(yīng)該就是他的吧。跌落的夢和滑落的奶茶杯，讓我支離破碎痛了一次。這時候，兩人一同回頭，我連忙別過臉。他溫柔的眼眸里，裝的并不是我！我才知道《走在冷風(fēng)中》不只是一首歌的名字，這一刻，心比風(fēng)冷�！_學(xué)后。我聽說他轉(zhuǎn)學(xué)了。我成功通過了跳級考試，但我的夢想不再是他。
這一場單相思，讓我變得更優(yōu)秀，但是我卻沒有贏得他的心�；蛟S這不是愛，如果是，也只是我一個人在愛來愛去。
感謝你給我更多初三作文 12
長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己:你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心!
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；
也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠；
也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!
我常常帶著一顆虔誠的.心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了承接，學(xué)會了付出，學(xué)會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
我感謝……
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；
感謝欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的見識；
感謝遺棄我的人，因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立；
感謝絆倒我的人，因為他強(qiáng)化了我的能力。
感謝你給我更多初三作文 13
昨天，田老師給我們布置了一個有史以來最奇怪的作業(yè)——帶兩個熟雞蛋到學(xué)校去。
今天上午，我和我的同伴們開始了猜測：碰蛋？觀察雞蛋？……我們都疑惑不解，沒辦法我們只好拭目以待。終于，田老師在上午第一節(jié)語文課上揭曉了答案！原來，田老師是讓我們用稀奇古怪的方法來進(jìn)行剝蛋比賽——這次我們比的是單手剝雞蛋，只能用一只手，不能用別的地方。速度最快，而且還要保證蛋的完整，如果你這兩樣都做到了就可以成為冠軍。
第一局結(jié)束了王若瑜是冠軍，接著第二局的比賽開始了。田老師又抽了4個同學(xué)，當(dāng)我看到我的名字也在里面時，高興得一蹦三尺高，第一個沖到比賽的地方，準(zhǔn)備參加比賽。比賽開始了，一聽到田老師的下令，我的心好像被針猛扎一下，我馬上用拳頭用力地摁雞蛋�？墒请u蛋半天也沒有動靜。我想：可能是我太心急了吧！這時我忽然想起了媽媽以前說過，雞蛋的大頭是空心的，里面是空氣，所以大頭比較容易碎。我一想起這件事，立刻就把手按在了雞蛋的大頭上。果然，我稍一用力，雞蛋的大頭立刻就碎了。我高興得很，再加上我的許多好朋友看見我把雞蛋的大頭給弄碎了，就一起為我歡呼雀躍。這時，我那種驕傲的'、著急的勁兒又上來了，我稍微快了一點。忽然，有一片小小的蛋白掉了下來，這可把我嚇了一大跳，我只好靜下心來想：如何剝雞蛋可以即剝的十分完整又非�？炷�？我想啊想啊，好像想起了什么。記得以前我吃雞蛋的時候，看見雞蛋上有一層薄膜，可以把雞蛋殼給粘在一起，即使雞蛋殼碎了，有了它的幫助，蛋白也可以粘在一起。想到這兒，我就馬上找那層膜。膜十分好找，就在大頭的旁邊。我小心翼翼地剝了起來。過了一會兒我就把雞蛋殼給剝完了，而且剝的十分完整。接著我又仔細(xì)觀察了幾遍，發(fā)現(xiàn)還有一些蛋殼還粘在蛋白上，我把它們給吹走了。啊，我終于剝完了，我長出了一口氣心里平靜了許多，心想：原來剝這小小的一個蛋殼居然比我想象中的難多了，看來做每一件事情，即使是再小的事情也要認(rèn)真仔細(xì)地做呀！
這時，同學(xué)們看見我第一個成功完成了，一大堆的歡呼聲從人群中響起。有的同學(xué)也不管三七二十一走到我面前來贊揚我，還有的同學(xué)在下面竊竊私語：有的說：“這次比賽童柯銘一定是冠軍！”還有的說：“其它選手一定比不過童柯銘了！”這使我心里美滋滋的。
最后的結(jié)果果然不出我所料，我得了冠軍！比賽結(jié)束后，田老師告訴我們?yōu)槭裁匆屛覀儽冗@次賽，田老師告訴我們前幾天，她看見新聞上有一篇令人十分感動的新聞，新聞中講一個兩只手都沒有的三歲孩子，卻可以用腳拿起一塊餅干，我聽了心想：我們的身體是上帝給的，有些殘疾人雖然他們?nèi)笔稚偻鹊�，但他們也堅持了下來，我們健全的人更�?yīng)該向他們學(xué)習(xí)呀！
感謝你給我更多初三作文 14
我感謝生活給予我的一切。
說起感謝，很多人可能會感謝父母，感謝老師，感謝朋友，但他們無一不是生活給予我們的禮物。
我有愛我疼我的父母，有和睦快樂的家，我可以在這個家里看書，學(xué)習(xí)，好好生活。我有慈祥的爺爺奶奶，可以在頑皮之后安靜地躲在這個堅固的避風(fēng)港里。我有善解人意的兄弟姐妹，可以在乏味的生活中尋找到一些十分難得的快樂。
所以，我感謝生活。
我在遭遇困難后，總有朋友留在我身邊，他們會一直鼓勵我，陪伴我走過那些難關(guān)。我會傷心，會難過，可朋友們永遠(yuǎn)是第一時間出現(xiàn)在我身邊的人，他們給我?guī)砹丝梢允刮抑匦鲁霭l(fā)，重新來過的勇氣。那些安慰我的人們，是我周圍最真誠的朋友。
所以，我感謝生活。
