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感謝有你作文15篇[通用]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼母兄x有你作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感謝有你作文1
我房間的書柜里有一本書,和其他的書相比,顯得那么與眾不同。它又大又厚,紅色的封面格外引人注目。這本書就是《意林》。
一次去姨媽家,閑來(lái)無(wú)事,就隨手翻起姐姐書架上的書,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這本厚厚的《意林》,便好奇地把它拿出來(lái),興致勃勃地讀了起來(lái)。沒(méi)想到,這一看就一發(fā)不可收拾,我迷上了書中一個(gè)個(gè)精彩的故事,對(duì)它愛(ài)不釋手。臨走時(shí),就“順手牽羊”把它帶回了家。
《意林》這套書包含了藍(lán)色的信念、綠色的希望、紅色的愛(ài)三個(gè)系列。我看的這本《感謝有你》是“紅色的愛(ài)”系列中的一本。它薈萃了家人之間、朋友之間、愛(ài)人之間的親情、友情、愛(ài)情。書中的每一個(gè)故事都帶給人不同的感受,有時(shí)是感動(dòng),有時(shí)是震撼,有時(shí)又讓人感到惋惜……《讓我看著你》這篇文章中病重的母親為了當(dāng)醫(yī)生的兒子不在病人家屬那里感到為難,不惜捐獻(xiàn)自己的眼角膜。她對(duì)兒子說(shuō):“孩子,我想看著你,讓我看著你!边@是一個(gè)母親對(duì)兒子最后的留戀。讓我再一次體會(huì)到母愛(ài)的偉大;《第18475支香》中的主人公從小在戰(zhàn)爭(zhēng)中與父母失散,但他堅(jiān)信自己的父母還活著,每天點(diǎn)一支香,祈求雙親平安無(wú)恙,最后終于見(jiàn)到了失散五十多年的母親。這讓我們相信,信念與愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的;《孝順的關(guān)門聲》中一個(gè)小男孩為了讓病重的母親能聽(tīng)到兒子回來(lái)的聲音而安心睡去,每天都故意很大聲的關(guān)門,引起鄰居的誤會(huì),他的那份孝心讓所有人為之感動(dòng)……
在那么多感人的故事中,讓我感觸最深的是《綠鸚鵡》這篇文章,它主要講述了一位快七十歲的老母親思兒心切,讓在外漂泊的兒子回家看看。兒子回家后,送給母親一只會(huì)說(shuō)話的綠鸚鵡。從此,母親與綠鸚鵡相依為伴,待它如親兒子一樣。后來(lái),母親去世,兒子千里迢迢趕回老宅,在睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)母親在對(duì)他說(shuō):“孩子,媽媽好想你!斌@醒后他才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這只通靈性的綠鸚鵡,在慈母把它放生去世后,它夜夜飛回老宅,轉(zhuǎn)達(dá)母親生前對(duì)兒子的思念!皟盒星Ю锬笓(dān)憂”,是呀,母親對(duì)孩子的思念之情是任何貴重的東西都無(wú)法替代的,這深深的.思念中飽含著濃濃的母愛(ài)。“子欲養(yǎng)而親不待”,我們所有人都一樣,不要等到父母老去,離開(kāi)我們時(shí)才想起要孝順?biāo)麄儭3;丶铱纯矗呐轮皇请娫捴幸痪浜?jiǎn)單的問(wèn)候也足以讓老人心中溫暖無(wú)比。
閱讀這本書,我一次次被故事中的人物所感動(dòng)著,讓我的心靈受到了洗禮。
感謝有你,《意林》,是你讓我學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心去珍惜對(duì)待身邊的人。是你讓我感受到愛(ài)和信念的力量,在今后的人生道路上絕不輕言放棄。
感謝有你,我的父母,是你們賜予了我生命,又花費(fèi)了無(wú)數(shù)的心血,將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
感謝有你,我的老師,是你帶我步入知識(shí)的殿堂,將一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童培育成一位羽翼漸豐的少年。
感謝有你,我的朋友,是你讓我獲得美好的友誼,讓我的人生得到快樂(lè)和充實(shí),愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
感謝有你作文2
“感恩的心,感謝有你。我來(lái)自偶然,像一顆塵土……”當(dāng)這首優(yōu)美的曲子再次在耳畔響起,我的心情久久不能平靜。
當(dāng)你從襁褓中哇哇啼哭,到呀呀學(xué)語(yǔ)的喊聲“爸媽”;從小腳踩著地板“咚咚”響起,到拿著考試卷子跑回家;當(dāng)你第一次遇到挫折,當(dāng)你第一次與困難擦肩而過(guò);當(dāng)你第一次因?yàn)樵獾酱驌舳倚膯蕷?當(dāng)你第一次面臨著生活的種種困難而束手無(wú)策……是的!你的人生中會(huì)有很多第一次,而每一次都有一雙隱形的大手拉你一把,這雙隱形的大手就是爸媽!
在成長(zhǎng)的道路上,我們踩過(guò)的每一個(gè)腳印,每一滴汗水都傾注著父母對(duì)你的愛(ài)。父母的愛(ài)在哪里?它在深深的皺紋里、縷縷的銀發(fā)上、那隨日彎曲的脊梁和直到那副老花鏡坐在鼻梁上。
自古以來(lái),就有歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)句“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是啊!父母的愛(ài)永遠(yuǎn)就像春天里明媚的陽(yáng)光,而我們萱草般的孝心,怎能報(bào)答那春暉般的慈母恩惠呢?父母對(duì)我們的愛(ài),和我們對(duì)他們的報(bào)答永遠(yuǎn)在一個(gè)永不平衡的天秤上。
父母永遠(yuǎn)是我們最需要感恩的人,讓我們雄鷹展翅,俯視大地,就讓我們對(duì)父母的愛(ài)也灑滿人間吧!
還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師對(duì)你說(shuō)的一句話嗎?還記得老師給你的那朵小紅花嗎?還記得你在黑暗中前行,老師給你豎起的那盞明燈嗎?是的,老師是你生命中的一盞明燈、一塊路標(biāo)、一本譜寫生命的大書,教會(huì)你來(lái)飛翔!
在我們成長(zhǎng)的道路上,老師是一條船幫你到達(dá)河之彼岸;老師是一架飛機(jī),幫你度過(guò)那山勢(shì)險(xiǎn)峻的高山;老師是一輛汽車載這你在理想的大道上飛馳而過(guò),;老師是一把夢(mèng)想的金鑰匙,幫你打開(kāi)理想的莊園!
在我們成長(zhǎng)的道路上,每上的一個(gè)臺(tái)階,每過(guò)的一個(gè)樓層都印滿了老師對(duì)我們的愛(ài)。老師的愛(ài)在哪里?它在寫滿了粉筆字的黑板上,在翻得舊破的`教科書里,在鬢角的白發(fā)上,在溫暖的笑容里!
因?yàn)槟那趧冢驗(yàn)槟臒o(wú)私,所以才流傳了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古佳句。您只知道默默地奉獻(xiàn),從來(lái)不要回報(bào),我該怎么報(bào)答您呢?
是誰(shuí)在你無(wú)助的時(shí)候給你一個(gè)幫助?是誰(shuí)在你孤獨(dú)的時(shí)候給你一個(gè)笑容?是誰(shuí)在夕陽(yáng)下和你攜手童年?又是誰(shuí)給你的生活添上幸福果?是朋友。如果你的一生沒(méi)有朋友,那就是一個(gè)不完整的人生,如果你的一生沒(méi)有朋友,那你就是一個(gè)悲慘的人。朋友,是你人生中莫大的幸福。
和你在小河邊仰望天空的朋友,和你在草地上嬉戲玩耍的朋友,和你一起甘愿受罰的朋友,和你一起攜手童年的朋友,是你今生最美的的回憶!
