【推薦】《感謝》作文500字集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的《感謝》作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《感謝》作文500字 篇1
人生最寶貴的是什么？有人說(shuō)是金錢(qián)，有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是知識(shí)……這些誠(chéng)然都不錯(cuò)。在我心中，人生最寶貴的是感情——人與人之間最真摯的感情。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”是親情，溫暖而平實(shí)的親情；“在天愿化比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”是愛(ài)情，甜蜜而熱烈的愛(ài)情；“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”是友情，坦誠(chéng)而真摯的友情。它們?nèi)缤�，有了它們，人們的生活就有了滋味；有了它們，人們的生活不再單調(diào)枯燥，人們的生活變得多姿多彩！孟子應(yīng)該是幸福的，因?yàn)樗刑N(yùn)含在“孟母三遷”中的親情；鐘子期與俞伯牙應(yīng)該是幸福的，因?yàn)樗麄冇兄海瑩碛薪^世的友情；梁山伯與祝英臺(tái)在化蝶的那一刻也應(yīng)該是幸福的，因?yàn)樗麄儞碛兄了啦挥宓募兠赖膼?ài)情！……他們擁有幸福，他們擁有快樂(lè)，他們擁有了感情，擁有了人生最寶貴的財(cái)富！
這財(cái)富雖寶貴卻并不稀少，留心周?chē)囊恍┤恕⒁恍┦�，你�?huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)它們竟然圍繞在你身邊。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，一個(gè)關(guān)懷，這看似平凡的舉動(dòng)，卻包含了他人給予你的最真摯的感情。如果你想擁有它，擁有這人生中最寶貴的財(cái)富，那么請(qǐng)你珍惜它，并用同樣的行為對(duì)待他人，給予他人同樣真摯的感情。這樣，這份財(cái)富將永遠(yuǎn)屬于你并將為你帶來(lái)快樂(lè)幸福的人生！
人生最寶貴的財(cái)富，是人與人之間的感情——真摯而暖人的感情！讓我們一起來(lái)呵護(hù)這寶貴的感情吧！
《感謝》作文500字 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都要有一顆感恩的`心，在世界各地每個(gè)國(guó)家有各種表達(dá)感謝的方式。有的寫(xiě)感謝卡，有的請(qǐng)對(duì)方吃飯，有的是給予你無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心。而我最感謝的人，就是陪我度過(guò)一、二年級(jí)的郭綉娟老師。
為什么我會(huì)對(duì)郭老師的印象這么深刻呢?因?yàn)槔蠋煼浅Ｐ湃挝覀�。有一次下課時(shí)，老師告訴我，她的保溫瓶放在車(chē)上，請(qǐng)我去幫她拿下來(lái)，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直是不敢相信，老師竟然這么相信我，放心讓我?guī)退ボ?chē)上拿東西。雖然也許是老師不經(jīng)意的一句話(huà)，卻讓我感覺(jué)到老師對(duì)我能力的肯定。
