高二優(yōu)秀作文（精選49篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
高二優(yōu)秀作文 1
當(dāng)天空剛顯現(xiàn)出一片魚(yú)肚白的時(shí)候，英子就起床了。在這個(gè)幽靜的小山村里，似乎每一個(gè)人都起得很早。盡管這樣，卻依舊改變不了落魄的面貌。
鄰居家的林子哥今年考上大學(xué)了，這可是這個(gè)窮山村里第一個(gè)大學(xué)生�。∵@個(gè)消息很快轟動(dòng)了整個(gè)村莊。英子也十分高興，她是多么羨慕林子哥呀！假如有一天她也可以像林子哥那樣，在眾人敬佩的目光中走入夢(mèng)想的大學(xué)，那該多好呀！
可是，夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想。在這個(gè)思想落后的窮山村里是很難上得起學(xué)的，更何況是一個(gè)女孩子。
當(dāng)時(shí)，村子中流傳著一個(gè)說(shuō)法，村中的大學(xué)生可以預(yù)言下一個(gè)大學(xué)生是誰(shuí)，而且預(yù)言一般都是最準(zhǔn)確的。當(dāng)村中給林子哥開(kāi)慶祝會(huì)時(shí)，村民們都去了。英子坐在一棵老樹(shù)下，專(zhuān)心的觀看者。輪到林子哥說(shuō)預(yù)言的時(shí)候，村民們都靜靜的期待著下一個(gè)幸運(yùn)兒是誰(shuí)，當(dāng)林子哥說(shuō)出英子的名字時(shí)，英子驚呆了，頓時(shí)全村的人都沸騰了。有的人說(shuō)，一個(gè)女孩子怎么可以成為大學(xué)生呢？但無(wú)論如何他們是絕對(duì)不敢違背預(yù)言的`。
就這樣，在全村人的希望中，英子被送進(jìn)了離家很遠(yuǎn)的一所學(xué)校，也是方圓幾百里中唯一的一所學(xué)校。十多年后，英子終于沒(méi)有辜負(fù)全村人的希望，考進(jìn)了自己理想的大學(xué)，成為村子中第一個(gè)女大學(xué)生。
去大學(xué)的那天，英子起得很早。昨天晚上，她做出了一個(gè)重要的決定。在那棵大樹(shù)下，她望著孩子們那一個(gè)個(gè)渴望讀書(shū)的眼神，又想到了當(dāng)年的自己，于是她平靜地說(shuō)出了預(yù)言。山坡上，響起了留戀而又堅(jiān)決的聲音——我希望每一個(gè)孩子都能夠像我一樣，自由的享受讀書(shū)的樂(lè)趣。其實(shí)，每一個(gè)孩子都可以成為大學(xué)生。所以，我決定留下來(lái)。
從此，山里多了一個(gè)叫英子的老師。雖然英子沒(méi)有走出大山去，但她的學(xué)生卻一個(gè)個(gè)的走了出去。
其實(shí)，每一個(gè)預(yù)言后面都隱藏著一個(gè)偉大的靈魂。
高二優(yōu)秀作文 2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽(yáng)光很暖。學(xué)校因新生入學(xué)放假六天，我也趁次空擋休整一下自己。
假期第二天，大約是3點(diǎn)左右，我三哥到我家，給爺爺送飯。當(dāng)時(shí)我正在迷糊，聽(tīng)到他的聲音，一下就醒了，馬上出來(lái)和他打招呼。令我不解的是，往日憨厚愛(ài)鬧的他，今天卻沉默寡言。我剛一碰他，他立即就后退。我很疑惑，問(wèn)他原由，他伸出右手食指。我驚愕，忙問(wèn)出了什么事。他再三推辭，在我的堅(jiān)持下，他才說(shuō)出來(lái)。
他說(shuō)，那天和大哥外出攬活到一人家裝修房子，因?yàn)樾枰�，他和大哥用電刨機(jī)推木板。在一次推木板時(shí)，很多原因，身體向前傾了一下，頓時(shí)，飛速的滑輪將自己的第一節(jié)食指削掉。當(dāng)時(shí)所有人都很著急，可是那里沒(méi)有醫(yī)院可接這樣的診。于是不得不將布用力裹起受傷的地方。馬上起程，打的跑了一個(gè)多小時(shí)的路回到縣城，趕緊去人民醫(yī)院，花了100多元，治住了。雖說(shuō)對(duì)身體沒(méi)什么大礙，可第一指節(jié)已經(jīng)保不住了。以后，只能用這雙手去干活，去掙錢(qián)，去生活。
說(shuō)時(shí)，他時(shí)常把臉轉(zhuǎn)到一旁，轉(zhuǎn)過(guò)頭，他的眼圈微微發(fā)紅。
這感覺(jué)我說(shuō)不出來(lái)。記得我耳朵曾經(jīng)被什么東西堵住了，用耳勺都捅不破。父親用手電一照，說(shuō)有玩意兒，可能治不好。我當(dāng)時(shí)淚水就要往外涌，一想到朝夕相處的耳朵完了，我怎么面對(duì)，我怎么……幸而后來(lái)治好了。
但這心情，我想，三哥的會(huì)比我糟很多吧。
我三哥跟我說(shuō)完，我感覺(jué)我要做些什么。拿起飯籃子，我陪他去外面散心。我跟他說(shuō)了很多，關(guān)于不方便后所要面對(duì)的`。談了很長(zhǎng)時(shí)間后，我們得出一結(jié)論，關(guān)于這方面想的太多了，還不如不活了。
不知道他用沒(méi)用心想，但我相信他會(huì)習(xí)慣有些殘缺的生活。
殘奧會(huì)即將落幕，各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員仍精神飽滿。他們是好樣的，走出心里陰影，展現(xiàn)自我風(fēng)采。雖名叫殘奧會(huì)，但兩個(gè)奧運(yùn)，一樣精彩。
你看你看，我們?cè)谟L(fēng)，向前。
高二優(yōu)秀作文 3
當(dāng)我們昏昏碌碌的的過(guò)完一天，是否問(wèn)過(guò)自己這一天到底做了些什么，也許有時(shí)我們自己都不知道。
親愛(ài)的朋友們，我們正值青春?jiǎn)�，我們�(yōu)樽约旱那啻鹤隽耸裁锤冻觯覀優(yōu)樽约阂院蟮纳粝铝耸裁磋驳挠洃�？我很慚愧。
當(dāng)我還小的時(shí)候，我就經(jīng)常聽(tīng)到有關(guān)歌頌的青春的故事詩(shī)篇，那個(gè)時(shí)候的我，多么向往青春，想著到青春的時(shí)候我一定要好好的過(guò)，既有意義又充滿樂(lè)趣，可是，現(xiàn)在的我，除了叛逆，懶惰，什么都不愿意干，在家里的時(shí)候把夢(mèng)想都丟掉了腦后，其余的真的什么都沒(méi)有留下，我想，以后我會(huì)后悔的。
兩個(gè)月的假期，呆在家里，閉門(mén)不出，在家里看電視，上網(wǎng)，睡覺(jué)，甚至連作業(yè)都不愿意寫(xiě)，都會(huì)抄答案，有時(shí)候我真的覺(jué)得有一種負(fù)罪感，我怎么變成這樣了，于是我告訴朋友，我說(shuō)，我慘了，現(xiàn)在的我沒(méi)有任何的激情，沒(méi)有任何能量，也沒(méi)有了追求夢(mèng)想的斗志和信念，我現(xiàn)在一想起未來(lái)我突然感覺(jué)到無(wú)比的'恐慌。
還記得我高一剛放假時(shí)，對(duì)自己信誓旦旦的說(shuō)，這兩個(gè)月的暑假我一定要好好的過(guò)，為高考充好電，做足準(zhǔn)備，可是一天天過(guò)去了，假期也快接近尾聲了，我卻不敢去想自己這個(gè)暑假到底做了什么，兩個(gè)月的昏昏碌碌，讓我感覺(jué)到窒息，讓我無(wú)法去面對(duì)，讓我對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了恐慌。
白白浪費(fèi)了兩個(gè)月的光陰，我知道時(shí)間對(duì)高中的學(xué)生有多么的重要，我追悔莫及，我覺(jué)得好對(duì)不起自己的夢(mèng)想，好對(duì)不起自己曾經(jīng)夢(mèng)想的青春歲月。
青春，到底什么才叫做真正的青春，誰(shuí)真正地度過(guò)了自己曾夢(mèng)想過(guò)的青春。一個(gè)燦爛活力充滿熱情的詞，卻無(wú)數(shù)次的被我們蹂躪，我真的很難受，我不知怎么去面對(duì)以后的未來(lái)。
還好，青春還沒(méi)有完全過(guò)去，從今天起，抓住每一分每一秒，為了未來(lái)不讓自己后悔，重拾信念，永不放棄地追尋自己想要的人生。
高二優(yōu)秀作文 4
理想是一座燈塔，照亮了前方的路，引領(lǐng)我走向成功;理想是一艘帆船，沖破千萬(wàn)層浪，載我到達(dá)成功的彼岸;理想是一雙隱形的翅膀，帶我穿過(guò)層層云海，把我放在成功的地上。理想是一座燈塔，而我將尋著這點(diǎn)點(diǎn)光源，一步步地走向它。
每個(gè)人的心房里都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想，而我也不例外。我的理想是當(dāng)一個(gè)美食家。
做美食家這個(gè)念頭是萌生在我八歲的時(shí)候，那是我第一次接觸關(guān)于美食的'書(shū)籍。我很清楚的記得那是蔡瀾寫(xiě)的《蔡瀾嘆世界》，一翻開(kāi)來(lái)看，我就被它那生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和誘人的圖片給吸引住了。那本書(shū)，正安靜地躺在那偌大的檀木書(shū)柜里。那書(shū)，早已被我被看了不下十次了，就算是背，也應(yīng)該可以了吧。就在我第一次接觸到那一本神奇的書(shū)時(shí)，我就立志要成為一個(gè)美食家，不僅是當(dāng)美食家，還要是當(dāng)一個(gè)像蔡瀾一樣名望很大的美食家!
