精選描寫(xiě)感謝的作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)感謝的作文5篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)感謝的作文 篇1
在生活中，有很多需要我們感謝的人�？墒墙o我感受最深的是我的母親。
有一次，我沒(méi)穿什么衣服，就去上學(xué)了我上體育課的時(shí)候著涼了。我回到家，告訴媽媽，我感冒了，媽媽摸了摸我的頭，我的頭很熱。媽媽立刻帶我去了醫(yī)院。我在醫(yī)院打了吊針，因?yàn)樘砹�，所以，我在醫(yī)院睡下了。第二天，我一起床就看見(jiàn)了媽媽，媽媽的眼睛里有很多血絲。我問(wèn)媽媽“媽媽你怎么不睡覺(jué)啊？”“我睡過(guò)了”我知道你明明就是在撒謊嘛！
我要感謝母親！
描寫(xiě)感謝的作文 篇2
“感謝的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就想到生活中有很多值得我感謝的人，有關(guān)愛(ài)我的親人、老師，有給予我?guī)椭泥従�、朋友……在這里我要感謝我的同學(xué)。
我們所在的班級(jí)一共有五十四人，我們就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，大家有快樂(lè)一起分享，有困難一起分擔(dān)。
記得有一次，我們上好電腦課，往教室跑去。因?yàn)槲遗艿挠旨庇挚�，“啪”的一聲，摔在了地上。那地上鋪著的是磚塊，這一跤摔得不輕，皮都破了一大塊，我想站起來(lái)，可試了好幾次都沒(méi)有成功�！昂鸀t文，你怎么啦？”我轉(zhuǎn)頭一看，是我的同學(xué)施辰陽(yáng)，她看見(jiàn)我摔倒在地上并流血了，臉上露出了焦急、擔(dān)心的神情，她三步并作二步地跑過(guò)來(lái)把我輕輕扶起，這時(shí)又有幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我摔跤了，都圍著我，有的幫我拍泥土，有的問(wèn)我傷得怎么樣？還疼不疼？然后把我扶進(jìn)了教室，頓時(shí)一股暖流涌遍了我的全身。
��！這就是我的同學(xué)，在我受傷的時(shí)候幫助了我。當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，是他們熱情地借給我。當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí)，是他們耐心地教我。當(dāng)我考試考砸時(shí)，是他們支持我，鼓勵(lì)我……
感謝你們，我的同學(xué)，因?yàn)橛辛四銈�，我的小學(xué)生活才會(huì)這么快樂(lè)。以后我也要加倍地關(guān)心你們，幫助你們。
描寫(xiě)感謝的作文 篇3
“越野賽有什么好感謝的，除了累沒(méi)什么……”你千萬(wàn)別那么說(shuō)，要問(wèn)我為什么要感謝它，還得聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
以前我一直以為自己很孤單，是無(wú)人關(guān)心的'“野草”�？墒墙衲甑脑揭百惛淖兞宋业目捶�，讓我更深刻地感覺(jué)到友誼的溫暖。
在沒(méi)跑之前，我心中忐忑不安地想著：我能行嗎？我能跑下來(lái)嗎？會(huì)不會(huì)是倒數(shù)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我……我正愁著，好友秀青拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“別怕，你會(huì)跑好的，你要相信自己是最棒的！”聽(tīng)到她的這番話，我懸著一顆心這才慢慢地放下了。我緊緊地攥著另一位好友丹的手，同時(shí)在心里給自己鼓著勁兒。
“吱——吱——”隨著哨聲，女運(yùn)動(dòng)員要上場(chǎng)了。文寶抱著我和丹，她的眼中閃著淚花。她嗚咽地說(shuō)：“加油，加油！你們倆可以的，因?yàn)槟銈兪且惶?hào)和二號(hào)，三號(hào)（她自己）會(huì)在終點(diǎn)等著你的！”“郭智蘋(píng)、李丹，你們可要好好要跑啊，回來(lái)給你們買(mǎi)糖吃！”程曉寧流著眼淚對(duì)我們說(shuō)。此時(shí)，我已堅(jiān)信我可以跑下來(lái)的，我決不可以辜負(fù)了關(guān)心著我的好友們！
