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我的路高二優(yōu)秀作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的路高二優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的路高二優(yōu)秀作文 1
高鐵平穩(wěn)地開動(dòng)著，毫無(wú)起伏，一切都在既定地、有序地前行，讓人忍不住想掙脫這一切，因?yàn)檫@既定的，也包括我。
父親就坐在我身邊，面色鐵青。曾無(wú)數(shù)次想象過(guò)這樣一幕：中考得勝歸來(lái)，我們父子倆有說(shuō)有笑地回家。是的，可前提是——中考得勝。
我想父親一定明白我這個(gè)成績(jī)的含義，可他什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默跑遍了所有能找到關(guān)系的地方。父親很少求人，在自視甚高的他看來(lái)，只有別人求他，沒(méi)有他求別人，“這是可恥的�！彼@樣說(shuō)。
我大口大口的喘息——這高鐵里凝固的空氣讓人喘不過(guò)氣。我焦躁的站起身，望向窗外疾馳的原野。
“兒子，”他終于開口了。我知道理科男出身的父親正在努力準(zhǔn)備說(shuō)些什么�！澳阒牢覀兠總�(gè)人其實(shí)都困在自己的牢籠里面嗎？”我猝不及防，茫然地?fù)u搖頭。“每個(gè)人都被道德、秩序、目標(biāo)所束縛，就像這高鐵，一直按照它的軌道前進(jìn)。想掙脫它，也許并非是因?yàn)檐壍朗`著自己，而是懼怕它將要抵達(dá)的未來(lái)。無(wú)法面對(duì)，于是想掙脫它。”他頓了頓，接著說(shuō)：“如果想要所謂自由，就只有像狼一樣咬碎了牙齒掙裂牢籠脫逃，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)圈子之外更大的牢籠，你就得更用力去撕裂它。”他緩緩地說(shuō)道。
“兒子，如果你確定，我愿意做你的牙齒去掙脫牢籠，但你的心，必須像狼一樣，不要害怕無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。如果你不確定，我愿意做你的軌道，我們一起面對(duì)未知，直至終點(diǎn)。中考成績(jī)什么的，沒(méi)什么的，要勇敢一點(diǎn)啊�！�
他看著我的眼睛，我知道在他眼里倒映的.是當(dāng)年的自己——對(duì)未來(lái)充滿希望而又忍不住去畏懼它。誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，空氣還是凝固的。我還是大口大口的喘息，只是目光不再被窗外所吸引。
“啊，到站了啊？”他看向我，微笑著，“這是到家？是你的新起點(diǎn)？還是你所懼怕未來(lái)的某一個(gè)點(diǎn)？”我深深呼吸了一口凝固的空氣，輕聲說(shuō)道：“也許都是吧！”父親不再說(shuō)話，只是靜靜地笑著。
高鐵緩緩?fù)Ｏ�，一切還是按照既定的軌道走完了，平穩(wěn)高速地抵達(dá)了終點(diǎn)。
父親在前，我走在后。夕陽(yáng)散在他的身上，給我留下一個(gè)悲愴而因此更堅(jiān)強(qiáng)的背影。他想作為我的牙齒，寧可碎了自己也要幫我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；他想做我的軌道，托著我駛向某個(gè)終點(diǎn)。那我呢？
我停下。高鐵靜靜的停在站臺(tái)里，我卻不再想去掙脫它，而是勇敢地迎接它給予我的未來(lái)。
大口大口的呼吸，我與父親，一前一后，更堅(jiān)定地踏上了我的路。
我的路高二優(yōu)秀作文 2
我的路不在繁華的街道上，我的路不在汽車飛馳的公路中。我的路在鋪滿鵝卵石的公園小路上，我的路在狹窄的林間小道中。上學(xué)時(shí)我喜歡超近路，放學(xué)時(shí)我愿意與花草為伴。
親愛的媽媽爸爸，我會(huì)特別注意安全。要是你們也肯在我的路上走走，你們一定能聽見我的.路在唱歌呢。像一串串跳動(dòng)的音符，像一個(gè)個(gè)歡快的精靈，比音樂(lè)家彈奏的鋼琴曲還美妙，比舞蹈家跳得舞步還輕快。聽著它，向前走，路就是再長(zhǎng)也不覺得累。我喜歡走自己的路。
從小到大，看了許多勵(lì)志書，也自認(rèn)為是對(duì)腦子比較有用的，但是在現(xiàn)實(shí)生活中往往派不上用場(chǎng)。直至那天看了一位名人的訪談節(jié)目，他十分反對(duì)學(xué)生們看勵(lì)志書，盡管我不很贊同這個(gè)意見，但他的觀點(diǎn)對(duì)我還是有啟發(fā)的。
許多勵(lì)志書中因?yàn)樵庥霾煌�，所處環(huán)境不同，所以告訴人們的道理也不同。但就是在這種情況下，使學(xué)生們?nèi)菀谆祀龋擦η笤诂F(xiàn)實(shí)生活中可以做好。但是往往用不上，甚至覺得自己沒(méi)用，其實(shí)，這種情況是沒(méi)必要發(fā)生的。
勵(lì)志叢書本來(lái)就是作為對(duì)新一代的借鑒，沒(méi)有必要去完全模仿。每個(gè)人都不一樣，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體。一個(gè)成功人士的習(xí)慣可能造就一個(gè)失敗的人，一個(gè)失敗的人的習(xí)慣卻也可能造就一個(gè)成功的人，道理懂得了，自己去琢磨，可真到用的時(shí)候，用與不用，還是得靠自己。
人生就是這樣，必須一段一段的來(lái)。沒(méi)有人告訴你怎么走是對(duì)的，也沒(méi)有人可以評(píng)價(jià)什么樣是正確的。沒(méi)有人比你自己更了解你自己，自己選的路，也許艱難，也許平坦，但至少是自己的真實(shí)選擇。后悔了，沒(méi)有可埋怨的，選對(duì)了，也不必要去感謝誰(shuí)。或許并不灑脫，但至少隨性。
自己的路，沒(méi)有人可以替你走，人生的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有人可以給你侃侃而談。勵(lì)志叢書說(shuō)的，只是他們的經(jīng)驗(yàn)，自己的經(jīng)驗(yàn)，唯有走完一輩子。不要說(shuō)誰(shuí)的行為是對(duì)的，也許他只是為了名利，不要說(shuō)誰(shuí)的行為是錯(cuò)的，也許他有難言之隱。更多的時(shí)候，不要去管別人，想想自己，多努力一下，多看看未來(lái)。沒(méi)有誰(shuí)可以保障你的未來(lái)，你自己的路，只有你自己走。
我的路高二優(yōu)秀作文 3
我漫無(wú)目的地走在大街上，想著作文題目，該寫什么好呢？看著街道，想著自己的彷徨，突然有了靈感，"路。"
路？路有大路，小路，山路，水路，彎路，直路，泥土路，水泥路，三岔路，理想之路，現(xiàn)實(shí)之路，心中的路，人生的路……
我想，最明了而又最迷惑的路乃是人生。人生的那條跑道或許是固定的，這條跑道或許你也只能跑一次。人生的各個(gè)階段，噎嗝子分配不同的特質(zhì)：童年時(shí)，我們天真，散漫；青年時(shí)，我們沖動(dòng)，鹵莽；中年時(shí)，我們古板，嚴(yán)肅；老年時(shí)，我們慈祥，和藹……
每個(gè)人對(duì)人生的看法各不相同！如，中國(guó)詩(shī)人劉大白曾寫過(guò)這樣一首詩(shī)："少年是藝術(shù)的，一件一件的創(chuàng)作：壯年是工程的，一座一座地建筑：老年是歷史的，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱。"
女作家尤今："兒子喜歡汽水，他只嘗甜味；父親愛喝咖啡，這里亦苦亦甜；爺爺要喝白開水，因?yàn)樗鼧O淡極淡。"
學(xué)者王鼎均更是說(shuō)："上帝把幼小的我們給了父母，把青壯的我們給了國(guó)家社會(huì)，到了老年才把我們還給了我們自己。"
是啊！人生這條路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。"哎呦！"痛死了！原來(lái)是一塊小石頭罷了，對(duì)呀！人生中會(huì)遇到各種各樣的挫折，但只要重新拾起信心，一步一步小心的腳塌實(shí)地往前走，就一定可以成功的彼岸，不要因?yàn)閯e人比你強(qiáng)而灰心喪氣，人生最難的是超越自己，只要你每天每時(shí)每刻進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。那么，離你到達(dá)人生之路那成功的終點(diǎn)就更進(jìn)了一步！
