感謝
感謝1
育才四小，我的母校。她，曾教會(huì)我許多知識(shí)，使我感激無比。
校園座落在風(fēng)光旖旎的深圳灣畔，背倚郁郁蔥蔥的大南山，面向一衣帶水的香港，毗鄰英姿巍峨的深港大橋；周邊高尚社區(qū)環(huán)抱；校內(nèi)布局合理，設(shè)計(jì)典雅，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備。
她于20xx年9月1日開校，現(xiàn)有教學(xué)班25個(gè)，在讀學(xué)生1120名。母�，F(xiàn)有教職工78人，平均年齡36歲，其中副高級(jí)教師2人，碩士研究生4人，小學(xué)高級(jí)教師33人，是一支極富生機(jī)和活力的干事創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍。
每天的早讀，讓我們養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。并對(duì)課文有了初步的了解。
老師們細(xì)心地講課，讓我們懂得一切，包容一切�？偸牵袔讉�(gè)調(diào)皮鬼，不聽課，在那玩、說話，影響其他同學(xué)。老師見了，有些生氣的把他們訓(xùn)了一頓，老師那嚴(yán)厲而親切的面孔，永遠(yuǎn)的印在了心中。
每天早上、下午的陽光體育：廣播操、武術(shù)操、眼保健操，讓我們的身體健健康康，為生活添加了不少色彩。別看老師白天精神的上課，晚上可是熬夜備課、做課件，第二天，黑眼圈在臉上留下了痕跡，為我們操碎了心。
感謝美麗的育才四小，使我們有地方學(xué)習(xí)。感謝偉大的老師，讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們。
感謝2
謝謝您，我的老師。
假如我是小草，您便是春風(fēng)和泥土；假如我是一滴水，您便是金燦燦的太陽；假如我在黑夜里迷失了方向，您便是夜空中的北斗星……
謝謝您，朱老師！您付出的太多而得到的太少，您為祖國培育了一棵棵棟梁之材。有多少個(gè)夜晚，你在燈下、在星和月的陪伴下，批改我們的作業(yè)、備課。每當(dāng)看到您那布滿血絲而充滿期望的雙眼，我就暗下決心，長大一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，要對(duì)的起您對(duì)我們的付出。每當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的問題去向你請(qǐng)教時(shí)，再忙您也會(huì)放下手中活兒，耐心的給同學(xué)講解，一遍一遍地問有沒有聽懂，直到同學(xué)滿意的離去。
老師，您就是辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這一朵朵小花，讓我們?cè)跍嘏年柟庀�，健康茁壯地成長，看著我們生根、發(fā)芽、開花。看到我們進(jìn)步時(shí)，您總會(huì)露出欣慰的微笑。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您總鼓勵(lì)我勇往直前，不要怕困難。
��！老師，謝謝您，您對(duì)付出的太多，等我長大后一定要好好報(bào)答你、報(bào)答社會(huì)。
感謝3
來到這我原本以為，這的人都沒有一點(diǎn)人情味，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)原來在這個(gè)混亂的班級(jí)中，依久存在有深深的關(guān)切。
故事在今天20xx年3月29日，我前幾天就已經(jīng)感覺到不適，原因有幾個(gè)第一，現(xiàn)在流行性發(fā)燒，頭疼感冒，第二，喝那些牛奶，第三，本來感覺到頭疼了，還冒雨去踢足球，總結(jié)前面的幾個(gè)原因，就造成了今天的低燒，喉嚨發(fā)炎。
