關(guān)于感謝的作文（精選7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于感謝的作文（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于感謝的作文1
感謝上天讓我遇見(jiàn)您，在我最美好的年齡！您是我的啟蒙老師，陪著我從無(wú)知的孩童一步步走向懂事的少年，您是我寧?kù)o的避風(fēng)港，您幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，是我成長(zhǎng)的引路人。生命中有您，何其幸運(yùn)，感謝有您！
小學(xué)時(shí)，我們不喜英語(yǔ)課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師常常拖堂。您了解情況，不惜在自己的課上抽出時(shí)間來(lái)教會(huì)我們接納老師，發(fā)現(xiàn)老師與學(xué)科的閃光點(diǎn)，教會(huì)我們換個(gè)角度看問(wèn)題。奇怪吧？從此之后，在老師的開(kāi)導(dǎo)下，恨得徹骨的英語(yǔ)課，竟然變得可愛(ài)又絢爛，讓我們深深愛(ài)上了它，而且愛(ài)得死心塌地。
那時(shí)的我們最喜歡您的數(shù)學(xué)課。您的課永遠(yuǎn)不會(huì)死氣沉沉，您總會(huì)把學(xué)習(xí)的內(nèi)容串成故事，編成順口溜，讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)輕松自如、如魚(yú)得水。一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的字母與數(shù)字，在您的課堂上變成躍動(dòng)的音符，跑出了課本，跑出了教室，跑入了我的大腦，銘刻進(jìn)我的心里。
那時(shí)的我們，在其他同屆學(xué)生的眼里，真就是“別人家的孩子”。您總是想盡辦法讓我們晨練，每周都不重樣，鬼步舞、跳繩、跑步、踢毽子……讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)了身體的免疫力，給了我們健康的體魄，也給了我們快樂(lè)的童年生活。
有一次，我們數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)成績(jī)好糟糕。那天，您是這樣說(shuō)的：“偉大的教育家孔子有弟子三千，可賢者只有七十二，他的優(yōu)秀率也才4%，而我的優(yōu)秀率都74%了，比他高出了那么多，我已經(jīng)很滿足了�！闭沁@樣一位老師，教會(huì)我要樂(lè)觀開(kāi)朗，在迷茫痛苦時(shí)學(xué)會(huì)自我安慰。
您更注重學(xué)生的全面發(fā)展，盡自己最大的能力為我們爭(zhēng)取每次外出活動(dòng)的機(jī)會(huì)。您也多次舉辦讀書(shū)活動(dòng)，讓我們?cè)谛W(xué)時(shí)就接觸歷史、文學(xué)、世界等多方面的知識(shí)。無(wú)數(shù)名篇佳句，沒(méi)有您的推薦，如何會(huì)感動(dòng)我們的心靈、給予我們智慧的啟迪和堅(jiān)定的信念？
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚。
您陪我走過(guò)了六年的時(shí)光，告別后的日子，總會(huì)想起您，想起您的一顰一笑，想起您的一舉一動(dòng)，想起您，我的嘴角會(huì)不經(jīng)意間微微上揚(yáng)。是您讓我感到快樂(lè)，讓我體悟生命的美好，讓我的校園生活擁有了甜甜的味道……感謝有您！
關(guān)于感謝的作文2
感謝這個(gè)詞語(yǔ)常常在我耳邊響起，從小父母就教我們要學(xué)習(xí)感謝，長(zhǎng)大了我們更加懂得感謝！是呀，在我們的生活中，我們要感謝的人實(shí)在太多，太多。我們要感謝大自然，是它給予了我們空氣，給予了我們生命之源；我們要感謝狗，是它給了我們樂(lè)趣，是它為我們站崗放哨；我們甚至要感謝土壤，是它種出新的蔬菜給我們吃的，是它養(yǎng)育了大樹(shù)，讓我們有新鮮的空氣呼吸。在人生的道路上我們要感謝的人是數(shù)也數(shù)不清。
老師是我們的第二個(gè)父母，老師像蠟燭，老師像園丁，老師像燈塔上的明燈，為我們照亮人生的道路，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門，為我們播撒希望的種子，老師，默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，難道我們不需要感謝嗎？