教授過我各種知識的那些老師們，把他們自己所掌握的'所有知識，全部教給了我們�？粗覀儍Υ媪嗽絹碓蕉嗟闹R，他們欣慰的笑了。那些負(fù)責(zé)任的班主任們，在教授我們知識的同時，還要對我們的思想進(jìn)行教育。他們下定決心，要保證我們能夠健康的成長。那些形形色色的老師，成就了今天的我。正是因為他們，我才能夠在文字的海洋中，這么盡情的飛翔。
所以，我感謝生活。
太陽在天的盡頭上升下落，浮云在曠亮的空中開出永無止盡的花，偶爾有飛鳥越過天際。輕輕閉上眼睛，便聽見若有若無的韻律，讓聽者心里開出大片大片璀璨的花。我在偶然中，欣賞到這美妙的一切……
所以，我感謝生活。
感謝你給我更多初三作文 15
親愛的爸爸、媽媽：最近可安好？春雨淅淅瀝瀝下了許多天也不見停。此刻我坐在桌前給你們寫著這封信，膝上攤著你們?yōu)槲屹I的書。
書里寫的一段文字讓我想起了剛過的這個年里那些暖暖的紅色對聯(lián)，那個時候你站在梯子上大聲地問我對聯(lián)貼得直不直，然后將位置調(diào)整了一遍又一遍�，F(xiàn)在爸爸你在書房備課。又要熬到十點多了吧？你一定要早一點睡呢，本來就不舒服，可別又感冒了。其實過年的時候才最閑。過年的時候其實我沒有鞭炮，也沒有大堆的零食和禮物。晚上的水和牛奶，都要我自己去沖泡；別人的文章里“母親在兒女挑燈夜讀時默默地端來牛奶又默默地離開”這樣子煽情的畫面，似乎也相當(dāng)遙遠(yuǎn)。我并不是在想你們，只是剛剛又去沖了一杯牛奶，握在手心里散發(fā)出舒服的香味。媽媽又在廚房忙些什么？你們也不年輕啦，該早點休息了呢。這個冬天的天氣千變?nèi)f化，我到現(xiàn)在還穿著羽絨服戴著圍巾。羽絨服是前年冬天的時候買的，仍然很暖和。這個新年你們沒為我買新衣服，只買了一雙黑色的皮靴。手套是你織的，但是是哥哥戴過的�，F(xiàn)在被我拿來用了，有些大，綠色的粗毛線在手背上堆疊了好幾層。是非常柔軟暖和的觸感，可因為是半指手套，手上已經(jīng)起了凍瘡。凍瘡膏也是去年的，沒有用完，現(xiàn)在就拿來繼續(xù)用，而你也沒有新買一支的'意思。我并沒有想起你們，只是手指上紅紅的腫塊，在溫暖的室內(nèi)又開始麻癢起來。今晚的溫度，在零下呢。很久以前聽別人講過一句話。他說：“我窮的只剩下錢了�！蔽耶�(dāng)時覺得不可思議，甚至還笑了很長時間：有錢還叫“窮”？我也是到現(xiàn)在才知道，他不是窮在身上，而是窮在心里。你看漢字多奇妙，“窮”字為什么不是心字底而是力字底？原來力氣會衰退，但心，即使成了粉末，它里面的精神也依舊會存在。我有《辭�！贰冬F(xiàn)代漢語字典》《文言文閱讀》等等之類的很多書。那都是你為我買的。我想我不窮。我并不是想起了你們，只是突然間在書頁上看見一句“現(xiàn)在才知道，原來……我蠢�！蔽液鋈挥X得我以前真的是蠢得可笑，蠢到不知道你們究竟給了我什么�，F(xiàn)在才想起來。
原來我一直一直在想你們。想起來很久很久以前我被野草鋒利的葉片割破了手指，卻倔強(qiáng)地沒讓你們知道。直到媽媽你發(fā)現(xiàn)了我腫脹的傷口。我想我的確是一個倔強(qiáng)的小孩——你培養(yǎng)出來的，不是嗎？你的性格也是如此倔強(qiáng)。
想起來你們給予我的貧窮；想起來你們給予我的愛——盡管我曾經(jīng)討厭過你對我的管束與教導(dǎo)。春雨淅淅瀝瀝地下著，手里書的扉頁上有一段話：感謝感謝你對我的輕視感謝你對我的冷漠感謝你給予我的貧窮因為你讓我知道了什么叫做真正的財富
感謝你給我更多初三作文 16
在一個星期五的下午，我滿心歡喜地從校門走了出來，這次語文考得很好，回家后肯定會受到媽媽的表揚。
我像往常一樣到車站等車，不一會兒，一輛61路開了過來，上車后，車開動了，我從口袋里掏錢，準(zhǔn)備買票。咦，錢呢？我把全身上下四個口袋都搜了個遍，天哪！難道沒帶？我又掏開書包，一陣狂找。豆大的汗珠不停地滾落下來，背上也因受驚而出了一身冷汗。真沒帶，這可怎么辦？
我猶豫無比，那售票員用清脆的聲音問：“小朋友，你是不是沒帶錢呀？”“嗯。……嗯�！蔽业哪樂路饐h燒著了一樣燙，支支吾吾的回應(yīng)著。她對我笑了一笑，輕松的說：“沒關(guān)系，下次可不要忘帶了啊�！苯又�，她又去受別人的錢了。
我這才發(fā)現(xiàn)那位售票員很年輕，才二十幾歲吧，長發(fā)沒過肩頭，非常美麗。她看到一個吸著煙上來的男子時，嚴(yán)肅的說：“把香煙滅掉了才能上來�！敝心昴凶诱f：“我吸煙你管得著嗎？”她說：“你吸煙我是管不著，但你在這吸煙，我們都會抽二手煙，你如果不滅煙，就請你下車�！蹦侵心昴凶幽樇t一陣，白一陣，理屈詞窮，只好把煙滅了。
當(dāng)上來一位老太太時，她不像別的售票員一樣讓別人讓座而是直接起身讓老太太坐她那，那位中年男子忍不住了，趕緊起身讓座，說；“難得有這樣好的售票員，還是我讓了吧�！彼f的話贏得了人們的陣陣贊同。她的.臉立馬紅了，不好意思地說：“沒什么啦，給老人讓座是應(yīng)該的。”不久，我就下車了。
過了一個星期多，我又遇到了她，趕緊把上回沒付的錢補(bǔ)了上去，她驚奇地說：“喲沒想到你還挺有心的嘛。”我被說得不好意思極了。
要是每個售票員都像她一樣樂于助人，熱情的對待身邊的人，那么在公交車上的所有人，都會感到快樂和舒服。
感謝你給我更多初三作文 17
青澀的校園時代，充斥著來自對方的相互吶喊，這有來自內(nèi)心深處的每一份堅定的力量，推動著我與你走向成功的終點，所以，感謝你所以給予我的力量。
你，來自校園，卻鼓舞著我在校內(nèi)和校外不斷前進(jìn)。還記得你在月考低落時，面對我一副頹廢不堪的樣子絲毫沒有嫌棄，也許是來自于你和我之間熟練的默契，你拍拍我耷拉下去的肩膀，“這有啥嘛？這才會促使你進(jìn)步，頹廢的樣子最看不慣了！”你越說越激動，更甚于怒目圓睜，滿臉通紅，卻更像一副長輩恨鐵不成鋼的樣子，確實扮演著不同的角色，怒斥這我與你一起拼搏，我甚至有些不敢違抗，面對你這種來自“責(zé)罵”的力量，我感謝你所給予給我。