人生這條路，苦難萬(wàn)分，精彩萬(wàn)分，海上的航行永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，人這輩子，難免有苦難，但有人挺過(guò)去了，有人沒(méi)有，這是個(gè)考驗(yàn)，在許多人眼里不可戰(zhàn)勝的考驗(yàn)，但我認(rèn)為，失敗的最終原因是心態(tài)，有了自信，你不斷地去挑戰(zhàn)，黎明的'曙光遲早會(huì)來(lái)，就怕放棄，選擇了另外一條路，或在這里終結(jié)。
人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，而無(wú)所事事的發(fā)呆只會(huì)浪費(fèi)光陰，這樣的路是沒(méi)有意義的，或許逞一時(shí)之快樂(lè)，但接下來(lái)，最后呢？
相信吧！鼓足信心，多給自己鼓勵(lì)，不讓自己的內(nèi)心先崩潰，你會(huì)以一種更優(yōu)秀的姿態(tài)走完后面的精彩道路！
我的路高二優(yōu)秀作文 4
人生如一條路，一條漫長(zhǎng)艱辛而充滿激情的路，沒(méi)有人會(huì)知道路的盡頭在哪里。
有人說(shuō)未來(lái)的路是漫長(zhǎng)的，它充滿著樂(lè)趣，但同時(shí)也有許許多多的挫折等著你去面對(duì)，未來(lái)的路不會(huì)一直平坦而無(wú)困難如絆腳石，但是我們還要堅(jiān)持下去。
在這一條路上行走，哭過(guò)，笑過(guò)，也嘗過(guò)所有的酸、甜、苦、辣，就因?yàn)橛辛诉@些才會(huì)使人生變得精彩，使生命變得有意義。有句話這樣說(shuō)：“沒(méi)有被扎過(guò)的人生是不完整的。”開心事讓我們覺得人生有意義，人生很精彩。感知傷心事讓我們感覺人生不容易，也正所謂是傷心督促我們前進(jìn)，因?yàn)橹挥袀牡氖�，才�?huì)使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，面對(duì)所有的一切。
我的未來(lái)我的路，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。自己的路要走出自己的特色，我總想甩掉一切煩惱，輕輕松松的走下去，然而煩惱或許是與生俱來(lái)的，注定無(wú)法擺脫它。所以，我學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待每一件事，用積極的態(tài)度書寫自己的人生路。
“我選擇的路，我會(huì)走的漂亮”。未來(lái)的路上困難挫折是在所難免的。面對(duì)雙目失明的打擊，貝多芬挺過(guò)來(lái)了，他譜寫了著作《命運(yùn)交響曲》，在人生的路上留下了一道美麗的風(fēng)景線。面對(duì)癱瘓的折磨，桑蘭沒(méi)有倒下，她的微笑為人生之路增添了色彩。面對(duì)無(wú)聲黑暗的世界，海倫·凱勒并沒(méi)有退縮，用自己堅(jiān)韌不拔的意志，書寫了著作《假如給我三天光明》《中流》等，后來(lái)獲得了“榮譽(yù)博士”的學(xué)位。她的精神值得后世學(xué)習(xí)，也為此在人生路上留下永恒的風(fēng)景。
我的未來(lái)我的`路，坎坷而不平的路，是對(duì)我們的考驗(yàn)，只有踏在泥濘的路上才會(huì)留下自己的腳印，留下自己的那道絢麗的的風(fēng)景線。
我的未來(lái)我的路，每個(gè)人都有自己的理想，一直天真的以為靠自己的力量和小聰明就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，其實(shí)一開始就錯(cuò)了，錯(cuò)的一塌糊涂。自己一個(gè)人靜下來(lái)仔細(xì)想想，以前真的想錯(cuò)了，現(xiàn)在把幼稚的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變了。未來(lái)的路，我相信它是光明的。通過(guò)我的努力，這一艘航行的帆船一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
在這條路上，人需要奉獻(xiàn)。只有奉獻(xiàn)，才會(huì)收獲。
在這條路上，人會(huì)失敗。失敗乃成功之母。
我的未來(lái)我的路，走好自己所選的路，讓它變得精彩，變得有意義，同時(shí)也讓人生變得精彩。
我的路高二優(yōu)秀作文 5
在我成長(zhǎng)的路上好像到處都是青春的足跡。
如果一定要用什么來(lái)形容青春的話，那些年輕人，確實(shí)不是在朝著夕陽(yáng)奔跑就是在追著朝陽(yáng)前進(jìn)。只不過(guò)前者大多是為了回家吃飯，看電視劇，寫作業(yè)；后者是趕在整個(gè)世界還沒(méi)醒前，搶先抄下國(guó)家特級(jí)教師給出的解題秘決——所以說(shuō)，想贏，想到處都贏，就要跑得快。
但是“能跑得飛快”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么值得自豪的回憶。相反，那是一段深刻到有些不堪回首的往事：
我是一個(gè)特別不擅長(zhǎng)跑步的人，或者可以說(shuō)，在我的印象中，自己從沒(méi)有“活著”跑完超過(guò)400米以上距離的記錄。初二那年，當(dāng)闊別已久的體育老師再度出現(xiàn)在講臺(tái)上，斬釘截鐵地吐出了“中考”“女的”“800米”“算總分”這幾個(gè)關(guān)鍵詞時(shí)，我蒙了。那在冥冥中伴隨我打拼多年的，威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)斗號(hào)角毅然，決然地?cái)喑闪藘山厝松陌樽鄮查g就切換成了撕心裂肺的哀樂(lè)。環(huán)顧四周，同窗們紛紛由昔日的戰(zhàn)俘搖身變成了大王，一個(gè)個(gè)輕盈地踏過(guò)我的尸體奔向了勝利的彼岸。
于是就在當(dāng)年的兒童節(jié)，就是我同桌收到她人生中的第一封情書的那一天，我也收到了一份禮物——你還記得家長(zhǎng)為你中考做出的第一份投資是什么嗎？習(xí)題集？家庭教師？輔導(dǎo)班？我的是—— 一對(duì)沙袋。軍用的.，雙層綁腿，毛重3千克，一個(gè)我原以為只會(huì)出現(xiàn)在《共和國(guó)衛(wèi)士》之類的紀(jì)實(shí)節(jié)目里看見的裝備一對(duì)曾經(jīng)被我指著批評(píng)“中華神功，皆出于此”的怪獸，就這么出現(xiàn)在了花季少女的書桌上。也就是從這天起，在所有男同學(xué)敏捷地拎著早點(diǎn)溜進(jìn)教室的時(shí)候，在所有的女同學(xué)裙角飛揚(yáng)地穿過(guò)小樹林的時(shí)候，我腿上捆著兩個(gè)稍微一動(dòng)就快離心飛起的炸藥包，好像一條剛被德國(guó)獵犬狂溜了好幾公里的主人那樣，鼻涕眼淚老痰一并翻涌著，在跑道上翻著白眼，蠕動(dòng)著，掙扎著，在那些坐在椅子上曬太陽(yáng)的大爺大媽們憐憫的目光中朝終點(diǎn)爬去，支撐我信念的只有一句話：
“我不能輸給明天！”
“……我還不想輸給昨天！”
此時(shí)此刻，我倒在自己的座位上，感覺心臟在胸口一個(gè)勁地狂跳，就像一個(gè)實(shí)心球扔來(lái)扔去怎么也扔不過(guò)及格線 ，就這么一直一直扔個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……
我的路高二優(yōu)秀作文 6
生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì)貽笑大方一樣�？墒�，如今我們過(guò)的每一天，都是曾經(jīng)我們對(duì)未來(lái)的期許。于是，我們徘徊著，尋找著，只是希望未來(lái)能不再那樣綽綽影影。