我們每天排出那么多垃圾，可第二天清晨起來(lái)一看，街道仿佛換了一個(gè)樣，十分干凈，是誰(shuí)打掃的這么干凈，有人疑惑不解。是清潔工，是他們年年月月地在清掃著垃圾，，他們是城市的美容師，他們讓我們每天都在干凈的環(huán)境中工作，學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有了他們，我們將每一天都生活在垃圾里，難道他們不需要我們感謝嗎？
我們要感謝保安，在黑夜里，他們?yōu)槲覀冋緧彿派冢慨?dāng)我們呼呼大睡，做著甜甜的美夢(mèng)時(shí)，他們卻在全神貫注地環(huán)顧四周，若真遇上那些不速之客——小偷。他們還要奮力拼搏，勇捉小偷。難道他們不值得我們真誠(chéng)的感謝嗎？
我們要感謝朋友，當(dāng)我們有困難時(shí)，我們生病時(shí)，我們成績(jī)考差了時(shí)，是他們讓我們戰(zhàn)勝“難關(guān)”；下課了，他們與我一起玩耍，嬉戲；當(dāng)我們心情不好時(shí)他們還會(huì)做一些滑稽的動(dòng)作，用搞笑的語(yǔ)言，來(lái)逗我開(kāi)心，快樂(lè)，讓我們忘記煩惱，難道他們不值得我們感謝嗎？
我們要感謝父母，是他們把我們從小拉扯大，含辛茹苦，費(fèi)盡心血，他們那無(wú)私的愛(ài)，無(wú)私的關(guān)懷，無(wú)私的付出，奉獻(xiàn)，是我們一輩子也回報(bào)不完的，難道他們不應(yīng)該感謝嗎？
天地萬(wàn)物，人間萬(wàn)事，總而言之，統(tǒng)而言之，我們要感謝的東西太多，太多，數(shù)也數(shù)不清。
讓我們學(xué)會(huì)用心去感謝吧！在這人生的大道上，值得我們感謝的東西還的確太多！
關(guān)于感謝的作文3
我們一生會(huì)經(jīng)歷很多事，遇到很多人！朋友、戀人、所謂的“敵人”……便是我們?nèi)松钪匾慕?jīng)過(guò)，這是完美人生最重要的組成，我們認(rèn)識(shí)了形形色色的人，他們更是教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍?/p>
我們可能會(huì)與牙尖嘴利的人爭(zhēng)論不休，我們可能與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手化干戈為玉帛，我們可能會(huì)被很多惡言而氣瘋，我們可能會(huì)在艱難中找到出口……站在每個(gè)事件的結(jié)點(diǎn)，我們總會(huì)淡然一笑，發(fā)現(xiàn)所有的經(jīng)歷都只是經(jīng)過(guò)，真的不必太在意，唯有留在身邊的人最值得珍惜，最值得感謝！
感謝“戀人”
自我懵懂時(shí)知道喜歡的定義，我總是會(huì)默默關(guān)注你，我們沒(méi)有牽手，只是在別人的話語(yǔ)里，自朋友告訴我，你喜歡我，雖然我們的故事從沒(méi)有開(kāi)始，但我們互相關(guān)注，互相暗中鼓勵(lì)！因?yàn)槟闶菍W(xué)生會(huì)骨干，我總是默默走在你身后，是你口中的“小尾巴”，我們心里雖然彼此默認(rèn)，但，我們的愛(ài)青澀而美好！感謝戀人，你的愛(ài)使我知道“戀人”之間鼓勵(lì)比廝守來(lái)得更重要！更可靠！
感謝朋友
朋友，感恩與你們相遇，你們會(huì)毫無(wú)顧忌地接受那個(gè)性格懦弱的我；感謝有你們，在我危難的時(shí)候，你們都會(huì)收留我；因?yàn)橛心銈�，在無(wú)數(shù)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，我都不會(huì)無(wú)聊地度過(guò)，我們可以徹夜長(zhǎng)談！我們可以分享很多，我們都能從彼此身邊感受很多！無(wú)論多少次爭(zhēng)吵，我們都不會(huì)拋棄彼此，這樣堅(jiān)固的情感，是我今生寶貴的財(cái)富！感謝你們，朋友！
感謝“對(duì)手”
感謝對(duì)手，一路走來(lái)，沒(méi)有你們，我會(huì)更加孤單，可能很多人都討厭同別人作比較，但，你們便是我的一面鏡子，是你們讓我看到了自己的缺點(diǎn)，讓我懂得自我改善與調(diào)整，有競(jìng)爭(zhēng)的日子，才能感受自己還活著，而且活得更有意義！曾經(jīng)膽小懦弱的自己，已經(jīng)在你們的激勵(lì)中更加強(qiáng)大，你們便是一劑強(qiáng)心劑，讓我充滿斗志！
感謝父母賜予生命
從我長(zhǎng)成大人，慢慢地感受生命的無(wú)償與可貴，感謝父母賜予我生命，因?yàn)槎虝核悦篮�；感謝父母賜予我生命，因?yàn)闊o(wú)法輪回所以值得珍惜；感謝父母賜予我生命，這是父母延續(xù)愛(ài)的最真表達(dá)。感謝生命讓我感受歡聲笑語(yǔ)，悲歡離合，將世間一切的美好盡收眼底！