將視線轉(zhuǎn)移到別處，仍能看到你隨風(fēng)飄灑的力量分子，它們凝聚在紅色跑道上，也愿意一同奔跑。1000米的痛苦長跑，我聽著腿就不時哆嗦，也更是在這等緊張的情況下，硬著頭皮卻也是跑了800米，正向我呼吸幾乎要停止時，放慢我的'腳步，你卻是從后面五指抓住我的衣袖，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，扯著我大力向前，我揮手拒絕，有氣無力的說不了，你卻二話不說，只把我向最后沖刺的中點拉。我知道正是這種你所具有的堅持不懈，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，促使了我能走到成功，我感謝你給予給我。
你仿佛是長輩，就像眼里容不得沙子；你仿佛是知心，就像成功就是要堅持；你仿佛是力量，就是彼此前進(jìn)的動力。你給予我的，不僅僅是你對我的訓(xùn)斥，卻是你體現(xiàn)在你那一份責(zé)任心，更是不難想來自于你家庭的熏陶對你的種種嚴(yán)厲的教導(dǎo)，才會是你有了如此正直的品格，從而是我感受到你內(nèi)心中給予我的一份真摯的力量。這份力量，又傳播著堅持不懈與永不言棄的繼續(xù)，更是一種中華民族精神所擁有的這一份力量，充滿剛健與毅力，傳承著屬于中國的力量。你將這份力量接力于我，我也會將這份力量接力于他，從而延續(xù)到整個中華大地，傳承于整個中國復(fù)興的時代！
感謝你，給予我這份煥然；感謝你給予我這份拼搏；感謝你，給予我這份力量。我當(dāng)然會不負(fù)眾望，將這份力量展現(xiàn)在作為我國人的身上！
感謝你給我更多初三作文 18
曾幾何時，我盯著你認(rèn)真的臉龐；曾幾何時，你站在我的身邊，教會我如何智慧；曾幾何時，我和你一道享受那陽光。感謝你所給予我的人生集。
坐在樹下，樹蔭投在地上和我的臉上。我迷茫看著玩耍的孩童，有些孤獨屈腿坐在地上，你蹦跳的來到我面前。簡單的馬尾辮，臉上永遠(yuǎn)是天真的弧度，精靈的面容，在平常不過的運動服�！霸诘任�？”在等你——我的鄰居，我的朋友�；氐郊抑�，滿家都是書法。那鏗鏘的字體，仿佛在訴說著認(rèn)真。你的書法已經(jīng)達(dá)到了小成的境界，哪怕這是你當(dāng)初一個不經(jīng)意的選擇，你也會將它認(rèn)真的進(jìn)行下去，這是人生集中一絲不茍的篇章。
你的心是智慧蓬勃的，猶記老師發(fā)的'那本資料散了架。你就拆了針，用縫紉機(jī)一針一針地縫起來。當(dāng)縫好的書擺在書桌上，那精致的做工讓人嘆為觀止。之后你又為了耐用，將布膠帶用十字法在最外層連成一層厚實的書皮。那彩虹是的顏色在我心底留下了一道痕跡，書上的櫻色如同精靈飄起來，圍繞在我的身旁。這是你人生集的智慧，無人替代。
不知你的智慧，甚至你的靈活也遠(yuǎn)超過同齡人。那餓肚子的事情，我從未忘記，也依然記得你能用勞動換到食物的那種想不到的靈活。
你的靈魂是向著我們那源遠(yuǎn)流長的中華民族的，也是向著那孤單的家庭的。你的家中有兩個孩子，卻因為家庭與父母各奔東西了。你與父親便住在了這朝氣并且有我的小社區(qū)。你的父親是一個幽默詼諧得人，經(jīng)常出差并將那里的傳統(tǒng)帶回來，有時是一本擁有不言敗精神的圖冊，或是一尊等待你完成的雕像。生活中的伯父也從不溺愛你，他是詼諧的，也是嚴(yán)肅的。從小獨自在他出差時持家，盡管每次會犯下許多錯誤，但他依然會絲絲糾正，將你引回正軌。他曾在你跌倒時吞吐肺腑之言：“這個世界是公平的，只有吃到生活顛簸之苦得人才能精神飽滿，否則只能在不斷叫醒自己精神的痛苦博弈之中耗盡人生�！�
每個人生集都是自己人生博弈的方法，你給予我的卻是人生滄桑中可以讓浮萍飄蕩的我落腳的支撐點。
感謝你給我更多初三作文 19
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。——題記
我在北國的冰天雪地里奮筆疾書，你在南方的艷陽里揮汗如雨。或許這句串改的歌詞，能夠表達(dá)我和他天各一方的奮斗人生，為著中考而努力拼搏的我們，身在天涯，心在比鄰。謝謝你，我的朋友，你給了我安慰，給了我鼓勵，給了我友情。
那是小學(xué)三年級，雖然我們都不諳世事，可是朋友的內(nèi)涵卻在我們之間種下了根。爺爺去世，我很是悲傷，對我來說似五雷轟頂，本就內(nèi)向的我變得更加沉默寡言了。當(dāng)別人疏遠(yuǎn)我時，他不離不棄，守在我的身邊。小學(xué)二年級的孩子，用著童稚的語言安慰我，人總會有這一天的，我們要向前看。他拉著我，在操場走，在放學(xué)的路上走，散心中給我講他的故事。終于，我走出了親人去世的痛苦，兒童的天真快樂又回到了生活中。
那是小學(xué)四年級，考試的失利讓一向驕傲的我萎靡不振，如斗敗的公雞，整天耷拉著腦袋。他來了，性格也不外向的他，給我看他的集郵冊，帶給我鼓勵。講述著一張張郵票背后的故事，一張張的積累，讓我心生敬佩。他告訴我，學(xué)習(xí)和集郵差不多的.，一點一點積累，并說大人總這樣說的。終于，我走出了失敗的陰影，和他一起并肩投入到火熱的學(xué)習(xí)生活中。
那是小學(xué)五年級，我的真朋友，他要走了，隨著家人去南方。聽到這個消息，我又一次的感到五雷轟頂。年幼的我們，伴隨著陣陣的哭泣，可是淚水留不住車輪。他說，他會給我一枚郵票，紀(jì)念我們之間的友情。我堅定地點著頭�？墒�，一個月過去了，又一個月過去了，我沒有收到，漸漸的絕望了。也許承諾并不可靠，友情脆弱如沙。也許我只是一廂情愿，心涼了。