本來我就想著今天下午請(qǐng)假出去看病，但到了下午，發(fā)現(xiàn)沒有那么嚴(yán)重了，然后就去打一下球，出出汗，打完回到宿舍，發(fā)現(xiàn)吃飯沒了胃口，就吃香蕉和蜜棗，吃的時(shí)候沒有什么不適，到了教室，頭疼發(fā)熱，他們都叫我出去看，然后同學(xué)跟我找遍全校園，不見班主任的影子，無奈回到教室，到了教室大壯就問我怎么了，我說身體不適，不見班主任，請(qǐng)不了假，然后去他那里坐了一會(huì)，隨后他就去排練節(jié)目，可能在排練節(jié)目的時(shí)候，他跟沛公提起我發(fā)燒，原本我們這三個(gè)都是同桌。他們回來之后，他們回來時(shí)已經(jīng)是最后一節(jié)晚自習(xí)，沛公就跑過來說，等下放學(xué)跟你出去看，那時(shí)候我想著，那么晚了，班主任會(huì)批準(zhǔn)嗎，值日領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同意嗎，那時(shí)候我就笑笑而已，下課了，他走上了宿舍，隨之我也上來了，我到了宿舍同學(xué)跟我說沛公找我，沛公上來喝一口水就去找你，我一想他難道真的當(dāng)真，他以為我還在教室，然后我就跑下去找他，他跟我說：“發(fā)燒不是兒戲，感冒還可以脫，發(fā)燒不能托，等下燒壞腦就完了”。這個(gè)時(shí)候晚睡鈴快要響起，我就跟沛公跟班主任的侄子上去請(qǐng)假，一開始是班主任的侄子對(duì)班主任說，有人請(qǐng)假，發(fā)燒，班主任的回應(yīng)是“燒就讓他燒多一晚”，可能見我為班級(jí)的體育活動(dòng)獲得獎(jiǎng)才批準(zhǔn)的吧，然后就跟沛公出去，因?yàn)槲也恢浪幍暝谀�，他就帶我出去，醫(yī)生一看，低燒，喉嚨發(fā)炎，就給我開了兩幅藥，沛公說：“還好今晚出來要不明天就慘了”。
在這里我都不怎么交朋友，到今天才發(fā)現(xiàn)原來這的人并不是那么沒有人情味，請(qǐng)假之前，在教室說我要請(qǐng)假出去看病，一幫人吩咐我?guī)退麄冑I奶茶什么的，都覺得煩，而沛公什么也不叫，就是陪我出去，以后這個(gè)朋友值得交了。
感謝今晚的幫助，感謝今晚的為我著想，感謝你讓我感覺到這個(gè)世界的溫暖，生活中社會(huì)里都需要像你這樣的人。
感謝4
今天是一年一度的三八婦女節(jié)，在這個(gè)歡樂又有節(jié)日氣氛的日子里，我真誠地祝您三八婦女節(jié)快樂！
在這里我感謝您在這么多年您對(duì)我的關(guān)心和照顧，：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”您時(shí)常在我遇到挫折時(shí)就鼓勵(lì)我說“：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，這句話使我一遇到困難時(shí)就想起它，是它是它，它讓我心中無時(shí)無刻都會(huì)感到溫暖，無比自豪，他（和前面的它應(yīng)統(tǒng)一）讓我不畏懼任何困難，讓我學(xué)會(huì)克服困難；讓我的心無時(shí)無刻充滿自信的力量，我相信，“愛的力量是神圣的”。一個(gè)人的愛不是由自己決定，而是由心決定，您對(duì)我的愛猶如一個(gè)小小的精靈縈繞在我耳旁，讓我學(xué)會(huì)感恩。
在新的學(xué)期里，我要以新的面貌去迎接一輪新的朝陽，“新學(xué)期，新開始。”在這學(xué)期里，我要改正上學(xué)期的不足，補(bǔ)足這學(xué)期優(yōu)點(diǎn)�！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上�！痹谶@個(gè)新的學(xué)期里，我要以優(yōu)異的成績來報(bào)答你！
最后，請(qǐng)接受我最真誠的祝福：祝奶奶節(jié)日快樂，年年有余，婦女節(jié)快樂，生龍活虎，永遠(yuǎn)年輕，長命百歲！
感謝5
有一句古話說的好“老師您是蠟燭，用汗水把前方的道路點(diǎn)燃。”每當(dāng)想起這句話，我就會(huì)情不自禁發(fā)出感嘆：“老師，您辛苦了！”
她是我的語文老師，陪我們走過了五年的時(shí)間。然而每當(dāng)我們高高興興的回家時(shí)，都不曾想到葛老師還在辦公室里，為我們批改著作業(yè)，為我們準(zhǔn)備明天上課時(shí)要準(zhǔn)備的課件。當(dāng)我們開開心心的出去玩時(shí)，有沒有想過，葛老師還在家里準(zhǔn)備上課的內(nèi)容，都不能好好地出去玩一回，為的是讓我們能夠在學(xué)校輕松愉快地學(xué)習(xí)更多知識(shí)……
