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感謝您,老師

時(shí)間:2021-01-30 08:04:29 感謝 我要投稿

感謝您,老師500字

感謝您,老師500字1

  “始于顏值,陷于才華,忠于人品。”相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話吧,我想用這句話形容一下我敬愛(ài)的班主任——王慧英老師,表達(dá)我深深的感謝。

感謝您,老師500字

  始于顏值。我們的王老師顏值高,因?yàn)樗险n時(shí),能很快地把懶洋洋的我們變得精神抖擻,也正是這種氣質(zhì)使她的面容煥發(fā)出不一樣的光彩。俗話說(shuō)“自信的女人最美麗”,她永遠(yuǎn)帶著自信的微笑,不管遇到什么事,都會(huì)坦然面對(duì),給予我們一種向上的精神。

  陷于才華。王老師講課的水平很高,講課方式也很獨(dú)特。她總是在講課之前,讓我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)重復(fù)三遍,這樣我們就把知識(shí)點(diǎn)記牢了。她教我們英語(yǔ)課文也很有趣,她會(huì)把課文分層,便于記憶;然后設(shè)置語(yǔ)境,便于聯(lián)想,這樣我們很快就能背過(guò)課文了。她在我們背課文時(shí)還會(huì)做出相應(yīng)的動(dòng)作,使我們記得更牢固。她還有一個(gè)提高我們學(xué)習(xí)積極性的秘籍——從來(lái)不留很多作業(yè),注重培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力,留給我們充足的時(shí)間自學(xué),這樣我們學(xué)起來(lái)輕松,知識(shí)掌握得也很好。

  忠于人品。記得一個(gè)冬天,下雪了,同學(xué)們都很興奮,想下樓去玩,因?yàn)檎谏献粤?xí),同學(xué)們不敢去;王老師似乎看出了我們的心思,破例讓我們瘋玩了一回,這使我們對(duì)王老師多了幾分親近。還有一次,我去辦公室問(wèn)老師題,發(fā)現(xiàn)王老師在開(kāi)導(dǎo)一位同學(xué),循循善誘,和藹可親,我也感到了絲絲溫暖。

  這就是我們的班主任王老師,感謝您,給予我們的教誨。如今,我們已經(jīng)步入了初三,我們一定會(huì)努力拼搏,不辜負(fù)您對(duì)我們的厚望。

感謝您,老師500字2

  老師,您用人類最崇高的感情—愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  老師,三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。

  您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿圓的春色,這滿圓的桃李,都在向您敬禮。

  是老師,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍皇抢蠋,傳遞給我們豐富多采的知識(shí)……

  是誰(shuí)把雨露灑遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,我的老師,您是一位偉大的園!看著遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一束里沒(méi)有您的笑影!

  老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。

  當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。老師,是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長(zhǎng)。兩年后的今天,又會(huì)是誰(shuí)為您拂去雙肩的粉筆灰?

  恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們最真誠(chéng)的謝語(yǔ)!

感謝您,老師500字3

  老師像蠟燭,默默地燃燒自己,卻照亮了別人;老師像園丁,默默奉獻(xiàn)自己,卻培育了別人;老師像甘泉,默默流淌自己,卻滋潤(rùn)了別人。

  老師,您接我們班已經(jīng)有六年了,在這六年里,您細(xì)心的教育我們,我們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了知識(shí),您把心都操碎了,常常改作業(yè)到深夜,還要給我們背課,喉嚨痛的說(shuō)不出來(lái)話,還堅(jiān)持給我們讀課文,我們寫的作文您一本一本的看,細(xì)心教我們?nèi)绾螌懽魑模覀儏s還常常惹您生氣!真對(duì)不起您啊!

