感謝作文

時(shí)間：2021-03-02 18:57:34 感謝我要投稿

【必備】感謝作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感謝作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】感謝作文9篇

感謝作文篇1

　　大樹感謝土地

　　給它營養(yǎng)，健康

　　讓它茁壯成長；

　　葉子感謝大樹

　　給它溫暖，溫馨

　　讓它有一個(gè)家；

　　螞蟻感謝葉子

　　為它遮風(fēng)，擋雨

　　給它一個(gè)避雨之處

　　我感謝老師

　　給我文學(xué)，知識(shí)

　　幫我建立成長的圍墻

　　我感謝媽媽

　　給我母愛，溫馨

　　帶我走上成長之路

感謝作文篇2

　　薪火相傳，感恩無盡。

　　——題記

　　曾經(jīng)在黑暗中摸索，艱難前行，總是不斷地摔跤。然而有一天，一支蠟燭，燃燒著自己，奉獻(xiàn)著那微弱卻足以照亮我們前行的路的光。上帝說：“要有光�！庇谑潜阌辛恕５因�(qū)逐愚昧的那道光，不是上帝給予我的，而是老師。一日為師，終生為師。老師不是親人，卻勝似親人。

　　曾經(jīng)航行于洶涌的大海，雄心勃勃，卻總在波濤中迷失方向。是人生航船的羅盤，永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移地指明方向，讓我們不至于迷路。我的人生在懵懂時(shí)就像在穿越一片充滿神秘與誘惑的森林，林中的斑駁陸離使我偏離了原來的方向。然而，卻總有一個(gè)聲音在召喚我，如同喚頑童回家。

　　現(xiàn)在的校園里，似乎頗多的人已經(jīng)忘記了感恩，只有抱怨，抱怨這個(gè)老師怎么兇，抱怨那個(gè)老師怎么丑，抱怨學(xué)校的環(huán)境和設(shè)備……抱怨這，抱怨那，抱怨所有無關(guān)緊要的事物，整一個(gè)抱怨的“文化”。我不能說什么反感他們，應(yīng)該說我覺得那些人非常可笑。多么可笑的人啦！

　　老師無論做什么，干什么，其最終都是為了學(xué)生，為了學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的前途。作為一名學(xué)生，很多人不過是六點(diǎn)鐘起床就叫苦連天，殊不知，有多少老師，特別是班主任，晚上備課到一兩點(diǎn)，早上五點(diǎn)都就起床了。老師們就算是身體被拖垮，也從未說過累，至少在學(xué)生面前，他們總是精力充沛的。然而我們，一上課變昏昏欲睡，老師在講著精心準(zhǔn)備的課，我們卻在夢會(huì)周公。

　　我們是承載著夢想而來到這里，恩師指引著我們前進(jìn)，為我們開啟光明。他們的眼神，給予我們溫暖和勇氣，他們的雙手，將摔倒的我們扶起。我們走過的每一步足跡，都凝聚著老師們的汗水和期盼。人生難得幾回搏，書海如戰(zhàn)場，而一直與我們并肩作戰(zhàn)的人，除了同學(xué)們外，還有我們的老師。或許我們會(huì)將他們遺忘，但他們卻可以記住每一位學(xué)生。

　　在這個(gè)世界上，教師是既神圣又平凡的職業(yè)。他們默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)，所做的一切，不是為了追求桃李滿天下的美名，都只是為了讓學(xué)生以后能有好的發(fā)展。

　　凡是有智慧的人，無不用最美好的語言來贊美老師。老師不但傳授我們知識(shí)，而且教會(huì)我們獲取知識(shí)和做人的方法。他們給予我們啟蒙，讓我們成熟，天下最不該的，就是嘲笑、辱罵，摧毀一個(gè)教育工作者，那是多么愚昧的行為。

　　十年樹木，百年樹人。多少教育工作者敬業(yè)奉獻(xiàn)，用心育人，又有多少學(xué)子，艱苦真誠，十年寒窗。老師們十年如一日的辛勤耕耘，為了什么？還不是看著桃李花開香滿園？我們堅(jiān)持十年的奮斗，為了什么？還不是為了能讓自己的'夢想開花？

