感謝老師作文匯總15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感謝老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝老師作文1

　　在幼年時(shí)期，還不知道老師是什么，我?guī)е鴨栴}問媽媽，媽媽說老師就是教會(huì)你們讀書寫字的人，沒問之前我還以為是什么人呢，原來老師就是這么好的人，這我要向所有的老師說聲感謝。

　　我?guī)е�疑惑到了幼兒園里面，我認(rèn)為老師應(yīng)該是，能讓我們和其他小朋友溝通的`人，就是教我們唱歌寫字做游戲的的人。

　　老師，經(jīng)常教我們做游戲，教我們應(yīng)該怎樣識(shí)字的人就是老師，教我們1+1=2，2+2=4的人就是我的老師。

　　時(shí)間過得真快呀!一眨眼，我就讀小學(xué)六年級(jí)了，我對(duì)老師的看法完完全全改變了。老師是辛勤的園丁，而我們只是她種的小花小草，老師是一把知識(shí)的鑰匙，來打開我們那知識(shí)的大門，我們是一個(gè)個(gè)年幼無知的小嬰兒，是老師用知識(shí)的乳液來喂養(yǎng)我們，我們是一顆顆智慧的種子，老師用知識(shí)的水來澆灌我們這些種子。

　　感謝每一個(gè)伴著我成長的老師，他們那么辛苦的為我們付出，為我們操勞，謝謝他們。

感謝老師作文2

　　衣著整潔，知識(shí)淵博的她，這就是我們的班主任周老師，她是我一至四年學(xué)習(xí)生活中最感謝和愛戴的老師。

　　記得剛上一年級(jí)時(shí)，我的性格有一些內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)一起玩耍，自己在座位上安靜的看書，老師想盡辦法讓我和同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)和了解。

　　一個(gè)陽光明媚的上午，周老師對(duì)我們說：“今天同學(xué)們都來做個(gè)自我介紹�！蔽蚁Ｍ�老師不要讓我先介紹自己，沒想到老師一聲令下，居然從我們組開始。同學(xué)們各個(gè)聲音洪亮，把頭抬得高高的。糟糕，輪到我了，我猶豫地站了起來。不知何時(shí)，老師已經(jīng)站在了我面前，我更緊張了，聲音小的像蚊子。我介紹完畢，老師說：“不錯(cuò)，聲音再大一點(diǎn)就更好了。”這句話給了我一個(gè)大大的鼓勵(lì)。

　　期末過后，老師給了我一個(gè)評(píng)語：你上課回答問題很積極，只是你的性格有些內(nèi)向，希望你和同學(xué)多交流！

　　周老師，您諄諄的'教誨像細(xì)雨，滋潤著我們的心田，您無私地奉獻(xiàn)像太陽，照亮了我們的心靈，我們向您致敬。

感謝老師作文3

　　老師是平凡的，又是偉大的，老師這個(gè)名稱是值得我們?nèi)プ鹁吹�，在我少年時(shí)代，我認(rèn)識(shí)的老師就像天空中閃爍的星星數(shù)也數(shù)不清，唯有朱老師才像天空中一輪皎潔的明月，給我留下深刻的印象，讓我至今記憶猶新。

　　朱老師他中等個(gè)子，黑黑的'眉毛，臉上總帶著微笑，他有著多變的眼睛和能說會(huì)道的嘴巴。

　　為什么說他是多變的眼睛呢，是因?yàn)樵谥炖蠋熒鷼獾臅r(shí)候，那雙眼睛就會(huì)瞪的很大，非常可怕。在朱老師開心的時(shí)候，眼睛就瞇成了一條線。

　　有時(shí)老師會(huì)像我們的伙伴一樣，陪著我們玩游戲，我們傷心時(shí)，老師也會(huì)安慰我們。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在-起兩年了，他對(duì)我的關(guān)心，幫助也越來多了。

　　二年級(jí)時(shí)，我的成績很差，可是，因?yàn)樗�，我“變”了。他每次都�?huì)給我“開小灶”，會(huì)比其他同學(xué)更多關(guān)心我一些，我在跑步方面有些特長，他就多讓我堅(jiān)持練習(xí)，在他的鼓勵(lì)下我“變”了，變得更自信，更優(yōu)秀……

