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感謝光明作文（通用33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感謝光明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝光明作文 1
苦難是生活的調(diào)味劑，苦難是人生的墊腳石。
一個(gè)雨天，一個(gè)夜晚，一次沉痛，一次苦難。我仿佛陷入了黑暗，但一抹光明給了我希望。
當(dāng)一張?jiān)嚲戆l(fā)下，一個(gè)鮮紅而刺眼的分?jǐn)?shù)映入我眼簾時(shí)，我是如此的悲痛，面對(duì)著老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，母親恨鐵不成鋼的責(zé)罵，父親揚(yáng)起的手掌，我想放棄了。當(dāng)我成功時(shí)，我便像一只展翅高飛的鳥，俯瞰大地間的美景，而現(xiàn)在，我就像一只斷翅的幼鳥，直直地掉入了萬(wàn)丈深淵，看見的只是一片黑暗。
窗外刮著風(fēng)，我雖在室內(nèi)，但是我仍感到絲絲涼意，這又給我增添了幾分傷感。我躺在床上，頭腦一片空白，不知如何去面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我在黑暗中最無(wú)助時(shí)，一抹光明出現(xiàn)了——一只螢火蟲，你在無(wú)邊的黑暗中不停地飛，不斷地向不同的方向飛，你似乎與我一樣，迷失在這無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，但你沒(méi)有放棄，不愿被這無(wú)情的黑暗所打敗，終于，你找到了方向，飛快地向前飛去。我默默思索著：這只弱小的'螢火蟲都無(wú)畏苦難和失敗，連它都知道堅(jiān)持不懈，難道我只配做那個(gè)失敗者嗎？
是��！經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雪洗禮的人生會(huì)更加美麗，遭受過(guò)冰寒雪凍的人生會(huì)更加堅(jiān)定，遇到過(guò)失敗但又重新爬起來(lái)的人會(huì)在人生的道路上綻放出更加燦爛的光芒。
感謝你，那抹光明！你讓我在黑暗中看到了希望，你讓我戰(zhàn)勝了光明；你讓我在失敗中重新站了起來(lái)！
感謝光明作文 2
小的時(shí)候，我曾做過(guò)一種游戲，名字叫做——感受盲人世界。
游戲開始了。我蒙上了雙眼。剎那間，我感到茫然與恐懼，失去了方向，那種光明與信心頃刻間化為烏有。夜，在我身邊徘徊著，停留著，使我本應(yīng)該有的理智都因我成為了“盲人”而悄然離去。這時(shí)我很想向任意一盞燈走去。燈塔，在茫茫的夜色中發(fā)出希望的光芒，在風(fēng)云變幻的大海里給人以生的啟迪。但此刻這二者我一無(wú)所有，只有恐懼、害怕，害怕這黑暗會(huì)永遠(yuǎn)停留在我命運(yùn)之中。
按要求我拿了一個(gè)水杯去水房接水。平時(shí)感覺(jué)近在咫尺的水房，如今卻有著百步之遙。我用腳戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一寸一寸地向前探索；用手小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地向前摸索。仿佛面前有一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)的'障礙物，害怕一腳踩向萬(wàn)丈深淵······歷盡千辛萬(wàn)苦，終于能接到水了，但我只能憑著耳朵來(lái)判斷杯里水的情況，當(dāng)然，水灑了一手才知道關(guān)掉水龍頭。然后該往回返了，其間經(jīng)歷了更多的艱難。等回到教室后，老師告訴我，杯子里的水已經(jīng)快撒完了。
游戲結(jié)束了。終于，可以做我夢(mèng)寐以求的動(dòng)作了——摘去那塊布了，摘去那塊阻礙在光明與我之間的障礙物了！啊！春，滑過(guò)一絲希望，滑過(guò)一絲夢(mèng)想。我感受到了，終于感受到了！光明處處楊柳青青，到處歡聲笑語(yǔ)。而黑暗卻死氣沉沉，令恐懼充滿身體的所有角落�，F(xiàn)在的我，摘去那塊蒙上我眼睛的布，感受光明了；可是盲人，他們能摘去什么呢？
老師問(wèn)我們有什么感受，我們異口同聲地回答——“感謝上帝，我們擁有光明”！
從那以后，我深深體會(huì)到——盲道是世間最苦的道，盲人是世間最苦的人。
感謝光明作文 3
明亮的眼睛，使我看到明亮的世界；明亮的眼睛，使我走向了明亮的教室；明亮的眼睛，使我感受到了生活的精彩。
在生活中，對(duì)于某些人來(lái)講，光明不算什么，可是對(duì)另一類人，擁有一小時(shí)光明，他們都可以用一切去換來(lái)。��！我是多么幸福呀！我擁有光明，擁有明亮的眼睛，不像海倫·凱勒，她從一生下來(lái)就失明、失聲、失聰。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)她，用布蒙上眼睛，走在無(wú)人無(wú)車、寬敞的路上，可是沒(méi)有一根棍子，我總會(huì)摔跤。即使有了棍子，我也總會(huì)走錯(cuò)地方，或被拌了一跤。那天火辣辣的.痛使我真正地明白了――光明是多么重要。
曾經(jīng)，為了一次學(xué)習(xí)，我希望沒(méi)有眼睛。那天，我做完了作業(yè)，本想出去玩一會(huì)兒，可是媽媽半路殺出個(gè)程咬金，硬下心來(lái)，一閉眼：“不行，回去做英才教程！”啊！天降災(zāi)難呀！我坐在書桌前面對(duì)著鏡子，打量著自己�？吹搅俗约旱男《苟寡劬ο耄何乙菦](méi)有眼睛該多好呀！有了眼睛，我不但要學(xué)習(xí)寫作業(yè)，還要看那么多書多枯燥呀！眼睛沒(méi)有什么用，有了它還不是給自己帶來(lái)災(zāi)難。但是今天想來(lái)，那個(gè)想法多么愚蠢呀！想到這里，我竟然“咯咯”地笑了起來(lái)。
光明的存在是多么好呀！我擁有光明，就擁有幸福，我現(xiàn)在再也不會(huì)為擁有光明而感到失望，而是感到幸福，感謝你――光明。
感謝光明作文 4
平時(shí)我對(duì)童話、寓言故事一類書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)科幻、推理書籍也是愛不釋手，名人傳記我從未讀過(guò)。在一位好朋友的強(qiáng)力推薦下，我懷著無(wú)比崇敬的心情讀完了海倫．凱勒（Helen Keller）的名作《假如給我三天光明》。
掩卷沉思，我被作者那珍愛生命、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)幍钠床袼鶑?qiáng)烈震撼，也被作者那自由豐富的想象以及字里行間所表達(dá)的純潔高尚的思想情感所深深感染。
人們往往很少珍惜自己所擁有的'東西，只有等到失去了才懂得它的珍貴。就像我們這些身心健康的兒童，很少充分利用自己可貴的感官功能，去熱愛我們賴以生存的大自然，去觀察大自然的神奇和美麗；去聆聽大自然美妙的聲響；去觸摸大自然真實(shí)而客觀的存在；去吮吸鮮花綠草散發(fā)出的沁人心脾的芬芳；去用心感受社會(huì)、家庭的關(guān)愛和溫暖，常�？偸侨狈σ活w充滿友善、激情和感恩的心。
只有耳聾的人才珍惜聽覺(jué)，只有盲人才意識(shí)到見到光明后的那種喜悅和幸福，只有肢體殘缺的人才深切會(huì)體會(huì)生活的艱辛。
如果我們能像知道自己明天就要失去光明那樣去珍惜光明感謝光明，善待今天的大好時(shí)光，善待自己擁有的一切，珍惜今天的幸福生活和健康體魄，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力再努力，拼搏再拼搏，就像作者在書中所說(shuō)的那樣：沿著碗蜒崎嶇的山路，勇敢攀登，跌倒了又站起來(lái)，繼續(xù)跋涉，就能到達(dá)璀璨的云峰、藍(lán)天的深處和希望的頂峰。
只有心中充滿光明的人，才會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉而不會(huì)被命運(yùn)扼住自己的咽喉，才不會(huì)失去生活的信心，也才會(huì)有戰(zhàn)勝一切困難的神奇力量！
感謝光明作文 5
為了治療疾病，我只需要按照醫(yī)囑多喝白開水，慢慢改變過(guò)去喝茶的習(xí)慣。一位哲人說(shuō)：“喝白開水是喝茶的最高境界。一開始我很疑惑，但是喝太多白開水之后，我才明白了一點(diǎn)門道，漸漸明白了。白水無(wú)色無(wú)味�！敝蠓�，依舊清純，一飲而盡，猶如山泉注入人體內(nèi)，迅速掃過(guò)一角一角，變換新舊，渾濁清澈，頓時(shí)豁然開朗。不像茶水倒入開水變色。口感�；顫娀顫�，無(wú)論在杯中如何攪拌，都不會(huì)產(chǎn)生任何反光。你我結(jié)合，自然平衡，默契協(xié)議，給人一種光明與和平的世界的感覺(jué)。