就比如這次學(xué)校舉行的的美文誦讀比賽，老師為我們更是花盡了心思。我們六位主持人拿到朗誦稿子后，便開始進(jìn)行了緊張地排練。葛老師帶著感情地為我們一次又一次的演說，讓我們也像老師一樣開始說起來。剛開始的時(shí)候我們說的都不好，不是這邊快了就是那邊慢了。葛老師就開始一遍又一遍地教我們，不知不覺老師的嗓子都啞了。卻還是在一遍一遍的教我們。等臺(tái)詞已經(jīng)完全over的時(shí)候，老師開始為我們編排動(dòng)作。等到開始表演的時(shí)候，我們完美的將它演繹了出來。得到了評(píng)委老師的熱烈鼓掌。
“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”我們要感謝老師對(duì)我們的教育之恩，以后好好學(xué)習(xí)。
感謝6
我有一個(gè)綠色的夢(mèng)，可是隨著人們的生活發(fā)展，我的夢(mèng)在慢慢消失。是您幫助我實(shí)現(xiàn)它，我的夢(mèng)才就此有了一個(gè)家。
記得那是一個(gè)下大雨的早上，馬路邊的垃圾已經(jīng)成了連綿起伏的山了。它們坐在那里，嘲笑著您：“哈哈，你真是愚蠢，拿把掃帚就想把我們送回家，休想！”您卻仍然一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)熘瑨咧倚睦锵耄喝绻總�(gè)人都把垃圾送回家里，那它們也不會(huì)這樣對(duì)您冷嘲熱諷。過了好一陣子，您才穿這已經(jīng)被雨寶寶淋濕的衣服，騎著自行車到下一站去工作了。頓時(shí)，我的夢(mèng)就長大了，它捧著一束花來到您身邊，親了您那溫暖的臉，不知您有沒有發(fā)覺，您就像一根被點(diǎn)燃的蠟燭，照亮了我的心靈，讓我有了勇氣去追求綠色的夢(mèng)。
從此，我就站了起來，協(xié)助您來保護(hù)環(huán)境：不亂扔垃圾；在學(xué)校里盡量讓同學(xué)們懂得“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的重要性；看到垃圾主動(dòng)撿起。
清潔工阿姨，您辛苦了！我多們希望有一臺(tái)自動(dòng)清潔器，讓它行駛在道路邊，看見垃圾主動(dòng)吸掉，這樣您就可以安心在家休息了。清潔工阿姨，感謝您為我們服務(wù)，為大自然服務(wù)，我們愛您！
感謝7
＂感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有>勇氣作我自己：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜？？＂人的一生中都會(huì)有想感謝的人，我想感謝的人是趙老師。
人們常說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；我卻說，老師是巨大的電腦，是無價(jià)的軟盤，輸出全部的智慧，毫無保留的奉獻(xiàn)。
趙老師頭發(fā)短，大大的眼睛，鼻梁上戴著一副眼鏡，像是很有學(xué)問的樣子，他還有一張大大的嘴巴，>這就是我們的班的趙老師。
趙老師是一位關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的好老師，有一次，我病了，回到學(xué)校，趙老師放棄了中午的休息時(shí)間，讓我考試，因?yàn)槲也辉趯W(xué)校的時(shí)候，大家都考好了，等我試卷寫好了，要交的時(shí)候，我看見趙老師睡覺了，不想把趙老師從睡夢(mèng)中叫醒，可趙老師剛睡下不到三分鐘，就有人把趙老師從睡夢(mèng)中叫醒了，趙老師揉了揉眼睛，然后戴上眼鏡，為那些同學(xué)改試卷，我看那些同學(xué)都在讓趙老師改試卷，我也就把試卷拿著到趙老師那里改，因?yàn)槲胰ジ脑嚲淼臅r(shí)候已經(jīng)有很多同學(xué)在我前面改試卷了，我等了許久才輪到了我，趙老師改好了，我考了九十一點(diǎn)五分。
感謝你，趙老師。
感謝8
