感謝老師的小學(xué)作文400字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的感謝老師的小學(xué)作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝老師的小學(xué)作文400字 篇1
在六年的小學(xué)生活中,我共遇到了四位班主任老師。他們有的嚴(yán)厲,有的慈愛,但都為我們獻(xiàn)出了自己最無私、最真摯的愛。
在我小學(xué)生活的最后一年,我遇到了現(xiàn)在的班長任陳老師。在短短不到一年的時間里,我們之間建立了深厚的師生情誼。
陳老師在給我們上的第一堂課上,首先對我們講了一句話:“我不光要教你們知識,還要教你們做人。”接著,陳老師就開始向我們傳授他總結(jié)的“六字真言”——“敬”、“靜”、“凈”、“競”、“精”、“境”。陳老師又向我們一一解釋“六字真言”的涵義!熬,互敬互愛;靜,靜以修身;凈,干干凈凈;競,公平競爭;精,精益求精;境,人生境界!碑(dāng)我們把這“六字真言”熟記于心,并把它運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中去時,我們無論在做人還是做事的水平上,都提升了一大截。
六年級上學(xué)期期末,陳老師在我的評語手冊上寫下了這樣一句話:“老師堅信,你將來必成大器。”這短短的一句話,給了我莫大的鼓勵和支持。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,想要懈怠時,我總會想到這句話,心里便涌起了一股力量,幫助我戰(zhàn)勝困難,消除懈怠。
前段時間,陳老師交給我一項(xiàng)光榮的任務(wù)——為自己的班級設(shè)計班徽。我知道,這是陳老師對我的信任和認(rèn)可。所以,我特別認(rèn)真地對待這項(xiàng)任務(wù)。在周末,我用心構(gòu)思、設(shè)計、修改、定稿。一幅象征著“團(tuán)結(jié)、拼搏、向上”精神的班徽設(shè)計圖就順利交稿,并得到了陳老師的高度評價。
我們是如此的幸運(yùn),能夠遇到既教我們學(xué)習(xí)文化知識,又教我們做人做事的陳老師。所以,我特別想為陳老師獻(xiàn)上一段歌:“感謝我的老師對我的教導(dǎo),感謝他們叫我人生怎樣去起跑,感謝他們傳授的知識與文化,讓我在社會中生根與發(fā)芽!
敬愛的陳老師,我們感謝您!
感謝老師的小學(xué)作文400字 篇2
感謝哺育你的人,因?yàn)樗o你了生命;感謝傷害你的人,因?yàn)樗麊拘蚜宋覀兊淖宰o(hù)意識;感謝鼓勵你的人,因?yàn)樗o了我們信心;感謝挑戰(zhàn)你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊。的確,在生活中我們有太多太多我們要感謝的人,但是我最想感謝的是我的數(shù)學(xué)老師——黃老師。
一個寒冬的早晨,上課鈴已經(jīng)響了,第一堂肯定是我最愛的課——數(shù)學(xué)。一會兒,老師大步走進(jìn)教室,但進(jìn)來的卻是我們的班主任——語文老師。有一個同學(xué)實(shí)在是坐不穩(wěn)了問語文老師:“我們數(shù)學(xué)老師——黃老師為什么沒有來上我們的'課?”語文老師長嘆一聲回答道:“黃老師感冒了,沒來上課!钡诙玫纳险n鈴響了,當(dāng)然還是上語文課。一會兒黃老師竟然走上了講臺,只見黃老師臉色蒼白,口唇青色。我禁不住問:“黃老師你怎么……”黃老師說“我病好多了,現(xiàn)在來和你們上課。”黃老師回答的聲音顯得很微小。這堂課我們比任何一節(jié)課都專心、認(rèn)真。下課了,我到辦公室送作業(yè)本,進(jìn)了辦公室,我一下子呆住了:只見黃老師辦公室旁的窗鉤上吊著一瓶白晃晃的吊針瓶,黃老師在窗下左手在打點(diǎn)滴,另一只手在改學(xué)生們的家庭作業(yè)。
淚水一下子模糊了我的眼睛,淚光中,我看見黃老師批改作業(yè)仍是那么專心,那么認(rèn)真。我感謝我的數(shù)學(xué)老師,她真是一位愛崗敬業(yè)的好老師!