正因?yàn)槿绱耍腥税哑降?生活稱為一杯白開水。其實(shí)，白開水雖然平淡無(wú)味，但也是一種人生哲理。人們常說(shuō)，平淡是真的。世界上大多數(shù)人都說(shuō)這是真的。日復(fù)一日地工作，日落歇息，吃喝拉薩，生兒育女，過(guò)著平淡的生活。畢竟，只有少數(shù)人出現(xiàn)并創(chuàng)造了人生的輝煌。即便是那些滿懷震撼世界、力挽狂瀾的雄心壯志的英雄，也是世俗的。一方面，最終，它必須是普通的。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，如果你在世間淡定淡定，就是真正的境界和大覺(jué)。
非常感謝白開水，是我的水質(zhì)、悟性、精神。放輕松，放縱不驚，有自然，無(wú)所求，忍耐寂寞，每天挑一杯白開水，看窗外花開落，看云中云。天空。在人生的旅途中，雖然平靜，但也充滿樂(lè)趣。
感謝光明作文 6
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們要在這樣的匆忙中把握好自己的路線，這樣才能在這樣的匆忙中充實(shí)自己。
如果和年前相比，我更喜歡自己，因?yàn)槲业娜松?jīng)歷更豐富。我沒(méi)有一張稚氣的臉，卻有一張堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的臉，這歸功于這一次的倉(cāng)促，讓我學(xué)會(huì)了充分的珍惜、把握和利用。
我曾經(jīng)像一只小船，從農(nóng)村的一條小河流向長(zhǎng)江，再?gòu)拈L(zhǎng)江流向無(wú)邊無(wú)際的大海。時(shí)間是我的動(dòng)力。我在湍急的水流中漸漸長(zhǎng)大，提升自己，成為海上的巨輪。經(jīng)過(guò)時(shí)間的精心提升，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難也更加從容，更加從容。能在這無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的大海中破浪。
可能船破浪會(huì)遇到困難，所以只有時(shí)間能給他一些動(dòng)力。
月考成績(jī)已經(jīng)發(fā)出去了。我的成績(jī)還是一般，從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么波瀾�，F(xiàn)在我上初三，老師已經(jīng)找我談過(guò)了。我這個(gè)年級(jí)上高中很難。如果我還想留在我們學(xué)校，我必須努力。我自己也想過(guò)�，F(xiàn)在是初三，離中考不遠(yuǎn)了。時(shí)間的.倉(cāng)促不禁給我一種非常強(qiáng)烈的恐懼感�！拔疫B高中都考不上？”我發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)。“不，不，我可以�！蔽业男膹�(qiáng)烈地咆哮著。時(shí)間的倉(cāng)促讓我懂得了如何更加努力，也讓我知道了自己的航向。
只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，才能坦然面對(duì)一切，才能讓自己變得更加絢爛，更加充滿光彩！
我這樣形容自己。我曾經(jīng)是透明的鉆石，現(xiàn)在卻是絢爛的彩虹。兩者一樣美好，但鉆石值錢，時(shí)間無(wú)價(jià)！
感謝時(shí)間！感謝自己！不甘平凡！
感謝光明作文 7
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋兄x很多很多的人。
我要感謝我的父母，是他們給予了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
我感謝我的爺爺奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氣氛，使美妙的童真永遠(yuǎn)存于我的記憶之中。
我感謝我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感謝我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝”，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最純真的一頁(yè)。
我感謝警察叔叔，是他們讓我們社會(huì)生活能夠正常進(jìn)行的前提保證。
我感謝醫(yī)生，為我們消除所有的病痛，讓我們不再受病痛的折磨，無(wú)憂無(wú)慮的'生活。
我感謝那些曾施予我恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感謝那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人為樂(lè)，妙不可言。
我感謝那些鼓勵(lì)過(guò)我的人，是他們讓我看到了希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感謝對(duì)我不滿的人，是他們的不滿我才認(rèn)識(shí)到了自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感謝……很多很多的人……
感謝是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，只有你好好珍惜，你會(huì)從感謝當(dāng)中獲得人生哲理的。加油吧！
感謝光明作文 8
大地感謝陽(yáng)光，感謝它的光芒普照四方；鮮花感謝雨露，感謝它的露珠滋潤(rùn)土壤；鳥兒感謝天空，感謝它的廣闊繚繞天際；我感謝你，感謝你的關(guān)愛伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候，家里養(yǎng)著一只可愛的小狗，叫笨笨，黃昏時(shí)，吃過(guò)晚飯，我總會(huì)帶它去爬山，而它總會(huì)跑在前面，任我怎樣喊它，都置之不理，待它找到可玩之處，便會(huì)記起我，但是我依然最寵愛它，因?yàn)樗莫?dú)一無(wú)二不是任何狗狗所代替了得，直到有一天，它丟了，我到處找它，卻無(wú)處可尋俏皮的背景，那一刻，我懂得失去的痛苦，發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的真啼，感謝你，笨笨，愿你找到回家的路。
小學(xué)時(shí)，有一位老師令我至今懷念，記得在一次訓(xùn)練中，我的狀態(tài)進(jìn)入不了，老師的講解也根本補(bǔ)充不了我的空洞，焦急之余，老師讓我用球拍摩擦他的指關(guān)節(jié)，以找到問(wèn)題的所在，當(dāng)時(shí)，老師的那句話直到現(xiàn)在還在我的耳畔回響，觸動(dòng)我的心靈，以至于我要堅(jiān)持練下去，成為影響我一生的`贊歌，感謝您，老師，感謝您對(duì)我的辛勤培育，感謝您教會(huì)我的運(yùn)動(dòng)凱歌。
到了初中，我的同桌便成了我的好朋友，我們總是在合作，又總是在競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)然我們也取得了雙贏，因?yàn)橛袆?dòng)力，我們不斷努力，課堂上我們針鋒相對(duì)，課余我們也互幫互學(xué)，久而久之，我們彼此依賴形影不離，感謝你，朋友，感謝你的陪伴讓我的生活愈益多彩。
往夕的崢嶸，今朝的點(diǎn)滴，明天的鏗鏘。我會(huì)感謝我身邊的每一位使者。
感謝光明作文 9
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升到了四年級(jí)，從懵懂的孩子變成了一名光榮的少先隊(duì)員，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，母親在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。無(wú)論是從認(rèn)識(shí)生詞到背誦課文，還是從造字造句到寫文章，媽媽都付出了很大的努力，只有這樣，我才能從成功中收獲到成功。
