感謝有你作文范文（精選25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的感謝有你作文范文（精選25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝有你作文1
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，期待的放學(xué)時(shí)間終于到了。我穿上棉衣，戴上手套，背起書包，離開了教室往家的方向走去。剛一出校門，一陣刺骨的寒風(fēng)刮在我臉上，頓時(shí)感到臉上如刀割般的疼，我忍不住打了個(gè)哆嗦，但還是頂著寒風(fēng)繼續(xù)往家前走。
剛一到小區(qū)門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就發(fā)現(xiàn)路上并不是只有我一人。這么冷的天，誰(shuí)還會(huì)在外面呢？我心里充滿了疑問(wèn)，便決定繼續(xù)往前走，看看究竟。“咔嚓，咔嚓”鏟雪的聲音由遠(yuǎn)及近，在我耳畔響起。
原來(lái)如此！在道路中央的，是我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人！鵝毛大雪將大地鋪上一層白色的地毯，人們的出行也隨之困難起來(lái)，于是他們?cè)谘┑刂戌P出一條道路，便于人們行走。他們都穿著熒光橙色的衣服，戴著帽子，手上拿著鐵鏟，在雪地上不停地用力鏟著。工人們冷到受不了時(shí)就把鏟子放到一邊，搓搓手，朝手上吹上一口熱氣，再馬上拿起鏟子，接著干活。
隨著時(shí)間的流逝，道路上的雪慢慢地被堆積到兩側(cè)，我順著環(huán)衛(wèi)工人鏟出的道路往前走，時(shí)不時(shí)地回頭，就看到他們?nèi)员３种P雪的姿勢(shì)，在風(fēng)雪中忙碌著。
又一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁把衣襟往上拉了拉，快步走到了家門口。
不知過(guò)了多久，雪終于停了，小孩子們紛紛走出家門來(lái)玩雪，大人們看見了環(huán)衛(wèi)工人，都投去贊賞的目光，紛紛說(shuō)著：“多虧了你們啊！原來(lái)出門怕滑倒，現(xiàn)在也不怕了！”
不分季節(jié)，不分天氣，環(huán)衛(wèi)工人們無(wú)一例外的辛勤工作，是他們?cè)诒澈蟮哪瞰I(xiàn)，才讓我們的小區(qū)更美麗。
感謝有你。
感謝有你作文2
小時(shí)候的我總是向你索取，認(rèn)為是理所當(dāng)然，該做的責(zé)任，不曾了解，不曾問(wèn)候，也不曾感謝。然而您卻并沒(méi)有任何抱怨，總是默默的把最好的給我，用雙手與汗水撐起我們這個(gè)家。
您雖然是一位普普通通的男人，卻一直給我最不普通的愛(ài)，雖然您總是板著臉話也不多，但嚴(yán)肅背后卻有萬(wàn)骨柔情，但卻等到我長(zhǎng)大以后，才明白你有多么不容易，每一次離開家門回學(xué)校，總是裝作輕松的樣子，強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛苦，微笑著說(shuō)沒(méi)事，快走吧。
但當(dāng)我們離開后，獨(dú)自坐在房間里嚎啕大哭，不在的日子里，無(wú)時(shí)無(wú)刻的莫名的停留在我們小時(shí)的拐角口，希望下一個(gè)看到的是我們，明知不會(huì)等到卻還是固執(zhí)的癡癡的望著。每次回到家中，等待著是美味佳肴……
長(zhǎng)大了，不能帶在父母身邊，每時(shí)每刻陪伴著父母，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一種遺憾，想想以前一樣牽著父親的手在陽(yáng)光沐浴下散步，在兩排的柳樹下吹風(fēng)，可是父親不在身邊，所有的幻想都化為虛無(wú)，希望讓一縷清風(fēng)捎去安康，希望它伴著我的心，哪怕用我的一切一切，只求您的歲月長(zhǎng)流。
一生要強(qiáng)的父親啊，現(xiàn)在您所盼望的我是您的驕傲嗎？不，不是。我不知如何匯報(bào)您的恩重如山。望著您孤獨(dú)走回的背影，望著您風(fēng)拂過(guò)的幾縷銀發(fā)，陽(yáng)光留下的星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我的淚水不僅噴涌而出，我年輕的父親哪里去了？是誰(shuí)無(wú)情的帶走了我健步如飛的父親？是光陰，也是我。我的成長(zhǎng)讓他憔悴不已，歲月的積雪堆滿了他的發(fā)間，我沐浴著愛(ài)越走越遠(yuǎn)，今生今世就是目送著我的背影越走越遠(yuǎn)，看著我逐漸消失在小路的拐角口，那么近，那么遠(yuǎn)。咫尺之間，卻宛若天隔，驀然回首，繁錦未落。
父親用一身讓我們懂得了“父愛(ài)”的重量
而我們卻始終沒(méi)有說(shuō)出那一聲，爸爸，我愛(ài)你。
感謝這一路上有你。
今生今世永不分離……
感謝有你作文3
從我們出生那一刻起，就注定了我們會(huì)有許多感恩的人�；蛟S只見過(guò)一面，或許非常熟悉。
記得在九月一個(gè)深秋里，路邊的大樹聳立在街旁，好似防守的士兵站在邊疆一樣，樹上的葉子不斷地從樹上飄落下來(lái)，結(jié)束了它們?cè)谏械穆贸�，令人惋惜。走在大道上，很容易讓人沉浸在悲傷的世界里，久久不能忘懷�?/p>
這一天，我又沉浸在自己幻想的世界里了，我癡迷地流著口水，根本不顧自己的淑女形象。突然，天空下著毛毛細(xì)雨，一下子就把我給驚醒了。我望著天空，讓毛毛細(xì)雨滋潤(rùn)著我的臉，凈化我的心靈。剎那間，我突然想起一個(gè)問(wèn)題：我今天還沒(méi)吃早餐，而且快要遲到了。我突然覺(jué)醒，背起我的書包就在雨里奔跑，當(dāng)時(shí)我心急如焚，根本沒(méi)看路。心中只有一個(gè)信念：必須按時(shí)到學(xué)校。我跑著跑著，茫茫間好像被一輛自行車給撞了，我癱倒在地上，血流了一地……
我醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)我在潔白的病房里，我的爸爸媽媽見我醒了，都激動(dòng)地不得了。我忙問(wèn)媽媽：“媽是誰(shuí)把我送進(jìn)醫(yī)院的？”“哦，這個(gè)呀！”媽媽在旁邊邊抹眼淚邊說(shuō)：“是一位清潔工，他把你送進(jìn)醫(yī)院后就走了�！薄芭丁蔽沂貒@了口氣。過(guò)了一會(huì)，我去上廁所，一開門，我驚呆了。一個(gè)清潔工站在門口，他身穿橘黃色工作服，臉上久經(jīng)歲月的磨難都變皺了，那是一個(gè)樸素的面容，但擁有一個(gè)強(qiáng)大的身軀，讓人不得已為他點(diǎn)贊！
我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你救了我�！彼脠�(jiān)定的眼神告訴我不用謝，然后就離開了，當(dāng)他消失在我的視線之外后，我聽到了一句話：“孩子，要注意安全��！”頓時(shí)，我的心里仿佛有一股暖流在流淌，溫暖了我的心房……
就像歌里所唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我生命，讓我有勇氣做我自己……讓我們常懷感恩之心，去回報(bào)社會(huì)吧！
感謝有你作文4
同學(xué)們，你們過(guò)生日的那天，肯定樂(lè)翻天了吧！唱著生日歌，在燭光下許愿，品嘗美味的蛋糕，收獲大家的禮物和祝�！墒�，你知道嗎？我們的母親為此付出了多少嗎？
20xx年11月16日，寒風(fēng)凜凜，我呱呱落地了。從此，媽媽便于我緊緊聯(lián)系在一起。媽媽，您賦予我聰明的大腦，讓我擁有一雙明亮的眼睛。媽媽，您還教我蹣跚學(xué)步，教我彈奏鋼琴，教我學(xué)騎自行車……