感謝老師的小學(xué)作文400字 篇3
時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼我們將是五年級的學(xué)生了。我們與敬愛的班主任戴老師一起快樂的朝夕相處,走過四年的美好時光。感謝有您,讓我從頑皮無知的幼兒園小朋友,成長為好學(xué)向上、活潑開朗的少先隊(duì)員。
記憶如同潮水般涌上心頭,以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、那些畫面像放電影一樣,一幕一幕出現(xiàn)在我的腦海。
還記得,一年級的時候,我的英語書和文具盒先后的不翼而飛,是您幫著我尋找,在班上詢問同學(xué),終于失而復(fù)得。您沒有責(zé)備,親切地對我說:“以后一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,自己的東西要收拾好,不要丟三落四的!睆哪且院,我每天都認(rèn)真收拾自己的書籍和文具,整理好書包,不再粗心大意了。
還記得,一次體育大課間,我們班同學(xué)在進(jìn)行跳長繩練習(xí)。為了爭分奪秒,多跳幾個,同學(xué)們你推我擠的,結(jié)果將我推倒在地,右邊的額頭都劃破了,腫了一個包,一陣刺痛,我強(qiáng)忍著淚水。戴老師知道了急忙跑過來,安撫著我;“沒事的,沒事的,要勇敢!”又帶我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室,為我噴上云南白藥霧劑,邊吹吹邊安慰地抱抱我,就像在媽媽的懷抱一樣溫暖,這時我的眼淚再也忍不住的流了下來。
還記得,為了改掉我膽怯的毛病,是您在課堂上總用期待的眼神鼓勵我積極舉手發(fā)言,活躍思維;是您鼓勵我參加班集體管理活動,鍛煉我能大膽地處理同學(xué)之間的事情;是您讓我發(fā)揮特長,多參加學(xué)校文藝表演活動,在掌聲中我也獲得了自信,F(xiàn)在的我,落落大方,成為學(xué)校國旗班和執(zhí)勤團(tuán)的一員。
感謝有您,我心中最敬愛的戴老師。在您的呵護(hù)關(guān)心下,我們健康快樂的成長。
感謝老師的小學(xué)作文400字 篇4
如果讓我感謝一個人,我會情不自禁地說:“我最感謝地就是從三年級一直教我到現(xiàn)在的循循善誘地江老師。”
江老師矮矮瘦瘦地,個子不高,扎著馬尾巴似的辮子,還戴著一副眼鏡,江老師笑起來非常的美。
我最最最感謝的就是我的老師——江老師。記得有一次,江老師生病了,江老師還堅持來給我們上課,出作業(yè)給我們做,到了中午,我們都到宿舍去睡覺了,老師還要在辦公室里備課下午給我們上課,不知到了什么時候,老師還要去醫(yī)院打點(diǎn)滴,為了早點(diǎn)來學(xué)校給我們上課,老師還較快點(diǎn)滴的速度,下午江老師來給我們上課的時候,我都看見老師的手腫了起來。就是這樣,老師日日夜夜地批改我們的作業(yè),給我們備課,老師這樣無私奉獻(xiàn)的精神深深的打動了我。
江老師那雙明亮有神的眼睛里流露出對每一個同學(xué)的關(guān)切之情。有一次,我們在宿舍里睡覺,其實(shí)好多同學(xué)都睡不著,江老師這道我們只是緊緊地閉上眼睛,但她說:“閉目養(yǎng)神也是一種休息!笔茄剑形玳]上一會眼睛,下午上課時就能精神抖擻了,還挺有效呢。我們常常偷開眼睛,或是把眼睛睜開一條縫,這是,總能看到在講臺上一幕情景:此刻,江老師戴上眼睛,放棄了她的午休,一邊督促我們午睡,一邊批改著我們的作業(yè)。
人生路漫漫,老師憑著他的智慧為我們打開智慧門。在我們眼中,老師永遠(yuǎn)是不落的太陽……
所以,我最感謝的就是我的老師。我時時刻刻都會記住這位循循善誘地。默默奉獻(xiàn)的老師!
感謝老師的小學(xué)作文400字 篇5
如果說“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚,那么“老師”則是我們開始成長時的第一個臺階。是老師,是您把我們從懵懂帶入成熟,使我們由無知變得學(xué)有所長;也是您,使我們看到了天之高、地之厚,使我們的人生開始有夢,我們的生命也因夢想和期待而不再空白??