小學(xué)畢業(yè)考試后，突然我收到了一個小盒子。是他，一定是他！一整本郵冊，還有一封信，我慢慢積攢著我們的友誼，裝訂成一本冊子，著急了吧，作為補(bǔ)償，我送你整本，送給我最好的朋友！瞬間，我的淚落下來。
謝謝你，我原也就要的是一份安慰，你卻給了我整個友誼的天空。
朋友一生一起走！
感謝你給我更多初三作文 20
老楊，感謝你給了我更多。打小記事起，我的成績似乎就沒差過�？疾盍嗽趧e人心中是一種經(jīng)歷，但對于我來說只是虛無。
還記得四年級時，我的心浮躁得不可救藥。從驕傲到自負(fù)，我的內(nèi)心發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折。那次區(qū)統(tǒng)測，我的成績一落千丈。跳出前五后，我開始自卑，變得不愛說話，上課無精打采。
老楊，我的班主任，似乎看出了我的變化。那天，我進(jìn)了她的辦公室。雖然早已無數(shù)遍在心里想好了破罐子破摔，可這時心里還是像十五個吊桶打水七上八下。老楊會不會痛罵我一頓？或者把考過的試卷再給我做一遍？不管是哪一種可能，我都感到一陣哆嗦！
剛一進(jìn)入房間，艾香四溢，檀香滾滾，我仿佛進(jìn)入了一個世外桃源。沉醉在檀香中的我漸漸平復(fù)了心情。老楊走了過來，面帶微笑，那是一種風(fēng)輕云淡的笑。頓時，我的心波濤洶涌，仿佛一個大難不死的人，腿不住地顫抖了起來。老楊在茶座上坐了下來，也示意我在對面坐下，我們倆都盯著翻滾的茶葉。你看啊，這茶沉沉浮浮老楊的聲音很輕柔，仿佛是面對久違的朋友
那天，她給我講了很多，很多。仿佛讓我看到了身殘志堅的霍金，讓我看到了堅韌不拔的貝多芬，讓我看到了豪情勃發(fā)的'文天祥。她用行動告訴我：一次失敗并不可怕，只要不向失敗說NO！茶香中，我仍記得她說的：人生如同這翻滾的茶葉，總有起有落，只要你心存勇氣和信心，成功離你一定不遠(yuǎn)！
這一次談話，老楊不僅讓我重拾了信心，更讓我理解了勇氣的意義。老楊，您不僅是一位引路人，更給了我更多寶貴的教義！您說：只要你有’黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還’的勇氣，在’海闊憑魚躍，天高任鳥飛’的今天，成功絕對不會對你說NO！時至今日，您的教誨我仍銘記于心。
感謝你給我更多初三作文 21
同學(xué)，借支筆用一下！開學(xué)第一天，我這個糊涂蟲就忘了帶文具盒。
給！你一腦兒把手里的文具盒都塞給了我。
這是我們第一次見面時的場景。瞧，我不過只是借一支筆，熱情的你卻給了我一大堆�；厥孜覀円黄鹱哌^的日子，你給我的`又何止是這些。
你是我無話不談，形影不離的密友，我們一起上學(xué)，一起打打鬧鬧，一起用放大鏡烤螞蟻，搞惡作劇。周末，我們會在書店不期而遇，也會在午后的大街上邂逅。我們會在校園的林蔭小路上神侃崇拜的同一個明星，我們喜歡同一種顏色，熱愛同一種寫作風(fēng)格，我們一起到郊外踏青，去溪邊玩水，登山遠(yuǎn)眺。成長的路上，年年花開花謝讓我們歡喜憂愁，四季的雨落雪飛讓我們醉于其中，真慶幸能有這樣的知己，帶給我更多的歡樂。
你是我志同道合，共同努力的摯友。那天，你給我講一道題，聽了幾遍的我還是云里霧里，你就用筆敲了我的頭，笑著說：你怎么還轉(zhuǎn)不過彎來�。渴俏冶�，不學(xué)了可以吧！我賭氣隨手把書一扔，就要走開。你趕緊拉住我，給我賠禮道歉，耐心地又給我講了一遍。明明是我的錯，你卻對我包容忍讓，我心里感動不已，你笑著對我說，誰讓你是我最好的朋友呢。在那些日子里，你的包容和陪伴給了我更的幫助。
親愛的朋友，感謝你給了我無限的歡樂，感謝你給了我更多。
感謝你給我更多初三作文 22
走向窗臺，輕推窗扉，空氣中醞釀著花微微的幽香，眼前是一片綠的蔥蘢。原來，花開了。
幾朵玉蘭花輕綻在枝頭，仿佛一顰一笑，都充斥對春的纏綿。白色的花瓣中，隱現(xiàn)著點點紅暈，瓣邊微蜷，似卷起了片片溫柔。我深深淪陷在它的美麗中，無法自拔，被學(xué)習(xí)困擾得浮躁的心似乎也因此變得沉靜下來。拂起一朵花，輕嗅著從寧靜的深處散發(fā)出的幽香，感受著自然萬物的美的力量。
于是，便想親吻春天，卻想到，還有繁重的.功課壓在身上，就告訴自己，再等一星期，可沒想到，卻錯過了花開。
眼前是一片暗黃，干癟的花瓣裹在枝頭，是在哭訴我沒有赴花開之約嗎？我頹然地走回房間，卻看到母親優(yōu)雅地端坐在書桌一旁，手捧一本書，本已漸染銀絲的她，黑色的瞳仁里不時閃過幾絲光芒。我驚嘆于她氣質(zhì)上的改變，就問緣故。她揚揚手中的宋詞笑道：“就是它呀，我看你學(xué)習(xí)恰好有些疲憊，不妨你也試著看一看�！蔽覍⑿艑⒁傻刈x了起來，沒想到，卻再見了花開。
暗香浮動，我在一斜花枝上又覓到了你。你著一襲白衣，醉臥宋詞的枝頭。臉頰微微紅暈，絳唇一張一合，從貝齒中流出雋雋似你般清麗的詞，蕩著陣陣花香，漸漸融進(jìn)我的心里。睡起覺微寒，梅花鬢上殘。你一挽鬢發(fā)，執(zhí)筆就作一首首小令。墨痕點點，鋪就你成為第一才女的基石；花香幽幽，散發(fā)著你聰慧明媚的心香；冷艷瓣瓣，撩起你動人心魄的情長。我突然明白了，正是你的不懈努力，才使你的生命之花盛放于光陰，讓我們后人敬仰膜拜。
且掬一捧心香，予這不息流轉(zhuǎn)的時光吧。
感謝你，李清照！閱讀你，原想收獲一份寧靜，你卻給了我一種生活態(tài)度；原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天。是你讓我懂得，人生應(yīng)該怎樣度過，生命應(yīng)該如何流芳。
花香一泄，入泥也撩人。燈下，我鋪開書，又沉浸在知識的海洋……
