【實(shí)用】學(xué)生感謝老師作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的學(xué)生感謝老師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生感謝老師作文 篇1
謝謝您。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
清晰地記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日的午后，葉老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講著課文，同學(xué)們專心致志地聽(tīng)講。此時(shí)的我由于受涼感冒，正打足了精神，努力坐著聽(tīng)您講課。突然，胃部像蛟龍鬧海，不停地翻攪，一陣嘔心從喉嚨里傳來(lái)，緊接著，一大口一大口的污穢物出其不意地從口里噴瀉出來(lái)。我的同桌大喊了一聲：“程曼秋嘔吐了�！币粫r(shí)間，有的同學(xué)立刻用手捂住了口鼻，有的同學(xué)像是遇到了毒蛇一樣，唯恐避之不及，紛紛表現(xiàn)出厭惡之情。但是，就在此時(shí)，我看到了一個(gè)瘦弱的身影快速地從講臺(tái)上走了下來(lái)，急匆匆地走到了我的身邊，遞給我一張面巾紙讓我擦去嘴角的污穢物。是您，我敬愛(ài)的葉老師!您又用溫暖的手輕輕觸碰我的額頭，發(fā)現(xiàn)我不發(fā)燒后，您還特地為我倒了一大杯水，讓我漱口，叫我爬下來(lái)好好休息，并吩咐幾位同學(xué)好好照顧我。說(shuō)完，您一會(huì)兒拿掃帚掃去污穢物，一會(huì)兒拿拖把地上的殘留物徹底地拖得干干凈凈。教室里到處是您忙碌的身影。其間，幾位同學(xué)看見(jiàn)您忙忙碌碌的，想上前去幫您，都被您勸回去了。看到您為我而忙碌的身影，我的心頭流過(guò)一股暖流，也為給您添這樣的麻煩，而感到愧疚。之后，整個(gè)一下午，您總是時(shí)不時(shí)對(duì)我噓寒問(wèn)暖，就像媽媽那樣無(wú)微不至地關(guān)心著我。從這件事您教會(huì)了我，別人有難時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手。
真情像小溪流淌，真情像梅花開(kāi)落，真情像草原廣闊。葉老師，您對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，都像春風(fēng)化雨，化作美好的記憶銘記在我們心中，化作絲絲感恩之心留在我們內(nèi)心深處。
老師，我要感謝您，您像甘露，哺育著我們這群年幼無(wú)知的小芽，我們生機(jī)勃勃的明天，是您嘔心瀝血的結(jié)果。您為我們付出得太多太多，我們給您的只有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
學(xué)生感謝老師作文 篇2
人生會(huì)有許多人勉勵(lì)你，幫助你，而我也有這樣的經(jīng)驗(yàn)；有位老師重新燃起自己對(duì)運(yùn)動(dòng)的'熱情，我是一個(gè)很喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，老師也教導(dǎo)我對(duì)運(yùn)動(dòng)絕對(duì)要有始有有終!
每一天都期待運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓我可以表現(xiàn)最真的自我，一天又一天想加強(qiáng)自己的能力，卻一次又一次的遇到挫折，我曾經(jīng)想過(guò)我是不是真的不適合成為校隊(duì)的成員之一？也一直告訴自己不要讓那些相信自己的人失望，我一定要撐下去!
也許是自己對(duì)自己得信心不夠，太過(guò)于堅(jiān)持某些事，老師常常告訴我：“絕對(duì)不要輕言放棄，畢竟你努力了那么一段時(shí)間，機(jī)會(huì)不會(huì)時(shí)常到你身邊，你一定要好好珍惜那些機(jī)會(huì)，每件事情都有最艱辛最困難的時(shí)候，剛開(kāi)始難免會(huì)比較辛苦些但久了以后就會(huì)越做越好越做越順，你一定要加油，老師很肯定你的能力，加油�！蔽液孟敫嬖V那位老師，卸卸他給我得所有勇氣，讓我堅(jiān)持走向自己的期望。
第一場(chǎng)比賽我很緊張，因?yàn)榕赃叺乃羞x手看起來(lái)都比我強(qiáng)比我厲害，當(dāng)場(chǎng)我真的絕對(duì)我做不到，可是看到旁邊，那位老師卻站在那位我加油打氣，他大聲的告訴我：“記住你的熱情，記得老師告訴你的嗎？比賽不是跟別人在比是跟自己比，上次敗在哪這促千萬(wàn)別敗在那!老師很期待你的成績(jī)!加油!”
