感謝挫折作文

時(shí)間：2021-04-27 14:22:24 感謝我要投稿

感謝挫折作文【熱門】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的感謝挫折作文，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝挫折作文【熱門】

感謝挫折作文1

　　在人生之路上，最必不可少的就是挫折。正是有了挫折，生活才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)奇，而是變得五彩繽紛；因?yàn)橛辛舜煺�，我們才不�?huì)像培育的鮮花一樣扶弱纖弱，而是變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛舜煺郏畹膱D畫才會(huì)流光異彩，生活的琴弦才會(huì)奏出歡樂(lè)的樂(lè)章。所以，感謝挫折，感謝對(duì)手，感謝曾經(jīng)看輕過(guò)自己的人。

　　逆境中的鐵人狄更斯

　　你沒(méi)有感到過(guò)絕望嗎？從小被父親關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，從小你便飽受歧視，你沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)嗎？從小只能當(dāng)學(xué)徒供養(yǎng)家人，從小便嘗遍人間溫暖……惡劣的環(huán)境壓不倒你如血的意志，層層烏云擋不住你燦爛的陽(yáng)光，你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不耽誤一分一秒，留下了頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高山。

　　挫折使你走向輝煌，在永遠(yuǎn)透明的藍(lán)天下，《雙城記》等文學(xué)著作照耀了無(wú)數(shù)人的心。

　　感謝你挫折！

感謝挫折作文2

　　人生變化莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷，感謝挫折。

　　那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

　　但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。

　　其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。

　　失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的……

感謝挫折作文3

　　感謝生活，它讓我們明白了在哪里跌倒，就在哪里爬起。

　　記得那天，天是陰沉沉的，還下著滴滴細(xì)雨，老師正在班內(nèi)評(píng)講試卷，我低著頭看了看我的分?jǐn)?shù)：78分！考得很不好，可以說(shuō)很糟糕，回家后，我仔細(xì)的分析了試卷，因?yàn)閷忣}沒(méi)有審清而被白白的扣了5分，要不然不就81分了嗎！我很惋惜，卻又很無(wú)奈，所以我便發(fā)誓，以后一定要認(rèn)真審題。

　　第二輪的考試成績(jī)出來(lái)了：87分，雖然沒(méi)有考到90分，但我已經(jīng)很高興了，因?yàn)槲乙呀?jīng)站起來(lái)了！

　　感謝創(chuàng)傷，因?yàn)樗屛覀冏兊酶訄?jiān)強(qiáng)!海倫·凱勒是一個(gè)生活在盲,聾，啞世界里的人，她看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不清！生活對(duì)她來(lái)說(shuō)就是一片巨大的黑暗，可她卻已優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子學(xué)院！翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》，也許你會(huì)明白生命之光究竟是如何點(diǎn)燃的！

　　感謝生活，感謝創(chuàng)傷，感謝這里的一草一木，感謝這里的宜人風(fēng)景，因?yàn)樗麄冏屛颐靼琢耍阂驗(yàn)樯疃睢?/p>

感謝挫折作文4

　　人生是一條漫長(zhǎng)的旅途。有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有燦爛的鮮花，也有密布的荊棘。在這旅途上每個(gè)人都會(huì)遭受挫折，而我始終認(rèn)為生命的價(jià)值就是堅(jiān)強(qiáng)的闖過(guò)挫折，沖出坎坷！跌倒了，不要乞求別人把你扶起；失去了，也不要乞求別人替你找回。

　　那是一個(gè)夏天的早晨，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。那天天氣很好，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，使人心情十分愉快�？傻街形绶艑W(xué)時(shí)候，老師說(shuō)：“明天早上考語(yǔ)文，大家復(fù)習(xí)一下�！�

　　“完了！肯定完了！”我脫口而出。隨之教室里亂成一鍋粥，大家議論紛紛。怎么辦，怎么辦？明天就考了！完了，徹底完了！以我的語(yǔ)文成績(jī)能考過(guò)100就算命大的，怎么辦？夜幕降臨，我的心亂極了，滿腦子都在想明天怎么辦？也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我迷迷糊糊的睡了。陽(yáng)光刺眼，坐在教室等待考試的來(lái)臨，沒(méi)事的，再不濟(jì)也會(huì)上102��！八下的時(shí)候不都是這樣嗎，沒(méi)事的。安心考，對(duì)，穩(wěn)定穩(wěn)定。

　　我的心在自我催眠下終于平靜，但考下來(lái)，只能用一個(gè)字來(lái)形容——砸！

感謝挫折作文5

　　人生如同大海上的一艘船，無(wú)論看似多平靜，總會(huì)有起起伏伏，總會(huì)遇到風(fēng)浪。

　　遭遇挫折

　　領(lǐng)通知書那天，陰雨連綿，到了教室一陣悶熱潮濕迎面而來(lái)，打開(kāi)窗戶，忐忑的在窗邊坐了下來(lái)。

　　打開(kāi)“死亡證書”，前兩科不錯(cuò)，但英語(yǔ)那78分馬上映入眼簾�！皨�，我考了268分，還不錯(cuò)！要不……”我看到媽媽一臉不滿，原本到嘴邊的放松一下又咽了回去。趴在學(xué)習(xí)桌前，嘴里說(shuō)著不錯(cuò)，心卻在做痛，眼前不禁水霧綿綿。“振作起來(lái)！加油！”我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)。找出錯(cuò)題本，把錯(cuò)題整理起來(lái)，認(rèn)真反思。

　　挫折不可避免，如同伏爾泰說(shuō)過(guò)，“人生布滿荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)�！�

　　感謝挫折

　　盛夏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)高掛，四個(gè)月過(guò)去了。再一次領(lǐng)通知書那天，天空澄澈，微風(fēng)習(xí)習(xí)，依然是那個(gè)位置，依然是那份通知書。變得是……

　　沒(méi)錯(cuò)，是成績(jī)！三門96，我脫口而出，同學(xué)們都向我沒(méi)來(lái)羨慕的眼光，說(shuō)：“進(jìn)步這么大！快給我們分享一下你的學(xué)習(xí)方法吧！”他們一說(shuō)，我渾身充滿了力量，熱得不得了。

　　感謝挫折。

　　有一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。

感謝挫折作文6

　　這次，我要感謝挫折。

　　今天早上，本該萬(wàn)里無(wú)云的天空在我起床后變得烏云密布，時(shí)不時(shí)地有一聲悶雷在耳邊響著。盡管如此，我的心情還是美麗的。因?yàn)樽蛱炜剂艘粓?chǎng)小測(cè)，我和同學(xué)對(duì)過(guò)應(yīng)用題了，可能考到95分呢。今天應(yīng)該是我的幸運(yùn)日，我心里美滋滋地想著。

　　到了教室，我才發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁兒。老師早早進(jìn)班，組長(zhǎng)也把試卷發(fā)下來(lái)了。只見(jiàn)老師用可惜的眼神望著我，同桌“幸災(zāi)樂(lè)禍”地看著我，我趕緊快步走向課桌，心里七上八下。當(dāng)我看到了那鮮紅無(wú)比的分?jǐn)?shù)——八十五！世界立馬變成了一幅空白的畫卷，仿佛只剩下我和那張?jiān)嚲恚也挥砂c坐在凳子上，眼神空洞，眼角淚水充盈，同桌看到這兒，忍不住安慰我：“別哭了，下次繼續(xù)加油！”于是我擦了擦淚水，開(kāi)始做今天新發(fā)的練習(xí)試卷。

　　這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單，我心里卻不敢再有半分輕視，在這種境界里，我思維如泉，下筆如有神，趕在收卷前還認(rèn)真檢查一遍。很快，我的努力收到回報(bào)。傍晚一張100分的試卷出現(xiàn)在我眼前，我十分欣喜，又很快冷靜下來(lái)，在夕陽(yáng)映照下一步一步走向前去……

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？挫折，使我明白自身缺點(diǎn)；挫折，使我不斷進(jìn)步。所以，我不應(yīng)該感謝挫折嗎？