朋友是一根美麗的彩筆,在你生命那張空虛的白紙上添上優(yōu)美而重要的一筆,所以才會(huì)產(chǎn)生“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”般的友誼,朋友對(duì)我們的幫助,我們將終身感激不盡!
我們要心存感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩花朵,感恩青草,感恩這個(gè)世界上的一切事物,寫到這,我便又想起了那首老歌“感恩的心,感謝命運(yùn);ㄩ_(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。我來(lái)自偶然,就像一顆塵土……”
感謝有你作文3
惟愿花開(kāi)如常,你會(huì)笑著抬頭望。——題記一樹(shù)桃花,一樹(shù)繁華。你一襲白衣,坐于窗前,悠悠笛聲從你的嘴角傾瀉而出。
感謝有你,一路陪伴?粗蠼稚系能囁R龍,拖著前天剛被車撞的雙腿,煩躁不已,遂回到老家,去尋覓一方幽靜與安慰。隔著陽(yáng)臺(tái),我望見(jiàn)了你家的屋頂,思緒飄回了曾經(jīng)。你,是個(gè)美麗善良卻又堅(jiān)韌的鄰家姐姐。兒時(shí)初遇,我便戀上了你的笑容,天使一般,包容我童稚時(shí)純真的心。你愛(ài)豎笛,你愛(ài)旅行,愛(ài)到幾乎癡迷。你說(shuō),你想去環(huán)游世界,帶著豎笛,把那美好山川都看遍?墒牵咸靺s跟你開(kāi)了一個(gè)大玩笑。那次車禍導(dǎo)致你無(wú)法再站起,你的愿望就這樣被打破。
今日,仍依稀記得,你獨(dú)倚窗前,迷茫。聲聲笛音傳來(lái),是對(duì)生活無(wú)常的無(wú)奈。踏著熟悉的青石板路,再次來(lái)到你家。本以為你會(huì)做著輪椅來(lái)迎接我這個(gè)“殘疾人”,映入眼簾的卻是另一番景象。你從容淡定的站在我眼前,沒(méi)有絲毫倚仗。我進(jìn)入屋子,整個(gè)房間卻都是你巧笑倩兮的照片。我心中的煩躁似是消失了,帶著久違的寧?kù)o,和你嘮起家常。你問(wèn),我的腿怎么回事。我苦笑兩聲,被車撞的唄,疼死了,也不知道什么時(shí)候可以扔到這煩人的拐杖。你無(wú)言,站起身,拿來(lái)一本影集。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè),已然被震撼。這是你努力練習(xí)行走的一幕幕。照片中的你,面容被疼痛折磨的扭曲,豆大的汗珠在額頭上一顆顆凝起,又一顆顆墜下。這時(shí),你的聲音悠悠然響起:“生命無(wú)常,生活無(wú)奈,我沒(méi)有方法去改變什么,除了我的心態(tài),我只有努力的去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)接受。還好,一路有豎笛的陪伴,讓我不那么孤單,F(xiàn)在,我已經(jīng)去過(guò)十幾個(gè)國(guó)家,我在努力離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我這么大的'苦都熬過(guò)來(lái)了,我相信一點(diǎn)小小挫折難不倒你的。你要加油啊!蔽姨痤^,眼中不復(fù)迷茫,有的是對(duì)未來(lái)的自信與向往。感謝有你,你是我的啟明星。繼續(xù)翻看那本影集。照片中的你一襲白衣,倚于桃花樹(shù),手執(zhí)一只豎笛。桃花開(kāi)的絢爛,卻仍抵不上你的嫣然一笑,枝葉斑駁間,是醉人的美好。你淺笑著,望著那一張張照片,眼里是醉人的深情。原來(lái),兒時(shí)之夢(mèng)依舊在你的心底盛開(kāi),你沒(méi)有忘記夢(mèng)想,你放下的,只有對(duì)上天的埋怨。感謝有你,讓給我懂得,即使身殘,依舊可以笑看花開(kāi)。怎樣的一場(chǎng)落葉匆匆,讓生命也變得這般淡定從容?你沒(méi)有讓“小樓吹徹玉簫寒”的悲劇重演,你沒(méi)有讓自己陷落在兒時(shí)美好而無(wú)法自拔,你沒(méi)有讓那些夢(mèng)想成為空想……你有的只是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,對(duì)生命的熱愛(ài),以及面對(duì)困難時(shí)的不屈服。感謝生命中有你,教會(huì)了我如何面對(duì)困難與不如意。笛聲悠悠,恍惚間仍是當(dāng)年桃花樹(shù)下初遇時(shí)的美好。
感謝,有你。只愿陽(yáng)光依舊,美好如初。
感謝有你作文4
媽媽進(jìn)手術(shù)室很久了,爸爸、姑媽、奶奶、外婆和我在手術(shù)室的門外等了好久好久,時(shí)針滴答滴答地畫著圓圈,我的心在胸膛撲通撲通地跳舞,我多么想看看那個(gè)每天晚上都踢著媽媽肚子的寶寶到底長(zhǎng)什么樣!
“哇哇哇哇……”,手術(shù)室傳來(lái)了寶寶洪亮的哭聲,不一會(huì)兒,護(hù)士阿姨就抱著一個(gè)可愛(ài)的寶寶出來(lái)了,開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō):“恭喜恭喜,是個(gè)大胖小子,母子平安!”看著家人們臉上樂(lè)開(kāi)了花,目送著護(hù)士阿姨遠(yuǎn)去的背影,再偷偷看看看這個(gè)胖嘟嘟的小不點(diǎn),我此刻又欣喜若狂又悲傷透頂,我那不爭(zhēng)氣的淚水從臉頰肆意劃過(guò),滾燙滾燙的,這一刻我不再是爸爸媽媽的唯一了,那種瞬間失重的感覺(jué)令我不知所措!我不由自主地跟著爸爸的影子來(lái)到了媽媽的床前,看見(jiàn)媽媽煞白的臉上堆滿了手術(shù)后無(wú)比疼痛的表情,我再也控制不住自己的感情,淚水如山洪般摧枯拉朽,哭聲彌漫了整個(gè)房間,媽媽用她那還打著點(diǎn)滴的大手把我緊緊地?fù)г趹牙,告訴我說(shuō):“寶貝不哭,女孩子應(yīng)該要多笑!”那一刻,我懂得了媽媽的堅(jiān)強(qiáng)和偉大!啊,七年前的我一定也像小弟弟此刻的樣子吧!我一邊瘋狂地擦著眼淚,一邊輕輕地吻著弟弟的小手……
媽媽出院了,我們抱著弟弟回到了家,一家人每天都悉心地伺候著小弟弟,爸爸媽媽的親朋好友也陸陸續(xù)續(xù)地前來(lái)探望,看見(jiàn)衣柜里堆積如山的新衣裳,我心里難受極了!“我不是隱形的,你們?cè)趺炊紵o(wú)視我的存在呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著!這時(shí)候媽媽抱著弟弟朝我走來(lái)了,媽媽在我面前蹲了下來(lái),讓我親親弟弟的小臉,摸摸弟弟的.小手,就在我親他的時(shí)候,他咧著嘴小嘴朝我笑了!我開(kāi)心極了!原來(lái)弟弟是那么的可愛(ài)啊!媽媽讓我抱著弟弟,我們一起來(lái)到了我的小臥室,媽媽讓我看看我的衣柜,我輕輕地拉開(kāi)了柜門,看見(jiàn)了好多好多的舊的大小不一的小衣裳和小鞋子,媽媽告訴我說(shuō):“這些都是爸爸媽媽和親朋好友們?cè)谀愠錾蠼o你買的禮物,媽媽都保存著呢!蔽铱匆(jiàn)了我的衣物比弟弟的衣物多的多的啊,我的心里總算平衡了,原來(lái)是我是一個(gè)不懂得分享的小自私鬼。
后來(lái)的每一天,我看見(jiàn)爸爸媽媽都沒(méi)日沒(méi)夜地照顧著我和弟弟的飲食起居,給弟弟買什么,給我也買什么,給弟弟吃什么,我也吃什么,爸爸媽媽對(duì)我們姐妹倆都是平等的,并沒(méi)有同學(xué)們所說(shuō)的那種生了二寶就不愛(ài)我們的做法!爸爸媽媽也沒(méi)有對(duì)小弟弟偏心和溺愛(ài)呀!
