【實(shí)用】三年級(jí)感謝作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)感謝作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)感謝作文 篇1
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語,每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺校屛医】悼鞓返某砷L。
記得小的時(shí)候我的身體很不好,感冒就像家常便飯,出入診所更是平常。我的媽媽總是陪著我一起去打吊針,每一次我的媽媽總是把我送到診所后,再回家做飯然后再把飯給我送到那,每一次總是一口一口的喂我吃,看著我的媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子,看這我的媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時(shí)候,我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。我的媽媽看到后神情緊張地問我是不是哪里痛,我搖著頭撲向我的媽媽的懷抱,而我的媽媽嘴里說著傻孩子手卻緊緊地抱著我,當(dāng)時(shí)感覺好像時(shí)間就靜止在那一刻,屬于我和我的媽媽的一刻,美妙的一刻。
還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一次早上我覺得渾身發(fā)熱。自己不在意。在我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,我的媽媽看到我那紅彤彤的臉時(shí),用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說,“走,我?guī)闳タ床。”我連忙拉著我的媽媽說;“我的媽媽,現(xiàn)在太早了,診所還沒開門呢,況且我還要上學(xué)呢!边沒等我的媽媽回應(yīng),我就沖下樓去了,等到我的媽媽跑到大門口的時(shí)候,我已經(jīng)坐車上學(xué)去了。到了學(xué)校感覺好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的,渾身沒力氣,感覺好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時(shí)候,我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影正急忙得從校門口跑來,一眨眼的功夫,那個(gè)人出現(xiàn)在我得眼前。我的媽媽,是我的媽媽。我的媽媽一邊向老師解釋,一邊用急切的眼光看著我。一會(huì)我的媽媽走了過來,手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開水。和小時(shí)候一樣看著我的媽媽給我倒水的樣子,看著我的媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉,我同樣的含著淚水撲向了我的媽媽的懷抱。那時(shí)候我多么想對(duì)我的媽媽說一句:“我的媽媽,謝謝你,我愛你”但是話到嘴邊又咽了下去。
我就像是一條干涸的小溪,是你不停的給我灌溉,把水一滴一滴積累起來,而匯成了一條真正的小溪。
你就像天上的月亮,而我則是一顆不起眼的星星,在你的照耀下,我要經(jīng)過磨練和努力,才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
你的愛是一條緩緩流淌的小河,而我就是小河里的一條無憂無慮,快樂成長的小魚。
無數(shù)感激的言語,在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝,說也說不完,你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者,永遠(yuǎn)在我的身邊是關(guān)心、愛護(hù)我。
三年級(jí)感謝作文 篇2
我要感謝我家里的一些特殊朋友,我要感謝它們中的每一員,默默的對(duì)它們說一聲“謝謝!”
我首先要感謝我家的鉛筆。因?yàn),他每天幫我寫字,他就像一個(gè)花園里的園丁,在知識(shí)的花園,辛勞的工作,讓我學(xué)很多的知識(shí)。
我還要感謝我的水杯。每當(dāng)我口渴的時(shí)候,我就拿著他喝他肚子里的水。它就是一個(gè)離不開的朋友。
我還要感謝我的家。我的家就像一棵大樹,我們一家人就是一只只小鳥,在大樹上度過春夏秋冬。
我還要感謝我家燈。他每天晚上天變黑的時(shí),它就開始發(fā)亮,就像一輪明月。
我要感謝我家的門。它為我們擋風(fēng)擋雨,就像一個(gè)大大的盾牌。
我還要感謝我家的椅子。每天在家里等我回家,我一回到家,坐到它的上面寫作業(yè),他就像一個(gè)和我離不開的朋友。
最后,我還要感謝我的學(xué)校。因?yàn),學(xué)校為我?guī)砹撕芏嘀R(shí),讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。它就像一個(gè)圓圓的太陽,照亮我前方的路。
我要感謝所有特殊的朋友。
三年級(jí)感謝作文 篇3
去年暑假開學(xué),我從幼兒園正式升入二實(shí)小一年級(jí)的時(shí)候,我還有些壞習(xí)慣,自從我上了一年級(jí),老師給我們講了<<小學(xué)生日常行為規(guī)范>>,慢慢地我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
一年級(jí)剛開始,老師教我們認(rèn)識(shí)和寫了許多拼音,在拼音的基礎(chǔ)上我認(rèn)識(shí)了許多字還會(huì)組詞呢!后來,連課文也都會(huì)讀了,我知道這些都離不開我們的語文老師—?jiǎng)⒗蠋煛R驗(yàn)樗刻於荚谛列量嗫嗟亟o我們上課和教育我們。
剛開始上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們的李老師叫我們從0寫到10的規(guī)范數(shù)字,后來,又教我們做了許多題。以前我連錢都不認(rèn)識(shí),可是,自從學(xué)了元角分,李老師叫我們到商場買東西時(shí),給售貨員多少錢,應(yīng)找回多少錢。對(duì)我有很大幫助,我也非常感謝我們的李老師。
我覺得我們的劉老師和李老師是世界上最好的老師啦!我想說聲老師你們辛苦了!
