學(xué)會(huì)感謝作文【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)感謝作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)感謝作文1
看到過這樣的文章，覺得不錯(cuò)就想拿來與大家一起分享來著。，說的是在生活中要習(xí)慣感謝，慷慨地表達(dá)心中的感謝，和大方地接受別人的感謝一樣，都是生活中很珍貴的美德。表達(dá)感謝和接受感謝的雙方，都將會(huì)因此而生出更豐盈的生命能量，并且讓四周的人，也從中獲得正面的力量。
它說，不懂得感恩和不表達(dá)感謝，情況都一樣糟糕。也許，對方并不期待回饋或報(bào)答，但并不表示受惠的人就可以因此而忽略對方的付出。長期辜負(fù)別人的付出，其實(shí)是自己的損失。沒有道謝，就無法體會(huì)彼此的好意在互動(dòng)之間是多么幸福的滋味。也可能因而無法再繼續(xù)得到對方的幫忙。
提到了這樣一則小故事，說的是一位辛苦持家的主婦，操勞了大半輩子，卻從來沒有從家人身上得到過任何感激。有一天，她問丈夫：“如果我死了，你會(huì)不會(huì)買花向我哀悼？”她丈夫驚訝地說：“當(dāng)然會(huì)啊，不過，你在胡說些什么呀？”婦人正色說：“等到我死的時(shí)候，再多的花也都已經(jīng)沒有意義了，不如趁我還活著的時(shí)候，送我一朵花就夠了！”
有時(shí)候，一朵花就可以表達(dá)謝意，給對方喜悅和希望。很可惜的是，有些人并非不愿意表達(dá)感恩，而是天生木訥害羞不好意思大聲說：“謝謝！”或是不懂得如何適當(dāng)?shù)叵驅(qū)Ψ奖硎�。其�?shí)，表達(dá)自己的感謝或接受對方的感謝，都需要練習(xí)，并且將它培養(yǎng)成自自然然的習(xí)慣。
“大恩不言謝”只是客套話，恩惠不論大小，寧愿相信“點(diǎn)滴之恩當(dāng)還報(bào)以涌泉”！為了感恩，一句“謝謝”，一張卡片，一封信，一通電話，一次拜訪，一份禮物……都因?yàn)楸舜苏嬲\，而變成人間甘泉。
學(xué)會(huì)感謝作文2
在生活中學(xué)會(huì)感謝
當(dāng)我顫顫巍巍地將湯碗端到飯桌上時(shí)，媽媽微笑地說了一句“謝謝你”，我第一次感覺勞動(dòng)的快樂，于是我變得勤勞。
當(dāng)我用生疏的手法將衣服燙好時(shí)，放在爸爸的面前時(shí)，爸爸微笑著說了一句“謝謝你”，我第一次感到了成功的快慰，于是我變得自信。
當(dāng)我把路中央散落的碎石搬走時(shí)，路人飽含贊許感激地目光，讓我感到助人的愉悅，于是我變得善良。
當(dāng)我將沉重的作業(yè)，搬到老師的辦公桌上時(shí)，老師和藹地說了一句“謝謝你”，第一次讓我感到相處的喜悅，于是我變得開朗。
一個(gè)湯碗、一件衣服、一堆碎石、一摞作業(yè)，讓我換來了爸爸媽媽、路人、老師的感謝，讓我得到了勤勞、自信、善良和開朗。剎那間，突然領(lǐng)悟到，原來最該說“謝謝”的人，應(yīng)該是我。
媽媽，您微笑地感激讓我勤勞，所以媽媽我感謝你。
爸爸，您包容地感激讓我自信，所以爸爸我感謝你。
路人，您慷慨地感激讓我善良，所以路人我感謝你。
老師，您慈愛地感激讓我開朗，所以老師我感謝你。
“謝謝你”貫穿我整個(gè)童年的成長，陪伴我度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，在感謝中成長的我充滿感激，而這感謝源于平凡感激，而這感激源于平凡的生活。
希望在今后的漫漫人生路上，感激能夠一如既往地支持著我，也希望它能夠支持著你，支持著他和她，支持著我們身邊的每一個(gè)人，愿這個(gè)世界充滿美好！