　　老師，您像蠟燭燃燒自己照亮別人，您像粉筆，犧牲了自己留下了知識(shí)，如果說，學(xué)業(yè)如同澎湃的蒼海，那燈塔就是您的眼睛，海浪就是您的胸懷，洶涌的波濤就是您的血液。

　　老師，感謝您。師恩難忘，難忘師恩，希望您永遠(yuǎn)幸福。

感謝老師作文4

　　教過我的老師有很多，但是我想感謝的是張老師。

　　張老師對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心，記得有一次，我因?yàn)榘l(fā)高燒幾天沒有去學(xué)校上課，后來上課我不太聽得懂，下課了，同學(xué)們都出去玩了，可我卻在想所教題目的答案，這時(shí)張老師走了過來說：“怎么了，上課沒認(rèn)真聽嗎？”我說：“不是，前幾天我沒來上學(xué)，所以這堂課不太聽得懂�！睆埨蠋熉犃酥�后，說：“來，我講給你聽�！睆埨蠋熂�(xì)細(xì)地講解后，又說：“這回明白了吧�！蔽逸p輕點(diǎn)著頭說：“明白了�！�

　　還有一次，我上數(shù)學(xué)課忘帶書了，張老師在上課之前知道了，隨即到別的班借了一本給我用。事雖不大，但張老師對(duì)我的關(guān)心卻是真的。

　　老師啊，你教會(huì)我我們?cè)鯓幼鋈�，把我們從無知的小孩引進(jìn)了知識(shí)的殿堂，你對(duì)我們的關(guān)懷就像溫暖的`春風(fēng)，有了您的保護(hù)我們才能健康，快樂的成長。老師，謝謝您。

感謝老師作文5

　　回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不再是以前那個(gè)天真，無知的小孩了，而是變成了一個(gè)懂事的少年了。在這六年里，老師陪伴我度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。所以而我要感謝老師，謝謝老師教給了我做人的道理和無窮的知識(shí)！

　　一眨眼，六年過去了。雖然時(shí)間已經(jīng)悄悄地走了，但是，老師對(duì)我的培養(yǎng)和教育，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　還記得我已二年級(jí)的時(shí)候，在班上的排名差不多算是中等偏下。但是，三年級(jí)，金老師轉(zhuǎn)到了我們這個(gè)班。一到我們班，就開始競選班長啊，副班長啊，學(xué)習(xí)委員，宣傳委員······我想了想，覺得自己的人緣還不錯(cuò)，就競選了宣傳委員。本來我就喜歡畫畫，而且畫的也不錯(cuò)。我成功了！就是因?yàn)檫@次的成功，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。于是，我開始努力的學(xué)習(xí)。一段時(shí)間后，終于趕了上去。那些不努力的人，自然而然的就退了下去。對(duì)虧了這次的`鼓勵(lì)��！在離開母校之前，我應(yīng)該好好的謝謝老師。感謝她四年來對(duì)我的幫助，鼓勵(lì)。我也一定會(huì)用最好的成績來報(bào)答老師！

　　老師就像園丁，給我們這寫些花兒教水；老師就像蠟燭，點(diǎn)亮了我們，燃燒了自己；老師就像父母，無時(shí)無刻的呵護(hù)這我們。在離開母校之際，千言萬語匯成一句話：謝謝您！

感謝老師作文6

　　在我的學(xué)習(xí)中，我感謝仲老師，仲老師到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我們四年了，她是個(gè)和藹，有幽默感的.好老師，有時(shí)侯會(huì)合理地給我們出一些難題，讓我們動(dòng)腦筋，開發(fā)思維；有時(shí)候，我們還會(huì)被她雷倒，正是有了她這樣的好老師，我們班的各項(xiàng)成績才會(huì)一直名列前茅。

　　有一次語文課上復(fù)習(xí)生字，我同桌孫澤華，聽力測(cè)試錯(cuò)了一半，仲老師很耐心地指導(dǎo)他，又讓他重考了一次，結(jié)果這次，孫澤華進(jìn)步很大，仲老師會(huì)心地笑了。

　　還有一次，我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，孫澤華請(qǐng)假了，老師讓我代替他，我知道這次參賽機(jī)會(huì)不容易，仲老師信任我，才讓我參加的。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，盡管我努力了，結(jié)果還是拖了全班的后腿，原以為仲老師會(huì)批評(píng)我，誰知仲老師非但沒有斥責(zé)我，反而微笑著對(duì)我說：“加油！”我很感動(dòng)，也開心地對(duì)自己說了聲：“加油！”