媽媽！迄今為止，我最想感謝您讓我擁有一雙靈巧的手，讓我學(xué)會(huì)讓彩筆在指尖飛舞，潑灑油墨。記得我剛上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)看到您拿著彩筆“唰唰唰”幾下就畫出了一幅幅好看的美術(shù)作品，我羨慕極了。您看看我，說(shuō)：“兒子，你想不想學(xué)畫畫呀！”我一聽，兩眼冒金光，爽快地答應(yīng)了。我學(xué)著您的樣子拿起筆，在紙上描畫起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我看看自己的“大作”真是慘不忍睹。漸漸地，我失去了耐心，是您一邊示范一邊把繪畫技巧講給我聽：“色彩的搭配要注意冷色調(diào)和暖色調(diào)搭配，漸變色在涂的時(shí)候要慢慢融合……”過(guò)了一陣后，我畫的畫明顯好看了。于是，您拿來(lái)一張白紙緊緊握住我的手，一筆一畫教我。您輕輕柔柔地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看！中間的東西要畫的大一點(diǎn)，它是畫面的主體，四周的裝飾要有序……”我在您的指導(dǎo)下畫出了人生中的第一片“森林”。
后來(lái)，您又找來(lái)許多不同類型的畫和我一起欣賞。您在畫中指指點(diǎn)點(diǎn)，畫中的奧秘全都浮現(xiàn)了在我眼前。您撫摸著我的腦袋，對(duì)我說(shuō)：“兒子，看了這么多畫，你一定手癢癢了吧！來(lái)，畫一朵你喜歡的花朵吧！加油，你一定能行�！蹦鷮�(duì)我做了個(gè)勝利的手勢(shì)。在您的鼓勵(lì)下，我揮舞起畫筆，很快便畫好了。那花瓣仿佛正溢出濃濃的花香，露珠在寬大的葉片上打滾，太陽(yáng)的光輝為它鍍上了一層金邊。從此，在您的細(xì)心指導(dǎo)下，我的繪畫技術(shù)突飛猛進(jìn)，成了幼兒園里名副其實(shí)的“繪畫大師”。
媽媽！因?yàn)槟�，我才能�?lái)到這美麗的世界；因?yàn)槟也艙碛辛艘粋�(gè)幸福的家，所以我想由衷對(duì)您說(shuō)一句：“感謝有你。”
感謝有你作文5
回首往事，在人生坎坷的道路上，有些路是一帆風(fēng)順、平坦無(wú)奇的。而有些路卻是步步難行，但不得不行。有些是需要通過(guò)別人的幫助才能走得下去的，有些是要經(jīng)過(guò)自己奮不顧身的努力才能通過(guò)的。但是有些幫助過(guò)我們的人，在自己的記憶中卻被那匆匆的時(shí)光無(wú)情的沖淡了，而有些卻成為永遠(yuǎn)都忘不了的回憶。
我還記得曾經(jīng)站在講臺(tái)上的班主任，她的一句話激勵(lì)了我。她那時(shí)說(shuō)：“將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。”她說(shuō)那句話時(shí)是在我初二上學(xué)年渾渾噩噩的時(shí)期。當(dāng)她這句話點(diǎn)醒我以后，我才發(fā)現(xiàn)，她是多么愛(ài)我們，她對(duì)我們多么用心。
班主任每天都給我們認(rèn)真地講課，當(dāng)我認(rèn)真聽起課來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)她的每一節(jié)課都很投入，她的投入帶動(dòng)著我和她一起在知識(shí)的海洋中遨游。我從她身上發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的快樂(lè)。當(dāng)她在講臺(tái)上講課時(shí)，少不了有那么幾個(gè)同學(xué)搗亂。每當(dāng)看到他們我都會(huì)想到以前的自己，但是現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)了老師的支持和鼓勵(lì)，我只會(huì)更加投入，恨不得把他們的那一份精力也給我。班主任每天給我們鼓勵(lì)，她對(duì)我們說(shuō)：“你們每個(gè)人都很棒，只要你們肯努力，踏踏實(shí)實(shí)的向前進(jìn)，每個(gè)人都會(huì)成為最好的自己。”我一直堅(jiān)信我的努力會(huì)得到回報(bào)，是因?yàn)槲蚁嘈潘�。相信她給我們的鼓勵(lì)可以帶著我們奮勇直前。
我從她的身上感受到了我精神力量的源泉。班主任還會(huì)時(shí)不時(shí)的提醒我們，什么時(shí)候該穿得厚點(diǎn)兒，什么時(shí)候要預(yù)防感冒，什么時(shí)候要小心受傷。她一直關(guān)注著我們的日常，一直為我們的健康著想。我從她的身上感受到了媽媽的溫暖。從這些事情中都可以看出她對(duì)我們的用心和認(rèn)真，她對(duì)我們的用心和認(rèn)真不止這些。有一件事，一直藏在我心底深處，我覺(jué)得那是我和班主任的“小秘密”。
那是在初二上半學(xué)年，我還正處于叛逆期。因?yàn)槲曳噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，我被班主任叫到了辦公室。那是一個(gè)很讓我羞愧的錯(cuò)誤。那件錯(cuò)誤發(fā)生的原因是因?yàn)槲液鸵晃荒猩臓?zhēng)執(zhí)。那一天我坐在椅子上，不過(guò)腿卻在抖。這時(shí)一位男生走過(guò)來(lái)了，他大搖大擺的，一向我走過(guò)來(lái)就趴到地上了。他很生氣的對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼��？欠揍？”我當(dāng)時(shí)火就上來(lái)了，非�！鞍詺狻钡恼f(shuō)：“明明是你自己沖上來(lái)的，怪我嘍？”他之后又惡語(yǔ)相對(duì)，我也不甘示弱和他吵了起來(lái)。結(jié)果就是我站在了辦公室里。班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你不是一個(gè)壞孩子，我相信你，請(qǐng)你好好反思反思�！卑嘀魅斡终f(shuō)到：“我把你們每個(gè)人都看的一樣重要，為了你們的事我還沒(méi)去參加孩子的兒童節(jié)表演。我孩子說(shuō)她很想讓我去的�！甭牭竭@里，我那怒氣沖沖的心好像突然被一盆水澆滅了，還是溫?zé)岬乃�。我哭著�?duì)班主任說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后一定做一個(gè)好學(xué)生。我會(huì)發(fā)奮努力的�！睆哪且院笪议_始懂得了珍惜和感恩。
時(shí)間過(guò)得很快，我只能說(shuō)謝謝您，您的教導(dǎo)讓我重回正軌；謝謝您，您的呵護(hù)讓我倍感溫暖；謝謝您，您的努力讓我更有動(dòng)力。如果您是一棵大樹，我就是在您庇護(hù)下的小草，我能給您最大的回報(bào)，應(yīng)該就是我茁壯的成長(zhǎng)，我健康的成長(zhǎng)。對(duì)您的陪伴，我想真心的說(shuō)一句：“謝謝您，我愛(ài)您�！�
感謝有你作文6
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，在我們成長(zhǎng)的十六年來(lái)，感謝您的一路相伴，感謝您對(duì)我們的培育和關(guān)注。
教師之業(yè)，神圣而偉大。古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。古往今來(lái)，凡步入教師之行業(yè)，就意味著燃燒自己，照亮別人的矢志求索！夏商周以來(lái)，多少庠序之師，默默無(wú)聞，辛勤耕耘，培育億萬(wàn)民族之脊梁，譜寫中華民族之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃，功勛卓著必有其良師，而其師者，或許為此無(wú)怨無(wú)悔付出畢生之心血。
教師之路，平凡而感動(dòng)。春秋冬夏，三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書桌，斗轉(zhuǎn)星移校園教室簡(jiǎn)陋寒舍。同樣之路反反復(fù)復(fù)，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也愛(ài)人間煙火。面對(duì)童真，擦干汗水，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾，登上講壇，激揚(yáng)文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難忘那激情之訴說(shuō)。