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有很多人為了教育奉獻(xiàn)終身，而他們的名字卻不為人知曉，但是他們的學(xué)生中，卻有著很多響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�。請記住你的老師，記�?月10日教師節(jié)。在這一天，請記住給你的老師一句祝福和感謝。

　　雖說有時(shí)我們讓你傷腦筋，但還是要感謝老師對我們的辛勤培育。親愛的老師，你們辛苦了。

感謝作文篇3

　　六年的小學(xué)生涯很快就要過去了。在六年中，我結(jié)識(shí)了不少好朋友，感謝你們在我需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手。其中，我最想對王葦說一聲：“感謝你，王葦！”

　　記得那次中午去奧數(shù)培訓(xùn)回來后，見老師講臺(tái)上堆著許多作業(yè)本，我就知道中午一定布置了不少作業(yè)。正當(dāng)我想四處詢問作業(yè)時(shí)，你卻主動(dòng)來到我身邊，俯下身，對我說：“你中午不在，老師布置了……”我連忙找出作業(yè)本，你又繼續(xù)說：“你做的時(shí)候要注意……”我連連點(diǎn)頭，心中涌起一陣陣被人關(guān)心的暖流。遇到了難題，你會(huì)細(xì)心地給我講解，不厭其煩。我想對你說：“感謝你，王葦！”

　　記得那節(jié)體育課，我跳繩的時(shí)候不小心摔倒了。你見了，忙跑過來，扶起我，對我說：“你站這兒別動(dòng)，我去跟老師請假�！蹦阏埻昙俸螅鲋�，一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，你讓我坐下，掀開我的褲管，仔細(xì)檢查我的傷口�！捌て屏�，還流了血，要消毒的�！闭f著，你嫻熟地從柜子中找出醫(yī)藥箱，又翻出紅藥水和棉簽，蘸了些藥水后，慢慢地涂在我的傷口上。我感覺傷口是涼絲絲的，心里卻是暖暖的�，F(xiàn)在想起，仍然萬分感動(dòng)。我想對你說一聲：“感謝你，王葦！”

　　還記得一次數(shù)學(xué)考試，我只考90分，被華老師叫去辦公室批評得很慘。從辦公室出來，我一臉沮喪。這時(shí)，送作業(yè)的你看見了我，問道：“怎么啦？”我把苦惱告訴了你，你笑著說：“沒關(guān)系，一次考差了不要緊，我考的分?jǐn)?shù)比你還要低幾分呢！”我抬頭看著你，你又繼續(xù)說：“只要認(rèn)真一點(diǎn)，一定能拿高分的。我們一起努力�！边@激勵(lì)的話語讓我重燃信心，在后來的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常一起探討數(shù)學(xué)題目。我想對你說：“感謝你，王葦！”

　　朋友，是一個(gè)可以盡情傾訴的對象，是會(huì)第一時(shí)間來幫助你的人，是你可以依靠可以信任的人。感謝你，我的朋友王葦，我們是永遠(yuǎn)的好朋友！

感謝作文篇4

　　我要感謝的人很多很多，爸爸、媽媽、老師。他們都給予了我很多的關(guān)懷和幫助。今天，我要謝謝你，我的同桌，雖然發(fā)生在我們身邊的事在你看來都是小事，但卻令我難以忘記。

　　記得有一次，我和你一起去交作業(yè)，因?yàn)槿颂啵形煌瑢W(xué)不小心碰到了我，我伸出的手臂把你的大作文本給撕壞了，你并沒有責(zé)怪我，而是用膠布把撕壞的地方粘好，然后交給了老師。老師批改作業(yè)時(shí)看到了，很是生氣，把你叫了過去，我當(dāng)時(shí)正好也在旁邊看著。當(dāng)老師提高了聲調(diào)問你是怎么回事兒時(shí)，我心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。以為你會(huì)把真相告訴老師。但我萬萬沒有想到，你竟然平靜地說：“老師，對不起，是我不小心把作文本弄壞了，請您原諒我！”我聽到這些，心里像喝了五味湯——什么滋味都有。我很感謝你，同時(shí)也羞愧地低下了頭。

