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【實(shí)用】感謝的作文600字匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的感謝的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文600字 篇1
親愛(ài)的媽媽：
您好！
媽媽，從小到大，您為我付出的心血猶如天上的繁星一樣多。現(xiàn)在，應(yīng)該是我報(bào)答您的時(shí)候了。
從我出生到現(xiàn)在，您總是無(wú)微不至地關(guān)懷著我。每當(dāng)我哇哇大哭時(shí)，您都會(huì)揚(yáng)著一張笑臉跑過(guò)來(lái)逗我開(kāi)心；每當(dāng)我餓得面黃肌瘦時(shí)，您又會(huì)細(xì)心地哺育著我。除了生活上，您在學(xué)習(xí)上對(duì)我也是十分關(guān)心：遇到不會(huì)做的題目時(shí)，您會(huì)耐心講解；拿不定主意時(shí)，您又會(huì)通過(guò)查閱資料，幫我找出正確答案；考試沒(méi)考好，您又會(huì)為我分析原因，并鼓勵(lì)著我。
媽媽，漸漸地您的黑發(fā)被白發(fā)不斷地吞噬著，臉上的皺紋也在逐漸增多。望著您，我眼眶里的晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。因?yàn)槲抑�，那是為我過(guò)度操勞而造成的。記得在小時(shí)候，我喜歡在小水洼里踩踏。有一次，光著小腳丫的我，正玩得樂(lè)呵呵，突然覺(jué)得腳底一陣劇痛。抬腳一看，鮮血正拼命地往外流，我嚇得大叫起來(lái)。您聽(tīng)見(jiàn)后，背起我三步并作兩步地直往醫(yī)院跑去�？烧媸翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，剛一上路，就下起了毛毛細(xì)雨。您第一個(gè)反應(yīng)就是立即把自己身上的外套脫下來(lái)蓋在我身上，怕我受涼。路途的遙遠(yuǎn)，加上雨越下越大，您一邊喘著粗氣，一邊在不停地咳嗽……終于到了醫(yī)院，您一刻也沒(méi)來(lái)得及休息，又是掛號(hào)又是交錢又是取藥，忙得不可開(kāi)交……
媽媽，雖然我不能像那些大哥哥大姐姐一樣照顧您，但我一定會(huì)幫您做些力所能及的家務(wù)，會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。媽媽，您一定要相信我呀！
祝您：
身體健康！
萬(wàn)事如意！
您的兒子：xxx
20xx年xx月xx日
感謝的作文600字 篇2
謝謝”這三個(gè)字具有巨大的能量，足以改變一切，然而并不是人人都可以輕易說(shuō)出口。向別人表示謝意，不僅需要真誠(chéng)，更需要勇氣!
有一天，我做完值日準(zhǔn)備回家，忽然看見(jiàn)一個(gè)和我年齡相仿的同學(xué)正彎著腰，低著頭，在旁邊的綠化帶和塑膠跑道上不斷徘徊，臉上露出焦急的神色。旁邊走來(lái)一個(gè)同學(xué)不知對(duì)他說(shuō)了什么，但是那個(gè)人很快走開(kāi)了。這位同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，繼續(xù)彎下腰，翻著綠化帶里的樹葉，似乎在尋找什么。我看他這副模樣，心想：應(yīng)該是丟了什么東西，作為一名少先隊(duì)員，我怎能袖手旁觀呢?于是，我不假思索，走向他，拍拍他的肩膀，關(guān)切地問(wèn)：“你在找什么東西?”他垂頭喪氣地說(shuō)：“我鑰匙不見(jiàn)了�！闭f(shuō)完，他又繼續(xù)尋找鑰匙。我也彎下腰一起尋找那串鑰匙。那串鑰匙就好像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，在和我們捉迷藏一樣。怎么找也找不到了。正當(dāng)我們絕望的時(shí)候，一個(gè)閃閃發(fā)光的東西在矮灌叢中若隱若現(xiàn)。我沖上前去翻開(kāi)樹葉，“找到了，找到了……”我興奮地喊著，他高興地跑了過(guò)來(lái)，我把鑰匙遞給他，他的臉上瞬間轉(zhuǎn)陰為晴，露出了燦爛的笑容。他對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“謝謝你，要不然我回家就得吃閉門羹了。”“謝謝”多么美好的兩個(gè)字，人世間最美的兩個(gè)字。