記得那是一個(gè)周六的晚上，我按照老師的安排做了一份中文小報(bào)，報(bào)紙的內(nèi)容是數(shù)據(jù)積累。我把頁(yè)面整理成了“旅游信息”、“國(guó)慶歷史”、“祖國(guó)知識(shí)”、“少先隊(duì)知識(shí)”四個(gè)板塊。當(dāng)“旅游資訊”和“國(guó)慶歷史”兩節(jié)順利完成，但涉及到“祖國(guó)知識(shí)”和“少先隊(duì)知識(shí)”時(shí)，腦子里的.相關(guān)知識(shí)似乎太少了。我苦苦思索，想不出這兩節(jié)的相關(guān)知識(shí)。我急得差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)，我媽走過(guò)來(lái)，小聲說(shuō)：“你放心，我?guī)湍恪！庇谑俏覌尵蛦?dòng)電腦找我需要的資料。因?yàn)槲覌層秒娔X不是很熟練，她搜了很多網(wǎng)站，花了兩個(gè)多小時(shí)才找到我需要的知識(shí)。然后我媽就跟我擺了相關(guān)知識(shí)，最后教我畫漂亮的頭條和花邊，把小報(bào)打扮的漂漂亮亮的。當(dāng)我們完成工作時(shí)，已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了�？粗鴭寢屍v的臉，心里有說(shuō)不出的愧疚和感激。我抱住她，心想：“媽媽真的是對(duì)我很奉獻(xiàn)，很無(wú)私！”
雖然沒(méi)有說(shuō)“謝謝”兩個(gè)字，但我相信我媽已經(jīng)從我的眼神和行動(dòng)中感受到了我的心。真誠(chéng)的母愛是用一句“謝謝”來(lái)表達(dá)的嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)在心里感謝我可愛的媽媽。
感謝光明作文 10
我感謝的人很多很多，有老師、有同學(xué)、有父母等等，但是最讓我感謝的是一位素不相識(shí)的阿姨。
記得那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假，那天早上已出現(xiàn)了4級(jí)臺(tái)風(fēng)警告，我卻不以為然。奧數(shù)班放學(xué)后，我與若瑩照常到喬治家玩電腦游戲，若瑩不知所措地望見塑料袋滿天飛舞，我那時(shí)一驚，手提裝著奧數(shù)書的袋子就跑。一望見有空三輪車我大叫道，總算坐上了，我想應(yīng)該沒(méi)事了吧！誰(shuí)知三輪車直往后退，我一瞧車夫在踩怎么沒(méi)什么動(dòng)靜呢！車夫一用勁三輪車總算到了龍首路的三岔口。雨來(lái)了，雨水像出膛的子彈打在身上，真疼！這時(shí)，一位素不相識(shí)的阿姨沖上車說(shuō)：“你家在哪？我送你回家！”我疑惑地告訴了她，她手打花傘，她的花傘不停向我傾斜過(guò)來(lái)。我一瞧這位阿姨，她的衣服全濕透了，用一只白色的皮包擋著自己的頭。風(fēng)越來(lái)越大越來(lái)越猛，真是走一步退三步。三輪車的車夫咕咕地說(shuō)：“不賺錢了，風(fēng)太大你們下車吧！”那阿姨似乎猜到了車夫意識(shí)說(shuō)：“他的錢我付，5快錢夠了吧！”看到傾盆大雨不停地打在車頂，阿姨的'臉上顯出焦急的神色。離家近了近了，下車走進(jìn)胡同時(shí)，她把我抱在懷里，她真像我的媽媽啊！到了家門口，父母向她道謝，我卻無(wú)語(yǔ)凝咽，熱淚沖出眼眶。
啊！世上的人都有一片愛心，多好��！
感謝光明作文 11
小鳥感謝藍(lán)天，讓它在天空自由飛翔;花朵感謝陽(yáng)光，讓它開得鮮艷奪目;我要感謝給我關(guān)心愛護(hù)和值得感謝的人—父母、老師、環(huán)衛(wèi)工人。
感謝父母
我要感謝爸爸媽媽，是他們辛苦把我養(yǎng)育大。媽媽像一輪溫暖的太陽(yáng)，把愛的光亮灑下。吃飯的時(shí)候，媽媽吃魚頭魚尾，我吃魚身，媽媽還小心翼翼地幫我把魚刺拔下，生怕魚刺卡到我的喉嚨。我考試取得好成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽無(wú)比高興。有一次期末考試，我的數(shù)學(xué)考了滿分一百分，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)漂亮的玩具，還帶我去游樂(lè)園玩了一整天。
感謝老師
我要感謝老師，老師教育我，使我學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)我和同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，老師耐心的開導(dǎo)我;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的題目，老師耐心的給我講解;當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，老師鼓勵(lì)我“勝不驕敗不餒�！庇幸淮�，我數(shù)學(xué)只考了七十九分，老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我，幫我耐心的分析試卷。在老師的鼓勵(lì)引導(dǎo)下，我第二次考試考了八十多分，這一切都?xì)w功于您——老師!老師在生活和學(xué)習(xí)中給予我無(wú)微不至的照顧，我感謝您!
感謝環(huán)衛(wèi)工人
我要感謝環(huán)衛(wèi)工人，是他們把地面打掃得干干凈凈，是他們讓我們的'生活空間一片綠蔭。如果沒(méi)有他們來(lái)打掃街道，那么到處垃圾堆積如山，我們的健康將會(huì)受到影響，生活質(zhì)量也會(huì)下降。
我要感謝很多值得感謝的人，在這里真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝你們，感恩的心，感謝有你……
感謝光明作文 12
在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，教師節(jié)又悄然而至。值此喜慶之日，請(qǐng)?jiān)试S我們?nèi)业酪宦暎喝昙?jí)四班的老師們，您們辛苦了！祝您們教師節(jié)快樂(lè)！
兩載寒暑，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、無(wú)怨無(wú)悔的容顏。您用思想的魅力和智慧的光輝開啟我們的心智，用博大的胸懷和高尚的品德感染我們生活的.點(diǎn)滴。謝謝您，老師！
感謝您——老師，您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您讓我們明白了許多做人的道理，如何在生活中如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，超越自己的人。
感謝您——老師，是您讓我明白如何從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，遇到困難百折不撓。
也感謝你們，親愛的同學(xué)們，感謝你們無(wú)私的幫助。
新學(xué)期開學(xué)第一天，當(dāng)我的知被抽調(diào)出二年級(jí)四班的消息時(shí)，我難過(guò)極了，哭過(guò)，吵過(guò)，也徘徊過(guò)。但后來(lái)一想，不管身在何處，我曾經(jīng)是您們的學(xué)生，是你們的同學(xué)，我們的心是相通的。
師恩如山，是因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬；師恩似海，是因�(yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。我想，優(yōu)異的成績(jī)才是對(duì)老師最好的禮物，最好回報(bào)。請(qǐng)老師放心，我一定會(huì)努力的。在這里，僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達(dá)我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的敬意，祝愿老師們節(jié)日愉快，工作順利！
感謝光明作文 13
窗外，又下起了連綿不斷的雨。這雨帶著我的思緒，勾起了我對(duì)往事的回憶。 那是一個(gè)下雨天。我坐在椅子上，望著寬敞的教室，對(duì)著四面的墻發(fā)呆。窗外，正下著連綿不斷的雨。我不由煩燥地趴在桌子上，心里感到一絲的凄涼、失望。我走岀教室，靜寂無(wú)聲的走廊，只剩我一人。我邊走邊埋怨自己：“為什么這樣笨，連雨傘都沒(méi)有帶來(lái)，真是活該……”咳，人要是倒霉，連老天爺也欺負(fù)呢。我越想越氣。
“咚、咚、咚……”背后傳來(lái)熟悉的腳步聲，我回過(guò)頭張望：唉，不是冤家不聚頭啊，竟然是我平時(shí)最討厭的那個(gè)人。哈，想不到有人和我有同樣的`遭遇！我心里一陣竊喜。我是不屑理她的，我轉(zhuǎn)身想溜。她卻把我叫住了：“你怎么不回家，是不是沒(méi)帶雨傘？”假惺惺！ 我鼻子里哼了一聲算是回應(yīng)。她望了望我，突然從身后拿岀一把雨傘，說(shuō)：“走吧，我送你回家�！蔽掖蟪砸惑@，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這……這……”我抬頭望望陰沉沉的天空，有點(diǎn)為難。她似乎看穿了我的心思，“這雨一時(shí)半會(huì)是不會(huì)停的了，你看，天快要黑了……” 那是一把很小的傘，只夠一個(gè)人用。她撐著傘，把傘一個(gè)勁地往我這邊靠。我看見她的衣服濕了！