　　還記得一次，禮儀老師要在我們班上公開課，要求全班同學(xué)第二天都要帶好《弟子規(guī)》上課，但我竟然給忘了，當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻。你見了，從書包里拿出了一本《弟子規(guī)》借給了我，我感動(dòng)之余，問你怎么辦？你朝我擠了擠眼，，然后又從有書包里拿出了一本《弟子規(guī)》，笑了笑說：“我?guī)Я藘杀�，這本是找我姐姐借的�！蔽覠o地自容，再一次被你感動(dòng)。在你的影響下，我徹底地改掉了馬虎的壞習(xí)慣。

　　謝謝你我的同桌，我的知己！你為我做的事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

感謝作文篇5

　　那些春天，草長鶯飛，鳥語花香。

　　漫山遍野，到處是星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。為了讓自己成為花仙子，我曾摘下許多花瓣，將它們?yōu)⒃陬^上身上，心里美滋滋的，但沒過多久，便感覺脖頸癢癢的，最后被母親拉回去洗澡。我那時(shí)也很愛捕蝶，脫下外套在草地上追蝴蝶，然后把它們裝進(jìn)玻璃瓶里。捕過最多的，是那種白色的小蝴蝶，而那種黃色的或黑色的大蝴蝶是很難捉住的。姥姥說，女孩子不能捕太多蝴蝶，否則將來泡的茶水不好喝。我并不在意，因?yàn)槲矣X得蝴蝶和茶水之間又不是什么親戚，茶水怎么會(huì)幫著蝴蝶呢，而且我是不愛喝茶的。

　　那些夏天，蛙叫蟬鳴，綠樹成蔭。

　　烈日當(dāng)空的時(shí)候，我常會(huì)要求奶奶在池塘邊上的兩棵板栗樹之間系上吊床。然后我捧上一本書，躺在吊床里。池面上的涼風(fēng)拂過，任吊床自由的擺動(dòng)。有時(shí)候吊床蕩膩了，就會(huì)找來爺爺捕魚用的小魚籠去捕魚。只需在魚籠里放進(jìn)一些飯粒，扔在池里，幾分鐘后撈上來，籠里就會(huì)有些活蹦亂跳的小魚兒，雖然只有指甲蓋大小，但還是很開心。有時(shí)也會(huì)去田溝里捉蝌蚪養(yǎng)在瓶子里，等小蝌蚪開始長出后腿時(shí)，再把它們放回水里。

　　那些秋天，果實(shí)飄香，落葉紛飛。

　　家里種了許多果樹，一到秋天，就有帶刺的板栗，咧嘴的石榴，甜甜的梨子……這時(shí)候，我就會(huì)在外到處跑，為了吃到板栗不怕扎到手，為了得到大的梨子把身子探到最遠(yuǎn)的地方，也曾因?yàn)樨澇远嗔烁探蹖?dǎo)致牙齒酸得不敢碰別的東西，只能喝粥。

　　那些冬天，雪花紛紛，銀妝素裹。

　　池面結(jié)了厚厚的冰，我揀起石塊往冰面上扔，石塊滋溜溜地在冰面滑過，輕快靈動(dòng)，就像我此時(shí)的心情。有時(shí)冰面被石塊砸破，水花“噗”出冰面，我的心里會(huì)樂開了花。雖然每次也會(huì)想著堆一個(gè)大大的雪人，但往往都是滾了兩個(gè)大雪球胡亂摞在一起，雙手凍得通紅，鞋子也打得透濕，但渾身上下熱騰騰的。母親拉我回家，不許再玩雪。即使有媽媽的嚴(yán)令，我還是會(huì)把雪帶回家，放在爐子上，看它一點(diǎn)點(diǎn)融化，變成水，再變成水汽。

　　是的，這就是我的童年。

　　那些年，我們都曾有過那么多美好，但為什么現(xiàn)在越來越體會(huì)不到那種單純的快樂了呢？是早已沒有了那份天真，還是自以為已經(jīng)成熟，還是我們肩上承受得太多太多？不知道。