感謝挫折作文7

　　我曾經(jīng)幻想，要是人生沒(méi)有挫折那該多好。但換一個(gè)角度想一想，如果真的沒(méi)有挫折，永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，永遠(yuǎn)都是完美的結(jié)局，那生活也將變得索然無(wú)味。其實(shí)挫折給我們帶來(lái)的不僅僅是遺憾，它可以激發(fā)一個(gè)人的斗志，想著困難繼續(xù)挑戰(zhàn)。它可以鍛煉一個(gè)人的意志，不向困難低頭。

　　任何事物都是雙面的，真的，就連挫折也一樣，只是看你怎樣看待它。有人把挫折當(dāng)作障礙，在挫折面前氣餒了、退縮了，那么他就是一個(gè)失敗的人。也有人把挫折當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，克服困難、汲取教訓(xùn)，朝著自己不懈的目標(biāo)繼續(xù)努力，那等待他的將會(huì)是成功。

　　挫折并不可怕，可怕的是失去用于挑戰(zhàn)的心，有句話說(shuō)得好：在哪兒跌倒就在那兒爬起來(lái)。把挫折當(dāng)作對(duì)自己的考驗(yàn)，用挫折鞭策自己，最后達(dá)到自己理想的目標(biāo)，沒(méi)有任何一條成功的道路是平坦的'，挫折就是擺在路上的大石頭，只要你跨過(guò)這些石頭，你就成功了!

　　不要害怕挫折，把挫折當(dāng)作一扇進(jìn)屋的門，打開(kāi)這扇門，你才會(huì)看見(jiàn)宜人的風(fēng)景。請(qǐng)記�。杭偃缒愠粤艘话偕乳]門羹，那希望就在第一百零一扇門里！

感謝挫折作文8

　　挫折，是人生中必定要經(jīng)歷的，它是最好的老師之一，所以我要感謝挫折。

　　還記得那一次，有一道奧數(shù)題難住了我，不論我怎么努力地動(dòng)腦筋，打草稿，靈感仍然沒(méi)有光臨。我正要開(kāi)始抱怨，這挫折怎么說(shuō)來(lái)就來(lái)，可是這時(shí)，我瞧見(jiàn)了還有一個(gè)方法，實(shí)踐！

　　我拿來(lái)了一個(gè)水桶和一個(gè)水瓶，開(kāi)始擺弄，將里面的水倒過(guò)來(lái)倒過(guò)去，漸漸地，我的腦海中開(kāi)始浮現(xiàn)一個(gè)算式，隨著更深一步的實(shí)踐，算式也越來(lái)越清晰，我試著將算式抄到紙上，嘿，對(duì)了！

　　打敗挫折的感覺(jué)可真好呀，我開(kāi)始憑著這股旗開(kāi)得勝的氣勢(shì)，一鼓作氣向前沖，當(dāng)然，這是奧數(shù)題嘛，難度等級(jí)可想而知，肯定不可能憑著氣勢(shì)就全部解答這些題目！但是，我仍堅(jiān)定地相信，只要努力，再大的挫折也會(huì)被我們克服！

　　所以，我要感謝挫折，是它給了我力量，讓我無(wú)論如何也要快快打敗挫折，也是它讓我明白了風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹！

感謝挫折作文9

　　只有經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，在滄桑歲月里幾度沉浮，生活才會(huì)變得有滋有味。

　　二月份的一天，我們年級(jí)組進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試。事先，我根本就沒(méi)有把測(cè)試放在心上，抱著“沒(méi)問(wèn)題”的想法。可是，測(cè)試的成績(jī)讓我大吃一驚。老師也嚴(yán)厲地批評(píng)了我，老師批評(píng)我的并不是成績(jī)不好，而是我的那種驕傲自滿的學(xué)習(xí)態(tài)度。挫折的和老師的教誨令我銘記在心。

　　那天，我懷著忐忑不安的心情回到家。媽媽得知后說(shuō)：“失敗了沒(méi)有關(guān)系，要重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功，要懂得戒驕戒躁、精益求精，才能在谷底中站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)�！�

　　經(jīng)歷這次挫折，我懂得了：挫折未必是壞事，或許是財(cái)富。在學(xué)習(xí)上靠的是自己的勤奮和努力，不能驕傲自滿。

　　挫折，是你讓我不再驕傲，是你促使我努力學(xué)習(xí)，挫折，我感謝你……

感謝挫折作文10

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤。人一生是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些挫折，但有時(shí)，挫折后總會(huì)成功。

　　有一次，我學(xué)騎車，學(xué)的時(shí)候不知跌了多少次跟頭，跌了20多次后，我干脆扔下車，不騎了！媽媽這時(shí)卻說(shuō)：“人不可能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹！堅(jiān)持下去，就是勝利！”

　　我聽(tīng)了媽媽的話信心一下子全部上來(lái)了，信心百倍，我又踏上自行車，重新騎了起來(lái)。由于有了信心，我3分鐘后會(huì)騎了！這就是挫折后見(jiàn)成功。

　　還有一次，要期末考試了。我一直盡心準(zhǔn)備�？墒沁^(guò)后，我一看成績(jī)，靠，英語(yǔ)太低了。才88。5分。雖然語(yǔ)文第一，數(shù)學(xué)第四，但英語(yǔ)太低了，怎么辦呢？回到家，我十分不高興。媽媽見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了，我把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)很盡力了，忘記我跟你說(shuō)的話了嗎？雨后見(jiàn)彩虹�！蔽矣涀×诉@句話，第二次考試，我考了全班第三。

　　同學(xué)們，記住，堅(jiān)持下去，才能勝利，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹！

感謝挫折作文11

　　雨后的陽(yáng)光打在對(duì)面的窗戶上，折射出七彩的光芒。那一刻，我覺(jué)得雨后的陽(yáng)光，就像挫折后的我。

　　小時(shí)候，我很少遇到挫折，以為挫折就是困難，卻不知，它比困難要難對(duì)付的多。之所以有這樣的感受，是因?yàn)橐粋€(gè)上午。那天上午萬(wàn)里無(wú)云，我推著自行車，走向停車場(chǎng)。那時(shí)候我還不會(huì)騎自行車，平衡力總是不穩(wěn)，要么向左歪，要么向右歪，反正騎的路程不會(huì)超過(guò)五米。我坐在坐墊上，深吸一口氣，下決心這次一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我將左腳搭在腳踏上，緩緩地將右腳踏上腳踏，目視前方，用力地向下踩去……還沒(méi)騎出五米，我便向一邊歪去，緊跟著與大地來(lái)了一次親密接觸。我懊悔極了，卻不愿放棄，倔強(qiáng)的意志不準(zhǔn)自己再次失敗，于是我再次扶起自行車，重復(fù)剛才的動(dòng)作。這一次，出乎意料的成功了，我興奮地在自行車上騎著，卻不料因?yàn)樾纳癫欢�，又向一邊歪去�；艁y中我用右腳往地上一立，停止了倒下去的身體。我深吸了幾口氣，再次騎上自行車，這一次，我不再心神不定，反而比上一次更加聚精會(huì)神地目視前方，踏著腳踏，逆著光走向前方，戰(zhàn)勝挫折。

　　暖暖的風(fēng)如一雙溫暖的手，拂過(guò)我的發(fā)絲，吹亂了兩邊的鬢發(fā)，留下了暖暖的痕跡。那一刻，我如逆光行走的自行車，慢慢走向成功。

感謝挫折作文12

　　挫折，即事請(qǐng)進(jìn)行得不順利。面對(duì)挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道：我們要感謝挫折。

　　孟子曰：“故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”可見(jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè)必將失敗。

　　人在逆境之中容易成長(zhǎng)。且不說(shuō)古人錐刺股、映雪讀之事，就說(shuō)我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。最后他不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？再說(shuō)著名交響樂(lè)作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅(jiān)持創(chuàng)作，你可以想象到那是怎樣的艱難？最后他終于獲得了世人的認(rèn)可！他的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?/p>