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我很長時(shí)間都不能適應(yīng)從幼兒園到小學(xué)的巨大轉(zhuǎn)變。那時(shí)候，多虧了一個(gè)小姑娘給了我暖暖得關(guān)懷！
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我感到周圍的一切都是那么陌生，幼兒園里熟悉的朋友和老師都不見了，心里總是充滿了恐懼，經(jīng)常在學(xué)�？薇亲印Ｏ抡n的時(shí)候，大家都跑出去玩了，也不敢和大家說話的我總感覺度日如年。一次，坐在我后面的清秀的你，在和自己的好朋友玩時(shí)，突然看見了坐在座位上的孤單的我，就放棄了自己的好朋友，主動(dòng)跑來安慰我說：“吳佳芮，你別一個(gè)坐著了，我和你玩吧，這樣你就不孤單了�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，你帶著我跳繩、跑步、看書。當(dāng)我害怕的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我勇敢點(diǎn)，有人欺負(fù)我，你會(huì)挺身而出······我的校園生活變得豐富多彩了，當(dāng)然也就不想再哭了。我也從一個(gè)懦弱的小女孩兒變成了一個(gè)活潑開朗的大姑娘，突然覺得下課的時(shí)間好少呀！
直到現(xiàn)在，我們都是形影不離的好朋友 �，F(xiàn)在回想起李佳，我都很想對(duì)她說聲：“感謝有你，我的小學(xué)生活才不孤單！”
感謝9
“這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起，就是一個(gè)群體，為了一縷陽光，為了一滴雨露，它們都在奮力生長，于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵松樹，在灌木中鶴立雞群，不愁沒有陽光，沒有樹和它競爭，所以，它們就成了薪柴啊�！边@句話出自《生命的林子》。說得一點(diǎn)都不錯(cuò)，正如我們?nèi)祟�，如果沒有了對(duì)手，我們也將成為“薪柴”。
只有有了對(duì)手，你才懂得要奮發(fā)向上，才懂得要超越自我。所以，我們應(yīng)該感謝對(duì)手作文。
從小到大，我們的對(duì)手一定是無處不在，如果你始終把強(qiáng)大的人來當(dāng)你的對(duì)手的話，那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當(dāng)對(duì)手，那么，你就不會(huì)想去取得更高更棒的成績。
我們班的好同學(xué)非常多，比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比，比數(shù)學(xué)成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比，比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進(jìn)比，毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無時(shí)無刻都在給我壓力。我不會(huì)像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對(duì)手趕上來，而會(huì)像劉翔一樣，把對(duì)手甩在后面，不斷進(jìn)步，爭取創(chuàng)出新的紀(jì)錄。
正是因?yàn)橛辛诉@么多對(duì)手，激勵(lì)著我，鞭策著我，我才能更上一層樓，所以，我要感謝對(duì)手作文。
感謝10
父母，是人世間最偉大的職業(yè)；爸爸媽媽，是天底下最甜蜜的稱呼。
我要感謝父母，感謝他們?cè)谑哪昵暗南嘤�，感謝他們賦予我生命，感謝他們教我說話，感謝他們?cè)谖沂б獾臅r(shí)候做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，感謝他們讓我擁有幸福的家庭，感謝……
感謝老師