感謝你給我更多初三作文 23
老師，您就像一支蠟燭，默默地燃燒自己，照亮別人；您像辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；您像涓涓溪流，給了魚兒暢快的家園；您像一個光芒萬丈的太陽，將溫暖灑向全世界……
在無數(shù)個日日夜夜，我總能看到您在辦公室的身影，批改作業(yè)，教書育人。我本以為，老師的職責(zé)便只是這些，可它還不止……
我深深地記得那是一個雪花紛飛的傍晚……
這天，學(xué)校布置每班五名同學(xué)到室外去畫板報，這其中便有我。刺骨的寒風(fēng)拍打到我們手上，等到我們做完的時候，剛好下起了雪，我們連忙跑回去，手卻已經(jīng)凍得僵硬。只見老師剛要給我們送她的大衣，看到我們狼狽的樣子時，連忙過來用她的大手搓揉我們的小手，并放到她溫暖的'胸前，這是只有我們的媽媽，才會有的舉動�。�
辦完板報已經(jīng)黑天了，我孤零零地望向窗外，心中焦急萬分：媽媽怎么還不來接我啊，我手中雖有鑰匙，但卻不敢自己一個人回家。我本想向老師借一下手機(jī)，可她卻說：“走！我背你回家！”她的那句話是那樣的斬釘截鐵，是那樣的溫暖！走在回家的路上，老師踩在雪上發(fā)出“嘎吱！嘎吱！”的響聲，是那樣的悅耳動聽。我用我的小手蓋在老師的臉上，雖然只是微薄之力，但我也要“保護(hù)”她。老師欣慰地笑了。老師的笑，永遠(yuǎn)印在我的腦海里，時刻激勵著我。
啊，老師！您給了我陽光，給了我溫暖，我渴望的只是一棵枝芽，您卻給了我一整片森林；我渴望的只是一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天。感謝您，老師！感謝您給我更多！
感謝你給我更多初三作文 24
我只想得到一片綠葉，你卻給了我整個春天�！}記
窗外，夜幕四合，群星閃爍；窗內(nèi)，一盞臺燈，傾灑出柔和的光。正在奮筆疾書的我，突然被廚房里傳出的一陣洗刷聲吸引，那聲音就如流淌的清泉，溫柔地沖刷著我的心。
頓筆，望向窗外，我的思緒也不禁隨著這聲音泛起陣陣微波……
思緒回到5年前，那時的我到了上學(xué)的年齡，就站在學(xué)校門口，拉著媽媽的手，怯怯地問道：“媽，我不想去，我不想離開你。”你蹲下來，正了正我的衣襟，擺正我的帽子，注視著我不情愿的眼睛，說：“去吧，這是你必須邁出的第一步，那里有你最向往的所有的美好。乖，晚上回來，媽獎勵你最愛吃的`可樂雞翅。”我并沒有聽太懂你的話，但我的目光卻變得堅定了，向著校門，邁出了堅實的一步。
媽媽，感謝你給了我方向，讓我在迷霧中也能堅定向前。
思緒紛飛，場景變換……
這一次是在傍晚，你讓我下樓，去買點東西回來�？粗斓暮陟F和微弱的燈光，一絲恐懼在我心里蔓延。走著走著，路燈突然熄滅了，我剛想往回跑，只聽見耳畔響起一句：“向前看，別回頭�！被剡^頭，看見你正立在窗口，微笑向我擺手。此時，我不再害怕，沖著超市門口的的燈光奔去。
感謝你給了我勇氣，讓我在孤單寂寞中，也能得到引領(lǐng)。
場景再一次變換……
這一次，我站在桌前，正在為一次考試的失利而難過。這時，你端著一杯水走了進(jìn)來：“是有什么心事嗎？”“嗯，考試沒考好……”你放下水杯，走到我面前，拿起卷子，本來以為你要教訓(xùn)我，沒想到你卻綻開了笑容：“沒事兒，這不算什么，來，咱們一起查缺補(bǔ)漏。”
感謝你給了我安慰，讓我即使面對風(fēng)雨，也能砥礪前行。
廚房里的聲響，伴著滴答的流水聲，漸漸變?nèi)�，而那輕輕放低的腳步聲，又如湖畔輕柔的風(fēng)的耳語，想我圍攏而來，一杯醇香的牛奶，就被放置在我的桌案前，迎面，是母親慈愛而用不知疲倦的面容。我的心底，又一次涌起熱浪。
在世上，總會有一個摯愛你的人，她把你的出現(xiàn)，當(dāng)成了一種生命的饋贈，然后，她就放下了全部，給予你更多更多……就像風(fēng)給予一朵花的所有，凡來塵往，莫不如此。
感謝你給我更多初三作文 25
或輕盈，或鏗鏘。你穿過歷史的長河，從江南的煙雨中走來；你挾著春燕的呢喃，從仄仄的唐宋石板路旁氤氳而生，讓我的心中萌出一片清麗與芬芳。你，就是古詩詞。
人生中有太多太多挫折，而我面對風(fēng)雨時，內(nèi)心又總是脆弱的，不堪一擊的。迷茫中，我渴望獲得一份有力的支持。許是你聽到了我的呼喚吧，便化做太白的一句輕吟：“長江破浪會有時，直掛風(fēng)帆寄滄海。”那詩句，如一縷清泉，流進(jìn)了我的心房，就在那里萌出了一片碧綠的枝芽。我讀懂了你，你是太白堅強(qiáng)、樂觀、倔強(qiáng)的'寫照，你是太白永不服輸?shù)膮群�，你是太白面對挫折時堅定的目光。古詩詞，是你教會了我堅強(qiáng)，也給了我一份不屈的意志，讓我即使面對風(fēng)雨，也能豁然開朗。
中藥學(xué)類的書籍上有一句話：“怒傷身�！倍揖褪且粋�容易躁怒的人。當(dāng)彌散的霧氣遮擋住我的視線時，我感受到了內(nèi)心的躁動。這時，你又聽到了我的召喚，正隨著斜照的夕陽，化成子瞻的一句低吟：“竹枝芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任憑生。”你是子瞻經(jīng)烏臺詩案后的所有情緒，你包含了他的失落，對權(quán)利的看淡。子瞻在政治的碾壓中身心俱疲，他豈能不是憤怒的？但他卻從天地萬物的變化中，感受到了時空的曠遠(yuǎn)與輪回，他懂得“人有悲歡離合月，有陰晴圓缺，此事古難全”的道理，他釋然了，更是明智的。古詩詞，是你給了我一份波瀾不驚的沉穩(wěn)，讓我即使在困頓中，也能學(xué)會思考，看到希望。
