感謝的作文

時間：2024-04-25 18:02:46 感謝我要投稿

感謝的作文大全(5篇)

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的感謝的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文大全(5篇)

感謝的作文篇1

　　窗外的雨又在淅淅瀝瀝地下了，看到此景，我的思緒不禁飄到了遠方……

　　記得那是一個下著雨的傍晚，我參加社團回來，正想回家的時候，突然想起媽媽說今天有事，要我和同學結(jié)伴回家。我一看周圍和我同路的同學都回家了。心想管不了那么多了，總歸要回家的，想著就沖進了雨中，小跑了一會兒，不行，如果這樣淋回去的話還沒到家就渾身濕透了，無奈之下，我只好躲進了學校門口的`小賣部里，暫時先避一避雨。

　　小賣部的阿姨見我走進來，以為我要買東西，便熱情地詢問我需要買些什么，我對阿姨說：“阿姨，我沒帶錢，您能借把傘給我嗎？”似乎怕阿姨不相信，我又保證了一句“我明天一定會還你的�！�

　　阿姨聽了我的話，笑著對我說：“我當是什么事呢！”說著就從身后拿了一把雨傘遞給我說：“給，小朋友，趕緊回家吧，路上注意安全�！甭犃税⒁痰脑捨倚睦镱D時感覺好溫暖，我連忙說了聲：“謝謝阿姨，我明天一早就把傘還給你�！�

　　現(xiàn)在我每天放學經(jīng)過小賣部門口都會看到阿姨忙碌的身影，心想或許您早就忘記了這件事，但卻在我的記憶深處寫上了難以忘卻的一筆。

感謝的作文篇2

　　經(jīng)過緊鑼密鼓的準備籌備，由一年級組承辦的二實驗《道德講堂》于今天下午拉開了帷幕。主持人那略帶磁性的男中音一下子吸引了全場老師的目光。接下來另一個輕松優(yōu)雅略帶稚嫩的男生畫外音也令人稱奇。在教師代表發(fā)言中，一幅幅熟悉而又令人感動的畫面展現(xiàn)在人們的面前，帶領(lǐng)大家從學校生活的方方面面回憶著我們經(jīng)歷過的一幕幕情景，令人驚奇，令人感嘆！更加出人意料的是“送吉祥”環(huán)節(jié)！13個身穿鮮紅紗裙的小朋友，在13位身著紅色旗袍的年輕教師的帶領(lǐng)下，牽手走向舞臺。并在老師地引領(lǐng)下款款走向主席臺下的觀眾席，向臺下的觀眾老師送上了自己親手制作的祝福書簽。通過這小小的書簽送出了孩子們對老師的一片敬意。老師們在感動之余更是嘖嘖稱贊！

　　可是有誰知道在這亮麗光鮮的舞臺背后，有多少人付出了默默無聞的勞動！作為組織者，我兩易講稿。第一次準備好課件和發(fā)言稿之后，在審核時發(fā)現(xiàn)所選的主題不是最佳。于是我們重新選題，重新組稿，重新制作課件。準備過程中全組老師都付出辛勤的勞動，組稿初期悅麗、淑華、玉峰、秋杰一起搜集資料，準備內(nèi)容。漢理去搜集圖片準備課件。我們尊敬的李校長幫我們一遍又一遍的修改、審閱。在節(jié)目的彩排中，需要配一段錄音，軍校老師立刻去準備，并添加到課件里去。主持人喻漢理有事到不了的'時候，玉雯、清華立刻頂上。老教師發(fā)言、誦經(jīng)典時，玉峰、愛菊義不容辭。需要青年教師談感悟時，舒婷、栗歡愉快接受。“送吉祥”環(huán)節(jié)，我們從全校范圍內(nèi)物色了13位年輕貌美姑娘，她們來自不同的崗位，卻極為配合默契，不僅送出了一份吉祥，更送上了一份精彩。送”吉祥”用的花籃和書簽是秋紅老師和各班主任帶領(lǐng)孩子們親手制作的。制作課件的過程中我?guī)状握埥檀嬗⒅魅螏兔Γ稼s快放下手中的工作幫助我……