現(xiàn)在我的弟弟快三個(gè)月大了,也會(huì)玩玩具了,我就翻箱倒柜地找我小時(shí)候的玩具給他玩,看著他身上穿著我舍不得扔的小衣裳,睡著我心愛(ài)的小床,我心里也沒(méi)有當(dāng)初那樣難受了。是弟弟教會(huì)了我學(xué)會(huì)了分享,是弟弟趕走了我心里的那個(gè)小自私鬼,是弟弟給我的生活增添了無(wú)窮的快樂(lè),是弟弟使我的生活更加的完整,是弟弟天真無(wú)邪的笑凈化了我心靈的塵埃!
感謝有你,我最最親愛(ài)的弟弟!我會(huì)陪你一起成長(zhǎng)!感謝有你,我最最可愛(ài)的弟弟,我會(huì)愛(ài)你到永遠(yuǎn)!感謝有你,我最最親愛(ài)的爸爸媽媽,我會(huì)陪您們一起慢慢到白頭!
感謝有你作文5
感謝你,和陽(yáng)光一同走進(jìn)我的世界。一路相隨,才有了一路的歡歌笑語(yǔ);一路相伴,才有了一路的浪漫溫馨;一路相護(hù),才有了一路的溫情無(wú)限。
——題記
當(dāng)20xx年寒冷的冬天來(lái)到璀璨的華夏大地時(shí),整個(gè)世界變得銀裝素裹,像極了一位披著素衣的睡美人,靜靜地等待著那帥氣冷峻的王子前來(lái)將他喚醒。然而這樣的美,給人們帶來(lái)的確是北極一般的寒冷。無(wú)奈的我鉆進(jìn)了開(kāi)著暖氣的咖啡廳。在咖啡冒出的濃濃白霧中悵惘著人生。
那次的期末考試出奇的差,題并不難。相反還有些簡(jiǎn)單,可是在全市我僅僅只排到了328名。這意味著我將于重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。老師也在不斷的鼓動(dòng)著沒(méi)有希望去重點(diǎn)中學(xué)的人輟學(xué)或者去職業(yè)中專,而無(wú)論是哪一種情況,都不是我愿意看到的?伞
正當(dāng)我百般憂傷時(shí),一抹能帶給人希望的.春綠映入了我的眼球。那么熟悉,那么美好。我想看看到底是什么,能給我早已鐵石一般的心腸帶來(lái)如此奇妙的感覺(jué),挪走咖啡。眼前的輪廓一點(diǎn)一點(diǎn)的清晰,是個(gè)女孩。一襲嫩綠的棉襖,烏黑的長(zhǎng)發(fā)上束著綠瑩瑩的蝴蝶結(jié),那靜如澈水似乎永遠(yuǎn)也看不到底!澳愫茫夷茏鲈谀銓(duì)面嗎?人太多了,只剩你這一個(gè)位置了”一陣柔美的聲音將我從陶醉帶回了現(xiàn)實(shí),我點(diǎn)點(diǎn)了頭!澳闶悄膫(gè)學(xué)校的”處于一般向的禮節(jié)。我這樣問(wèn)道!拔以瓉(lái)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的,今年為了考入市里的外國(guó)語(yǔ)中學(xué),轉(zhuǎn)到了行知外國(guó)語(yǔ)五年一班”我愣了愣,五年一班怎么這么熟悉。不對(duì),這不是我的班級(jí)嗎?我為這樣的奇妙感到欣喜。于是開(kāi)始了自我介紹:“你好,我是光陽(yáng)。如果你愿意,可以叫我陽(yáng)或者小陽(yáng)。我是行知外國(guó)語(yǔ)五年一班的班長(zhǎng),你未來(lái)的同學(xué)。但我的學(xué)習(xí)并不是太好,市里只排到了389名。今后我們一起努力,我的夢(mèng)想也是外國(guó)語(yǔ)中學(xué)”“太好了,我們只是有緣。今后一起努力,爭(zhēng)取雙雙進(jìn)入外中。讓他們重點(diǎn)班看看我們五年一班的實(shí)力!薄昂冒,一起努力”就這樣兩顆熾熱的心交織到了一起。
后來(lái)開(kāi)學(xué)了,因?yàn)槌煽?jī)的關(guān)系。她做了班長(zhǎng)。而我成為了他的副手。在以后的年月了。我們就一同學(xué)的關(guān)系共同學(xué)習(xí),共同管理班級(jí)體,共同入的共青團(tuán),共同加入的團(tuán)委。是她,讓我在那個(gè)寒冷的冬季重拾了自信心,而我們?cè)诹鶄(gè)月后的小升初統(tǒng)考里,成功的進(jìn)入了外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。開(kāi)啟人生新的篇章,新的追逐。這一切,都是因?yàn)樗牡絹?lái),她的鼓勵(lì)。我想用自己真摯的心對(duì)她說(shuō)聲:“一路走來(lái),感謝有你。”
感謝有你,有了你,我的生命里才有了太多的感動(dòng),太多的回味,太多的希冀。
——后記
感謝有你作文6
“感恩的心,感謝命運(yùn),感謝有你,伴我一生,讓我能夠真心做我自己……”這首平凡的歌傳遍大江南北,牽動(dòng)了無(wú)數(shù)中華兒女的心。是啊,在這一生中,每個(gè)人都會(huì)遇到許多關(guān)心自己的人,比如他的父母、老師和朋友……
——題記
一個(gè)嬰兒呱呱墜地,一個(gè)寶寶快樂(lè)成長(zhǎng),一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中包含了父母、老師和朋友多少的感情!