學(xué)會(huì)感謝作文3
正逢新年的時(shí)候。很多人觀看著一個(gè)小男孩表演，就像他是個(gè)車手似的。你看他多帥氣呀！驕傲的不知他是誰了，自豪的連他媽都不認(rèn)識了。那個(gè)男孩就是我，那時(shí)我剛學(xué)會(huì)騎車。
那年我六歲，一天，我看見了電視上的賽車手，騎的又快又好。我便纏著爸爸教我學(xué)騎自行車。爸爸答應(yīng)了。
我把自行車推出來，右腳剛踏上腳蹬，便手忙腳亂了，車子不聽使喚了，一下字翻了車還弄了個(gè)狗啃泥，旁觀的人都是哈哈大笑。只有爸爸沒有笑，爸爸對我說：“畢竟是頭一回嗎？誰沒有過第一次，電視上的車手不也有過第一次嗎？別人都能克服困難，我就不信你還不勝別人。只要有決心鐵棒都能磨成針�！蔽覍Π职终f：“可我……”我還沒說完就被爸爸打打斷了話�！耙惶觳恍袃商�，兩天不行三天，日積月累慢慢就會(huì)成為高手中的高手�！�
我聽了爸爸的話以后我又去練了，爸爸在后面扶著車，我感覺車子好高，心里很害怕，不過爸爸給我扶著還算穩(wěn)。我騎著不知不覺的我發(fā)現(xiàn)爸爸沒有扶我我都騎了這么遠(yuǎn)了。哦，我學(xué)會(huì)了，我騎著車字飛快地騎回家里。
又一次，我把車推到門口，又有很多親朋好友觀看我騎的怎么樣了，還有很多小朋友還看我出洋相了。
一會(huì)生，二回熟，我扶著把，平衡的把用腳登著車子出色的騎著。哈哈……。
有很多小朋友讓我教他們。有的叫我哥哥，有的比我大的還不會(huì)騎呢！我真感到驕傲和自豪。
學(xué)會(huì)感謝作文4
每個(gè)人我都想感謝，老師，父母……這一次，我想感謝“小田田”面包店的阿姨。
“小田田”面包店在風(fēng)華園里面，一進(jìn)去右拐就是了。我每次去都會(huì)買我最喜歡的奶油夾心牛角面包。那個(gè)面包賣得很快，非常受歡迎，有的時(shí)候沒有了，我就去問售貨員阿姨：“還有沒有奶油夾心牛角面包？”阿姨說：“對不起，沒有了！”這句話令我很傷心，因?yàn)槌圆坏轿易钕矚g的奶油夾心牛角面包了。
我每一次去都不是一個(gè)阿姨來回答我有沒有奶油牛角面包。有一個(gè)阿姨回答我的時(shí)候總是會(huì)笑得很燦爛，讓我印象深刻。讓我忘掉沒吃到奶油夾心牛角面包的傷心了。
那一次，放學(xué)以后，媽媽帶我去上舞蹈課，我直奔小田田里的牛角面包。我們?nèi)サ臅r(shí)候，阿姨微笑著說：“今天的牛角面包賣完了，這個(gè)熱狗面包也不錯(cuò)哦！”那一次，我沒有吃到奶油夾心牛角面包，但是我看見了那個(gè)阿姨燦爛的笑容，很開心，而且我發(fā)現(xiàn)熱狗面包也很好吃。
感謝阿姨，讓我有個(gè)好心情，有了新的嘗試。我以后也要像阿姨一樣傳播正能量，拯救不開心！
老師的話：非常好的小作文！讀著，老師都感動(dòng)了。感情真摯、充沛的好作文。給滿分！
——開頭好。引出具體要感謝的對象。
——敘事好。先來個(gè)“負(fù)”的，產(chǎn)生懸念，營造反差，然后讓“正”的華麗上場。
——結(jié)尾好�！耙癜⒁桃粯觽鞑フ芰浚炔婚_心！”
學(xué)會(huì)感謝作文5
愛，對我來說是個(gè)抽象名詞，但在世上無處不洋溢著愛：母女之愛，師生之愛但那件事之后，讓我真正懂得愛！
記得七歲生日那天，媽媽早早起來為我準(zhǔn)備生日宴。又要買菜，又要買蛋糕，還要做飯，忙東忙西，沒有一刻能休息。而我不但不體諒媽媽的辛苦，還變本加厲地給媽媽搗亂。因?yàn)槲乙恢毕胍粋�(gè)機(jī)器人玩具，懇求了媽媽半個(gè)月，可是媽媽一直不給我買，還說：這個(gè)玩具太貴了，最近家里收入不好但我不管媽媽說什么，我依然每天跟她要。
漸漸地，天黑了，媽媽的菜也做好了。滿滿的一桌菜，有魚有肉，稱得上是滿漢全席！可是我就是和媽媽對著干，說：如果今天你不給我買，我就不吃飯！說完，我便跑回房間，把門鎖上，一直埋怨媽媽。