終于到家了，她撐著傘站在雨中跟我道別。雨越下越大，我站在門口，望著她濕透的衣服，好想挽留她，可是……雨簾中，我只看見她那蹣跚的身影。
頓時(shí)， 我的眼里滑落幾滴濕濕的、咸咸的東西，我不知道那是雨水還是淚水！
感謝光明作文 14
老師，您教我讀書，教我知識(shí)，您是嚴(yán)師，又像慈父，還是我的知心朋友。
記得那是一個(gè)春暖花開，陽(yáng)光明媚的日子，您說(shuō)下午帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，早上放學(xué)回家，我顧不得吃飯就跑去買來(lái)了風(fēng)箏。中午，您便帶著我們一邊唱著歌，一邊朝橋北公園走去。到了橋北公園，��！老師，那兒的風(fēng)景可美啦！謝謝您讓我們享受大自然的美麗。當(dāng)您把一切安全防護(hù)措施安排妥當(dāng)，便讓我們自由的放風(fēng)箏。開始，我怎么也放不起來(lái)，只能眼巴巴地地看別的同學(xué)把風(fēng)箏飛上天。老師，是您！是您在這個(gè)時(shí)候走了過(guò)來(lái)，您撫摸著我的`頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏是有方法的，和作數(shù)學(xué)題是一樣的�！闭f(shuō)完，您拿起風(fēng)箏遞給我說(shuō)：“現(xiàn)在有風(fēng)，快跑。”我用了渾身解數(shù)跑了起來(lái)，哈哈，我的風(fēng)箏也飛上了天。我高興的蹦著跳著，風(fēng)箏飛的好高，我好想變成風(fēng)箏呀。忽然，一陣大風(fēng)把我的風(fēng)箏吹到大樹上了，我大哭起來(lái)，我的哭聲驚動(dòng)了您，您從草坪上走了過(guò)來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“怎么啦？”我傷心地道“老師，我的風(fēng)箏飛上了樹，拿不下來(lái)了�！蹦犖野寻言捳f(shuō)完，眨巴了幾下眼睛，望了望樹上掛著的風(fēng)箏，二話沒(méi)說(shuō)，就爬上了樹，幫我把風(fēng)箏取了下來(lái)。老師，您給我拿下的不僅僅是風(fēng)箏，還是我無(wú)限的快樂(lè)啊！老師，就在您下樹的時(shí)候，一個(gè)樹枝把您的臉劃了一條小口子，下樹后，我看著你臉上血口，心里有說(shuō)不出的傷心和感動(dòng)。 老師，您是我這一生最難忘的人。如果以后我事業(yè)有成，我一定要感謝您的。
感謝光明作文 15
人生中有許多幫助過(guò)你的人，有的是老師，有的是長(zhǎng)者，有的是不知名的陌生人……。但今天，我要感謝的是我們班一位樂(lè)于助人的同學(xué)——云翌誠(chéng)。
那是一個(gè)星期四，我們剛上完語(yǔ)文課，我漫不經(jīng)心的遙望窗外的天空“��！剛才還好好的，怎么這么快就變得烏云密布了！”我心中不免略過(guò)一絲不安。
時(shí)間過(guò)得非�？�，一眨眼就到了放學(xué)，我出了教室的門，像往常一樣慢悠悠地下了樓梯，突然，我似乎想起了什么，急忙跑下樓梯，但已經(jīng)晚了。在我下樓梯的那會(huì)兒，“呼——呼——呼”一陣狂風(fēng)吹過(guò)，緊接著“噼噼啪啪”就下起了傾盆大雨。
“該死的天氣，怎么說(shuō)下就下呀！我怎么回家��？”我捶胸頓足，著急的'說(shuō)道。“呵，你怎么沒(méi)帶傘呀？”我的一位好朋友走了過(guò)來(lái)，看著我焦急的模樣，接著又說(shuō)：“我可只有一把傘，沒(méi)法借給你！”他似乎看出了我的想法，一口回絕了我。不知過(guò)了多久，又有一位朋友從我身邊路過(guò)，我像見到了一絲曙光，興奮地飛奔過(guò)去，對(duì)他說(shuō)“借我一把……”“不借！”他頭也不回地走了。我心里好難過(guò)，只能盼望著老天能停止下雨，但老天爺仿佛聽不見我的心聲——大雨磅礴的繼續(xù)下著。這時(shí)，云翌誠(chéng)過(guò)來(lái)了，我懷著最后一絲希望對(duì)他說(shuō)：“借我……”我本以為他不會(huì)借給我，“來(lái)，給你！”他把手里的雨傘扔給了我，“可你呢？”我還沒(méi)說(shuō)完，他已跑得無(wú)影無(wú)蹤了……
你知道嗎？那把傘不僅給我遮風(fēng)擋雨，而且還把暖陽(yáng)帶進(jìn)了我的心里。
感謝光明作文 16
時(shí)鐘已經(jīng)敲響了十二下，可是我在床上久久不能入睡，因?yàn)槲翌^痛。媽媽走過(guò)來(lái)，看我睡了沒(méi)有，媽媽看我捂著頭在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，顯得有些異常，便問(wèn)我為什么不睡覺(jué)呢？我艱難地說(shuō)：“我……我頭……頭……痛！”
媽媽聽了，顯然十分地緊張。立刻背起我，朝門外跑去。今天碰巧刮臺(tái)風(fēng)，外面的風(fēng)大得可怕，“呼——呼——”狂風(fēng)呼嘯，大樹在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。馬路上寸步難行，媽媽邁著堅(jiān)定的步伐向醫(yī)院走去�？商觳蛔髅�，雨如同被人倒出的水瀉了下來(lái)。媽媽把衣服脫下來(lái)蓋在我的身上，又繼續(xù)向醫(yī)院走去�，F(xiàn)在已是風(fēng)雨交加，可媽媽的衣服十分的單薄，在風(fēng)雨中顯得弱不禁風(fēng)。但媽媽為了我能早點(diǎn)到醫(yī)院，一點(diǎn)也不在乎這些。
醫(yī)院總算到了，在醫(yī)院中我清楚地看到媽媽被雨淋得像一只“水蒸雞”，氣喘吁吁。但是媽媽仍不休息，跑上跑下地為我掛號(hào)，經(jīng)醫(yī)生檢查，我只是感冒了，開了點(diǎn)治感冒藥，在家里休養(yǎng)幾天就行了。媽媽聽了心中的大石頭終于落地了。我心中不禁想起了一首兒歌：“世上只有媽媽好，有媽的`孩子像塊寶……！”頓時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。
這首兒歌寫得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，世上只有父母是最好的，最關(guān)心我們的。媽媽，在這里，我向您表示感謝！
感謝光明作文 17
我們第一個(gè)要學(xué)會(huì)的事就是——學(xué)會(huì)做人，其次是學(xué)會(huì)感謝，在我們的生命中，我們要感謝許多人，像父母。老師。同學(xué)。朋友。親人……
感謝父母，是父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)世界上，是父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是父母給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……總之，父母是我們這輩子最重要最要感謝的人，回想小時(shí)候，我們生病時(shí)，父母無(wú)微不至地關(guān)心愛護(hù)我們，總是把我們照顧得衣食無(wú)憂不管什么時(shí)候總是第一時(shí)間把我們送到醫(yī)院。爸爸媽媽——謝謝你們。
在學(xué)校，感謝老師，是老師把知識(shí)傳授給我們，每天都要批改我們的作業(yè)，每天站在講臺(tái)上大聲地給我們講課，有時(shí)，嗓子都啞了，冬天，還是在黑板上給我們板書，手都被冰冷的水凍紅了。老師——謝謝你。
感謝每天朝夕相處的同學(xué)，雖然同學(xué)間吵吵鬧鬧是正常的.，但還是謝謝你們，因?yàn)�，�?dāng)我遇到難題時(shí)，你總能教我把這個(gè)難題弄懂，因?yàn)橛辛四銈�，整個(gè)教室才有了學(xué)習(xí)的氛圍，謝謝你們——同學(xué)們。
感謝那個(gè)好朋友，雖然已不在同班，但我們還是一起回家，聊天，你總能靜靜聆聽我的訴說(shuō)，我們一起放聲大笑，一起唉聲嘆氣，謝謝你——我的好朋友，因?yàn)橛心�，我的生活多了一份快�?lè)。
我們有太多理由去感謝身邊的人，但總是羞于啟齒，疏于表達(dá)，因而錯(cuò)過(guò)了那些令人感動(dòng)的盈滿幸福的時(shí)刻。
我們要學(xué)會(huì)感謝，感謝身邊的每一個(gè)人。
感謝光明作文 18
水是生命之源，清水，濁水，洪波，細(xì)流……水，遍布世界。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，寫的是水；“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，寫的也是水。同樣是水，卻為何如此的不同呢？