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三年級(jí)感謝作文 篇4
羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:有一個(gè)忠實(shí)的朋友,生命才會(huì)顯出它全部的價(jià)值。我有一位形影不離的好朋友,它是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,是智慧的結(jié)晶,它就是——書。我想對(duì)它說,冷暖寒秋,時(shí)光荏苒,感謝你的陪伴,使我的生活充實(shí)而富有樂趣!
感謝你的陪伴——朋友!和你在一起,便是最美好、最難忘的時(shí)刻。走廊上、廁所里、公園里,都能捕捉到我和你的身影,站著看、蹲著看、靠著看,百看不厭,多么愜意,多么自在!疤一ㄌ端钋С,不及我和書之情”!不信,你瞧,我的空余時(shí)間都“奉獻(xiàn)”給了你,可這與我所愿相差甚遠(yuǎn),于是上演一幕幕“見縫插針”之計(jì)。每天去上學(xué)時(shí),除了背著書包,提著水壺之外,手里還不忘拿著一本書。在媽媽鎖門時(shí),我便靠在樓梯扶手旁看幾行,接著下樓時(shí),也專心致志、心無旁騖地一邊牽著媽媽的手一邊看著書,時(shí)不時(shí)還會(huì)撞上墻壁,真搞笑!可是這個(gè)辦法不幾天就“敗下陣來”,媽媽再也不讓我走樓梯時(shí)和朋友“親密接觸”,因?yàn)槟菢佑袚p視力,還不安全?晌也辉干屏T甘休,為了爭分奪秒,一計(jì)不行,又生一計(jì)。每次都以百米沖刺的速度從七樓沖下來,趁著媽媽走樓梯和開車庫、推車的當(dāng)兒,看上那么幾頁也好。到了學(xué)校門口又風(fēng)馳電掣般沖進(jìn)教室,不等放下書包,就又沉醉在那令人魂?duì)繅衾@的情節(jié)中……
在書中,我時(shí)而變成一只饑渴難耐的小羊,正津津有味地品嘗嫩綠香甜的青草;時(shí)而變成盡職盡責(zé)的偵探兵,遇到疑惑不解的問題,便會(huì)反復(fù)誦讀,仔細(xì)品味,非弄個(gè)水落石出不可;時(shí)而變成多愁善感的小天使,隨著引人入勝、耐人尋味的故事浮想聯(lián)翩、開懷大笑……
人人都稱我為書蟲,我卻樂此不疲,引以為豪。呀,我和這位朋友的故事真是說也說不盡,道也道不完。
感謝你的陪伴——朋友!是你使我受益匪淺、感慨萬千?础兜茏右(guī)》讓我明白了怎樣敦倫盡分,怎樣閑邪存誠,陶冶了我的情操,培養(yǎng)了我的人格!都偃缃o我三天光明》教我懂得了一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想,就會(huì)有無窮無盡的力量,克服重重困難,自己主宰自己的'命運(yùn)!痘馃龍A明園》使我了解了祖國有光榮的歷史,也有屈辱的一頁,激勵(lì)我不忘國恥,為振興中華而奮發(fā)向上!還有《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》、《名人小時(shí)候的故事》……
感謝你的陪伴,你的情,你的意,如一首悅耳動(dòng)聽的歌曲,時(shí)時(shí)在我童年的耳畔回響,在我的童年的心海里蕩漾!你的情,你的意,似一朵永開不敗的鮮花,那陣陣濃郁的芳香,時(shí)刻散發(fā)到我童年的每一個(gè)角落,伴隨我茁壯快樂地成長。
朋友,感謝你,有你的陪伴,我將昂首挺胸、自信滿滿地邁向健康光明的人生大道。
三年級(jí)感謝作文 篇5
在生活中,我們要感謝許多人,有的是大名鼎鼎的人,有的是平凡的人。我就要感謝平凡人中的老師。
老師,多么不起眼的人?烧撬齻,讓無數(shù)人明白了一切,正是她們,引領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋中遨游。許多句話都是贊美老師的,如:老師就像園丁,澆灌出一朵朵美麗的花朵。老師像蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。
老師,多么神圣的名字。正是她們教給了我們許多禮儀,幫我們克除害羞的心理,幫我們發(fā)揮特長,讓我們改掉壞毛病,聽我們講自己的理想,并給我們鍛煉的機(jī)會(huì),是老師傾聽我們的心里話。
老師,多么和諧的人。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),是她們寬宏大量,并警告我們,當(dāng)我們考砸的時(shí)候,她們溫柔地開導(dǎo)我們,讓我們走出難過之谷,面對(duì)現(xiàn)實(shí),當(dāng)我們受傷的時(shí)候,是她給我們包扎、止痛,當(dāng)我們傷心的時(shí)候,是她帶我們飛向快樂。
老師,雖然毫不起眼,但她們多么神圣,多么和藹和親!