我看著你，你問我還想要什么，我說我什么都不要了，我想看看堅韌是什么。你答應(yīng)了，你化成了楊繼盛的《就義詩》：“浩氣還太虛，丹心照千古�！蹦鞘菞罾^盛用玻璃斷腿上的腐肉時所寫，他等待了死亡等了十年，憑著堅韌的毅力等了十年，憑著這驚人的毅力支撐起他的殘肢，迎來了最終的歸宿。我震驚了，流淚了，也懂得了，生命中，有比物質(zhì)和利益更重要的東西，就是對理想的追求。古詩詞，是你，讓我的目光變得深邃、遼遠(yuǎn)，給了我內(nèi)心的堅韌與剛強(qiáng)。即使面對死亡的威脅，也要讓自己的心，向著夢想飛翔。
在古詩詞中，有斜風(fēng)細(xì)雨中的輕吟，有夕陽西下時小橋流水的溫溫存與浪漫，更有大江東去的磅礴氣勢。我原想摘下一顆星星，你卻給了我一片天空；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林。感謝有你，讓我得到了更多更多。
感謝你給我更多初三作文 26
感謝你所給予的，若微風(fēng)淺拂，靜謐美好。
光陰，潮水般退去，太陽緩慢地從山頭、樹梢、屋頂，落下來。近來功課多，常有力不從心的郁悶。我倚于窗前，欣賞這傍晚的美學(xué)，思緒漸漸回到記憶的邊緣。
那是半年前的事情。
一輛三輪車，一塊布搭的棚子，幾個馬扎，就組成了你修鞋的全部家當(dāng)。秋風(fēng)乍起，暮色像黑色的.大鳥停息在屋檐。到了你鞋攤，放下手里的鞋，你接過看了看，“著急要嗎？”我摸了摸鼻子，笑了下，“明天學(xué)校有個活動，不然就不來了。”
“哦，那得當(dāng)正事辦，二十分鐘�！薄�
剛想掏出口袋里的單詞本，就聽得邊上傳來一句：“老吳，還沒忙完��？”循聲望去，見得三五個老者笑呵呵走來，手里拿著二胡、竹笛、快板類的家伙事。難道這幫人是要開演唱會嗎？容不得我細(xì)想，就有一位老者已經(jīng)掄開了快板，“當(dāng)里個當(dāng)，當(dāng)里個當(dāng)，武松遇到武二郎……”
“老哥哥，別催促我啊，手里的活這就得�！蹦闼实嘏c他們應(yīng)和著。
但那幾位老者似乎并不買賬，“1、2、3走起。”吹竹笛的老者嘴唇微動，凝神閉氣之間，滴滴答答的竹笛聲像長了翅膀的蝴蝶，在鞋攤的上空盤旋著飛舞著，整個街道都被這喜氣洋洋的竹笛聲染紅了，吹美了。
你在給鞋抹膠的閑暇，也會哼上一兩句我聽不懂的唱詞。你身后的老人破了個音，逗得你彎下了腰，鋪子頂棚被笑聲震得嘩嘩作響。街邊歸家的路人也紛紛投來驚羨的目光，你們的眼神中似乎只有那音樂的婉轉(zhuǎn)，其態(tài)也妖嬈，其樂可陶陶……
此刻，黃昏已遲暮，我在這莫名的思緒中，突然想道一聲感謝。感謝你帶給我的感動，感謝你詮釋了不甘平凡，還有那一份可與蘇東坡相提并論的豁達(dá)。
青春不完全是書本的模樣，更多的是一顆對生活感知的心，以及一個街角的悠揚。
感謝你給我更多初三作文 27
梔子花開，綻放了往日的回憶。那雪白的花瓣上，綴著晶瑩剔透的露珠，這使我想起了我的奶奶。
奶奶的衣服，不管是新是舊�？偸歉蓛舻腵。就算是補(bǔ)丁，也是一針一線仔細(xì)逢好的。下地干活后，奶奶也會掬一捧水，理順頭發(fā)，洗凈臉龐。奶奶也很愛花，菊花，小雛菊，鈴蘭花，梔子花都是她的最愛。
小時候，我很頑皮�？偸前鸦ㄖφ蹟啵逶谒念^上，說他是世界上最美的人。我想，等我長大了，我們一定再去看那梔子花，它一定更美了。
小時候我很愛吃蒸蛋糕。奶奶總是做給我吃，還笑著對我說“喜歡就多吃點兒，長個兒。”我心滿意足的吃著，奶奶就在一旁慈祥的笑著。我想，等我長大了，一定要給奶奶做蒸蛋糕。再去回憶他那對我無私的愛。
現(xiàn)在我長大了，成了奶奶眼中的大姑娘。奶奶的臉上也已經(jīng)刻滿了歲月的痕跡，那雙經(jīng)歲月侵蝕的手也布滿了老繭。腰也彎了，頭發(fā)也白了。
我�；丶铱赐麪敔斈棠蹋麄兛偸切χ鴱埩_著一桌子吃的。天晚了，一片幽藍(lán)的幕布中，星星也隱在云層中，若隱若現(xiàn)……晚飯開始了，當(dāng)爺爺奶奶問我成績和學(xué)習(xí)生活怎么樣時，又突然想起了什么，迅速從屋里找出來讓我吃。我哭笑不得地看著這一大堆食物，又笑著一一吃下。
當(dāng)我走近他們時，原想擁有一縷春風(fēng)，卻收獲了一整個春天。現(xiàn)在，梔子花已經(jīng)凋謝，書頁中的花朵也已經(jīng)失去了光澤，一如辛勞一生的他們，但我感覺有特別的芳香。
世上最美的風(fēng)景，不是流光溢彩的都市，而是爺爺奶奶最燦爛的笑容。
感謝你給我更多初三作文 28
我將你放在課桌上，那時的你，生氣勃勃。
淡綠的薄荷，清新秀麗，從盆底一直長高到和我的臺燈那么高，筆直的，無一枝彎曲，柔順光滑，下面的枝葉相互交織著，葉片的邊緣呈鋸齒狀，棱角分明，卻不失柔雅。算不得出身高貴，但若如年輕女子，婀娜多姿，又若如陽剛氣正的男兒樣的薄荷，風(fēng)腐雨蝕，卻止不住你的翠色入我的眼中。
升入初二，功課多，學(xué)業(yè)重，時間緊，連續(xù)幾個星期未給你澆水，偏偏是我的大意，滿腦子里什么都有，卻只缺了你被我遺忘在繁雜的事情當(dāng)中。你水分不足，盆地里的水被你吸光了，無情的我卻卷走了你起初的生機(jī)，最終抵不住寒冷的冬天，幾個星期后的你與我再一次相見，我顯得茫然，而你，卻有些頹廢。
孤獨幾片寂寞的.綠，落在滿目的蒼黃的枯葉中，焦黃的葉片卷曲著，低垂似飽經(jīng)風(fēng)霜的老人；枝葉垂落，甚至還有中斷，但是，你用綠葉點點告訴了我：我一定要頑強(qiáng)的活下去，我已讀出你對生的渴望，如熊熊烈火般怒放。
我便開始一天隔一天細(xì)心地照料你，晨曦中，晶瑩剔透的水滴落在你那輕柔的發(fā)絲上；傍晚時，夕陽的余暉映在你的身上，映出了你美麗的光彩。
直到那一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，你又充滿了活力，新增的活力掩蓋住了你原來蒼老的面貌，原有的幾片葉變綠了，變大了，葉脈更加清晰，似風(fēng)華正茂的少年，陽剛。