當(dāng)我真真正正成為一名初一生時(shí)，不得不承認(rèn)，當(dāng)時(shí)我是喜悅的，可我也是害怕的。我想，等我熬過(guò)，對(duì)，的確是熬過(guò)初中三年后，也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里，走過(guò)大街小巷后進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了；那是我便可以等到太陽(yáng)照在臉上，在一片溫暖中醒來(lái)，而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒；那是我便可以笑著說(shuō)’我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想’。
但是，我怎么能不害怕呢！如果你也像我一樣，在凌晨十分，抬頭望一望窗外那一望無(wú)痕的黑暗后，低頭再看一看臺(tái)燈下教科書發(fā)出的幽暗光芒時(shí)，你也會(huì)累。那種累并不是身上的疲乏，那是一種來(lái)自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。一年三百六十五天，不算長(zhǎng)，可是那是從小學(xué)到現(xiàn)在橫貫了了我六年的夢(mèng)想啊，他積累了我一整個(gè)青春�。�
可是當(dāng)黎明又一次降臨，我看著那一點(diǎn)光亮強(qiáng)硬擠出一條明亮的縫隙時(shí)，我便知道，在我的人生路上，只有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，才能真真正正叫做未來(lái)。
的.確，未來(lái)與夢(mèng)想是相通的，夢(mèng)想，本來(lái)是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長(zhǎng)找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì)遍體鱗傷，但是最終還是會(huì)不負(fù)眾望，而愚蠢的人，便會(huì)卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無(wú)法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
我記得那個(gè)為了游泳而撞得頭破血流的‘無(wú)臂蛙王’何軍權(quán)；我也記得那個(gè)不知揮灑了多少汗水的世界冠軍———?jiǎng)⒆痈�！他們都是英雄，他們不僅是夢(mèng)想的普寫者，他們更是未來(lái)的主導(dǎo)者。我不知他們是否想放棄過(guò)，我不知他們是否身心疲憊到崩潰過(guò)，我想，或許是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想早已與未來(lái)融合在了一起，成了他們堅(jiān)持的動(dòng)力。
我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。
的確，未來(lái)之路沒(méi)有退路。而我，亦不想做任何退步。
我的路高二優(yōu)秀作文 7
當(dāng)你感到彷徨的時(shí)候、失意的時(shí)候、無(wú)助的時(shí)候，請(qǐng)放慢前進(jìn)的腳步，讓心靈休息片刻，待到大腦打開思緒，讓我們?cè)跉q月的光陰里留下一段美好的故事。——題記
走在平坦但回旋曲折的濱海路上，看著青青的山和碧波蕩漾的大海，湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，我們好像走在一位美術(shù)大師的`山水畫中，聽著耳邊傳來(lái)的小鳥吱吱喳喳的叫著，好似在到處廣播——徒步大會(huì)開始啦！
沒(méi)錯(cuò)，今天就是我們大連市一年一度的徒步大會(huì)，我?guī)е鴿M懷的好心情和家人一起來(lái)到了徒步大會(huì)的起點(diǎn)——星海廣場(chǎng)，開始了我們的徒步之旅。我把徒步叫做“西去取經(jīng)”，我就像猴哥一樣，一會(huì)兒跑到前面去“探路”，一會(huì)兒又跑到路邊捉“蝴蝶”，一會(huì)兒又被落在后面找“妖怪”……不一會(huì)，就累的滿頭大汗，氣喘吁吁了。
眼看跟不上隊(duì)伍了，我就想休息一下，媽媽趕緊拉著我說(shuō)，“孩子你應(yīng)該和大家的步調(diào)一致，一開始就使完了力氣，后邊的路還怎么走呢？來(lái)，咱們一起走就不覺得累了啊�！蔽矣谑呛图胰思绮⒓绲匾黄鹱咧�，大家說(shuō)說(shuō)笑笑的，不覺得已經(jīng)走了很遠(yuǎn)的距離。
中途到了休息站，我們經(jīng)過(guò)短暫的休息又要啟程。再站起來(lái)時(shí)，我覺得腿怎么像灌鉛了似的抬不起來(lái)了，看著前方望不到頭的路，我打起了退堂鼓：“哎呀，這還有很遠(yuǎn)的路吧，我恐怕走不到頭了，不如回去吧……�！眿寢尯孟褚幌戮筒轮辛宋业男乃�，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“已經(jīng)走了一半了，往回走也是這么遠(yuǎn)，往前走也是這么遠(yuǎn)，那當(dāng)然是——”“往前走！”我趕緊替她回答。
接下來(lái)的路程是我走的非常疲勞的一段路程，那終點(diǎn)看似就在前面卻怎么也走不到頭。我們?nèi)胰嘶ハ啻驓�，互相鼓�?lì)著，大聲唱著歌，終于在距離出發(fā)三個(gè)小時(shí)后到達(dá)了終點(diǎn)，那心情真是格外的激動(dòng)。
我知道，所謂的終點(diǎn)不過(guò)意味著新的開始，人生的路也是如此，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。只有那些努力奮斗，意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能走的越來(lái)越遠(yuǎn)；而意志薄弱的人則會(huì)被路的漫長(zhǎng)嚇倒，倒下再也站不起來(lái)。我們面對(duì)前方的路，要選擇做哪一種人呢？
我的路高二優(yōu)秀作文 8
看到這個(gè)問(wèn)題，我莫名的感動(dòng)得差點(diǎn)落淚。
漫長(zhǎng)的囚禁和閃耀的日子，和我向往的閃耀的日子，不知從哪里冒出來(lái)，讓我既熟悉又陌生，既開心又不知所措。
早上醒來(lái)，感慨地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“就是這樣，我要去參加高考了�！彼麄兌夹α�。
一晃三年，我曾經(jīng)以為高考的漫漫長(zhǎng)路已經(jīng)走到了盡頭。還記得帶著分班成績(jī)走進(jìn)教室時(shí)的得意洋洋；記得第一節(jié)化學(xué)課的校長(zhǎng)坐在講臺(tái)上，還有我們的謹(jǐn)慎；我記得我發(fā)高燒，數(shù)學(xué)老師讓我睡一節(jié)課？我很滿意；我記得無(wú)數(shù)個(gè)夜讀的夜晚；記得無(wú)數(shù)個(gè)早晨，聞著雞香跳起舞來(lái)……現(xiàn)在回想起來(lái)，這一切，要么是成功的，要么是失敗的，要么是喜悅，要么是悲傷的經(jīng)歷，不經(jīng)意間一寸一寸地為我鋪平了道路，承載著我最初的`夢(mèng)想和讓我堅(jiān)定地前進(jìn)。
現(xiàn)在，我在路上奔跑，（我看到了不遠(yuǎn)處的門，雖然我仍然只是想著看它，但我知道它是與未來(lái)和更廣闊世界的連接點(diǎn)。在門口，有是自由的氣息，是大師的思想，是無(wú)畏的新征程。我渴望在更廣闊的空域翱翔，然后停在我最喜歡的綠蔭處；我渴望在浩瀚的海洋中更加暢游，然后潛入深處，和其他魚一起去我的孩子嬉戲玩耍，爭(zhēng)搶食物，向海底的珊瑚問(wèn)好。門后是另一個(gè)起飛的地方，非常適合我的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我正在不遠(yuǎn)處看著它，我將在短時(shí)間內(nèi)踮起腳尖到達(dá)它。
門和路，就是這樣一個(gè)神秘的組合。汗水在路上，門后收獲驚喜；路上，門后有定點(diǎn)，為執(zhí)著的人最好的回報(bào)。路給了我明確的方向，門給了我奮斗的動(dòng)力。而即將結(jié)束一段旅程，打開一扇門的我，無(wú)疑是最滿意的人。
我的路上有一個(gè)溫暖的同伴。我接到了媽媽的電話，她很擔(dān)心。我還看到從未參加過(guò)任何崇拜的父親寬闊的背影，在他雙手合十為我許愿時(shí)彎下腰。那一刻，我握緊拳頭，更加用力的往前走。
