感謝的作文

時(shí)間：2024-12-11 11:19:10 感謝我要投稿

感謝的作文精選（7篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的感謝的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文精選（7篇）

感謝的作文篇1

　　在我的求學(xué)生涯中，我遇到過(guò)許多老師，有一位老師讓我十分敬佩。她有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她五官精致，十分美麗。她就是我遇到的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師——莫老師。

　　她既是班主任，又是我的英語(yǔ)老師。我為什么稱她為“虎師傅”？那是因?yàn)樗龑?duì)我們要求非常嚴(yán)格，經(jīng)常教育我們做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能馬馬虎虎。一旦我們重復(fù)犯錯(cuò)，她就會(huì)火冒三丈批評(píng)我們。

　　記得那是一個(gè)炎熱的中午，莫老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都留下來(lái)輔導(dǎo)，嚴(yán)厲地批評(píng)了我們沒(méi)有全力以赴對(duì)待學(xué)習(xí)。期末考試要來(lái)了，英語(yǔ)口語(yǔ)考試也馬上就要開(kāi)始了，她希望我們能夠考出一個(gè)好成績(jī)。那個(gè)中午，懷著寶寶的莫老師沒(méi)有午休，不斷地給我們出題目。我們哪些題目不會(huì)的，她就一對(duì)一地輔導(dǎo)我們。

　　還有一次，盡管莫老師生病了，醫(yī)生建議臥床休息一周，但是她仍然堅(jiān)持回學(xué)校給我們上課，站在講臺(tái)上給我們講解不懂的題目。我要感謝莫老師，她教了我們?cè)S多多的知識(shí)和做人的`道理。

　　這就是我的“虎師傅”，我希望她能一直教我們英語(yǔ)，同時(shí)也希望他能夠生一個(gè)健康活潑的寶寶。

感謝的作文篇2

　　那一年，我七歲，從一個(gè)不起眼的小幼兒園，轉(zhuǎn)到了一所大學(xué)校，那里的人個(gè)子都很高，和那些同學(xué)比，我感覺(jué)自己是那么不起眼。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和一位老師簡(jiǎn)單地交談了幾句，媽媽就把我交給了她，我很害怕，卻又不好意思哭。那位老師蹲下身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你是梓睿嗎？”我一驚，在家里只有媽媽這么叫我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她拉著我的手說(shuō)：“我是你的班主任，我姓任，你可以叫我任老師�！�

　　我一字一頓地說(shuō)：“任－老－師！”“對(duì)，對(duì)！真乖！”你拉著我的手，慢慢走向班級(jí)，那一刻我覺(jué)得那手是那么溫暖

　　任老師，您就是為我提燈的人，我一直被您溫暖的光芒籠罩著。

　　一年級(jí)時(shí)，您發(fā)現(xiàn)了我對(duì)語(yǔ)文比較感興趣，一直培養(yǎng)我，上課時(shí)，從來(lái)不打消我的積極性，在語(yǔ)文課上您經(jīng)常叫我回答問(wèn)題，并糾正我的錯(cuò)誤，還經(jīng)常鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我。

　　二年級(jí)時(shí)，您看出我的閱讀功底不錯(cuò)，您總是借給我好書(shū)，我也一本一本讀了下去，對(duì)閱讀更加感興趣，受益匪淺。

　　三年級(jí)時(shí)，您發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得較弱，對(duì)我開(kāi)始了“專項(xiàng)訓(xùn)練”。給我買了很多卷子，我沒(méi)有認(rèn)真做，您生氣地對(duì)我說(shuō)：“不努力練習(xí)，怎么能取得好成績(jī)？”半年的訓(xùn)練過(guò)后，我的.基礎(chǔ)知識(shí)掌握得越來(lái)越好，您的眉頭漸漸舒展。

　　四年級(jí)時(shí)，您發(fā)現(xiàn)了我的寫(xiě)作能力不錯(cuò)，更加精心培養(yǎng)我，我的作文經(jīng)常成為班級(jí)展示例文，我越來(lái)越有信心，為我的寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一眨眼就到了六年級(jí)，時(shí)間如白駒過(guò)隙，您與我還能再相處多長(zhǎng)時(shí)間，我的心中滿是對(duì)您的不舍。

　　感謝您，為我提著那盞散發(fā)著知識(shí)光明的燈，指引我前行。如果，前面是海，您也會(huì)伸出雙臂，將燈提得更高，讓光散發(fā)的更遠(yuǎn)。無(wú)論今后去向何方，我都會(huì)回望那陪伴了我六年的提燈人任老師。

　　那出行時(shí)的一葉扁舟，相信我，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我將駕駛著巨輪回到以前我所離開(kāi)的港灣，希望還會(huì)再見(jiàn)到了您，依然提著燈，迎接我