水，時(shí)而平靜、柔和。
江南的水，溫和，柔美。那水，順著一條條溝、一道道河，帶著欣喜，帶著芳香，流過(guò)每一個(gè)街道和村莊；那水，碧綠、清澈，河里的小魚小蝦個(gè)個(gè)肥頭大耳，活蹦亂跳。那水，帶著點(diǎn)點(diǎn)漣漪，泛著波紋，滿面柔情，使大地變得清新；那水，像一位平易近人的公主，向每一位路人微笑，幫助每一個(gè)人。
水，時(shí)而洶涌、剛硬。
黃河的水，洶涌，強(qiáng)勢(shì)。滔天巨浪裹著滾滾黃沙涌來(lái)，一往無(wú)前，威武霸氣！震天濤聲帶著卷卷狂風(fēng)襲過(guò)，氣勢(shì)磅礴，震撼天地！黃河像一位女王，威嚴(yán)無(wú)比；黃河是一位猛將，湍急的河水是他的戰(zhàn)馬，洶涌的波浪就是他的武器！他怒吼著，帶著千萬(wàn)戰(zhàn)士向前沖去，將阻擋他們的萬(wàn)物通通消滅！
水，利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，讓我們得以生存；但水也可以把巖石砸穿，將世界擊碎。水可以表現(xiàn)得很神圣，讓臨死的人們重燃生命之光；但水也可以變得猙惡，帶著恐懼，讓人們處于水深火熱之中。
前天，我去蜂楓香湖兒童公園玩，遇到一個(gè)小小的瀑布，那瀑布雖小，卻不失霸氣，然而水流落下后，卻歸于平靜。我深深地體會(huì)到，水是多變的`。
誰(shuí)能想到，無(wú)色的、透明的水，讓我懂得了如此之多的道理呢？
感謝光明作文 19
我們每一個(gè)人肯定都有想要感謝的人，感謝的對(duì)象也肯定不同.有的人想感謝家人，有的像感謝老師，有的人想感謝短短的一句話......我的身邊有很多人：爸爸，媽媽，奶奶，外公......可是我最想感謝的人是我的老師.對(duì)我來(lái)說(shuō)老師是我們生活中必不可少的人.沒(méi)有老師就沒(méi)有我們，就沒(méi)有科學(xué)家，就沒(méi)有名人，就沒(méi)有榮譽(yù)......
老師給予了我們豐富的知識(shí)，使我們未來(lái)的道路更加明亮.老師給予了我們優(yōu)秀的品德，使我們未來(lái)的道路更加華麗.老師給予了我們健康的身體，是我們未來(lái)的道路更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。
我要感謝我的`老師！
老師不僅僅是教我們讀書而已：在我們被欺負(fù)時(shí)，老師會(huì)站出來(lái)主持公道.在我們遇到困難時(shí)，老師會(huì)和我們一起解決困難.在課間時(shí)，老師會(huì)和我們一起玩游戲.共同享受快樂(lè)的十分鐘。
我要感謝我的老師！
例如：有一次主任來(lái)抽查誦讀，抽到我那一條，但是我們背的都不是很熟，老師發(fā)現(xiàn)了以后就對(duì)主任說(shuō)：“要不先讀一讀下次再來(lái)抽查誦讀吧！”還有一次，我們的班長(zhǎng)找到了一只小鳥，要給它喂食但是學(xué)校里面很難找到它吃的“東西，這時(shí)，老師看見了，就問(wèn)我們需不需要幫忙，多虧了老師我們才能給小鳥找到那么多的食物�！�
我要感謝我的老師！謝謝您。
感謝光明作文 20
在小學(xué)的這幾年里，我要感謝的人無(wú)數(shù)，但我最感謝的人是陪伴了我六年的朋友——我的同桌。
還記得剛上一年級(jí)時(shí)，我很內(nèi)向，不怎么活躍。在班級(jí)里我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。
直到那次換座，我和一個(gè)長(zhǎng)得秀氣的女孩分到了一座，我們下課都很少說(shuō)話。有一次，我沒(méi)帶筆。當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我的.同桌遞給了我一只鉛筆，對(duì)我說(shuō)道：“是不是沒(méi)帶筆啊，我正好帶了兩只，借你一只吧!”我有點(diǎn)不知所措，小聲說(shuō)了一句謝謝。
就這樣，我們熟識(shí)了，而且成為了好朋友，每天下課形影不離。放學(xué)了，我們還依依不舍。
去年的圣誕節(jié)，同學(xué)們互相送賀卡，唯獨(dú)沒(méi)有人送我賀卡，我感到十分沮喪。放學(xué)了，我垂頭喪氣地走出教室，聽到后面有腳步聲，我也沒(méi)回頭，我的同桌對(duì)我說(shuō)：“怎么啦，悶悶不樂(lè)的?”我嘆了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)有人送我禮物，我能高興嗎?”這時(shí)，她拿出一個(gè)精致的小盒子，遞給了我，我驚訝地問(wèn)：“這是給我的?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，就飛快地沖出了校門，留下我還沉浸在驚喜的氛圍中。
回到家，我打開盒子，里面裝了一只小熊，還有一些我們寫給對(duì)方的紙條。我看完了，我的眼眶濕潤(rùn)……
朋友，是一盞燈，為你照亮黑暗的夜;朋友是傷心時(shí)的一張紙巾，為你擦去眼淚;朋友，是冬天時(shí)原陽(yáng)光，給你溫暖。
謝謝你，我親愛的朋友。
感謝光明作文 21
人的一生，總要經(jīng)歷很多事情、和很多人打交道，才能取得耀眼的成就。在生活中學(xué)會(huì)感謝，懂得奉獻(xiàn)，是我們一生重要的課題。
我要感謝繁盛的植物花草，晶瑩的雨露風(fēng)霜，還有那永遠(yuǎn)燦爛輝煌的太陽(yáng)。是它們裝點(diǎn)了我們身邊的環(huán)境，溫暖著每一寸天空，生活變得多姿多彩。感謝你，這個(gè)美麗光明的世界！
我要感謝教書育人的老師。每當(dāng)看到他們?cè)诙褲M卷紙和作業(yè)的辦公桌上忙碌時(shí)，每當(dāng)看到他們講課累得口干舌燥時(shí)，每當(dāng)看見他們?yōu)榱藢W(xué)生的進(jìn)步而做出鼓勵(lì)時(shí)，我的心中充滿感激。如果不是他們辛勤地培養(yǎng)，便不會(huì)有我們今天的成長(zhǎng)。感謝您們，敬愛的老師！
我還要感謝生我、養(yǎng)我的父母。從我出生的那一刻，父母就為我操心受累。我每一次情緒的波動(dòng)，都牽扯著他們的神經(jīng)，我的學(xué)習(xí)和生活，都是他們精心安排。我今天的'健康成長(zhǎng)，來(lái)自于父母的保駕護(hù)航。記得有一次，我發(fā)燒得十分嚴(yán)重，父母十分擔(dān)心，一路抓著我的手把我送到醫(yī)院，直到我的病情稍有好轉(zhuǎn)，他們的心才放下來(lái)。在他們身邊，我總能體會(huì)到滿滿的親情和濃濃的愛。我愛您們，親愛的爸爸媽媽！
感謝是春日細(xì)雨，滋養(yǎng)了人們的心靈；感謝是浩瀚大海，包容了他人的過(guò)錯(cuò)。感謝是對(duì)給予我們關(guān)懷、愛護(hù)和幫助的最好的回饋，感謝讓人與人之間充滿了善意。
朋友，讓我們學(xué)會(huì)感謝，多一些奉獻(xiàn)吧！
感謝光明作文 22
大家一定聽過(guò)一首歌，叫《感恩的心》吧。這首歌就是教我們要學(xué)會(huì)感恩。
我呢，要感謝老師。因?yàn)槔蠋熡袑?duì)我們的教育之恩，很寬容大度，學(xué)生們不聽話的時(shí)候老師就會(huì)耐心地教學(xué)生們。人常說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。老師一直在給我們做榜樣，可是我們不領(lǐng)情�？粗蠋熯@么用心良苦，看著老師為我們付出的一點(diǎn)一滴，我有些自責(zé)：為什么我以前這么不聽老師的話呢?為什么我以前沒(méi)有想到老師這么用心良苦地教我們知識(shí)和做人的.道理呢?我心里暗暗下定決心：以后我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上，作業(yè)認(rèn)真寫，幫老師做一些力所能及的事情，減輕老師的負(fù)擔(dān)。
我要感謝劉老師和林老師。我先說(shuō)說(shuō)林老師的例子吧，二年級(jí)的期中考試，我邊寫邊玩，考試時(shí)間到了，我還有好幾題沒(méi)有寫完，結(jié)果我考了班上倒數(shù)第二名。林老師沒(méi)有罵我，而是耐心地教育我，讓我以后做事不要拖拉，要提高效率。劉老師也是很關(guān)愛我們，有一次我感冒了，每天中午都要吃藥，怕我忘記，劉老師每天中午都特意跑上來(lái)提醒我要記得按時(shí)吃藥。
有句話說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的老師花費(fèi)她們的時(shí)間和精力，奉獻(xiàn)她們的青春和熱血，不厭其煩地教導(dǎo)我們。我要感謝老師們教我們知識(shí)，我將來(lái)會(huì)報(bào)答您們的!