是啊，如果我成為了一名美食家，那該有多好啊!你只管在飯店里大吃一頓，吃完了人家還得給你錢(qián)。你隨便找個(gè)飯店坐下，人家還得感謝你大駕光臨!當(dāng)然，在品嘗美食之余，也可以順便周游列國(guó)，增廣見(jiàn)聞，真是一舉多得。
到了我成為了依個(gè)大名鼎鼎的美食家時(shí)。我首先要去北京，去吃那里最出名的“北京烤鴨”，站在長(zhǎng)城上品味著那鮮嫩的烤鴨，邊回憶著中華的五千年歷史。然后去比利時(shí)，去那里最大的巧克力工廠，品嘗新鮮制作出，滾燙的巧克力溶漿，去吃幾塊絲般感覺(jué)的巧克力，再喝上一杯巧克力可可，吃到膩為止。我還要去泰國(guó)吃入口即化，香味濃郁的榴蓮酥，去印度吃正宗的爆辣咖喱，去日本吃肉質(zhì)鮮美的長(zhǎng)腳蟹和雪花牛肉……
不過(guò)我要成為一名美食家，就必須去向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。首先，我要好好學(xué)習(xí)讓自己知識(shí)淵博，為美食家這一理想作鋪路。多參加一些大型表演活動(dòng)，提高自己的口語(yǔ)交際能力。其次要多看一些關(guān)于餐廚、烹調(diào)的書(shū)籍。最重要的一點(diǎn)是，要多搜集各國(guó)的飲食習(xí)慣和餐飲禮儀。
理想是一座燈塔，而我將尋著這點(diǎn)點(diǎn)光源，一步步地走向它。
高二優(yōu)秀作文 5
濃霧，寒冷，在迷茫里尋求掙扎；欲望，心愿，在失落中何處得慰藉。也許失敗是一個(gè)開(kāi)始，也許成功是一個(gè)結(jié)束，不過(guò)流星般的一瞬，有時(shí)想想其實(shí)真正的自己，無(wú)論在何時(shí)都本有漢子的霸氣。霸氣，生命的一線光芒，也才是沖穿濃霧，打破失落的最具勇氣的人格魅力。
每個(gè)人都有迷茫。失落的時(shí)候，有愚者有智者，有奸佞也有忠良。而總為何愚者。奸佞就是愚昧奸詐；智者忠良就是取義成仁，硬是一般正氣方剛？魅力，英雄所獨(dú)具的氣質(zhì)，是生命里最耀眼的光輝。
身材可以塑造，而魅力是需要學(xué)習(xí)的，一代天驕成者霸王之氣，總有那非凡的氣質(zhì)。
西楚霸王的霸氣，是斬關(guān)過(guò)將不回頭，是放虎歸山?jīng)Q沛公，是自刎烏江拜江東。他的氣質(zhì)是中華民族靈魂的一個(gè)重要特征。他的霸氣是現(xiàn)代商場(chǎng)中一將在首，獨(dú)占鰲頭的'高效企業(yè)；是平等競(jìng)爭(zhēng)。公平對(duì)決應(yīng)有的保障；是商海里被拋出而格守正道的文明企業(yè)。
這才是真正的霸氣，有著超然的人格魅力，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，我們應(yīng)有的霸氣！
美國(guó)有霸氣，俄羅斯有霸氣，英法有霸氣，而又正因此它們不懈努力增強(qiáng)國(guó)力，擁有了相對(duì)的和平。相互的牽制。而中華，五千年古國(guó)只有擁有了自己的實(shí)力，具備了一個(gè)民族應(yīng)有的氣質(zhì)，凌云大志的霸氣才能真正立于世界強(qiáng)林，立于不敗之地。
我們不反對(duì)叛逆。囂張，也不刻意追求驚鴻一瞥，因?yàn)樗鼈儽揪褪菓?yīng)有的個(gè)性，也可以視之為魅力，然而又有誰(shuí)能缺少這樣的魅力---霸氣。
雄，排山倒海，天撼地坼；敢，一世沖刺，直破黑途；霸，賤棄魑魅，潔身自好。這才是勇氣，真正能稱(chēng)之為魅力的霸氣！
人，要有霸氣，失敗與沒(méi)落時(shí)才有超然的魅力！
社會(huì)，要有霸氣，和諧需要霸氣凌志中對(duì)壘的平衡！
國(guó)家，要有霸氣，世界的和平只要在盛威強(qiáng)大中筑成！
所以，霸氣，無(wú)處不在的人世魅力！
高二優(yōu)秀作文 6
我愿永遠(yuǎn)的旅行。把腳下當(dāng)做起點(diǎn)，把起點(diǎn)當(dāng)做終點(diǎn)，用不停歇，永遠(yuǎn)的走下去。讓我的身影留在所有的角落。
我想周游世界，走向每一片土地，踏入每一條河流。在高山上向著太陽(yáng)的方向喊叫，在河流邊向每一條過(guò)往的魚(yú)問(wèn)好。
我?guī)е粋�(gè)行囊。那里有我的衣物，我的帳篷，一只筆，一個(gè)本子，一些食物——不需要太多，著寫(xiě)就已經(jīng)足夠了——當(dāng)然還有一心——向著遠(yuǎn)方的心。一雙眼——一雙能看到花草樹(shù)木，山川河流，飛禽走獸的眼。一雙腿——一雙能行走千里的腿。僅次而已。
我會(huì)去那些使詩(shī)人發(fā)出千古絕嘆的古老地方。那里也許會(huì)很擁擠吧，會(huì)有許許多多的游客，也許我還能遇上和我一樣的旅行者。那里也許至今還留著許多古代文人的真跡。我會(huì)一一的欣賞。也許會(huì)探出他們當(dāng)時(shí)內(nèi)心的想法呢！
我會(huì)去那些不曾被人發(fā)現(xiàn)的地方。那里一定會(huì)留著一方土地。沒(méi)有喧囂。沒(méi)有滿眼的樓房。只有一片樹(shù)林。偶爾會(huì)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，樹(shù)林深處有泉水奏著音樂(lè)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在濕濕的地上留下足跡。
白天我會(huì)四處行走。把任意一座山，一條河當(dāng)做目的地。我會(huì)走的很慢，因?yàn)槲蚁氡M情的感受這一切的一切。像當(dāng)初的一位苦行的僧人一樣：注意著路途中的一切事物，甚至是一顆小小的石子。爬上山頂眺望遠(yuǎn)方。然后搭起帳篷，靠在大樹(shù)下，拿起筆和本來(lái)記錄這一切——山、水、天空、大地。等待著傍晚的到來(lái)，等待著鳥(niǎo)的'回家，聽(tīng)他們?yōu)槲页璩ミ@整日的疲勞。
在晴朗夜晚我會(huì)看著天空，看著淡淡的月光，然后讓那柔柔的光披在我的身上。在月色隱去的夜晚我會(huì)閉上眼，讓涼爽的晚風(fēng)帶走我身上的塵土。我會(huì)進(jìn)入自己的黑夜，一個(gè)充滿夢(mèng)境的黑夜。
走在路上，走在向著夢(mèng)想的地方。不會(huì)停留，把腳下當(dāng)做起點(diǎn)，把起點(diǎn)當(dāng)做終點(diǎn)，永遠(yuǎn)的走下去。
高二優(yōu)秀作文 7
媽媽一個(gè)多么響亮的名字，多少人在心底默默地呼喚著。我也曾無(wú)數(shù)次在心底為我的母親感慨萬(wàn)千。
前年，一個(gè)夏天的中午，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。我和幾個(gè)小伙伴在樓下盡情地玩耍。此時(shí)，我還不知病魔已經(jīng)向我伸出了黑手。
半夜，我發(fā)了高燒，在床上痛苦地呻吟著。媽媽聽(tīng)到了呻吟聲，跑了過(guò)來(lái)，用溫度計(jì)一量，39.5度!這可把身為外科醫(yī)生的媽媽給急壞了，她胡亂地披了件衣服，穿好鞋，立即抱起我沖向醫(yī)院。在路上，媽媽急得掉了一只鞋。很快，我被送進(jìn)了小兒科急診室。
我全身無(wú)力，軟得像根面條，從病床上掙扎起來(lái)的我，隱隱約約看見(jiàn)媽媽的腳上包著一塊白布，從外邊就能看見(jiàn)里面滲出的血。我關(guān)心地問(wèn)：“媽媽?zhuān)愕哪_怎么了?”媽媽不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事。只是在路上不知被什么劃潑了腳，不用擔(dān)心�！鳖D時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，母愛(ài)感動(dòng)了我。
媽媽不僅對(duì)我非常疼愛(ài)，她對(duì)工作也兢兢業(yè)業(yè)。記得有一次，一位病人做大手術(shù)，手術(shù)后，仍沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)，還需要觀察一個(gè)晚上，媽媽就主動(dòng)留下來(lái)照顧病人，半夜不知媽媽睡著了多少次，又磕到了桌子被疼醒了。第二天，媽媽的雙眼又多了兩個(gè)清晰可見(jiàn)的黑眼圈，臉上也多了一絲皺紋，顯得疲憊不堪。盡管這樣，媽媽還是盡心盡力工作，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我問(wèn)媽媽難道這樣不辛苦嗎?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“當(dāng)然辛苦，但是我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，因?yàn)獒t(yī)生能救死扶傷。”聽(tīng)了媽媽的話，我又一次被她的敬業(yè)精神感動(dòng)了。
