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感謝我的中學(xué)老師作文

時(shí)間:2021-06-21 16:03:53 感謝 我要投稿
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感謝我的中學(xué)老師作文

  我的老師_老師作文

感謝我的中學(xué)老師作文

  我的老師今年大約30歲,高高的個(gè)兒,一張慈祥的面龐,總是面帶笑容。濃濃的眉毛下面一雙眼睛炯炯有神,顯出溫柔的目光。她就是我們的班主任——龔老師。

  她相貌平平,但很溫柔,心地善良,對(duì)人和藹可親。她那種平易近人的性格,大家都愿意接近她。

  她有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)。下課后,許多老師就夾著課本急急忙忙地到辦公室休息去了。可我們的老師卻把課本往辦公室一放,來到操場(chǎng)上,和我們一起跳橡皮筋、打乒乓球等。有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上搶沙包,龔老師也參加了我們搶沙包的游戲,我們擠在一起,搶成一團(tuán),分不出哪個(gè)是師,哪個(gè)是同學(xué)。

  龔老師上課有新招。一進(jìn)課堂,首先就向大家提出了一大堆的問題,使大家的注意力集中,提起我們的精神。你想讓腦子休息一下都不行,就是一篇非常平淡的課文,她加進(jìn)一些有趣的小知識(shí)后,大家總聽得津津有味,全班同學(xué)都聚精會(huì)神地聽。整個(gè)教室變得鴉雀無聲。有一次,老師講《桂林山水》一課時(shí),同學(xué)們分不清課文的層次、段落。老師便拿起粉筆,只有簡(jiǎn)單的幾筆,就將課文中的景物勾畫出來了。畫得栩栩如生,我們仿佛身臨其境,大家看了老師畫的畫,都贊不絕口。然后,大家把書翻開,對(duì)照課文和圖畫,就小蔥拌豆腐——一清二白了。

  龔老師像一位母親一樣關(guān)心我們,大家都很尊敬龔老師。

  我的老師_關(guān)于老師作文

  邁著輕盈的步子走上講臺(tái),將一臉的燦爛映進(jìn)每個(gè)同學(xué)的眸子里,輕柔的眼神從臉上滑過,親切地呼喚著每一個(gè)名字,清亮的聲音里,流淌出一份清純——這就是我邁進(jìn)初中大門,給我印象最深的何老師。

  剛進(jìn)中學(xué),您是我的生物老師,現(xiàn)在,您成了我們的語文老師,還是班主任。在相處的日子里,您那紅潤(rùn)的臉上總帶著微笑,那雙深邃的眼如一潭清水,泛著智慧的粼光;又如跳動(dòng)的火苗,熱情奔放……

  敬愛的老師,您還記得11月9日嗎?那天星期四,輪到我上講臺(tái)演說了,我很緊張,慌亂中演講了關(guān)于“友誼”話題的內(nèi)容,感覺很糟,沒想到您還夸獎(jiǎng)了我。當(dāng)時(shí),一股熱流涌進(jìn)我的.心里;還有那次完成作業(yè),您表揚(yáng)我的字進(jìn)步了……老師,您知道嗎,是您,讓我重拾回自信;是您,令我學(xué)習(xí)更加有勁!

  老師,您指著校園萬綠叢中的鮮花,注視著樓頂那冉冉升起的紅日,滿眼期待的望著我們,耐心細(xì)致的講解著寫作技巧。微風(fēng)輕拂起您額前的短發(fā),朝暉映照著您甜甜的笑臉。老師,我們看到了您那殷切的期望。

  老師,您放心吧,渠溪河畔回蕩著我們的誓言:拼搏向前!

  我的老師_關(guān)于老師作文

  他就是我六年級(jí)的語文老師,小考前,誰者是最緊張的,但是,我卻不一樣,因?yàn)樵谡n上,我體會(huì)到了喜怒衷樂,自然,我覺得很輕松,緊張的氣氛大概已經(jīng)跑到了九霄支外去了吧!

  有一次,發(fā)成績(jī)單時(shí),當(dāng)念到我的名字時(shí),我的心都快跳出來了:"楊虹獲得了全班第一名,但是是倒數(shù)第一,57分."天啊!這對(duì)我是多么在的打擊啊!從小到大,我從沒考過這么慘!我的心都碎了.我低著頭上前拿試卷,看到老師那不語的面孔,心里更不是滋味.一拿到試卷,我的淚水就涌了出來,小時(shí)候,有了"愛哭鬼"之名,我不得不控制自己的情緒,可是,我實(shí)在沒有辦法反我的淚水止住,再加上老師課上講評(píng)試卷時(shí),說到:"某某同學(xué)連最簡(jiǎn)單的都做錯(cuò),不知道是腦筋長(zhǎng)在哪了."然后,眼睛一瞪,那種感受比被打入十八層地獄更難受.世上最痛苦莫過于被老師拐彎抹角罵了,那比直接被罵還要難受,這樣,我熬到了下課......

  "別哭了,這只是一個(gè)小小的考驗(yàn),你只是向成功邁了一小步,以后還會(huì)有更多的一小步等著你,難道你就要從這里跌倒嗎?"我不要,我不服氣!""對(duì)了,就是這樣!去放松一下吧!"我看到了老師對(duì)我的好和對(duì)我的愛,但是,課上與課下,根本就是兩個(gè)人!原來,老師就是要讓我刻骨銘心,現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)他的用心良苦.

  課上嚴(yán)父,課下好友,就是他,我的老師.

  感謝您,我的老師_感恩老師作文

  老老師今年大概五十歲,兩鬢已經(jīng)斑白了。

  老老師不喜歡測(cè)驗(yàn),卻喜歡在課堂上提問同學(xué)。如果同學(xué)回答得準(zhǔn)確,深入,他就微笑著,仿佛在聽著一首優(yōu)美樂樂曲,然后在記分本上記下分?jǐn)?shù),興奮.親切地說:“好!滿分!”;如果同學(xué)回答得不夠深入,就關(guān)切地對(duì)他說:“別緊張,坐下想想,再想想!币贿呎f,一邊點(diǎn)頭。似乎每一次點(diǎn)頭都會(huì)給同學(xué)們一次啟示。

  老老師是教數(shù)學(xué)的,他上課時(shí)很幽默。記得有一節(jié)課,那節(jié)課是講“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”,老老師講得繪聲繪色,講著講這,老老師兩腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們看這個(gè)動(dòng)作是什么?”“顛倒!”“對(duì),倒數(shù)就是這個(gè)原理,把分子和分母的位置互相變換!笔刮覀儾幻靼椎牡胤蕉寂靼琢。

  你別以為老師沒脾氣。他生氣的時(shí)候可嚇人了,先是大吼一聲,那聲音震耳欲聾,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍講臺(tái),臉漲的紅紅的。我們知道,老師是為了我們好才發(fā)火的,所以我們一直努力學(xué)習(xí)。

  一天,老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心,便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識(shí),老師您一定熬夜了吧;為了我們,您不持勞苦地工作。感想您,我的老師!