所有的.“感謝”，便是我生命的組合！我們各自演繹著自己的人生，但，我們必須感謝配合我們的人，她們更偉大！
關(guān)于感謝的作文4
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”一聽(tīng)到這熟悉的歌曲，我的思緒就回到了一年前。
其時(shí)，我正在讀初二。我是每個(gè)老師看見(jiàn)都頭痛的差生，聽(tīng)課不專心，作業(yè)馬虎，總想著玩兒。為此，父母?jìng)噶四X筋，我也因此而羞愧，可就是屢教不改，也不知是怎么的了。
新學(xué)期開(kāi)始，該是放風(fēng)箏的季節(jié)了。我正打算著如何去放風(fēng)箏時(shí)，我們的班主任洪老師叫我星期天到他那兒去玩兒，我心中直打鼓，也不知有什么“災(zāi)難”要降臨到我的頭上。
那天早上，當(dāng)我到洪老師家時(shí)，他已端坐在椅子上等我了。我懷著忐忑不安的心情走到他的面前，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，坐下來(lái)，我有事要請(qǐng)教你哩�！蔽倚闹幸惑@，還未來(lái)得及回話，洪老師已從屋中取出了許多竹蔑，對(duì)我說(shuō)：“知道你扎風(fēng)箏放風(fēng)箏是內(nèi)行，特地請(qǐng)你來(lái)傳授技藝。”我心中顧慮少了些，大膽地拿起竹蔑教洪老師扎起風(fēng)箏。他學(xué)得是那樣的仔細(xì)，那樣的一絲不茍。扎好風(fēng)箏后，我們又用紙糊好，系上線。拿著風(fēng)箏來(lái)到野外，趁著風(fēng)勢(shì)，我們把風(fēng)箏放得很高。等風(fēng)箏穩(wěn)定下來(lái)了，洪老師把線拴在樹(shù)上，拉我坐了下來(lái)。他和藹地對(duì)我說(shuō)：“你瞧，做什么事都要有個(gè)好的開(kāi)端，并且有個(gè)好的過(guò)程。今夭如果我不向你請(qǐng)教，我的風(fēng)箏也許就做不好，即使做好也可能飛不上天。”我聽(tīng)了這些話，心中微微顫動(dòng)了一下，嘴里應(yīng)了一聲。接著洪老師用深沉的目光看了我一眼道：“一個(gè)好的風(fēng)箏，要有結(jié)實(shí)牢固的架子，并且要有美麗耐看的外表，你說(shuō)是嗎？你也許會(huì)認(rèn)為風(fēng)箏是太不自由的，可是風(fēng)箏飛上天，飛七干干凈凈的藍(lán)天，不正是在不自由中獲得了最大的自由嗎？如果沒(méi)有線的約束，它是永遠(yuǎn)也飛不上藍(lán)天的，你說(shuō)呢？”我沒(méi)有吱聲，因?yàn)槲业难劭衾镉行駶竦母杏X(jué)。
在以后的一年里，我認(rèn)真聽(tīng)課，嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。我時(shí)刻記住：做什么事都要有良好的開(kāi)端，良好的過(guò)程，并且要有“線”的約束。唯有這樣，才一會(huì)走向成功。
我將帶著洪老師深沉的愛(ài)，繼續(xù)努力，奮發(fā)向上，為祖國(guó)為人民作出貢獻(xiàn)。
謝謝你——敬愛(ài)的洪老師。
關(guān)于感謝的作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成為淚始干”，感謝有您。古今中外，“老師”這個(gè)光榮的稱號(hào)，深深地感動(dòng)著多少莘莘學(xué)子的心。多少年來(lái)，他們嘔心瀝血，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌，叫作《感恩的心》。其中，有這樣幾句歌詞，令我至今仍記憶猶新：“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)到這里，我不由得想對(duì)我的班主任行老師說(shuō)：“感謝有您！”
當(dāng)我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童步入這個(gè)學(xué)校的哪一刻起，就注定我的世界會(huì)更加精彩。因?yàn)橛心欣蠋�。您帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，您的諄諄教導(dǎo)，循循善誘，使我們有了今天的成績(jī)。