　　一個星期，又是一個星期！我們又一次用一個星期的時間為大家奉獻出了一臺精彩的《道德講堂節(jié)目》。老師們深受感動，贊嘆不已！會議一結(jié)束，李校長高興地拉住我的手，不住地夸獎：“非常成功！”。程校長一改往日的嚴肅，興奮地說：“好！這才是我們自己的道德講堂！”本期節(jié)目給老師們留下了極為深刻的印象。

　　活動中，一年級組的所有老師付出了太多太多的辛苦勞動，一次次排練，一次次修改，無論上臺還是沒有上臺的老師們，我在這里一并向你們表示衷心的感謝！正是因為大家有著極強的團隊意識，才使我們這個團隊處處充滿了活力，時時展示著和諧，我們是一支真正的和諧幸福團隊！這次活動，得到了來自全校上下各層級領(lǐng)導(dǎo)老師的支持與幫助，包括我們的工勤人員，陪我們彩排到天很晚才去鎖會議室的門。讓我這個一直戰(zhàn)斗在教學一線的老師第一次感受到了全校上下齊心協(xié)力，精誠合作的二實驗團隊精神；感受到了已經(jīng)脫胎換骨的二實驗人的精神風貌；感受到了一個河南省文明單位的精髓！這樣的隊伍不打勝仗，誰還能打勝仗！

　　親愛的伙伴，謝謝你們！親愛的學校，我們愛你！

感謝的作文篇3

　　雨水，因為有了你，大地得到了滋潤，雨水，因為有了你，我們聞到了土地的芳香……

　　“嘩嘩嘩嘩……春雨突然來了。像煙。像霧。在清秀的早晨彈奏著一曲奇妙的旋律，似乎在傾訴些什么？那一條條像絲帶一樣的東西就好像是五線譜。開始還只是亮晶晶的雨點均勻地落在地上，后來便是密集的雨點從陰沉沉的天空落下來。嘩嘩，嘩嘩，細細的春雨還在下。它喚醒了沉睡的大地。催開了千樹繁花，也潤綠了一棵棵嫩竹。小花、小草伸了個懶腰，拼命地從石縫里鉆出來，似乎要讓人們看看它那可愛的腦袋。你還像乳汁一樣哺育著麥田，讓農(nóng)民伯伯們欣喜若狂。就連灰色的道路也被沖刷得分外明凈。不僅如此，你還向人展示著初春的生機和活力，使人萌生一種美好的希望。

　　當烈日當頭，汗流浹背的時候，那一場場的大雨，總是帶來一陣陣的涼風，使人頓時感覺清爽涼快。黃豆大的雨點砸了下來。你可別小看這幾�！包S豆”，因為它一到來就讓暑氣大散了，讓人們走出了憂郁的大門，心情好了許多。娃娃不哭了，停下來欣賞這優(yōu)美的歌曲。老人臉上的皺紋散了，會心地笑了。讓人們走進清涼的大門，心情也如同冰塊一般涼爽。這雨點還砸在久旱的土地上。而土地就好像一個貪心的小孩子一樣，拼命地吸著甘甜的雨水。煙雨籠罩，雨聲刷刷。頃刻間，天地便成了灰蒙蒙的水世界。

　　你看，你看，那是秋雨。綿綿的秋雨，梳理著青山，汲取著泥土中甜美的營養(yǎng)，地面大大小小的水積滿了水，它們緩緩地流向小溝大渠，匯聚起今年的深情和來年的`希望。它仿佛是干醇的美酒，奉獻給滋生萬物的大地，奉獻給滿懷豐收喜悅?cè)藗�。它又仿佛是在歌唱一支美麗的歌曲，來祝賀滿懷豐收喜悅?cè)藗�。它還像個小喇叭，把消息傳遍世界�？刹皇牵瓦B地上的小草和小花也被請來伴舞，排排手，點點頭，十分活潑。這時，我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉。哦，我還知道了，秋天的天是最美麗的！

　　雨，感謝你讓人們的生活不再寂寞！

感謝的作文篇4

　　從小學開始，老師就教我我們朗誦!九年來不間斷的早讀，使我能夠很快抓住一篇文章的感情！呵呵!可是，自從進入了中專以后，以前的一切都改變了...

