感謝那個為我提燈的人作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的感謝那個為我提燈的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝那個為我提燈的人作文1
行走在我的成長之路上，我茫然四顧，迷茫的我找不著前進的方向。就在我最需要幫助的時候，是她為我提燈，為我照亮了腳下的道路，幫助我找到了方向。我要感謝她，感謝那個為我提燈的人。
她是我的老師，是耐心的幫助我走出迷茫與困惑的老師。在我陷入自我懷疑之時，是她告訴我，我能夠變得更優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)上接二連三的打擊之下，我漸漸對我的學(xué)習(xí)成績喪失了信心，對自己也產(chǎn)生了懷疑。尤其在那次我的學(xué)習(xí)成績一落千丈的打擊之下，我更加變得不愛說話，也越來越離群。
那段時間的我是最傷心，也是最迷茫的，一次接著一次的失敗讓我選擇做起了縮頭烏龜。所幸，是老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，并且不斷的給我鼓勵。
沉浸在失敗與自我懷疑世界里的我，老師的出現(xiàn)，讓我看到了那一盞亮在我眼前的燈。老師在不斷開導(dǎo)我，安慰我，老師對我說，我也很棒。老師對我的信任比起我對自己的信任都要來得堅定，我是在老師看向我堅定的目光之下走出了那片灰暗的世界。是老師為我提燈，并且在我的耳畔不斷的鼓勵著我，信任著我。
感謝為我提燈的老師，從前我還怨過你嚴肅，不近人情�？墒亲詮哪且淮沃螅揖椭览蠋熌闶遣灰粯拥�。雖然你嚴肅，但是你也有溫暖的一面，你對班上的同學(xué)都很認真，一直都在默默的關(guān)心著我們。所以，當(dāng)班上有同學(xué)表現(xiàn)出不一樣的時候，你往往都能夠第一時間發(fā)現(xiàn)，并且與我們談心。
具有智慧的老師，你總能一步步的解開我們心里的困惑，并且?guī)椭覀冎匦抡业角胺降牡缆贰Ｄ闶悄莻�為我提燈的人，是為同學(xué)們提燈的老師。
感謝那個為我提燈的人作文2
我和張靜雯是閨蜜，她很瘦，和我一樣是尖子生。我是語文組長，她是數(shù)學(xué)組長。我是班長，她是班長助理。我考一百分，她考九十九分。她眼睛小小的，頭發(fā)很長，瓜子臉，櫻桃小嘴，身高一米三八多。
在一個陽光明媚的早晨，我在教室里上英語課，因為快中考了，老師讓我們抓緊點。“楊悠然！”突然，我聽到有人叫我，原來是英語老師。老師說：“‘友好的’怎么讀？”我不知所措，我同桌張靜雯小聲地說：“是friendly�！蔽曳浅８兄x她，下課后我說：“上英語課，我不會單詞的時候你告訴我，謝謝你�！彼f：“謝什么，沒事！”我說：“幸好你提醒我了，不然我可又被老師批了。”她說：“我們都是好朋友�！蔽腋袆恿耍鴾I水說：“對，我們是一輩子的好朋友�！�
我們算是一起長大。我們家離得很近，常常一塊玩兒，一塊打鬧，在我心目中，她就是我的好朋友。
有一次，我數(shù)學(xué)題不會，老師說要交卷了，可是我的還沒有做完。老師見了我這樣，搖了搖頭。張靜雯看見了，就幫我講了這道題的算法、答案。我交了卷之后，緊緊抱住了她，和她說：“我們是最好的朋友�！彼f：“是呀，我們倆有難同當(dāng)呀！”我點了點頭。
如果我是小鳥，她就是我的巢；如果我是小花，她就是園�。蝗绻沂羌�，她就是筆；如果我是頭發(fā)，她就是皮圈。假如我是種子，她就是讓種子發(fā)芽的人；假如我是太陽，她就是陽光。假如我是云朵，那她就是小鳥，在天空自由自在的飛翔。