我的門需要自己打開。一會(huì)兒我終于要試試我的優(yōu)勢(shì)了。在另一個(gè)圣地，仰望頭頂燦爛的星空，我依然會(huì)微笑面對(duì)一切，像偉人一樣在真理的海洋上嬉戲。
但我知道我依然不能停止奔跑，因?yàn)樵诖髮W(xué)的大門后面，還有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里有我的未來(lái)陰雨雪雪，路的盡頭一定會(huì)照耀夢(mèng)想的渡口。
我的路高二優(yōu)秀作文 9
我是一個(gè)喜歡散步的人，一個(gè)人安靜地走在路上，欣賞著路邊的風(fēng)景。風(fēng)景像是在放電影一樣，不停地變幻著，緊湊的促成一個(gè)完美的情節(jié)�；蚝甏螅蛏钸h(yuǎn)：或單調(diào)，或豐富，演繹的故事在每個(gè)人心中有著不同的詮釋。
從很早以前到很久以后，唯一不變的是流逝的時(shí)間。我們從路旁看到的是別人的風(fēng)景，猜測(cè)的是風(fēng)景中的故事，繼續(xù)的是走自己腳下的路。
我常想，是誰(shuí)第一個(gè)將人生比作路？這個(gè)人實(shí)在太聰明了，一條延綿伸展至盡頭的路和變化無(wú)常的不曾停止的人生，二者是這么的不同，又是如此相像，沒(méi)有人知道未來(lái)等待我們的是什么。命運(yùn)只是將我們放在掌心，從中升起冉冉的希望，像一盞燈，高高懸掛在路的遠(yuǎn)方，不致使我們迷失自己的方向。飛蛾尚撲火，人又何嘗不是為了某盞燈而傾盡一生，路在腳下，也在心中。
朋友說(shuō)心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。我明白，她是告訴我夢(mèng)想的力量，它就是那盞在我的路上點(diǎn)燃的燈，為了它，我要往下走，往前看。
我不會(huì)固執(zhí)地問(wèn)永恒的涵義，可是我在尋找一張幸福的地圖，它不會(huì)像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，而是一種支持我，感動(dòng)我，讓我一直向前的動(dòng)力。
眼前流轉(zhuǎn)萬(wàn)千的風(fēng)景和欣賞風(fēng)景的我。那一簇簇筆直挺拔的樹木，那帶著破曉露珠的禾苗，那無(wú)邊無(wú)垠的田野，還有那被風(fēng)吹散落在空中的`花兒……就像我生命中的一些事，美妙的或感動(dòng)的，快樂(lè)的或悲傷的，都已成為我走過(guò)的風(fēng)景，我無(wú)法說(shuō)那些是我喜歡的哪些是我憎恨的，都沒(méi)有定義，那些只是我的經(jīng)歷而已。但是，絢爛而短暫的終究不是支持我的力量，那只是我的某個(gè)階段所找到的暫時(shí)歸屬，心的家園，在一片漂泊中搖擺。
零星地想起了一些碎片：蹣跚學(xué)步時(shí)父母給我的堅(jiān)定信心；考試失利時(shí)老師給我的鼓勵(lì)；摔倒時(shí)朋友給我的幫助和攙扶……這都是我在路上所經(jīng)歷的，雖然模糊了具體過(guò)程，卻深刻了一盞堅(jiān)定的燈，那就是夢(mèng)想的起點(diǎn)，那就是讓我沿著這條路不停走下去的信念。
晌午過(guò)后，陽(yáng)光透過(guò)樹葉溫柔地照在我身上，微風(fēng)吹過(guò)，樹葉的響聲滑過(guò)耳邊，像從前的童謠在輕輕吟唱。當(dāng)父母，老師，朋友在我身邊時(shí)，我知道我生命的恒星已經(jīng)找到，幸福源于點(diǎn)滴，地圖一直都在我手中，路一直在我腳下。
我的路高二優(yōu)秀作文 10
人生之路，長(zhǎng)而坎坷，荊棘定會(huì)布滿著這條長(zhǎng)路，疲憊也會(huì)向你襲來(lái)。但是，不能放棄，要堅(jiān)持下去。憑著自己的頑強(qiáng)毅力去戰(zhàn)勝困苦，憑著堅(jiān)持不懈的精神去走完全程。我的路，自己走，堅(jiān)持地走下去。
800米的長(zhǎng)跑將至，而幾次的模擬測(cè)試都不盡人意。第三圈時(shí)令人難忍的疲憊更讓我痛苦不堪，好幾次都選擇了放棄。因此，對(duì)于800米我更沒(méi)了信心，而將至的測(cè)試讓我有了幾分恐懼。
無(wú)奈地走上跑道，進(jìn)行800米測(cè)試。我做好了跑步姿勢(shì)，等待老師的發(fā)令聲�！芭�！”老師一聲令下，我盡力向前沖去，盡量加快步伐，以較快的速度前進(jìn)。漸漸地，一些同學(xué)已經(jīng)被我甩開了一段距離。
一圈，兩圈，已經(jīng)到了第三圈了。寒風(fēng)嗖嗖地吹著，冷風(fēng)鉆進(jìn)身體的每一個(gè)角落，涌入鼻腔與口腔，吸干了口中所有的水分。強(qiáng)烈的酸痛感從小腿傳來(lái)，喉嚨口也泛起了陣陣惡心。難忍的疲憊促
使我放慢了腳步。耳畔拂過(guò)的風(fēng)也不再那么猛烈了。突然，感覺肩膀被輕輕碰了一下，緩過(guò)神來(lái)，只見原本被我甩在身后的同學(xué)，已經(jīng)超越了我。頓時(shí)，心里像打翻了五味陳醋，酸溜溜的不是滋味。就這么被超越了嗎？我就甘心被他人超趕嗎？不行，再累也要堅(jiān)持下去，超過(guò)前面的同學(xué)。
我重新調(diào)整了速度，加快了步伐，希望迎頭趕上。但疲憊像只饑餓的猛獸般把我吞噬。雙腿已經(jīng)麻木，似乎不再受我控制。而胃中的翻江倒海似乎隨時(shí)會(huì)涌出�！鞍Γ慌芰��！蔽姨ь^看去，只見前面的`小麗一屁股坐在跑道附近的草坪上，呼呼喘著大氣。要不，我也不跑了吧！放棄的念頭出現(xiàn)在腦海里。腳步又再一次放慢了不少�！安恍�，要堅(jiān)持！要跑下去，我的路，我自己走�！倍厒鱽�(lái)若有若無(wú)的聲音。促使我重新向前沖去。寒風(fēng)灌入鼻腔，使呼吸變得困難，我吸了吸鼻子，繼續(xù)前進(jìn)，酸痛從大腿襲來(lái)，邁步遲緩，我用力蹬了蹬腳，繼續(xù)前進(jìn)，惡心從胃部涌來(lái)，使腸胃陣陣絞痛，我努力咽了咽口水，口中不斷默念“我的路，自己走�！比�、兩米、一米，到達(dá)終點(diǎn)！
我的路，自己走。沒(méi)錯(cuò)，人生的道路想要前行，就必須擁有堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力。面對(duì)困難，咬緊牙關(guān)，心中默念“我的路，自己走�！痹谌松牡缆飞嫌∠乱粋�(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
我的路高二優(yōu)秀作文 11
生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要不未雨綢條，便會(huì)談笑大方一樣。
如今我是一名初三生，警將面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的未來(lái)就如清風(fēng)般徐徐吹過(guò)，沒(méi)有“采菊東籬下，悠然見南山”陶潛這般的宏圖壯志，也無(wú)馬丁路心中自由平等消滅種族歧視黑人未來(lái)不是夢(mèng)這般偉大的藍(lán)圖，而我只想平平淡淡過(guò)完初三生活，迎接高中生活。
如果當(dāng)我是一名堂堂正正成為高中生時(shí)，我想那時(shí)我是喜悅的也許還會(huì)有一點(diǎn)害怕。但我得先熬過(guò)這初中的最后的一年，也許我就可以踏上我多年來(lái)夢(mèng)寐以求的光鮮亮麗的學(xué)府了。那一刻，我就可以放下身上所有包袱輕松自在無(wú)憂無(wú)慮地躺在草坪上，欣賞廣闊的藍(lán)天，美麗的花朵和一望無(wú)際的大海；也會(huì)趁著這暑假帶上單反背著旅行包去一次我夢(mèng)想中的地方享受人間天堂，盡情地做著想做的事。而不是每天被煩人的鬧鐘吵醒，起早貪黑的忙碌著，含著兩片干燥的面包裹著厚實(shí)的床像念經(jīng)一般坐在坐在書桌前，再被家人的嘮叨聲弄得心煩意亂。
一天一天，沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝著，有時(shí)我也在想為何要把自己弄得如此身心疲憊？初三下半期也僅僅只有三個(gè)月不到的時(shí)間，除了緊張也就是迷茫。
