感謝的作文600字

時(shí)間：2022-08-19 19:41:54 感謝我要投稿

【推薦】感謝的作文600字集合九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的感謝的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】感謝的作文600字集合九篇

感謝的作文600字篇1

　　一次成功，一次失敗，一句問候，一個(gè)微笑，都應(yīng)該使我們心懷感謝。因?yàn)樾膽迅兄x，會(huì)讓我們珍惜擁有的一切，使我們的心靈在一次次感動(dòng)中凈化，升華，領(lǐng)悟到生活的真諦。

　　——題記

　　感謝父母

　　感謝父母把我降臨到這個(gè)世界，讓我學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)講話，更學(xué)會(huì)了許多做人的道理。因?yàn)橛懈改福屛腋惺艿绞澜缂扔泻椭C，也有友愛，更有戰(zhàn)爭。同時(shí)，也感謝父母讓我出生在如此和平，優(yōu)美的環(huán)境中。有的人死了，他還活著，有的人不幸，他卻很幸福。因?yàn)橛懈改�，才有如今的我們。不管自己的命運(yùn)如何，不要責(zé)怪父母，應(yīng)該聽天由命！

　　感謝朋友

　　有一首歌唱道：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子，一句話，一深情，一杯酒�！币粋€(gè)人有了朋友一生不曾孤單過，因?yàn)楦兄x，感謝朋友陪自己走過無數(shù)坎坷的道路，有了朋友，生活更充實(shí)。一起哭，一起笑，有福同享，有難同當(dāng)。因?yàn)楦兄x，所以有了生死與共的朋友。感謝他們……

　　感謝老師

　　感謝老師把我的命運(yùn)選擇了幸福，因?yàn)槭撬麄兘涛抑R(shí)，教導(dǎo)我們做人要誠實(shí)，要與人為善。老師是辛勤的園丁，培育了祖國代代花朵，他們辛苦培養(yǎng)出花朵后，又默默地在培養(yǎng)，他們不需任何報(bào)酬，他們只想讓自己似如兒女的孩子們?cè)缫稽c(diǎn)長大，早點(diǎn)立足于社會(huì)，為祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)。因?yàn)楦兄x，所以有了默默奉獻(xiàn)的老師。感謝他們，奉送我們?nèi)≈槐M，用之不竭的知識(shí)。

　　感謝父母，給予我們幸福的生活；感謝朋友，與我們同品嘗酸甜苦辣的滋味；感謝老師，奉送我們一生的知識(shí)。

感謝的作文600字篇2

　　我真感謝那一次演講，是它時(shí)時(shí)鞭策我前進(jìn)的。

　　那次，在小學(xué)時(shí)無意中我被選上了英語演講比賽這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)然這是一件很快樂的事，但我還是很擔(dān)心，因?yàn)殡x比賽的日子還有一個(gè)月左右，而參賽的選手都是來自不同學(xué)校的，心情自然會(huì)有一些畏懼。

　　從此，天還沒有光我就起床朗誦了，課余時(shí)間我也不放過，一有時(shí)間就捧著它讀起來。時(shí)光匆匆地流逝，一個(gè)月的時(shí)間很快地過去了。離臨比賽的時(shí)間只有2天，我更加努力了，老師和同學(xué)也鼓勵(lì)我勸勉我不要太緊張，但我的心情仍然是那樣的忐忑不安。

　　比賽的日子到來了，老師和同學(xué)都在鼓勵(lì)我，但面對(duì)場上的評(píng)委我不得不害怕，看著選手們一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我就更加之害怕。比賽已經(jīng)進(jìn)行了，選手們都演講起來，快輪到我了，我的心情更加緊張，“小朋同學(xué)請(qǐng)你上臺(tái)演講”，評(píng)委已經(jīng)叫了我的名字，我慢慢地走上臺(tái)，吞吞吐吐地開始了演講，講著講著，我的喉嚨像被卡住了，我的頭腦里一點(diǎn)東西也記不起來，幾乎是一片模糊，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的評(píng)委已經(jīng)竊竊私語了，遭糕了！我的眼前一片模糊，我的心怦怦地跳著，一分鐘，四分鐘……時(shí)間過得更快，臺(tái)下的觀眾和評(píng)委議論紛紛，我很害怕，幾乎想哭起來，我盡力回想那篇演稿，但仍然是一片模糊，怎么辦！我越想越怕，一霎間臺(tái)下響起了一片掌聲，原來是同學(xué)和老師在為我打氣，看著她們我的心情舒暢了很多，慢慢地平靜下來了，演講稿漸漸地恢復(fù)在我的腦海里，我又繼續(xù)演講起來，演講后臺(tái)下一片掌聲。我下了臺(tái)，來到老師和同學(xué)們面前，同學(xué)們都在為我歡呼慶賀，我走到老師旁邊，低著頭對(duì)老師說：“老師，很對(duì)不起！”但老師撫摸著我的頭說：“你已經(jīng)成功了�！�

　　那次演講雖然我只得了二等獎(jiǎng)，但我還很高興，因?yàn)槟谴窝莩鍪刮腋械郊w的溫暖，特別是那掌聲，在無時(shí)無刻促進(jìn)我上進(jìn)，促進(jìn)我進(jìn)步。

　　我真感謝那一次演講。

感謝的作文600字篇3

　　我們有父母的關(guān)愛，老師的教誨，知心的同學(xué)……周圍的人讓我們感動(dòng)。我們有驅(qū)寒的衣服，不可缺少的飯菜，明朗的教室……周圍的事物讓我們幸福。而這一切的一切都來自——那為革命奮斗的人！

　　不畏火的邱少云，舍身炸碉堡的董存瑞，帶領(lǐng)軍隊(duì)的毛澤東……至今，我還感受得到那一股俠氣，那一股勇毅剛強(qiáng)，不畏犧牲的氣息。是他們，是他們換來了今天這美好的生活；是他們，是他們換來了現(xiàn)在的和平；是他們，是他們換來了我們無盡的幸福，而犧牲的卻是那用鮮血凝成的河流！河流的聲音不是清脆的，不是響鈴般的，而是一種悲傷的，心痛的聲音，一直一直這樣地流過，望不見盡頭……刀綃拔起，硝煙沖天，大炮的轟炸聲，刺激著戰(zhàn)場上每一個(gè)人的神經(jīng)末梢。有誰，有誰會(huì)喜歡戰(zhàn)爭呢？他們也是有家庭的，家里還有父母，妻孩等著他們回去。遠(yuǎn)方傳來一支悲傷的歌，是誰在唱呢？我知道，是他們用思念凝成的悲壯之歌，在向遠(yuǎn)方的親人訴說著自己的思念之情……但在鮮血飛噴的那一刻，在戰(zhàn)亡的消息到家庭耳中，留下的只有淚水而已。為了后代，他們不只只犧牲了自己的身軀，還有家庭，朋友……一切一切都不存在了。都隨著死亡的那一瞬間，隨風(fēng)而去，永不返回。

　　鮮血凝成的河流在褪色，聲音也漸漸變了……

　　我們只有好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活，才能報(bào)答他們那拼搏的精神。

　　河流的顏色是透明的，河流的聲音是清脆的，令人心曠神怡。��！遠(yuǎn)方又傳來了一首歌，但我很清楚得聽見，那是一首歡快之歌。

感謝的作文600字篇4

　　我是聽著媽媽的故事長大的。小時(shí)候我每天都要聽著媽媽的故事才肯進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)候聽的入迷了，直到媽媽講的口干舌燥的時(shí)候，我才勉強(qiáng)答應(yīng)睡覺。那時(shí)的我根本體會(huì)不到媽媽的辛苦。上了二年級(jí)，我才肯自己讀一些簡單的故事，但總覺得還是媽媽講的故事有意思，所以總是每天纏著媽媽給我講啊講。后來還是教我語文的韓老師改變了我，引導(dǎo)我喜歡上了自己閱讀。

　　記得那是二年級(jí)暑假前，韓老師拿了幾本兒童小說，并從中選了一本《木偶奇遇記》給我們讀了一些書中的內(nèi)容，我們都聽得津津有味。真想讓韓老師給我們講完整本書的故事。這時(shí)韓老師微笑著說：“孩子們，我知道你們都非常喜歡書中的故事，你們現(xiàn)在是二年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多的漢字，已經(jīng)具備了自己閱讀的能力。只有自己養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，才能讀更多的故事，學(xué)到更多的知識(shí)。”然后韓老師向我們推薦了一些適合我們二年級(jí)小學(xué)生的兒童讀物，讓我們暑期好好閱讀。

　　媽媽按照老師的要求給我買了《綠野仙蹤》、《吹小號(hào)的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》等。沒等看幾頁我就被書里面的故事情節(jié)迷住了，只要有時(shí)間我就看上幾十頁，一本厚厚的小說被我兩三天就看完了。有時(shí)睡覺前媽媽給我熄了燈，我還躲在被窩里，借著客廳里的光線讀書，直到被媽媽發(fā)現(xiàn)或者客廳里的燈被熄滅為止，為此媽媽經(jīng)常喊我“小書迷”。

　　開學(xué)后韓老師在我們班開展了“比比誰讀的書最多”的活動(dòng)，我獲得一等獎(jiǎng)，韓老師還獎(jiǎng)給我一支鋼筆。后來韓老師還把自己買的兒童小說借給我看。在韓老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我越來越喜歡讀書，而且也喜歡學(xué)習(xí)語文了，我的作文水平也提高了。

　　謝謝您韓老師!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!