世界上最偉大的人是誰(shuí)?不是領(lǐng)袖，不是英雄，不是百萬(wàn)富翁，而是我的'母親。從懷胎十月到撫養(yǎng)成人，含辛茹苦，經(jīng)歷多少艱辛，多少磨難?然而，她無(wú)怨無(wú)悔，毫不保留地把她無(wú)私、博大的母愛(ài)給了我;她又把無(wú)私的愛(ài)灑給了病人。我永遠(yuǎn)愛(ài)著我的母親。
高二優(yōu)秀作文 8
在和煦的晨光里，當(dāng)五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)候。大家的心中都有了一份承諾，用自己的努力讓它飄得更絢爛！在雄壯的國(guó)歌中，國(guó)旗，你總在程中校園高高揚(yáng)起……
同學(xué)們：藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的'富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題�！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱�，愛(ài)拼才會(huì)贏�！币苍S會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，我們相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。”
我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的，我們的決心是堅(jiān)定的，我們的口號(hào)是響亮的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。
國(guó)旗下的同學(xué)們，播種就有豐收的希望，付出終有回報(bào)。讓我們用青春書(shū)寫(xiě)人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國(guó)旗！
高二優(yōu)秀作文 9
在數(shù)學(xué)中，“0”被叫做零，在幾何中叫做圓圈，在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中叫做句號(hào)，其實(shí)，我不知道，這到底是什么？
揮起筆桿寫(xiě)出來(lái)的也就是一個(gè)從起點(diǎn)出發(fā)又回到起點(diǎn)，只不過(guò)簡(jiǎn)單地繞了一圈，但當(dāng)我們靜下心來(lái)想想時(shí)，人的一生不就是一個(gè)“0”嗎？
從我們呱呱墜地開(kāi)始，我們就用自己的生命，從起點(diǎn)開(kāi)始劃著屬于我們自己的“0”，直到最后回到起點(diǎn)，也就是終點(diǎn)，誰(shuí)也不知道，這個(gè)終點(diǎn)何時(shí)到來(lái)，但是我們每個(gè)人心里都明白，無(wú)論何時(shí)，總會(huì)有被稱(chēng)為句號(hào)的一天。
地震的頻繁，災(zāi)難的不斷，社會(huì)上種種現(xiàn)象的出現(xiàn)，意味著什么？意味著地球自己的“0”快劃到終點(diǎn)了。
我好怕，真的，捫心自問(wèn)，我們做了多少？我們揮霍著自己的青春年華，享受著父母辛苦得來(lái)的食物，辜負(fù)著父母給予的恩惠，我們卻不知道自己在犯錯(cuò)，在讓很多人失望。
我只想說(shuō)，人的一生只有一次，起點(diǎn)到終點(diǎn)也只有一次，最后也就劃出這樣的一個(gè)“0”，但犯過(guò)的錯(cuò)卻不止一件，造物主只有一個(gè)，饒恕我們的能有幾次，我們無(wú)從知道，這就是我們！
罪惡面前忘了所有，聽(tīng)信惡魔的言，與惡魔為伍，背叛著主宰，污染著靈魂，災(zāi)難面前又祈求主宰的`援助和憐憫，榮耀面前自大忘乎所有，死亡來(lái)臨時(shí)，無(wú)法逃避，那種孤境誰(shuí)不去嘗試呢？即使是最?lèi)?ài)的人，也不能同行，不能解救那種孤寂，對(duì)于死，人總是單數(shù)，只有偉大的主宰者知道一切，可人們總是孤恩。
我們總是抱怨命運(yùn)的不公，失去的就放不下。
其實(shí)，我們可以幸福的活著，不用害怕失去什么？因?yàn)槲覀儽緛?lái)就一無(wú)所有，只要我們心中有信念，就可以結(jié)出果實(shí)，用我們的信念劃出我們一生中的“0”。
那么終點(diǎn)也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲覀円簧紱](méi)有忘記，我們來(lái)自塵土，最后又歸于塵土，我們的信念為我們做導(dǎo)航，劃出我們一生中的“0”。
我懂了，一生結(jié)束了，“0”就叫做句號(hào)，來(lái)也匆匆，去也匆匆，如流星劃天般的短暫。
高二優(yōu)秀作文 10
從不知道自己要得究竟是什么，只是一味的索取。
——題記
我想我是無(wú)可救藥了。
當(dāng)流星劃過(guò)天際的那一秒，當(dāng)我略帶虔誠(chéng)的許下誓言……那一刻你變成為我的過(guò)去。
但，這不是我想要的，我想要的只是一個(gè)完整的你——天真的笑臉，明媚的語(yǔ)調(diào)折射出你年輕的活力與朝氣。為什么，就只是如此簡(jiǎn)單的愿望去讓我難以實(shí)現(xiàn)！
我開(kāi)始總是不知不覺(jué)得凝視著你：“現(xiàn)在的你為什么會(huì)流露出如此復(fù)雜的表情：不是痛苦，不是絕望，不是悲哀，不是脆弱……告訴我，告訴我！你到底在哪個(gè)沒(méi)有我參與的記憶里經(jīng)歷過(guò)什么！你明明是不需要如此的，只要你笑，只要你看看我，哪怕只是一眼我就可以陪著你，陪你一起墮落，一起沉入無(wú)言的黑暗！可，你一個(gè)小小的，微乎其微的手勢(shì)去將我打入了絕望�！�
哦，我最最親愛(ài)的小妹妹！還記得我倆第一次見(jiàn)面嗎？當(dāng)時(shí)你穿著一身粉紅粉紅的，在那蕭瑟的雨季里是如此的讓我感到窩心，當(dāng)時(shí)的你好像天使沉淀了我積攢的怨與傷，那一刻我就喜歡上你。小心的呵護(hù)，萬(wàn)分的寵愛(ài)，把你放在心底最柔軟的地方，不敢有一絲一毫的差池，那是的你在我面前從沒(méi)有什么秘密，我總是喜歡靜靜的'坐在那默默的聆聽(tīng)屬于你的“秘密”陪你開(kāi)心的笑，陪你無(wú)聊的哭，你總能輕易打破我堅(jiān)硬的心，讓我想藏卻無(wú)處躲藏。還記得那只被你玩弄于股掌間又不幸死于非命的“小強(qiáng)”嗎？當(dāng)它一動(dòng)也不動(dòng)的在你面前時(shí)，你傷心地小臉依然會(huì)不時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，好懷念那時(shí)的你啊，可如今一切都變了——
心痛過(guò)后就會(huì)麻木，愛(ài)傷過(guò)便會(huì)放手。這便是智者的選擇。毫不懷疑，我，就是所謂的智者。即使曾經(jīng)為它熾熱瘋狂，但當(dāng)一切過(guò)去往事便隨風(fēng)銷(xiāo)聲匿跡，如同來(lái)時(shí)般匆匆流逝。從不知道自己要得究竟是什么，只是一味的索取，冥冥中注定沒(méi)有結(jié)局時(shí)絕不會(huì)有太大的挽留，一切隨緣，往事成風(fēng)！
高二優(yōu)秀作文 11
失敗是什么?失敗是成功之母，失敗是成功的起點(diǎn)，失敗是是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。所以，我們不要害怕失敗，失敗是我們成功的開(kāi)始。
失敗就是失敗，怕什么?人生路途，不會(huì)永遠(yuǎn)平坦或永遠(yuǎn)崎嶇。世界沒(méi)有不經(jīng)過(guò)失敗就可以到達(dá)成功的人。人生總有迂回曲折，伴隨著你的成長(zhǎng)過(guò)程，還會(huì)遭遇更多的挫折，這就是人生的現(xiàn)實(shí)。條條大道通羅馬，即使在這個(gè)點(diǎn)上受了挫折，也要不斷追求下一個(gè)夢(mèng)想，即使上帝把這條路給擋住，也會(huì)給你開(kāi)啟下一扇窗。
打消念頭，退縮放棄是很容易的，放棄，是懦弱者的表現(xiàn)，什么叫做強(qiáng)者，他們一生中也會(huì)遇到絆腳石，他們?cè)趺醋龅模麄兪悄闷鸾O腳石，把它們統(tǒng)統(tǒng)砸碎，直到不出現(xiàn)為止。
你要不斷地告訴自己，失敗，只是成功的開(kāi)始，每一位偉人都會(huì)遇到挫折，遇到它，很正常，你要想辦法把它趕走，要做生活中的強(qiáng)者。
有些時(shí)候，我總是活在自己的世界里，可我終究是一個(gè)人，一次一次的失敗，讓我明白我一個(gè)意志不堅(jiān)定的人不會(huì)成功，也不可能有成功。我要擁有堅(jiān)強(qiáng)的.意志，我要不畏道路的艱辛，我才可以追求夢(mèng)想，才能有夢(mèng)想。
