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感謝母校的作文

時(shí)間:2021-10-06 10:18:42 感謝 我要投稿

感謝母校的作文匯編15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的感謝母校的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

感謝母校的作文匯編15篇

感謝母校的作文1

  母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我6年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這6年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無窮的知識(shí)!

  剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。

  讀二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說出自己心里的悄悄話。

  上三年級(jí)了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會(huì)再遇見的。

  四年級(jí),我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開始,我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說說話、聊聊天。不久,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她和我很和得來,就這樣,我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。

  五年級(jí)了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無知的、天真的小孩子了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀6年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。

  我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】怠⒖鞓返爻砷L(zhǎng)!

  我愛母校!

感謝母校的作文2

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這里度過的美好時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶,這些回憶至今讓我流連忘返。

  那天,我依晰記得是老師的生日,是回報(bào)“母親”的日子。上午,老師為我們傳授知識(shí),她親切地走到某一位學(xué)生的旁邊,輕輕敲兩下他的桌子,“來,你來說一下你對(duì)這句話的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)學(xué)生在講述自己的理解時(shí),她會(huì)將耳朵微微貼近學(xué)生,聽到學(xué)生精彩的回答,她會(huì)一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭認(rèn)可。倘若有的學(xué)生不會(huì),她便會(huì)拍拍他的肩,心平氣和的說:“來,坐下在好好想想!泵慨(dāng)學(xué)生回答問題,她都會(huì)十分緊張,生怕學(xué)生回答得不好。我們都知道,老師生氣,是希望我們更好,老師雖然嘴上說想放棄哪個(gè)學(xué)生,但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛的老師——這個(gè)辛勤的園丁的嗎?老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識(shí)的場(chǎng)景,至今仍歷歷在目,老師的遵遵教導(dǎo),至今印在心間。為了回報(bào)老師,我和親愛的學(xué)生們一起為老師的生日出謀劃策,一起為老師唱生日歌,一起切蛋糕,一起抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻,這個(gè)老師和學(xué)生們歡聚一堂的日子里,感謝您,老師,謝謝您的尊尊教導(dǎo)!

  下課時(shí)分,所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來,在校園——這一片樂土上玩耍、嬉戲,和朋友在主席臺(tái)上聊天、傾訴,和學(xué)生在操場(chǎng)上比賽、奔跑,我們?cè)谶@里一起哭,一起笑,一起經(jīng)歷重重困難,一起品嘗苦盡甘來的滋味。場(chǎng)上,有的學(xué)生在打架,有的學(xué)生在玩耍。感謝母校,次給我一幫如此淘氣可愛的學(xué)生!

  這個(gè)夏天,我們即將分別,離開母校,離開老師,離開學(xué)生,向著自己的目標(biāo)努力前行,感謝母校.

感謝母校的作文3

  我從三年級(jí)轉(zhuǎn)到了xx中心學(xué)校,眨眼間,四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,母校,教我做人,讓我增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體,是我童年的搖籃。

  在母校,有許多老師,教我各種知識(shí),啟發(fā)我的思維,使我受益匪淺。班主任郭老師,經(jīng)常在我們犯錯(cuò)后教育我們,讓我們改正自身的缺點(diǎn);英語蘭老師,不僅口語流利,而且不會(huì)的英語問題問她,準(zhǔn)能解出來;還有數(shù)學(xué)郭老師,給我的印象很深刻。記得四年級(jí)時(shí),一次在她的課堂上,我們爭(zhēng)先恐后地回答問題。

  “三角形的內(nèi)角和多少度?”

  “180°!”

  “四邊形呢?”

  “360°!”

  “為什么四邊形內(nèi)角和是360°呢?”