感謝光明作文 23
鮮花、微笑、陽(yáng)光、雨露，大家總在感謝那些美好的事物。可我們是否發(fā)現(xiàn)過(guò)，幫助我們成長(zhǎng)的，多數(shù)都是被人們討厭的因素。比如挫折，沒(méi)有人想經(jīng)歷，但又不得不經(jīng)歷，經(jīng)歷過(guò)后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)你是有所收獲的。我們要感謝挫折。
貝多芬晚年雙耳完全失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō)是天大的挫折。但挫折并沒(méi)有將貝多芬擊潰，反而讓他練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志。他要“扼住命運(yùn)的咽喉”，讓命運(yùn)聽從于自己的安排。貝多芬要感謝挫折，挫折使他更頑強(qiáng)，挫折使他的音樂(lè)更動(dòng)人，更能震撼人的內(nèi)心深處，挫折使他成就事業(yè)。
約翰.庫(kù)緹斯是現(xiàn)在世界上公認(rèn)的國(guó)際超級(jí)激勵(lì)大師。這位大師天生雙腿殘疾，17歲因事故切去下半身。面對(duì)常人無(wú)法忍受的痛苦與挫折，約翰強(qiáng)大的內(nèi)心并沒(méi)有服輸，他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，他用手走路，還學(xué)會(huì)了開車，成為了殘疾運(yùn)動(dòng)員，還有別人無(wú)法比擬的口才。挫折是給約翰關(guān)上了一道門，但同時(shí)也給他打開了一扇窗，而約翰，正是勇敢的爬出了那扇窗，才有了今天的成就。
凡事都具有兩面性，面對(duì)挫折，我們又何必逃避呢?在頑強(qiáng)的.毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志面前，挫折不會(huì)給你任何障礙，他只會(huì)成為那顆最閃亮的墊腳石。愛迪生面對(duì)自己發(fā)明燈泡時(shí)的一萬(wàn)多次失敗時(shí)，他卻說(shuō)：“我并沒(méi)有失敗過(guò)，只是我找到了一萬(wàn)種不可行的方法而已�！�
我們面對(duì)的每一次失敗與挫折，其實(shí)就是積累了一種方法，這樣何樂(lè)而不為呢?感謝挫折吧!
感謝光明作文 24
隨著時(shí)間的流逝，高老師，您已經(jīng)教了我們快一個(gè)半學(xué)期了。在您的諄諄教導(dǎo)之下，現(xiàn)在的我已經(jīng)改變了許多許多。在這里，我誠(chéng)懇的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
在我的'記憶深處，您與我已經(jīng)有了太多美好的回憶：在放學(xué)的時(shí)候，我總是喜歡拖拖拉拉，總是最后一個(gè)出班門，總是讓同學(xué)們耐心的等待我……老師，可是您總是在這個(gè)時(shí)候笑稱我為慢羊羊�！奥蜓颉边@個(gè)稱號(hào)讓我很不好意思。于是，我為了擺脫這個(gè)稱號(hào)，努力改變自己拖拖拉拉的習(xí)慣，努力以最快的速度收拾書包。每當(dāng)我拖拖拉拉時(shí)，耳邊便回蕩著“慢羊羊！慢羊羊！”的聲音。您的警醒，讓我下決心改變了拖拉，讓我不再拖拉了，讓我覺(jué)悟了！謝謝您，老師！
“老師，您就像一支蠟燭，您燃燒了自己，可是卻照亮了我們。”老師，您為了讓我不再膽小，就用了許許多多的方法，也費(fèi)了您很大的勁：記得在課堂上的時(shí)候，您總是用最獨(dú)特的方法，給我們講課。為的就是帶動(dòng)我們的思維，讓我們除卻膽小的心理，讓我們踴躍發(fā)言。記得在演講臺(tái)上，老師用鼓勵(lì)的目光望著我，給了我巨大的信心。讓我甩開一切心理壓力，甩開一切困難，用嶄新的面貌去面對(duì)這一次演講！最后終于獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪S著下課鈴響聲的響起，我的回憶也被打斷了。但是我卻還有著千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，最后，我只能對(duì)您說(shuō)一句話：“謝謝您！老師！”
感謝光明作文 25
在人的一生中，有許多要感謝的人，而我最要感謝的，是我的`媽媽。
月考前一天，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“這次月考，我要?dú)㈦u儆猴，凡有低級(jí)錯(cuò)誤的，一分一篇課文。”我的心往下一沉：粗心和大意都是我的老朋友了，想甩也甩不掉，難不成我就是那只肥嘟嘟的雞？想著我冒了滿頭冷汗。
放學(xué)回到家，爸爸問(wèn)我：“考試，老師有什么要求？”我趕忙重復(fù)了一遍老師的話。話音未落，爸爸就挖苦我：“殺了你這只雞，老師可以吃好幾天了�！蔽业闪怂谎�，去做作業(yè)了。
晚飯時(shí)間，家長(zhǎng)們不是提醒我該怎么做試卷，就是挖苦我成績(jī)太差了，我只好捂住耳朵，大聲喊：“我不聽！我不聽！”快吃完飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽什么話都沒(méi)說(shuō)，便對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你想對(duì)我說(shuō)些什么？”“只要努力了就行�！眿寢屨f(shuō)，這十分普通的一句話，我卻感到無(wú)限的關(guān)愛，一瞬間眼眶濕潤(rùn)了，晶瑩的淚珠在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。
我把這句話銘記在心中，吃完飯，我慢慢走進(jìn)自己的小書房去復(fù)習(xí)，把早已背得滾瓜爛熟的課文再看了一遍又一遍。夜深了，我已打了幾個(gè)哈欠，“終于復(fù)習(xí)完了。”我迷迷糊糊地說(shuō)完這句話，上了床。
第二天放學(xué)，我拿著月考的卷子回到家，擁抱著媽媽，她看到我的分?jǐn)?shù)十分吃驚，我在心里大聲地對(duì)她說(shuō)：“媽媽！謝謝你！”
感謝光明作文 26
在一個(gè)下午，天空烏黑，一場(chǎng)意料之中的雨，開始對(duì)大地進(jìn)行了洗禮?