打從進(jìn)入國(guó)小開(kāi)始，老師便對(duì)我們很?chē)?yán)格，非常注重我的品德教育。曾經(jīng)有一次，我看到垃圾筒蓋子上黑黑的，不敢碰蓋子，而把垃圾丟在上面。到了快要放學(xué)時(shí)，老師突然把全班同學(xué)留住，正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，老師開(kāi)口了：“是誰(shuí)把垃圾丟在蓋子上?”我嚇了一跳，正當(dāng)我猶豫到底要不要承認(rèn)時(shí)，忽然有人舉手承認(rèn)是他做的，老師正準(zhǔn)備要罵人時(shí)，我舉手承認(rèn)，雖然被老師責(zé)罵，但至少?zèng)]人被冤枉，老師也讚美我知錯(cuò)能改、勇於承認(rèn)的勇氣。
我覺(jué)得郭老師是一個(gè)賞罰分明，以身作則的好榜樣，她總是告訴我們要知足感恩，我也因此更能感謝別人對(duì)我的付出。
《感謝》作文500字 篇3
風(fēng)雨是給需要它的人準(zhǔn)備好的，并非挫折，而是成功的墊腳石，為你鋪路，筑成完美人生。
就像被扔在岸上的游魚(yú)。大口大口地喘氣，渴望水的救贖，渴望命運(yùn)的垂憐。卻只能接受風(fēng)雨的洗禮，無(wú)能為力。想反抗，試圖退縮，可惜無(wú)路可逃，無(wú)路可退，我只能接受這風(fēng)雨，尋找合適的機(jī)會(huì)反敗為勝，走向成功。
風(fēng)雨確實(shí)是令人厭惡的東西，仿佛就只剩下痛苦，帶來(lái)阻礙�？墒欠催^(guò)來(lái)想，一帆風(fēng)順的人生的確誘人，卻讓人覺(jué)得索然無(wú)味。沒(méi)有經(jīng)過(guò)大起大落的人，就不會(huì)變得更加成熟。蹣跚學(xué)步的幼兒，不曾摔倒就不會(huì)學(xué)會(huì)爬起，學(xué)會(huì)走得更加小心翼翼：在學(xué)習(xí)上未曾栽過(guò)跟頭，就不會(huì)更加努力，付出更多;貪污受賄的人，未曾受到法律的制裁，就不會(huì)后悔改過(guò)自新，痛改前非。
世界給了我們黑暗，也給了我們星星。世界給了我們花謝，也給了我們花開(kāi)。
命運(yùn)就像是一個(gè)循環(huán)，等我們痛苦久了，它還會(huì)賜予花朵，只要我們堅(jiān)持到那一天。
我們看到了這花這草這風(fēng)這人，我們感受到了這甜這美這夢(mèng)這真，我們就要承受這寂這傷這苦這痛這冷。命運(yùn)是沒(méi)有什么可以辯駁的。付出多少，到頭來(lái)終會(huì)收獲多少，最公平，最無(wú)私。
風(fēng)雨是狠狠地給你一棍再給你一顆棗的東西。前提是你承受的住這些打擊，才會(huì)得到命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。
感謝風(fēng)雨。因?yàn)橛酗L(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，因?yàn)榇煺圻^(guò)后才會(huì)成功。
《感謝》作文500字 篇4
童年的磨勵(lì)是人生中最難忘的記憶�！}記
“嘀達(dá)，嘀達(dá)———”
鐘表仍舊發(fā)出那古老而昭示著未來(lái)的嘀達(dá)聲，燈光依舊十分昏暗。月亮浮在淺淺的天河里，發(fā)出冷冷的光。
夜已經(jīng)深了，靜靜的夜里，不時(shí)會(huì)傳來(lái)陣陣蛙聲。我獨(dú)自坐在桌前，望著老師布置的十幾道高難度應(yīng)用題，靜靜地想著。一陣睡意襲來(lái)，我本來(lái)干澀的眼睛變得更加朦朧，剛想放下筆休息一會(huì)兒，又想起父親賜予的一頓痛打，心中便不寒而栗，只得振作精神向”敵人”進(jìn)攻。
已經(jīng)十二點(diǎn)了，那十幾個(gè)敵人也消滅的所剩無(wú)幾，我心里長(zhǎng)舒了一口氣。
“該睡了。”
是誰(shuí)？是爸爸！原來(lái)在我攻克難題的時(shí)候，爸爸已經(jīng)悄悄來(lái)到我的旁邊，見(jiàn)我在做題，便沒(méi)有打擾。
“哦，爸爸�！蔽殷@奇又心有余悸的說(shuō)：“ 還有幾道題，我做完了再睡�！�
“睡吧，天不早了，做不完明天再做吧�！卑职值恼Z(yǔ)氣很溫和，但有一種不可抗拒的力量。
