感謝的作文

時(shí)間：2024-08-03 12:16:52 感謝我要投稿

實(shí)用的感謝的作文錦集【3篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的感謝的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的感謝的作文錦集【3篇】

感謝的作文篇1

　　原諒念舊的人，總是要去翻看歷史。

　　昨天，看了看之前寫的文章，看了初二的時(shí)候的文章�？吹揭黄獙懸粋€(gè)玩的很好的.男生，也就是那個(gè)在我生病的時(shí)候會(huì)給我藥的那個(gè)男生，于是乎，看著看著，又感動(dòng)了，想起和他的點(diǎn)滴，于是就把那篇文章截圖給他看。聊了些許。

　　我在那篇文章說他給我水喝，讓我感動(dòng)不已。結(jié)果他跟我說，其實(shí)當(dāng)時(shí)他只是認(rèn)為我應(yīng)該會(huì)沒有水喝，因?yàn)槲覒?yīng)該是不想去跟他們擠，所以應(yīng)該不會(huì)打到水就想倒點(diǎn)給我。好吧，在他眼里，我應(yīng)該也是一個(gè)不喜歡“擠”的人吧。否則怎么會(huì)這么想呢！不過那確實(shí)不是我擠來的水，那是當(dāng)時(shí)同桌一來水就第一個(gè)幫我打了的水。

　　我截圖給他也附上了文字。我說：或許你忘了，但是今天我看到了，我還是要跟你說一聲遲到的謝謝。

　　他說，我把他說的太好了，他沒有那么好。我說，我的所有形容都是發(fā)自內(nèi)心的。于是他就一點(diǎn)一點(diǎn)地來追問說哪里有。我把老哥跟我說的那句話給他了，我說：有句歌詞這樣說——你很好，只是你不知道。他說他都不知道他有那么好！

　　是啊，其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，無論何時(shí)都無需自卑的活著。就像那句話：“這個(gè)世界上，喜歡你的人再多，也終有一個(gè)討厭你。討厭你的人再多，也終有一個(gè)喜歡你~！”

感謝的作文篇2

　　感謝如暖流流進(jìn)每個(gè)人的心田。

　　——題記

　　說一句感謝的話語，可使人們更溫暖；說一句感謝的話語，可使失落轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓罚徽f一句感謝的話語，可把矛盾頓時(shí)化解。如果我們多說一聲“感謝”會(huì)使整個(gè)世界更加燦爛美好。但我們不曾說過的感謝成千上萬。

　　冬日的夜晚又黑又冷，每當(dāng)我從教學(xué)樓的墻角路過時(shí)，凍得瑟瑟發(fā)抖的我想要跑回家時(shí)，腳步被阻止，被那明亮而又昏暗的燈光阻擋住，抬眼望去，整棟樓僅有這一個(gè)亮點(diǎn)。她默默得坐在教室里，背對著我，沒有發(fā)覺到我的出現(xiàn)，看到她瘦弱的身軀，埋頭批改著什么，看到她旁邊一本本作業(yè)，紅絲般的線條劃過本子，有時(shí)她也站起身扭扭脖子，一絲絲銀絲相交在黑發(fā)中，但她不在乎而是又埋頭忙碌起來，桌上的開水早已沒了熱煙，直到很晚她才想起該回家了。每當(dāng)我想走進(jìn)教室或辦公室對她說句“謝謝”，但不知怎的，像踩進(jìn)泥土般，我的腳無法前進(jìn)。

　　記得初二時(shí)我們的生物、地理考試嗎？我們努力復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下一張又一張，做完后收起一張又一張，我們已經(jīng)對學(xué)習(xí)麻木的時(shí)候，對它厭煩的時(shí)候，是她每次不忘對我們說出鼓勵(lì)的話語，已經(jīng)很勞累的她沒有休息，她選擇了陪伴著我們一起努力，一起肩并肩向前沖，最后我們用優(yōu)異的成績回報(bào)了她。雖不是真正的感謝，但我們的`回報(bào)她已經(jīng)非常滿意。

　　我喜歡她的微笑，因?yàn)樗綍r(shí)總是那樣的嚴(yán)肅，她的笑帶有無比的甜意，她的笑溫暖著我們。軍訓(xùn)時(shí)，我們每天非常辛苦，在太陽下站上幾個(gè)鐘頭，但每次回到宿舍，她會(huì)微笑的去看望我們，給我們帶了許多水果，像母親一樣囑咐我們多喝水，別中暑。我們想說“謝謝”，但時(shí)間太少，她離開了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們都全力以赴，努力拼搏，無論取沒取上好名次她都會(huì)第一個(gè)為我們鼓掌，微笑著看著我們……我們想說“謝謝”但話到嘴邊又咽回去。

　　未曾說出的話現(xiàn)在我要告訴她，“老師，謝謝您！教會(huì)我們學(xué)習(xí)和拼搏�！�

　　是��！感謝我們的“母親”，我們的班主任，她的確付出了許多許多。

　　感謝讓人快樂，讓人幸福，讓整個(gè)世界更加美好！

感謝的作文篇3

　　如果說“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚，那么“老師”則是我們開始成長時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階。是老師，是您把我們從懵懂帶入成熟，使我們由無知變得學(xué)有所長;也是您，使我們看到了天之高、地之厚，使我們的人生開始有夢，我們的生命也因夢想和期待而不再空白??

　　記得有一段迷惘的日子，我徘徊在心靈的十字路口，連續(xù)三次考試失敗，我開始懷疑自己的能力，可是回家后看到父母那期待的目光時(shí)，我又不忍心傾訴，我茫然地走在回校的路上，帶著一顆無助的心�？墒蔷驮谀翘斓耐碜粤�(xí)，是老師，是您將我叫到教室外面，輕輕地拂了一下我的頭發(fā)，給我講人生的信念和執(zhí)著的可貴。一陣晚風(fēng)吹來，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的.不快都煙消云散，我又找回了自信與理想。老師，是您點(diǎn)亮了我的心燈!置身校園，我們時(shí)時(shí)都能看到老師的身影。忘不了，多少個(gè)烈日炎炎的中午，您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了，多少個(gè)夜晚您伏案備課的身影。從辦公室到教室，路這樣短，又是這樣長，來回只需要幾分鐘，老師，您卻從青年走到滿頭白霜。歲月無情地侵

　　蝕著您的容顏，歲月的蒼桑依然改變不了您堅(jiān)定的信念，您依然選擇默默地奉獻(xiàn)，您將一批批學(xué)生送到知識(shí)的彼岸。您正如巴金所說的那樣：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖。”

　　老師，在花兒的后面，是您永遠(yuǎn)的微笑，那么請?jiān)试S我以平凡的音符，以感激做琴弦，奏響這曲心靈的贊歌，獻(xiàn)給您--人類靈魂的塑造者--我們可敬可愛的老師!

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