教師之夢(mèng)，美麗而淡泊。一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講臺(tái)，四季晴雨。教師之夢(mèng)，夢(mèng)幻榮耀，夢(mèng)幻超越，夢(mèng)幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢(mèng)幻，莫過(guò)于青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，而后生賢達(dá)，恰是師者夢(mèng)寐以求之寄托�；蛟S師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣而志向高雅；或許教師之美麗夢(mèng)幻，源自美麗之無(wú)私職業(yè)。
在學(xué)校成長(zhǎng)的.十六年，感謝您的付出，學(xué)生將把這份恩情永遠(yuǎn)記在心中。
感謝有你作文7
迎著每天清晨的陽(yáng)光，千絲萬(wàn)縷，照耀在我和你的身上，真的很想對(duì)你說(shuō)一句：“陪伴了我這么久，感謝有你�！辈恢滥闶欠衲苈牭�，但我還是想說(shuō)。
每天起床，你總是悄無(wú)聲息地迎向我，而我則用那冰涼冰涼的手，順著毛撫摸著你的脊背，貪婪地?fù)崦銣嘏男∩碥|。而你，似乎不介意那冰涼的觸感，從喉道中發(fā)出呼嚕聲，任由我撫摸。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)抱起你來(lái)，放在腿上，用手去蹭你的小臉蛋，將你下巴的小贅肉嘟到臉上�？粗阋桓辈磺樵傅男∨肿幽�，我總會(huì)笑出聲來(lái)。
高冷的小家伙呀，你可知，我最想感謝的是你？每天傍晚歸家，還未走到家門前便已聽到你思念我們的聲音。打開門，你小巧玲瓏的身軀便緊緊拉住我的腿，待我蹲下想安慰你時(shí)，你便投入我的懷中，猶如乳燕投林。此時(shí)，我總會(huì)將你抱起來(lái)，走到陽(yáng)臺(tái)上，感受落日的余暉。同時(shí)，將你輕輕擁在懷里。夕陽(yáng)西下，背影唯美，一切安好。
粘人的小家伙呀，你可知，我最想感謝的是你。
每當(dāng)我有煩心事時(shí)，總會(huì)與你訴說(shuō)，不知你聽不聽得懂。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你總會(huì)輕輕地叫著，像極了在安慰我。小家伙呀小家伙，你到底想對(duì)我說(shuō)什么？是讓我別再難過(guò)，陪你嬉戲、玩耍呢？還是讓我積極面對(duì)明天？我總會(huì)摸摸你的頭，說(shuō)道：“還是我家小栗子最懂我��！”而你，總是輕輕蹭著我的褲腿。
善解人意的小家伙呀，你可知，我最感謝的是你？
親愛(ài)的高家阿喵，或許你聽不懂我的話，但是我最想感謝的卻是你��！
感謝有你作文8
“一個(gè)女孩覺(jué)得媽媽對(duì)自己的教育是對(duì)自己人格的侮辱，一時(shí)之氣竟離家出走，至今未歸……”當(dāng)我在電視中看到這個(gè)新聞時(shí)心情久久不能平靜，心想，這不正如我和王老師嗎？
記憶隨之打開，如放電影般地在腦海里浮現(xiàn)。
那天中午，已經(jīng)開始上課了，我還在和金諭偉、付紫怡大聲爭(zhēng)吵，都說(shuō)地上的尺不是自己的，就這樣直尺在我們?nèi)耸种兴?lái)甩去。老師大喊：“上課了�！蔽覀�?nèi)匀徊豢贤Ｏ拢言景察o的教室吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
“趙甜，付紫怡，金諭偉，你們?cè)诟墒裁矗颊酒饋?lái)！”一個(gè)怒吼的聲音在教室前響起。
我抬頭一看，王老師已站在講臺(tái)上，瞪大雙眼怒視著我們，緊緊地抿著雙唇，大概是過(guò)于生氣，以致嘴唇泛白，左手如鉗子一樣鉗住語(yǔ)文課本，怕是把課本都捏出汗了。
我們?nèi)硕颊酒饋?lái)，向老師申辯各自爭(zhēng)論的理由�！盀閰^(qū)區(qū)小事而無(wú)理取鬧！”王老師判案后，將教鞭高高揚(yáng)起。“啪，啪”，打走了我們的爭(zhēng)吵聲，也打走了我對(duì)王老師地尊敬。
下課了，王老師走到我的身邊，平靜地說(shuō)：“趙甜、付紫怡，你們到我辦公室來(lái)一下�！�
我愣了一下，難道還不放過(guò)我們，心里雖然疑惑，但仍表現(xiàn)出滿不在乎的樣子跟著走。我看到校園里的香樟樹在烏云的籠罩下顯得無(wú)精打采，一如我一樣的傷感。
到了辦公室，我就歪著腦袋，無(wú)視王老師。
“對(duì)不起！剛才是我急躁了。”王老師大聲地對(duì)我說(shuō)，語(yǔ)氣是那樣的真誠(chéng)。
什么，王老師竟向我們道歉。我沒(méi)有聽錯(cuò)吧？我瞬間改變了態(tài)度，端正頭，認(rèn)真地聽著。
“剛才是我不好，控制不住情緒。我是想你們是班上的尖子生，應(yīng)該做出榜樣來(lái)，怎么能帶頭吵鬧呢？”王老師用眼睛盯著我和付紫怡說(shuō)。
我怨氣未消，毫不在意點(diǎn)頭：“嗯，嗯。”
王老師像看出了我的心事，勸導(dǎo)到：“你們剛才為地上一把直尺而爭(zhēng)吵，一把直尺，你們完全可以把它撿起來(lái)，何必為這區(qū)區(qū)小事而傷了同學(xué)之間的和氣，又?jǐn)_亂課堂呢？”
“嗯，呵，呵�！蔽腋尚陕�，心里想：為什么要我和付紫怡撿，不要金諭偉撿呢？
王老師進(jìn)一步開導(dǎo)道：“金諭偉他有些不聽話，但你們不能像他那樣，要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。是不是？”他笑著等我們回答。
我這時(shí)被王老師的苦心所感化了，堅(jiān)定地說(shuō)：“還是我們的錯(cuò)，我們會(huì)改的�！甭犃宋业脑�，王老師慈祥的地笑了。
我走出辦公室，想想之前怨恨王老師真是不該啊！走到樓梯間再看看校園的香樟樹，在沖破云層的太陽(yáng)照耀下，精神抖擻的舞蹈起來(lái)。
感謝有你，王老師，你就如這明亮的太陽(yáng)驅(qū)散我心中的迷霧；如黑夜中的一盞明燈，為我指明了做人的方向。
感謝有你作文9
仔細(xì)想來(lái)，這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但這并不妨礙我在記憶的相冊(cè)中找出最溫暖的一頁(yè)。感謝你的關(guān)愛(ài)，讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
那是在剛進(jìn)入初中的第一次月考，我發(fā)揮的很不理想。剛拿到分?jǐn)?shù)和排名時(shí)，起初是不相信，后來(lái)則是懊惱、失落和悲傷。走出教學(xué)樓時(shí)，我遇見了我的小學(xué)同學(xué)。她們走在一起，激動(dòng)的炫耀著自己的成績(jī)。我不敢走近她們，因?yàn)楹ε滤齻儗?wèn)我的成績(jī)，我甚至可以想象她們?cè)诼牭轿页煽?jī)時(shí)的那種驚訝的表情，我怕她們會(huì)把我歸到“差生”的一類。等她們慢慢走遠(yuǎn)，我才快步走出校園。
到家后，我躲避著你親切的目光，默默走進(jìn)了房間。你仿佛知道了發(fā)生了什么，對(duì)我說(shuō)到：“考不好了沒(méi)有關(guān)系，剛進(jìn)初中還不適應(yīng)吧，下次努力就行�！甭犞@樣溫暖的安撫的話語(yǔ)，我心中的希望又被點(diǎn)燃了，我不能就這樣一直喪氣下去，我會(huì)將我努力的成果拿給大家看。你也很高興，準(zhǔn)備幫助我適應(yīng)一下初中生活，和我一起訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求每一天都要嚴(yán)格完成。我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我感到我就像是一株小樹苗，在您的滋潤(rùn)下健康、茁壯的成長(zhǎng)。
期中考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我的成績(jī)果然有了很大的進(jìn)步。在走出教學(xué)樓時(shí)，我又遇見了我的小學(xué)同學(xué)。這一次，我選擇走上前與她們打招呼。我們說(shuō)好了要一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
回到了家，我將成績(jī)告訴了您，您果然很開心，并鼓勵(lì)我下次繼續(xù)加油。我回答了一聲，又說(shuō)道：“謝謝您�！蹦@訝的回過(guò)頭，看著我笑了。