　　我能知道的，是要感謝那些年，它給我們的生活增添了一份至真至純的色彩。今天我們回憶童年，明天，我們或許會(huì)像今天一樣追念現(xiàn)在。

感謝作文篇6

　　每一個(gè)人都有壓力，太大的壓力會(huì)把人壓垮，而適當(dāng)?shù)膲毫梢宰兂蓜?dòng)力。

　　我也有壓力，這些壓力都是我的媽媽給我的。上學(xué)期開學(xué)的第一天，媽媽就對我說：“如果你這學(xué)期考得很差，我就讓你回老家讀書。”我慌了神，忙說：“如果我考差你真的要讓我轉(zhuǎn)學(xué)？”“誰騙你！只要你考得好，我就繼續(xù)讓你在這兒讀�！眿寢屢槐菊�(jīng)地回答。

　　聽了那些話后，我真擔(dān)心媽媽有一天會(huì)把我送回老家讀書，因而改變了學(xué)習(xí)態(tài)度：早上，我早早起床，最早到學(xué)校；課間，別人都去玩了，我卻在教室里加油奮斗；放學(xué)，我馬上回家認(rèn)真做作業(yè)。這樣的日子不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)自從有了壓力，我變得勤奮起來，充實(shí)起來，學(xué)習(xí)成績也隨之提高了。

　　終于要進(jìn)行期末考試了，我認(rèn)真地答著每一道題�？荚嚱Y(jié)束后我的心像在等待命運(yùn)的判決一樣，久久不能輕松下來。當(dāng)老師告訴我語文、數(shù)學(xué)都得了“優(yōu)”時(shí)，我欣喜若狂，飛一樣地跑回家，大聲地對媽媽說：“你不能把我送回老家讀書啦！”“你在說什么呢？”“你開學(xué)的時(shí)候不是說……”“噢，那是騙x的�！蔽衣牶蠛苌鷼獾卣f：“媽媽，你以后不要開這樣的玩笑。不過我還是要感謝你給我壓力，是你的壓力讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使我的學(xué)習(xí)得到了很大的進(jìn)步�！�

感謝作文篇7

親愛的“裕哥”:

　　你好！不知道為什么，叫你“裕哥”總有一種親切感，原諒我叫你這么man的名字。不過你也不吃虧，跟我很好的人才有這待遇，哈哈！因?yàn)橛鲆娔�。還記得我們剛見面時(shí)嗎，你坐在我旁邊，我們就像春天剛剛冒出的小嫩芽，靦腆而朝氣。你不說話我也不說話，各自沉默。后來，在老師說要自我介紹時(shí)，我們不約而同地緊張，害怕。這時(shí)我才知道我們“同病相憐”，我們都膽小。我們也有了交談。其實(shí)剛開始，我的同桌并不是你，只不過你同桌和我同桌恰好是要好的朋友，我們就這么有緣分，兩條平行線相交了。

　　因?yàn)槭熘�。我從來沒有想過，我們竟會(huì)這么“纏”在一起。我喜歡你微笑時(shí)的淺淺梨渦，雖然不是完美的兩邊都有。我喜歡你被我偷拍時(shí)的“傻懵”表情…還記得體育課，我們跑著跑著，我莫名其妙地笑，你也跟著笑，我指著班長胖胖的身軀跑步時(shí)的搞笑步姿，我們倆笑個(gè)不停。天很藍(lán)，陽光也很燦爛，而你笑容也很美。身為朋友兼同桌，難免會(huì)有小摩擦，誰也不理誰，只需要一點(diǎn)時(shí)間，我們的其中一個(gè)都會(huì)找對方，然后小摩擦就什么都沒了，依舊是好朋友。感謝緣分，讓我遇見你，世界那么大，能鬧在一起，不容易。我記得你說過我打羽毛球很爛，沒錯(cuò)，確實(shí)爛，你還說不想跟我打，說跟我打撿球太累，可我想跟你打阿，等我哪天球技賽過林丹了，定打你個(gè)“頭破血流”。