情景一:“媽媽,我要去補(bǔ)課啦!”“穿好衣服我便準(zhǔn)備出門!卑,等會(huì)媽媽送你去吧!現(xiàn)在是上班高峰期,路上車多。媽媽滿臉期待地說(shuō)道!鞍パ,我不要,”我一口回絕道,“都多大的人還要你送啊,多丟人吶,拜拜我走了!闭f(shuō)著便摔門而去。
其實(shí)剛出門的時(shí)候我就后悔了,隨著年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越多地感受到了父母對(duì)自己的愛(ài)是一種沉甸甸的責(zé)任。希望大到頭來(lái)失望大啊!可轉(zhuǎn)念一想:父母也是為我們好,是他們讓我在失敗之后重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,讓我明白風(fēng)雨過(guò)后依舊是晴天,月缺之后依然是圓月;是他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)誤時(shí),帶我們走出生活的誤區(qū),是他們?cè)谖覀兾也徽駮r(shí),鼓勵(lì)我們向困難挑戰(zhàn)。
情景二:我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室!霸趺蠢残∏伲惺裁磫(wèn)題嗎?”老師和藹地問(wèn),我使勁點(diǎn)頭:“嗯!”“呵呵,說(shuō)吧!”老師爽朗地說(shuō)道,“呃,那個(gè),單調(diào)區(qū)間我不怎么會(huì)!薄芭叮窟@個(gè)確實(shí)比較難啊,來(lái),聽(tīng)著……”說(shuō)著便為我們講解了一遍,然后又問(wèn)了關(guān)于生活上的'問(wèn)題,比如食堂的飯?jiān)趺礃影,上課情況怎么樣啊之類的。出辦公室的時(shí)候,我的心里暖暖的。
在人生的道路上,老師是必不可少的人,他們既是我們的良師,又是我們的益友。是老師讓我們看見(jiàn)廣袤無(wú)垠的天空,碧波蕩漾的大海,他們的諄諄教誨化作我們胸中的智慧,心中的熱血,外在的行為。在人生的途中,老師為我們豐富心靈,開(kāi)發(fā)智力,點(diǎn)燃希望光芒,插上理想翅膀,讓我們一步步實(shí)現(xiàn)心中的理想。
情景三:今天頭疼,一回宿舍就躺到了床上!斑祝氵@是怎么了,無(wú)精打采的?”閨蜜一回宿舍,便囔囔道!鞍パ,真麻煩,你鬼嚷什么啊,人家頭疼了啦!”我不耐煩地說(shuō)道。“我是嗎?那我陪你出去看一下醫(yī)生吧!”“不用了,休息一會(huì)就好了!蔽业吐曊f(shuō)道。“哦,那你先休息一會(huì)兒,我不打擾了,一會(huì)要是還沒(méi)好轉(zhuǎn),也一定要和我說(shuō)。 闭f(shuō)著便為我掖好被子出去了。
朋友是每個(gè)人心中最溫暖的部分。他們是春日里的一縷陽(yáng)光,讓你感到無(wú)限暖意;他們是炎炎夏日中的一把遮陽(yáng)傘,為你把如火的驕陽(yáng)驅(qū)趕;他們是冬日里的一杯暖茶,幫你驅(qū)走寒冷。是他們?cè)谀闵r(shí),對(duì)你噓寒問(wèn)暖,跑前跑后;是他們,在別人批評(píng)你時(shí),把這個(gè)消息第一時(shí)間告訴你,要你改正錯(cuò)誤,使你變得更加完美。
滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。更何況是日夜為你操勞的父母,是諄諄教誨你的良師益友,是無(wú)微不至照顧你的朋友,他們對(duì)我們的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)樗麄儯罡泳,生命更加豐富。所以,感謝有你——我的父母,我的老師,我的朋友。
感謝有你作文7
把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大的是母親,教我們做人的我是母親。
如果母親是美麗的花朵,那么我們就是辛勤的蜜蜂;如果母親是湛藍(lán)的天空,那么我們就是在藍(lán)天翱翔的小鳥(niǎo);如果母親是一棵大樹(shù),那么我們就是書上的一片樹(shù)葉。
母愛(ài)就像一把大傘,在疾風(fēng)驟雨中為兒女撐起一個(gè)溫馨的港灣;母愛(ài)就像一件冬衣,在刺骨寒風(fēng)里為兒女附上一層溫暖的愛(ài)意;母親就像一陣微風(fēng),在烈日炎炎下為兒女送上一片清涼的享受……在這里,我要說(shuō),“感謝有你,母親!”
母愛(ài)在晨曦中就開(kāi)始了。
在每個(gè)上學(xué)的清晨,母親都早早地起來(lái)為我做飯,為我做一些他認(rèn)為必要做的事,做完這些瑣屑的事之后,母親便以她特有的聲音溫柔地喚醒我,使我從渾沌中漸漸清醒,并幫我拿來(lái)她洗的干凈整潔的衣服,讓我開(kāi)始了新的.征程。
母愛(ài)在風(fēng)雨中仍舊前行。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的清晨,我早早地頂著嚴(yán)寒來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)!皬(fù)習(xí)什么呢?”我想,“復(fù)習(xí)語(yǔ)文吧,第一節(jié)課語(yǔ)文課。”另一個(gè)聲音在我心中說(shuō)到。于是,我便在書包里尋覓語(yǔ)文書的蹤影,突然,我全身震悚,有一種不祥的預(yù)感:是不是落家了呢?昨晚上的事歷歷在目:我臨睡前寫語(yǔ)文卷子是用到了語(yǔ)文書,就順手把書放到了床上,忘裝進(jìn)書包里啦。看來(lái),我今天是在劫難逃了。正在我思想的野馬脫韁時(shí),一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的神游——是母親。原來(lái)母親發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文書沒(méi)帶,就急急忙忙地趕到學(xué)校,即使耽誤了上班。在她心里,我比上班還重要。我望了望母親:豆大晶瑩的汗珠仍掛在額頭上,身上的積雪還未干,氣喘吁吁,到語(yǔ)文書仍完好無(wú)損,臉上還洋溢著喜悅的表情,那慈祥全切的目光一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著我那不安的心。這個(gè)畫面便永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,不敢忘懷,因?yàn)檫@里蘊(yùn)含著多少母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)在夜晚還在延續(xù)。
每天晚上。我都在題海中苦戰(zhàn),而勞累了一整天拖著疲憊的身體下班的母親為了陪我,坐在客廳看電視。當(dāng)我終于攻克一道難題,抬起僵硬的脖子,想去倒杯水,經(jīng)過(guò)客廳時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)電視機(jī)的聲音小得連我都聽(tīng)不見(jiàn),更不用說(shuō)母親了。這無(wú)聲的陪伴使我心里泛起波瀾,久久不能平靜。等我寫完作業(yè),都十一點(diǎn)了,母親已經(jīng)和衣而睡了,她那瘦小的身軀蜷縮在沙發(fā)一角,對(duì)面的無(wú)聲電視仍然播出著一些不知名的節(jié)目,她臉上工作的倦容依然可見(jiàn)。母親白天工作那么累,晚上還堅(jiān)持陪我,怕我孤單,而自己連個(gè)好覺(jué)都睡不了。我那偉大的母親呀,您讓兒如何報(bào)答您呢!
母親如春蠶,到死絲方盡;母親如蠟燭,成灰淚始干;母親如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。感謝有你,母親!