您是媽媽，是在生活中給過(guò)我最多關(guān)愛(ài)的人，我們最應(yīng)該感謝的是自己的母親。
感謝有你，讓我在考試的教訓(xùn)中得以進(jìn)步。
感謝有你，在我最喪氣的時(shí)候給予我關(guān)愛(ài)。
感謝有你。
感謝有你作文10
感謝有你
感謝你幫助過(guò)我，關(guān)心過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我，安慰過(guò)我。
——題記
記憶中的暴風(fēng)雨夜。
剛被父母痛斥的我跑了出來(lái)，沖出家門后我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶傘。外面的雨足夠讓我感冒個(gè)十天半個(gè)月。我頓時(shí)感到一陣后悔�！斑�是去表姐家避避風(fēng)頭吧�！毙r(shí)候我經(jīng)常在表姐家玩，一有什么事就喜歡找表姐。我倆的關(guān)系既像姐妹又像閨蜜，既像師生又像戰(zhàn)友。
表姐家離我家不算太遠(yuǎn)，但淋雨過(guò)去免不了受到責(zé)罰�！暗扔晷⌒┰偃グ�。”我伸出手，雨很快就把我手臂打濕了。不知過(guò)了多久，我抬頭望望天，雨已經(jīng)小了很多，但還是有些猛烈。我一咬牙管不了那么多，一口氣沖到了表姐家。
表姐明顯被我這個(gè)不速之客嚇到了。一看到我全身上下濕透了，連忙招呼我去洗澡�！翱晌覜](méi)有換洗的衣服…”我擔(dān)心地望著她“衣服的事你別管，你快去洗，別感冒了，”邊說(shuō)她邊在各個(gè)房間里翻箱倒柜，“明明你以前有衣服留在這，哪里去了？”她皺著眉頭，低聲嘟囔。我看著她忙碌的背影“撲哧”一下就笑了。她聽到聲響，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“你笑什么？還不快去洗澡？”“是是是！”我連忙溜進(jìn)廁所關(guān)上門。當(dāng)我洗完出來(lái)時(shí)，我的衣服正整整齊齊地?cái)[在架子上，我又笑了。穿上衣服來(lái)到客廳，表姐正坐在地上看電視嗑瓜子。她招手讓我過(guò)來(lái)：“你怎么不打招呼就來(lái)了？我只做了一個(gè)人的飯，”我心里暗自松了口氣，還好沒(méi)問(wèn)起我為什么過(guò)來(lái)，“不過(guò)啊，你怎么淋雨過(guò)來(lái)的，沒(méi)帶傘？今天周末，按理說(shuō)你父母都在家呀？”我心里咯噔一下，低下頭支支吾吾地回答：“呃，我…�！笨次疫@樣，她心里明白了幾分，便打斷我說(shuō)：“又和你父母吵架了�。堪�，你就不能讓我省點(diǎn)心么？”說(shuō)著，摸了摸我的頭。一想到這件事，我就難過(guò)得說(shuō)不出話來(lái)。表姐搖了搖頭，仿佛看穿了我的心思，苦笑說(shuō)：“你不再是小孩子了，很多事需要你自己解決。逃避解決不了問(wèn)題，勇敢的面對(duì)它們。不管怎樣，老姐一直站在你這邊�！蔽毅躲兜�，是啊，問(wèn)題一直拖下去不是辦法，反而會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，再不解決，就晚了啊…表姐見我已明白，便笑著說(shuō)：“好啦，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，為了事情傷心可不是你的風(fēng)格哦。走，姐帶你去吃大餐！”說(shuō)著一手?jǐn)堖^(guò)我�！翱墒秋垺��！薄鞍パ剑瑒e管它了，走吧！”說(shuō)完，大笑著把我推了出來(lái)…。
盡管這件事過(guò)去了很久，但我一直把它銘記在心。感謝有你，陪我一起笑，一起哭，一起生氣，一起面對(duì)生活的種種困難。感謝你的陪伴，我才能變得更好。所以，新的一年，請(qǐng)多指教！
感謝有你作文11
有你，是我人生路上小小的幸福。感謝有你，手拉著手，是你，給了我前進(jìn)的動(dòng)力——題記
剛進(jìn)入初一，我們便是同桌。你是我的一面鏡子，能夠指出我的缺點(diǎn)和不足；你是我的涂改液，能夠幫助我及時(shí)改正錯(cuò)誤；你是一只靈巧的百靈鳥，能夠用歌聲帶給我勇氣；你是我人生路上接力賽的合作伙伴，你會(huì)把接力棒快速地送到我的手上……因?yàn)橛心悖晕矣辛擞職�；因�(yàn)橛心�，我不再孤單；因�(yàn)橛心悖晕倚腋＃?/p>
你是否還記得曾經(jīng)的一幕：“小A同學(xué)得了101分，小B得了98分，小C同學(xué)得了100分……”老師在講臺(tái)上以其洪亮的嗓音像法官似的宣讀著這次期中考試的語(yǔ)文成績(jī)。當(dāng)念到我的名字時(shí)，老師有意識(shí)地停頓了一下：“X同學(xué)84分”，我不敢相信我的耳朵，我不愿意接受84分是我的成績(jī)！當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時(shí)，看著了刺眼的“84分”這個(gè)鮮紅的數(shù)字我頓時(shí)癱軟了，全身輕飄飄的。我忘記了自己是誰(shuí)，我好像化作一陣清消失在宇宙中；化作一滴雨融入了大地。再摸摸自己，好像是一只泄了氣的皮球，癟而無(wú)力！腦子里一片空白。
語(yǔ)文老師宣讀完分?jǐn)?shù)以后開始精彩地分析試卷了，我調(diào)整了一下自己的情緒，認(rèn)真的聽著老師講解試題。我要找出自己錯(cuò)在哪里，我生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我不想讓同學(xué)們看到我的狼狽！
下課了，我拖著沉重的腳步悄悄走到走廊，我哭了，眼淚如同茶壺里溢出的水嘩嘩只往下流，雖然很傷心，但是感覺(jué)身后有人，于是一轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)你就站在我的身后！原來(lái)你悄悄的跟在我的身后，你默默的看著我哭泣，你什么話都沒(méi)有說(shuō)，而是用你的身子擋住了同學(xué)們的視線，你在極力維護(hù)我的自尊。看我哭夠了，你伸出你的雙手，一只手搭在我的肩膀上，一只手拿出手絹遞到我手中：“不要哭了，快成大花貓了，考差一次有什么了不起，做人要輸?shù)闷�，一�?huì)兒我和你一起把錯(cuò)的題弄懂，再哭就變成‘丑女無(wú)敵’！”，經(jīng)你這么一逗，我覺(jué)得還真的不好意思了，我抹干眼淚和你一起手牽手重新回到教室又聚精會(huì)神的聽課了，剛才的煩惱早已拋到九霄云外。
記得有一次上體育課，老師安排我們?nèi)ヅ懿剑菚r(shí)的我可謂是弱不禁風(fēng)！我剛剛跑一圈我就上氣不接下氣，慢慢的我掉隊(duì)了，這時(shí)你放慢了腳步，等著我追上你，一下子用手拉起我，大聲說(shuō)“加油，不要放棄，相信自己！”經(jīng)你這么一激勵(lì)，我頓時(shí)有了勇氣，一下子跑到了終點(diǎn)，連我自己都不敢相信自己居然能夠跑到終點(diǎn)！
光陰似箭，日月如梭，如今三年即將過(guò)去。三年來(lái)，在我最困難最無(wú)助的時(shí)候你總是對(duì)我伸出援手。你安慰我，鼓勵(lì)我，你仿佛就是我的加油站，跑不動(dòng)時(shí)給我加油。你是我的港灣，我委屈的時(shí)候可以在你面前盡情的哭泣……
啊曼，你是我三年來(lái)的同桌！因?yàn)橛心�，我才幸福；因�(yàn)橛心�，我才翱翔，感謝有你！
感謝有你作文12
再過(guò)不久就要畢業(yè)了，趁我還在學(xué)校能親口跟學(xué)校的師長(zhǎng)及學(xué)生們謝謝。
首先我要先感謝校長(zhǎng)，原本讓人跌的四腳朝天的跑道，因?yàn)橛辛诵ｉL(zhǎng)，讓跑道便的更心更有活力。不只這樣校長(zhǎng)孩在新的跑道旁增設(shè)許多游樂(lè)設(shè)施，使整個(gè)草場(chǎng)千變?nèi)f化、豐富萬(wàn)分。有玩過(guò)的小孩都面帶笑言，他們燦爛的笑容也感染了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)的笑容有如下田強(qiáng)烈的太陽(yáng)。
接著我想感謝所有的老師，因?yàn)橛辛死蠋�，我們才能成長(zhǎng)茁壯；因?yàn)橛辛死蠋�，在我悶遇到難題時(shí)，他會(huì)講解題目直到我們了解為止；因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆�，我們�(cè)趯W(xué)校槽有了精采。