在黑夜里，我一個人很害怕，也很悲傷。我怕黑，那她就是那位為我提燈的人。我覺得張靜雯就是我要感謝的`，為我提燈的人，她讓我從黑暗中獲取光明。
感謝那個為我提燈的人作文3
人生道路是一條黑暗的道路，總要有一盞明亮的指路燈來引領(lǐng)我們前進，越過重重障礙，走到成功大門前，并獲得里面的寶藏。在我們獲得寶藏的背后，總會有一個人默默無聞地奉獻自己來為我們提燈，指引道路。我們得感謝那個人，我要感謝的人——數(shù)學(xué)老師。
自從上了初中以后，我的數(shù)學(xué)成績一直處于班級中下的水平，作業(yè)幾乎從來沒有全對過，成績達A難如登天，一直到初一下的期末考試前，我數(shù)學(xué)上A路上的那位提燈人出現(xiàn)了
她戴著一副眼鏡，手提著一個包，里面全是關(guān)于數(shù)學(xué)的資料，別人一看到她就知道她是位有經(jīng)驗的老師。她有時幽默，但生氣的時候卻非常兇。雖然期末模擬考我都差點上A，但她覺得我是有可能上A的，可是班上的同學(xué)卻沒這么認為，因為我是個數(shù)學(xué)的學(xué)渣，上A比火星撞地球的幾率還小。
她一直在作業(yè)改完發(fā)下來后的第一時間來幫助我，把我的錯題一遍又一遍地分析,怕我會不理解，她十分有耐心，要是我有一題理解不過來，她總會講到我理解后為止，再出一道類似的題來讓我做，讓我做到對為止，換作別的老師，他們肯定氣得半死！但數(shù)學(xué)老師她沒有這么做。
她還傳授了許多做題的秘籍，通常在晚自修的時候觀察我數(shù)學(xué)作業(yè)的情況，但我一遇到不會的題目，她會提示我怎么做，如果實在不會就會教我怎么做。
一直持續(xù)到期末考前的那個晚上，從考場出來后，成績單上的A，讓同學(xué)們大吃一驚，可老師卻為此感到不足為奇。
感謝提燈人，是你讓我的數(shù)學(xué)上了A，讓我在漆黑的道路上給我提燈引路讓我得到成功，謝謝！
感謝那個為我提燈的人作文4
在暗夜里，自己獨自一人時，會有一道明亮而溫暖的光，照路上，也有那樣的亮你前進的路。在人生路上，也有那樣的人，提著“燈”幫你撥開迷霧，照亮你路的前方。
在一個漆黑的夜晚，原本早已放學(xué)的我，因為媽媽沒有來接我，只好一個人那這小小的手電筒，自己回家。
那微小的光，怎能將我前進的路照亮呢？但是別無他法，我只能憑借這一點微弱的光，獨自回家。這時，我想起了她。每次和她一起走黑漆漆的路時，我都不會感到孤單、害怕。
這時，我是多么地向往能有一束金燦燦的光在我面前為我照亮路的前方��！正想著，那束光出現(xiàn)了，它是那樣的明黃耀眼。是她，她皺著眉頭說：“天黑了，不知道自己回家��？”我緊緊抱著她的胳膊不愿放手，撒嬌地說：“沒有你，我害怕�！�
是��！天黑了，不知道自己回家�。吭谖业挠∠罄�，每逢我遇到困難和挫折時，她總是帶著那束金燦燦的、耀眼的光出現(xiàn)在我的面前，為我解決我遇到的不能力所能及的困難，帶我走出那迷霧重重的黑暗。
在我再小一點的時候，我被老師批評得在她面前失聲痛哭時，她就像束光安慰著我溫暖著我。她總是一次又一次地幫我把成長中的困難化險為夷，一直在給我溫暖的光。
“媽，把光關(guān)上吧！我能走回家�！蔽彝蝗粚λf。她卻不解的說：“傻孩子，把燈關(guān)上，漆黑一片，我們還怎么回家呀！”“。。。。。�！�
感謝你，我的媽媽！那個為我提燈的人，是你為我照亮前行的路。
感謝那個為我提燈的人作文5
“快點，快起床，趕緊的！”一聲晴天霹靂將正在睡夢中的我驚醒�？匆谎凼謾C，才8點，我轉(zhuǎn)個身又睡了。順便腹誹“媽媽真是的，都放假了，好好睡一覺我容易嗎我�！�
“快點，別睡了，趕緊起，吃完飯趕緊去寫作業(yè)，下午練琴�！薄鞍““。懒�，煩死了！”我一把拉下蓋住頭的被子，憤怒的回了句�！皨寢屨媸歉昶诹耍敲磹蹏Z叨，煩死了�！蔽易炖镟洁熘�，手里的速度卻不敢減慢，否則就連早飯都吃不上，直接就去寫作業(yè)了。
提著筆，看著面前的一堆作業(yè)，我的內(nèi)心是瀕臨崩潰的，因為過幾天就是春節(jié)，所以我要趕在這幾天把春節(jié)那些天的作業(yè)寫完，免得過年玩瘋了把作業(yè)忘了。真的是煩透了。“喏，給你蘋果，吃的對身體好。”媽媽拿著一碗切成塊的蘋果走過來，放在我桌上。我順手用牙簽插一塊放到嘴里，咬一口，意料之中的脆甜�！爸x謝媽媽！”“不用謝，只要你平時不氣我，好好學(xué)習(xí)就行。”媽媽坐在我旁邊笑瞇瞇的回了句。
我扭頭看看媽媽，媽媽正好抬手理頭發(fā)，幾縷白發(fā)絲調(diào)皮的跳了出來，不肯被束縛。陽光射過去又反射回來，看著十分刺眼。不禁想起前幾天晚上寫作業(yè)寫到很晚，但是每次在寫作業(yè)的間隙里抬頭看看外面時，媽媽那屋的燈總是亮著的。一次我好奇媽媽在干什么，就躡手躡腳的走到門口，從門縫里向里瞧。令我驚奇的是媽媽什么也沒干，正躺在被窩里睡覺呢，媽媽睡覺怎么不關(guān)燈呢？我走進屋里輕聲問“媽媽怎么不關(guān)燈��？”“啊？哦，你作業(yè)寫完了嗎？”“還沒呢，快了。”“那就先別關(guān)了，一會再關(guān)，省的你害怕�！�
媽媽總是這樣，默默地在黑夜里為我點燈。
感謝那個為我提燈的人作文6
從我出生的那天起到現(xiàn)在已經(jīng)過去了十二個歲月，母親啊，您為我操勞了十二年，您總是無微不至的照顧我，那時還小的我不知道您的辛苦與勞累。記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績跌落了，我那時內(nèi)心十分的沮喪，感覺自己是因為太笨了那兩三天內(nèi)，我整個人的心情都是低沉的，而你卻一直在鼓勵我，但我卻不領(lǐng)情，反倒罵了您一番。在晚上吃飯的時候，我竟然摔了碗筷，悲憤地跑出了家，獨自一個人在漆黑的夜晚的道路上行走，我一邊抽噎著，一邊責(zé)罵自己在路燈下蹲著哭泣。過了二十幾分鐘，您出現(xiàn)在我的身旁，我立馬撲進你的懷里，放聲大哭你語重心長的對我說：“娃呀，你別那么自責(zé)，一次考試失利不算什么，以后努力就行，再說了，你現(xiàn)在一個人跑出來，萬一遇到什么危險我和你爸該怎么辦呢？聽話，走去回家你爸也很著急。”那一晚您的話讓我頓時找到了前進的方向，讓我頓時有了前進的動力。
母親啊，你是我人生道路上的題的人，感謝您在我迷茫的時候指引方向；感謝你在我沮喪的時候給我動力；感謝你在我成功的時候給我告誡。
花開花謝，春去秋來，不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn)了自己正在長大，這一路上，我遇到過很多的人，但是我唯一想感激的那就是您�！}記
母親啊，你額角的皺紋有了白發(fā)，開始慢慢代替青絲，手掌慢慢龜裂，您給予了我這么多這么多，我用一生也償還不了！
感謝那個為我提燈的人作文7
回想起和你一起度過的時光，頓時，心里覺得像蜜一樣甜。 ——題記
回憶起我們初見時，相遇在桃花盛開的季節(jié)，看著對方的臉傻笑著。鋼琴室里，我們臉上掛著甜甜的笑容一起練習(xí)屬于我們的四手聯(lián)彈，我有彈錯音的地方，你都細心教我糾正過來，誰讓你技高一籌呢！可我還傻傻地盯著那復(fù)雜交錯、密密麻麻的無線譜發(fā)呆。這時，老師來了，我迅速回過神來與你重頭彈一遍給老師聽??感謝那個為我提燈的你。