快要期中考試了，我們要爭(zhēng)分奪秒去努力，遇到期中考試我不怕。首先要有自信，相信我是最棒的�？荚嚂r(shí)遇到問(wèn)題不慌張，在做題過(guò)程中，要把心態(tài)調(diào)整好，仔細(xì)閱讀題目，不要給自己增加負(fù)擔(dān)，緩解壓力。把知識(shí)掌握透徹，只有這樣，你才會(huì)胸有成竹，滿懷自信的走進(jìn)考場(chǎng)。
總之，期中考試，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。先深呼吸，做做考前運(yùn)動(dòng)。好，一切準(zhǔn)備就緒，在心里吶喊一聲：加油。跟著就是準(zhǔn)備，起跑!準(zhǔn)備，沖刺!盯著自己的目標(biāo)，再前進(jìn)二十名。期中考試快要來(lái)臨，我們要以積極的心態(tài)去面對(duì)每一門(mén)的挑戰(zhàn)。
失敗是成功的必經(jīng)之路，是點(diǎn)燃成功的導(dǎo)火線，想要成功，先從失敗開(kāi)始，失敗是成功之母，在現(xiàn)實(shí)的生活中，失敗沒(méi)什么可怕。
高二優(yōu)秀作文 12
一直以來(lái)瘋狂地下載和欣賞各種電影，很少有想說(shuō)一點(diǎn)什么的感覺(jué)，這次有一種起筆來(lái)寫(xiě)一點(diǎn)什么的沖動(dòng)，是因?yàn)橛行〇|西觸動(dòng)了心靈的深處，那就是《春逝》。
在這個(gè)寂寞的時(shí)代里，兩顆寂寞心相遇了，一個(gè)純真質(zhì)樸、一個(gè)麗質(zhì)天成；在這個(gè)浮躁的時(shí)代里，兩顆浮躁的心分開(kāi)了，質(zhì)樸已經(jīng)不在，麗質(zhì)已經(jīng)成熟，只剩下一點(diǎn)愛(ài)，如春天一般逝去。
當(dāng)時(shí)看這部片子是沖著韓國(guó)人氣美女李英愛(ài)去的，剛開(kāi)始期望有一個(gè)故事的主線，但恰恰相反，電影像一首抒情的詩(shī)，把青春淡淡的憂傷一點(diǎn)一點(diǎn)的渲染在影片的每一個(gè)角落。
越看到后面越覺(jué)得像是韓國(guó)許秦豪的所導(dǎo)演的片子，果不其然，在片尾出現(xiàn)導(dǎo)演許秦豪的名字之后，我發(fā)出了一聲會(huì)心的微笑。他的處女作《八月照相館》已經(jīng)問(wèn)世，就在韓國(guó)影迷們的心中豎起了一座唯美的標(biāo)記，也許許秦豪更像是一個(gè)詩(shī)人，將電影轉(zhuǎn)換成一首首生命和愛(ài)情的贊禮詩(shī)，洗滌著我們那沉重的心靈。比較日本唯美派的巖井峻二，巖井的作品更像是對(duì)生活的寫(xiě)意，而許秦豪則是對(duì)心靈的潑墨。
如果說(shuō)《八月照相館》所表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)人生和生命的豁達(dá)的話，那么《春逝》則是一種淡淡的憂傷，卻又像是一杯咯布其Z咖啡，苦澀著我們的舌頭，卻感動(dòng)著我們的心靈。
想起了最近一次看電影流淚是伍迪艾倫的《安妮霍爾》，片尾音樂(lè)響起的時(shí)候，我的眼睛濕濕的`，為青春的不再，為無(wú)法抓住愛(ài)的伍迪，為海倫亨特的抉擇，為自己而哭泣。這個(gè)小小的老頭已經(jīng)占據(jù)了心中最佳導(dǎo)演的位置。看《春逝》的時(shí)候，我很想讓自己流淚，但是我沒(méi)有，因?yàn)橛幸恍〇|西是深深埋在心中，我們可以感懷，但是無(wú)法哭泣。如果真要放縱自己，怕自己會(huì)泣不成聲。
許秦豪，一個(gè)浮躁的現(xiàn)代社會(huì)的心靈浪人，期待更多您的作品。
總有一些東西能感動(dòng)我們的靈魂。
讓我們舉起杯來(lái)，為初戀干杯。
高二優(yōu)秀作文 13
斑駁的門(mén)/風(fēng)反復(fù)叩響/檐前鳥(niǎo)雀出來(lái)答話/草/指了指失語(yǔ)的蒼容/
——古道白楊《老屋》
風(fēng)在耳邊低吟淺唱，吹開(kāi)了我的記憶之門(mén)，卻吹不開(kāi)那扇故鄉(xiāng)的門(mén)。
老屋曾是生產(chǎn)隊(duì)的糧食保管室，是集體生產(chǎn)時(shí)期的產(chǎn)物。地面是用泥土鋪成的，有的是凸起的小山丘，有的是凹陷的低洼，一腳一十年，印下喜哀愁傷。墻是用大土塊堆砌而成，灰黃色的`土塊里記錄著流逝的光陰。抬眼向上，映入眼簾的并不是天花板，而是可以使視線直至屋頂，最終聚集在頂角處的普通青瓦屋頂，有的地方稍有缺口，不是雨珠散落，就是陽(yáng)光傾瀉。
其實(shí)，老屋已經(jīng)很久沒(méi)人住了。因年久失修，老屋變得像一個(gè)風(fēng)塵仆仆的老人，經(jīng)歷了大半輩子的操勞，不再講精彩的故事，只是靜靜地坐著。
斜陽(yáng)下，我站在村口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，老屋好像在酣睡，也許是太累，睡得那樣安詳、靜謐。我們靜靜地走近老屋，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，耳邊只有風(fēng)吹和鳥(niǎo)鳴——陪伴老屋度過(guò)無(wú)人探望的日子。繞過(guò)一個(gè)大彎，我們終于到了老屋。老屋好似一位慈祥的老人，睡著了卻好像醒著。輕撫深褐色的大門(mén)，我卻不敢推開(kāi)，拍驚擾了老屋，驚碎了它的夢(mèng)。
老屋是心的歸宿。當(dāng)我終于抬腳跨進(jìn)門(mén)檻時(shí)，一種久違的感覺(jué)涌遍全身：終于到家了。我仿佛看到一家人圍在一桌吃年夜飯，仿佛聽(tīng)到我媽喚我回家，又仿佛聞到柴火燃燒著的灶臺(tái)的味道。窗外的上弦月瘦瘦的，也許我與她相隔太久，彼此已經(jīng)陌生。它剛露出半張臉，一轉(zhuǎn)身，又躲進(jìn)了薄薄的云層。
老屋是孤獨(dú)的。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鄉(xiāng)村被冷落了，四鄰都搬到鎮(zhèn)上住了，即便是回家看看，間隔也很久。曾經(jīng)熱鬧的院壩變成了青苔與雜草的的地盤(pán)，任他們恣意生長(zhǎng)。老屋前的空地——耕種了幾代人的希望，如今也變得荒蕪。還好，那棵黃桷樹(shù)依然挺立，與老屋并肩站著，像失落的老友互相安慰。
鳥(niǎo)兒不時(shí)來(lái)看望他們，嘰嘰喳喳講著外面的故事。而他們只是靜靜地聽(tīng)著，無(wú)悲無(wú)喜，等著失鄉(xiāng)人的歸來(lái)。
高二優(yōu)秀作文 14
盛夏的一天中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地烤著地上的一切，大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，屋子里想蒸籠一樣的熱，讓人透不過(guò)氣來(lái)。風(fēng)也不知道躲哪兒去了，空氣好象凝固了似的。蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾朵白云，卻靜得讓你感覺(jué)不到它在飄動(dòng)。
整個(gè)夏天不見(jiàn)雨，莊稼干得差不多能點(diǎn)著火。驕陽(yáng)似火。柏油馬路被烤得軟綿綿的。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴地發(fā)著白光。
老柳樹(shù)無(wú)精打采地低下了頭，老柳樹(shù)上的`知了也拉長(zhǎng)了嗓子拼命的叫：“熱��！熱��！”老柳樹(shù)下的老人，也不停的扇扇子，老柳樹(shù)角，躺著一只大黑狗，伸著舌頭邊顫邊喘，仿佛在說(shuō)：“受不了了，受不了了。”
六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間便刮起了大風(fēng)，莊稼似乎跳躍了起來(lái)，馬路也重獲了生命，柳枝在風(fēng)中瀟灑的擺動(dòng)著，知了也藏了起來(lái)，人們也忙得不可開(kāi)交，大黑狗也被這黑洞洞地天空嚇住了。
下雨了。先是一滴一滴輕輕地落在身上，很快，雨點(diǎn)成串落下來(lái)，像一條條晶瑩的項(xiàng)鏈從黑鍋里拋下，落在地面，“啪”地綻開(kāi)，真有點(diǎn)兒可惜。放眼望去，雨點(diǎn)被拋入河中，激起無(wú)數(shù)漣漪。雨越下越大，眼前一張密密的珠簾，一切都顯得那樣朦朧。只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)親吻大地的聲音。路上盛開(kāi)了朵朵美麗的花慢慢地流動(dòng)著。為這場(chǎng)景增添了幾分絢麗。
雨漸漸小了，又開(kāi)始輕柔地?fù)崦磺小Ａ鴹l也和它依依不舍。牽�；ǖ尿\(chéng)打動(dòng)了善良的雨姑娘，雨姑娘在牽�；ū惺M了甘露。
烏云退去，雨也不情愿的停了下來(lái)，太陽(yáng)又向大地露出笑顏。剛剛喝飽了水的莊稼散發(fā)出一陣陣清新的氣息，被雨水沖洗過(guò)的柳條顯得格外清亮，一切都使人心曠神怡。一朵朵綻開(kāi)的花兒送上自己幽香的甜味兒，悄悄飄入每一個(gè)欣賞它的人的鼻子里。