我知道，所有的老師都喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生，可是，對(duì)于學(xué)習(xí)差的學(xué)生又會(huì)怎么對(duì)待呢？別的老師我不知道，但行老師從不放棄一個(gè)人。她不僅耐心教好每一個(gè)學(xué)生，而且還在班上開(kāi)展了“互幫互助”的活動(dòng)，讓成績(jī)好的學(xué)生幫助成績(jī)差一點(diǎn)的學(xué)生，這樣，既能讓成績(jī)好的同學(xué)鞏固了知識(shí)，又能使成績(jī)差的同學(xué)提高成績(jī)，還培養(yǎng)了學(xué)生從小就樂(lè)于助人的良好習(xí)慣。行老師就是這樣認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
行老師不僅教書(shū)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，而且在生活中還教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。
記得去年學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中，有一個(gè)綁腿跑的比賽項(xiàng)目。為了準(zhǔn)備這項(xiàng)比賽，行老師放棄了她的休息時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們練習(xí)。比賽這一天，行老師親自上場(chǎng)為我們綁好紅綢帶，然后又站在賽場(chǎng)邊為我們加油。老師那信任的眼神給了我們無(wú)限的希望和信心。我們也相信，我們一定行。雖然我們沒(méi)有得到第一，但老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們已經(jīng)很棒了，班級(jí)榮譽(yù)雖然重要，但比賽的真正意義在于讓大家學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和自信！”
五年來(lái)，是您，帶領(lǐng)我們盡情吮吸知識(shí)的甘露，您是引導(dǎo)我們駛向理想彼岸的航標(biāo)，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，您像春蠶，吐盡銀絲，無(wú)私奉獻(xiàn)。您不僅授予了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。再多的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的感激，親愛(ài)的老師，感謝有您，我的世界才會(huì)變得如此美麗！
關(guān)于感謝的作文6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首個(gè)心里暖暖的，總會(huì)想起我的母親。
我的母親長(zhǎng)的并不漂亮，沒(méi)有一個(gè)好身材，也沒(méi)有一個(gè)好工作。但我總覺(jué)得她是最美的。
小時(shí)候?qū)懽魑牡臅r(shí)候我總會(huì)埋怨母親。因?yàn)樗龝?huì)花很多時(shí)間跟我在一起，時(shí)間長(zhǎng)了覺(jué)得平淡無(wú)奇，沒(méi)有什么大事，也就沒(méi)什么可寫(xiě)的�，F(xiàn)在回憶往事，突然發(fā)現(xiàn)我是多么的幸福。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有母親的愛(ài)。
媽媽，您還記得三年前嗎？那時(shí)我已10歲，在讀5年級(jí)。那天我正玩的開(kāi)心。您走過(guò)來(lái)用非常低沉的語(yǔ)氣叫我去房間，給我說(shuō)一些事。當(dāng)時(shí)我一下子緊張了起來(lái)。我有什么事沒(méi)做好嗎？好像沒(méi)有吧。那會(huì)是什么事呢？我一路邊走邊想，低著頭進(jìn)了房間。您坐在書(shū)桌旁，我一下子瞄到書(shū)桌上。��！口算本？！那可是被我藏得很好的。您怎么會(huì)找到。我都忘了有這事了。當(dāng)時(shí)身體打了一個(gè)寒噤。不好的感覺(jué)在我的身上蔓延。您拿著口算本心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“期中都過(guò)了，你才做幾頁(yè)。你為什么不做？很難嗎？做不來(lái)嗎？”我小聲嘟囔了一聲：“同學(xué)們都沒(méi)有做。為什么我要做？”您當(dāng)時(shí)站了起來(lái)怒氣沖天的對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)們。他們父母有錢花幾十萬(wàn)給他們讀書(shū)，而我們沒(méi)有錢給你讀書(shū)，我們家跟他們家不一樣。你覺(jué)得哪家好你去給他們當(dāng)女兒�！鳖D時(shí)我的眼淚簌簌地流下。