  教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們面面相覷,抓耳撓腮地思考,都不說話了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想,拿著筆在練習(xí)本上隨便畫著,忽然,我畫了一個(gè)四邊形,連接對(duì)角線,靈光一閃,迫不及待地舉起了手:“因?yàn)樗倪呅慰梢苑殖蓛蓚(gè)三角形!”老師一個(gè)手勢(shì),我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣,不斷啟迪我們思考,令我們不斷成功。

  母校還會(huì)舉辦各種多姿多彩的聯(lián)歡會(huì),最讓人難忘的便是六一聯(lián)歡會(huì)了。同學(xué)們表演許多節(jié)目,其中一個(gè)相聲特別有趣,臺(tái)下就坐同學(xué)無不捧腹大笑:有的捂著嘴,瞇著眼睛,一副欲忍不能的樣子;有的抬起頭,仰起臉,眉毛擰成一團(tuán),咯咯樂得前仰后合,喘不上氣;還有的邊吃邊看,忽然那么一笑,手一抖,零食撒了一地……大家其樂融融,快活極了。在母校各種各樣的課余活動(dòng)中,我們度過了一年又一年。

  母校,是一個(gè)令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶,將是一部不朽的影片,在我腦海中清晰地上映。

感謝母校的作文4

  美麗的校園就像一棵郁郁蔥蔥的樹,我們像快樂的小鳥一樣生活在其中——我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。然而,幼鷹總是離開大樹的懷抱,飛向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。現(xiàn)在即將畢業(yè)離開母校,舍不得放棄。

  對(duì)老師的恩情難以忘懷,在這六年的學(xué)習(xí)和生活中,我認(rèn)識(shí)了很多老師,他們都把我當(dāng)成了自己的孩子,最難忘的是我的六年級(jí)班主任——玲華老師。她教我們中文,講課很好,祖國(guó)的歷史讓她自豪。說起歷代民族英雄,他豪情萬丈,常常讓我們感動(dòng)落淚;提起祖國(guó)歷史上那幾年的屈辱,她時(shí)常哽咽,讓我們重重低頭。什么!老師,你要怎樣做根,默默地養(yǎng)育我們。當(dāng)我們用樹根贊美你時(shí),你說:“落花將成為大地的養(yǎng)料,你將成為大樹的根。”

  最令我難忘的是,他每天都幫那群學(xué)生補(bǔ)習(xí),晚上,每天晚上放學(xué)后,她私下都留下來幫貧困學(xué)生補(bǔ)習(xí)。她從不放棄每一個(gè)同學(xué),包括那些考試得了幾分的同學(xué)。他給予了認(rèn)真的指導(dǎo)。在她的專注教育下,我們班的同學(xué)們的成績(jī)逐漸提高。這一切都?xì)w功于她的努力和努力。

  難忘的同學(xué)。在眾多同學(xué)中,我最敬佩我的朋友嘉升。他無能且樂于助人。他是同學(xué)們公認(rèn)的最難忘的“好心人”。事情是這樣的:一個(gè)中午,太陽在大地上炙熱,當(dāng)我突然知道“尖叫”的時(shí)候,我不知道是誰打了我,我的手被割傷了;嗯,這個(gè)時(shí)候同桌的家人贏了,我立馬拿起創(chuàng)可貼遞給了我。我說,“謝謝”,然后拿起并應(yīng)用它。但是我看到地上有血,所以我仔細(xì)看了看。原來是嘉生留下的,我的鼻子突然酸痛,趕緊下樓給他買了創(chuàng)可貼,遞給他,他說:“你們都知道嗎?”我只是微笑,因?yàn)槲抑莱聊瑫?huì)說話。我在心里默默地想:謝謝你,賈升。

  今天,我們?cè)隈雎犇敲烂畹慕豁懺姡谛@里健康成長(zhǎng)。明天,我們將勇往直前,走在通往理想的道路上。為了更好的明天,我們必須多讀書;讀好書;在書中體驗(yàn)快樂;吸收營(yíng)養(yǎng)。這一刻,我想起了一首詩:梅花池漲千次志,還不如我和母校的關(guān)系。