老天爺?shù)男那橐膊缓茫缕鹆擞�。漸漸地，越下越大。外面是傾盆大雨，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。雨把樹弄得沙沙響，風(fēng)也呼呼地吹。過了很長時(shí)間，媽媽過來敲了敲我的門，說：你出來一下。我便不高興地打開門，走出來。只見媽媽手里提著個(gè)大箱子，是我夢寐以求的玩具。但我看到媽媽身上卻濕淋淋的。我二話沒說，沖上前去抱住媽媽，不禁留下了眼淚。后來才知道，媽媽頂著狂風(fēng)暴雨，騎著電動(dòng)車到數(shù)十里外給我買的。
這件事后，我知道我錯(cuò)了。感謝媽媽對我的包容，感謝媽媽對我無私的付出。母愛是無私的，母愛是偉大的。千言萬語，心里的感激之情，凝聚成一句話：媽媽，謝謝你，我愛您！
學(xué)會(huì)感謝作文6
在很多人的眼里，我是一個(gè)大大咧咧只會(huì)笑不會(huì)哭的小女生�？烧l知道我曾經(jīng)是一個(gè)十分內(nèi)向的小女孩。小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常出差，我就一個(gè)人呆在家里，沒有朋友，只有那些不說話的小布娃娃。夜深了，我一個(gè)人躲在被窩里，因?yàn)楹ε�，就偷偷地哭泣，這使我感到無比寂寞。
我最怕寂寞，我一直在想，盲人不是嘗盡了寂寞嗎？他們在黑暗中徘徊，無法觸摸到打開寂寞之門的鑰匙，他們在內(nèi)心呼喊、吶喊，人們聽不到，也無從感到他們內(nèi)心潛伏的無限恐懼，這不就是寂寞嗎？我畏懼它，因此，我要找尋朋友，尋覓一切可以令我擺脫寂寞的東西。
一日傍晚，又是一個(gè)人的日子。我閑著無聊，到田徑場走走，抬頭望望天上的飛鳥，低頭看看地上的芳草，寂寞的情緒又不禁涌上心頭。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了陣陣爽朗的笑聲！原來，是小孩們在放風(fēng)箏，我笑了，便也想加入他們的行列。于是我?guī)е环菔嫣沟男�，微笑著，融入了熱鬧的殿堂。我與他們盡情地玩耍起來，在輕松的嬉笑中我感到從未有過的快樂。這才使我明白，快樂是多么美好的東西，我需要它。
快樂教會(huì)了我許多：我和朋友吵架了，我會(huì)主動(dòng)說聲對不起，請他原諒，我們就這樣和好了，這是和解的快樂；我?guī)椭藙e人，它給我一個(gè)微笑，向我說聲謝謝，這是助人的快樂；或者，今天的天氣很好，陽光很美，我也過得很開心，這是生活的快樂�？鞓返姆N類有許多，只要你用心地發(fā)掘，就一定能找到。而讓我懂得這么多快樂的，就是寂寞，它讓我知道生活是多么美妙，快樂是多么重要！在此我想說：“寂寞謝謝你！是你讓我知道什么是快樂�！�
學(xué)會(huì)感謝作文7
我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感謝。當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，你要向別人說一聲“謝謝”，這是對別人的一種禮貌，學(xué)會(huì)感謝別人都是具有感謝的思想和心理。
人是一種健忘的動(dòng)物，困難中一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助，也會(huì)讓我們感激涕零，可是平淡中，我們就什么也不記得了。
父母不僅賦予了我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我怎樣做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。父母對我們永遠(yuǎn)是關(guān)愛的，有些苛刻的“嚴(yán)”也能表現(xiàn)出父母對我們的“愛”所以我們要用行動(dòng)去感謝父母。