　　茫茫人海中遇見你，如同陽光照進(jìn)心底，最美的時(shí)光有你相依，我心情無法言語。裕哥，你愿意當(dāng)我這個(gè)可硬可軟可乖可萌可愛的Tfboys粉絲——四葉草一輩子朋友嗎？我猜你一定不會(huì)拒絕的，因?yàn)槲覀儠?huì)是一輩子朋友。我們都要好好讀書，去看外面的風(fēng)景，做讓自己喜歡的人。我曾說過，Tfboys的十年演唱會(huì)我想和你一起去看，雖然你并不是他們的粉絲，希望六年后，我們一起去看。你今天笑了嗎，“裕哥”。

　　你的好得不得了的朋友8月5日

感謝作文篇8

　　教我知識(shí)的有我的老師，父母，甚至是一本書。但今天，卻是一名不起眼的清潔工。

　　太陽像一缸滾燙的水，向大地灑去；蒼蠅和蚊子一起出來，“嗡嗡”地跳著舞；知了也在向他的伙伴們滔滔不絕……這么熱的天，誰也不愿意走出家門，恨不能把自己關(guān)在冰柜里。我根本無心寫作業(yè)，跑出去買了一根冰棍，在小區(qū)的涼亭痛快地吃著；吃完后把木棍隨手扔在一邊，就走了。

　　沒走出多遠(yuǎn)，偶一回頭，一個(gè)畫面驚住了我。一名矮小的清潔工，兩鬢蒼蒼，步履蹣跚，他看見了我扔的小木棍，正在彎腰伸手去撿。他已汗流浹背，一滴汗水滑在他的鼻尖，但他沒有要停的意思。就在那滴汗水從鼻尖落下時(shí)，我想起了他不管嚴(yán)寒酷暑，一直在不辭辛勞地為小區(qū)清潔，每次都騎著他那輛破舊的三輪車，穿著泛白的衣裳，默默無聞地?fù)焓袄�。最令我難忘的是一次下雨，垃圾被打濕了，不容易用夾子夾起，而他卻冒著細(xì)雨，硬是用手將垃圾摳了起來。

　　“咳咳”，一陣咳嗽聲把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。只見他吃力地彎下腰，努力伸直胳膊，伸手去撿那根小木棍；但他飽經(jīng)風(fēng)霜的腰背，已不能讓他輕松地彎下去；他黝黑的臉上嵌著皺紋，就像核桃一樣；破舊的衣服上打著補(bǔ)丁，有的地方還破了洞；頭發(fā)亂亂的，好像幾天沒梳過似的了；尤其是那雙手，如松樹皮一般粗糙的手上凸著青筋，指節(jié)長滿了老繭，在烈日下顫巍巍的。

　　我連忙奔過去，把小木棍撿起來，丟進(jìn)附近的垃圾筒里；他看了看我，對我贊許地笑了笑，然后挪向下一處垃圾。

　　看著他的背影，我不禁反思起自己了。他的雙手，勝似千萬次勸告，讓我羞愧不已。作為學(xué)生，我遠(yuǎn)沒他辛勞，而我竟對自己的學(xué)業(yè)并不刻苦。一位普通的清潔工，都能盡職盡責(zé)地干好他的工作，我有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？

　　是那雙手，給我上了生動(dòng)的一課；是那雙手，讓我明白做事情應(yīng)該堅(jiān)持不懈。所以，感謝你，那雙手。

感謝作文篇9

　　夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地，我獨(dú)自坐在書桌前任憑眼淚“吧嗒吧嗒”滴到那份分?jǐn)?shù)少的可憐的試卷上。這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。算了，不去想它了開燈看看課外書吧，我拉亮了電燈，我發(fā)現(xiàn)桌子上的餅干渣在動(dòng)，我揉了揉眼睛，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停的，好像它們搬起來很費(fèi)勁，真有意思，我給設(shè)點(diǎn)障礙，我將鉛筆放在他們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用鉛筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭螞蟻首先爬上了鉛筆，像個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用將餅干渣托上去，可試了幾次都沒有成功，那只帶頭螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，這樣花了三十分鐘，螞蟻如意抬過餅干渣。

　　我突然領(lǐng)悟到，這么曉得螞蟻面對挫折都毫不氣餒，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折，我想起人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘人生，只有我們奮斗，去拼就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待這我們，名人說過挫折對5的人是一個(gè)無底深淵，但對別的人來說是成功的墊腳石。

　　感謝挫折，讓我明白人生。

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