閑暇之日，也只能忙碌著忙碌著。凌晨時(shí)分，當(dāng)你仰望天空時(shí)，不再是小說(shuō)中電影中的星星點(diǎn)點(diǎn)，銀光子子，夢(mèng)幻般的銀河想銀紗一般溫和地灑在你身上，沒(méi)有這些，卻是深藍(lán)色的天空正在無(wú)情地控訴著你，你再低著頭看著教科書，臺(tái)燈散發(fā)著幽暗的光芒，疲倦，勞累瞬間襲來(lái)，身體不受控制的慢慢傾倒，心底的靈魂在哭泣著，它在害怕你也在害怕著。可是，當(dāng)你真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，過(guò)往的.經(jīng)歷都是浮云，因?yàn)榇群湍阃纯嗟珔s擁抱著快樂(lè)，你會(huì)露出會(huì)心的一笑趕走你心中所有陰霾。
一年三百六十五天，倒長(zhǎng)不短。不經(jīng)意間從你指尖緩緩滑過(guò)，可那卻是貫穿著我整個(gè)初中生涯的夢(mèng)想！
青春也真的就是痛苦的放手一搏，不斷探求自己的路。當(dāng)夜幕又一次降臨，當(dāng)我仰望空小說(shuō)電影中美麗的星空，當(dāng)我看到那一點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光芒從縫隙中擠出來(lái)時(shí)，我深知我又經(jīng)歷了無(wú)數(shù)荊棘、暴風(fēng)雨、困難……在一次迎來(lái)了美好的時(shí)光！
花兒雖不能選擇生長(zhǎng)的地方，但他可以選擇美麗。未來(lái)沒(méi)有路，而我，亦不想做任何退步！
我的路高二優(yōu)秀作文 12
世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗！
生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì)貽笑大方一樣�？墒�，如今我們度過(guò)的每一分每一秒都是我們對(duì)未來(lái)的期許！
我的未來(lái)很簡(jiǎn)單，但能不能做到還是一個(gè)難題。我想走一條富貴的經(jīng)濟(jì)路——董事長(zhǎng)。你們聽了會(huì)很驚訝，雖然小學(xué)有同學(xué)說(shuō)我做的是白日夢(mèng)，說(shuō)我想錢真是想瘋了，但我的目的不是為了錢，而是想用那些錢給予最貧窮的人！
以前老師問(wèn)過(guò)我們你的理想是什么？我說(shuō)我的理想是董事長(zhǎng)，全班都驚呆了，但老師并沒(méi)有驚訝，而是問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“我知道雖然周恩來(lái)說(shuō)過(guò)‘為中華之崛起而讀書’”，可那些貧窮的人怎么辦，他們是一些渴求知識(shí)卻得不到知識(shí)的人，我當(dāng)董事長(zhǎng)只是為了用自己賺來(lái)的錢來(lái)給那渴求知識(shí)的人，而不是抱著錢睡覺，我知道，這個(gè)理想太大了，太難實(shí)現(xiàn)了，可這個(gè)理想不一定實(shí)現(xiàn)不了啊。雖然我一生下來(lái)沒(méi)有那百分之一的天才，可我可以靠百分之九十九的努力啊。蘇格拉為理想而奮斗。我現(xiàn)在正是在奮斗著，盡管在你的眼里可能看作是多余的，可笑的，但是我知道我奮斗過(guò)，即使沒(méi)有成功同，我也不后悔！老師欣慰地看著我，竟帶頭鼓起掌來(lái)，后又接著同學(xué)們的掌聲，我開心地笑了。
我有幾次考訂成績(jī)很差，我同學(xué)馬上趁機(jī)提起我的理想，有很多次她們勸我放棄，我都不步，因?yàn)槲抑琅ｎD說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事情，只要肯奮斗，沒(méi)有不成功的�！笨捎幸淮挝译U(xiǎn)些就放棄自己的理想，那一次我實(shí)在考得太差了，但有一個(gè)人出來(lái)又在鼓勵(lì)我，使我又重新作起來(lái)，她跟我講啦些貧窮的人，我本來(lái)想流淚的，可是沒(méi)有流出來(lái)，而另一種淚水卻忍不住嘩嘩的落了下來(lái)，我流的淚是對(duì)啦些貧窮人憐拎，同情的淚水，不是因?yàn)槌量?jī)不好流出來(lái)的委屈的淚水，不是因?yàn)槌煽?jī)不好的.傷心的淚水，雖然同樣是淚水，但意義卻非同小可！
我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐，踩在拉沸騰的連畫子。上的確，未來(lái)之路沒(méi)有退路，而我已不想做任何退步，人身沒(méi)有彩排，每一分每一秒都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
我的路高二優(yōu)秀作文 13
每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光越過(guò)地平線，黑暗便消散了，大地也重新煥發(fā)生機(jī)。輕紗般的陽(yáng)光點(diǎn)亮了草尖的露珠，喚醒了沉睡的心靈，照亮了我們前進(jìn)的路。
上個(gè)暑假，我突然心血來(lái)潮，想學(xué)個(gè)樂(lè)器，便把目光聚集在了我曾經(jīng)憧憬的吉他上。媽媽很支持我的想法，幾天后就幫我物色了把像模像樣的琴，還帶著我去見了老師。
老師姓楊，是個(gè)二十多歲的年輕人，身材微胖，說(shuō)話很和氣，但對(duì)學(xué)生卻有點(diǎn)嚴(yán)格。上課的第一天，我特意讓爸爸提早十分鐘送我到琴行，省得讓老師反過(guò)來(lái)等學(xué)生。來(lái)到教室，楊老師正在給吉他調(diào)音，見我來(lái)了，馬上指著面前的凳子讓我坐下。他跟我說(shuō)明了大致的課程安排，并強(qiáng)調(diào)時(shí)間有限，一定要認(rèn)真練。接著，他教我一些吉他的基礎(chǔ)知識(shí)和彈撥技巧，讓我反復(fù)練了好多次，這些東西我當(dāng)堂課就都會(huì)了。楊老師看我悟性高，就把下堂課要練的內(nèi)容也教給了我，據(jù)說(shuō)很多的新手練到這里就放棄了。這個(gè)練習(xí)稱作“爬格子”，要求你左手按弦，在四個(gè)品位內(nèi)逐一往上爬，右手還要配合撥弦。我慢慢試了一次，當(dāng)時(shí)留給我最深的感受就是一個(gè)字——痛！指尖按在如此細(xì)的鋼弦上讓人疼痛難忍，按輕了還彈不出聲音。
回家后，我趕緊練習(xí)，當(dāng)時(shí)按弦的速度只能算是龜速，根本達(dá)不到楊老師的要求。在一次次的疼痛中，我深深地體會(huì)到了學(xué)一樣?xùn)|西的不容易。
幾節(jié)課上下來(lái)，我的左手指尖已被磨得十分腫脹，有時(shí)一用力按弦甚至能把眼淚給逼出來(lái)。我頓生了退縮的念頭，但是想想媽媽為我費(fèi)的心，楊老師的悉心教導(dǎo)，還是選擇了繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。
又過(guò)了一個(gè)星期，我的'左手指尖上長(zhǎng)出了一層薄薄的繭，按弦不再痛了，這給了我極大的信心，我原本灰暗的內(nèi)心世界瞬間灑滿了陽(yáng)光，感覺眼前的道路也開闊明亮起來(lái)。
暑假很快結(jié)束了，我的吉他課程也告一段落。雖然我現(xiàn)在只會(huì)彈唱三首歌曲，但我相信，經(jīng)過(guò)自身不斷的努力，定能一次次地突破極限，美妙的音樂(lè)定能在我指尖流淌！
這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為照亮我今后人生道路的陽(yáng)光，它反復(fù)地提醒我，不要畏懼眼前的困難，勝利終將到來(lái)。
我的路高二優(yōu)秀作文 14
看到這個(gè)題，我有一種莫名的近乎落淚的感動(dòng)。
禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來(lái)，讓我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。
早晨起床，對(duì)爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了。”我們都笑了。