過(guò)了幾個(gè)星期，我和這位同學(xué)恰好在學(xué)校路口相遇了，他一看到我，主動(dòng)與我打招呼。剛要跨進(jìn)大門的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有佩帶紅領(lǐng)巾，我立刻退了幾步，那位同學(xué)看到我如此慌張，又看看我著急的樣子，就問(wèn)我發(fā)生了什么事。他說(shuō)：“沒(méi)事，先去旁邊的小店買一條用吧!”講完遞給我1元錢。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。一直不停地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，謝謝你!”當(dāng)我問(wèn)他是幾年幾班的好還他錢，他卻擺擺手說(shuō)：“一元錢還啥還，就當(dāng)我報(bào)恩吧�！苯又�，他又對(duì)我笑了笑，還是那種笑容，瞬間，一股敬佩之情油然而生。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一聲“謝謝”讓人與人之間的關(guān)系更加和諧。在我的心中，它是人間最美的字。
感謝的作文600字 篇3
我在這里非常感謝我的父母，因?yàn)槭撬麄儼盐疑聛?lái)，把我給養(yǎng)大的。
記得小時(shí)候我生了一次大病，我的身體仿佛被火燒著。爸爸媽媽在外打工，不能來(lái)看我。我因此還生過(guò)他們的氣，爸爸媽媽說(shuō)，我們這樣也是為了你呀！而我卻不懂他們的苦心。
在家里，有好吃的他們總會(huì)留給我，但我卻挑三揀四，說(shuō)這不好那不好的。而他們卻還是耐心地對(duì)我說(shuō)，這里面的東西可好呢！有時(shí)我會(huì)聽(tīng)他們的，有時(shí)我會(huì)把他們手里的東西拔開(kāi)。
我在快要上學(xué)前班時(shí)，家里可高興了。但我卻不覺(jué)得，因?yàn)閴焊夷勤s時(shí)就沒(méi)有想過(guò)去上學(xué)，所以我哭呀鬧呀，家人費(fèi)了好大的力氣才把我送到學(xué)校。
在學(xué)校里我特別地討人厭，因這小朋友們都不喜歡跟我玩，所以我一看見(jiàn)他們玩什么我都會(huì)去搗亂。
我一年級(jí)的時(shí)候，我還什么字也不會(huì)寫，爸爸只好回到家里來(lái)教我寫字。我那時(shí)只是隨便寫幾個(gè)字，爸爸都會(huì)夸我。我有時(shí)懶了，便不寫字了，爸爸馬上陰下臉來(lái)。我一看見(jiàn)爸爸的臉色，我就馬上去寫字。因?yàn)榘职滞ǔ２簧鷼�，只要一生起氣�?lái)就沒(méi)有什么好說(shuō)了。
我非常感謝他們，因?yàn)槭撬麄兘o了我生命。父母原來(lái)那一雙柔嫩
的雙手，現(xiàn)在已經(jīng)變得很粗糙；原來(lái)那干干凈凈的臉，已經(jīng)變得黑黃黑黃的了。是他們養(yǎng)育了我，教會(huì)我怎樣做人和做一個(gè)人應(yīng)有的品德。
我想要什么，父母都會(huì)滿足我，但有時(shí)他們滿足不了我，我也不會(huì)任性的。因?yàn)槲抑栏改甘菒?ài)我的。
有時(shí)億我覺(jué)得他們的愛(ài)是我成長(zhǎng)道路中的一個(gè)加油站。沒(méi)有他們的愛(ài)，我也覺(jué)得生活沒(méi)有了意義。愛(ài)是永恒的，感激是無(wú)限的！我這什么會(huì)這樣子說(shuō)呢？是因?yàn)楦改刚娴暮軔?ài)我。
我上五年級(jí)的時(shí)候，媽媽做工的時(shí)候不小心摔倒了。只好在家里養(yǎng)傷，我那時(shí)住在學(xué)校。星期六、星期天，我總會(huì)看到媽媽忙東忙西，我想上前幫忙，可媽媽就說(shuō)，你寫你的字。我當(dāng)時(shí)想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
父母對(duì)我的愛(ài)如大海一樣，取之不盡。用也不完。我非常感謝你們，爸爸媽媽！
感謝的作文600字 篇4
光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當(dāng)再次來(lái)到母校門前，看見(jiàn)高高在上的新建小學(xué)四個(gè)大字。記憶的閘門瞬間打開(kāi)，零星的片段如洪水般涌了出來(lái)。