  老師那無(wú)微不至的關(guān)懷,像春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們的心田;老師那不明顯的一舉一動(dòng),同樣也牽動(dòng)著我們的心。

  一天上午第二節(jié)課的時(shí)候,老師來(lái)到教室,走上講臺(tái)的一剎那,同學(xué)們立刻坐得端端正正,“上課”!有力的口號(hào)響起,我們精神抖擻地立正站好。聽(tīng)到老師的聲音有些沙啞,不禁擔(dān)心起來(lái)。老師,您為我們付出的太多太多,您還好吧!老師,我愛(ài)您!老師為我們付出了一切的心血,她只是希望我們長(zhǎng)大后,都能擁有一份好的工作,擁有幸福的生活,都能成為對(duì)社會(huì),對(duì)家庭有用的人,只要我們事業(yè)有成,老師就會(huì)感到欣慰。老師對(duì)我們那么好,我們要懂得感恩老師,老師對(duì)我們那么負(fù)責(zé),我們要懂得回報(bào)老師!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我對(duì)您的那份真摯的熱愛(ài)。在我們的眼里,您永遠(yuǎn)是廣闊的海洋,知識(shí)豐富;永遠(yuǎn)那么高大,無(wú)私。感謝您,親愛(ài)的老師!

感謝您,老師500字4

  “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺(tái)上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師……

  可否記得——

  那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

  臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒(méi)能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績(jī)。

  我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語(yǔ),一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

  十年樹木,百年樹人;“授業(yè)“之恩,終身難忘!

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  !是誰(shuí)從aoe開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)字母,是誰(shuí)從123來(lái)教我們學(xué)習(xí)數(shù)字,又是誰(shuí)從ABC教我們學(xué)習(xí)英語(yǔ),是老師,是老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋里,教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),等到我們成才了,他們卻默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),難道不想對(duì)老師說(shuō)一聲老師謝謝您嗎?

  親愛(ài)的語(yǔ)文老師,您是那么和藹可親,雖然您原來(lái)是教數(shù)學(xué)的,語(yǔ)文不怎么樣,但是您比原來(lái)教我們的那些老師還要好。

  記得那是一天的早上,語(yǔ)文期中考試的分?jǐn)?shù)發(fā)了下來(lái),我一看,有好幾個(gè)同學(xué)在我前面,心里很不是滋味,您看出我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“XX同學(xué),你這次考試雖然有點(diǎn)失利,但你不要灰心,努努力,下次爭(zhēng)取拿個(gè)第一名,我相信你是有能力的。”。膩(lái)沒(méi)有老師這樣鼓勵(lì)過(guò)我,是您----親愛(ài)的老師。正是您這句話,深深的打動(dòng)了我。您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

  老師,您知道嗎?有一次我和幾個(gè)同學(xué)有一道語(yǔ)文題不會(huì)做,正好您也不會(huì)做,您去和別的老師商量,可還是拿不定主意,您晚上回到家里翻閱工具書,查閱電腦,終于給我們找到了答案。那時(shí)已是夜里12點(diǎn)。

  !老師您知道嗎?正時(shí)間您這寫點(diǎn)點(diǎn)滴滴的耐心和細(xì)心打動(dòng)了我這顆幼小的心靈。老師在這里我想對(duì)您說(shuō)一句話:“老師謝謝您,非常感謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)!”

感謝您,老師500字6

  在我的的一生中,最值得感謝的除了親身父母,其次就是我的老師了。

  我的班主任方老師,您雖然沒(méi)有出眾的外貌,更沒(méi)有令人羨慕的家產(chǎn),但你卻有著顆高尚的心。你用這顆心,嘔心瀝血地教會(huì)了我們知識(shí)和德道品質(zhì)。是您,如一盞明燈,把我們學(xué)會(huì)從黑暗中離開(kāi),用知識(shí)來(lái)豐富我們的思想,用知識(shí)點(diǎn)明我們的人生。

  記得我剛?cè)藢W(xué)時(shí),基個(gè)人就是一個(gè)“丑小鴨”,雖然每二人上課認(rèn)真,卻總是因?yàn)槟懶《桓冶磉_(dá)。我這個(gè)拘謹(jǐn)羞澀的人從而使得老師的關(guān)注,她總是不斷鼓勵(lì)我,不厭其原也指點(diǎn)我。漸漸地,我也改掉了粗心自滿的習(xí)慣,我還豁然開(kāi)朗,變得活潑健康了!勇氣鼓足的我不會(huì)的題也會(huì)向老師請(qǐng)教,必須刨根問(wèn)底才肯罷休。每歡茅塞頓開(kāi)的我都會(huì)興奮不已,漸漸地,我在班黑成績(jī)也出類發(fā)萃。