感謝的作文篇3

　　每個(gè)人都有母親，我為有一個(gè)好母親而感到驕傲。

　　我的母親是一個(gè)非常有責(zé)任心的好媽媽，她平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)及生活都很嚴(yán)格，每次回到家都會(huì)認(rèn)真檢查我的作業(yè)及背誦情況。課外閱讀也不落下，因?yàn)檎n外閱讀對(duì)于平時(shí)的考試也至關(guān)重要，她會(huì)抽查我對(duì)課外書(shū)內(nèi)容的.理解。

　　在我生病時(shí)，她會(huì)一刻不離地在我身邊照顧我，端來(lái)溫開(kāi)水，讓我服下藥片。每年我過(guò)生日時(shí)，媽媽會(huì)買一些有紀(jì)念意義的生日禮物給我。在我學(xué)習(xí)不用心時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次查找原因，不要灰心，繼續(xù)努力！”在她的鼓勵(lì)下，我會(huì)信心百倍，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　在做人方面，她會(huì)教導(dǎo)我：做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，爭(zhēng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。我為有這么一個(gè)體貼、關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的媽媽而感到驕傲。媽媽的愛(ài)，就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)，像一縷陽(yáng)光，溫暖我的內(nèi)心。

　　媽媽，您真是我的好媽媽，我因有您而高興，祝媽媽三八節(jié)快樂(lè)！

感謝的作文篇4

　　我出生在一個(gè)特殊的家庭里，雖說(shuō)我有爸爸、媽媽，可他們長(zhǎng)期不在家，我的生活起居全靠奶奶一個(gè)人來(lái)操持。

　　謝謝您，謝謝您無(wú)微不至地關(guān)懷，謝謝您無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽掛，我一定要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師的教誨、家人的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的幫助……這些都能給我們鼓舞，賦予我們力量，讓我們心中不禁感激他們。此時(shí)此刻我最想感謝的是我的`奶奶。

　　記得那是一個(gè)星期一的早上，我一睜眼已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我急忙穿好衣服，背起書(shū)包就要向?qū)W校跑去，奶奶急忙喊：“寶貝兒，還沒(méi)吃飯呢，奶奶喂你!”我做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“奶奶，來(lái)不及了，今天我們班要升旗，bye�！�

　　說(shuō)完一溜煙似的跑了。課間活動(dòng)時(shí)，我的肚子“咕嚕，咕�！钡爻鹆丝粘怯�(jì)。正在這時(shí)我聽(tīng)到有人叫我“小勇，過(guò)來(lái)!”我扭頭一看，原來(lái)是奶奶。她正捧著兩個(gè)面包和一瓶“小洋人”在校門(mén)口喊我呢。我連忙跑過(guò)來(lái)，接過(guò)奶奶手中的食物，我的眼眶濕潤(rùn)了，心里想：多好的奶奶呀!

感謝的作文篇5

　　在我的記億當(dāng)中有數(shù)不清的事，但最不能讓我忘記的還是他。

　　他，一個(gè)在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我；在我絕望的時(shí)候來(lái)鼓勵(lì)我；在我開(kāi)心的時(shí)候來(lái)陪我開(kāi)心；在我受傷的時(shí)候來(lái)安慰我；在我痛苦的時(shí)候逗我笑；在我成績(jī)有了下降的時(shí)候來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)的好哥哥。

　　他，總是喜歡幫助別人，我曾經(jīng)好奇地問(wèn)過(guò)他為什么這么喜歡幫助人，他居然說(shuō)是因?yàn)樗X(jué)得幫助人很快樂(lè)，當(dāng)時(shí)我并不懂這是什么意思，但我還是被哥哥感染了，從那以后，我對(duì)姐姐、妹妹、弟弟、朋友、家人、鄰居都是竭立相助，對(duì)他〔她〕們的求助，我總是毫不猶豫地就答應(yīng)。

　　哥哥到很遠(yuǎn)的地方去求學(xué)。這天，他終于回來(lái)了，他微笑著對(duì)我說(shuō)：〝你現(xiàn)在成績(jī)?cè)趺礃�？有沒(méi)有什么不開(kāi)心的`煩惱呢？跟同學(xué)有沒(méi)有鬧矛盾？在家聽(tīng)不聽(tīng)話？生活快樂(lè)嗎？〞因?yàn)槲也幌朐僮屗麨槲覔?dān)心。這一次，我?guī)斡[了很多地區(qū)，因?yàn)槲蚁敫兄x他，是他把我領(lǐng)上了光明的道路，是他無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心我，引導(dǎo)我，是他給了我快樂(lè)。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，終于悟出了這樣一個(gè)這樣一個(gè)道理：〝幫助別人的時(shí)候，不但他人快樂(lè)，自己也很快樂(lè)。〞

　　有一首歌是這樣唱的：〝感恩的心，感謝有你……〞我希望大家在感恩中成長(zhǎng)能夠快樂(lè)。

感謝的作文篇6

　　我的朋友是一個(gè)樂(lè)于助人的人，那你可能會(huì)要問(wèn)了，為什么說(shuō)他樂(lè)于助人呢？別著急，聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。