老師，是太陽底下最神圣的一群人。三尺講臺(tái)，輝映著他們的艱辛；一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)的迷津；一塊黑板，記下他們的無限深情。面對(duì)渴求知識(shí)的眼睛，他們用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘露。加減乘除，算不盡他們的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對(duì)他們的崇敬。
感謝詩人
在詩歌王國中，我看到的是“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的愁怨；聽到的是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的美好；想到的是“床前明月光，疑是地上霜”的傷感；悟到的是“采菊東籬下，悠然見南山”的清高。
我感謝詩人，讓我找到自己。
感謝11
母愛，像一條河源源不斷；母愛，像陽光雨露般滋潤著我們的心田；母愛是偉大的，母愛是無私的。在這里，我要真誠地感謝最愛我的人——我的媽媽。
那年我8歲，正在床上津津有味地看書。突然，我的頭劇痛起來。我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我并不想哭。可是，耐不住的'頭痛讓我在床上翻來覆去，嚎啕大哭起來。媽媽聽見了，急忙跑進(jìn)來，問：“寶貝，怎么了？”我哭著一字一頓地說：“媽，媽，我，頭疼�！眿寢屄犃耍辜比f分，胡亂穿上一身衣服，抓起包，不敢三七二十一拿上車鑰匙，抱著大哭的我奔向我家的車，送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽臉上全是焦慮。直到做完了一道道復(fù)雜的檢查，媽媽臉上的焦慮才退去一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽帶我到病房打針，打針時(shí)我突然很困，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我困了！”媽媽努力睜開被粘住的雙眼，說：“那你睡覺吧！”“媽媽，你不困嗎？”我問�！安焕В 眿寢尳吡ρ谏w自己的困意回答。我聽了，安心地睡著了。醒來時(shí)，已經(jīng)凌晨4點(diǎn)了。我看見了媽媽的黑眼圈，心里頓時(shí)明白了媽媽其實(shí)很困。我告訴媽媽我頭不疼了，媽媽的臉上也露出了世界上最美的笑容。
謝謝您，媽媽！您在這5小時(shí)的時(shí)間里，像清澈的露水般澆灌著我這嬌嫩的花朵，使我茁壯成長。我愛您，媽媽！
感謝12
作業(yè)，是許多同學(xué)們的煩惱；作業(yè)，是拿走時(shí)間的小偷；作業(yè)，也是智慧的禮物。關(guān)于作業(yè)，我也發(fā)生過許多事情！
一天，放學(xué)回到家，我跟往常一樣拿出作業(yè)本，開始寫作業(yè)。前半個(gè)小時(shí)，我做得十分順暢，沒有一點(diǎn)兒小問題。窗外陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也在鼓勵(lì)著我呢！
突然，一道“可惡”的數(shù)學(xué)題打斷了我，那些密密麻麻的數(shù)字使我眼花繚亂，沒有一點(diǎn)兒思路�，F(xiàn)在的窗外，烏云密布，小鳥躲到了草叢里，不叫了，仿佛也在為我嘆著氣。這可怎么辦呀？我心想：沒關(guān)系，明早去問問同學(xué)們吧！
就在這時(shí)，一個(gè)高大的身影在我身旁一動(dòng)不動(dòng)，哦，原來是爸爸！爸爸好像看到了剛才這一幕，溫柔地對(duì)我說：“你不能放棄這道題目，再列幾個(gè)算式，你一定能夠做出來！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開始埋頭苦算。
五分鐘、十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了，我冥思苦想，打了整整一頁的稿紙，最后，終于做出來了，我十分開心！
作業(yè)，雖然你拿走了我的時(shí)間，拿走了我的草稿紙，但是，你換來了我的成功，換來了我的智慧，使我又前進(jìn)了一步。作業(yè)，謝謝你！
感謝13
老師，就像園丁，澆灌著我們；老師，就像蠟燭，照耀著我們；老師，就像媽媽，養(yǎng)育著我們；老師，就像粉筆，犧牲著自己……