  感謝您,老師,您不由被我比作蠟燭,因?yàn)槟腿绺灎T一般,把光亮給別人,自己卻頂燃到底,或許您又在思考,又在思考用明天那堂課如何講解的更透徹;蛟S,您又在想,正盤算著班里學(xué)習(xí)計(jì)劃。尤其是接近期末考試時(shí),您更是辛苦了,可能常常批改作業(yè)到半夜巧為了神圣的職業(yè),每天埋頭苦干,您頭上的皺紋不知不覺(jué)的爬上額頭,那一縷白發(fā)也悄悄爬上了那一頭烏黑亮麗的頭上。

  我似乎感到我們這所小學(xué)就是一座鑄就人才的地方,因?yàn)檫@里有您和那些老師一個(gè)個(gè)的團(tuán)結(jié)能干。是誰(shuí)為我付出了諸多的辛勤和汗水才換取同學(xué)們一個(gè)個(gè)大有作為?這就是老師啊,感謝您老師,我會(huì)用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的無(wú)私!

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  時(shí)間過(guò)得真快,我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。每當(dāng)教師節(jié)的到來(lái),我都會(huì)想起我的幼兒園老師————俞老師。

  在我的印象中,俞老師是在幼兒園中班時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的。俞老師長(zhǎng)得跟媽媽一樣很矮小,圓圓的臉袋上有一雙小小的眼睛,笑起來(lái)時(shí)特別好看。她有時(shí)特別嚴(yán)肅,有時(shí)又和藹可親,就像我們的大姐姐,小朋友們可喜歡她了。在我們要離開(kāi)幼兒園的那一刻,大家是那么的依依不舍。

  還記得上小學(xué)的第一個(gè)教師節(jié),學(xué)校組織“回訪我的恩師”活動(dòng),我開(kāi)心地去看望俞老師。當(dāng)俞老師看見(jiàn)我走進(jìn)幼兒園教室的門時(shí),我能感受到她的驚訝,我迅速地走到俞老師的身邊,激動(dòng)地說(shuō):“俞老師,我來(lái)看您了!边@時(shí),俞老師的手摸了摸我的頭發(fā)親切地說(shuō):“謝謝你,沈睿杰,謝謝你來(lái)看望我,幾個(gè)月不見(jiàn)你又長(zhǎng)高了!蔽姨ь^看去,她的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。接下來(lái),俞老師問(wèn)了一些關(guān)于新學(xué)校的情況和我在學(xué)校的表現(xiàn),還問(wèn)了我與同學(xué)、老師相處得怎么樣?這時(shí)候,班里的小朋友們已經(jīng)亂成了一團(tuán),有的玩耍,有的坐在地上,亂哄哄的一片。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),俞老師的臉已經(jīng)變得很嚴(yán)肅了,她讓小朋友們立刻坐到自己的座位上。很快,教室里又恢復(fù)了安靜。令我沒(méi)想到的是,俞老師把我介紹給小朋友們,說(shuō)了一些我在幼兒園的表現(xiàn),還讓小朋友們要像我這個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)呢!原來(lái)俞老師以這種方式來(lái)鼓勵(lì)我和小朋友們。當(dāng)我要離開(kāi)幼兒園時(shí),俞老師還不忘囑咐我要好好學(xué)習(xí),好好表現(xiàn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  時(shí)隔兩年,我再一次去幼兒園看望俞老師,她已經(jīng)是一位快要做媽媽的幸福老師啦!我會(huì)銘記她的話,努力、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。在這里祝福您,同時(shí)也感謝您我親愛(ài)的老師!

感謝您,老師500字8

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光便在不經(jīng)意間偷偷溜走了,我也十分想念您,老師!雖然時(shí)光不復(fù)返,但您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),到現(xiàn)在我仍常常記起!