我們感謝老師，老師不僅為我們傳播知識，讓我們成為國家的人才，而且她的人格影響我們的人格。
我們感謝秋風(fēng)，如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖枝，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)把葉子介紹了根須，使它找到了延續(xù)生命的母體。是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個(gè)萌生春天的溫床，是秋風(fēng)把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫暖的家，使它保存了生命的胚胎。
我們應(yīng)該感謝生活，生活是一部百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，能彈出多重美妙的旋律；生活，是一條河，奔騰不息，陶盡人間善惡。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝，感謝別人為我們付出了許多，無論是大還是小，我們都應(yīng)該時(shí)刻銘記在我們的心中。俗話說的好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，不管別人對自己的幫助多么微不足道，都要真誠地向他們說一聲“謝謝”。心中的那份感謝永遠(yuǎn)說不完，因?yàn)閷ξ液玫娜颂嗔�。總想說：謝謝大家。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來感謝我們身邊的每一個(gè)人，讓我們的世界變得更加美麗、光明。
學(xué)會(huì)感謝作文8
一家日資公司的公關(guān)部招聘一位職員，最后只剩下五個(gè)人。公司同志他們，錄用誰將會(huì)在日方經(jīng)理層會(huì)議上決定。
幾天后，其中一位收到了一封電子郵件，郵件是公司人員發(fā)來的，內(nèi)容是：“經(jīng)過公司決定，你落聘了，但是我們非常欣賞你的學(xué)識和氣質(zhì)，因?yàn)槊~有限，實(shí)在是割愛之舉。公司以后若有招聘名額，必將會(huì)優(yōu)先通知你。本公司為了感謝你對本公司的信任，隨即寄去本公司的優(yōu)惠卷一份，祝你開心!”
她在受到郵件的一刻，知道自己落選了。心情十分傷心。但為外資公司的誠意所感動(dòng)，但寫給了外資公司一篇感謝信。
可是，兩個(gè)星期后，他收到公司的錄用通知。
后來，她才明白著才是公司的最后一道難題，只要她能勝出，只不過只花了兩三分鐘的時(shí)間去感謝。
她在公司錄用以后，很快就把自己要學(xué)會(huì)感謝的成功“秘訣”告訴給別人。但是有一些人沒有聽他的話而一一被淘汰了。而有幾位人，聽了他的話就開始感謝那些曾經(jīng)幫助過他們的人。而她自己卻靠自己一一不舍的精神而當(dāng)上了部門經(jīng)理了。
記得有一次，他在召開會(huì)議時(shí)，別人都問她：“你是怎么取的怎么大的成果的?”她卻說：“只要學(xué)會(huì)感謝別人，尊敬他人，就一定會(huì)有回報(bào)的�！庇钟幸粋�(gè)人問她，說：“如果你被著家公司給開除了，你回罵這家公司嗎?”她卻說：“不，永遠(yuǎn)不會(huì)。我反而會(huì)感謝這家公司。因?yàn)檫@家公司給我創(chuàng)造出了奇跡。”當(dāng)她說完這句話時(shí)，大家都熱烈的鼓起了掌聲!
