【精品】感謝朋友的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感謝朋友的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝朋友的作文 篇1
從鄉(xiāng)村自然來到這繁華城市，我獨自一人背上背包，開啟學程之旅。在路途中，我越過荊棘，踏過草地；聞過花香，受過寒風。這一路上，我感謝家人的默默支持，我感謝老師的諄諄教誨，而我最想感謝朋友盛裝蒞臨我的青春。
朋友是青春旅途中的人，引我走向成熟！
朋友，讓我從弱小變得強大�！俺醭龃笊健钡奈�，帶著鄉(xiāng)村人特有的“淳樸天真”，來到這座繁華的城市。面對高大的樓房，四通八達的道路，還有形形色色的人，我有點恐懼了，逐漸失去了自信。那時我多么無助、絕望，總覺得全世界針對我，將我逼入絕境。當我將要窒息時，燈亮了。我看見有人提著燈籠，伸出手，將我拉起，便頭也不回地帶著我向前跑。弱不禁風的自己，在奔跑中無法喘息，是朋友告訴我：你可以變得強大！于是，我開始了狂奔，遠離那絕境。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的骨骼強勁有力，可以帶著朋友、責任與希望向前奔跑了。這是因為在青春奔跑的長途里，朋友使我不再弱��！
朋友，讓我懂得了助人。最難的是，在困苦流離之中仍保有寬容平靜的微笑；最珍惜的是，在披風戴雨中還能以笠護人。我們在競爭的同時也不忘回頭拉你一把。當我越過荊棘叢林時，總有一群人會為我遮擋荊棘；當我被花香駐足時，總有群人會彈指提醒。后來，當朋友深陷泥濘，我奮力將他拉起時，他會對我深情微笑，會擁抱我！是朋友，讓我在別人困難時，伸手援助；是朋友，讓我愿為一件小事會犧牲時間去幫助他人一把；是朋友，讓我懂得了扶起跌倒的陌生人，也是一種快樂。正是朋友，讓我在青春中懂得了助人。
朋友，讓我學會寬容。我的每一個小缺點，在朋友看來是不起眼的；面對曾經(jīng)傷害于己的人，朋友會在他跌倒時，不計前嫌地扶他一把。隨著時間的過往，我明白了，這是寬容。友情就代表著看你順眼，就算我看屬于你的東西不順眼，我也會努力接受！是朋友告訴我：寬容他人，就是對自己的最大寬容。在青春之旅中，有了朋友，我學會了寬容。
法拉特曾說：“沒有朋友也沒有敵人的'人，就是凡夫俗子�！倍仪∈菑摹胺卜蛩鬃印敝忻撾x出來的幸者，因為青春中的強大、珍惜、助人、寬容，皆有朋友！
朋友，感謝你的盛裝蒞臨，點綴我青春！讓我的青春成為一條永不枯竭的河流……
感謝朋友的作文 篇2
我的愛好是踢足球，長大后能象齊達內(nèi)一樣做一名全世界有名的“足球先生”！所以，一有時間，我就跑到樓下的大草坪上同我的那些小朋友們“切磋切磋”。
有一天，雖然天下著蒙蒙細雨，但依然未能阻止我們這些“足球小子”的興致，照舊準時開始了我們的友誼賽。
我在場地上奔跑著，揮汗如雨，卻興致勃勃。突然間，在我即將起腳射門時，被前來防衛(wèi)的對方球員鏟球時鏟了個正著，“撲通”一聲，我重重地摔倒在草地上，奇痛無比，幾次掙扎著想爬起來都沒能成功。雖然想強忍著做一次勇敢的“男兒好漢”，但無奈最后終于因為太痛了，而忍不住淚如雨下。
這時，我的好朋友小強走過來。他什么也沒說，只是伸出自己的手，用鼓勵的眼神看著我，好象是在對我說：“勇敢點！跌倒了，就勇敢地爬起來！你一定行的！”看著他信任的眼神，我擦干了眼淚，拉住他伸出的手一躍而起，好象受傷的身體也不感覺疼了。很快，我又重新恢復了自信，回到了我們的比賽中。因為我的朋友在我受傷時、脆弱時遞出了援助之手，給了我信心，給了我鼓舞。
感謝你-我的朋友，你鼓勵的眼神我會永遠銘記在心，作為我戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難的動力！
感謝朋友的作文 篇3
開學至今，一月有余，每每坐下沉思，心中充滿了感動。
新的工作環(huán)境讓我煥然一新，無論干什么都充滿活力，寬容、和氣、大度的領(lǐng)導；和藹可親、善解人意的同事，其樂融融的工作氛圍為我搭建了平臺。
教師節(jié)的祝福，勞累時的問候，高興時的喜悅，苦惱時的傾訴，絲絲縷縷中注滿了溫情。
我們常常站在煩惱中仰望別人幸福，眼中看到的都是別人的如意，其實生活中，不如意事情七八九，我們應(yīng)該常思一二，更何況在別人眼中，你幸福無比。
學會遺忘，你就會多一份釋懷；學會感動，你就會多一份幸福！學會在幸福中品味幸福，幸福就會時常環(huán)繞在你的周圍，常駐在你的心中。
感謝朋友，讓我品味了生活的豐富多彩！領(lǐng)略了人生風景無數(shù)！
感謝朋友的作文 篇4
邢宇軒，1-3年級我們是一對非常要好的朋友�？�4年級開始，你卻開始對我來了一個180度大轉(zhuǎn)彎。你從對我熱情變成了不屑，最后成了冷漠，我很傷心！我開始是很憤怒的，心想：“你為什么不和我玩了？難道你有了新朋友就忘了老朋友嗎？”后來，我變得對此事不屑，可趙子萱告訴我一件事情又讓我的怒氣重新爆發(fā)，他開始罵我，怎樣難聽就怎樣罵，我開始恨他了！
要不是你那一封信，我可能一輩子都會不了解內(nèi)情，我知道了，原來是我的那個大缺點——心胸狹窄。既然友誼之橋是因為我而斷裂的，那自然也要由我來修補，正所為解鈴還需系鈴人呀！
這幾個星期里，我努力做好自己，幫助他人，做到快快樂樂每一天。可班上還是在傳著一些難聽的話，我懷著疑問，還是盡量過好每一天。
后來，我感覺自己稍稍改了一些，邢宇軒對我的態(tài)度也有所改變，漸漸地我們又一起玩了！
直到上次科學課下課，你給了我一張紙條，幾個醒目的大字：和好不和好！我感覺腦袋猛地震了一下，原來，邢宇軒并沒有不想和我玩的念頭，只是想幫我把人生的一大缺點給補上。我飛快地寫上“好”。
后來，我對他說：“我們和好了，不過我有一個要求好嗎？”他說：“說吧！”我說“你把以前的話收回好不？”他一聽，笑了笑：“我早就撕了！”
我想把那世界上最簡單，而又最能表達情感的三個字送給你，謝謝你！
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