　　記得今年元旦，我生病住院了，仲老師關(guān)切地打電話囑咐我：“好好養(yǎng)病，不要擔(dān)心落下的功課�！边�發(fā)短信親切的稱呼我為“好孩子”，感動(dòng)的我都流淚了。

　　仲老師，在生活中我會(huì)謝謝您，在學(xué)習(xí)中我會(huì)尊重您，在快樂中我會(huì)尊敬您！

感謝老師作文7

　　當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的；可她燃燒自己，照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，你用事實(shí)給我們證明，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂，是一把通向我們從未知道的天地鑰匙。 感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信任的.人，在生活中遇到麻煩可以去求救的人。您讓我嗎知道：只要我們?cè)敢猓�能把一切向您傾訴：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做蠟炬照路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，在她嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為中國的棟梁之材！

　　誰能知道，這其中包含著多少汗水，也許，老師那絲絲白發(fā)，那斑斑皺紋是最好的見證。 老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)缱砣绨V。

感謝老師作文8

　　在我的校園生活中，許許多多好老師的形象都留在了我的腦海里，而給我印象最深的還是我一年級(jí)的語文老師——鄭老師。

　　鄭老師有著很強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為我們的班主任，她不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，還時(shí)常在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們迎難而上。

　　記得那年剛開學(xué)不久，我就生病了。鄭老師知道了非常著急，見我恢復(fù)得差不多了，還特意到我家來幫我補(bǔ)課，把課文的重點(diǎn)、主要內(nèi)容講給我聽，碰到我不懂的地方，鄭老師都跟我反復(fù)、耐心地講解，直到我完全理解，她才欣慰地笑了。聽著她那嘶啞的聲音，看著她疲憊、瘦弱的身影，我的眼眶濕潤了······

　　還有一次，我在做考卷時(shí)，遇到了不會(huì)的題目，就想著放棄了。鄭老師正好走過來，看出了我的'心思，說：“是不是遇到難題啦？再好好想一想，在學(xué)過的課文里有，你一定能行的！”聽了老師的鼓勵(lì)，我不由信心倍增，又繼續(xù)認(rèn)真思考起來�！昂�！有了！”我立刻扶案疾書，難題解決啦！

　　鄭老師，您教給了我們豐富的知識(shí)，同時(shí)，我們也從您身上學(xué)到了做人的道理，知道了長大要成為一個(gè)怎樣的人。感謝您，鄭老師。

感謝老師作文9

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　——題記

　　老師您用您一生的心血哺育每一位學(xué)生，每個(gè)學(xué)生在您的疵護(hù)下從小樹苗長成參天大樹；從無知的兒童長成知識(shí)淵博的學(xué)子；從稚幼的孩童長成成熟的少年......

　　如今的我們都已長大，在過去的日子中無數(shù)個(gè)老師給予我們知識(shí)，助推我們成長，為了我們嘔心瀝血，在這里我要給老師說一聲：老師，您好，您辛苦了！

　　還記的剛剛升入初中時(shí)，那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉蛋；那一雙雙求知的眼睛；那一個(gè)個(gè)欣喜的笑容。當(dāng)?shù)谝晃焕蠋熥哌M(jìn)教室時(shí)，我們用最大的.歡呼聲和最響亮的掌聲迎接，老師滿面春風(fēng)，笑臉相迎給我們從未有過的溫暖，那一刻起我開始喜歡這個(gè)班級(jí)喜歡這個(gè)校園。

　　一寸講臺(tái)，一支粉筆形容老師最合適不過。老師在我遇到困難時(shí)，給予我?guī)椭�，在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)，在我傷心時(shí)給予我安慰。。。這無不體現(xiàn)了老師對(duì)我們滿滿的愛。我們的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步，老師甚至

　　比我們高興，我們的成績不理想，老師首先檢討自身的不足，老師在背后為我們默默付出，為了我們的成長所犧牲的是我們無法想象的，老師只是希望我們有個(gè)好成績，能夠健康快樂的成長。

　　老師謝謝您！

感謝老師作文10

　　小草感謝雨露，因?yàn)橛曷督o了它營養(yǎng)。

　　荷花感謝池塘，因?yàn)槌靥磷屗�綻放。

　　蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由地翱翔。

　　我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熅拖翊河曜虧欀�我們的心田；老師就像一棵大樹給我們遮風(fēng)避雨；老師就像天空中的星辰指引著我們前進(jìn)。