三年一瞬。曾經(jīng)認(rèn)為漫長(zhǎng)的高考路已到盡頭。我記得懷揣著分班成績(jī)踏入教室時(shí)的躊躇滿志；我記得第一節(jié)化學(xué)課校長(zhǎng)坐在講臺(tái)上我們的小心翼翼；我記得發(fā)了高燒數(shù)學(xué)老師允許我睡一節(jié)課我的心滿意足；我記得無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我的挑燈夜讀；我記得無(wú)數(shù)個(gè)清晨我的聞雞起舞……現(xiàn)在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經(jīng)歷，于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢(mèng)想讓我堅(jiān)強(qiáng)地前行了。
而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠(yuǎn)處的那扇門。雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來(lái)，與更廣闊天地的連接點(diǎn)。門后，有自由的風(fēng)氣，有大師的'思想，有無(wú)所畏懼的新的征程；我渴望著在更遼闊的海洋遨游，然后在某處深潛下去，去和其他魚兒爭(zhēng)食，去和海底的珊瑚問(wèn)好。門后，是又一塊如此適合我的夢(mèng)想的起飛之地。而現(xiàn)在，我已正在不遠(yuǎn)處眺望著它，過(guò)不多久，我就要一踮腳夠到它了！
門與路，真是天生一對(duì)如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門后收獲驚喜；路上風(fēng)雨兼程，門后自有既定的目的之地，作為對(duì)執(zhí)著的人最好的回報(bào)。路給了我明確的方向，門給了我拼搏的動(dòng)力。而即將走完一程路、推開一扇門的我，無(wú)疑是個(gè)最滿足的人了！
我的路上有溫暖同行。我收到了媽媽關(guān)切的電話，我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀雙手合什給我許愿時(shí)彎下的寬闊脊背。那些時(shí)刻，我便握?qǐng)?jiān)拳頭，更奮然而前行。
我的門需要我自己推開。有一刻我終將試煉我的鋒芒，在另一個(gè)圣潔的地方仰望頭頂燦爛的星空。我將依然微笑著面對(duì)一切，亦會(huì)如偉人一般在真理的大海邊玩耍。
但我知道，我依然不能停止奔跑，因?yàn)榇髮W(xué)之門后，自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里有我未來(lái)的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會(huì)在夢(mèng)的渡口閃光。
我的路高二優(yōu)秀作文 15
我的路不在平坦的土地上，我的路不在軟軟的沙坑里。我的路在上上下下的臺(tái)階上，我的路在綠油油的草坪上。上坡時(shí)我喜歡快快地跑上去，下坡時(shí)我喜歡與樹木捉迷藏。
親愛的爸爸和媽媽，我會(huì)特別注意安全。要是你們也肯在我的路上走走，你們一定會(huì)聽到我高興的笑聲，像小魚在水中蹦蹦跳跳一樣快樂(lè)，像春姑娘一樣的笑聲啊！比媽媽的微笑還要好看，比鮮花開放還要美麗�？粗覀�，向前走，路就是再長(zhǎng)，也不會(huì)覺得累。我喜歡走自己的路。
我的路不在大馬路上，我的路不在小小的人行道上。我的路在冰天雪地的山上，我走冰天雪地的山時(shí)我喜歡走遠(yuǎn)路。因?yàn)槲蚁矚g看不同的東西，下山我喜歡走近路，應(yīng)為我想快快回到家。
爸爸媽媽我會(huì)注意安全，要是你們也來(lái)走我的路也會(huì)覺得很快樂(lè)。
我的路不在擁擠的人群里，我的路不在火車的軌道上。
我的路在綠綠的草地上，我的路在小河邊。
上學(xué)時(shí)我愿意和小草為伴，放學(xué)時(shí)我喜歡和大樹為伴。
親愛的爸爸和媽媽，我會(huì)特別注意安全。
要是你們也肯在我的路上走走，你們一不定會(huì)聽見我的路在唱歌呢。像蝴蝶一樣歡快，像小兔子一樣可愛的歌呀。
聽著它，向前走，路就是再長(zhǎng)，也不會(huì)覺得累。我喜歡走自己的路。
我的路不在青青的草地上，不在柔軟的沙灘上。我的路在舒服的海里，我的好多小魚那里。有紅色的小鯉魚，有黑色的小鯽魚，還有其它我叫不上名字的魚兒。
爸爸和媽媽愿意走我的路，你們會(huì)知道我的'路很有趣。它像馬兒馳騁在草原一樣自由，像小鳥翱翔在藍(lán)天一樣歡快。跟著它向前走，路再長(zhǎng)，我也不會(huì)累。
我喜歡走自己的路。
我的路不在人行道中間，我的路不在大山旁邊。我的路在海的沙地上延伸，我的路在太陽(yáng)的照耀下成金色的地毯。去海邊玩的時(shí)候我喜歡堆城堡，回家的時(shí)候我愿意和小鳥為伴。
親愛的爸爸和媽媽，特別要注意腳下，要是你們肯在我的路上走走，你們一定會(huì)聽見我的路上有大海的聲音。像鷹一樣的叫聲，像風(fēng)一樣涼爽，比媽媽的歌聲還大，比爸爸扇著扇子還要涼爽。聽著它，向前走，路再長(zhǎng)也不會(huì)覺得累。我喜歡走自己的路。
我的路高二優(yōu)秀作文 16
適合自己的，才是最好的。人生的旅途中，有無(wú)數(shù)的分岔路口，一種路，決定一種人生。只有當(dāng)我們選擇了正確的道路，才能獲得世人矚目的成功。何謂正確？這是屬于我的道路，我行我路！適合自己，便是正確！
當(dāng)他逝世時(shí)，美國(guó)曾下令全國(guó)停電一分鐘，以此紀(jì)念電的魔術(shù)師——愛迪生。
愛迪生選擇了適合自己的道路，才最終走向了成功！兒時(shí)的愛迪生有許多稀奇古怪的想法，總是糾結(jié)于某個(gè)別人從不思考的問(wèn)題，這樣的`愛迪生終于惹惱了老師。它給出兩個(gè)選擇，要么停止問(wèn)問(wèn)題，要么立即退學(xué)。反復(fù)思考之后，愛迪生毅然退學(xué)。學(xué)校的教育不適合他，何苦再學(xué)校受他人歧視，受“學(xué)習(xí)”折磨？愛迪生選擇了適合自己的道路，因?yàn)樗肋m合自己的才是最好的。她尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，尋找自己的人生價(jià)值，終于獲得“發(fā)明大王”的稱號(hào)，流芳百年。直至今天，愛迪生的名字，依然刻在人類史碑上，不曾磨滅。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，這是他戰(zhàn)斗的動(dòng)力，是他人生的寫照。
魯迅選擇了適合自己的道路，才留下一顆璀璨的文學(xué)巨星！魯迅最初是學(xué)醫(yī)的，他想通過(guò)救死扶傷來(lái)醫(yī)治我們中國(guó)。可是他發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的中國(guó)，最需要醫(yī)治的不是國(guó)民的傷口，而是國(guó)民的劣根性！于是，他棄醫(yī)從文，選擇了適合自己的道路。他用手中的筆作武器，明晃晃的“刀劍”直至敵人的喉嚨！魯迅終用適合自己的道路，實(shí)現(xiàn)了人生的蛻變，成為一代大師。適合自己的才是最好的！
反之，如果選錯(cuò)了道路，不光是悔恨和遺憾，嚴(yán)重的，甚至?xí)䦷?lái)覆沒(méi)和毀滅。
幾十年前，面對(duì)前線的捷報(bào)連連，希特勒笑的春風(fēng)得意。他要求，前進(jìn)！他看不到焚尸爐冒出的濃煙，他看不到人們死時(shí)的哀怨！他以為他是對(duì)的，他以為這條路適合是他的，他以為他可以橫掃天下！事實(shí)證明，他錯(cuò)了。蘇軍攻克柏林時(shí)，一聲槍響，希特勒結(jié)束了自己的生命。其實(shí)，希特勒是個(gè)合格的軍人，他也有杰出的才能，只可惜他錯(cuò)選了道路，這條路不適合他！錯(cuò)誤的道路，導(dǎo)致他的滅亡。
適合自己的，才是最好的。這是樸素卻永恒的真理。只有找到合適自己的路，我們才能分得更高，行得更遠(yuǎn)。
我行我路，因?yàn)檫m合自己的才是最好的！
我的路高二優(yōu)秀作文 17
其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路�！斞�
我獨(dú)自一人行走在一條幽寂的小路上，路旁是毫無(wú)規(guī)章的雜草，樹木的枝裸露著，葉，也早已不知飄落在何處。樹，就這么孤獨(dú)地立著，顯出一種荒涼之美，身邊沒(méi)有一個(gè)行人，縱使孤獨(dú)，覺得脊背發(fā)涼，但我也要硬著頭皮走下去——因?yàn)檫@畢竟是我自己的選擇。