感謝的作文600字篇5

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我學(xué)過這首詩，它使我明白了母愛。隨著年齡的增高，我漸漸懂得了母愛和父愛，再想起《游子吟》這首詩，我的心被這首詩深深地打動(dòng)了，讓我回想起了爸爸媽媽對(duì)我付出的愛，真是令人難忘。媽媽每天都會(huì)從廚房里端出香噴噴的飯菜，讓我和爸爸口水直流，而我卻在旁邊玩，什么忙也沒幫上，媽媽卻每天和藹可親地對(duì)待我，我每天吃飯，都“聞”到了母愛，我都很想哭，特別感動(dòng)；小時(shí)候，汶川大地震時(shí)，我們?nèi)f州有余震。當(dāng)時(shí)我還在幼兒園睡午覺，被震醒了。媽媽上班的地方離幼兒園很近，媽媽急急忙忙地跑了過來，把我接走。當(dāng)時(shí)媽媽滿頭大汗，連連喘氣兒，我看到時(shí)才明白：媽媽原來是為我而急壞了！當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，想讓媽媽回家好好休息。這都是母愛，母愛讓我感受到了世界上的母愛之情。

我的爸爸也很愛我。有時(shí)爸爸會(huì)協(xié)助媽媽，一起做飯。飯菜里，我往往會(huì)“看”到爸爸的愛。一次，我和我的朋友一起在小區(qū)的操場上打籃球。籃球不小心滾進(jìn)了水坑。爸爸幫我去撿籃球，結(jié)果不小心摔了一跤。爸爸的左手大拇指摔傷了。當(dāng)時(shí)我特別傷心，并去扶爸爸，爸爸卻裝著說沒事，結(jié)果后來檢查后才發(fā)現(xiàn)是手指骨摔傷了，現(xiàn)在才好。原來爸爸是不想讓我和媽媽擔(dān)心。這種情緒是許多爸爸都具有的，這種父愛比我想象中的更偉大，我一定要好好珍惜！

爸爸媽媽對(duì)我真好，而我平時(shí)很少幫爸爸媽媽干活，以后我要多幫爸爸媽媽干活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。父母把我們帶到這個(gè)世界上來，我們一定要感謝并回報(bào)他們。

我愛我的爸爸媽媽，我有一個(gè)這么好的父母，我感到很幸福，很自豪。我要用我的寸草之心，去報(bào)答父母的三春之輝。

感謝的作文600字篇6

　　外面的世界五彩繽紛，繁弦急管。而你，始終躲在那個(gè)不起眼的角落。草兒，真想問你一句：“是誰，造就了你今日挺拔的莖與鮮綠的葉？”

　　很多年錢的`一個(gè)夏天，一顆從遠(yuǎn)方飄來的種子在天涯流浪、飄蕩，最后還是落到這條堅(jiān)硬的水泥路縫里。你也許在想你那些長在花園里的同胞們，每天清晨吮吸著甘露，每天正午享受著陽光。雨露滋潤著它們，泥土培育著它們，陽光溫暖著它們。而你，卻在這條貧瘠、堅(jiān)硬的縫隙里扎下了深根，享受不到大自然的恩賜。暴風(fēng)雨來了，你只好硬挺著，雨打濕了葉，打爛了花，你還是生扛著。偶爾有陽光，卻還是被那霸道房屋搶去了。留給你的，只有一點(diǎn)點(diǎn)可憐的斑駁的光影。你真的不配那燦爛的陽光嗎？

　　幾年來，我每天上學(xué)，放學(xué)都注視你那細(xì)小卻頑強(qiáng)的身影。我知道你受到過非人的折磨。那是在前年，一個(gè)風(fēng)調(diào)雨順的日子里，你發(fā)芽了。那細(xì)小，鮮亮挺拔的芽費(fèi)盡了九牛二虎之力，從狹小的縫隙中鉆了出來。摸上去，那小芽好像一根粗針，硬邦邦的。幾天后，你長出了第一片葉子。然而，一場暴風(fēng)雨過后，留在縫隙中的只有粗壯的根莖。就這樣，日復(fù)一日，你幾乎花了半天的時(shí)間才長出堅(jiān)實(shí)的三片葉子。