滿是委屈。我瞪了你一眼。拿起“武器”在“敵人”口算本前“戰(zhàn)斗”。我邊做邊想：哼！我一定要做完。讓您“刮目相看”。中途有好幾次都想放棄，但一想到不能讓您“瞧不起”就繼續(xù)奮斗。在我4個(gè)多小時(shí)的“艱苦”奮斗下終于把“敵人”打敗了。我拿著口算本丟在您面前，毫不在乎得說(shuō)了一句做完了，便出去玩了。過(guò)了一段時(shí)間后，您有把我叫還來(lái)改錯(cuò)。改完錯(cuò)后你就叫我去買東西吃，讓我去玩。期末將至，數(shù)學(xué)老師說(shuō)期末考試完就檢查口算本。同學(xué)們?nèi)宄扇旱米龆乙粋�(gè)人在復(fù)習(xí)。當(dāng)時(shí)我很高興。
媽媽！感謝您，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持；感謝您，讓我學(xué)會(huì)做事要做在別人前面；感謝您，讓我的生活五彩繽紛；感謝你，讓我……再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法形容我對(duì)您的感謝。千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句：媽媽，感謝您！
關(guān)于感謝的作文7
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
曾記得初一剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就在想我的班主任是一位男老師還是一位女老師？是一種嚴(yán)厲型的還是一種溫柔型……我想了很多很多。
那天，天很藍(lán)，云很白，草很綠，陽(yáng)光很明媚。我來(lái)到了教室。哇！她好亮！陽(yáng)光灑在她的身上，她靜靜地坐在那里，臉上掛著恬美的微笑。她最顯著的特點(diǎn)就是她的嘴角有一顆痣。但這并不影響她的美，反而為她增添了一份神秘。同學(xué)們到齊了，她溫柔的話語(yǔ)在我的心底泛起了一輪漣漪……
晚自習(xí)，我們開(kāi)始自我介紹，有幾個(gè)女生膽小聲音低的很，只見(jiàn)老師上了講臺(tái)，在他們頭上摸了摸，用溫柔的眼神看了看，然后說(shuō)“不要怕，讓大家認(rèn)識(shí)自己，以后就是最親的同學(xué)，我們就是一家人了”好溫和的語(yǔ)氣，事實(shí)證明了我的猜測(cè)，她是溫柔型的老師。
第一次寫(xiě)作文我沒(méi)有按時(shí)交回，第二天老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樨澩婢谷煌浟死^續(xù)補(bǔ)寫(xiě)。第二個(gè)禮拜老師開(kāi)始評(píng)講作文，此時(shí)我才記起我還未交作業(yè)，我的心里默念，上帝保佑，老師不要發(fā)現(xiàn)我，心砰砰直跳。老師講了一些許多學(xué)生的作文中的優(yōu)點(diǎn)和不足，下課了，我好高興，大概老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我未交作業(yè)哦。自習(xí)課后忽然班長(zhǎng)發(fā)話“班主任叫你呢”。辦公室里，老師一臉威嚴(yán)，“一個(gè)禮拜我在等你的作文，你為何不交呢？”我撒了個(gè)謊，說(shuō)忘記交回，接著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話讓我茅塞頓開(kāi)，“你的日記反映出你的文筆不錯(cuò)，你將來(lái)一定是一個(gè)才女，如果你長(zhǎng)期不交作文，你的寫(xiě)作水平就會(huì)降低，那還能成為佼佼者呢？”原來(lái)老師還有嚴(yán)厲的一面。
同桌似乎從不把學(xué)習(xí)放在心上，這天上課他又和鄰桌說(shuō)話惹得老師把他提到班主任辦公室，我心里真高興，盼著班主任訓(xùn)斥他一頓。一會(huì)同桌回來(lái)了，手里竟然拿著10元錢，我有點(diǎn)納悶，老師怎么沒(méi)有訓(xùn)他，他哪來(lái)的錢？下課后我馬上問(wèn)他，他說(shuō)“我今天沒(méi)筆了，老師給我錢讓我買，”原來(lái)班主任知道他家貧困，資助他的，哦，老師還有善良的一面。
我慢慢地了解了她，老師，她是一個(gè)課上嚴(yán)厲，課下與我們打成一片，心地善良，有時(shí)對(duì)我們也很寬容的人。
老師，謝謝你。成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心�，我的生活更加明媚�?/p>
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