星期五下午，已經(jīng)最后一節(jié)課了，望望窗外，天空烏黑極了，我不禁打了個(gè)寒顫，我想，肯定會(huì)下場(chǎng)暴雨！果然，就快下課了，窗外就“嘩——嘩——嘩”地下了起來(lái)，而且還很大，班上很多同學(xué)們都沒(méi)帶傘，大家?guī)缀醵疾恢澜裉煜挛鐣?huì)下雨，我也開始慌張起來(lái)。下了課，大家都走了，只有一些無(wú)奈的同學(xué)站在門口，我也一樣，我想：總不可能一直站在這里吧，這場(chǎng)雨肯定時(shí)間很短。我勇敢地邁出門檻，立刻雨珠就對(duì)我進(jìn)行了襲擊，我大步跑著，減少雨珠對(duì)我的襲擊次數(shù)，突然一個(gè)聲音叫住了我，我回頭一看，原來(lái)是葉映桐�。∥易哌^(guò)去，葉映桐的婆婆熱情地叫我跟他們搭傘，我爽快地答應(yīng)了。葉映桐的.婆婆使我不再淋雨，使我溫暖。一路上，她問(wèn)我很多問(wèn)題：你叫什么？成績(jī)?cè)趺礃樱??????走到岔路口，他們是要往上面走的，而我是往前面走。我聽到一個(gè)慈祥的聲音：“傘借你吧，我們馬上就到家了�！蔽翌D時(shí)心頭一震，婆婆把傘硬塞進(jìn)我手里，我吞吐地說(shuō)了一句：“謝謝�！辈缓靡馑嫉亟舆^(guò)了，又看見葉映桐婆婆用葉映桐的衣服來(lái)遮雨，我有點(diǎn)難過(guò)，看著她的背影，有種不知道的感覺(jué)。
這個(gè)婆婆使我有傘搭，使我溫暖，謝謝，葉映桐的婆婆。
感謝光明作文 27
人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們會(huì)遇到許多好心人，我們也要向好心人表示感謝。
一個(gè)下著傾盆大雨的早晨，而那時(shí)我還正發(fā)高燒，可是我的家里一個(gè)人也沒(méi)有，不知道怎么照顧自己頓時(shí)覺(jué)得自己非常沒(méi)用。就在那時(shí)候，我的鄰居王阿姨來(lái)了，她親切地說(shuō)了一聲：“晨啊，你的爸爸媽媽沒(méi)在家里，讓阿姨來(lái)照顧你吧！”我很愜意，但也不想辜負(fù)阿姨的一番心意，說(shuō)：“這怎么好意思呢？”
阿姨似乎沒(méi)聽進(jìn)去，她只是摸了摸躺在床上我的額頭，說(shuō)：“呀！好燙，你吃的藥呢？放在哪里��？”
王阿姨顯得很著急，我說(shuō)：“在我寫字的'書柜里，第三個(gè)格�！蓖醢⒁棠贸鏊�、煮開開水，拿到我的面前說(shuō)：“快服下藥！”接著她拿毛巾蓋著我的額頭。
我此刻想：它不是我的爸爸媽媽，也不是我的親人，可她為什么會(huì)對(duì)我這么好，更何況他還有兩個(gè)孩子！
過(guò)了幾分鐘，王阿姨摘下我的毛巾，摸了摸我的額頭，小聲地說(shuō)：“燒退了許多啊�！�
這是我的爸爸媽媽回來(lái)了，我說(shuō)：“王阿姨，您可以回去了�！�
王阿姨說(shuō)：“是時(shí)候了，我那兩個(gè)猴兒應(yīng)該等我等極了。”他對(duì)我微微笑了一下。
我說(shuō)：“王阿姨，謝謝您�！笨伤^也不回，頭也不點(diǎn)的就走了，大概是怕她的兩個(gè)孩子吧！這是我要感謝的人：王阿姨，他是我樂(lè)于助人的鄰居。
感謝光明作文 28
我們生活的每一天，都是在別人的關(guān)愛中。清晨當(dāng)你睜開朦朧的睡眼，聞到早餐的陣陣香味，當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁繽紛的花草，嗅到縷縷花香，當(dāng)你坐在安靜溫暖的教室里，認(rèn)真傾聽老師的諄諄教誨，當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策時(shí)，你的同學(xué)忽然雪中送炭……你是否感覺(jué)到你正生活在幸福之中？
說(shuō)起感謝，我便情不自禁地想起一個(gè)人，我的老師——殷老師。剛剛踏入七（1）班大大門時(shí)，我是一個(gè)活躍且任性的女孩兒。因?yàn)槲业娜涡詫覍曳赶虏淮蟛恍〉腻e(cuò)誤。我清楚地記得每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，老師常給我講“如果你性格再不改，等你走向人生道路時(shí)，你一定會(huì)吃虧的�！崩蠋煹脑捄芨纱�，很肯定。這句話讓我難過(guò)過(guò)，甚至有些怨恨老師。帶著這份怨恨走過(guò)了七年級(jí)的`光陰，就在我告別七年級(jí)的最后一個(gè)晚自習(xí)，老師深情地為我們唱了一首歌，還說(shuō)了很多知心的話。我明白了老師的良苦用心：每一個(gè)老師，無(wú)論怎樣做，都是在想方設(shè)法我他的學(xué)生好。只是有些時(shí)候師生之間缺少了溝通，產(chǎn)生了誤會(huì)。就像我現(xiàn)在的班主任說(shuō)的“溝通是一把鑰匙”，可以打開我們每一個(gè)人的心扉。如果我們和老師之間能多多溝通，那么師生之間就不光是師生愛，還有朋友情。
我感謝我的老師，感謝他讓我明白了怎樣做人，讓我從任性走向成熟。
感謝光明作文 29
“我每天因?yàn)樽约河龅降氖虑楦兄x上帝。如果一天之中實(shí)在沒(méi)有什么值得感激的，那么我至少可以感謝上帝讓我免于死亡！”許多名言成了過(guò)眼云煙，這句話去深深的刻在我的心里。懂得感謝的人，心中總是盈滿鮮活的泉水，一直有溫暖相隨。
一個(gè)生命的誕生，是一個(gè)奇跡，而一個(gè)生命的延續(xù)，是一件困難的事，也不是自己?jiǎn)为?dú)可以決定的事，既然如此，難道不該心存感激嗎？感激那瞑瞑之中讓你來(lái)到世界上的力量，感謝無(wú)條件深愛你的父母，感謝擁擠的馬路上避讓你的人，感謝讓你有衣可穿的工人，感謝教你知識(shí)的老師，感謝給你治病的醫(yī)生，感謝給你送信的郵遞員，感謝清掃的工人，感謝所有對(duì)你講信用、講道理的人，感謝幫助過(guò)我的同學(xué)們……難道這些我們不值得我們的感謝嗎？
當(dāng)你覺(jué)得沒(méi)什么可以高興的，沒(méi)什么可以慶幸、珍惜的時(shí)候，有一篇小說(shuō)就叫《你以為你是誰(shuí)》，可以用它來(lái)對(duì)自己一個(gè)當(dāng)頭棒喝。是的，你天資過(guò)人與眾不同嗎？為什么希望享有特權(quán)和幸運(yùn)？為什么你不能對(duì)擁有的.感到慶幸，對(duì)所有關(guān)愛你的人表示由衷的感謝，然后由衷的說(shuō)一聲：“太謝謝了！”今后的人生不會(huì)縮短，但是在路的兩邊，風(fēng)景已經(jīng)改變。
事事感謝，時(shí)時(shí)感謝，用“感謝”的柔光鏡來(lái)看世界，世界會(huì)更美好。
感謝光明作文 30
種子，得到了播撒，冒了芽，出了葉，開了花，結(jié)了果，甜��！它在感恩。
―題記和煦的陽(yáng)光已透過(guò)潔凈的玻璃，調(diào)皮地落到了我臉上，柔柔的，窗前碧草尖上的露珠也隨著風(fēng)舞動(dòng)著圈乎乎的體軀，閃閃的，這和我第一次為自己爭(zhēng)得機(jī)會(huì)的天氣一樣。
心里不停地默念著；不能放棄，不能放棄，加油！加油！手中的筆在紙上畫出一個(gè)個(gè)無(wú)盡的省略號(hào)。如何才能變得空心，變得完滿？老師已把參加學(xué)習(xí)競(jìng)賽的`最后一個(gè)名字毫不停留地念了出來(lái)，我心頭的壓力卻越來(lái)越大，無(wú)論我怎么想，都不能信到那一聲響亮的名字。