有時(shí)候也只是的時(shí)間，但這幾分鐘卻可以改變?nèi)说囊簧�，就�?huì)創(chuàng)造奇跡，所以我們大家都要學(xué)會(huì)感謝他人，尊敬他人。
學(xué)會(huì)感謝作文9
在這花季的人生中，總會(huì)有些不愉快的事發(fā)生在我們身邊，總會(huì)有或多或少的煩惱。只要你學(xué)會(huì)感謝，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情沒有原來那么糟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)比你想象中的還要可愛。
記得六年級的時(shí)候，我搶了一個(gè)男同學(xué)的筆，用得準(zhǔn)備沒墨的時(shí)候還給了他（對不起，有些過分），當(dāng)我還筆給他時(shí)，他向我說了聲謝謝，當(dāng)時(shí)我傻了。為什么用了他的筆他向我說聲謝謝應(yīng)該是我。
“為什么我用了你的筆你還向我說謝謝呀？”我有點(diǎn)不好意思。
“當(dāng)然要謝了啊，如果你用完我的筆，那我不就沒筆用了嗎？所以還要謝你啊�！�
我聽這這種似是而非的道理，一時(shí)不知道說什么，我覺得他很奇怪，但在這種奇怪后也許有這一個(gè)什么樣，更深刻的道理。在我多次的思考多看課外書時(shí)終于解開這個(gè)奇怪。
在一本書上我看到一篇文章：有一個(gè)年輕漂亮的妻子每天除了做繁重的工作和家務(wù)活外，還要照顧癱瘓?jiān)诖驳恼煞颉？伤傁矚g說“感謝上帝”。別人覺得她很奇怪，甚至覺得有點(diǎn)傻，于是便問到”你的命這么苦，怎么還感謝上帝？”她笑著回答：我當(dāng)然要感謝啦，我感謝她能讓我健康而有工作，可以照顧丈夫，要是上帝也讓我生病在床，那我們該怎么辦？”
為什么我們在抱怨一件事的時(shí)候，從沒想過還可以感謝或他人沒給我們一個(gè)更壞的結(jié)局？
所以我們要學(xué)會(huì)感謝，真心地感謝你身邊的每一個(gè)人然后從新體會(huì)生活的美好。
感謝傷害你的人吧，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹靖兄x絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的智慧感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立學(xué)會(huì)感謝，凡事感謝，感謝一切使你成長的人。
學(xué)會(huì)感謝作文10
風(fēng)--停了，時(shí)間凝結(jié)在瞬間；天--晴了，雨后的天空原來如此潔凈，透徹……
用45度的視線審視人生，懷著感恩的心，對待世界；懷著感謝的心，感謝身邊的人----
感謝你，我的媽媽：
十月懷胎是你忍受著劇痛把我?guī)У竭@美麗的塵世；是你細(xì)心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴(yán)父般的愛彌補(bǔ)了我缺失的父愛；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著的全是慈愛，您笑了，那么滿足，那么幸福！
感謝你，我的老師：
無論是春蠶到死絲方盡的責(zé)任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會(huì)我要修身，齊家，治國，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”；是您讓我發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，感悟的心！
感謝你，我的朋友：
人生苦難中是你告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；是你在我對生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對未來的希望；是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天！
最后，要感謝你，我的對手：
是你的存在讓我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了超越自我；是你讓我體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與現(xiàn)實(shí)的.殘酷；是你讓我學(xué)會(huì)了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。
生活中，我們的抱怨與責(zé)備總是太多，讓人憂愁煩惱的事，總是才下眉頭卻上心頭！
當(dāng)我們沉醉在責(zé)備上天對自己不公平的時(shí)候，為什么不換個(gè)角度，學(xué)著用一顆感恩的心，感謝上天的仁慈？至少他賜與我們一個(gè)完整的身體，健康的生命，聰慧的大腦……
這，難道不是最重要的嗎？
讓我們用愛和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事，用一顆感恩的心對待每個(gè)人！