映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里，每當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽(tīng)老師講課。他們時(shí)而低下頭匆匆地寫字，時(shí)而抬起頭聽(tīng)老師講課，時(shí)而又大聲朗讀起課文來(lái)。再往前一點(diǎn)，便是老師們的辦公室，她們?cè)谡J(rèn)真地備課，為我們批改作業(yè)，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時(shí)間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽(tīng)話進(jìn)教室讀書。他們的調(diào)皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影�？墒强粗麄兡怯字傻哪橗�，充滿童真的笑臉，誰(shuí)便也都沒(méi)了火氣。
目光再次轉(zhuǎn)移，這次的目的地是后操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們像鳥兒一樣歡快地飛了出來(lái)。這時(shí)的后操場(chǎng)變成了一個(gè)游戲的樂(lè)園，每一個(gè)或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動(dòng)的身軀，活躍的姿勢(shì)不斷，歡快的喊聲，開(kāi)心的大笑不絕于耳。到了升旗時(shí)，我們便排好隊(duì)，在國(guó)旗下莊嚴(yán)地宣誓，在第周的總結(jié)中提高。
感謝母校，給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)，給了我一生難忘的道理。二千多個(gè)日日夜夜，每一天都在學(xué)習(xí)，都在成長(zhǎng)。
每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風(fēng)都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢(mèng)想，朝著心指的方向追求。六年的成長(zhǎng)，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！
感謝的作文600字 篇5
這個(gè)世界感動(dòng)太多，值得我們感謝的人也太多，在贊頌完一些杰出貢獻(xiàn)的偉人，默默工作的'底層人民后，也許我們應(yīng)該回到原點(diǎn)，把最初的感動(dòng)呈現(xiàn)在最應(yīng)該感謝的人面前。
那滲入人內(nèi)心的感動(dòng)往往不是轟轟烈烈的，卻是在平日的一點(diǎn)一滴中積累而成的。我那些最寶貴的感激之情，源自那個(gè)最平凡，卻也最偉大的人，我的媽媽。
她是我的親人，她讓我來(lái)到這個(gè)世界、感受這個(gè)世界已經(jīng)是最值得感謝的事，而她依舊為我打理一切，把我撫養(yǎng)成人，把愛(ài)灌進(jìn)我的心里。她用盡一切方式，告訴我如何生活，如何做人。
放學(xué)的路上，我順手打開(kāi)了廣播，聽(tīng)起了音樂(lè)。在兩首歌曲的過(guò)渡時(shí)間，媽媽穿插進(jìn)了一句話：“最近在學(xué)校怎么樣，和朋友都處得來(lái)吧。”“一般般吧�！币魳�(lè)的前奏響起�！澳銊e和××走得太近，這個(gè)小姑娘心思不在學(xué)習(xí)上，走得太近了，會(huì)被帶壞的。我看×××就很好，人又細(xì)心，成績(jī)也好，最重要的是她人品好�！眿寢屵呎f(shuō)邊調(diào)輕廣播的音量，“一個(gè)人，最重要的是學(xué)會(huì)做人。媽媽看過(guò)許多人，不會(huì)……”“別說(shuō)了行不行，煩死了，我又不是三歲的小孩子，這還用得著你教我！”我又把音量調(diào)響了。是歌曲的高潮部分，但是少了媽媽的聲音，音樂(lè)里的歌手唱得正 high ，媽媽的臉卻繃得緊緊的。歌聲漸漸消失，一切都有了變化。
早上出門沒(méi)了那一句“注意安全”，睡前沒(méi)了一杯熱牛奶，平日里也沒(méi)了往常的親昵。一切只變了一點(diǎn)點(diǎn)，心里卻空了一大截。
正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，爸爸拍拍我的頭：“你這孩子，你媽還不是為你好，她怕你交的朋友不好，會(huì)影響你，她平日最疼你了……”聽(tīng)了這話，我心中有一種強(qiáng)烈的負(fù)罪感。雖然后來(lái)關(guān)系緩和了，但一句“對(duì)不起”還是遲遲未能說(shuō)出口。
媽媽的愛(ài)如同甘露，滋潤(rùn)著我的心田；媽媽的愛(ài)如同陽(yáng)光，照耀了我的成長(zhǎng)之路；媽媽的愛(ài)如同大地，包容我這棵小苗的一切。
我要感謝媽媽，感謝媽媽給我的愛(ài)！