二十年后的感謝作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的二十年后的感謝作文,歡迎閱讀與收藏。
人的腦袋像一張潔白的稿紙,先寫(xiě)上的字最清晰。隨著年月的增長(zhǎng),寫(xiě)得越來(lái)越多,字跡反復(fù)疊印,漸漸就模糊了。這就是說(shuō),一個(gè)人小時(shí)候是學(xué)習(xí)用腦的最佳時(shí)期,所學(xué)到的東西,往往一輩子也忘不掉。如今,我只要略一回想,小時(shí)候的街道、商店、學(xué)校和教室,就歷歷在目;一些事件,一些話語(yǔ),一些書(shū)本上的知識(shí),我記得極清楚。現(xiàn)在就不行了,不用說(shuō)去年的事,就是上個(gè)星期或是昨天的事,我也記不準(zhǔn)。有時(shí)甚至上午發(fā)生的.事,下午就忘得一干二凈。
為此,我經(jīng)常后悔為什么小時(shí)候不多學(xué)點(diǎn)知識(shí)呢?但后悔也沒(méi)用,地球不會(huì)倒轉(zhuǎn),誰(shuí)也不能重新回到童年。讀小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們班來(lái)了個(gè)地理老師,他面目清秀,像電影演員那樣漂亮英俊?扇f(wàn)萬(wàn)想不到,這個(gè)老師竟然極其嚴(yán)厲,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是兇狠。他講課時(shí)目光銳利無(wú)比,能發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)不用心聽(tīng)課的學(xué)生。他的懲治辦法是朝不用心聽(tīng)課的學(xué)生腦袋上拋擲粉筆頭?膳碌氖牵姆酃P頭像長(zhǎng)著眼睛的子彈,指哪打哪,百發(fā)百中,其有效射程為大半個(gè)教室。所以只要上地理課,大家都心驚膽戰(zhàn),正襟危坐,否則腦袋就會(huì)吃苦頭。我的個(gè)子高,坐在教室的后面,沒(méi)有挨粉筆子彈的危險(xiǎn),因此可以做些小動(dòng)作或偷看小人書(shū)什么的。誰(shuí)知這家伙還有更厲害的一手,就是用教鞭打擊你的額頭。他的招法是佯裝什么也不知道,很自然地在課桌中間的過(guò)道上邊走邊講課,什么黃河呀長(zhǎng)江呀,講得語(yǔ)調(diào)平靜朗朗有聲。一直走到搞小動(dòng)作的學(xué)生座位跟前,他的聲音依然沒(méi)有變化,但手里的教鞭卻極準(zhǔn)確地在那個(gè)學(xué)生額頭上猛擊一下,之后他像沒(méi)事一樣繼續(xù)朗朗有聲,弄得你羞得要死又氣得要命。
我有一次在地理課上看小人書(shū),看到孫悟空舉著金箍棒打白骨精。我正為孫悟空歡呼時(shí),這一棒卻猛地打在我的腦門(mén)上,抬頭一看是地理老師正在揮動(dòng)教鞭。同學(xué)們?yōu)榇巳⌒α宋以S多日,我恨透了地理老師。開(kāi)始處處與他作對(duì),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)也做得浮皮潦草。地理老師更是不饒我,他逼著我做比其他同學(xué)多一倍的作業(yè),逼著我背誦山川、河流、高原、盆地的名稱,逼我默寫(xiě)全國(guó)各大城市的名字。我倒霉透了,覺(jué)得他是全世界最壞的老師。
20年后我坐在北京魯迅文學(xué)院的考場(chǎng)上,面對(duì)著地理考卷時(shí),眼前卻一片開(kāi)闊。我覺(jué)得考題太容易了,幾乎所有的答案我都能脫口而出。這使我一下子想起那個(gè)地理老師,正是他當(dāng)初的催逼,才使我以滿分的成績(jī)順利地通過(guò)了地理考試。而同考場(chǎng)的那些作家們卻一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,他們說(shuō)把復(fù)習(xí)題背誦了幾天幾夜,可一進(jìn)考場(chǎng)還蒙頭轉(zhuǎn)向。我笑道——少壯不努力,老大徒傷悲。
小時(shí)候是學(xué)習(xí)的大好年華,如果不努力,長(zhǎng)大了即使付出多少倍的氣力,也補(bǔ)不上來(lái)。我感謝地理老師對(duì)我的嚴(yán)厲,如果所有科目的老師都那樣認(rèn)真嚴(yán)厲地對(duì)待我,我現(xiàn)在的學(xué)識(shí)定會(huì)更加豐富。我常對(duì)讀初中的女兒說(shuō),你一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,你現(xiàn)在學(xué)一天就等于將來(lái)學(xué)一個(gè)月。女兒不信,我說(shuō):“你長(zhǎng)大就會(huì)明白,但等你明白時(shí)也就晚了。”
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