  “一日為師,終生為父”您不僅是教育我們的老師,更像我們慈愛(ài)的母親!在許多關(guān)鍵時(shí)刻,您給予我們的,是無(wú)私的愛(ài)……

  還記得上四年級(jí)時(shí)的那場(chǎng)暴雨,風(fēng)呼呼地刮著,豆大的雨點(diǎn)傾盆而下,不懂事的我還在雨里“歡快”地玩耍,當(dāng)上課的時(shí)候,您發(fā)現(xiàn)我全身濕透了,便脫下外套裹著我,為我披上雨衣;摸摸我有些滾燙的額頭,背著我,便“不顧一切”向雨里奔去!我清楚的記得您那濕透了的外衣與頭發(fā),嘴唇還上下不停地顫抖,臉色蒼白。去到醫(yī)院后還邊打噴嚏邊說(shuō),我沒(méi)事,先給孩子瞧!

  那一天,正在打點(diǎn)滴的我誤以為您是媽媽,便喊“媽媽!媽媽”!您說(shuō):“孩子不怕,媽媽在這兒,不怕!”

  時(shí)至今時(shí)今日,我還想叫您聲,媽媽!

  您賦予了我們知識(shí),給我們點(diǎn)亮前進(jìn)方向的路,在我們無(wú)助,迷茫時(shí),您總是默默地為我們伸出援助之手;我們成功時(shí),您也總是站在一旁,無(wú)言的為我們喝彩!感謝您做的這一切,老師!

  感謝您,老師!感謝這六年來(lái)您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),感謝您的每一句責(zé)罵,每一聲叮嚀,每一句夸獎(jiǎng)!這些我都會(huì)深深地記得,深深地埋藏在心底!

  感謝您,老師!感謝您,媽媽!

感謝您,老師500字9

  人生會(huì)有許多人勉勵(lì)你,幫助你,而我也有這樣的經(jīng)驗(yàn);有位老師重新燃起自己對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情,我是一個(gè)很喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩,老師也教導(dǎo)我對(duì)運(yùn)動(dòng)絕對(duì)要有始有有終!

  每一天都期待運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓我可以表現(xiàn)最真的自我,一天又一天想加強(qiáng)自己的能力,卻一次又一次的遇到挫折,我曾經(jīng)想過(guò)我是不是真的不適合成為校隊(duì)的成員之一?也一直告訴自己不要讓那些相信自己的人失望,我一定要撐下去!

  也許是自己對(duì)自己得信心不夠,太過(guò)于堅(jiān)持某些事,老師常常告訴我:“絕對(duì)不要輕言放棄,畢竟你努力了那么一段時(shí)間,機(jī)會(huì)不會(huì)時(shí)常到你身邊,你一定要好好珍惜那些機(jī)會(huì),每件事情都有最艱辛最困難的時(shí)候,剛開(kāi)始難免會(huì)比較辛苦些但久了以后就會(huì)越做越好越做越順,你一定要加油,老師很肯定你的能力,加油。”我好想告訴那位老師,卸卸他給我得所有勇氣,讓我堅(jiān)持走向自己的期望。

  第一場(chǎng)比賽我很緊張,因?yàn)榕赃叺乃羞x手看起來(lái)都比我強(qiáng)比我厲害,當(dāng)場(chǎng)我真的絕對(duì)我做不到,可是看到旁邊,那位老師卻站在那位我加油打氣,他大聲的告訴我:“記住你的熱情,記得老師告訴你的嗎?比賽不是跟別人在比是跟自己比,上次敗在哪這促千萬(wàn)別敗在那!老師很期待你的成績(jī)!加油!”

  老師謝謝你,你的一席話深深烙印在我的腦海里,我會(huì)把它當(dāng)成最珍貴的寶藏好好的收藏,我會(huì)好好珍惜那些回憶,這個(gè)寶藏刻骨銘心,我便會(huì)將這次的經(jīng)驗(yàn)化為我專屬的指南針,指引我往最正確的方向前進(jìn)如果沒(méi)有你我可能就不會(huì)有對(duì)運(yùn)動(dòng)的執(zhí)著以及信心,你的一席話是我堅(jiān)持的最大動(dòng)力,即使我還沒(méi)達(dá)到我的目標(biāo),但我相信那些寶藏會(huì)讓我更堅(jiān)持的走向我的目標(biāo),老師謝謝你。

感謝您,老師500字10

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。每每讀到這句詩(shī),我就會(huì)想起您——我敬愛(ài)的老師。