感謝有你作文8
書籍造就了人,人造就了世界!}記
我相信,如果人的一生沒(méi)有了書的陪伴,定會(huì)枯燥無(wú)味,一日難耐;如果世界沒(méi)有了書的存在,定會(huì)精神墮落,墜入暗谷。書對(duì)我來(lái)說(shuō)是神一樣的存在。
我記得我第一次真正接觸書籍是在一個(gè)夏日,我在家中閑著無(wú)聊隨意地從書架上抽了一本書翻看,是本《安徒生童話》。第一個(gè)故事的大標(biāo)題映入眼簾:皇帝的新衣;实鄣男乱乱欢ê苋A麗吧,我?guī)е诖雌鹆斯适隆D莾蓚(gè)小偷簡(jiǎn)直可惡至極,在他們的口中把無(wú)說(shuō)成有,把錢財(cái)騙了去;实鄞┲靶乱隆痹诖蠼稚洗髶u大擺地走著,心里似乎很是得意。突然,一個(gè)小孩脫口而出說(shuō)皇帝根本沒(méi)穿著衣服,皇帝臉上頓時(shí)一會(huì)兒白一會(huì)兒紅。目光停留在故事的結(jié)尾,腦海仍在翻騰。男孩這崇高的形象深刻地印入腦海。這一個(gè)開(kāi)門紅,似乎讓我著了迷,各個(gè)有趣的故事激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。
這是我第一次為書籍著迷,為文學(xué)著迷。因?yàn)檫@些文字畢竟給了我最初星星點(diǎn)點(diǎn)的童話認(rèn)知。后來(lái)隨著我對(duì)書籍的喜愛(ài)越來(lái)越濃厚,房間里的書也越來(lái)越多。我曾為窗邊的小豆豆丟失錢包著急過(guò);曾為諸葛劉備打勝仗愉快過(guò);曾為窮畫家為了畫最后一片藤葉逝世感動(dòng)過(guò);曾為那只叫愛(ài)德華兔子失去主人擔(dān)憂過(guò)……
在六年級(jí)時(shí),一場(chǎng)對(duì)話竟讓我百思不得其解。這個(gè)對(duì)話是來(lái)自《尋找語(yǔ)文之美》。這本書是著名學(xué)家傅國(guó)涌所寫,書中濃濃地蘊(yùn)含著作者對(duì)青少年的關(guān)愛(ài),對(duì)孩子成長(zhǎng)的注重。傅國(guó)涌曾說(shuō)過(guò)“人生最美的相遇”首先就是書與人的相遇。他錄選的文章可謂是世界經(jīng)典,盡顯人文之美的李白,滿滿儒家氣息的《論語(yǔ)》,被世人稱頌“全才”的蘇軾,寧死不屈的李大釗……他們的文章使這本書增光添彩,更為亮麗,他們的文字訴說(shuō)著心中的喜悲憂悶,仿佛他們每一個(gè)字眼都是作者的心里的窗戶。這個(gè)對(duì)話是記錄了愛(ài)因斯坦和泰戈?duì)柕挠懻摰膯?wèn)題。愛(ài)因斯坦曾是個(gè)偉大的科學(xué)家,具有堅(jiān)持不懈的精神,研究科學(xué)他總有一股勁;泰戈?duì)栠@是個(gè)文藝詩(shī)人,曾寫下了世界名作?蓛扇瞬煌(jí)別的'人聚在一起討論問(wèn)題就會(huì)有不同答案,他們討論關(guān)于實(shí)在的本性問(wèn)題,兩人的答案不同并委婉地表達(dá)出自己的看法,愛(ài)因斯坦認(rèn)為宇宙是一個(gè)確定性的物體;而泰戈?duì)杽t認(rèn)為宇宙是不確定性的,并有人類的精神所控制。兩人的答案雖然格格不入,但都是有理的,難以區(qū)分。在討論的過(guò)程中,他們傾聽(tīng)、各抒己見(jiàn)。從他們的對(duì)話中,我讀出了他們追求真理的精神。語(yǔ)文之美不在于字面上的內(nèi)容,更在于人們的精神。慢慢地我在讀的過(guò)程中,我讀出了高度。
讀著本本書籍,收獲了許多益處。
書曾教我以“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的道理;書曾教我以“讀不更三更五鼓,功只怕一曝十寒”的讀書方法;書曾教我以“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的精神……一本本書建造起了我的美好精神世界,是那么遼闊無(wú)邊,深不可測(cè)。是書籍滋養(yǎng)著我的精神世界,陶冶著我的情操,激勵(lì)著我的意志。我想最美的相遇,就是我與書的相遇吧。
感謝有你作文9
記憶中,有一個(gè)小女孩,總是扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,那是你。每當(dāng)我在學(xué)校受傷時(shí),你總是第一個(gè)站在我面前保護(hù)我。“雷子,不許你欺負(fù)小蘇子!”、“唉,小蘇子呀,你這么容易被人欺負(fù),以后我不在你身邊可怎么辦呀!”在我的小學(xué)生活中,是你一直不離不棄的陪在我身邊,和我一同成長(zhǎng)。感謝你,我親愛(ài)的朱,感謝你陪伴我走過(guò)漫長(zhǎng)的六年時(shí)光!}記
9歲的走廊
人們都說(shuō):“最能體現(xiàn)小學(xué)女生最真摯的友誼的事,就是一起去上廁所。”而我不喜歡在學(xué)校上廁所,所以總是在走廊發(fā)著呆等你。
8月,校園里的桂花開(kāi)了,米白色的花瓣散落在地上。我趴在走廊的欄桿上,一邊等你,一邊閉著眼“捕捉”著空氣中那股浸人心脾的花香。
“嘿!”
“嗯?”我聽(tīng)到你的叫聲,回過(guò)頭。卻沒(méi)想到你甩著手,把水灑到我身上。
“嘿,朱,你給我站住!看招!”
走廊上,是我們互相追逐的身影,快樂(lè)的笑聲和清新的花香。那時(shí)的我們,雖然幼稚,卻很快樂(lè)。
11歲的操場(chǎng)
4月,迎春花悄然綻放,如同你的笑,明亮又溫暖。
那是在一節(jié)體育課上,突然下起了雨,越下越大,冷風(fēng)夾雜著雨珠狠狠地拍在人的臉上。
你和其他同學(xué)在樹(shù)下避雨,而我正撐著傘送小胖到?jīng)]雨的地方。當(dāng)我回來(lái)后,回望四周,卻不見(jiàn)你的.蹤影。我急忙拉住一位同班同學(xué),“你知道朱去哪了嗎?”我焦急的問(wèn)道。
“你是說(shuō)朱晨心吧,她去拿你的書包了。”
我這才想起,我書包還在操場(chǎng)上,一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)朱已經(jīng)到了我放書包的地方。
“朱!”我撐著傘飛奔過(guò)去。奪過(guò)她手中的書包,“你這家伙,還幫我拿書包干嘛,你又沒(méi)帶傘,萬(wàn)一淋雨著涼了怎么辦!”
我撐著傘,將她帶到教學(xué)樓里,拿出紙巾擦去她身上的雨——我的書包因?yàn)樗募皶r(shí)“搶救”沒(méi)沾到幾滴雨,而她身上卻沾滿水滴。
看到這樣的他,我眼睛濕潤(rùn)了,一股暖流涌進(jìn)心頭……
13歲的素描課
素描課上,我正畫著畫,你突然停下手中的筆,去拿包里的東西!拔也铧c(diǎn)忘了,喏,送給你。”你遞給我一副黑色耳機(jī)。
“我不用,我不是已經(jīng)有一副白色耳機(jī)了嗎?”我推拒著。
“你拿著,反正我有好幾副耳機(jī)了,而且你那耳機(jī)我覺(jué)得很難看!