　　前人的經(jīng)驗(yàn)無(wú)不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人僅在順境當(dāng)中成長(zhǎng)，就猶如籠中的鳥，只是一個(gè)人在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對(duì)挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風(fēng)雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風(fēng)大浪中闖蕩。

　　我們要感謝挫折，挫折使人振奮，是人看清自己的不足。在挫折中重新站起來(lái)的人！

感謝挫折作文13

　　那一次的失敗讓我明白了自己是多么的渺小。感謝那次失��！

　　剛剛踏入初中，我還在為小學(xué)畢業(yè)考的成績(jī)驕傲，全然不知，我們學(xué)校，我們班級(jí)的學(xué)生，來(lái)自各個(gè)小學(xué)，都是那么的“強(qiáng)”。

　　當(dāng)同學(xué)們?cè)诼?tīng)老師講課，認(rèn)真做筆記時(shí)，我還在幻想將來(lái)當(dāng)一名跨國(guó)公司老板，財(cái)源滾滾；當(dāng)同學(xué)們討論題目最好的解法時(shí)，我正沉浸在虛幻小說(shuō)里；當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，我馬馬虎虎，在本子上亂寫一氣，然后就看起了電視。心想：這點(diǎn)問(wèn)題，不值得考慮，要做就做難的，在我心中，當(dāng)一名好學(xué)生就這么輕松！

　　不知不覺(jué)，我已晃過(guò)了兩個(gè)月，在這兩個(gè)月的時(shí)光里我?guī)缀鯖](méi)有學(xué)到什么。期中考試悄悄來(lái)臨了，起初，我自信的對(duì)待每一次考試，可是那次，我有點(diǎn)心虛了，改背的古詩(shī)好像還沒(méi)背出。當(dāng)同學(xué)問(wèn)我目標(biāo)時(shí)，我心里沒(méi)有底，但我還說(shuō)：“數(shù)學(xué)100分，至少了�！�

　　考試了，看著一道道題目，感覺(jué)既熟悉，又陌生，我的心慌了……

　　那次失敗，讓我心痛，但是。那次失敗，讓我從中吸取了教訓(xùn)，讓我明白了什么是“滿招損，謙受益”。從此，我腳踏實(shí)地，把失敗牢記在心。

　　不出所料，看著自己在失敗過(guò)后，一步步的踏向成功，我真心的感謝那次失敗，它就是成功之母！

感謝挫折作文14

　　現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)身子女，他們也缺乏適應(yīng)社會(huì)的能力，缺乏溝通，承受力差，遇到點(diǎn)事情就想不通，老師的一次嚴(yán)厲批評(píng)、家長(zhǎng)的一個(gè)小誤會(huì)，偶爾的考試失敗都成了他們走向極端的導(dǎo)火線。

　　民國(guó)元老、著名書法家于右任先生飽經(jīng)滄桑沉浮，卻淡泊一生、榮辱自安。友人問(wèn)及他的養(yǎng)生之道，他總是指指客廳墻上高懸的那幅字畫，笑而不言。那是一幅寫意的蓮花圖，旁邊是一副對(duì)聯(lián)——上聯(lián)：不思八九；下聯(lián)：常想一二；橫批：如意。這副對(duì)聯(lián)是說(shuō)，人生不如意處十之八九，要多想余下那一二得意之處，自然事事如意。不思八九，即是對(duì)那不如意的十之八九少一份介懷，多一份超然灑脫；常想一二，則是用心感恩、珍惜那如意的十之一二，用豁達(dá)與堅(jiān)韌化解苦難。

　　事后回憶自己和比較周圍一些人經(jīng)歷磨難，承受挫折的過(guò)程，我感覺(jué)，人生的路太平坦太順利并不一定是好事，生活中沒(méi)有了小的磨練，沒(méi)有了一次次調(diào)整自己的良好反饋，并不大的事，心也裝不下了。

　　我相信，心大了，事就變小了，挫折讓學(xué)生更接近成功。