最火要感謝我的同學(xué)，崇一到六年級(jí)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴，我才能再學(xué)校笑口常開。有時(shí)同學(xué)會(huì)帶給你快樂(lè)，有時(shí)會(huì)帶給你感動(dòng)，有時(shí)會(huì)帶給你憤怒，有時(shí)會(huì)帶來(lái)悲傷，謝謝他們陪我走過(guò)許多事情。
謝謝再學(xué)校里每一個(gè)人，因?yàn)橛辛怂麄�，在學(xué)校柴惠更加精采他們陪我走完國(guó)小的生活不管是同學(xué)師長(zhǎng)至公悶我都要心存感激口中掛著謝謝，來(lái)答謝他們。
感謝有你作文13
漫漫人生路，我們有太多感謝。感謝你，為我開辟出一條成長(zhǎng)的道路。
時(shí)光荏苒，所有美好仿佛過(guò)眼云煙，懵懂的我在三年級(jí)發(fā)生的一件事，至今令我記憶猶新。那天，我在班級(jí)書柜里發(fā)現(xiàn)了10元錢，四下張望沒(méi)發(fā)現(xiàn)人，就悄悄藏在自己的口袋里，歸為己有，沒(méi)等放學(xué)鈴響，我早已一溜煙似的飛奔出校園，立即解決掉那十元“贓物”，買了幾根筆和幾包吃的，路途中嘴巴沒(méi)有停過(guò)，到家門口，我還把嘴巴抹了又抹，生怕被你發(fā)現(xiàn)。晚上，你給我講數(shù)學(xué)題時(shí)，無(wú)意瞥見那只“艷麗”之筆，你迅速?gòu)慕處熃巧M(jìn)入偵探角色，一雙炯炯有神的眼睛一邊盯著我，一邊盤問(wèn)道：“這支筆是從哪兒的？”一時(shí)不知所措的我突然急中生智：“我借同學(xué)的�！笨墒悄氵�是打破砂鍋問(wèn)到底，哪個(gè)同學(xué)，住在哪里，叫什么名字，電話是多少？然后你半信半疑地?fù)芡四莻�(gè)電話，我面紅耳赤，心提到了嗓子眼。
我溜進(jìn)廁所，你和那個(gè)家長(zhǎng)的對(duì)質(zhì)我聽得一清二楚，你打完電話后親切地叫我，我還以為聽岔了呢，便滿心歡喜，大搖大擺地走到你的面前，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“啪”，一記耳光印在我的臉上，隨后便是雷霆般的呵斥：“跪下，說(shuō)，錢到底從哪里來(lái)的，這么小便學(xué)會(huì)了撒謊……”我硬著頭皮邊哭邊給你解釋，但絲毫沒(méi)有動(dòng)搖你“堅(jiān)實(shí)如磐”的內(nèi)心，直到晚上十點(diǎn)，我跪著把作業(yè)寫完了，剛一站起來(lái)，腿腳發(fā)麻，頭發(fā)暈，倒在沙發(fā)上。隱隱約約只見你迅速來(lái)到我的身邊，一邊撫摸我的臉龐，一邊溫聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我打你，是讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性，不能貪圖便宜，不能撒謊，從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”，我眨眨眼睛，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，你從口袋里取出一張嶄新的十元鈔票：“明天放回去�！备兄x你，感謝你及時(shí)給我糾正錯(cuò)誤，指引我走向正確的道路。
你就是這樣，十五年如一日地陪伴著我。如今，我正面臨著中考。前不久，清明節(jié)放假當(dāng)天晚上，你和媽媽陪我在廣場(chǎng)練球，籃球場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，雖一席之地也不容得也，你便在場(chǎng)邊陪我練投實(shí)心球，你不時(shí)的忘籃球場(chǎng)瞥一眼，月光中，我看見你的背影，不禁回想起小時(shí)候的一幕幕。我和媽媽實(shí)在等不住了，便站在網(wǎng)球場(chǎng)邊休憩，你卻奔向籃球場(chǎng)尋找空席，此時(shí)，我又瞧見你的身影，你只有一米七的個(gè)頭在我的心目中卻像個(gè)巨人——偉岸、正直！時(shí)間一分一秒溜走，球場(chǎng)上的籃球愛(ài)好者沒(méi)有離開的意思，九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)，媽媽索性說(shuō)：“走吧，人那么多，改天再來(lái)吧�！蔽乙哺胶椭��？墒悄銏�(jiān)持說(shuō)再等等，十一點(diǎn)半了，大燈全熄了，終于有一隊(duì)走了，我們也等來(lái)了練球的機(jī)會(huì)，我一會(huì)兒帶球，一會(huì)兒投籃，頓覺(jué)滿頭大汗，你在場(chǎng)上手舞足蹈，現(xiàn)身說(shuō)教，快活的空氣飄蕩在整個(gè)球場(chǎng)，直到十二點(diǎn)半，我們帶著汗水和幸�；亓思摇�
感謝你，成長(zhǎng)的引路者；感謝你，靈魂的陪伴者。
感謝你，親愛(ài)的爸爸！
感謝有你作文14
人生路漫長(zhǎng)，總會(huì)有你所可以依靠的那把傘。當(dāng)我遇上挫折，暴風(fēng)雨時(shí)，這把傘總會(huì)樂(lè)意地陪著我走過(guò)這些挫折暴風(fēng)雨，為我撐起一把依靠的傘。當(dāng)我面對(duì)成功時(shí)，這把傘總會(huì)開心地默默為我祝福。
感謝有你，我的世界從此春暖花開，我的自信從此增強(qiáng)？感謝你的付出，陪伴和關(guān)心。謝謝你！
記得那時(shí)念初二，班上舉行一場(chǎng)音樂(lè)比賽，別的同學(xué)都踴躍參與，而我卻沒(méi)有那種想?yún)⑴c的想法。我總是低著頭，默默地在座位上發(fā)呆。而你—小琴，是我最好的朋友。你表面好似對(duì)我的事漠不關(guān)心，但其實(shí)你對(duì)我的事情都了解的十分清楚。這是我后來(lái)發(fā)現(xiàn)的。你走到我座位前，冷冷淡淡地問(wèn)我一句：你，不去參加音樂(lè)比賽嗎？我愣了一會(huì)，因?yàn)槲揖谷话l(fā)現(xiàn)最冷酷的你竟然會(huì)問(wèn)這種問(wèn)題，居然會(huì)關(guān)心我。我搖了搖頭，匆匆走出了課室。
因?yàn)槲也蛔孕牛驗(yàn)槲也幌嘈抛约�，�?huì)問(wèn)我這種問(wèn)題的人不多。因?yàn)閯e的同學(xué)不知道我會(huì)唱歌，是你在學(xué)校的花園里發(fā)現(xiàn)我悄悄地在練歌。只有你知道這個(gè)秘密。我到底是參加還是不參加？我自言自語(yǔ)道。
已經(jīng)被你發(fā)現(xiàn)了，我只好把自己的名字填到那張報(bào)名表上。填寫9的時(shí)候我的手在不斷顫抖！因?yàn)橥瑢W(xué)們都不太喜歡這類看起來(lái)無(wú)唱歌基礎(chǔ)的同學(xué)，往往看中的是那些喜歡在班上表演唱歌的同學(xué)，這是我首次站在舞臺(tái)上唱歌，我緊張。
幾日后便是音樂(lè)比賽，我不停地練習(xí)，但總是認(rèn)為表演的效果不樂(lè)觀。幾日過(guò)去了，音樂(lè)比賽的日子到了，我還是很緊張。在比賽開始的時(shí)候，小琴突然又走到我的座位，冷冷地說(shuō)：相信自己，你是最棒的，不要預(yù)知結(jié)果，結(jié)果并不重要，重要的是表演的過(guò)程，要專注，自信……聽了小琴的話，我頓時(shí)感動(dòng)了，在班上同學(xué)們認(rèn)為你是最冷漠，漠不關(guān)心別人的同學(xué)。但此時(shí)此刻，我感覺(jué)他們都誤會(huì)了，你的關(guān)心，是我重拾自信的力量，我愿意擁有你這樣的好朋友。
比賽到我了，我站在舞臺(tái)上，聽著音樂(lè)的伴奏，唱出了自己的心聲。唱完后，同學(xué)們愣住了，只有你不斷地在拍手鼓掌。后來(lái)，同學(xué)們都拍手，場(chǎng)上頓時(shí)想起了雷鳴般的掌聲。或許同學(xué)們以為我是一位不會(huì)唱歌的同學(xué)，或許同學(xué)們認(rèn)為我從來(lái)就不是一位像你一樣冷漠的的人，只是因?yàn)椴粔蜃孕帕T了。