“噗嗤!蔽逸p笑了下,心想,我那耳機(jī)是蘋果手機(jī)配的,怎么難看了?而且我耳機(jī)難看關(guān)你什么事……唉,我扶了扶額,明白這只是你好心的理由。
我再三推拒,可你固執(zhí)的不同意。無(wú)奈,我還是收下了,全當(dāng)保管好了。心里涌入一股暖流,嘴角微微揚(yáng)起。
我站在窗戶旁呼吸新鮮空氣,看見(jiàn)兩棵松樹(shù)在寒風(fēng)中互相依偎著,共同抵擋狂風(fēng)暴雨……
如今,我們已分開(kāi)讀不同的初中,但友誼還是沒(méi)有變質(zhì),反而變得更加濃厚。感謝你陪伴我走過(guò)的一切,愿時(shí)光不老,我們不散。
一中,再相見(jiàn)……
感謝有你作文10
生命之花綻放之時(shí),用花瓣鋪滿了人生之路,走過(guò)多久,還有多遠(yuǎn),皆有你在我身后。
望著盤中那兩個(gè)已被剝了外衣,等待著我“臨幸”的兩個(gè)雞蛋,我卻不由生出厭惡之感,對(duì)媽媽喊道:“我都說(shuō)我不喜歡吃雞蛋了,你怎么又給我剝?”你聞言頓了頓,停下手中的活,將手輕輕在圍裙上拍了拍:“這不是想著你補(bǔ)身體嘛,快吃。”我賭氣似的扔下筷子,說(shuō)了句“不吃了”轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。就在我轉(zhuǎn)身的那一刻,你望著我,嘆了口氣。你眼中的星辰隕落了,揉了揉眼眶,眼角微微泛紅,我卻未曾知道。
次日清晨,我被一陣敲擊聲吵醒,仔細(xì)一聽(tīng),卻又沒(méi)有了。于是,我爬起來(lái)向著聲源處尋去。發(fā)現(xiàn)你正在為我剝雞蛋,怕將我吵醒,每個(gè)動(dòng)作都小心翼翼地,頭上的汗直往下流,生怕發(fā)出一絲聲音將我吵醒,眼中有一絲絲的倦意。無(wú)意間向窗邊一撇,漫天的黑幕下,只有幾顆零碎的星在孤獨(dú)地閃。
你手中的那個(gè)雞蛋有些調(diào)皮,撞了很多次,就是不肯剝下自己的外衣。你皺了皺眉頭,額上的紋路格外明顯,眼袋微微下垂,周圍還有著些許青澀,眼角也有了許多細(xì)紋,這是歲月的痕跡,更是操勞的印記。我不由淚目,恨不得用手將你的皺紋磨平。你每天起那么早,竟只是為了在我身后為我的健康保駕護(hù)航,可是我卻未曾領(lǐng)情。
昏黃的燈光映出了你羸弱的身影,那佝僂的背是為我彎的,是從什么時(shí)候開(kāi)始,你烏黑的頭發(fā)開(kāi)始多了銀絲,泛著淡淡的`白光,你那明亮的眼眸,不知什么時(shí)候變得模糊,我的淚奪眶而出。沒(méi)想到你發(fā)現(xiàn)了我,連忙停下手中的活,忙問(wèn)道:“怎么了?沒(méi)事,有我在,不會(huì)有人欺負(fù)你的!闭f(shuō)著便失去了我臉上的淚水。這才發(fā)現(xiàn),你的手早已不是我記憶中的那雙纖纖玉手,而是飽經(jīng)風(fēng)霜,粗糙不堪。我想忍住不哭,不讓你擔(dān)心。可是,我發(fā)現(xiàn)我做不到,只能連聲說(shuō)我沒(méi)事兒。你將信將疑的去忙,剩下的活了,但時(shí)不時(shí)朝我這邊張望,眼中盡是關(guān)心。
望著你的背影,我想起了與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你喜歡聽(tīng)我講學(xué)校趣事,可我總是不愿意講;你喜歡在我傷心時(shí)安慰我,可是我總是不愿意聽(tīng);你喜歡嘮叨,可我總是不耐煩……我卻還總說(shuō)你不夠愛(ài)我,你不在我身后。
原來(lái),一直是我太關(guān)注自我了。你一直在我身后鼓勵(lì)我,陪伴我。你其實(shí)是很愛(ài)美的,可是卻為了我過(guò)早失去了往日的綽綽風(fēng)采,任憑時(shí)光調(diào)皮地拿起畫筆在你身上亂涂亂畫。我卻只知肆意索取,不知寒了多久的心,不知夜里抹去的多少眼淚,是我太自私了,對(duì)不起!
時(shí)光慢些吧,不要再亂涂亂畫了,讓那個(gè)永遠(yuǎn)在我身后的人永葆青春與美麗吧!感謝有你在我身后,我愿從現(xiàn)在開(kāi)始守護(hù)你。
感謝有你作文11
“感恩的心 , 感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)著這首熟悉的《感恩的心》,我不由得想起了生我養(yǎng)我的父母、教我知識(shí)教我成長(zhǎng)的老師。
感恩的心, 感謝有你 ——敬愛(ài)的爸爸,謝謝您!謝謝您在我成長(zhǎng)路上付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您的恩情我報(bào)答不了,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。爸爸,您一定還記得吧。這次期末考試我的數(shù)學(xué)只考了95分,錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的應(yīng)用題。我很害怕—怕您發(fā)怒,怕您打我;氐郊,當(dāng)我把試卷放在您的眼前時(shí),您的眉頭立刻緊皺起來(lái),我嚇得大氣也不敢出,剎時(shí)家里的一切仿佛都凝固了。您認(rèn)真地將試卷看完后,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)道:“你怎么這么粗心?”我聽(tīng)了,淚水像開(kāi)了閘的水嘩嘩地往下流,您見(jiàn)了,口氣軟了下來(lái):“孩子,不是爸爸存心要責(zé)怪你,想想看,你都上六年級(jí)了,馬上就該小學(xué)畢業(yè)了,這樣馬虎對(duì)你的發(fā)展很不利的。針對(duì)這次試卷你可要認(rèn)真總結(jié)一番哪!”聽(tīng)了爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的這番話,我慚愧極了。啊,爸爸的話不是哲理,勝似哲理。我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?
感恩的心, 感謝有你——親愛(ài)的媽媽,謝謝您,謝謝您給我的博大精深的'母愛(ài)。您還記得嗎?我上三年級(jí)時(shí)作文不會(huì)寫,您就千方百計(jì)的給我講寫作文的技巧,至今,我仍清楚地記得您說(shuō)過(guò)的話:“寫作文并不難,只要確定中心,再選擇合適的材料 ,然后把事情的前因后果敘述清楚,寫事真實(shí),寫人注意刻畫人物品質(zhì)!闭沁@句話,使我寫作文時(shí)不再覺(jué)得難了。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō),您為了讓我寫好作文,每天總結(jié)技巧到半夜,多次騎車到縣城買作文書……媽媽,您太辛苦了!
感恩的心, 感謝有你——尊敬的老師,謝謝您,謝謝您 引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。讓我掌握了更多的科學(xué)文化知識(shí),而您卻過(guò)多地耗費(fèi)了自己。您還記得嗎?那一次,我們的期末檢測(cè)卷改了出來(lái),我考了92.5分,有好多分都是不該扣的呀!您在卷末批上了“做題不夠認(rèn)真”的批語(yǔ),我看了,心里一陣?yán)⒕危约鹤鲱}怎么這么不細(xì)心呢?您走到我身旁說(shuō):“老師看你這段時(shí)間做題有些馬虎,你看這道題,該不該錯(cuò)呀?以后做題一定要細(xì)心點(diǎn)兒”。聽(tīng)了老師的教導(dǎo),再做題時(shí)我都謹(jǐn)記老師的話,時(shí)刻提醒自己不要馬虎。老師,您象春蠶把絲留給人們,奉獻(xiàn)了自己;象蠟燭,把光明留在人間耗盡了自己!袄蠋煟欠癯3E淖鳂I(yè)到深夜,是否常常備課到凌晨,是否……”老師,您太辛苦了!
感恩的心,感謝你們,爸爸媽媽你們生我養(yǎng)我,給了我生命,付出了太多太多,女兒就是用一生也報(bào)答不了,只能對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝!老師,您默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)生無(wú)以為報(bào),只有說(shuō)一聲:辛苦了!感恩的心,感謝有你,為我付出的太多太多;感恩的心,感謝命運(yùn),讓我有了這么好的爸爸媽媽和老師。我在此對(duì)你們說(shuō)一聲,你們辛苦了!