　　不敢向從前一樣,勇敢地舉手回答老師的問題,因為害怕其他同學異樣的目光；有重大比賽時，總不敢報名，也因為害怕異樣的目光；當自我有什么想法時，也不敢在課堂上勇敢地表述出來，也因為害怕同學的評論!這個懦弱的自我我很想把它從生命中除去，可它就像是影子，如同噩夢般的緊緊糾纏!

　　“走自我的路，讓別人去說吧!”已遺忘是哪個偉人說的，知識此刻看覺得十分有理!人生是自我的，為什么要讓別人掌握呢。”我曾問過母校的老師，怕不怕人家的評論？她告訴了我：“讓別人說去吧!說別人的`人是懦弱的人，是她們自我沒有實力，樹人家評頭論足!”想想，很有說服力哦!感謝給我鼓勵的人，感謝給我推薦和忠告的人，是因為這些喚回了我，喚回了愿意走自我的路，談看人家談?wù)摰奈?喚回了一個真正的勇者!

感謝的作文篇5

　　壯麗的高山，奔騰的河流，夜晚那繁星點點的天空……這一切的一切，都來自于你大自然的恩賜。那些美輪美奐的奇景，一次又一次令我癡迷，而這些不就是你手下瀟灑流暢的筆墨嗎？面對著你閉月羞花的容貌，我怎能不愛你？

　　愛得深沉

　　在這片土地上，我們生活的充滿歡樂，而這些不就是你日夜奔勞想要的結(jié)果嗎？在你的辛苦下，這片養(yǎng)育了幾十代，甚至幾百代的土地，開始變得肥沃，變得美麗。而這些不就是你大自然的杰作嗎？在你的操勞下，這片原本貧瘠的土地，開始變的資產(chǎn)豐富，越來越富饒，而這些不就是你千年萬載積攢下來的財產(chǎn)嗎？而我們，便在你溫暖的懷抱下，茁壯成長，親愛的大自然，我怎能不愛你？我愛你愛得深沉！

　　愛得歡愉

　　窗外那棵挺拔標直的白楊，白楊上那煥然一新的鳥巢，鳥巢里那嗷嗷待哺的幼鳥，這些都是你奉獻給我們的禮物，它雖然渺小，雖然沒有梧桐的健壯，玉蘭的柔美，卻是那樣的令人陶醉，令人贊嘆，而這卻是你的象征，只有你才能讓它高大，讓它變成鳥兒的天堂。從它拔地而起的倔強到直沖云霄的頑強，這些不就是你的寫照嗎？它奉獻身軀，為鳥兒留下了絲絲溫暖，這不就是你傳承的精神嗎？親愛的大自然，我怎能不愛你？我愛你愛得歡愉！

　　愛得感動

　　隨著科技的'發(fā)達，你的辛勞漸漸被科技抹去，但我知道你仍舊為人類貢獻著，因為你放不下，放不下這些曾被你捧在手心里的人們，看著他們的進步，你一次又一次歡呼，為他們鼓掌，可他們卻一次又一次的無視你，那一刻你變得滄桑，從前的朝氣早已煙灰云散，你知道他們長大了，翅膀硬了，可你還是義無反顧的貢獻著，貢獻著……親愛的大自然，我怎能不愛你？而這一回，我愛你愛得感動！

　　你一次又一次的懺悔，想著自己到底做錯了什么，讓你的兒女如此無情？你一次又一次地詢問，問自己他們到底愛不愛你？在這里，我就要大聲的告訴你：“我怎能不愛你？我愛你的一切一切……”

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