感謝母校的作文5

  “寶積山下,木龍湖旁,是我們放飛夢(mèng)想的地方……”而就在這山清水秀的地方,便是我的母校。母校里的一草一木,、一磚一瓦我都是那么的熟悉,這使我想起了在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  記得那一天,天陰沉沉的,黑云密布,像是暴風(fēng)雨來臨的征兆。就在這天,我們舉行了一年一度的民族運(yùn)動(dòng)會(huì)。陰沉的天氣絲毫沒有影響到同學(xué)們的興致,反而是大家更加的興奮起來。

  跳繩比賽很快就到了,作為參賽選手的我第一輪就上去了,這時(shí),天下起了夢(mèng)蒙蒙細(xì)雨,由于雨不是特別大,所以比賽繼續(xù),在風(fēng)雨中我們跳著,可是,雨漸漸的開始變大,讓我想到了放棄,心中的聲音在說著:放棄吧,放棄吧,你已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。突然,一道道加油聲驅(qū)退了我內(nèi)心中的聲音,“加油!加油!堅(jiān)持就是勝利!”我重新找回了信心,雖然沒有贏的這張比賽,可是我卻依舊很高興。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取到這么好的一個(gè)成績(jī),其中不僅僅有同學(xué)們的鼓勵(lì),還有老師們的訓(xùn)練有力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的前幾周,來是每天都會(huì)讓同學(xué)們留下來練習(xí),每當(dāng)我想要放棄時(shí),便會(huì)想起老師對(duì)我們說的話:只有努力了,才會(huì)有收獲。如果一旦放棄,或者半途而廢,那么之前的辛苦就白費(fèi)了!堅(jiān)持就是勝利!堅(jiān)持是通往勝利的唯一道路!終于在老師的教導(dǎo)中,我們快速的成長(zhǎng)著。訓(xùn)練時(shí),我們常常會(huì)落下功課,也是老師放棄自己午休的時(shí)間,來幫我們補(bǔ)習(xí),每當(dāng)看見老師利用那幾分鐘的時(shí)間趴在桌子上睡覺,看著老師那疲勞的面容,我們只想說一聲:老師,您辛苦了!

  悠揚(yáng)的校歌在耳邊回蕩,校門口的柳枝被風(fēng)吹起,像是在述說滿滿不舍之情。望著母校,母校里的一切是那么的熟悉、親切,母校啊,我想說:今天我以母校為榮,明天母校為我而傲。

感謝母校的作文6

  母校像搖籃,呵護(hù)我們成長(zhǎng);母校像溫暖的港灣,為我們擋風(fēng)遮雨。即將離開母校,我的心中很是不舍。母校里有我太多太多的回憶,有我朝夕相處的同學(xué),有我熟悉的老師,有我的歡笑,我的淚水,我的榮譽(yù)……

  我要感謝母校的老師,是她們的辛勤勞動(dòng),不懈耕耘,才讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們是葉子,老師便是哺育我們的樹根;我們是花朵,老師就是澆灌我們的園丁。是她們的諄諄教導(dǎo),循循善誘,才讓我們從懵懂一點(diǎn)點(diǎn)變得智慧。低年級(jí),老師是我的啟蒙人,讓我懂得學(xué)習(xí)的重要;中年級(jí),老師是我的指導(dǎo)人,教會(huì)我學(xué)習(xí)的方法;高年級(jí),老師是我的引路人,教我如何做人,走向正確的航向。是老師的一步步指導(dǎo),讓我完善自己,變得有上進(jìn)心,有責(zé)任感。

  我要感謝母校,是她,讓我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)這么多好同學(xué)。上課,我們一起遨游在知識(shí)的海洋;課間,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍。是你們,在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我頹喪的時(shí)候?qū)⑽覐睦Ь持邪纬鰜,重新走向光明。感謝命運(yùn)將我們編織在一起,交織成最美的友誼彩帶。