老師，您為我們的一件件事操碎了心，使皺紋爬上了您的雙頰，使銀發(fā)在頭上隨風(fēng)飄揚(yáng)，使光滑的皮膚變得粗糙，您卻任勞任怨，毫無怨言。您為我們的未來、前途，盡心盡力，嘔心瀝血，把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給我們。
當(dāng)在深夜時(shí)，我們?cè)缫讶胨衫蠋焸冞�在埋頭為我們批改作業(yè)。當(dāng)自己教的班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，您會(huì)為我們感到驕傲和自豪。當(dāng)在體育節(jié)我們失敗時(shí)，您會(huì)為我們感到可惜和難過……
老師是學(xué)生步入科學(xué)大殿的引路人。老師教學(xué)生在道德抉擇時(shí)，要正確地選擇道路，不能走入歪道。老師讓我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。
教我們的陳老師就是這樣，她誨人不倦、愛生如子、教人耐心……“桃李滿天下”大可以贊頌陳老師，因?yàn)樗呀?jīng)教過了好幾屆學(xué)生，早些年教過的學(xué)生已經(jīng)有所成就了。
“老師是人類靈魂的工程師！”這足夠贊揚(yáng)老師的了。
感謝14
我最要感謝的人是我的媽媽，因?yàn)槭撬o了生命。每當(dāng)我想起媽媽為我做的一切，我就忍不住想對(duì)媽媽說“媽媽，謝謝你，您是我最應(yīng)該感謝的人�！�
記得那是我上學(xué)前班的事，那天，天陰沉沉的，下午還嘩嘩的下起了大雨，全班的同學(xué)都被家長接走了，唯獨(dú)我還沒有人接（因父母上班還沒下班），老師見沒人接我回家，對(duì)我說：“你自己走吧�！甭犃死蠋煹脑�，我的心仿佛碎了。無奈，我只好自己回家，雨不停地下，風(fēng)不停地刮，我害怕極了。就在這時(shí)，在泥濘的道路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，我興奮地叫起來，哭喊奔向媽媽。媽媽把我摟在懷里，輕輕地為我擦去眼淚……，那一刻，我感到這世界上最幸福的孩子就是我，媽媽把我背在身上，頂風(fēng)冒雨把我背到了家。
我相信，沒有哪個(gè)孩子不愛自己的媽媽，是媽媽給了我們生命，教會(huì)了我們做人的道理，寫到這兒，我的腦海里又浮現(xiàn)出媽媽的笑臉，是呀，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……正像歌中唱到的那樣，有媽的孩子就像寶。
我愛我的媽媽，相信你也跟我有同樣的感受吧！
感謝15
小鳥感謝藍(lán)天，讓它在天空自由自在的飛翔。樹木感謝土壤，為它們默默奉獻(xiàn)出水分和營養(yǎng)�；ǘ涓兄x雨露和陽光，給予了它們迷人的色彩和芬芳。我們感謝敬愛的老師，用知識(shí)的乳汁哺育我們成長。老師是園丁，哺育我們這些祖國的花朵。老師像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)燃了我們。老師像巨人，讓我們站在它的臂膀上看得更遠(yuǎn)。老師像春蠶，春蠶到死，絲方盡。老師是綠葉，我們是紅花。老師是人類的工程師，培育出一個(gè)個(gè)建設(shè)祖國的人才。當(dāng)一個(gè)個(gè)成績差的同學(xué)進(jìn)步時(shí)，您總會(huì)露出慈祥的笑容，這時(shí)，我知道，是您使一個(gè)個(gè)笨腦袋變成了小聰明。當(dāng)打架的同學(xué)變文明時(shí)，您也會(huì)露出會(huì)心的微笑，這時(shí)，我又知道，是您使一個(gè)個(gè)小調(diào)皮變成了小乖乖。當(dāng)我們由于調(diào)皮而惹您生氣時(shí)，您會(huì)流下傷心的眼淚，這時(shí)，我知道，您對(duì)我們的愛是滴落的淚。當(dāng)大哥哥大姐姐畢業(yè)時(shí)，您會(huì)流下難舍的眼淚，這時(shí)，我知道，從那間教室飛出的是希望，守巢的總是您。啊，敬愛的老師，我愛您。
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