　　至今，我的腦海還留存著這樣的.一幅畫面：那是一個(gè)寒冷的冬天，室外的雪紛紛飄落，室內(nèi)寒氣逼人。平素隨手就可以畫一副好畫的美術(shù)老師，卻一次又一次地擦去敗筆。我發(fā)現(xiàn)老師的手已經(jīng)凍破了，腫得就像一塊饅頭，顯得十分僵硬。望著老師艱難地握著粉筆，在黑板上的一筆一畫，我熱淚盈眶。是啊，在這寒冷的季節(jié)，有多少這樣可親可敬的老師還在辛勤耕耘。被這寒氣凍傷的手，又何止一只呢？

　　感謝老師，您就像一本立體的人生教科書，讓我們懂得了什么是奉獻(xiàn)。我唯有更加努力，早日成才，這也是我對(duì)您最好的感謝！

感謝老師作文11

　　我的母校在通川區(qū)，今天，我要感謝母校老師，是我的老師，給了我許許多多溫暖的陽光。

　　回憶往事，有一天下午，晴空萬里，顯得十分暖和。我認(rèn)認(rèn)真真的上完課，放學(xué)回家。

　　走到半路，殺出了個(gè)程咬金。一個(gè)高年級(jí)同學(xué)抓住我的肩膀，說：“喂！”我回過頭，：“給我們錢�！蔽乙宦牐�心懸了，想：不好，有人想要我錢，怎么辦？我一時(shí)拿不出主意，用了句口頭禪：“我沒錢��！”他們?nèi)�令五除二的開始搜我包，發(fā)現(xiàn)有5元錢，便掏出來，“那這……”我急出一身汗。正當(dāng)我如熱鍋上的.螞蟻一般時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了。

　　“喂，你們倆，干嘛欺負(fù)小學(xué)生！”老師怒火萬丈，眼睛似乎要跳出來了。那倆高年級(jí)學(xué)生，十分驚慌。老師問我：“還好嗎？”“他倆還搶了我的錢！”老師從高年級(jí)學(xué)生中奪過錢，歸還給我，同時(shí)，老師還對(duì)兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生語重心長地說：“孩子們，你們還是學(xué)生，要對(duì)人大方，友誼呀！，你們這是不對(duì)的�！崩蠋熣f完，我便說：“謝謝老師�！薄安挥弥x，以后小心點(diǎn)哦�！薄爸�道了。”此刻，我感到溫暖十足。

　　老師，謝謝你對(duì)我的關(guān)愛，你辛苦了。

感謝老師作文12

　　老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。作為國家未來希望的栽培者，他們的一言一行都在潛移默化的'影響著孩子。我們做家長的也是從小學(xué)開始接受啟蒙教育，我本人對(duì)于我的小學(xué)老師印象也十分深刻。待我走入社會(huì)之后，才明白老師對(duì)我們的愛，才是除了父母以外最無私的愛。感謝老師們包容關(guān)心我的孩子，細(xì)心教導(dǎo)她。

　　自王鈺進(jìn)入一（二）班以后，她的一言一行都在變化。每天早上按時(shí)起床，中午午休之后都會(huì)捧著書看一會(huì)兒。見到長輩問好，禮貌懂事。特別讓我欣慰的是，孩子每天下午放學(xué)做的第一件事就是認(rèn)認(rèn)真真地把老師布置的作業(yè)做完，從不貪玩。

　　培養(yǎng)孩子要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如同冰凍三尺，非一日之寒。感謝您對(duì)我女兒的關(guān)心，您辛苦了。希望您能多關(guān)注她。

感謝老師作文13

　　在我印象中，有很多使我受感動(dòng)的事。可是，最令我感動(dòng)的是發(fā)生在趙老師身上的一件事。

　　趙老師是班主任，教我們語文課。她和藹可親，教育學(xué)生很有耐心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次剛下課，趙老師走到樓梯拐角處時(shí)，被迎面飛奔而來的，一個(gè)又高又壯的高年級(jí)男生撞倒了。趙老師坐在地上起不來了，她感到腰部一陣陣疼痛。趙老師被送到醫(yī)院，經(jīng)過檢查，醫(yī)生說要休息一個(gè)月。趙老師聽了，有些著急：“那怎么行啊，我還要給學(xué)生們上課呢！”最后，由于疼痛難忍，趙老師不得不聽從醫(yī)生的安排，住院進(jìn)行治療。