  是您——我敬愛(ài)的李老師,引領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂,把我從一個(gè)無(wú)知的小男孩打造成一個(gè)知書達(dá)理,有愛(ài)心、有恒心,有信心的人,教我學(xué)拼音,寫漢字,組詞造句,多閱讀,多觀察,多動(dòng)筆,多思考的寫作方法,讓我受益匪淺,我的文章也多次在《博興報(bào)》上發(fā)表,去年還榮獲第八屆快樂(lè)杯征文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  是您——我敬愛(ài)的邵老師,讓我走進(jìn)奇妙無(wú)窮的數(shù)學(xué)王國(guó)。加減乘除不再是枯燥的符號(hào),它就在我們身邊,讓我能在生活中真切地感受到它的存在,商場(chǎng)購(gòu)物離不了它,丈量土方離不了它,科考勘探更是離不了它,我對(duì)數(shù)學(xué)不再敬而遠(yuǎn)之,而是要靠近它,探索它,為我所用,將來(lái)更好地造福人類。

  是您——我敬愛(ài)的孫老師,讓我學(xué)到了另一種國(guó)際上通用的語(yǔ)言——英語(yǔ)。想當(dāng)初,我連A、B、C都寫不過(guò),是您不厭其煩地教我,才讓我度過(guò)了最艱難的學(xué)習(xí)期,現(xiàn)在我已經(jīng)能寫短句了。每當(dāng)看到電視上英語(yǔ)翻譯那輕松的表情,流利地道的翻譯,就讓我嘆為觀止,我暗下決心,一定要打好基礎(chǔ),也希望將來(lái)能加入到翻譯這一行列。

  是啊!正是由于老師們辛勤的耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn),我們才能在知識(shí)的海洋里自由地徜徉,正是有了老師們的指引,我們才能向著遠(yuǎn)大的目標(biāo)揚(yáng)帆啟航。

  感謝老師們的付出,我想由衷地說(shuō)一聲:老師們辛苦了,謝謝您!

感謝您,老師500字11

  您,是我尊敬的師長(zhǎng),而在華外的日子里,您更像是一位慈愛(ài)的母親,關(guān)照著羽翼未豐的我們。您早已年邁,卻要照顧40個(gè)頑皮的孩子,這,是作為一名老師的職責(zé)吧!

  看您已經(jīng)花白的頭發(fā),看你已經(jīng)佝僂的背,看您已經(jīng)瘦弱不堪的身子,卻是依舊緊握著粉筆,書寫著公式,用略帶沙啞的聲音,略顯含糊不清的嗓子為臺(tái)下的我們奮力講說(shuō)著,我知道,在那金框眼鏡背后的雙眼,其實(shí)早已深陷。這,也是作為一名老師的職責(zé)罷!

  吃飯前,您怕我們挑食,告誡我們一定要好好吃飯。而吃飯時(shí),您又親自來(lái)監(jiān)督,這,是何故?您知道我們正在長(zhǎng)身體的時(shí)候,有深知我們的大小姐脾氣,便等我們都用完餐后才放心的離去。而每每等到這時(shí),您的飯菜,早已涼了。更有甚者,連飯菜都沒(méi)有了!這,是作為一名師長(zhǎng)的責(zé)任嗎?

  我們,好似離巢的幼鳥,需要庇護(hù)和關(guān)照。于是,您便讓我們躲在了您的翼下。

  深夜,當(dāng)我們躺在床上早已酣睡,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您卻還在回家的路上,有時(shí)甚至還坐在辦公桌前批改我們用稚嫩筆跡寫下的作業(yè)。而這,是為了明天能夠讓我們訂正錯(cuò)誤;璋档男@里,您辦公室的燈依舊未熄。這,也是作為班主任的責(zé)任嗎?

  對(duì)于剛剛步入初中,面對(duì)陌生環(huán)境的我們,您用嘶啞的`聲音為我們讀著中小學(xué)生行為規(guī)范,還有那一條條校規(guī)。這,是身為老師的責(zé)任嗎?