學(xué)會(huì)感謝作文11
下午上課，天忽然下起雨來了。嘩啦啦地，雨勢還真不小。不久，陸陸續(xù)續(xù)，就有家長送雨具到學(xué)校來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)去接雨具，老師也不停地向家長們打招呼。
過了一會(huì)，才又開始上課。老師首先說：“剛才拿雨具時(shí)，有向爸爸、媽媽說聲謝謝的小朋友，請把手舉起來�！�
等了一會(huì)，全班竟然沒有一個(gè)人舉手。
“唉！真的一個(gè)人都沒有嗎？”老師嘆了口氣。
大家都低著頭。我感到好慚愧。為什么說不出呢？
“也許，大家真的不習(xí)慣，以為說不說都無所謂，可是，今天老師要告訴大家，如果我們常說謝謝，即使只是輕輕一聲，父母內(nèi)心一定會(huì)感到非常高興，非常欣慰。”
“從今天起，學(xué)會(huì)開口說謝謝、關(guān)懷。老師認(rèn)為，就因?yàn)榇蠹視?huì)對父母說謝謝，會(huì)關(guān)懷父母，我們的家庭，才一定會(huì)更充滿祥和、溫馨的氣氛。不要因?yàn)椴涣?xí)慣而開不了口，希望大家都能做到。”老師懇切地告訴我們。
聽了老師的一番話，我如夢初醒，作為一個(gè)子女，對于父母的關(guān)懷，是應(yīng)該說一聲“謝謝”的。從現(xiàn)在起，我一定努力去做。
文章選擇雨天送雨具這件小事，寫老師對同學(xué)的教育。從文章結(jié)尾看出，這種教育方式很好，“我如夢初醒，對父母的每一份關(guān)懷，都該由衷的說一聲”謝謝“，體會(huì)真切而感人。
學(xué)會(huì)感謝作文12
風(fēng)--停了，時(shí)間凝結(jié)在瞬間；天--晴了，雨后的天空原來如此潔凈，透徹……
用45度的視線審視人生，懷著感恩的心，對待世界；懷著感謝的心，感謝身邊的人---- 感謝你，我的媽媽：
十月懷胎是你忍受著劇痛把我?guī)У竭@美麗的塵世；是你細(xì)心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴(yán)父般的愛彌補(bǔ)了我缺失的父愛；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著的全是慈愛，您笑了，那么滿足，那么幸福！ 感謝你，我的老師：
無論是春蠶到死絲方盡的責(zé)任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會(huì)我要修身，齊家，治國，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”；是您讓我發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，感悟的心！ 感謝你，我的朋友：
人生苦難中是你告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；是你在我對生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對未來的希望；是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天！ 最后，要感謝你，我的對手：
是你的存在讓我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了超越自我；是你讓我體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與現(xiàn)實(shí)的殘酷；是你讓我學(xué)會(huì)了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。 生活中，我們的抱怨與責(zé)備總是太多，讓人憂愁煩惱的事，總是才下眉頭卻上心頭！
當(dāng)我們沉醉在責(zé)備上天對自己不公平的時(shí)候，為什么不換個(gè)角度，學(xué)著用一顆感恩的心，感謝上天的仁慈？至少他賜與我們一個(gè)完整的身體，健康的生命，聰慧的大腦…… 這，難道不是最重要的嗎？
讓我們用愛和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事，用一顆感恩的心對待每個(gè)人！
學(xué)會(huì)感謝作文13
在生活中，我們要感謝關(guān)心我們的人；在學(xué)習(xí)中，我們要感謝照顧我們的人�？梢哉f，只要是向我們伸出援助之手的人，都要向他們致意。因?yàn)椤佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒”。
要說我是怎樣學(xué)會(huì)感謝的，還得回到三年級的一節(jié)班會(huì)：
那一天，我們正在開周會(huì)，老師對我們說了幾個(gè)禮貌用語，比如“對不起”“請”“謝謝”等，但我完全不當(dāng)成一回事，依然我行我素，直到發(fā)生的一件事改變了我的看法。