隨著鈴聲，老師消失在教室門口，同學(xué)們，都回家了。我懷著忐忑不安的心情一次又一次徘徊在教室在教學(xué)樓的小道上。心中有一股無(wú)名的動(dòng)力在倔強(qiáng)地反抗著我失落的心情。不知不覺(jué)，來(lái)到了老師常走的那條路……
遠(yuǎn)處熟悉的身影使我心一下子提到了口心眼，手也不知所措地亂擺。一個(gè)深深的呼吸，伴著一陣及時(shí)的風(fēng)吹散了我的恐慌和急切的心緒。老師走近了。我決定自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)！當(dāng)老師知道我的渴望，聽到我那聲：我要參加！是，出乎意料地笑了。我沒(méi)有想到老師竟然微笑著答應(yīng)了我參加競(jìng)賽的要求。心里居然感動(dòng)得一夜也不安眠。那次我就大聲地對(duì)自己說(shuō)：“加油！不要讓任何人失望，不要讓自己遺憾！”
感謝光明作文 31
在我身邊有許多我敬重的人，可我最最敬愛的人還是媽媽，她用無(wú)微不至的關(guān)愛與呵護(hù)陪伴我，陪我走過(guò)春夏秋冬、朝朝暮暮。
那是一個(gè)下著瓢潑大雨的午后，我的語(yǔ)文課本忘帶了。眼看就要上課了，我慌了，老師經(jīng)常批評(píng)那些丟三落四的小馬虎鬼，說(shuō)他們“上了戰(zhàn)場(chǎng)才想起忘了拿槍”，我怎么也會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤呢?正在懊惱不已，眼前忽然閃過(guò)一個(gè)人影，穿著雨衣戴著雨帽，轉(zhuǎn)眼間到了我跟前。那人解開雨衣，拿出塑料袋包裹的課本，我這才看清來(lái)人是媽媽�？粗稍镎麧嵉恼n本，再看看媽媽被雨水完全打濕的眉毛和劉海和她紅撲撲冒著熱氣的'臉，我的淚“嘩”的一下涌了出來(lái)。從那以后，我再也不敢馬虎了，臨行前總要再三檢查所帶物品，以絕“后患”。
還有一次，因?yàn)橥庹Z(yǔ)不好想買臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)，但看著家里窘迫的樣子和媽媽疲憊的身影，我張了幾回口都把話咽了回去。畢竟，家里日子過(guò)得有些緊巴，爸爸潛治療胃穿孔又花費(fèi)了兩三萬(wàn)。不提歸不提，可言談話語(yǔ)中還是流露出要點(diǎn)讀機(jī)的想法。那幾天，媽媽天不亮就做好飯出去了，常常很晚才回來(lái)。中午有時(shí)干脆就不回來(lái)了，打電話詢問(wèn)，說(shuō)是老板要加班，開雙倍的工錢。忽然有一天，一臺(tái)嶄新的“步步高”出現(xiàn)在我的面前。原來(lái)，媽媽領(lǐng)了工錢托人給我買了臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)帶了回來(lái)�？粗鴯湫碌臋C(jī)子，淚水也再次涌出了眼眶。
山河靜美，歲月無(wú)聲。感謝媽媽，感謝媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛與呵護(hù)，感謝媽媽的付出和辛勞，感謝媽媽帶給我們這個(gè)家庭的溫暖和幸福。
感謝光明作文 32
在我們的生活中，有很多值得我們感謝的人。守衛(wèi)邊疆、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，救死扶傷的“白衣天使”，教書育人的“園丁”，都值得我們好好感謝。其中，我最想感謝的要數(shù)一位叔叔。
記得一個(gè)星期一的早晨，我感到下顎疼痛難忍，感覺(jué)有個(gè)疙瘩正在慢慢變大，兩腮像要炸了似的。我在床上翻來(lái)覆去，越想越害怕，忍不住哭了起來(lái)。爸爸媽媽聽到哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)。我把情況說(shuō)了一下，爸爸媽媽連忙把我送到鼓樓醫(yī)院。到了醫(yī)院，我的心踏實(shí)了一點(diǎn)，但還是很難受。爸爸給老師請(qǐng)了假，媽媽帶我去看病。只見病房里有一位叔叔穿著白大褂，看著下顎和腮腺腫的老高的我，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，問(wèn)題不大，只是腮腺炎，開點(diǎn)金黃散，過(guò)段時(shí)間就好了。”
聽完叔叔的'話，我的心落了下來(lái)，我感激地對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔！”爸爸媽媽立刻帶我去藥房開藥，一拿到藥，我就迫不及待的把藥抹在臉上，頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的，舒服極了。雖然那位叔叔只是為我開了藥方，安慰了我?guī)拙�，但�?duì)我來(lái)說(shuō)卻像雪中送炭一樣。每當(dāng)我想起那位叔叔，一股暖流就會(huì)襲遍我全身。我永遠(yuǎn)忘不了那位叔叔。
是啊，感激如一團(tuán)火焰，點(diǎn)亮大家的心靈；感激似一縷春風(fēng)，給大家?guī)?lái)溫暖；感激如一杯美酒，向大家灑出甜甜的問(wèn)候。讓我們向每一個(gè)幫助過(guò)自己的人誠(chéng)心說(shuō)一聲：“謝謝！”
感謝光明作文 33
這是一個(gè)溫馨的故事——它發(fā)生在動(dòng)物鎮(zhèn)的晚上……
“呼-——呼——”天天狂風(fēng)大作、雪花飛舞，有錢的人在又寬又大的房子里取暖，吃喝玩樂(lè)，而窮人呢!則光著腳在白茫茫的雪地上可憐巴巴地看著富人們，刺骨的寒風(fēng)拍打著他們的衣服，鉆進(jìn)了他們的皮膚，他們成天跑來(lái)跑去但是發(fā)下的工錢還不夠吃一次飽飯。
那一天雪猛的下了起來(lái)，大雪快沒(méi)過(guò)艾爾的大腿了，大風(fēng)都快把艾爾吹上天了，艾爾的腿已凍得發(fā)紅，腫得發(fā)紫，實(shí)在走不動(dòng)了，只好坐公交車回家。艾爾一步一步艱辛地走向公交車站，小心翼翼地放下一個(gè)森林幣，頓時(shí)，艾爾的眼淚像雨珠一樣落下。艾爾找了個(gè)位子坐下。富人們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小肥豬竟然還把臟兮兮的水潑向他，可他又能說(shuō)些什么呢，只好一聲不吭，只有小猴子用親切的.眼神看著他。
車停了，小猴子拉住艾爾的手把他帶下了車，他們來(lái)到一座豪華的房子前，艾爾張大了嘴瞪圓了眼睛，他不敢相信自己的眼睛。眼前的桌上擺滿了點(diǎn)心，有香氣撲鼻的蛋餅，有樣式精致的蛋糕……艾爾開始大吃大喝，把所有食物一掃而光。艾爾在那兒過(guò)了一個(gè)最開心的新年。艾爾在吃飽喝足后后準(zhǔn)備回家，但小猴子還給了他一個(gè)漂亮的書包，說(shuō)只能回家再打開。
回到家，艾爾打開書包，“哇!”是一條圍巾和一雙鞋子，艾爾大叫：“人間自有真情在，感謝您!”
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