太陽(yáng)帶給我們一片光明的天地。雨則帶給我們一個(gè)清涼的世界。雨載著心飛舞，因?yàn)橛晔窍牡膽俑琛?/p>
夏是粗暴的，但又是熱情的。我慶幸，我沒(méi)有被夏的粗暴所嚇倒，也沒(méi)有被她的熱情所融化。
高二優(yōu)秀作文 15
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是疼痛的美麗，像小小的蠶蛹，在繭里掙扎。它在成長(zhǎng)的同時(shí)，也承受著成長(zhǎng)的痛楚和煎熬，沒(méi)有誰(shuí)知道這是怎樣一種痛。然而當(dāng)它最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶，換來(lái)的是艷羨的目光和滿意的微笑。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一個(gè)殘酷的過(guò)程。我們不停地在追逐，在夢(mèng)想，在憧憬，同時(shí)也不斷地感受迷惘，破滅，失落。在得到與失去中，在成功與失敗中，在歡喜與哀愁中，我們一天天地長(zhǎng)大，一天天地讀懂什么是“成長(zhǎng)”。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難。兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞組合在一起，讓“成長(zhǎng)”變得出奇的'迷人。所有的一切都是不曾經(jīng)歷的，那么新鮮好奇，所有的感受都是強(qiáng)烈，有用不完的熱情和力量。
無(wú)論怎么說(shuō)，就像詩(shī)歌，成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)妙不可言的過(guò)程。
詩(shī)歌，總是我們的成長(zhǎng)融在一起，詩(shī)歌就是有這樣的力量，跟隨著詩(shī)人的心意，或隱晦，或直白;或從容，或矛盾;或欣然，或心酸;或張揚(yáng)，或絕望……字字句句，進(jìn)入到讀者的腦海里，竟與成長(zhǎng)的心情相融合。突然地便意識(shí)到——哦!詩(shī)歌如成長(zhǎng)的歷程記錄。
我十分偏愛(ài)很美的詩(shī)，但也偏愛(ài)思想有濃度的詩(shī)。因?yàn)槲蚁Ｍ约旱某砷L(zhǎng)歷程像詩(shī)一樣美，像詩(shī)一樣思想充實(shí)。
閑來(lái)無(wú)聊時(shí)，我經(jīng)常喜愛(ài)隨手從書(shū)架上抽出一本詩(shī)集�？粗�，看著，竟覺(jué)得自己好像成長(zhǎng)了不少。哦，原來(lái)，自己也被詩(shī)人所帶動(dòng)了——莫非他(她)訴說(shuō)的對(duì)象是我?
誰(shuí)希望自己的青春歲月一片蒼白，誰(shuí)希望自己的成長(zhǎng)毫無(wú)意義。那就看看詩(shī)歌吧!“夢(mèng)想不是回憶/是努力/是努力創(chuàng)造活著的意義”大聲喊出關(guān)于夢(mèng)想的感悟，愿你不再迷惘;“青春的生命是未逝的一瞬/快樂(lè)的青春更容易盡，”青春易逝，那就努力吧;“老是把自己當(dāng)作珍珠/就時(shí)時(shí)有被埋沒(méi)的痛苦/就把自己當(dāng)作泥土吧/讓眾人把你踩成道路”，若懷著珍珠般的思想，無(wú)疑會(huì)走入人生的誤區(qū)。
瞧，詩(shī)人們總是在向我們傳達(dá)著這樣一種思想——成長(zhǎng)如詩(shī)歌般多彩。
高二優(yōu)秀作文 16
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)去離家不遠(yuǎn)的圖書(shū)館看書(shū)，我一直認(rèn)為，圖書(shū)館是一個(gè)安靜的、能讓人沉下心來(lái)閱讀的好地方。隨著我漸漸長(zhǎng)大，迫于學(xué)業(yè)壓力，我好些年沒(méi)有踏入那圖書(shū)的殿堂了。可如今我再次走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這已經(jīng)不是昔日的那個(gè)圖書(shū)館了。人們時(shí)不時(shí)便會(huì)掏出手機(jī)，瞟一眼微信中他人發(fā)來(lái)的信息或是閱讀幾篇今日頭條的文章，空氣中充滿了一股浮躁的氣息。
伴隨著手機(jī)的智能化，以及其小型化、長(zhǎng)續(xù)航以及時(shí)刻聯(lián)通的優(yōu)勢(shì)，人們開(kāi)始將手機(jī)隨身攜帶。那為什么智能手機(jī)會(huì)如此占用人們的'時(shí)間呢？歸根到底還是其中內(nèi)容的多元化。從前人們獲取信息的渠道有許多，而每個(gè)渠道獲得的信息資源是單一的，
人們不得不通過(guò)各種渠道來(lái)獲得所需的知識(shí)，因此那時(shí)人們獲得的知識(shí)是系統(tǒng)的、專(zhuān)一的。然而智能手機(jī)使得人們可以從單一的入口獲得無(wú)限的信息，因此人們時(shí)不時(shí)便會(huì)拿出手機(jī)來(lái)檢索或查看需要的內(nèi)容。這樣一來(lái)，人們的原本高效工作的時(shí)間段便被切割成了無(wú)數(shù)塊碎片化的時(shí)間，人們的工作也不再高效。
同樣地，由于人們獲取到的信息知識(shí)面越來(lái)越廣，人們不僅變得浮躁了，還開(kāi)始沾沾自喜，不懂裝懂。畢竟，碎片化的只是太淺了，這么多的知識(shí)說(shuō)的好聽(tīng)一點(diǎn)是四庫(kù)全書(shū)，而說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn)，便是鄭燮口中的“破爛櫥柜、臭油壞醬”。人們沉浸在這種碎片化的閱讀的成就感中越陷越深，到頭來(lái)卻一事無(wú)成。
人們真的是陷得太深了啊。如今很少有能主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)余知識(shí)的認(rèn)了，很多人都依靠手機(jī)的推送來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，推送到什么內(nèi)容便學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，很多時(shí)候也不會(huì)去明辨是非，梳理?xiàng)l目。這種碎片化的閱讀、學(xué)習(xí)已經(jīng)嚴(yán)重影響了人們的生活。
這種碎片化的生活已經(jīng)成為了如今新世代的一個(gè)特征，也帶來(lái)了諸多人際、甚至社會(huì)問(wèn)題。技術(shù)本身并備有錯(cuò)，關(guān)鍵還是人們的自控力。究竟何時(shí)，人們才能做到自我控制，放下手機(jī)，拒絕這種碎片化的生活呢！
高二優(yōu)秀作文 17
坐上開(kāi)往幸福的火車(chē)
隆隆聲再次響起，我知道，這次的火車(chē)是要真正的起程了！盡管我至今還沒(méi)有一個(gè)同伴，它也不會(huì)再留給我時(shí)間，最終，我還是獨(dú)自踏上了火車(chē)！
起程了，我要去尋找屬于我的幸福了！
當(dāng)火車(chē)的長(zhǎng)笛鳴響時(shí)，驚醒了我睜開(kāi)朦朧的雙眼，懶懶地向窗外望去，好一幅山水畫(huà)！那山多么峻峭，那水多么秀麗，連那瀑布濺出的水花也在嘻嘻哈哈笑個(gè)不停！魚(yú)兒也在盡情地沖涼！這是我尋找的第一份幸福！看來(lái)收獲滿不錯(cuò)嘛！
路越走越遠(yuǎn)了，離開(kāi)家，已經(jīng)很遠(yuǎn)了想著前進(jìn)的道路，我還要尋找更多的幸福！到了一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的城市！好美！這是第一感覺(jué)！這里就是純粹的`大自然嘛！認(rèn)識(shí)了好多花兒，樹(shù)兒，草兒，喜歡看花兒在微風(fēng)中搖曳，喜歡看樹(shù)兒蕩秋千，喜歡看草兒做健康操他們是我在旅途中認(rèn)識(shí)的朋友，和他們?cè)谝黄穑娴暮眯腋＃?/p>
傍晚十分，我又認(rèn)識(shí)了兩位朋友，月亮和星星喜歡月亮的顏色，喜歡星星的閃爍；喜歡和月亮說(shuō)悄悄話，告訴她我的秘密，因?yàn)橹�，她一定�?huì)為我保守的；喜歡看星星玩弄跳動(dòng)的小吉他，傾聽(tīng)那和諧，無(wú)可比擬的旋律我想，我又找到了幸福，他們都帶給我太多的快樂(lè)！
天又亮了，我又獨(dú)自一人乘上了開(kāi)往幸福的火車(chē)這次，又不知要駛向何方了！只是隨著火車(chē)前進(jìn)腦海里依舊戀著找到的幸福，那屬于我的幸福！不知不覺(jué)，卻早已熟睡猛然聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的歡歌，浪花的嬉戲聲，疑惑的的睜開(kāi)雙眼原來(lái)，這不是夢(mèng)，我來(lái)到了海邊！看看時(shí)間，還早，便坐在了柔柔地沙灘上，等待日出的出現(xiàn)！浪不停的嬉戲著，鳥(niǎo)兒不停的歌唱著，這時(shí)的我不孤獨(dú)，大家都在熱熱鬧鬧的準(zhǔn)備迎接日出不久，日出終于睜開(kāi)了懶洋洋的雙眼，提起了腳步，好美！不愧為海邊的日出！真可勘稱(chēng)為絕代風(fēng)華！瞧，她那樣兒，誰(shuí)比得上她那婀娜多姿！