我裹了裹衣衫繼續(xù)向前走，腦海里又不禁開始回放：沒(méi)錯(cuò)，在我面前有兩條路，我竟從未如此無(wú)措過(guò)。這可不是開玩笑，萬(wàn)一走錯(cuò)了就仿佛進(jìn)入迷宮，怎么也繞不出去，更別提從頭來(lái)過(guò)了。我，陷入了沉思。
反復(fù)比較這兩條路，一條樹木茂盛一片生機(jī)，而且明顯有旅人的足跡。另一條荒草萋萋，一片蕭瑟，且很少有人涉足。我沉默了，一條似乎是正確的，而很少有人走那條路，似乎預(yù)示著艱難。路本無(wú)對(duì)錯(cuò)，我為什么不試試那條人跡更少的路呢？也許那條路的盡頭是無(wú)限的美好，于是便有了現(xiàn)在的我。
我深呼吸，繼續(xù)往前走，天似乎暗了些，周圍顯得有些陰森。走著走著，風(fēng)大了起來(lái)，雨二話不說(shuō)，劈頭蓋臉地砸下來(lái)。我惶恐極了，正想找地方躲避，可周圍盡是雜草這可怎么辦！我焦急萬(wàn)分，雨越下越大，我用手護(hù)著頭頂，可這根本沒(méi)用，因?yàn)橛陮?shí)在太大！“轟隆��！”一道響雷震動(dòng)了我的耳膜，閃電劃破天際，我整個(gè)人都被震得抖了三分。我的目光焦急地搜索著，忽然，我的臉上洋溢著無(wú)法言表的喜悅與激動(dòng)——遠(yuǎn)處竟有一個(gè)小涼亭！我飛奔過(guò)去，腳步都輕快了許多。我渾身濕漉漉地跑進(jìn)涼亭，這個(gè)涼亭很小，小得好像只能容我一人。
我把衣服擰干，心里總算松了口氣。當(dāng)初選擇這條路時(shí)，我早已設(shè)想過(guò)會(huì)有怎樣的艱難。雖然我在途中也曾想過(guò)打退堂鼓，但是，我知道：當(dāng)我有勇氣踏出第一步時(shí)，我就知道我已無(wú)法回頭了。要么，走到底；要么，就停滯于此。所以，我選擇走到底。
不知不覺，雨漸漸小了，雨滴濺落在水潭里，發(fā)出清脆悅耳的`聲音，我的衣服也干了大半，可以重新上路了。
我收拾好心情，向天邊望去，竟有一道彩虹！藍(lán)天白云與彩虹相交輝映，顯得無(wú)比壯觀！這無(wú)疑是對(duì)我極大的鼓舞！
我笑了，仿佛這路的盡頭，就是那久違的太陽(yáng)。
我的路高二優(yōu)秀作文 18
點(diǎn)點(diǎn)星爍為何落入凡塵？只因指引那顆跳動(dòng)的心或者是化作漫路基石，鋪出一條踏入遙遠(yuǎn)的路，去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那里叫做未來(lái)。
未來(lái)，仿佛是觸手可得，又仿佛是遙不可及。有人說(shuō)，在人出生的時(shí)候，上帝已經(jīng)為你定好了路，雖有坎坷，但卻也一帆風(fēng)順。可是我卻認(rèn)為未來(lái)是掌握在自己手中的，即使上帝也搶不走。通往未來(lái)的那一段路，是人生最迷惘、最無(wú)助也最薄弱的時(shí)候，但那也歷練了我們。心智不再幼稚，理想不再遙遠(yuǎn)，自己也會(huì)因此而改變。
或許路是永遠(yuǎn)走不完的，因?yàn)榭赡芡杲Y(jié)的時(shí)候又回到了原點(diǎn)，地球是圓的，我們不能以為站在原地就是最好的，如果你邁出了原點(diǎn)，或許會(huì)得到一顆“流星”，乘著它，飛往未知的地方。
路，一直都在，只要你敢走，它就會(huì)出現(xiàn)，路的起點(diǎn)是原有的`，而路程卻是靠自己每時(shí)每分所獲得的、所付出的汗水與勤勞建筑而成的基石。每一縷光輝便是一滴滴的汗水，另一個(gè)自己將原來(lái)的自己付出的東西貯藏，隨著時(shí)間的流逝，付出的也就會(huì)重新回到你身邊，只不過(guò)，換了一個(gè)形式而已。
每一條路，都有它不得不去跋涉的理由。
每一段未來(lái)，都有它不為人知的秘密。
也行過(guò)程是艱辛的，有些人寧愿路過(guò)，也不愿鼓起勇氣經(jīng)過(guò)。而事實(shí)證明，路過(guò)的人便錯(cuò)過(guò)原本屬于他的那份未來(lái)，而要去經(jīng)過(guò)的那些人，雖要付出更大的努力鋪下路的基石，但其實(shí)，基石早已備好，只是取決于你愿不愿意用自己的雙手砌基和雙腳步過(guò)，想要讓自己的路平坦，就得付出更大的代價(jià)和努力，如果道路崎嶇不平，只能說(shuō)未來(lái)是美好的。
生命空虛的時(shí)光里，偶爾看看自己布滿老繭的雙手，是自己用這雙手鋪出了漫路，接見了未來(lái)，確實(shí)，未來(lái)多變，只是最初那顆跳動(dòng)的心也漸漸平靜，當(dāng)自己走到過(guò)渡往后的路的盡頭時(shí)，回眸一看，點(diǎn)點(diǎn)星光隨著腳步慢慢消散在那片天空里，閃爍異常。
而路的盡頭仿佛出現(xiàn)了一個(gè)人影，他輕聲對(duì)那頭的人兒說(shuō)道：“那是過(guò)去的我�！眲x那間，便消失不見。
在那條路上，我們都學(xué)會(huì)了接納每一個(gè)不一樣的自己。
或許，未來(lái)都有一個(gè)更好的自己。
我的路高二優(yōu)秀作文 19
“不能！”媽媽義正言辭的地咆哮著，“你怎么能跑呢？你萬(wàn)一跑不到免試的分?jǐn)?shù)怎么辦？醫(yī)生說(shuō)了你現(xiàn)在不可以做劇烈運(yùn)動(dòng)，你不知道嗎？”
“我知道！可是不考就只能得38分，考了體育，不管怎么說(shuō)，分?jǐn)?shù)也比這高一些吧！”我無(wú)奈地朝她聳了聳肩，自顧自地拎著跳繩。其實(shí)，我也很糾結(jié)到底該怎么辦，還有兩天我們就要體育考試了，我是跑還是不跑呢？想起醫(yī)生說(shuō)我的腳傷還沒(méi)有痊愈，建議我不要做劇烈運(yùn)動(dòng)，我不禁嘆了一口氣，開始練習(xí)跳繩。
晚飯的.時(shí)候，為了體育考試，媽媽又開始對(duì)我嘮叨了起來(lái)：“你體育也沒(méi)好好練過(guò)幾次，萬(wàn)一沒(méi)考好呢？”“哎呀，沒(méi)事！”我連頭也不抬地回了一句�？墒俏倚睦飬s犯起了嘀咕，是啊，我可沒(méi)練過(guò)幾次體育呀，長(zhǎng)跑估計(jì)我第一圈就會(huì)被別人甩下來(lái)。
第二天早上，我起床時(shí)，媽媽到我床前說(shuō)我們有病例，可以不跑。我聽后又急又煩又糾結(jié)，控制不住情緒的我，便吼了一句“我說(shuō)了我要考體育！”我媽沉默了，扭頭出了門，什么也沒(méi)說(shuō)。
中午回家，我練習(xí)跳繩，媽媽沒(méi)說(shuō)什么。
下午回家，我練習(xí)足球，媽媽也沒(méi)說(shuō)什么。
今天，就是考體育的日子，我做了一下試驗(yàn)，感覺身體狀況還可以。
向操場(chǎng)走去時(shí)，我突然有點(diǎn)慌了，腦海里浮現(xiàn)出我是不是應(yīng)該免試呢？我到了場(chǎng)地，測(cè)試了跳繩，哇！187個(gè)！滿分！我暗自高興。在考試前，別的班有同學(xué)帶了足球，我借過(guò)來(lái)踢了幾次，卻次次失敗，我不服氣，又試了幾次，依然沒(méi)有成功。這下我開始緊張了，我的小心臟撲通撲通地亂跳，渾身發(fā)熱，手心里也冒汗了。我的好朋友拖著我去排隊(duì)，準(zhǔn)備測(cè)試踢足球。輪到我了，我深吸了一口氣，不緊不慢，居然全過(guò)了，10秒，14分到手了。最后測(cè)試我最擔(dān)心的長(zhǎng)跑，我的心一下子提到了嗓子眼。排隊(duì)，刷卡，等待著開始。站在起跑線上，我的上身前傾，一陣風(fēng)吹來(lái)，我身體驟然發(fā)冷。只聽發(fā)令槍一聲響，我的腿容不得大腦反應(yīng)，立馬邁出。已經(jīng)開跑了，我心中默念著：跑！跑！跑！快！快！快！一圈下來(lái)，我已經(jīng)感覺體力不支了，但是我想：堅(jiān)持！這是最后一次！兩圈跑完了，23分。加起來(lái)可比免試的分?jǐn)?shù)多多了！
我迫不及待地翻出了手機(jī)，撥通了電話：“媽！考完了！52分！我堅(jiān)持下來(lái)了！”
我的路高二優(yōu)秀作文 20
在人生道路中，會(huì)遇到許許多多大小的事。有悲傷也會(huì)有歡樂(lè)，有寂寞也會(huì)有開闊，有努力也就會(huì)有目標(biāo)，人難道不是有自己的理想有自己的目標(biāo)才會(huì)去努力爭(zhēng)取拼搏的嗎？一定是，不，是百分之百的肯定。有的人看的遠(yuǎn)，目標(biāo)自然就大；有的人只想讓自己、家人或親朋好友過(guò)的幸福，有好的生活。踏實(shí)的工作；踏實(shí)的學(xué)習(xí)；安穩(wěn)的生活，這樣目標(biāo)就會(huì)十分的渺小嗎？并不是的。同樣都是目標(biāo)，都是必須通過(guò)自己的努力才會(huì)擁有的目標(biāo)，怎么會(huì)不同怎么會(huì)有龐大和渺小，微妙和遠(yuǎn)大之間的區(qū)別呢？成功人士之所以會(huì)成功都是靠自己別人意想不到的艱辛努力才獲得的，而背后一定有著自己遠(yuǎn)大的.目標(biāo)，然后要比一般平常人付出百倍千倍的努力才會(huì)達(dá)到。