無(wú)論是哪種原因引成同學(xué)們的掌聲，我都要感謝你—小琴，是你讓我重拾自信，是你引導(dǎo)我走向春暖花開的世界。以前的我總生活在自己的那種迷茫的世界。從小我就很自卑，我一直都把自己封閉在自己的孤獨(dú)的世界里，無(wú)所依靠。因?yàn)橛心�，我的世界從此春暖花開，我的自信從此增強(qiáng)。感謝一路上有你的陪伴，使我在寒風(fēng)暴雨中有一把可以依靠的傘，使我不會(huì)感到孤單。
感謝有你，我的世界一片美好，感謝有你，使我發(fā)現(xiàn)了關(guān)心的真諦，使我發(fā)現(xiàn)了有你這么好的朋友。
感謝有你作文15
“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空”，我的耳邊又輕輕地響起了這幾句話。然而，這并不是我們班級(jí)同學(xué)的朗讀聲，而是自己情不自禁念叨出來(lái)的話。感謝有你，一位比我們大的同窗。
“同窗”這一個(gè)詞，本用于比喻同學(xué)。但我認(rèn)為，老師便是我們的同窗。
雖然已經(jīng)升入了中學(xué)，但我還會(huì)時(shí)常想起我小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文老師，他可稱得上是我的啟蒙老師。他年紀(jì)不大，就已經(jīng)做起了我們的班主任。他喜愛(ài)古典文學(xué)，享受詩(shī)意的生活。雖然我們?cè)诒车乩镎f(shuō)他“娘娘腔”，但這卻是對(duì)老師最親切的稱呼。老師一接手我們班，就肯定了我們的能力，給了我們信心。他把原本枯燥乏味的語(yǔ)文課，講得活靈活現(xiàn)，連他自己都眉飛色舞，喜不自勝。所以，我們常把他作為一個(gè)朋友一樣，從他那里汲取知識(shí)。我們又把自己的學(xué)習(xí)成果向老師匯報(bào)，在這種互相學(xué)習(xí)的氛圍下進(jìn)步成長(zhǎng)。
老師也一度對(duì)我的寫作潛能和動(dòng)手能力進(jìn)行發(fā)掘，記得在一個(gè)寒冷的冬夜，我坐在電腦前正在為任務(wù)而苦思冥想時(shí)，老師告訴我，時(shí)間不早了，如果還在做任務(wù)的話，就停下來(lái)去休息吧！我可不曾告訴他我在做什么呀？我認(rèn)為這正是師生間的互相了解��！感謝有這樣一個(gè)互相了解，噓寒問(wèn)暖的老師！
由于中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大，我已經(jīng)很少和老師聯(lián)系了。但是在前幾天，我晚飯過(guò)后出去散步，看到一個(gè)人坐在車中看手機(jī)，我也沒(méi)在意。但當(dāng)我走出一段路后，發(fā)現(xiàn)有人在叫我。回頭一看，原來(lái)是老師。我是何等的慚愧，一個(gè)學(xué)生竟然認(rèn)不出自己的老師，而老師竟然能從一個(gè)變化很大的背影中，一眼認(rèn)出了自己的學(xué)生來(lái)。這不正是一個(gè)老師對(duì)他學(xué)生的關(guān)心嗎？我感謝這樣一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。
在一番談話之后，老師又坐回了車?yán)铮^續(xù)做他的一份事去，然而這一別，不知何時(shí)再相遇。感謝您給予我知識(shí)，感謝您一段時(shí)間對(duì)我的關(guān)心，感謝您像朋友一般與我們相處，感謝有你！
感謝有你作文16
有道是：“一日之所需，百工斯為備”，人生中幫助我們的人實(shí)在太多了，一位清道夫、一位志愿者乃至一位公車司機(jī)都在日常生活中扮演著重要的角色，有了他們，這世界才能如此舒適安定，所以我們要時(shí)常懷著一顆飲水思源的心。
我要感謝的人是補(bǔ)習(xí)班的英文老師。
在我的英文補(bǔ)習(xí)班要求我們每月至少要完成五十次的線上測(cè)試，起初我可以應(yīng)付，但隨著功課的加重和偷懶的心態(tài)作祟，我逐漸無(wú)法達(dá)成，最后甚至不做，英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了異狀，在一次下課的時(shí)候關(guān)心我的狀況，我一五一十將事實(shí)說(shuō)出來(lái)。老師和我討論應(yīng)變的方法，最后決定每天做兩次測(cè)試，不要拖到最后幾天才開始做。
我試了這個(gè)方法發(fā)現(xiàn)每月的標(biāo)準(zhǔn)都能達(dá)到，有時(shí)甚至能超前進(jìn)度呢！因?yàn)槲业男首兛�，不�?huì)月底才開始做。我認(rèn)為：時(shí)間的分配真重要。我十分感謝我的英文老師，他在我快陷入失敗的沼澤中及時(shí)拉我一把，使我不再墮落，不再受困于失敗的桎梏中。相信我在未來(lái)的道路上若回頭一望此時(shí)，會(huì)十分慶幸有遇到這位恩師，我要對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝有你！”
朱子治家格言中曾說(shuō)過(guò)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易”，在我們?cè)谶^(guò)著安詳舒服生活的同時(shí)，也別忘了吃果子拜樹頭，感謝生活周遭默默付出的人，同時(shí)也要盡力地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，讓世界變得更加美好，使其增添一分色彩，因?yàn)槿瞬⒎菫楂@取而給予，給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)—，最重要的是，應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?/p>
感謝有你作文17
樹苗之所以能長(zhǎng)成參天大樹，是因?yàn)橛嘘?yáng)光和雨露的滋潤(rùn)。感謝有你——我以前的語(yǔ)文老師，給了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心。
以往的語(yǔ)文考試我總是考不到高分，逐漸失去了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心。不過(guò)你來(lái)以后，情況發(fā)生了變化。第一單元學(xué)完后，老師進(jìn)行了一次單元測(cè)驗(yàn)。以前考試的時(shí)候，我總是像泄氣的皮球，心里“十五個(gè)吊水桶——七上八下”的。這次考試卻截然不同，我全程都感覺(jué)很輕松。
一個(gè)星期過(guò)后，試卷改完了。當(dāng)老師拿著一摞試卷放在講臺(tái)上時(shí)，我不停地打著冷戰(zhàn)，擔(dān)心這次考試又與高分無(wú)緣。老師先念全班的最高分，然后念了我的名字。我十分震驚：以前與高分無(wú)緣的我，這次考試不僅考了高分，還是全班最高分，難道我是在做夢(mèng)嗎？其他人聽到這個(gè)結(jié)果后，都說(shuō)“雞毛飛上天”了。期末考試前夕，老師與我交流了許多，希望我在離開她以后，語(yǔ)文成績(jī)還能保持現(xiàn)在這個(gè)樣子。
這次考試后，老師更加關(guān)注我的學(xué)習(xí)，讓我從“高分困難戶”轉(zhuǎn)向“高分常駐戶”，我感覺(jué)陽(yáng)光照在我的心上。感謝有你，不斷激勵(lì)著我，驅(qū)除了我心中的烏云。
感謝有你作文18
窗外的雨，絲絲縷縷，像一塊白色的幕布，輕輕地落下。我聆聽著冬雨的聲音，慢慢地提著垃圾走進(jìn)小區(qū)回收站。
你站在我面前，年近花甲。你因勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)而黝黑的皮膚讓我深深觸動(dòng)，對(duì)你油然而生一種敬佩之情。你默默地提起我拿來(lái)的垃圾，面孔上沒(méi)有嫌棄的表情。因?yàn)槟挲g大，你的眼皮略微下垂，眼球上布滿了許多血絲，眼珠不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的垃圾。你分類過(guò)多少人拿來(lái)的垃圾，我想你應(yīng)該記不清了，留下的是高高鼻梁上的點(diǎn)點(diǎn)污漬。你的鼻翼略微抽動(dòng)，呼吸較快，也許是你太累了。你的嘴唇，長(zhǎng)時(shí)間辛勤勞動(dòng)使那里出現(xiàn)了龜裂的痕跡，或許太久沒(méi)有喝水，流出一點(diǎn)點(diǎn)的血。你毫不猶豫的用那布滿皺紋的手抓起垃圾，十指彎曲著，一松手，垃圾就像石塊那樣“咚”的一聲落入分類回收桶，邊扔邊念著分類口訣。