  第一次乘坐校車回家,您一個(gè)個(gè)將我們送上校車,確保不會(huì)有誤后,再與臨行的我們道再見(jiàn),才放心的離去。這,也是老師的職責(zé)嗎?

  您如此的無(wú)私,如此的細(xì)心,您,是我所敬愛(ài)的師長(zhǎng)啊!感謝您,吳老師!

感謝您,老師500字12

  從我上幼兒園起我的腦海里就添加了名為"老師"的人,到現(xiàn)在,已經(jīng)有十多個(gè)老師教過(guò)我了,老師在我的心中,是一個(gè)十分偉大的職業(yè)。

  老師像大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;老師像園丁,精心地培育我們這些祖國(guó)未來(lái)的棟梁;老師像園藝師,為我們修枝剪杈;老師像啄木鳥,為我們改掉壞毛;老師像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人......"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"這不正是詩(shī)人對(duì)老師的真實(shí)寫照嗎?

  我想當(dāng)老師,就以為當(dāng)老師可以管學(xué)生,可是就是通過(guò)一次體驗(yàn),就讓我改變了這個(gè)看法。

  一次在科學(xué)課上,老師讓我們推選同學(xué)當(dāng)下節(jié)課的小老師,我雖然沒(méi)有舉手,可是后面的同學(xué)都叫起來(lái)"祝。∽=!"后來(lái)除了我之外的48名同學(xué)一起起哄,唉沒(méi)辦法了,我只能同意了,雖然我在向我的助手ONE叫"music"的時(shí)候,很快樂(lè),但這可是"臺(tái)上10分鐘,臺(tái)下十年功"!在這一月,我和我的助手ONE幾乎天天在課余時(shí)間來(lái)一遍一遍的練。就是這樣的體驗(yàn),讓我感受到了老師的辛苦,天天備課,直到深夜,還在批作業(yè),就是這樣,才使得老師們積勞成疾,形成了老師的職業(yè)病---頸椎病!所以我們要好好學(xué)習(xí),不讓老師把作業(yè)批了再批,兩遍、三遍甚至是更多。

  在這里我真心的向這些老師們說(shuō)一聲:謝謝您們,您們辛苦了!

感謝您,老師500字13

  是誰(shuí)每天早出晚歸?是誰(shuí)每天把我們帶入知識(shí)的海洋?是誰(shuí)無(wú)微不至地關(guān)心我們?是誰(shuí)經(jīng)常教我們做人的道理?是誰(shuí)每天默默無(wú)聞任勞任怨的耕耘?是您——倪老師。

  本學(xué)期我來(lái)到這個(gè)班,我們建立了深厚的情誼。老師,您就像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)著我們,您無(wú)私地奉獻(xiàn)著,讓我們?cè)趯W(xué)校也感受到了家庭般的溫暖。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里嬉戲玩耍、學(xué)習(xí)知識(shí)。老師,在您的哺育下,我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝您給予我們的愛(ài),我有許許多多心里話要對(duì)您說(shuō)。

  來(lái)到這所學(xué)校,我又認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。我每天都和他們共同學(xué)習(xí)、共同吃午飯,快樂(lè)地度過(guò)每一天。

  倪老師,是您精湛的教學(xué)藝術(shù)、精細(xì)的教學(xué)思維,使我每節(jié)課收獲都很大。在您的辛勤培育下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很快。每當(dāng)我數(shù)學(xué)考試取得第一名的時(shí)候,我的心里甜滋滋的,想到的第一個(gè)人就是您。是您,無(wú)私的付出令我非常感激;是您,教育我怎樣做人;是您,教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí);是您,在我遇到挫折的時(shí)候,鼓勵(lì)我前進(jìn);是您……

  常言道,老師是人類靈魂的工程師。老師是園丁,我們是祖國(guó)的花朵,老師哺育著未來(lái)的希望,F(xiàn)在我深深地領(lǐng)悟到這句話的哲理。倪老師,您淵博的知識(shí),寬闊的胸懷,永遠(yuǎn)是我們的楷模,您既像慈母,又似嚴(yán)父,盡職盡責(zé)地照顧我們的學(xué)習(xí)和生活。為了我們,您不顧自己的身體,堅(jiān)持工作;為了我們,您放棄了許多;為了我們,您……

  倪老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,倪老師!您永遠(yuǎn)是我心目中最敬佩的人!”