　　兩周后的一節(jié)語文課上，趙老師忽然出現(xiàn)在我們面前。她走路緩慢，一只手扶著腰，有時(shí)還皺一下眉頭，我想應(yīng)該是疼的.。同學(xué)們紛紛詢問著老師的病情，趙老師說：“同學(xué)們，我的腰雖然還有點(diǎn)疼，但是不能耽誤你們的學(xué)習(xí)，只要和你們?cè)谝黄�，我就覺得開心，腰也不覺得疼了。”說完，拿起粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫起字來。這節(jié)課教室里靜得出奇，就連平時(shí)愛在課堂上搗亂的幾個(gè)同學(xué)，也老老實(shí)實(shí)地在那里坐著聽課。

　　我看著講臺(tái)上的趙老師，眼里含著淚花，心里默默地念著：趙老師，您帶病堅(jiān)持為我們上課，傳授我們知識(shí)，您真是我們的好老師，謝謝您！

感謝老師作文14

　　大家都說，一個(gè)好老師的恩情，可以讓他的學(xué)生感激一輩子。

　　是的，隨著年齡的增大，漸漸懂事的我，越來越感覺到，老師在我們的成長道路上是多么的重要。

　　老師，是你們用拼音字母為我們譜寫了一曲曲學(xué)習(xí)歌，是你們用阿拉伯?dāng)?shù)字給我們編織了一個(gè)個(gè)智慧迷宮，是你們用方塊字給我們建造了遨游知識(shí)海洋的大船……你們是美術(shù)家，你們的`一引一導(dǎo)，我們那平平淡淡的作文長出了綠草，開出了小花；你們是工程師，你們的一指一點(diǎn)，困惑我們的數(shù)學(xué)溝壑傾刻化成平原，變成通途。你們是花仙子，在你們的呵護(hù)中，我們享受了學(xué)習(xí)成功的喜悅，在你們的彩翼下，我們的校園充滿了燦爛的笑聲。

　　你們，為著教師的職責(zé)，過早地讓白發(fā)爬上了兩鬢；你們?yōu)橹�教師的榮譽(yù)，過早地讓皺紋消蝕了青春。正是你們孜孜不倦的精神，讓我們領(lǐng)悟了追求真理的艱辛，正是你們精益求精的精神，為我們建立了勤奮學(xué)習(xí)的范本。

　　金秋來臨，花兒以它馥郁的芳香，回報(bào)大自然無私哺育的恩情。在教師節(jié)這個(gè)不一般的日子我們深深地回味著濃濃的師恩，請(qǐng)?jiān)试S我們說一句發(fā)自肺腑的話：老師，感謝你們！

感謝老師作文15

　　我最感謝的人是我的班主任老師-黃老師，她長得像白雪公主一樣，溫柔又美麗，講話輕聲細(xì)語，上起課來生動(dòng)有趣，所以我很喜歡上老師的課。

　　我的個(gè)性外向活潑、但是有點(diǎn)小迷糊，課堂上喜歡發(fā)言卻常常忘了舉手，老師會(huì)時(shí)常提醒我，要先舉手再發(fā)言，漸漸的，我已養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。有時(shí)我表現(xiàn)良好的時(shí)候，老師也會(huì)給我鼓勵(lì)，讓我繼續(xù)保持下去；有時(shí)候我難過傷心時(shí)，老師也會(huì)安慰我，給我溫暖的擁抱；我的自理能力比較弱，老師總是耐心的教我整理抽屜和置物柜，現(xiàn)在的我各方面都有很大的進(jìn)步，受到大家的'稱贊呢！

　　老師也常常告訴大家要有禮貌，遇到師長、客人時(shí)，要主動(dòng)問好，對(duì)待同學(xué)要有愛心，才會(huì)成為人見人愛的好孩子。老師就像是媽媽一樣的關(guān)心著我，我想大聲的對(duì)老師說：“謝謝您教導(dǎo)我這么多，我想當(dāng)您的小幫手，幫您分擔(dān)辛勞。親愛的老師，我好愛您！”

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