  母校的一花一草,一沙一石,都能勾起我對(duì)往事的回憶。看著校園中心的大花壇,我總能想起以前的一些事。剛來母校,總覺得這很大很大,我只能靠它來辨別方向;長(zhǎng)大后,我在花壇邊玩耍。我看著花朵成長(zhǎng),花壇也見證著我的成長(zhǎng)。

  在母校的時(shí)間,說快不快,說慢不慢。也許你曾抱怨過學(xué)習(xí)的苦累,老師的批評(píng),可當(dāng)你長(zhǎng)大后驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最美的回憶。母校啊,您永遠(yuǎn)深藏在我的記憶中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

感謝母校的作文7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年過去了,我們馬上就要離開親愛的母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅飛翔。在這里我要說一聲:“感謝您,我的母校!”

  感謝老師的淳淳教導(dǎo),給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”,為此,老師特意抽出時(shí)間來給大家悉心地教導(dǎo),老師說:“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學(xué)習(xí),才能無愧于自己,無愧于祖國(guó)呀!”我們聽了老師語重心長(zhǎng)的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長(zhǎng)中的花朵。

  感謝同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來把我扶了起來,攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見我沒有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問暖,一聲聲“你怎么樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草,與大家一起患難與共。

  感謝母校,在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆贰.?dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好試而灰心時(shí),校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵(lì)著我們勇往直前。

  感謝母校,讓我們汲取到了無窮無盡的知識(shí);感謝母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谶@里快樂成長(zhǎng)。

  六年級(jí):董宇航

感謝母校的作文8

  世界上感恩的是太多了,我要感謝偉大的祖國(guó),我要感謝父母的養(yǎng)育只恩,但我最感謝的是我親愛的母校。

  世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國(guó),我要感謝父母養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛的母校。

  我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。每個(gè)教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長(zhǎng)又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問的大家教咱們知識(shí),語文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教咱們學(xué)數(shù)學(xué)??

  抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

  最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛的老人,那就是咱們親愛的校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟咱們大家一起起床,一有空就專心致志地讀起報(bào)紙?煞Q“活到老,讀到老”。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說:“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生!边@幾年,校長(zhǎng)奶奶還親自到山區(qū)去訪問,給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學(xué),深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為咱們學(xué)校有這么一個(gè)好校長(zhǎng)而感到自豪,心里暗暗下了決心:“一定要為咱們大家敬愛的母校爭(zhēng)氣!

  我在這母校的4年里,我雖然也有過>挫折,但我句的在這樣的母校里而感到自豪。

感謝母校的作文9

  時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去。

  回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在我的母校度過了快六年的時(shí)光,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年,這一切都應(yīng)該感謝我的母校--沙灣小學(xué)。在我即將離開母校之季,回首望一眼我生活了六年的學(xué)校,我將感到無比的親切與不舍。因我人生的起點(diǎn)就在這里起航了。

  我望著學(xué)校周圍變化,清楚的意識(shí)到,我們長(zhǎng)大了,在我成長(zhǎng)的14年當(dāng)中,有非常多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到非常多知識(shí)的母校,還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。每年的七月,畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們,臉上綻放著含淚的微笑 。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命。

  難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們?cè)?jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗與成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事與做學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;未名湖畔,飄逸著爽朗的笑聲;沙灣小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)與兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵(lì)著我們,教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng),更在潛移默化之中將“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。

  母校為我們付出了這么多,但是她不要求回報(bào),她只希望我們能張大成材,馬上就要升入中學(xué)了,這意味著我們就要與母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們有沒有想過為母校做點(diǎn)什么。