　　那是一個(gè)很熱的中午，我們班的人在外面上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們男生在踢足球，這時(shí)，有個(gè)人把足球踢到我跟前，我沒(méi)看見(jiàn)，一不小心跌倒在地上，這時(shí)，他走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，他看我的膝蓋都流血了，他說(shuō)：“快走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室！”到了醫(yī)務(wù)室，那個(gè)阿姨給我上了一點(diǎn)藥，然后讓我上樓休息，我讓他去踢球，我自己上樓，他卻說(shuō)：“你現(xiàn)在這個(gè)樣子也沒(méi)辦法上樓，我背你吧！”（我們的教室在四樓）他背著我一步一步的艱難的走著，他那豆大的.汗珠一個(gè)勁兒得往下流，我說(shuō)你如果你背不動(dòng)我就下來(lái)自己走一會(huì)兒。他堅(jiān)決不讓我自己走，我知道他是一個(gè)球迷，沒(méi)想到他竟然為了我不去踢球，這是令我最為感動(dòng)的！

　　朋友，謝謝你！

感謝的作文篇7

　　我討厭對(duì)手，討厭我倆無(wú)趣的競(jìng)爭(zhēng)，若是我敗，我又不甘心，便會(huì)奮起直追直至超越;戰(zhàn)勝對(duì)手，優(yōu)秀的成績(jī)便又會(huì)使我驕傲自大，勝利的喜悅往往也持續(xù)不了多久，因?yàn)橐幌氲綄?duì)手，雜念全無(wú)，全神貫注地投入到競(jìng)爭(zhēng)中去了。我感覺(jué)時(shí)時(shí)刻刻都被對(duì)手“束縛”。但是，回過(guò)頭來(lái)一想，這不好嗎?對(duì)手使我有了提升自我的機(jī)會(huì)，使我在“自卑”和“自負(fù)”中保持相對(duì)平衡;不再為算出“1+1=2”而滿足——這不是貪婪，而是對(duì)自己要求嚴(yán)格。

　　邁入初中，每月都會(huì)有一次月考，想想看，年級(jí)人數(shù)不少，要想“出頭”，就得“埋頭苦干”。但我是個(gè)天性愛(ài)玩、自制力不強(qiáng)的人。在學(xué)校想著放假回家“大干一番”，可一回到家就是另外一回事了。那是一次小測(cè)驗(yàn)，粗心的我竟然創(chuàng)造了如此敗績(jī)，而我的對(duì)手和其他同學(xué)可都是滿分啊!這不禁使我領(lǐng)悟，對(duì)手的力量無(wú)可估量，學(xué)習(xí)就像逆水行舟——不進(jìn)則退。

　　再后來(lái)，我從小事做起!天天下苦功，發(fā)奮讀書(shū)，上課也似乎比以前認(rèn)真多了，甚至在月考前，我都不像以前，反倒害怕起成績(jī)——我承認(rèn)我是個(gè)不自信的丫頭。

　　進(jìn)入考場(chǎng)，筆尖就是作戰(zhàn)武器，分分厘厘可都是從這里撿來(lái)的!每堂考試都似乎是“過(guò)關(guān)斬將”，生怕一招不慎，滿盤(pán)皆輸，因?yàn)楝F(xiàn)在我還保持著在班上拿第一的愿望，殺出幾匹黑馬我可受不了!

　　考試轉(zhuǎn)眼結(jié)束，我便不自覺(jué)地向?qū)κ謫?wèn)起了我有把握的題來(lái)——只是希望他答錯(cuò)。

　　現(xiàn)在，我的對(duì)手?jǐn)U展到了整個(gè)年級(jí)，即使我現(xiàn)在不錯(cuò)，但總有人在暗下功夫，終究會(huì)像當(dāng)初我超越別人一樣超過(guò)我，我能怎樣，在對(duì)手的“束縛”下，爭(zhēng)取不落敗就行了，而更好的則是始終保持優(yōu)良成績(jī)。

　　小學(xué)時(shí)期，認(rèn)為對(duì)手就是天敵，對(duì)他產(chǎn)生一種厭惡心理，甚至“拉幫結(jié)派”地讓我的朋友不和他玩，似乎這樣就能讓對(duì)手屈服，并乖乖地向我投降;可是到了初中，對(duì)自己稍微負(fù)點(diǎn)責(zé)的人都會(huì)敬佩對(duì)手，對(duì)自己的.評(píng)價(jià)往往與他人比較才能達(dá)到完美效果，自己太主觀的評(píng)價(jià)那是片面的。誰(shuí)不想超越對(duì)手?空想不行就得付出

　　生活在于競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)始于對(duì)手，是他們讓自己有一顆不想落敗的心，奮發(fā)圖強(qiáng)最終達(dá)到完美的境界!

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