記得有一段迷惘的日子,我徘徊在心靈的十字路口,連續(xù)三次考試失敗,我開始懷疑自己的能力,可是回家后看到父母那期待的目光時,我又不忍心傾訴,我茫然地走在回校的路上,帶著一顆無助的心。可是就在那天的晚自習(xí),是老師,是您將我叫到教室外面,輕輕地拂了一下我的頭發(fā),給我講人生的信念和執(zhí)著的可貴。一陣晚風(fēng)吹來,我竟感到了前所未有的舒暢,所有的不快都煙消云散,我又找回了自信與理想。老師,是您點(diǎn)亮了我的心燈!置身校園,我們時時都能看到老師的身影。忘不了,多少個烈日炎炎的中午,您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了,多少個夜晚您伏案備課的身影。從辦公室到教室,路這樣短,又是這樣長,來回只需要幾分鐘,老師,您卻從青年走到滿頭白霜。歲月無情地侵
蝕著您的容顏,歲月的蒼桑依然改變不了您堅定的信念,您依然選擇默默地奉獻(xiàn),您將一批批學(xué)生送到知識的彼岸。您正如巴金所說的那樣:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖!
老師,在花兒的后面,是您永遠(yuǎn)的微笑,那么請允許我以平凡的音符,以感激做琴弦,奏響這曲心靈的贊歌,獻(xiàn)給您——人類靈魂的塑造者——我們可敬可愛的老師!
感謝老師的小學(xué)作文400字 篇6
回想當(dāng)初,在父母的再三的勸說下,邁進(jìn)了學(xué)校,品味現(xiàn)在,已經(jīng)是一名即將步入中學(xué)的畢業(yè)生。當(dāng)年的小不點(diǎn)已經(jīng)搖身一變成為了一個亭亭玉立的少女了。在這分別之際,我感慨萬分,開始留戀母校的生活,留戀朝夕相處的朋友了。
在母校的最后一個學(xué)期,我將珍藏每一份友誼,我將收藏朋友們發(fā)自內(nèi)心的祝福,我保存著一張張的賀卡。在母校的時間,就像漏斗里的沙粒,永無止境落下來,像限時賽的秒表,開始了倒計時,又像射出去的箭,再也不會回來了。最后一次運(yùn)動會,最后一次的春游,最后一次看電影,最后一次問候可愛的同學(xué),最后一次……。請你記住:藍(lán)天上的縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的愁緒,但我的胸懷與長空一樣晴朗。
想起以前,我們來自不同班級,同學(xué)之間難免會打架,現(xiàn)在想起來,覺得自己很傻冒。以前的我往往會因?yàn)槟且粭l“三八線”而吵得不可開交,甚至還會為了一點(diǎn)小小的過錯而“火山爆發(fā)”如今不像當(dāng)初。和氣融融的玩耍,手拉手一起度過美好的一天。
老師更是我們的引導(dǎo)者。我是一棵苗,是你將我育成參天大樹;我是一把火,是你引燃了我;我是一張琴,是你撥動那響亮的音符……。今天,我要在這里,把您給予給我的昨天,折疊成為記憶的小船,任其在思念的心湖。您教會了“1,2,3……”您教會了我“A,B,C”。感謝你,我的老師。
今日,為你采一片綠葉,放進(jìn)這離別的小船,別后的秋天中最亮麗的一道風(fēng)景線……
感謝老師的小學(xué)作文400字 篇7
您無私的給我們知識,把我們浸泡在知識的海洋里;默默的培育著我們,使我們從一個無知的孩童開始慢慢成長起來,您的付出就是我們的收獲,您失去了休閑、娛樂的時間,我們卻得到了寶貴的知識。所以,敬愛的老師,我最想對你說的依然是那平凡而又陳舊,但卻飽含我真情的幾個字:
“謝謝你了,我敬愛的老師。”
經(jīng)過您們的辛勤培育,我現(xiàn)在已到達(dá)了人生的第二起跑線。在這條起跑線上,在您們的諄諄教悔下,我一定會跑得更穩(wěn)、更好!要達(dá)到這一目標(biāo),我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的,所以呀,年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔老師,我想悄悄對你說:“你講課的聲音有點(diǎn)小喲,我們后面的同學(xué)有時聽不清楚。您在有可能的情況下走動走動吧!庇行┎缓靡馑,老師,不要怪學(xué)生不心疼您喲!
其實(shí)我也知道,講課是非常費(fèi)神的,所以我還要對你說:“下課后一定要好好休息,多喝點(diǎn)水,保護(hù)好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光,學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了!崩蠋,我想對你說的話好多好多,但是紙?zhí)烫,無法將我對老師的這份深情與尊重記錄,我想了好多好多華麗的詞語,但還是抵不過那幾個平凡樸實(shí)的字:
“老師,您辛勤了!謝謝您!”
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