感謝母校的作文10

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去,望著窗外的小樹,看著它慢慢長(zhǎng)大;望著小道的車輛,望著它極速的離開;望著天上的小鳥,看著它 ,聽著它的歌聲一天比一天悅耳.動(dòng)聽;望著敬愛的老師,看著她一天比一天勞累;望著敬愛的母校,看著她照顧我們,我們也隨著時(shí)光,重幼稚的小孩長(zhǎng)大成聰明懂事的小學(xué)生。走進(jìn)校園,往日并不惹人眼的小東西,突然間顯得格外惹人喜愛,因?yàn)槲揖鸵と绯踔,還有那短短的一個(gè)月里,我能干的,就是去校園的每一個(gè)角落,留下我的腳;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué),我都會(huì)盡量跟他講和,因?yàn)槲揖鸵x開這個(gè)美麗的校園了,我怕在也見不到我心愛的同學(xué)們了;往日并不聽話的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。有一次,輪到我們組掃地了,同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃,這里掃掃,時(shí)間一分一秒的過去了,可是掃完之后己是6點(diǎn)了,老師說過:“掃完地后,卡可以回家了!蔽易叱鲩T外,吸了一口新鮮空氣,感覺整個(gè)人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進(jìn)去,看見老師在里面工作,時(shí)不時(shí)擾擾腦袋,時(shí)不時(shí)放松放松,哎!老師可真用心工作!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅(jiān)持給我們上課!老師是學(xué)校的心臟,如果沒有老師,學(xué)生就會(huì)失去知識(shí),就像小鳥失去了翅膀一樣。我們?cè)谀感@韺W(xué)習(xí)做人.增長(zhǎng)知識(shí).鍛煉身體......母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對(duì)母校的深深回憶。母校我感謝你,你是我的再生父母。

感謝母校的作文11

  曾幾何時(shí),您慈祥的目光、溫暖的臂膀撫慰我幼小的心靈;您縝密的思維、鏗鏘的言語激勵(lì)我奮發(fā)向上。光陰似箭、日月如梭,6年的時(shí)光是那么短暫,一眨眼間,我們就要告別母校,翻開那嶄新的一頁,心中不免涌起深深的眷戀。

  走進(jìn)校園,是多么熟悉呀!我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí);我們?cè)谶@里嬉戲、玩耍,從一個(gè)幼小無知的細(xì)苗變成了一棵繁花滿枝、碩果累累的蒼天大樹。

  跨進(jìn)母校的大門,讓我們?cè)偕钌罨貞?年前的美好時(shí)光。看那廣闊的操場(chǎng),這里不僅有我們的汗水,也有我們的歡樂,想起四月我們?cè)谶@里“魔鬼”般的訓(xùn)練,經(jīng)過兩個(gè)月的風(fēng)吹雨打,我們贏得了快樂的“笑容”,贏得了老師與同學(xué)的鼓勵(lì)、表揚(yáng),最重要的是我們超越了自我,成了另一個(gè)自己?吹缴炫_(tái),想起6年來無數(shù)個(gè)星期一,我們?cè)谶@里朗誦、出旗、唱國(guó)歌。風(fēng),吹動(dòng)我們胸前的紅領(lǐng)巾,吹動(dòng)起我們的“驕傲”——五星紅旗。再看一眼我們的升旗臺(tái),把這里的一草一木、一沙一石都深深地印在我們的心間。

  感謝您,母校!您用您辛勤的汗水哺育了我們,老師!您就是世間最神圣的職業(yè),您無私的奉獻(xiàn)像辛勤的園丁,讓小花變得更生機(jī)勃勃、鮮艷美麗。您嚴(yán)厲,是為了讓我們更出色、更完美;您幽默,讓教室經(jīng)常一片歡笑。您常常批改作業(yè)到半夜,開著那暖暖的臺(tái)燈。我們看在眼里,疼在心里,總有一天,您的付出會(huì)得到回報(bào)。感謝您,可親的同學(xué),6年來,我們一起歡笑,一起哭泣,我們手拉著手,共同跨過了一次又一次的路坎,如今就要揮手告別了,讓我們珍惜剩下這寶貴的一個(gè)月吧!