分類完成后，你笑臉盈盈，絲毫看不出疲憊的樣子。你馬甲上“志愿者”那三個(gè)熒光大字一直在暮色中閃閃發(fā)光，我大聲對(duì)你說(shuō)“感謝，有你！”
感謝有你作文19
感謝有你看著窗外傾盆大雨，我和小麗顯得十分焦急。
卻又無(wú)可奈何——這么大的雨，我倆都沒(méi)帶傘，怎么辦，難道要冒雨回家？正當(dāng)我倆著急時(shí)，我們班的調(diào)皮鬼浩走過(guò)來(lái)，幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)道：“怎么，沒(méi)傘��？我送你們?cè)趺礃�？”看著他那副幸�?zāi)樂(lè)禍的子，我們把頭扭向一邊，不理他。他又嬉皮笑臉地湊過(guò)來(lái)：“哎呀，你們別生氣嘛，我開玩笑的，喏，我這有一把傘，借給你們�！�
說(shuō)著便把傘放到我們面前：女孩子可不能淋雨，淋了就不好看了……”說(shuō)著便一頭沖進(jìn)雨里跑了，我看著他的背影漸漸地被雨水吞噬，消失在了雨中，竟半天沒(méi)說(shuō)出話�！拔�，你感動(dòng)了�！�
小麗忽然問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。浩在這種情況下，把傘拿給了我們，能不感動(dòng)嗎？他的調(diào)皮是哪么的可愛(ài)。感謝你那天把傘借給了我們，謝謝。
我的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛四�，才使我的生活變得這么炫爛，感謝有你。感謝有你五歲時(shí)，一個(gè)小女孩手捧一本《格林童話》津津有味的讀著，如癡如醉。
她似乎聽到海的女兒的心聲，好像感受到了買火柴小女孩的哀傷，她好像看到了穿了“新裝”的皇帝的丑態(tài)……十歲時(shí)，便欣賞了冰心奶奶的《繁星·春水》，被其優(yōu)美的語(yǔ)言，至善的母愛(ài)，純潔無(wú)瑕的童真所吸引……十五歲的我，以能夠體會(huì)，能夠領(lǐng)悟，能夠析釋……書，是我的朋友，是我的安慰，你陪伴我度過(guò)了十五個(gè)春秋，我的生活因?yàn)橛心愣鴮?huì)變得更加豐富，感謝有你。
感謝有你從小我就羨慕可以依偎在父母身邊撒嬌被父母疼愛(ài)的孩子，但我別無(wú)選擇。注定只能當(dāng)個(gè)“羨慕者”，因?yàn)楦赣H給了我不一樣的愛(ài)——嚴(yán)厲。六歲，天空中下著雨，雨不大，但校門口站卻站滿了等待子女的父母。吱呀，門開了，一群焦急的父母急忙找到自已的孩子噓寒問(wèn)暖。我也站在孩子當(dāng)中，但當(dāng)人群稀疏時(shí)，依然沒(méi)有父親出現(xiàn)，我只好冒雨回家�；氐郊視r(shí)母親及忙拿毛巾給我擦，而一旁的父親只淡談地說(shuō)：“以后注意天氣，別忘了帶傘�！蔽覅s哇哇大哭起來(lái)。父親的手微微抬起，卻又放下說(shuō)：“有啥好哭的。”我擦干眼淚，從那以后我學(xué)會(huì)了自立。十二歲，校園六一兒童節(jié)的舞臺(tái)上，為了能博得父親肯定，我賣力演出。可當(dāng)臺(tái)下掌聲四起，我努力尋找父親身影，和六年前一樣，依然沒(méi)有他的身影。收起心中的不滿，那年我學(xué)會(huì)了謙虛。
十五歲，我讀初三了，我不在是曾經(jīng)那個(gè)只會(huì)哭的孩子了，我成為了一個(gè)自立，謙虛，樂(lè)觀的女孩。你那不一樣的愛(ài)給了我不一樣的生活，我的成長(zhǎng)因?yàn)橛心愣鴮⒆兊酶佣嘧烁佣嗖�！感謝有你。
感謝有你，感謝有你們，我的人生因?yàn)橛辛四銈兌鴮?huì)變的更加絢爛，更加豐富，更加的多姿多彩！
感謝有你作文20
有你真好，你像陽(yáng)光照亮我的心，你像燈塔讓我不迷失方向；有你真好，媽媽！沒(méi)有你的世界，我像活在地獄；有你的世界，我像活在天堂！
媽媽，你在我有困難的時(shí)候讓我看到光明、看到未來(lái)，讓我看到勇氣。你是我的力量，就算天塌下來(lái)，你也會(huì)支持我到底；你是我的超人，在我無(wú)助的時(shí)候?yàn)槲壹佑痛驓猓荒阋彩俏L(fēng)，為我風(fēng)干我的眼淚。你像陽(yáng)光般的笑容是多么晶瑩、純潔、美好！
當(dāng)我寂寞的時(shí)候，你會(huì)和我分享快樂(lè)；當(dāng)我提不起勁的時(shí)候，你會(huì)帶我去跑步。雖然我們會(huì)吵吵鬧鬧。但是只要有你在，我一定會(huì)勇往直前，勇敢向上！
謝謝你讓我度過(guò)重重的難關(guān)，謝謝你為我分擔(dān)憂愁。如果沒(méi)有了你，我會(huì)有很多煩惱；沒(méi)有了你，我一定不會(huì)聰明伶俐。
有了你在，我不會(huì)被困在黑暗中，我會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)；有了你在，讓我有美好的歲月。你像月光一樣，讓我不會(huì)怕黑夜；你像天使一樣，發(fā)出愛(ài)的光芒：你也像我的希望，讓我勇往直前！
感謝有你作文21
感謝有你，我的父親，您高高的額頭上已布下一條條皺紋，無(wú)情的上天，燃燒著您青春的歲月。小時(shí)候，我在您的身旁嬉戲、打鬧，您總是笑著，偶爾有點(diǎn)兒嚴(yán)肅，您辛苦的照顧著我，做著我的保護(hù)傘，總是默默為家付出，但只為了一聲“爸爸”。在您的保護(hù)下我成長(zhǎng)著，也慢慢長(zhǎng)大。謝謝你，謝謝你為家而付出，為我而著想。
感謝有你，我的母親，在成長(zhǎng)中。我，無(wú)不受到挫折，但您總是安慰著我，繼續(xù)努力、加油，甜甜地一笑，我心中無(wú)不涌起一股樂(lè)的波潮，因?yàn)槲遥郧暗幕盍�，漸漸散失，歲月改變了您以前的樣子。但我心中您永遠(yuǎn)是最美的。感謝有你，在成長(zhǎng)路上無(wú)私的安撫我，照護(hù)我。
感謝有你，感謝有你們，200班的同學(xué)們，一直陪伴了我，小學(xué)里快樂(lè)的。六年學(xué)習(xí)生涯，有你們的陪伴，我才更好的、快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
感謝有你，敬愛(ài)的老師，沒(méi)您含辛茹苦的教育，沒(méi)您無(wú)私奉獻(xiàn)的教導(dǎo)，我怎能了解這個(gè)多姿多彩的社會(huì)呢？
感謝有你，我的小伙伴們，因?yàn)橛心銈�，讓我感受到最快�?lè)的童真，最美麗的童年，和純真的友情，謝謝你們。
感謝有你，感謝所有關(guān)心我的人，只有你們的陪伴，才讓我從一個(gè)無(wú)知的小嬰兒，變成一個(gè)天真的小伙子。
后面，還有數(shù)不盡的艱苦在等著，所以，也感謝有你，人生道路上，無(wú)盡的朋友，你們等著。我會(huì)來(lái)尋找！感謝有你……
感謝有你作文22
感謝有你，感謝你幫我改掉了壞習(xí)慣。今天，我要來(lái)感謝一下我的媽媽。
還記得在我上三年級(jí)時(shí)，我開始接觸了，于是你煞費(fèi)苦心地教我寫，每次寫時(shí)，你都在旁邊盯著我，怕我偷懶，過(guò)了一段時(shí)間，你覺(jué)得我已經(jīng)自覺(jué)了，便不再盯著我寫。
這天，老師布置了一個(gè)題目叫《————是我最喜愛(ài)的玩具》我覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單，就胡亂地寫了一下�？墒�，當(dāng)我寫完時(shí)，您卻讓我給您檢查，我知道我寫的不好，便找了許多個(gè)理由想讓你不檢查，可是，無(wú)論我怎么說(shuō)，您就是不肯，非要我給您看，無(wú)奈，我只好把拿給你看，看完后，您大發(fā)雷霆，罵了我一頓。之后又叫我把給重寫一遍，我只好又把重寫了一遍，我只好又把重寫了一遍，給你看，你覺(jué)得還是不太好，叫我有重寫了一遍，你看完后，說(shuō)：“好！我要你到書上，抄一篇，直到吃晚飯！”“哦！”我終于抄好了，您才對(duì)我說(shuō)：“以后寫，不要在偷懶了，知道了嗎？”“知道了！”“去睡叫吧！”“好的！”
當(dāng)時(shí)，我寫字也寫得很難看，連老師都把您請(qǐng)到學(xué)校了。跟老師談完后，您回家讓我爸一本字帖全寫完掉，而且要寫的的特別好看。我寫了兩個(gè)小時(shí)，才終于寫完了這本字帖。