感謝您,老師500字14

  老師,謝謝您老師,謝謝您您是在夜晚燃燒的紅燭,在黑夜里給我們明亮的火光,老師。

  您是一股清風(fēng),把我們從炎熱的夏天中脫出來(lái)。

  有一天的中午,我坐在座位上,突然肚子痛,老師看見(jiàn)了,著急的問(wèn):“你怎么啦?”我痛的說(shuō)不出話來(lái)。老師看見(jiàn)我難過(guò)的樣子,馬上把我抱到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里的老師看到我那蒼白的臉,著急的說(shuō):“你怎么會(huì)這么難過(guò)呀,你還是趕緊回家去休息吧,好嗎?”我終于從嘴中吐出了一句話:“那好吧!”老師聽(tīng)了這句話,馬上又把我扶回教室,又問(wèn)我家的電話號(hào)碼,我完完整整的告訴了老師,老師打了幾遍,我家都沒(méi)人接電話,她就把我扶到辦公室的桌子上,讓我趴在桌子上休息。然后老師就接著去和同學(xué)們講課。老師上課的時(shí)候,都在想我的事情,連課都上不好了。這是,一位同學(xué)對(duì)老師說(shuō):“老師,您回去休息一下吧,這兒有我管著呢!”“那好吧!崩蠋熣f(shuō)。剛一說(shuō)完,老師就到了辦公室里了。老師到了辦公室,一會(huì)兒給我倒熱水,一會(huì)兒又問(wèn)我有沒(méi)有好點(diǎn)了,我不禁流了淚。

  有一次,我有一道題不會(huì)做,老師看見(jiàn)了,連忙幫我把這道題給解開(kāi)了。

  從老師是慈祥的,我懂得了老師是紅燭、清風(fēng)、天空、海洋……

  他教給了我知識(shí)道理,包括做人。老師,謝謝您!

感謝您,老師500字15

  九月,是一個(gè)收獲的季節(jié);九月,是一個(gè)感恩的季節(jié);九月,是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。

  脈脈深情如春暉育桃李,耿耿丹心如燭光照春秋。我們感恩老師,老師樸實(shí)無(wú)華,美麗無(wú)私;老師辛勤勞作,不求回報(bào);老師誨人不倦,默默奉獻(xiàn);老師燃燒自己,溫暖學(xué)生。老師,我們感謝您!

  感謝您,老師。感謝您的諄諄教誨。是您用獨(dú)特的方式,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。您如細(xì)雨般輕柔的話語(yǔ),滋潤(rùn)著我們的心田。是您利用休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)習(xí)落下的功課,是您教會(huì)學(xué)生如何做人,也是您在學(xué)生酣然入睡的時(shí)候,坐在窗前,為學(xué)生批改作業(yè)。老師,您就是最辛勤的園丁,讓我們這些嬌嫩的花草茁壯成長(zhǎng)。

  感謝您,老師。感謝您對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。學(xué)生生病,是老師在電話中一次又一次的關(guān)照,學(xué)生遇到生活中的困難,是老師和學(xué)生一起面對(duì),直至問(wèn)題解決,甚至,老師記得學(xué)生們的生日,無(wú)論那位學(xué)生過(guò)生日,老師都會(huì)送上最深情的祝福。老師,真的深深感激您。

  感謝您,老師。感謝您每一句鼓勵(lì)學(xué)生的話。您說(shuō):“成績(jī)不好沒(méi)什么,只要吸取教訓(xùn),下次好成績(jī)還屬于你”。您還說(shuō):“生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎,你是最優(yōu)秀的,一定能戰(zhàn)勝所有困難”。您也說(shuō)過(guò):“在我心里,每一位同學(xué),都是最出色的!笔悄囊淮未喂膭(lì),讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一路前行。

  蠟燭滴淚淚含笑,粉筆揚(yáng)雪雪沁香。老師那種始終如一的奉獻(xiàn)精神是何等高尚!

  老師,你們對(duì)學(xué)生的深情厚愛(ài),我們定永不忘懷。感謝您,老師!

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