浪依舊嬉戲著，有時(shí)還會(huì)邀上我
火車(chē)又要起程了，來(lái)吧！成為我的伙伴，跟我一起坐上開(kāi)往幸福的火車(chē)，一起去尋找屬于我們自己的幸福！
我的幸福隨想！
高二優(yōu)秀作文 18
唐洪村，緊挨著嚴(yán)灶、楊港居，面積既不算大，也不算小。
村口處有一條筆直向東的鎮(zhèn)北路，經(jīng)過(guò)路邊三十多戶(hù)人家后，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一片茂密的蘆葦蕩，一個(gè)廢舊的小屋和一幢滄桑的老屋。
老屋就是我從小長(zhǎng)大的家。
它多少年來(lái)，一直靜靜地佇立在這兒，以前光亮的水泥壁被風(fēng)吹日曬后，變成了灰暗色。老屋是爺爺奶奶用了大半輩子的積蓄給爸爸結(jié)婚蓋的，是當(dāng)時(shí)落后的唐洪村里第二幢樓房。盡管他現(xiàn)在不復(fù)曾經(jīng)的輝煌，但這家的產(chǎn)生讓我沾沾自喜。
老屋四周全是樹(shù)，這也是村里獨(dú)有。銀杏常綠，可惜不結(jié)果；柳樹(shù)雖婀娜，看似弱不禁風(fēng)，可它也到入冬后息影；白露前后，甘蔗、無(wú)花果都是應(yīng)季美味；還有谷雨里的槐花，芒種后的紫羅蘭，大暑里璀燦的夜空。老屋被妝點(diǎn)得年輕許多，頗有一番生活的樂(lè)趣。
煙囪是溫馨的象征，升起的裊裊炊煙指引著回家的方向。放月假時(shí)，媽媽會(huì)準(zhǔn)備一桌好菜，但我知道辛苦的她平時(shí)都是粗茶淡飯。奶奶趁農(nóng)閑時(shí)，又納了一雙千層底兒，一針一線的'費(fèi)力和用心，都隱藏在她對(duì)我的笑臉中。老屋里住滿了親情和不能細(xì)分的故事。
我曾想騎著自行車(chē)，把唐洪村繞一圈兒，看看能不能發(fā)現(xiàn)不為人所知的地方。才騎了半里路，我就打退堂鼓了。周?chē)且粯拥膯棠荆墒锹飞先悄吧拿婵�，不熟悉的河流、不曾到過(guò)的小路。這讓十二歲的我覺(jué)得害怕和迷茫。
現(xiàn)在的我早就不畏懼這些了，路雖是遠(yuǎn)的，但走多了，家一定能到都。唐洪村真的既不算大也不算小，去楊港買(mǎi)菜很方便。也許眼睛亮的人會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)印在墻上的五星，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一座坍塌的土房。我喜歡看這些，因?yàn)樗麄兝锩嬉苍衔菀粯幼M了故事。
老屋會(huì)有一天挺不住像那伏地的土房嗎？會(huì)的，那些曾經(jīng)在土房里住的人都走了或死了。那以后我的家人呢？我呢？何去何從？
我一定會(huì)去闖蕩世界，離開(kāi)老屋。即使事過(guò)境遷，所有的一切都不再是當(dāng)初的模樣，但我所眷戀的老屋是我靈魂的歸宿。
高二優(yōu)秀作文 19
那些盛開(kāi)在記憶里的日子，恬淡而冗長(zhǎng)，透明且清晰，在青春似火的年華里暗中滋長(zhǎng)成一朵花，把青春影射的更加風(fēng)光旖旎。這樣的年華，不管你是否珍惜過(guò)，不管你是否在意過(guò)，它總會(huì)飛逝，那樣風(fēng)過(guò)無(wú)影，雁過(guò)無(wú)蹤。
——題記
隨著時(shí)間的流逝，我已是高二的學(xué)生了。想想初中生活，一切都?xì)v歷在目，仿佛就是昨天的事。初中的三年里，有我一輩子都不會(huì)忘卻的回憶。在那三年里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，做人的原則，更重要的是我找到了深厚的友誼。可現(xiàn)在這已經(jīng)不復(fù)存在了，這是為什么呢？為什么它不見(jiàn)了。那時(shí)的我們是多門(mén)的親密無(wú)間，就像一家人。不論是和同桌的你，還是和長(zhǎng)睫毛的假小子，我們總是有說(shuō)有笑，雖然有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈露鵂?zhēng)的面紅耳赤，可這并沒(méi)有成為我們之間的矛盾，反而使我們之間的'友誼變的更加牢固了。
看看現(xiàn)在，一切都已經(jīng)物是人非了。學(xué)校并沒(méi)有因你們的離開(kāi)而改變，依舊是兩年前的樣子，但我的生活因你們的消失而變的乏味無(wú)趣。記得你曾說(shuō)過(guò)，最喜歡學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)樵谀莾�，我們可以看著太�?yáng)褪下它的外衣，緩緩地從山頭落下，看著云彩漸漸地隨風(fēng)而散，留下一片蔚藍(lán)，看著星星奇跡地出現(xiàn)在天邊，俏皮地向大地瞪眼，可現(xiàn)在那兒再也沒(méi)有你的身影了。有時(shí)，我走在黃葉飛旋的林蔭道上，隨手拾起一片似曾相識(shí)的碎葉，恍惚中，才感悟出，哦，原來(lái)這是我們的回憶。淚卻慢慢的滑落，眼睛找不到停留的地方。因?yàn)槟莾河兄覀兲嗟幕貞�，我們�(cè)谀莾赫剦?mèng)想，談未來(lái)，你說(shuō)我們要一起考上大學(xué)，然后你當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，我做一名杰出的醫(yī)生�？蛇@些你還記得嗎？
我始終無(wú)法用筆描繪出我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一個(gè)完整的片段。所以，只能一遍又一遍去回味心中的那點(diǎn)回憶。 如今，我們已有兩年沒(méi)見(jiàn)了，你們一切都還好嗎？我們還會(huì)再見(jiàn)嗎？我們的友誼還會(huì)再回來(lái)嗎？
高二優(yōu)秀作文 20
年=春夏秋冬，年在變。一天=日夜，一天在變。我是一個(gè)少年，我在改變。
現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了好像有點(diǎn)幼稚，沒(méi)長(zhǎng)大又有點(diǎn)成熟。好像只能說(shuō)我從少年走向了成年。我正在改變，ing
現(xiàn)在我變了，變得沾沾自喜。有一句流行的話我想大家都聽(tīng)過(guò)，頭可以破，血可以流，發(fā)型不能亂，足以證明我們對(duì)美的追求。我經(jīng)常像姐姐一樣在梳妝臺(tái)上偷偷化妝。經(jīng)常偷偷穿媽媽的高跟鞋，當(dāng)模特走路。我經(jīng)常買(mǎi)一些珠寶來(lái)裝飾我潮濕的臉。我夢(mèng)想有一個(gè)裝滿漂亮衣服的房間。好像忘了自己反正覺(jué)得自己是個(gè)美女，只是一味的裝飾自己。于是我們裝飾自己不成熟的臉，于是我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，于是我們變得成熟。
現(xiàn)在我變了，如果有人問(wèn)什么時(shí)候？大概是從我們接觸到所有電子產(chǎn)品，發(fā)生變化的時(shí)候開(kāi)始的。記得當(dāng)初接觸游戲，改變了我。我很少和朋友出去玩，所以我的朋友較少。后來(lái)我有了手機(jī)，發(fā)短信也改變了我。我不會(huì)大規(guī)�；貜�(fù)一首歌，這首歌在2014年春晚的'舞臺(tái)上走紅。我就是這樣群發(fā)的，把真實(shí)的東西藏在心里。就這樣，我學(xué)會(huì)了處理跑腿的事情，但是心里沒(méi)有了真實(shí)的感受，就變得懶了。后來(lái)qq微信進(jìn)入了我的世界，我發(fā)現(xiàn)我也做了一些改變?nèi)フJ(rèn)識(shí)網(wǎng)上的朋友，這讓我的朋友圈在網(wǎng)上迅速擴(kuò)大。網(wǎng)聊取代了見(jiàn)面和玩耍，讓我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我們變了，電子產(chǎn)品的劣勢(shì)改變了我。
我們變了，變得叛逆。進(jìn)入青春期，我們以為自己什么都懂，渴望獨(dú)立安排自己的生活，擁有自己的空間，成為自己青春的主人。但是，爸爸媽媽過(guò)多的干預(yù)和嘮叨，總會(huì)讓我們很煩。爸爸媽媽再多一句勸誡，都是一種啰嗦。而那個(gè)曾經(jīng)對(duì)父母百依百順的乖乖女不見(jiàn)了，也許只是因?yàn)槲矣凶约旱南敕�，不想小時(shí)候被人擺布。我變了。我變得叛逆了。