有一天，由于我作業(yè)太多，所以字寫得特別潦草，你知道到了，又對(duì)我說(shuō)：“你去吧之前罰寫的一本子字帖拿過(guò)來(lái)！”“知道了！”“你對(duì)著這本字帖把自寫到語(yǔ)文書上，知道了嗎？”“知道了！”“那去吧！”我又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的奮斗，終于把那本字帖寫完了。寫完后，你對(duì)我說(shuō)：“字以后要寫的好看點(diǎn)，知道了嗎？”“知道了！”“那你去做作業(yè)吧！”
不過(guò)，你對(duì)我的嚴(yán)厲，對(duì)我有著很大的影響，雖然，我有時(shí)寫、寫字時(shí)會(huì)寫得不是那么完美、工整，但我還是會(huì)繼續(xù)加油的！
我要感謝你，我的媽媽！
感謝有你作文23
偌大的教室，陌生的面孔，忐忑的心情，那是我第一次上舞蹈課的情形。
被爸爸抱進(jìn)方塊形的教室，穿著粉色的裙子，當(dāng)見到如此之多的陌生面孔時(shí)，我下意識(shí)地?fù)Ьo爸爸的脖子�！叭グ�，跟著大家一起跳�！卑职职盐曳畔聛�(lái)，我咽了咽口水，十分不舍的松開，望向里面陌生的老師、陌生的同學(xué)，頓時(shí)感覺(jué)孤立無(wú)援，恐懼、不安、忐忑，眼淚一下就涌到眼邊。“爸爸，我不要上課！”我一邊抹著眼淚，一邊往回跑，一邊找爸爸。
“怎么了？”爸爸背著包、抱著衣服，艱難地蹲下來(lái)?yè)崦业念^說(shuō)道，“這么多小朋友陪你玩不是很好嗎？”我一頭扎進(jìn)爸爸的懷里：“回回家吧！”我的聲音變得抽搐�！斑@樣吧，咱前半節(jié)課先在旁邊看著，爸爸陪著你好吧�！卑职职寻⒁路旁诘厣�，坐下來(lái)抱著我，耐心地陪著我，幫我擦掉眼淚。我環(huán)顧了一下四周，全都是媽媽帶著來(lái)上課的。
“一、二、三、四�！闭n上到一半，我在旁邊看得也不由自主地跟著節(jié)奏一起學(xué)，“你看，現(xiàn)在不是挺好的嗎？你學(xué)的挺像的呀！”爸爸帶著鼓勵(lì)的口吻對(duì)我說(shuō)。我不經(jīng)意間回頭看了一眼，爸爸的額頭上已全是晶瑩的汗珠，有的已經(jīng)流到耳旁，爸爸抬手拭掉了汗，又用手指了指上面的小女孩：“跳得多好看吶，你也上去試試唄�！蔽要q豫了一下，還是搖了搖頭，繼續(xù)鉆進(jìn)爸爸的懷里，爸爸仍然耐著性子對(duì)我說(shuō)：“好，那就再看會(huì)兒�！蔽矣汁h(huán)顧了一下四周，看到有一個(gè)奶奶朝著我們的方向看過(guò)來(lái)。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)�！鞍职�，我也想上去跳了�！蔽一仡^看著爸爸。爸爸臉上的汗水沒(méi)有變少�！罢娴�？行啊，來(lái)，咱這就上去�！卑职制鹕戆盐依浇淌抑醒耄盐彝粕先�，雖然站在最后一排，心中卻已不是恐懼而是激動(dòng)。
下課了�！案杏X(jué)不錯(cuò)吧？”爸爸蹲下來(lái)看著我，我一直注意著他，每當(dāng)我跳會(huì)一個(gè)動(dòng)作，他就會(huì)為我拍掌，豎起大拇指。當(dāng)我拉著爸爸的手一起往外走時(shí)，一個(gè)奶奶對(duì)爸爸說(shuō)：“真有耐心呢，一直陪著。”
親情是你最可以依靠的東西，它會(huì)一直陪著你，支持你。親情是最堅(jiān)不可摧的。
感謝有你作文24
我有一支鋼筆，很舊，金色的漆，因?yàn)樽ノ諘r(shí)間太長(zhǎng)，已經(jīng)掉了大半，筆帽也失去了色彩，不再閃爍光芒，但我一直使用它。
那只筆是老師給的，以前我是個(gè)馬大哈，經(jīng)常上了“戰(zhàn)場(chǎng)”才發(fā)現(xiàn)我的“兵器”沒(méi)帶。一次考試，我又一次發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶鋼筆，剛想向周圍的人借，可一抬頭，就是老師嚴(yán)厲的目光，我只好又低下頭。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了五分鐘，可我一道題也沒(méi)做，我心急如焚。老師注意到我的異樣，悄悄走到我身邊，輕輕地問(wèn)：“怎么了？為什么一道題也沒(méi)有寫？”我又著急又不好意思地說(shuō)：“我……我沒(méi)帶……鋼筆�！崩蠋熭p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出教室，不一會(huì)兒又回來(lái)，遞給了我一支鋼筆：“給，下次別再忘了哦！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一直到五年級(jí)分班，我更感覺(jué)這支筆是老師對(duì)我的期待，它甚至化成了老師。
過(guò)了一段時(shí)間，校園里有很多同學(xué)都買了新式的鋼筆，十分方便。我看了看自己的鋼筆，還是頂不住誘惑買了一支，那筆的樣子確實(shí)好看，吸墨也很方便。
“十一黃金周”我早早寫好寫好作業(yè)，把墨水吸好就開始玩了。上學(xué)后我們進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，我拿出新鋼筆開始作答，寫著寫著，咦，怎么寫不出來(lái)了！我旋開筆蓋，怎么回事，為什么一滴墨水都不剩？無(wú)奈我只好拿出以前的鋼筆來(lái)應(yīng)急，結(jié)果一寫，還真寫出了字，每一個(gè)筆畫都像一個(gè)開心的娃娃。你——一支舊鋼筆，解救了我的燃眉之急
從那以后我再也不趕所謂的“時(shí)髦”了，不再買新鋼筆了，我要用這支舊鋼筆開創(chuàng)屬于自己的一方天地。
感謝有你，陪我一起書寫的舊鋼筆，感謝有你，教我知識(shí)做人的老師。
感謝有你作文25
那一夜，你手握吹風(fēng)機(jī)，詮釋了母親的意義。無(wú)限溫暖，感謝有你，我的母親。
這天，是個(gè)雨天。一到家，我就直奔房間。你聽見開門聲走出來(lái)，卻只見我那雙倒在門口的鞋。你習(xí)慣地走過(guò)去，拿起我的鞋子，將手伸進(jìn)鞋里：“呀，怎么都濕啦？你怎么也不和我講一聲？”回應(yīng)你的，只有我緊閉的房門。不語(yǔ)，拎起我的鞋走入房間。
不久，我出門上廁所，路過(guò)你的房間有怪聲傳來(lái)。是什么？我疑惑推開門，畫面映入眼簾。
你坐在一張小板凳上，一只手拎著我的一只鞋子，另一只手拿著吹風(fēng)機(jī)，吹著我的鞋子。小心的樣子，讓我想起你平時(shí)檢查文件的那股認(rèn)真勁。鞋墊到邊緣，里面到外面，一只另一只，我的心竟泛起了感動(dòng)的漣漪，是不是因?yàn)槟銇?lái)不及打理而披散下來(lái)的秀發(fā)，是不是因?yàn)槟阌醒z的拼命強(qiáng)撐的疲倦雙眼，是不是因?yàn)槟銖澲乃嵬吹难�？心里像打碎了五味瓶，心疼的同時(shí)，溫暖和感激之情又涌入心房，充斥在我心間。
你總是這樣，忙里偷閑也一定要擠出時(shí)間打理一下我的生活小事，“半夜為孩子烘鞋子”，這種事，只有你能做到了吧，這讓我如何回報(bào)那溫暖如陽(yáng)光，柔情似月光，細(xì)致同春雨的母愛(ài)呢？媽媽，感謝有你啊……
我就這樣伏在門上看了很久，直到你側(cè)頭輕嘆一聲；“女兒，你怎么在這？來(lái)，媽幫你把鞋烘干了，你摸摸看暖不暖和。”我走上前，將手伸進(jìn)鞋里，一種獨(dú)特的溫暖驅(qū)散了雨天的陰冷，是媽媽手掌的余溫吧。我一遍遍撫摸那雙鞋，好像它是媽媽的大手�！爸x謝媽媽�！�
真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻。你抬頭笑著看著我，我也低頭用笑容回應(yīng)你。淺淡溫婉的月光下，你像一座美麗的玉石雕像，在我心中越來(lái)越高大。感激之情閃爍在我眼中，這一刻，我的眼里映。有你的臉龐，你眸中也包容我的模樣。我抱住你，讓你寬厚的大手繼續(xù)溫暖我：“真的，感謝有你。”
那晚你手握吹風(fēng)機(jī)，那呼呼風(fēng)聲訴說(shuō)只有我和你明白的心意；為你吹干一雙鞋，愛(ài)就在這不平凡的溫暖里。
感謝有你，我會(huì)銘記那份愛(ài)意；感謝有你，總為我的前行備好行李；感謝有你，總用溫暖包容我的所有情緒。
感謝有你，我愛(ài)你，母親……
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