回憶起我參加跑步比賽時，為了給班級爭光，我意氣風(fēng)發(fā)。火辣辣的太陽懸掛在天空上，遮住了那日的涼爽，遮不住的是你們一陣陣生龍活虎般的加油聲。紅色的橡膠跑道上，我使勁揮動雙臂，盡管渾身沒勁，但仍然咬緊牙關(guān)，奮勇向前。因為你和老師同學(xué)的助威聲成為了我最大的動力，我明亮的雙眼流露出勝利的光芒，暗自鼓勁，沖向終點，奪得400米的冠軍。半空中回蕩著一聲聲的口號，我不管這時有多累，我跑向你，緊緊地抱住你，對你說了聲：“謝謝”，感謝那個為我提燈的你。
回憶起畢業(yè)的那時候，我們一起表演了許多節(jié)目，還彈了我們苦苦練習(xí)的《金蛇狂舞》，以此博得了大家的掌聲和歡呼聲。結(jié)束時，我們緊緊抓住對方的手，連出汗了，也不放開，生怕失去了彼此。我們大家緊緊相擁，淚濕眼眶。而你，卻叮囑我要好好在新的學(xué)校里學(xué)習(xí)，不要貪玩，耽誤了學(xué)業(yè)。你只比我大一歲，但這話聽起來卻像姐姐對妹妹的關(guān)懷。在我心里，你就是我的姐姐。陽光照在鱗次櫛比的教學(xué)樓上，映出一片金色的墻面。輕飔吹拂過我們的臉龐。感謝那個為我提燈的你。
你，我的小學(xué)同學(xué)，一個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，一個一直在我身邊給我鼓勵，給我力量的人，我一直想對你說：“謝謝你，姐姐，感謝那個為我提燈的你！”
感謝那個為我提燈的人作文8
他是我的朋友，雖然很幼稚，甚至有些貪玩，但是他的一句鼓勵，就好像黑夜里為我點亮的明燈。
我七年級時在解數(shù)學(xué)題上經(jīng)常煩躁，心情總是冷靜不下來，各種大小考過度緊張，甚至不停地為各種小事糾結(jié)……
直到他為我點亮了那盞明燈。
記得一次數(shù)學(xué)考試前幾分鐘，我坐在位置上緊張地發(fā)抖，數(shù)學(xué)是我最討厭也最害怕的科目，此時我的腦海被恐懼占領(lǐng)，幾乎沒有讓我去思考題目的余地。
“啪！”
他一掌拍到我肩上，令我暫停了一會兒沉思，“你怎么啦，不開心嘛，干嘛這樣��？”
我沒有理他，讓負能量重新充斥自己。他接著又說：“你昨天玩了游戲嗎？那對數(shù)學(xué)可有幫助了，昨天我就玩了好久……”
“夠了沒！”我怒了，心里想著怎樣把他推開，一個“智障”能對我說什么有用的話？這時，他又說“我覺得你很聰明，數(shù)學(xué)有什么可怕的，不就是幾個數(shù)字和字母嗎？你要無所畏懼，迎難而上。數(shù)學(xué)老師實際上對你很好，她還想讓你進a班呢！”
上課鈴響了，考試要開始了，這時我才反應(yīng)過來，他的話隱隱約約在腦海中浮現(xiàn)，雖然他說的不是什么文縐縐的大道理，語言也很樸實，但他的的確確是想幫助我，他真的想我變得更好，簡單而又非同一般的鼓勵，緩解了我的緊張，讓我相信自己。果真在成績出來時，我考了滿分。
在這之后，每當(dāng)我遇到一些問題緊張時，都會想起他的提醒，來自朋友樂觀又善意的“謊言”。冷靜下來，讓自己淡定從容，緊張已不是困擾我的問題了，他是我的提燈人，感激萬分。
感謝那個為我提燈的人作文9
在人的一生中，總有許多陷入迷茫的時候，使你不知覺迷失方向，猶豫間喪失自我。但是，這時候總有一個提燈的人，把人從暗夜中引出來，引向人生正確的道路。我的心靈深處，正有一個為我提燈的人。
在小學(xué)五年級，那時的我因上學(xué)期期末成績好，曾經(jīng)不可一世，自認為“學(xué)識淵博”。很快，這種驕傲自大的態(tài)度給予了我“回報”，五年級期中考試時成績一下滑落到了十名開外。想著自己那么聰明卻考了這個成績，心里既難受又困惑。