我變了很多。一開(kāi)始不了解自己。也許青春就是這樣不斷變化的，但每個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。我要改變自己，讓自己在這段美好的青春時(shí)光里沒(méi)有遺憾。
高二優(yōu)秀作文 21
也許，只有經(jīng)過(guò)，才會(huì)被永遠(yuǎn)記住，只有懷念才會(huì)被觸動(dòng)�！懳�
很小的時(shí)候和父母一起搬到天津。在我心里，我已經(jīng)把天津當(dāng)成了我的家鄉(xiāng)，我的家。
我家附近住著一些和我差不多大的孩子。我們很聊，經(jīng)常一起玩，分享快樂(lè)和困難。時(shí)間過(guò)得很快。很快，我們一起上了小學(xué)。雖然我們不在同一所學(xué)校，但我們一離開(kāi)學(xué)校就可以把學(xué)習(xí)和作業(yè)拋在腦后。畢竟只是個(gè)孩子。后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，在一起的時(shí)間越來(lái)越少，有時(shí)候幾天不見(jiàn)，讓有心挑撥離間的同學(xué)鉆了空子。沒(méi)多久同學(xué)們就來(lái)挑釁我了，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們，就像“深仇大恨”一樣。
他們好像也察覺(jué)到了什么，主動(dòng)找我，讓我一起開(kāi)友誼接力賽。本來(lái)想不參加的，但是感覺(jué)在逃避現(xiàn)實(shí)，就約了幾個(gè)好同學(xué)。我在比賽中故意和他們作對(duì)。他們跑到左邊，我也跑到左邊。他們往右邊跑，所以我往右邊跑。
最后，隨著“楊林小心”的一聲，我被腳下的一塊石頭絆倒，劇烈地摔倒在地上，漸漸失去了知覺(jué)。模糊中，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)推卸責(zé)任的`聲音：“不關(guān)我的事，她自己摔的�！薄皩�(duì)，對(duì)，我們先回家吧。”
只有那些曾經(jīng)熟悉的聲音縈繞在我的耳邊：“楊林，醒醒，醒醒……”我慢慢睜開(kāi)眼睛，卻看到那些和我有“深仇大恨”的“敵人”在不停地叫我的名字。有人抱著我，有人抱著熱水，還有人，當(dāng)時(shí)只有一種感覺(jué)，想哭，但是眼淚只能在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“你為什么對(duì)我這么好？”我含淚問(wèn)他們。他們的回答很簡(jiǎn)單，但每一句話都像催淚彈一樣，深深地卡在我的心里：“因?yàn)槟闶俏覀兊呐笥�，永遠(yuǎn)的朋友。”我再也忍不住了。淚如雨下，浸濕了我的袖口�！澳泐^疼嗎，我可憐的朋友？”如果頭疼能挽回我之前所有的錯(cuò)誤，我寧愿忍受痛苦…
只有在逝去之后，我們才能永遠(yuǎn)記得，只有在永遠(yuǎn)記得之后，我們才會(huì)感動(dòng)。
高二優(yōu)秀作文 22
從古至今這世界就一直存在爭(zhēng)議，這些爭(zhēng)議小到街坊鄰居之間的小爭(zhēng)議，大到國(guó)與國(guó)之間領(lǐng)土的爭(zhēng)議。爭(zhēng)議讓這世界變得五彩繽紛。
爭(zhēng)議使人明智。
都說(shuō)讀史使人明智，我認(rèn)為，讀史便是爭(zhēng)議，不過(guò)是學(xué)者對(duì)于那縹緲的歷史進(jìn)行的一系列爭(zhēng)議罷了。關(guān)于歷史的爭(zhēng)議，一直沒(méi)斷過(guò)，一代西楚霸王，本可成就一番大業(yè)，然而卻是兒女情長(zhǎng)，本可以重回江東以養(yǎng)精蓄銳，卻自以為無(wú)顏以對(duì)江東父老而烏江自刎。然而，對(duì)于項(xiàng)羽之死，一直存在許多爭(zhēng)議。一說(shuō)是霸王別姬。烏江自刎；一說(shuō)是不敵劉邦，戰(zhàn)死沙場(chǎng)。無(wú)論是哪種，都給后人帶來(lái)了無(wú)數(shù)爭(zhēng)議：項(xiàng)羽他為何不暫退江東？他為何不暫避鋒芒？他為何會(huì)落得那般地步？是兒女情長(zhǎng)，亦或是意氣用事。從歷史得爭(zhēng)議中，我們都明智了許多。
爭(zhēng)議激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情懷。
近些年來(lái)，中國(guó)領(lǐng)土屢遭侵犯，黃巖島爭(zhēng)議，南海爭(zhēng)議，無(wú)不引起了廣大中國(guó)愛(ài)國(guó)人士的`大反應(yīng)，無(wú)數(shù)車(chē)友在車(chē)上貼上‘是中國(guó)的’的標(biāo)志，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)大學(xué)生自發(fā)游行，傳遞愛(ài)國(guó)熱情。爭(zhēng)議激起了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)公民的愛(ài)國(guó)熱情，爭(zhēng)議讓我們更加立下‘為中華之崛起而讀書(shū)’的理想，爭(zhēng)議讓我們更加百倍努力的奮斗，爭(zhēng)議讓我們更加熱愛(ài)我們的國(guó)家。
爭(zhēng)議讓我們的世界更加精彩。
爭(zhēng)議廣泛的存在于我們的日常生活中，街坊鄰居有事沒(méi)事對(duì)于一些雞毛蒜皮的小事議論半天，某些會(huì)議上關(guān)于一點(diǎn)改動(dòng)而爭(zhēng)議半天，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于一些明星緋聞而爭(zhēng)議的熱火朝天。倘若沒(méi)有了這些大大小小的爭(zhēng)議，街坊鄰居見(jiàn)如何消遣時(shí)光，會(huì)議方案如何科學(xué)的準(zhǔn)確的制定，網(wǎng)絡(luò)媒體如何吸引大眾的目光。是爭(zhēng)議，讓得街坊間有話可談，讓會(huì)議方案準(zhǔn)確的表達(dá)會(huì)議內(nèi)容，讓網(wǎng)友們活躍起來(lái)。是爭(zhēng)議，讓這世界變得五彩繽紛。
在歷史的爭(zhēng)議中我們更加明智，在領(lǐng)土主權(quán)的爭(zhēng)議中我們更加熱愛(ài)我們的國(guó)家，在日常的爭(zhēng)議中我們過(guò)的多姿多彩。
爭(zhēng)議，無(wú)處不在。
爭(zhēng)議，讓這世界更精彩。
高二優(yōu)秀作文 23
我們身邊每天都會(huì)發(fā)生各種形形色色的事，爭(zhēng)執(zhí)，吵鬧總是少不了在這些事中，古人曾說(shuō)：“萬(wàn)事和為貴”，無(wú)論發(fā)生什么事，我們都要先克制自己的情緒后再解決，這是一件十分困難的事，因?yàn)槿酥灰慌d奮激動(dòng)就會(huì)控制不住自己，我也是一樣如此。
記得，那還是剛進(jìn)初中的時(shí)候，身邊都是陌生的同學(xué)，彼此都不了解對(duì)方，所以爭(zhēng)執(zhí)不了，那天下午是我掃地，因?yàn)楸容^慢，班里的同學(xué)早已進(jìn)了教室，我剛掃完這一片，再去掃另一片時(shí)，原來(lái)那邊又有了垃圾，來(lái)來(lái)去去，最后我實(shí)受不了了，看到一個(gè)扔了垃圾的人，上去的給了他一腳，他大概是被我一腳踢得莫名其妙，沖了上來(lái)，我們倆便打在了一塊，最后我贏，我撿起那塊垃圾，往他身上一扔，就走了。
事后，我發(fā)現(xiàn)我的身子不停的抖，我知道這并不是打了勝仗的喜悅，而是控制不住自身的.懊悔，或許這些同學(xué)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)很難相處的人，我其實(shí)也挺后悔的。
后來(lái)，同學(xué)之間漸漸熟悉了，我和他或許也已經(jīng)忘了這回事，我們之間成為了好朋友，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他是一個(gè)很熱心的人，很愛(ài)幫助別人，但我們之間誰(shuí)也沒(méi)提過(guò)那件事，但我卻很自責(zé)，如果當(dāng)時(shí)我能夠以和為貴，或許現(xiàn)在我們將會(huì)是無(wú)微不至的好朋友吧。
在一次次經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)“和為貴”是多么的重要，但我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們并不喜歡事情“和平處理”更喜歡用武力解決一切，他們覺(jué)得這樣才會(huì)讓別人怕他，令人更加尊敬他，對(duì)于這些，我只能搖頭一一笑過(guò)，這種邏輯是多么的諷刺，我雖然不能讓他們明白“和為貴”的道理，但是在我身邊的好朋友我是決不會(huì)讓他們以武力解決事情。