老師,我愛您!
三年級(jí)感謝作文 篇6
世界上有許許多多的人要感謝,我也不例外,我要感謝我的媽媽。
我回到家,爸爸正在看電視。放下書包,開始做作業(yè)了。他在一旁問我作業(yè)多不多,我說不多。又問我今天午飯吃的菜,我有些不耐煩了,便大聲跟他講你有完沒完哪!一回家就問,不嫌煩呢!爸爸關(guān)心關(guān)心你,有錯(cuò)啊,快跟我道謙,不然我發(fā)火.我只當(dāng)沒聽見,對(duì)他不理不踩。
后來的幾天中,我回家以后都不叫人了,爸爸也不跟我說話,好像父女關(guān)系斷絕了似的。媽媽見此狀況,趕緊叫我向爸爸道歉,叫他一聲,他就高興了嗎?晌姨珗(jiān)決了,還是不肯叫。媽媽沒辦法,只好到一旁去了。晚上,爸爸終于對(duì)我講再不道歉,以后就別叫我了。
第二天早晨,媽媽對(duì)我說以后簽字爸爸簽,并告訴我要抓住機(jī)會(huì),這一次一定要叫了。我心想:他簽他的,我不管,就是不叫。沒想到媽媽這回是認(rèn)真的,她已經(jīng)開始怕爸爸了。
三年級(jí)感謝作文 篇7
我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗麨榱宋覀冞@個(gè)家四處奔波,工作掙錢養(yǎng)家;我要感謝同學(xué),因?yàn)樗齻兘o了我莫大的幫助;我要……我更要感謝的是陪我走過不止兩個(gè)春秋的班主任——曾老師,我永遠(yuǎn)忘不了她對(duì)我的關(guān)心與幫助……
老師,當(dāng)我第一次跨進(jìn)初一(1)班的時(shí),面對(duì)陌生的同學(xué)和陌生的老師——您,心里免不了有一些膽怯,是您那慈祥的目光給了我一種親切感,您就像我的親人一樣幫助、關(guān)心我。剛上初一那會(huì)兒,我是班里甚至年級(jí)里最不適應(yīng)新環(huán)境的一個(gè),前兩個(gè)星期天天哭喊著想媽媽,你在做完你的工作之余,經(jīng)常來安慰我,晚上到宿舍來陪我們聊天,教我們怎樣適應(yīng)住宿生活,怎樣有效地利用有限的時(shí)間沖涼,洗衣服;教我們?nèi)绾闻c陌生的同學(xué)交往……那段時(shí)間,您每天都很晚回家,為了我們,您辛苦了。
老師,是您在講臺(tái),繪聲繪色的講課,是您那柔和的聲音激發(fā)了我那求知探索的欲望!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩來形容您真的很貼切。
老師,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到了困難時(shí),您總是手把手不厭其煩地教我們,您的筆跡在我的心中留下了深刻的印象,讓我感受到校園生活是那樣絢麗多彩,知識(shí)的海洋是那樣浩瀚無邊。老師,您默默奉獻(xiàn)著自己的一切,培養(yǎng)著祖國的花朵,您的勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。您用自己勤勞的雙手和豐富的智慧教育我們,我感謝您,是您給了我知識(shí)和力量;是您給了我自信和勇氣;是您讓我慢慢學(xué)會(huì)自立,讓我不再那么嬌弱。老師,是您不知花了多少心血,不知留了多少汗水才成就現(xiàn)在的九(1)班——這個(gè)優(yōu)秀的班集體。
教師,這個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè),老師,是您讓我們有了遠(yuǎn)大的理想,是您,使?jié)M園的桃李散發(fā)芬芳。因此,人間流傳這樣一句話“是因?yàn)橛辛死蠋煟瑵M樹的桃李才會(huì)開遍”。
感謝您,我親愛的曾老師。
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