直到有一天，我正在上美術(shù)課，也許是老師看到了我心不在焉的樣子，下課時老師問我怎么了。我只好把原委透了出來，眼神空洞的巴望著老師。老師走近我，她微笑著，輕輕的拍了下我的肩膀，說了一句讓我永生難忘的話——“孩子作文吧，謙虛使人進步，驕傲使人落后！”
這本是一個人人皆知的道理，但是，在那個時候，對我來說是多么的重要。我終于想通了，想通了我成績落后的原因。我豁然開朗的呆立著，仔細品味著老師說這話的意思。我走出教室時，又聽見老師對我拋了一句——“亡羊補牢，為時不晚�！�
這節(jié)美術(shù)課，我并沒有學(xué)會畫畫的技巧，更不記得畫的是蘋果還是香蕉，卻明白了怎樣調(diào)整此時的心態(tài)。我似乎一下子長大了三歲。
在那之后，我又回到了原來的我，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，成績終于又名列前茅了。當(dāng)我懈怠的時候，當(dāng)我要驕傲的時候，那兩句話又在我耳邊回響……
我將永遠感謝那個為我提燈的人——一位到現(xiàn)在我尚不知道姓名的美術(shù)老師！
感謝那個為我提燈的人作文10
遠遠的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星，天上的明星出現(xiàn)了，好像點數(shù)無法的街燈。假如我是天上那一顆，我會感激那個不勝其煩幫忙我的人。
小學(xué)的我，學(xué)習(xí)很是困難，我并非一個勤奮人，只要看到能勾起我好奇心的事物，就會忘掉一切，一心沉浸在這件有意思的事兒上，媽媽可為此為我傷透了腦筋。
在六年級，媽媽為了我的學(xué)習(xí)請了家教，在學(xué)校里教師也很關(guān)照我，總是親切的對我說：“有不會的題能夠問教師，也能夠問同學(xué)，我們不可能笑話你�！卑�，我也想好好學(xué)習(xí)，但整日學(xué)習(xí)，沒日沒夜的學(xué)習(xí)不就是圖在最終的小升初能考個滿意的答卷嗎。
有句話說得好：“年輕的教師和同學(xué)們沒代溝。”但只要一臨近考試，這卷子能一摞三尺厚，背誦量也大大增多，我總是在心里默默抱怨：“這鐵打的身子也不可能承受住啊�！�
雖讓總是抱怨，但還是認認真真做了。其實這些題并不難，只要那上課認真聽課，這些題根本就不在話下。
在最終一個月里，我收斂了平常的懶惰，靜下心努力學(xué)習(xí)，學(xué)校里教師的教案等著我，晚上回家還有教師為我準備的卷子，雖然每一天學(xué)習(xí)到很晚，但我從不喊一聲苦和累。
此刻在學(xué)校里的我總是不恥下問的問教師不會的問題，教師為我的改變而喜歡我，在這一個月的努力拼搏下，最終功夫不負有心人，我竟考到了班里前10，我樂得合不攏嘴，媽媽對我贊不絕口。
現(xiàn)如今，已經(jīng)初中了，班里成績還能夠，這多快了教師您在小學(xué)對我的版主，為我打下來基礎(chǔ)。
教師啊，您不僅僅是春蠶，還是那個為我提燈的，為我光芒四射道路的人。感激您，我敬愛的教師。
【感謝那個為我提燈的人作文【推薦】】相關(guān)文章：
感謝那個為我點燈的人作文650字04-13
2017年中考作文題目預(yù)測：感謝那個為我提燈的人09-06
2016年重慶B卷中考作文解析及范文：感謝那個為我提燈的人11-26
2016年重慶卷作文題目及范文：感謝那個為我提燈的人/材料作文09-15
2016年重慶B卷中考作文題目及范文：感謝那個為我提燈的人09-17
【推薦】我感謝的人作文3篇04-10
那個影響了我的人作文800字（精選5篇）03-23
我最感謝的人作文三篇05-27
我最感謝的人作文四篇05-02
【精品】我感謝的人作文三篇04-23