司馬遷在牢中發(fā)憤寫《史記》時(shí)想了此殘生，可一想到《史記》還沒(méi)完成，便打消了這個(gè)念頭，他之所以會(huì)打消這個(gè)念頭，是因?yàn)樗幌胨赖妮p于鴻毛，更重要的是他不想讓自己不能完成父親臨終前的囑托，死也要重于泰山。當(dāng)司馬遷完成《史記》時(shí)，這也就證明他已經(jīng)成功了，他自己的目標(biāo)也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，也實(shí)現(xiàn)了他對(duì)父親的承諾。
現(xiàn)代畫家徐悲鴻，一生熱愛圖畫，把全部精力都投入到自己熱愛的工作上，曾經(jīng)也被那些和他從事一樣事業(yè)的人恥笑過(guò)、羞辱過(guò)，當(dāng)時(shí)徐悲鴻立志一定會(huì)讓那些恥笑的畫者后悔當(dāng)時(shí)自己所說(shuō)的話，于是他每天都在努力的嘗試畫圖，最終功夫不負(fù)有心人，徐悲鴻以自己堅(jiān)持不懈的努力，終于達(dá)到了自己的目的，而且他的畫已是舉世聞名，特別是他筆下的匹馬，已經(jīng)達(dá)到了爐火純青、栩栩如生的境界，實(shí)現(xiàn)了他自己的目標(biāo)，這離不開他的努力與堅(jiān)持。
在為自己人生確定目標(biāo)時(shí)，第一目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀，成功只是證明了你在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí)所付出的努力，并不是關(guān)鍵，只要努力了、奮斗了，就等于成功了。與其叫成成功的目標(biāo)，不如只把它當(dāng)成一條道路，走完了，就是這樣。其實(shí)，在這條道路當(dāng)中會(huì)有很多絆腳石，需要我們努力去嘗試，只有嘗試了，才會(huì)知道結(jié)果。嘗試努力解決，這才是目標(biāo)的“忠實(shí)伙伴”。作家周國(guó)平說(shuō)：“成功最多只是第二目標(biāo)，不妨把它當(dāng)做優(yōu)秀的副產(chǎn)品”。
我的路高二優(yōu)秀作文 21
總有一條路會(huì)荊棘叢生，總有一條路會(huì)風(fēng)雨交加，但，它直通成功。——題記
在一個(gè)夏日的上午，我正坐在窗邊看書。風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，吹動(dòng)了家門口那棵百年梧桐的翠葉。樹葉輕響，彈出一首夏之歌。
父親拍了拍我的肩，“老在家中看書，對(duì)眼睛不好，要不，我們一起去爬山吧！”我笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑出了書房，快速換上運(yùn)動(dòng)鞋與父親爬山去了。
坐著父親的車，趴在車窗上，看著外面的風(fēng)景，心中有說(shuō)不出的快樂(lè)。我下了車，就像出籠的小鳥飛向綠色的懷抱，聽著郊外的蟬聲，別說(shuō)有多么的`愜意。不遠(yuǎn)處，一座小山出現(xiàn)在我的面前。
我與父親來(lái)到小山下，小山大約有二十幾米高，緩坡為主，長(zhǎng)著高大的樹木，我們的登山之旅開始了。
沿著石階。我們一步一步地走了上去。一路上，我慢慢地走著，一會(huì)兒嗅嗅這株草，一會(huì)兒又聞聞那朵花，還不時(shí)地停下來(lái)望望父親在哪里。而父親一直在我的后方，慢慢地爬著，我也沒(méi)有加快速度，一直在前面輕快地走著。
一路上，綠色的氤氳包裹著我，不時(shí)幾陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，讓我感受到絲絲涼爽。樹叢中嘰嘰喳喳的鳥雀?jìng)兯坪跻苍跉g迎著我的加入。我不時(shí)慢下來(lái)，沉浸在回歸山林的快樂(lè)之中。
在我的前方，有塊大石頭擋住了我的去路。我繞不過(guò)這塊巨大的石頭，旁邊有一條小徑通向山頂，但必須繞很遠(yuǎn)的一段路才能到達(dá)。我不想走這條路，我可不可以抄近路爬上去呀？我問(wèn)問(wèn)走在后面的父親，父親同意了。我抓住前面的一塊石頭，開始慢慢爬起山來(lái)。
一步又一步，我爬了一會(huì)兒，已經(jīng)是滿頭大汗，而且手上還嗑破了點(diǎn)皮。扭頭看看父親，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)不在我的視線內(nèi)。我咬咬牙，使了使勁，繼續(xù)爬山。天漸漸暗了下來(lái)，下起了小雨，一滴滴雨滴下來(lái)，滑過(guò)我的臉頰，滑到了我的脖子上。雨打濕了我的背和手。我用浸滿雨水的手，擦擦被雨打濕的臉頰，繼續(xù)爬山。
我到了山頂，便看見父親已經(jīng)坐在一個(gè)亭子中等我�？吹轿依仟N的樣子后，他笑了�！澳菞l石階只能送你到半路。而在下雨前，我就到了這里�！闭f(shuō)完他又笑了，我也笑了。
也許，世上真沒(méi)有什么捷徑可以到達(dá)成功，但就因?yàn)檫@樣，才讓我不虛此行。這種路，才是我的路。
我的路高二優(yōu)秀作文 22
有時(shí)回看著匆匆走過(guò)的路，仿佛自己是在一條往下緩緩流下的瀑布，上流激進(jìn)，常常沖出河道，在墜入水中，但川流不息的水中，漸漸靜水流深。
記得剛上初中那時(shí)我的傲氣很足，像個(gè)地雷，踩了雷就點(diǎn)火發(fā)熱欲爆炸，有時(shí)就是有人經(jīng)過(guò)拍拍我的肩，就抽動(dòng)了我的火線，我馬上就會(huì)用手指指她發(fā)火，不過(guò)那時(shí)即使直率還是教了一些可靠的朋友，我也懊悔我心中的傲氣，不許我將心比心，我把兄弟與朋友分割甚遠(yuǎn)，只是為了顯示出我的“高貴”。
那時(shí)喜歡看天在天空中有我所想的完美世界，因?yàn)楹芟矚g奔跑，于是在陽(yáng)光和煦下撒野。
記得七年級(jí)第一次爬大羅山，那天如女媧補(bǔ)天，像沉重的烏云，仿佛要將山巔壓下來(lái)，唯有一片抹藍(lán)道出陽(yáng)光，那充滿浪漫色彩的我自動(dòng)成為成功模式下的角色，腳下生活般直入向山上飛，直至頂端，也不覺得累。至于山間的風(fēng)景，腳下的綠葉，我一概而過(guò)，如囫圇吞棗。身邊的人如幻影一般，從我身邊飄過(guò)，那一起的.約定也仿佛風(fēng)一樣散去，從身邊飛過(guò)的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是讓我挽留。
當(dāng)?shù)攸c(diǎn)未變，想著追憶那時(shí)熱血的感覺，滿心期待，我又踏上了這條少年的路。
再邁起那相同的腿，卻粗壯不少。黑云壓城城欲摧，黑云重重的壓迫感壓在我輕飄飄的心上，莫名心亂如麻。樹上掛的枝葉已開始落下，盡管還是鮮綠色的，光禿蒼勁的枝干與蒼黃的葉片悲戚了灰蒙的天。枝頭上掛著的，不知是淚還是露水，時(shí)不時(shí)滴著，好似我臉邊的汗水，停不下來(lái)還擦不去的難受。那天山頂，漫天氤氳的煙霧，成了我不敢直視的深淵。
恍恍惚惚，下山的路格外漫長(zhǎng)，不知在這路上，我這脾氣被消磨了多少次，才這般如老人模樣，也不知道是磨過(guò)多少次，消失了多少朋友。那憧憬和回憶的美好山路景象，如昨日幻影，曾想夢(mèng)幻地捕捉，如今似是死寂壓抑，飛鳥卻愿在我一旁停留，恰是在唱一曲山路錯(cuò)，招來(lái)了被我忘記的同伴，無(wú)彩的光景也沒(méi)了影響。
好在后悔中，我漸失漸得幸得一群可愛的友人與良師在不舍晝夜的川上為我把控前進(jìn)的方向。雖然我不會(huì)再去激流勇進(jìn)，但是我還學(xué)著看天，看著天際與地面的交點(diǎn)。還是感慨與感謝以往我的烈火，巖漿與水相撞，終成靜石。
太陽(yáng)下追風(fēng)箏影子的孩子漸漸找不到風(fēng)箏，但他也學(xué)會(huì)在草地上看書了。
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