　　草兒，我真想問你一句：“你是怎么鉆出這生硬、狹小的縫隙的呢？”

　　前幾天發(fā)生的一件事幫我回答了這個(gè)問題。

　　一位掃路的人試圖拔出這株草，我沒有阻止�？墒�，她動(dòng)用了錘子，都沒能拔出深根。而映入我眼簾的，竟是一副令人詫異的景象：縫下的水泥被草根撐裂了，驚現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小洞，洞里布滿了繁雜的根系。我怔住了，突然感覺一股強(qiáng)勁的力量沖擊我的心頭：草憑借著堅(jiān)定的信念與極其旺盛的生命力一次次絕處逢生，活了下來。

　　我懂了，一個(gè)人在生活中會(huì)遇到各種各樣的困難，但是生命的長河是無止境的。只要我們有堅(jiān)定的信念，就一定能夠克服重重困難。

　　小草，真的感謝你！你讓我懂得了生命的真諦！

感謝的作文600字篇7

　　別看我現(xiàn)在這么大大咧咧，活潑開朗，你知道嗎？小時(shí)候的我與現(xiàn)在真是判若兩人。

　　那時(shí)候的我，性格特別內(nèi)向，最害怕的就是見到生人。

　　聽爸爸說，在我中班的時(shí)候，有一天晚上，他的同學(xué)到我們家來做客。人還未到，我就已經(jīng)害怕地大哭起來，躲進(jìn)房間里，無論如何都不肯出來。

　　現(xiàn)在想想真是有些可笑。我擁有今天這樣開朗的性格，都是因?yàn)槟莻€(gè)為我提燈的人——爺爺。

　　從很小開始，爺爺便每天讓我坐在他那鋼鐵一般的肩膀上，帶著我一起去菜場買菜。正因?yàn)樗牢业哪懶�，所以才讓我多接觸外面的世界。菜場里好像每個(gè)店鋪的人都認(rèn)識(shí)他，因此，每經(jīng)過一個(gè)鋪?zhàn)�，就�?huì)有人說一句：“呀，今天帶孫子來啦！”爺爺笑了，他轉(zhuǎn)向我，握住我的小手，對(duì)我說：“快，快叫阿姨！”每天都是如此，似乎從不厭煩。而我總是愣愣的，眼神里充滿了驚恐與害怕。于是趕緊把頭埋在爺爺肩上，隨之而來的是一陣哭聲……

　　日復(fù)一日，月復(fù)一月。漸漸地，我和菜場里的那些叔叔阿姨、阿公阿婆都熟了起來，見到他們時(shí)也不至于哭了，偶爾還能說上一兩句話。爺爺每次都會(huì)笑瞇瞇地看著我，眼神里似乎裝著極大的驚喜和成功的喜悅。

　　每個(gè)暑假，每一天，只要爺爺有空，他一定會(huì)帶我出去玩。說是出去玩，其實(shí)是一個(gè)鍛煉自我的好機(jī)會(huì)。想去坐玩具飛機(jī)，爺爺讓我自己去買票；想吃東西，他讓我自己去買；想上廁所，他也讓我自己去問路人，以獲得答案。

　　不知不覺，我漸漸長大了。由于經(jīng)常鍛煉，我不再膽小，而是變得活潑；我不再怕生，其實(shí)他們并不可怕，遇見熟人，上去說聲“你好！”這算是再簡單不過的事了。

　　現(xiàn)在我長大了，爺爺卻慢慢地老了。如今的我，不再需要爺爺?shù)膸椭鸵I(lǐng)。不過我心中對(duì)爺爺?shù)母屑ひ豢桃膊粫?huì)忘記，感謝他不怕辛苦，不怕疲倦，一直為我提著燈，為我照亮那未知前方的路……

感謝的作文600字篇8

　　三年又三年，花開又花落。無數(shù)次的陪伴，無數(shù)次的鼓勵(lì)，無數(shù)次的幫助，雖然您只陪伴了我六年，但您已經(jīng)在我的生命中留下了深深的痕跡，您就是那個(gè)為我提燈的人。

　　您是一名嚴(yán)厲的老師，但嚴(yán)厲中帶有著母親般的慈祥。每當(dāng)我因失敗而失去信心時(shí)，您會(huì)用微笑鼓勵(lì)我，那甜甜的微笑真有魔力呀，頓時(shí)讓我有了勇氣。