  是誰,托著紅日冉冉升起?是誰,培育幼苗參入云天?是誰,孕育花朵婀娜多姿?。∈悄,我樸實(shí)無華的母校,我生機(jī)勃勃的母校!最后我深深的向您說一句:“感謝您,母校!”

感謝母校的作文12

  母校,我們成長(zhǎng)的.搖籃,我們就像搖籃的孩子,在搖籃里健康、快樂地成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。千言萬語也述不完我對(duì)您的感情,此時(shí)此刻,我要對(duì)陪伴了我六年的母校說一聲“謝謝您,母校!”

  回憶起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不時(shí)泛起一股酸澀的感情!記得那是一個(gè)悶熱的夏天,學(xué)校要舉行“六一”舞蹈比賽,二、四、六年級(jí)每班都要參加,當(dāng)時(shí)正在四年級(jí)的我被選入了參加“六一”舞蹈表演,每天我們都要排練,老師和我們每天都很晚回家,幾乎是全校最晚回家的,終于熬到那天了,我們緊張的情緒隨節(jié)目的流失一點(diǎn)點(diǎn)消失……全部表演都介紹了,要宣布結(jié)果了,我們得了三等獎(jiǎng),雖然只是三等獎(jiǎng),但是我們這些天的努力總算沒有白費(fèi),我們臉上都露出了欣慰的笑容……

  一次考試的試卷發(fā)下來后,一個(gè)鮮紅的83分映入我的眼簾,我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,我第一次考這么低分,怎么會(huì)這樣呢?我強(qiáng)忍淚水,不讓它流出來。終于熬到放學(xué)了,同學(xué)們都走了,只有我默默地坐在座位上,回想起以前取得好成績(jī)時(shí)的喜悅,再想想現(xiàn)在,強(qiáng)忍的淚水不禁奪眶而出。這時(shí),一雙溫暖的手落在了我的肩上,我連忙抹掉滿臉的淚水,回頭一看,原來是陳老師!陳老師親切地說:“不要灰心,不要喪氣。我知道你盡力了,我不怪你。通往成功的道路從來都不是一帆風(fēng)順的!”我望著老師的目光,那眼神里充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)和期望。頓時(shí),籠罩在心頭的烏云一掃而空,自信又回到了我的身上……

  光陰似箭,日月如梭。我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里共浴一片朝陽六年了,如今即將畢業(yè),即將離開培養(yǎng)哺育我們的母校,心中真對(duì)它念念不舍,母校,謝謝你!

感謝母校的作文13

  母校,一個(gè)多么熟悉的字眼。而小學(xué)時(shí)的母校,陪伴著我們走過了六年。六年中激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩。校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學(xué)時(shí)代。

  回憶起在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,情不自禁地笑出了聲音。

  在我失敗時(shí):一次學(xué)校組織寫字比賽,我沒有拿到一等獎(jiǎng),傷心的哭了,便有同學(xué)跑過來對(duì)我說:“不要傷心,這次失敗了還有下一次,不要傷心了哦!”我抬起頭,掛著淚水的眼睛看了看安慰我的那個(gè)人,點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是同學(xué)的安慰。

  在我痛苦時(shí):一次我晚上沒有蓋好被子睡覺,早上起來感冒了。上課時(shí)我很難受,老師便來摸摸我的額頭,親切地說我:“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!睆睦蠋煹哪樕铣藝(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了,這是老師的關(guān)懷。

  在我有困難時(shí):下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會(huì)這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮幌次宜械耐纯。

  在這些時(shí)候甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。

  在我不對(duì)是老師也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我:我在上課時(shí)與別的同學(xué)講話課后老師無情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿。

  在這些時(shí)候一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。

  母校不僅僅給了我們溫暖,還給了我們知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。離開母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門前,瞻仰著;眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。