“好吧�！蔽艺f(shuō)著慢慢放下筆，深深地打了一個(gè)哈欠。然后就走向臥室，就在我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸正拿著我的作業(yè)，在昏暗的燈下，爸爸那淡淡的一笑顯得很濃，很濃……
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)告別童年，步入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。直到現(xiàn)在，在我作業(yè)沒(méi)做完想休息時(shí)，父親的諄諄教導(dǎo)和童年的勵(lì)煉總是會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，催我努力奮進(jìn)。
我的童年，我的父親———感謝你們。
《感謝》作文500字 篇5
感謝霍爾奇小學(xué)六年級(jí) 姜若梅“到了，下車(chē)了”一位公交司機(jī)對(duì)車(chē)?yán)飪H有的一個(gè)小女孩說(shuō)，小女孩的家剛剛搬到這里，記不清家在哪里，又做錯(cuò)了公交車(chē)，轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)找到，公交車(chē)司機(jī)又開(kāi)著車(chē)轉(zhuǎn)了一圈，雖然車(chē)?yán)镏蛔粋�(gè)小女孩。公交車(chē)司機(jī)每到一站就問(wèn)小女孩一下，可小女孩總是搖著頭說(shuō)：“不是這”，沒(méi)辦法，只好給小女孩的媽媽打電話(huà)，看到媽媽了，小女孩高興的喊：“媽媽”，公交車(chē)司機(jī)急忙停車(chē)，小女孩下車(chē)了，對(duì)公交車(chē)司機(jī)甜甜的說(shuō)了一句“謝謝叔”，當(dāng)小女孩說(shuō)完之后，她看到公交車(chē)司機(jī)緊皺的眉頭一下子舒展了，并且露出了欣慰的笑。
這個(gè)小女孩就是我。
我們來(lái)到這個(gè)世界上，就一定要學(xué)會(huì)感謝別人。
感謝父母，讓我感受到了生的喜悅；感 謝 老師，讓我明白了做人的道理；感謝同學(xué)，讓我發(fā)現(xiàn)了合作的樂(lè)趣；感謝朋友，讓我知道了友誼的珍貴；感謝社會(huì)，讓我體會(huì)到了生活的艱辛。
感謝時(shí)間，讓我逐漸長(zhǎng)大成人；感謝快樂(lè)，讓我的童年不孤單；感謝知識(shí)，讓我成為一個(gè)有用的人。
感謝小貓小狗，感謝小花小草，感謝這世間一切美好的事物。
每天，對(duì)幫助過(guò)你的人，說(shuō)一句“謝謝！”這句話(huà)會(huì)像一顆糖一樣，一直甜到他們的心底；每天，對(duì)愛(ài)你的親人和朋友說(shuō)一句“謝謝！”，這句話(huà)就會(huì)像開(kāi)心果一樣，讓他們感覺(jué)自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
時(shí)間慢慢的流逝，我們慢慢長(zhǎng)大，慢慢走向社會(huì)，請(qǐng)不要忘記，對(duì)關(guān)心愛(ài)護(hù)你的所有人，對(duì)給你帶來(lái)好心情的一切事物，誠(chéng)摯的說(shuō)一句“謝謝！！”。
《感謝》作文500字 篇6
每次照鏡子，總會(huì)不由自主地埋怨爸媽沒(méi)有給我大而有神的眼睛、高而挺的鼻子、聰慧而機(jī)敏的大腦。仔細(xì)想來(lái)，從小到大，我一直都在埋怨自身的平凡，總認(rèn)為自己應(yīng)該是與眾不同的，而尋來(lái)找去卻難以尋得幾處不同于眾的地方。
那個(gè)周末的中午，寢室里又只剩我一人悠閑地捧著本書(shū)，伴隨著耳邊輕柔流淌的音樂(lè)，享受著難得的清靜。突然，墻上的傳呼器發(fā)出刺耳的尖響：“有沒(méi)有人？211電話(huà)。”