在跑道上，我和丹手牽著手，肩并著肩，相互鼓勵(lì)著向前跑。我對(duì)自己不停地說(shuō)：一定要堅(jiān)持住，這可是你初中階段最后一次越野賽了，只須成功不須失��！”一邊想著，一邊扭頭看著同桌那汗淋淋的臉，更增強(qiáng)了對(duì)自己的信心�！澳銈儍蓚�(gè)再堅(jiān)持一下，中轉(zhuǎn)站就在前面�！表n老師微笑著對(duì)我們倆說(shuō)。面對(duì)著韓老師的鼓勵(lì)，我急忙應(yīng)著，然后便向中轉(zhuǎn)點(diǎn)猛沖過(guò)去。
“蘋(píng)，咱們歇一下吧！”過(guò)了中轉(zhuǎn)點(diǎn)后，丹對(duì)我說(shuō)。
“不能歇，歇后再跑時(shí)會(huì)感到更累的！”面對(duì)著丹的請(qǐng)求，我只有以絕情代替了鼓勵(lì)。
“丹，快跑，快到了！”說(shuō)著我便加快了速度向?qū)W校跑去……
越野賽結(jié)束后，抱了抱正沖我微笑的同學(xué)，就和丹回到了座位上。文寶正端著水杯給我和丹送果汁。啊，那感覺(jué)可真幸福�。�
啊，整個(gè)越野賽分明就是一份甜甜的友誼。我要謝謝我的同學(xué)們，謝謝我的朋友們。握住你們的手，我便不會(huì)再感到寂寞，我便會(huì)充滿無(wú)盡的力量！
所以，我要感謝你——越野賽，是你讓我找到了方向！
描寫(xiě)感謝的作文 篇4
媽媽，感謝你在冬天還給我洗衣服；感謝你在我傷心時(shí)，給我鼓勵(lì)；感謝你讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)！但，我還是想感謝你在我生日時(shí)，還不顧手上的刀傷，仍舊給我做飯。
那天，我一放學(xué)就聞到紅燒魚(yú)的味道。紅燒魚(yú)可是我喜歡的菜。于是，我連書(shū)包都沒(méi)放下，就三步并作兩步跑進(jìn)了廚房。果不其然，老媽正在做紅燒魚(yú)。
立刻，我的口水就飛流直下三千尺了。兩眼直盯媽媽手里的魚(yú)，可謂是目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神，我的腳一步一步地靠近那盤(pán)菜。這時(shí)，老媽忽然轉(zhuǎn)身，一下子把我嚇得不輕，她雙手背后，對(duì)我說(shuō)：“你看你，連書(shū)包都不放，你不累��！你作業(yè)寫(xiě)沒(méi)？快點(diǎn)去寫(xiě)去，別在我身邊轉(zhuǎn)�！�
沒(méi)辦法，我只好去寫(xiě)作業(yè)，可是我的心思都在紅燒魚(yú)上面，沒(méi)精力寫(xiě)作業(yè)。于是，我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意，我把書(shū)包放在書(shū)房里，小心翼翼地來(lái)到廚房外偷看，我滿眼都是那盤(pán)魚(yú)，都快饞死了。
這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身子，用手?jǐn)D去另一只手上的血。只是用水洗了洗，也不包扎，就又去做飯了。媽媽的手被刀切傷了！我立刻呆住了，眼里充滿了淚水！媽媽為了讓我在生日里吃上我喜愛(ài)吃的菜，手上有傷也不說(shuō)，還不想讓我知道，怕我傷心！
媽媽，我感謝你，你為了我付出了無(wú)私的愛(ài)！
描寫(xiě)感謝的作文 篇5
感謝母親生活賜給我健康，寧?kù)o和快樂(lè)，我每天都擁有一刻知足感恩的心。母親，一位偉大的人物，是她把我們帶到這個(gè)世界，是她把我們拉扯大，讓我們懂得好壞，懂得道理。有一本書(shū)上曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事：一對(duì)可憐的母女倆，在馬路邊乞討，一位好心人給了媽媽一個(gè)饅頭，母親把饅頭遞到女兒面前笑著說(shuō)：“餓壞了吧，吃吧�！迸畠航舆^(guò)饅頭沒(méi)有吃，她問(wèn)母親：“媽媽，您吃了嗎？”母親回答說(shuō)：“我啊，早就吃了，吃了兩個(gè)呢！”看到這里，我仿佛吃了一個(gè)還未成熟的檸檬，心里面又苦又酸。眼前一片模
糊。母親為了使我們開(kāi)心、健康、幸福，費(fèi)盡心思，我們不能在調(diào)皮，給母親多多幫忙，做母親的小幫手。
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