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以感謝對(duì)手為題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的以感謝對(duì)手為題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以感謝對(duì)手為題作文1
感謝敵手！每當(dāng)記者接見(jiàn)每位成功人士都會(huì)問(wèn)：“你成功了，那么，你最想感謝誰(shuí)？”而他們都會(huì)不假考慮地回答道：“感謝敵手！”正當(dāng)大家不解之時(shí)，這位成功人士又神彩飛揚(yáng)地說(shuō)道：“假如你有一位能力和你伯仲之間的人，那么，這個(gè)人將會(huì)點(diǎn)亮你斗志的燈，他會(huì)使你越戰(zhàn)越勇，勇往直前！”是��！生活中，我們需要這樣的敵手，學(xué)習(xí)中，我們更需要這樣的敵手。
我有著一個(gè)最好的朋友，同時(shí)也是我的“敵手”。那就是班里的.“體育冠軍”——漢欽。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，有一天，體育課上，老師讓我們學(xué)打籃球，并且讓漢欽為我們做一個(gè)投籃示范，只見(jiàn)漢欽運(yùn)著球，一個(gè)箭步地沖過(guò)去，抵達(dá)二分線外時(shí)，他猛地一跳，跳到最高處，雙手把籃球使勁一投，連那個(gè)籃球都乖乖地進(jìn)了籃筐里，會(huì)場(chǎng)響起熱情的掌聲。漢欽做完示范以后，老師讓我們一人領(lǐng)一個(gè)球和小伙伴們一同練習(xí)，我選擇漢欽和我一同打球，我們一同到達(dá)體育場(chǎng)后，漢欽一人直到打得滿頭大汗才來(lái)問(wèn)我要不要打籃球，我由于不懂投籃技巧，再加上身子粗笨，怕沒(méi)有投進(jìn)球而被漢欽笑話，便一各樣借口來(lái)推卻，漢欽看到我這個(gè)模樣，哈哈一笑，嘴里說(shuō)著：“膽怯鬼，連這都不敢！”我氣極了，發(fā)瘋似的投起球來(lái)，但是，越急越投不中，我靈光一閃對(duì)著漢欽的樣子投了起來(lái)，到二分線外，一個(gè)魚躍把球投了出去，“啪”球進(jìn)了，我圍著操場(chǎng)跑起來(lái)，大叫著：“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”漢欽也在一旁露出了淺笑，連聲對(duì)我說(shuō)：“恭賀你，你戰(zhàn)勝了自我！敢于向困難挑戰(zhàn)！”這時(shí)，我才讀懂了漢欽方才的行為�！案兄x你，漢欽！”我靜靜地說(shuō)。
有了敵手才能激出你的斗志，開(kāi)發(fā)出你的潛質(zhì)，感謝我們的敵手吧！
以感謝對(duì)手為題作文2
敵手，是那些跟我們有競(jìng)爭(zhēng)力的人，好多人都不喜愛(ài)自己的敵手，但是事實(shí)上要成功你還得感謝你的敵手。
假如沒(méi)有敵手，我們的生活就會(huì)缺乏一部分；假如沒(méi)有敵手，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就會(huì)感覺(jué)很無(wú)趣很乏味；假如沒(méi)有敵手，我們就不會(huì)感覺(jué)這件事情存心義。
記得三年級(jí)的時(shí)候，每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位叫田越的同學(xué)后，我便開(kāi)始厭煩他，由于每次都是他考第一，我逐漸開(kāi)始感覺(jué)有壓力了。又一次，我考了第一名，田越只考了第二名，我很喜悅，驕傲了起來(lái)。結(jié)果又一次考試他考了第一名，我只考了第七名，這對(duì)我是多大的打擊啊，我很不佩服，決定開(kāi)始報(bào)復(fù)他。也不是什么，不過(guò)有時(shí)“不當(dāng)心”經(jīng)過(guò)
他的座位把他的東西碰落地，而后便看作沒(méi)什么事走開(kāi)了。可是田越對(duì)我的那些報(bào)復(fù)毫不在意，一次我把他的.心愛(ài)鋼筆踩壞了，他生氣地說(shuō)：“黃鈺貽，不就是考了一次序一名嗎，有什么好神氣的'？我告訴你，這個(gè)世界不是只有你和我兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者，在這個(gè)班級(jí)外面還有很多比你我聰慧的人，有一百倍，一千倍，一萬(wàn)倍，你記著‘人外有人，天外有天’這句話。”說(shuō)完，田越一轉(zhuǎn)身走了，我久久地站在那邊，好好地反思了一回。
“天外有天，人外有人”這就是我的敵手教會(huì)我的道理。因此請(qǐng)對(duì)你的敵手說(shuō)感謝。假如沒(méi)有敵手，我們就不會(huì)有強(qiáng)盛的長(zhǎng)進(jìn)力。
大家都會(huì)有敵手，而敵手越強(qiáng)盛就越能刺激自己！敵手除了某程度上是仇敵，也是自己的朋友，由于有了敵手，才能更好的激發(fā)自己的潛力，讓自己走向成功！感謝我人生道路上的全部敵手。
以感謝對(duì)手為題作文3
生活到處有敵手，沒(méi)有敵手的生活不會(huì)豐富多彩，沒(méi)有敵手，我們的人生道路會(huì)毫無(wú)生氣。
假如此刻大家看我畫的火車，必定會(huì)夸獎(jiǎng)我，夸我畫的好。
可我要說(shuō)，要夸獎(jiǎng)的應(yīng)當(dāng)是我的敵手———王一鳴。從前，王一鳴畫的火車比我畫的好，我就暗下信心必定要超出他！從那此后，我不分白日黑夜地畫火車，有時(shí)一畫就是兩個(gè)小時(shí)，惹的媽媽大發(fā)性情。此后，經(jīng)過(guò)我的努力，一輛輛繪聲繪色的火車在我的筆下出生了。我超出了王一鳴！
從這件事能夠看出，敵手在我們的生活中起到很大的作用。我在書上看到過(guò)這樣一個(gè)故事，一位科學(xué)家為了研究瞪羚羊的生存能力，分別在兩個(gè)島上放上十五只瞪羚羊，并在此中一個(gè)島上放上幾頭獅子與瞪羚羊一同生活。幾年過(guò)去了，實(shí)驗(yàn)人員到達(dá)兩個(gè)島上，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有獅子的那個(gè)島上活著的瞪羚羊寥寥可數(shù)，反而是有獅子的那個(gè)島上，瞪羚羊不只沒(méi)有死，并且還有好多在島上生兒育女，繁衍后輩。這個(gè)故事里有獅子的.瞪羚羊?yàn)楹文芑钕聛?lái)？我想那是由于有敵手！瞪羚羊與獅子共同生活在島上，每日與獅子搶奪食品，在與敵手的競(jìng)爭(zhēng)搏擊中鍛煉了種族的生計(jì)能力，進(jìn)而使它們更為富強(qiáng)，在這個(gè)島上存活了下來(lái)！相同，沒(méi)有海洋的暴風(fēng)巨浪，不會(huì)有海鷗的飛翔本事，正是與敵手的一次次磨煉才使得我們的能力獲得鍛煉！
感謝敵手，由于敵手讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，感謝敵手，由于敵手才使我們的人生更為絢爛！
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