清涼甘甜的純水從你的頭頂緩緩淌入你的心里，你也許為了不辜負(fù)我對你的期望，頑強(qiáng)的生活下來，我也體會出：你會以飽滿的熱情，生機(jī)，將自己的清新空氣毫不吝嗇地送給我。
如今的你，滿目翠綠，葉子在嚷嚷，對著我笑，讓心中的希望向前奔跑，那般生機(jī)，繼續(xù)長存。
但，仍有幾片蒼黃的葉，掩藏在衣褶里，我不忍心剪去，因為那是你生命的轉(zhuǎn)折點，那是我記憶深處的一道傷痕。
你的生命由岌岌可危到完美復(fù)蘇，或許，感謝你的饋贈，在“人間四月芳菲盡”以后，滿懷希望，執(zhí)著追求，追待“長風(fēng)破浪會有時”！這是你用你的生命給予我生活的啟示——帶著希望前行，總有意想不到的成功在前方等著。
感謝你給我更多初三作文 29
在我學(xué)習(xí)生活遇到困難的時候，我的耳畔常�；厥幤鹨粋�陌生小女孩的歌聲。她，無私地給予了我甜美的歌聲，讓我體味到了很多；她的歌聲，一直激勵著我，感謝她給我了更多！
那是小學(xué)暑假的一天，我和小伙伴們“窮游”到了岳麓山附近的地下通道。黑漆漆的地下通道，發(fā)黃干枯的眼睛，骯臟發(fā)臭的可憐乞丐，眾人紛紛掩鼻急走。這里簡直惡心得讓人作嘔。
調(diào)皮鬼小明夸張地用手劃了一個嘔吐的表情，怪聲怪氣地說道：“哼，我以后死都不會來這個破地方！”就連星期天才在廣播里吶喊要愛護(hù)弱勢群體的大隊長小剛也緊皺眉頭，凹凸不平的臉上自然浮現(xiàn)出一種厭惡之情。
“要不，我們沖過去？”我捏著鼻子提議�！昂�！”“快沖��！”沖到了出口，松開了緊繃的神經(jīng)，大口地呼吸著，似乎從來沒見過空氣一樣，我們貪婪地吮吸著新鮮的空氣。
“我相信我就是我，我相信明天……”從黑漆漆的通道里傳來甜美清脆的歌聲，一把無形的大手把我抓了回來。及肩柔順的長發(fā)，淡如秋葉的眉宇，如琉璃般無瑕、如湖泊般澄澈的大眼睛，從容不迫的歌聲從天真自信的小姑娘的嘴巴里發(fā)出，一切是如此美妙。我細(xì)心聆聽著，為聲音陶醉。這歌聲是對生命的渴望，對未來美好生活的不懈追求。
突然，下雨了，愈來愈大。水柱不分彼此一股腦地傾瀉而下，風(fēng)在空中狂呼，空氣變得渾濁，水如游蛇般悄然爬入通道，它會打濕別人的衣襟，但不會漫到這位抬頭放聲姑娘的腳踝。
人們一擁而入通道，爭先恐后地?fù)屛恢帽苡�，有的`推推擠擠，嘴巴不停地翕動著，有的放聲高呼，試圖維護(hù)秩序……她仍在歌唱，不停歇。我恍然大悟，她沒有對艱難的生活懼怕，而是用歌聲做了自己心靈的主宰。剎那間，我感受到了自己的貧窮與渺小。
雨不久就停了，姑娘也唱完了，我對她投來敬佩的目光，雖然她看不見。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時候，學(xué)習(xí)想偷懶的時候，清秀的面龐便會出現(xiàn)在我的眼前，甜美的歌聲便會縈繞在我耳邊。“我相信自己，相信明天�！奔钪遥赂覙酚^地面對生活中的一切困難。是的，感謝你給我了更多。
感謝你給我更多初三作文 30
梔子花開，綻放了往日的回憶，那雪白的花瓣上綴著晶瑩剔透的露珠，這使我想起了您，我的奶奶。
奶奶的衣服不論新的還是舊的，總是干凈的，連補(bǔ)丁都是一針一線細(xì)細(xì)補(bǔ)好。下地干活后，總要在水塘邊舀一捧水，理順頭發(fā)，洗凈臉龐。奶奶還愛花，什么牡丹、菊花、依蘭花、小雛菊、梔子花等，都是奶奶所愛。
我小時候是很頑皮的，總是把奶奶精心培育的花折斷，插在奶奶頭上，說奶奶是世界上最美的奶奶。奶奶從不生氣，只是一把把我抱起，說我家乖孫女也是世界上最可愛的姑娘。夕陽下的我們，頭上插著花，一路幸福地笑著。
我想，等我長大了，我們一起再去看那滿樹的梔子花，它一定更美了。
您記得我最愛吃蒸蛋，您總是做給我吃，您說，喜歡吃就多吃，長個兒。
您端來熱氣騰騰的蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，輕輕一舀，那嫩黃鮮美的蒸蛋便嵌入勺中，我不等吹涼，就塞進(jìn)口中，吞了下去，您在一邊和藹地笑了。我舀一勺給您吃，您把頭搖成撥浪鼓，連說不想吃不想吃。我便自己埋頭吃起來，直到雪白的湯匙碰到那可愛的青瓷小碗。
現(xiàn)在想起來，奶奶哪是不想，分明是舍不得。我想等我長大了，一定要跟奶奶共吃一碗蒸蛋，重溫那份無言的愛。
等我長成您眼中最美的姑娘時，您的臉上已經(jīng)刻滿了歲月的'痕跡，雙手經(jīng)歲月的侵蝕布滿了老繭，腰彎了，頭發(fā)也白了。
但您在我心中，一直是最美。
我常回家看望您跟爺爺，您總是高興地忙活著，準(zhǔn)備晚上的一桌大餐。
月亮掛上了天，一片幽藍(lán)的幕布中，零零落落的星星穿行在云層中，時隱時現(xiàn)。我們的晚飯開始了，您忙著給我夾菜，問我的學(xué)習(xí)、我的生活，又突然想起什么，迅速從里屋找出專門給我留的好吃的，我哭笑不得地看著眼前堆滿的食物，又笑著一一吃下。
當(dāng)我走近您時，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天�，F(xiàn)在，梔子花已經(jīng)凋謝，書頁中的花朵也變得失去了光澤，一如辛勞一生的您，但我感覺它有特別的芳香。感謝您，奶奶，讓我得到了更多，更多……
感謝你給我更多初三作文 31
當(dāng)我走向你，你給我的不僅是豐富的知識，更是有做人的道理；你給我的不僅是老師的嚴(yán)厲，還是朋友的關(guān)懷；你給我的不僅是批評，更多的是鼓勵。