感謝有你作文12
嚴(yán)格,似乎有些不近人情,但卻是為了我好;寬松和自由,雖然是我最渴望的,但卻也會(huì)害了我。她很嚴(yán)格,但我很喜歡她,因?yàn)樗膰?yán)格讓我明白了好多,感悟出了人參的哲理。她矮矮的、胖胖的,姿色也很一般。她是一個(gè)賞懲分明的人,她就是教了我兩年語(yǔ)文的常老師。雖然僅僅只有兩年的時(shí)間,但是她留下的記憶將會(huì)成為永恒。那——時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jī)很差,作業(yè)也總是拖了又拖,如果沒(méi)有人來(lái)催,我也不回想到要交。所以只要一到星期三,我就會(huì)擔(dān)心,因?yàn)樾瞧谌耐硗姓n是語(yǔ)文啊,作業(yè)沒(méi)完成她會(huì)留我。那時(shí)我非常討厭她,恨她,但也很怕她。
那天,星期三一大早,她走進(jìn)教師就向我要那張紙。就是星期二默寫的2首古詩(shī),我懶得背,就全沒(méi)默出,她讓我每首都抄了5遍,放學(xué)的時(shí)候,她讓我回家抄好,背出。今天,我一個(gè)字都沒(méi)訂正。心突然跳的很快,很慌。完了,徹底完了,她的臉已拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,風(fēng)不敢再吹,樹(shù)葉不敢再婆娑,連空氣都凝固了,“沒(méi)訂正!比齻(gè)字從我口中冒出后,我提心吊膽地等待著她的批評(píng),她很生氣:“作業(yè)都沒(méi)做好,上什么課,去辦公室補(bǔ)完了再來(lái)。”我松了一口氣,揪緊的心也放開(kāi)了,我拿起試卷大搖大擺的走向她的辦公室,還好只是這樣的結(jié)果,沒(méi)有太嚴(yán)重,花依舊散著芳香。
在她的辦公室物慢悠悠的抄著,當(dāng)下課鈴聲響起,我恰好抄完了。到了晚托課后,本以為可以大大方方的走出教師,沒(méi)想到她喊住了我,讓我過(guò)去:“你的古詩(shī)只是抄好了,卻沒(méi)有黙,你快去背,我等你墨好了再回家。”什么,有你這樣的人嗎?自己不回家,還不讓我回,神經(jīng)病,怎么辦,心又急又亂,黙不出來(lái),讓你立著我就坐不到車了。那天她留我直到五點(diǎn)半。等我急急忙忙奔出校門,太陽(yáng)早已落了山,一陣風(fēng)吹來(lái),冷冷的,我沒(méi)有趕上公交車。
從那以后,我似變了一個(gè)人,得到了那次教訓(xùn),我不敢在拖她的作業(yè)。因?yàn)槲遗滤踔劣械臅r(shí)候我很認(rèn)真的背古詩(shī),默寫的時(shí)候,經(jīng)常全隊(duì),總是在前幾個(gè)把作業(yè)交給她,那時(shí)候也會(huì)聽(tīng)到她對(duì)我的表?yè)P(yáng)。聽(tīng)著心里舒服極了,樹(shù)在風(fēng)中婆娑,草在搖曳,花在舞蹈,我不再恨她。
就這樣期末考試結(jié)束了,拿到成績(jī)單時(shí),把自己嚇了一跳,從來(lái)都不及格的語(yǔ)文成績(jī)竟然這次得了81分,讓我對(duì)語(yǔ)文又有了希望,只覺(jué)得那天天氣非常的好。內(nèi)心有說(shuō)不完的.感謝,是她的嚴(yán)格讓我擁有了今天的成就。
她現(xiàn)在不教我們了。那次在校園里遇見(jiàn)她,和她聊了起來(lái),她對(duì)我講了很多話,每一個(gè)字都在鼓勵(lì)著我,才明白,原來(lái)兩年里,她雖然對(duì)我很兇,但一直在默默的關(guān)心著我,現(xiàn)在對(duì)她,我只有感謝?粗哪,發(fā)現(xiàn)歲月也在她的臉上留下了足跡,她老了好多,是為了我們。頓時(shí)眼里好像有什么要落下來(lái),只覺(jué)得眼眶濕濕的。
常老師,您是我心中的好老師。你的嚴(yán)格,讓我不能馬虎從而在豐收的時(shí)候得到最好的收獲;你的付出,讓我感動(dòng),潸然淚下,你的鼓勵(lì)相信會(huì)讓我更加努力。感恩的心,感謝有你,在我心中永遠(yuǎn)的好老師。好想親口對(duì)您說(shuō)一句:謝謝!
感謝有你作文13
曾幾何時(shí),我開(kāi)始讀書,曾幾何時(shí),我喜歡上了閱讀,曾幾何時(shí),我自己覺(jué)得閱讀已成為我生命的一部分,和水、食物、空氣一樣不可或缺。
我什么時(shí)候開(kāi)始讀書,我已經(jīng)不記得了。印象中從很小的時(shí)候,我已經(jīng)沉浸在童話故事中了。在那個(gè)時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,但對(duì)有趣的故事總顯出一種強(qiáng)烈的渴望。于是,我就借著爸爸媽媽進(jìn)行了特殊的“閱讀”。爸爸媽媽總是給我講一些童話故事,或睡前、或飯后、或閑暇,爸爸媽媽只要一有空就給我講故事。他們總是把故事講得惟妙惟肖,而我也總是聽(tīng)得津津有味。仿佛故事中的小矮人、彼得潘就是我。正是如此,小紅帽的善良,大灰狼的兇狠,拇指姑娘的機(jī)智便深深地刻在我的記憶里。
那時(shí)我覺(jué)得這些故事是有趣的,神奇的,故事里的'人物,仿佛都長(zhǎng)著翅膀,故事里的人物,都是幸福的。你看那白雪公主、灰姑娘到最后不都取得了幸福嗎。我便常常想要是我是童話里的人物該多好!
告別了天真爛漫的孩提時(shí)代,我步入了童年時(shí)代。童年時(shí)代的空閑時(shí)間很多,在與玩伴們追逐打鬧之余,我也坐在屋子里捧起了書本。
那時(shí)我們住在爸爸媽媽單位分的房子里,條件簡(jiǎn)陋,空間狹小。一道拉簾將屋子劃分為臥室、客廳。但在這狹小的空間里,我擺起了大大小小、高高低低、花花綠綠的書架,好似城市里鱗次櫛比的摩天大樓,里面蓄滿了知識(shí)。我經(jīng)常是瘋完之后,從書架上拿過(guò)一本書,鞋子一脫,便趴在床上,津津有味地看起來(lái),常常是看得連吃飯都忘了。每到這時(shí),媽媽在樓上廚房里喊:“兒子吃飯啦!”我一面應(yīng)和著一面沉浸在書香里。見(jiàn)我沒(méi)去吃飯,媽媽會(huì)接著喊,有時(shí)喊的不耐煩,下來(lái)一頓臭罵,但我卻總是屢教不改,下一頓吃飯的時(shí)候,這臺(tái)戲又會(huì)準(zhǔn)時(shí)上演。
在這個(gè)時(shí)期,我讀的大都是名著和動(dòng)物小說(shuō),我時(shí)而在狼煙滾滾的三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁,時(shí)而在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大觀園里吟詩(shī)作對(duì),時(shí)而在荒無(wú)人煙的孤島上生存,時(shí)而在海底兩萬(wàn)里下航行,時(shí)而……
我也從名著中讀懂了許多,從《狼王夢(mèng)》中我讀懂了母愛(ài)的偉大,從《戰(zhàn)馬》中我讀懂了生命的可貴與脆弱,從《我們一起走,迪克》中我讀懂了人性的偉大和友誼的可貴……正是這些書,構(gòu)成了我五彩斑斕的精神世界,豐富了我的少年生活。
告別了五彩斑斕的童年時(shí)期,我步入了少年時(shí)代。緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余,我還是常常捧起書本,沉浸在書的世界里。像以前一樣,我也常常看的連作業(yè)都忘了寫,在老師檢查作業(yè)前夕奮戰(zhàn)到半夜,也常常午休看書時(shí)被教官罰站。但是只要有時(shí)間,我還是會(huì)捧起書徜徉我的精神世界里。
從呀呀學(xué)語(yǔ)到稚氣未脫,再到花樣少年,不知不覺(jué)間,書己陪伴我走過(guò)了十三度春秋。因?yàn)樽x書,我的精神世界五彩斑斕;因?yàn)樽x書我受益匪淺;因?yàn)樽x書,我懂得了許多許多……
書,謝謝你!感謝人生的路上有你陪伴,成長(zhǎng)的歲月里我將在你的支持下,更好地走下去!