感謝母校的作文14

  “保實(shí)”是一個(gè)多么熟悉的名字,我們?cè)谶@里待了整整9年……從小學(xué)教室的木頭地板到初中的紅色磚墻,我們從一個(gè)個(gè)毛頭小孩兒變成了一個(gè)個(gè)翩翩少年。學(xué)校的每一個(gè)角落,我們都留下過足跡;學(xué)校的每一間教室,我們都記憶猶新。眼前浮現(xiàn)的,是老師們親切的面孔;耳旁響起的,是同學(xué)們熟悉的聲音。母校的身影,已深深地印在了我們的童年和少年記憶里。如今,已經(jīng)步入大學(xué)的我又回到了這個(gè)熟悉的地方,心中充滿的,是對(duì)她的深深感謝。

  感謝親愛的老師,是你們將自己淵博的知識(shí)和做人的道理傳授給天真幼稚的我們;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,是你們以寬容負(fù)責(zé)的心指引我們;在我們失落的時(shí)候,是你們用溫暖的話語安慰我們;在我們猶豫的時(shí)候,是你們用鼓勵(lì)的眼神激勵(lì)我們。

  感謝優(yōu)美的校園,是你給了我們廣闊自由的空間,讓我們9年的生活不那么無聊寂寞,讓我們的眼界和思路更加開闊;是你給了我們美麗動(dòng)人的風(fēng)景,讓我們的心情輕松愉快,讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  感謝母校自由的氛圍,鼓勵(lì)我們參加各種課外活動(dòng)。我在這里學(xué)會(huì)了網(wǎng)頁制作,動(dòng)畫制作以及機(jī)器人制作,并參加了各種比賽,并因此被特招到學(xué)軍中學(xué),高中也因?yàn)橛?jì)算機(jī)競(jìng)賽而保送浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院。而本來這些興趣愛好,常常被當(dāng)作是不務(wù)正業(yè),被扼殺在搖籃之中,多虧了母校給我們的自由的空間,讓我們能夠跟著老師的指導(dǎo),跟隨興趣的腳步,去追尋自己的夢(mèng)想。

  我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這里度過的美好時(shí)光。當(dāng)別人問起,我們會(huì)自豪地說,我是保實(shí)的!也祝母校越辦越好,年年桃李,歲歲芬芳!

感謝母校的作文15

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了我們將要離開母校的時(shí)候了。時(shí)間,就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走;厥淄拢扔凶鲥e(cuò)事挨批評(píng)時(shí)的辛酸,也有老師表揚(yáng)時(shí)的快樂;既有考試沒考好的懊惱,也有考試拿高分的自豪;既有同學(xué)間的吵鬧、摩擦,也有同學(xué)之間的友愛、幫助;既有同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上齊心合力的拼搏,也有與同學(xué)們討論時(shí)的面紅耳赤的爭(zhēng)論……

  這一切的一切,都?xì)v歷在目。但我知道,時(shí)間不可能倒流,在這里,我只能說一聲:再見了,母校!我們只把這里的一點(diǎn)一滴的回憶和一個(gè)個(gè)未完成的夢(mèng)想帶走……

  春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,還是花骨朵的小花露出了笑容……

  看著它們稚嫩而生機(jī)勃勃的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(zhǎng)。

  回想起那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì),在十男十女接力賽跑中的一幕幕。

  想起在人山人海的操場(chǎng)上,正在進(jìn)行接力賽跑,每一位運(yùn)動(dòng)員都奮力沖向?qū)γ妫瑢?duì)面有他的隊(duì)友,正在焦急的等待,以目光鼓勵(lì)他,鼓勵(lì)他沖向終點(diǎn),為整個(gè)隊(duì)伍盡一份力。

  想起每支隊(duì)伍身后的班級(jí),他們自愿組成了拉拉隊(duì),揮舞著彩旗,為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。真誠(chéng)地祝愿他們?nèi)〉玫谝弧?/p>

  想起得到第一時(shí)的歡喜,想起失去桂冠時(shí)的失落.......

  感動(dòng),總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

  母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬!

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