當(dāng)我張慌失措的走進(jìn)這個校園，陌生的一切令我心慌，但你的出現(xiàn)令我們心安。第一次見到你是在軍訓(xùn)時，你拿著公文包站在講臺上，嘴角彎起的弧度，沒有老師的.嚴(yán)肅，而是平易近人。你陪伴著我們軍訓(xùn)，當(dāng)我們站軍姿時，你也在陽光下站著，有同學(xué)身體不適時，你會關(guān)切的詢問。對于我來說，你更像朋友一樣對我們。
開始正式上課了，雖然私下你愛和同學(xué)們開開玩笑，但上起課來卻絕對不含糊。在課堂上，你是絕對的嚴(yán)師，任何調(diào)皮的同學(xué)在你的課上都是敬畏正坐。為了我們的學(xué)習(xí)，你更是犧牲了不少休息時間來抓我們的背書和默寫。在學(xué)習(xí)上一絲不茍的你傳授給我們的不只是知識，更重要的是做人。是你告訴我們要尊重他人，告訴我們要誠實守言，告訴我們……你就是我們生命路上的指路牌。
在我們成績退步時，你會批評我們的松懈和大意；在我們上課不認(rèn)真時，你會批評我們辜負(fù)了家長的期望；在我們作業(yè)不合格時，你會批評我們對自己不負(fù)責(zé)任，這時候的你是絕對的嚴(yán)肅。但很多時候，你會像知心大哥哥一樣鼓勵我們，開導(dǎo)我們。還記得一次月考，我的英語離優(yōu)秀只差一分，我很郁悶。是你把我叫到辦公室，拿著我的考試卷幫我分析我錯誤地原因，以及我的薄弱環(huán)節(jié)。我按照你的方式，來學(xué)習(xí)，進(jìn)步了不少。因為你的鼓勵和開導(dǎo)讓我進(jìn)步。
在期中考試前期，你摔了一跤，腳骨折了，醫(yī)生讓你休息一個月，你卻擔(dān)心我們的期中考，不顧傷堅持給我們上課。還記得你拄著拐杖走進(jìn)教室時，不少同學(xué)都哭了。你放心，我們一定不會辜負(fù)你的期望。
楊老師，你是我的良師，我的益友，你是我人生道路上的指南針，你是我的知心大哥哥，很感謝你的陪伴，教育我們一年，讓我受益匪淺。楊老師，感謝你給了我更多。
感謝你給我更多初三作文 32
今天的采訪這位老師很“特殊”，他名叫邱廣旅，是一位已經(jīng)退休的老教師。當(dāng)我們來訪時，他身著一件淺綠色的襯衫，臉帶笑容，面目和藹。見我們時，邱爺爺手中持著一張微微泛黃的信紙，認(rèn)真地告訴我們這是當(dāng)年他的一些事兒。親和，這是我對邱爺爺?shù)某醪接∠�。我們深入了解時候，知道邱爺爺于六十年代末開始了他的教書生涯，當(dāng)時在園洲鎮(zhèn)中心小學(xué)擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師，同時還兼任地理、歷史等教學(xué)工作，可稱得上“全能”二字。
采訪過程中，在談及令邱爺爺在教學(xué)上所遇到的困難時，他是這樣說道，七十年代的時候，由于當(dāng)時的社會背景，學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性并不高，這讓他很痛心，盡管如此，但他仍然每天堅持備課、批閱作業(yè)。講到此處時，老先生有些哽咽，我抬眼看去，老先生眼含淚水，緊緊攥著手中的紙。當(dāng)看到老先生眼中的點點淚光，我感受到了老先生那重如山、深似海的責(zé)任心，也看到了源自教師這份職業(yè)背后的決心。我想，這便是教師這份職業(yè)的真正涵義，從未放棄過任何的學(xué)生，也不會放棄初心。
改革開放后，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行，使得邱爺爺?shù)慕虝罚щy重重。在面臨教書與生計的夾合下，邱爺爺未生半點退縮之心，始終心掛教學(xué)工作。他迎難而上，愈挫愈勇，合理安排自己的時間，他的心里有塊明鏡，當(dāng)做的，不該做的，他一清二楚。
“備課、批改作業(yè)時間不夠用，就不要做那么多農(nóng)活，農(nóng)活留在周六周日這些休息日完成;平時可以睡少點，但是備課必須要做，娃娃們的功課不能耽誤……”邱爺爺目光平靜地望著我，波瀾不驚地講述著當(dāng)時的不易。
聽著邱爺爺講述著，我腦海中浮現(xiàn)這樣的一幕：年輕時期的他正在農(nóng)田中勞作，熾熱的太陽毫不留情地潑了他一身的汗水，此刻正一點一點順著臉頰往下流著，他早已氣喘吁吁，但手上的工作卻越做越快，不曾有過絲毫放松。經(jīng)過一天的農(nóng)忙，夜色漸深，他并未休息，而是埋首伏案，就著闌珊的燈火，寫著課上的內(nèi)容，準(zhǔn)備著明天的教學(xué)。盡管眼中布滿血絲，身心疲憊，但仍然堅持，因為他深知，他寫的不僅是書上的文字，更是孩子們的未來。
腦海的這位年輕人的面容漸漸和我面前這位笑呵呵的邱爺爺相重合。邱爺爺站在我的身旁，正與我們交談過往的歲月，爽朗的笑聲流進(jìn)耳中。我沉思片刻，這不正是我們經(jīng)常提及的“不忘初心”嗎?無論路途多么遙遠(yuǎn)，多么艱難，始終不忘初心，砥礪前行。
采訪結(jié)束后，我們小組成員不禁感慨：無論是在困難時期，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期，邱爺爺從未放棄自己的教育事業(yè)，用行動踐行著自己的教育情懷，在平凡的崗位上閃耀著非凡的光芒!
【感謝你給我更多初三作文】相關(guān)文章：
感謝你給了我更多作文03-24
感謝你給了我更多作文（精選28篇）01-03
感謝你給我溫暖08-30
感謝你給了我更多滿分作文（精選42篇）11-24
謝謝你給我的關(guān)愛作文02-23
謝謝你給我的溫暖作文08-06
謝謝你給我的溫暖作文（精選）10-10
謝謝你給我的收獲06-08
【合集】謝謝你給我的關(guān)愛作文04-18
謝謝你給我的溫暖作文（熱）10-07