感謝有你作文14
有人把春蠶比作老師,那吐盡的絲,正可以丈量生命的價(jià)值;有人把紅燭比作老師,那成灰的燭芯正可以詮釋無(wú)私的品質(zhì)。但在我眼里,老師只是老師,老師的好很平凡,卻足以改變一個(gè)人的一生。
“王婷婷,你放學(xué)后留一下。”記憶之門在一聲平靜的召喚聲中開(kāi)啟。
那年,我讀六年級(jí),正積極準(zhǔn)備小學(xué)畢業(yè)考。我還清楚地記得,那一天,天空中斜斜地掛著一輪滾圓的夕陽(yáng),明朗的天際,幾朵雪白雪白的云悠然自得地飄浮著。這么美的景,我卻無(wú)心欣賞,站在班主任的辦公室門口,我糾結(jié)得幾近將衣角扭破。
“來(lái)了怎么不進(jìn)來(lái)?”突然,門開(kāi)了,班主任板刷似的頭頂先露了出來(lái),緊接著便探出了一張方方正正的臉。他微微笑著,本就小的眼睛,這一笑便成了一條細(xì)細(xì)的縫,好像一團(tuán)肉上叫人畫了兩條線,看起來(lái)頗有幾分搞笑!
“我......”我咬了咬嘴唇,臉噌地一下就紅了。
“最近家里有什么事?”班主任許是看出了我的窘迫,很快便轉(zhuǎn)移了話題,“坐。”他將我引進(jìn)辦公室,指了指辦公桌邊的一把椅子,示意我坐下,“你最近的學(xué)習(xí)積極性好像不太高!彼f了一杯水給我,“小心燙!
“我......”我把頭垂了下來(lái),支支吾吾好半天,也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。
“是想放棄?”
班主任的話一下子戳中了我的內(nèi)心?刹皇菃?原本以為基礎(chǔ)差點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,只要自己肯下功夫努力,總有撥開(kāi)烏云見(jiàn)青天的時(shí)候,可是一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月......我認(rèn)真聽(tīng)課,多問(wèn),多想,多練,盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),但結(jié)果呢?成績(jī)依舊在中游徘徊著,毫無(wú)起色,不放棄,難道還要做這種無(wú)謂的堅(jiān)持嗎?
“婷婷,你見(jiàn)過(guò)母雞孵小雞嗎?”
“恩?”我被這突如其來(lái)的發(fā)問(wèn)弄得有些莫名,抬頭疑惑地看著他。
“母雞孵小雞要連續(xù)孵上21天!崩习逭苏碜,窄窄的眼睛輕輕地眨了眨,“這21天,母雞幾乎不出窩,它沒(méi)日沒(méi)夜地守著那些蛋,像守著一堆寶貝一樣守著。”
我聽(tīng)呆了,從沒(méi)想過(guò)母雞還有這樣的精神,原本有些抗拒的'心,漸漸平靜了下來(lái)。
“21天,那些蛋表面上一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,內(nèi)部卻發(fā)生著質(zhì)的變化,只要時(shí)間一到,小雞們就會(huì)破殼而出,那時(shí)候,一定是一只接著一只出來(lái)的!崩习嘣街v越起勁,那對(duì)縫隙一樣小的眼睛里閃動(dòng)著璀璨的光芒,“婷婷,其實(shí)學(xué)習(xí)就像母雞孵小雞一樣,雖然表面上看不出變化,但你所有的努力都會(huì)積蓄成能量,有一天會(huì)一股腦兒地迸發(fā)出來(lái)!
聽(tīng)完老師的話,我?guī)捉浪男膲K于重新修復(fù)了起來(lái),那以后,無(wú)論結(jié)果怎樣,我都努力堅(jiān)持著......
老師,不是春蠶,亦不是紅燭,老師比春蠶更用心,比紅燭更無(wú)私!
感謝有你!老師!
感謝有你作文15
今天,宿舍一妹子生日,大家都鬧騰的很,生日禮物各種形式的都有。
還記得剛到這個(gè)宿舍時(shí),我們八個(gè)來(lái)自八個(gè)不同的地方,第一年大家的生日都是自己過(guò)自己的,也沒(méi)有什么禮物啥的,其實(shí)大家心里可能或多或少都有些擔(dān)心相處的問(wèn)題。
后來(lái),大家漸漸熟悉了,也覺(jué)得沒(méi)有太大的地域差異,一直相處的很好。第二年,大家就提議,以后每個(gè)人的生日大家都要一起過(guò),也確實(shí)做到了這一點(diǎn)。一起去吃飯、看電影、唱歌、泡溫泉等,可以想到的形式都去實(shí)踐了,并且其他七個(gè)人都會(huì)送禮物,不在乎花錢多少,其實(shí)我們更喜歡自己做的而不是買的禮物,比如說(shuō)畫的畫,錄的歌,繡的卡包,做的相冊(cè)等等,每次生日都會(huì)有不同的驚喜。我們?cè)谝黄饡r(shí)有家的感覺(jué),很溫暖,與她們一起你會(huì)覺(jué)得很自在,很踏實(shí)。我不是一個(gè)善于表達(dá)自己內(nèi)心感受的人,就像我不會(huì)跟她們說(shuō),我覺(jué)得能遇到你們我很幸運(yùn),感謝有你們相伴,我很珍惜與你們相處的日子,因?yàn)槲矣X(jué)得說(shuō)出來(lái)很矯情,但是,事實(shí)上內(nèi)心真的很感激,能有她們一起。
在我們成長(zhǎng)的路上,會(huì)遇到許多人,也許你主動(dòng),也許他主動(dòng),你們會(huì)相識(shí),相知,成為朋友,知己。更有可能你們覺(jué)得志同道合,約好以后的路一起走,確實(shí),在最初,可能你們真是這樣想的,從沒(méi)想過(guò)會(huì)分開(kāi),會(huì)疏遠(yuǎn)。但后來(lái),你們卻選了不同的岔路,越走越遠(yuǎn)。但是,不用抱怨對(duì)方,不用懊悔當(dāng)初的選擇,畢竟你們相互陪伴過(guò),對(duì)方確實(shí)陪你走過(guò)了那一段或美好或憂傷的日子,記憶幫你塵封保留了那一切。
何況,也許在下一個(gè)路口,會(huì)有另外一個(gè)人出現(xiàn),陪你走過(guò)下一段路程。就像我與云南的'妹子約好,以后一起去云南工作,找兩家挨著的公司,下班一起回家,因?yàn)樵谕患夜究赡軙?huì)相互競(jìng)爭(zhēng),影響友誼,可是,假期她就病了,休學(xué)一年,我畢業(yè)時(shí),她還在忙于學(xué)習(xí),我們的設(shè)想也被拉遠(yuǎn),也許只能停留在憧憬的那一層。在我走過(guò)的這些日子里,不同的階段,都有不同的人陪我一起,有的人漸漸淡出了我的生活,也有人逐漸走入,來(lái)來(lái)去去,為我生活增加不同的色彩。最初,看到約好要永遠(yuǎn)的朋友,逐漸遠(yuǎn)離了我的生活,想要拉住,可是還是漸行漸遠(yuǎn),直至完全沒(méi)了痕跡,那時(shí)會(huì)很難過(guò),感覺(jué)世界都暗了,拼命地去尋找,想要找回最初的狀態(tài),找回曾經(jīng)的約定。
可是,過(guò)去了就再也回不去了。后來(lái),同樣的情況,不時(shí)地上演,漸漸明白,在單向的時(shí)間軸上,我們無(wú)法回頭觀望身后的人是否還在,但我們可以與同行的人一起,也可以追上前方遠(yuǎn)行的人。因此,我開(kāi)始坦然面對(duì)有些人的離開(kāi),也真誠(chéng)接受有些人的靠近。
總之,真心感謝那些在我生命中出現(xiàn)的人,感謝你們的陪伴,或長(zhǎng)或短,那都是曾經(jīng)美好而值得紀(jì)念的時(shí)光。
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