那天中午，我打完飯后，在回教室的路上，我一手端著菜，一手拿著饅頭。突然一個(gè)小孩飛快地跑過來，我正和別人說話，沒太注意，所以他一下與我撞了個(gè)滿懷，菜湯灑了我滿身，飯碗一下子掉在了地上，白饅頭變成了黑饅頭，筷子也分了家。我正想發(fā)怒，那個(gè)小女孩連忙說：“大哥哥，對不起，我剛才急著找老師，沒注意，請你原諒我，好嗎？”我聽了，火氣消了一大半兒，再加上同學(xué)們勸說，于是就放了她�；氐浇淌遥乙恢痹谙耄阂荒昙壍男∨笥讯紩�(huì)說對不起，而我卻那么丟人，我一定要改正！打那時(shí)候起，我以小朋友為榜樣，養(yǎng)成了愛用禮貌用語的好習(xí)慣！
在這里，既然我學(xué)會(huì)了感謝別人，那么，我究竟要感謝誰呢？對于這個(gè)問題，我想了好久，這個(gè)人就是我的班主任。我要以特別的方式來感謝她，我要以六一班的榮譽(yù)感為重，為班級獲得“優(yōu)秀班級”獎(jiǎng)狀而努力。
我衷心地希望大家都有一個(gè)心中要感謝的人，以便用自己的成績，學(xué)業(yè)，功業(yè)去報(bào)答他們！
學(xué)會(huì)感謝作文14
一個(gè)沒有經(jīng)歷過失敗的人，永遠(yuǎn)是失敗的；一個(gè)沒有豐富經(jīng)驗(yàn)的人，永遠(yuǎn)是稚嫩的；一個(gè)不會(huì)感謝的人，永遠(yuǎn)是痛苦的。
作為困難，大雨用力沖刷著嫩葉，然而，葉兒感謝雨，感謝困難；
作為困難，風(fēng)使勁吹動(dòng)著新花，然而，花感謝風(fēng)，感謝困難；
我的困難呢……
幾年前，我的學(xué)習(xí)忽然跌入了低谷，想努力，但沒有信心，因?yàn)槲液ε聲?huì)越跌越深，再也站不起來。這是困難，對我來說，更是一個(gè)天大的困難，可我又能怎樣？一天，我在蒙蒙細(xì)雨中散步，抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)在這細(xì)雨之中，竟隱藏著美麗的彩虹，也許，那是天空給陰云的報(bào)酬吧！
對呀，我不就是那藏于雨中的彩虹嗎？正因?yàn)檫@場小雨，才使我顯出自己的美麗。我應(yīng)該感謝困難，它使我得到了又一種智慧。結(jié)果，困難中的我戰(zhàn)勝了一切，也感謝困難。
是啊，困難與折磨是多么地珍貴呀！如果沒有困難，誰會(huì)靜下來沉思？如果一切順利，誰又能生起智慧？誰又會(huì)在平凡安逸的生活中戰(zhàn)勝自我，登上高峰呢？如果事事都隨人心愿，那誰又會(huì)相信無邊的宇宙、寄情于來生？
我深深地感謝著周圍的一切，尤其是那些給我困難的人，我并沒有給他們報(bào)酬，但他們卻是用自己的時(shí)間來幫助磨練我，使我有了更加豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
嫩葉在被雨水沖刷后變得更加鮮亮！
新花在被狂風(fēng)吹吼下變得更加硬朗！
我在困難的磨練中變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)感謝作文15
在以前，有個(gè)農(nóng)夫從一口邊經(jīng)過，忽然聽見里有呼救聲，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩掉進(jìn)了里，他便不假思索的跳進(jìn)里把那個(gè)男孩救了起來。
第二天，小男孩的父親找到了這里，他是一個(gè)富豪，他看見農(nóng)民家境貧困，便主動(dòng)邀請農(nóng)民的兒子去城里深造，費(fèi)用全部由他出，農(nóng)民欣然同意了，農(nóng)夫的兒子便跟著這位富豪去了。
后來，農(nóng)夫的兒子成為大名鼎鼎的醫(yī)生，他發(fā)明了青霉素！他是誰？他就是英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明；這位富豪的兒子那時(shí)卻身患一種怪病，但最終被治好，治好他的東西是什么？那就是青霉素。
這個(gè)富豪的兒子是誰？他就是二戰(zhàn)時(shí)期赫赫有名的英國首相丘吉爾。因?yàn)楦缓栏兄x了農(nóng)夫，使得讓農(nóng)夫的兒子發(fā)明了青霉素，因?yàn)楦缓栏兄x農(nóng)夫，使得在發(fā)明出青霉素之后治好了自己的兒子，因?yàn)楦缓栏兄x農(nóng)夫，使得以后造就了流芳千古的英國首相丘吉爾。由此可見，感謝是多么有用。
有一次，小光請小青干一件事，事成會(huì)好好的感謝小青（不是壞事），小青如期將事情辦好了，而小光卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的諾言。
從此，小青便和小光不再是朋友了，原因是小青認(rèn)為小光沒有誠信。由此看來，感謝也是一種朋友間相互的信任。所以，去感謝以前幫助個(gè)人你的人吧，因?yàn)檫@些人是關(guān)心過你的。當(dāng)你有了一番成就后，不要忘記他們，記住一定要去感謝他們，那怕是一句親切的問候，一首甜美的歌，一條朝氣蓬勃的小花，一份精美的小禮物，那么，已經(jīng)足夠了。
著名作家詹姆斯。米契納為了參加高中老師的宴會(huì)，連總統(tǒng)的宴會(huì)也拒絕了。而我們，只需要簡單的送上祝福就可以了。
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