“來(lái)了！”忽然驚醒的我一下子從椅子上跳起來(lái)，匆忙間膝蓋重重地撞在了桌腿上，我顧不得疼，抓起鑰匙，沖下樓去。
接了電話(huà)之后回到寢室，膝蓋處發(fā)出隱隱的麻痛，我并沒(méi)有理會(huì)，只是繼續(xù)看手中的書(shū)。等室友回來(lái)時(shí)已是午飯時(shí)間了，放下書(shū)，我站起來(lái)準(zhǔn)備去吃飯，就在那一剎那，膝蓋處的劇痛竟迫使我一下子又坐了下來(lái)，室友當(dāng)時(shí)被嚇壞了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的腿已無(wú)法伸屈了。在室友的攙扶下，我被送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生診斷是膝蓋骨由于撞擊暫時(shí)性錯(cuò)位。
接下來(lái)的日子是前所未有的苦不堪言。因?yàn)橄ドw無(wú)法彎曲，在上下樓的時(shí)候，不可避免的彎曲引發(fā)的刺痛在我心中引起的恐慌是無(wú)法言說(shuō)的。那段日子由于腿的問(wèn)題而造成的生活中的諸多不便，使我驚懼不已，我不時(shí)就會(huì)想到，如果腿一直都是這樣，永遠(yuǎn)都好不起來(lái)了，我該怎么辦呢？每次想到這兒，我都沒(méi)有勇氣再深想下去。
正是這樣的一段日子，讓我開(kāi)始真正地體會(huì)到一個(gè)殘疾人的痛苦。在此之前，我對(duì)殘疾人除了同情是沒(méi)有更多感觸的。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我在那段日子里沒(méi)有再為自己的平凡抱怨一句，我想得更多的一句話(huà)是：健康、健全真好！我很健康很健全，感謝父母，這已經(jīng)足夠了！
《感謝》作文500字 篇7
人的一生中，總會(huì)遇到許多困難，有時(shí)我們無(wú)法解決，身邊便總少不了許多關(guān)懷，促使我們成長(zhǎng)，度過(guò)難關(guān)。
一天早上，我早早地起了床，吃過(guò)飯，收拾好東西，便一路哼著小曲兒來(lái)到了學(xué)校。
今天不知怎么回事，過(guò)往的同學(xué)都朝著我看，瞧得我心里直發(fā)慌，總感覺(jué)那里不對(duì)勁，但卻怎么也意識(shí)不到究竟哪里不對(duì)。很快，我忽然明白了，終于知道自己和其他人最大的不同--我沒(méi)穿校服！
頓時(shí)，我如墜冰窟，心想：完了，怎么把這事忘了！今天學(xué)�？墒怯谢顒�(dòng)的！我急得像熱鍋上的螞蟻，卻又無(wú)可奈何，不禁更加焦急。
這時(shí)，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？”我把事情對(duì)他講了一遍，又滿(mǎn)懷希翼地說(shuō)：“你能幫我借一件嗎？”他立刻豪爽地回答：“沒(méi)問(wèn)題！”不大一會(huì)兒，他就把校服遞給了我，我感動(dòng)地道了謝。
一次打籃球，正當(dāng)我們打得熱火朝天，汗流浹背時(shí)，我一沒(méi)留神，隊(duì)友傳球過(guò)來(lái)都不知道，趕緊伸手去接，卻一不小心被球砸到了手。大家趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)：“沒(méi)事吧？”有的還拿來(lái)水，讓我到一旁休息。我不禁感動(dòng)萬(wàn)分。
一個(gè)下雨天，我忘了帶傘。放學(xué)了，我站在教室門(mén)口，望著面前的傾盆大雨，無(wú)奈地嘆了口氣。這時(shí)，老師看見(jiàn)我窘迫的樣子，說(shuō)：“我這里還多一把傘，你拿去用吧�！蔽殷@喜不已，連連道謝。
正是這些關(guān)懷，促使我健康成長(zhǎng)。感謝一路走來(lái)的關(guān)懷。
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