老師謝謝你，你的一席話深深烙印在我的腦海里，我會(huì)把它當(dāng)成最珍貴的寶藏好好的收藏，我會(huì)好好珍惜那些回憶，這個(gè)寶藏刻骨銘心，我便會(huì)將這次的經(jīng)驗(yàn)化為我專屬的指南針，指引我往最正確的方向前進(jìn)如果沒(méi)有你我可能就不會(huì)有對(duì)運(yùn)動(dòng)的執(zhí)著以及信心，你的一席話是我堅(jiān)持的最大動(dòng)力，即使我還沒(méi)達(dá)到我的目標(biāo)，但我相信那些寶藏會(huì)讓我更堅(jiān)持的走向我的目標(biāo)，老師謝謝你。
學(xué)生感謝老師作文 篇3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多的人：感謝給予我生命的父 母，感謝給予我友情的同學(xué)，感謝給予我力爭(zhēng)上游的勇氣的對(duì)手，但我更要感謝——給予我精神財(cái)富的老師，因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游；因?yàn)槭撬麄冏屛?看清了是與非，善與惡；因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……
從我記事起，老師就開(kāi)始陪伴著我，給予我快樂(lè)、知識(shí)、精神財(cái)富。
六歲時(shí)，剛接觸老師，老師教我們要做一個(gè)乖孩子，要誠(chéng)實(shí)，教給我們最基本的知識(shí)：“a、o、e”“1、2、3”。為我們今后的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)我們踏上的學(xué)習(xí)之路
九歲時(shí)，老師教我們更深一層的知識(shí)，他告訴我們。自己的事情自己做，不要過(guò)分依賴家庭，依賴父母。要知道父母不是我們永遠(yuǎn)的頂梁柱，不會(huì)一直為你撐起一片天。要知道，一切都要靠自己的努力，是老師讓我們知道了人生中靠自己努力而擁有的，是那么幸福和美好。
十二歲時(shí)，老師給予我最大的鼓勵(lì)與支持。老師說(shuō)，通過(guò)六年的努力學(xué)習(xí)，證明你們是最棒的時(shí)刻到了。你們要努力、努力、再努力，一定要考進(jìn)自己心中向往的中學(xué)，不要讓父母失望，不要讓老師失望，一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。
十五歲時(shí)，老師教給我們?nèi)松缆飞鲜芤娼K生的道理，教會(huì)我們?cè)鯓釉谇啻浩凇@個(gè)叛逆期控制自己，調(diào)整自己的心態(tài)，好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)讓成績(jī)一落千丈，讓我們度過(guò)美好的花季。
十八歲時(shí)，老師……
師愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；師愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；師愛(ài)是燈，照亮前行的路；師愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。
感謝你，我的老師！
感謝你像一支紅燭一樣默默無(wú)聞地照亮我的人生道路。
學(xué)生感謝老師作文 篇4
每個(gè)人都有要感謝的人，如：親人、老師、同學(xué)、朋友……但感謝的方式用錯(cuò)了，就會(huì)令人很尷尬。
在我們班舉辦的感謝所有幫助過(guò)你的人綜合實(shí)踐活動(dòng)中，就發(fā)生了這樣一件讓人不愉快的事。上音樂(lè)課的時(shí)候，我們?nèi)w起立對(duì)音樂(lè)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”隨之，音樂(lè)課代表李思涵給老師送上了一張大獎(jiǎng)狀，老師高興的說(shuō)：“有點(diǎn)受寵若驚��！”老師今天要給我們上新課，但是底下有好幾個(gè)同學(xué)一直在說(shuō)話，老師一直說(shuō)請(qǐng)同學(xué)們安靜，聽(tīng)老師教你們一首新歌�？墒峭瑢W(xué)們說(shuō)話的聲音比老師還要大，老師很生氣，把那幾個(gè)講話特大聲的同學(xué)叫了起來(lái)，說(shuō)了他們一頓。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)鬧劇后，有人向老師道歉，有人向老師表達(dá)感謝，有人向老師發(fā)誓說(shuō)：“下回不會(huì)再這樣了”。
因?yàn)槲覀兇蠹叶贾厘e(cuò)了，所以老師漸漸的平靜了下來(lái)。老師教我們的新歌是《童年叮叮當(dāng)》這首歌太好聽(tīng)了，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地跟老師學(xué)這首美妙無(wú)比的歌。全班同學(xué)都在全神貫注地聽(tīng)，全神貫注的唱這首歌，一節(jié)課下來(lái)，每個(gè)人都學(xué)會(huì)了這首歌。
相信大家有時(shí)也會(huì)和老師鬧別扭，但總有一些人通過(guò)道歉、寫(xiě)作文……讓老師感受到這份歉意。我覺(jué)得上課認(rèn)真聽(tīng)講就是感謝老師的一種最好的方式。
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