　　我記得那時(shí)春天剛剛來臨，小雨淅淅瀝瀝地下著。您把我叫出了教室，高興地告訴我說有一個(gè)作文比賽，想要讓我去試試。當(dāng)時(shí)一聽這個(gè)消息我興奮極了，也很開心您對(duì)我的信任。在賽前您教給了我許多方法和技巧，我也做了充分的準(zhǔn)備。可是，事情總有不如意的時(shí)候，比賽結(jié)果出來了，我并沒有獲獎(jiǎng)。那次比賽以后我開始懷疑自己的能力，我是不是不太會(huì)寫作，是不是語感不好，是不是沒有天賦……雖然那次比賽以后您沒有說什么，我的文章在班級(jí)里依然是名列前茅，但我不再像以前一樣那么有信心。又一屆的比賽開始了，您依然讓我出戰(zhàn)，我不再像上次那樣興奮，我怕辜負(fù)您對(duì)我的信任。細(xì)心的您或許猜到了，您笑著對(duì)我說：“失敗是為了更好地迎接下一次的挑戰(zhàn)，只有不斷地磨練自己才會(huì)看到成功，我相信你的能力……”您的笑容真有魔力，您的話給了我動(dòng)力。此后每當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí)，我都會(huì)想起您說的這句話，想起那個(gè)有魔力的微笑，它給了我無限的動(dòng)力，也撥開了我眼前的迷霧，讓我找回了信心�；蛟S您忘記了，而我卻依然刻骨銘心。

　　您是那個(gè)為我提燈的人。在我迷失方向，在黑夜中掙扎卻找不到出口時(shí)，提著燈指引著我方向，讓我看到了光明。我知道千言萬語都無法表達(dá)我對(duì)您的感激之情，只想向您深深地鞠個(gè)躬、敬個(gè)禮，對(duì)您說：“謝謝您，林老師。您是那個(gè)為我提燈的人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)都會(huì)感激您!”

感謝的作文600字篇9

　　人生就如同一本書，無論這本書是色彩斑斕，還是暗淡無光，但能在這一本書譜寫人生的人就只有我們自己。然而在屬于我小學(xué)生涯的那一頁上，卻有一個(gè)她，讓我對(duì)她難以忘懷。她，就是我的語文老師--曠愛華。

　　一雙雪亮的眼睛上，長長的眼睫毛。挺挺的鼻子，小小的嘴巴，潔白整齊的牙齒。身上帶著陣陣幽香。這，就是我的語文老師----曠老師。

　　記得那時(shí)還是二年級(jí)。學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)正在培養(yǎng)新一屆的鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員。我也成了新一屆鼓號(hào)隊(duì)的培養(yǎng)對(duì)象。開始訓(xùn)練的時(shí)候，我還挺來勁的，可是，訓(xùn)練到后面，好多同學(xué)吃不了苦，紛紛選擇了退出。我也產(chǎn)生了退意，就悄悄地退出了訓(xùn)練。退出訓(xùn)練沒多久，曠老師就知道了這件事情，她把我叫到辦公室。語重心長地對(duì)我說：“龍秋蓉，你要知道，這是一個(gè)十分難得的機(jī)會(huì)，有多少人想要參加這訓(xùn)練，有多少人想要加入鼓號(hào)隊(duì)，可他們卻沒有這樣的機(jī)會(huì)。既然你得到了，就要懂得珍惜，機(jī)會(huì)不會(huì)一直等在你的身邊，做事也不能半途而廢。況且，你馬上就可以成為正式的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員了……”于是，我又重新開始了訓(xùn)練�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名優(yōu)秀的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員了。試想，如果沒有曠老師的那番話，我不就放棄了？

　　還有一次，就是在上學(xué)期的演講比賽前幾個(gè)星期里發(fā)生的。那幾個(gè)星期是我讀書到現(xiàn)在最緊張的時(shí)期。學(xué)校舉行演講比賽，要在每個(gè)班中挑選幾位同學(xué)去參加比賽。我們班選中了我和另兩位同學(xué)。于是，我趕緊準(zhǔn)備稿子，并把它背熟了。曠老師又特地叫我們到她的辦公室里，教我們?cè)鯓痈挥懈星榈匮葜v，怎樣面對(duì)觀眾，怎樣放松緊張的心情……。比賽中，我流利而富有感情地演講打動(dòng)了每一位評(píng)委。為此，我還得了個(gè)二等獎(jiǎng)呢！這，都?xì)w功于曠老師��！

　　謝謝您，曠老師，是您讓我懂得了不要半途而廢！是您讓我有自信地登上講臺(tái)完成演講！您是我心中最優(yōu)秀的老師！

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