人們都希望天下太平，什么壞事都不會(huì)發(fā)生，但是人們的心“太平”不下來(lái)，這一切都只是浮光掠影罷了。
和為貴！和為貴！我想人們應(yīng)該讓這種想法在心中根深蒂固。
高二優(yōu)秀作文 24
好像真的所有小孩子得知我可以考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)后都會(huì)問(wèn)我說(shuō)那我要去清華北大讀嗎？
最近過(guò)來(lái)補(bǔ)課的幾個(gè)孩子懂得大學(xué)比較多，所以他們說(shuō)去北京大學(xué)清華大學(xué)后，一開(kāi)始是有一個(gè)小男孩他得知我即將要讀高三，所以就跟我說(shuō)：“我建議你去復(fù)旦�！惫趺纯梢哉f(shuō)的這么輕松啊。真的是在一個(gè)月內(nèi)好多人來(lái)跟我提清華北大啥的。可那真的有機(jī)會(huì)？
上次鄰居一個(gè)五十多歲的叔叔還來(lái)說(shuō)他的一個(gè)親戚欠幾分就可以去清華，如果托關(guān)系還是可以進(jìn)的`，但是最后他沒(méi)有去清華，還是去了上海交大，我說(shuō)那是一個(gè)很棒的學(xué)校了。他說(shuō)是啊，但是能有更高出來(lái)后有國(guó)家分配工作就更好啊。
后來(lái)他還說(shuō)叫我媽媽準(zhǔn)備好到時(shí)候擺宴席啊，媽媽被說(shuō)的一臉懵逼，然后那個(gè)叔叔說(shuō)那到時(shí)候考上北大了不用請(qǐng)客啊。哇，那得有多大的能耐啊。我真的不行啊。后來(lái)媽媽有說(shuō)，清華北大也沒(méi)什么啦，zjc只要考個(gè)離家里近的大學(xué)就行，有的讀就行啦。
然后就開(kāi)始陸續(xù)有人跟我提去清華北大，如果可以我又何嘗不想，畢竟我喜歡的人就在那個(gè)城市啊。我也有跟老哥說(shuō)了這件事，然后他后來(lái)也會(huì)一直叫我努力，我是要上北大的人，他作為一個(gè)清華落榜者要提醒我，得好好努力，我說(shuō)努力去干嗎，他說(shuō)我笨啊，當(dāng)然是努力去找他呀。
我那個(gè)時(shí)候開(kāi)玩笑說(shuō)，那我到時(shí)候就讀個(gè)大學(xué)，然后去北大當(dāng)清潔工，那樣就可以去找他了。他說(shuō)我怎么就對(duì)自己這么沒(méi)有信心呢？
我覺(jué)得在晚輩和長(zhǎng)輩的眼中，我們高考生就是得先定一個(gè)目標(biāo)大學(xué)，然后才能為之努力，可能對(duì)于之前的我來(lái)講，我也是這么認(rèn)為的，但是現(xiàn)在的我不這么認(rèn)為了，我覺(jué)得，我現(xiàn)在不敢想什么大學(xué)，我只是覺(jué)得作為一個(gè)不被恩寵的文科生，我能有一個(gè)大學(xué)上就行了。畢竟到時(shí)候如果考砸了我大概也不會(huì)想去讀吧，然后呢，現(xiàn)在關(guān)注的更多的是成績(jī)，只一心想要提成績(jī)，只知道自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，而不知道自己的目標(biāo)大學(xué)，畢竟自己的目標(biāo)大學(xué)隨著分?jǐn)?shù)的變化一直在變化。但我一定努力，讓我們的未來(lái)更為清晰些。
高二優(yōu)秀作文 25
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”好一句千古絕唱!張載這振聾發(fā)聵的吶喊，詮釋了頂天立地的中華兒女震動(dòng)山河的承諾——擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)，是中華文明長(zhǎng)河中的砥柱山，傲立于天地之間，千年巍峨；是中國(guó)歷史星空中永恒的光，歷經(jīng)時(shí)間洗禮，愈發(fā)奪目燦爛。中華五千年的光輝之路，是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠率總冇脠?jiān)定的腳步鋪就的。歲月回眸，千年風(fēng)雨吹不滅抹不去的，是擔(dān)當(dāng)!
登樓遠(yuǎn)眺，看洞庭之水浩浩湯湯，奔騰不息。有位文人曾站在這里，岸芷汀蘭不曾讓他歡笑，陰風(fēng)怒號(hào)也不曾使他皺眉。他平靜地面對(duì)浩瀚江水，心中卻有著火熱的誓言——先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，不為物喜，不為己悲。在他的眼眸中，有滄桑洗禮之后的明亮。個(gè)人榮辱，一時(shí)的得失成敗又算得了什么，天下大事，百姓疾苦才是他心之所系。洞庭湖小了，心大了。范仲淹，用心系天下的豪情擔(dān)當(dāng)著文人之責(zé)，君子之氣。舒展了遷客騷人的眉頭，把家國(guó)之憂擔(dān)上心頭！
持一支旌節(jié)，奔走于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，聽(tīng)邊聲雁跡的細(xì)語(yǔ)。蘇武從大漢的繁盛走向了西域的荒涼……高山雪原之上，枯瘦羊群之間，有一個(gè)人，身形佝僂，卻倚著杖節(jié)堅(jiān)挺不倒；有一雙眼，飽經(jīng)滄桑悲苦，卻明亮堅(jiān)定。眺望云山相隔的祖國(guó)，蘇武看似一無(wú)所有，但他又富有得讓人羨慕，他有那樣堅(jiān)定的信念，那樣赤誠(chéng)的`忠心，那樣不屈的意志，還有，那樣有力的擔(dān)當(dāng)。他擔(dān)當(dāng)了一個(gè)臣子對(duì)國(guó)家的忠，對(duì)人民的義，也擔(dān)當(dāng)了內(nèi)心的精神堅(jiān)守。蘇武不倒，他的旌節(jié)千古屹立，他的忠心永不褪色。
還有一些聲音在回響，我聽(tīng)到了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，我聽(tīng)到了顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我聽(tīng)到了林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，我聽(tīng)到了……
這些遙遠(yuǎn)的絕響，這些歷史的鏗鏘，詮釋了中華民族不朽的精神氣節(jié)——擔(dān)當(dāng)。愿以擔(dān)當(dāng)之情，擔(dān)當(dāng)之義，耀我中華！
高二優(yōu)秀作文 26
天下著小雨，踏著布滿青苔的石階，手里捧著黃菊花，來(lái)到爺爺?shù)膲炃�，看著墓碑上帶者微笑的爺爺�(shù)恼掌�，楓的心仿佛被千萬(wàn)條毒蛇吞噬者。楓帶著累陷入了沉思。
那天天也下著雨，楓踏著雨水走在回家的路上，看著那灰色的天，仿佛這便是自己心情的寫(xiě)照。今天的'青年作家大賽，滿以為能夠的獎(jiǎng)，可是卻被一個(gè)頗有權(quán)威的作家“授予“沒(méi)有真情實(shí)感的“桂冠“�；氐郊依�，看著滿桌的佳肴，可是心里總是沒(méi)有食欲。這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道“楓，今天的比賽怎么樣了？“楓的心情已經(jīng)夠糟了，被爺爺這么一問(wèn)，不禁大怒道“你怎么這么羅嗦，你活了這么久了，也該死了，你死了，我的文章便有真情實(shí)感了！“楓剛罵完就沖了出去，留下?tīng)敔斠粋�(gè)人孤零零地站在那，眼里似乎有什么東西在轉(zhuǎn)。
過(guò)了幾天，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只是爺爺對(duì)楓越來(lái)越好，好得似乎有點(diǎn)過(guò)了頭，可楓卻沒(méi)有留意到。
還是一個(gè)下雨的日子，楓下班回家，打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)桌上沒(méi)有了往日的飯菜，推開(kāi)爺爺臥室的房門(mén)，看見(jiàn)爺爺躺在床上，以為爺爺還在睡覺(jué)，便自己弄了點(diǎn)飯吃了。過(guò)了許久，爺爺還沒(méi)醒，楓便又一次推開(kāi)爺爺臥室的門(mén)，準(zhǔn)備叫醒爺爺�？墒窃趺唇卸冀胁恍�，走近一看，看見(jiàn)爺爺臉上洋溢的微笑，好像做了一件很高興的事。楓發(fā)現(xiàn)床頭上放著一封信，上面寫(xiě)道：“楓，我的好孫子，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這封信時(shí)，我可能已經(jīng)去了另一個(gè)世界，希望我死后你能寫(xiě)出有真情實(shí)感的文章，那我也無(wú)憾了。“信還未看完，淚水早已模糊了楓的雙眼，楓抱起爺爺?shù)氖w大聲叫到“爺爺！
楓將菊花放在爺爺?shù)膲炃�，從懷里掏出一本�?shū)，楓說(shuō)道：“爺爺，我已經(jīng)完成了你的遺愿，您安心的睡吧。“接著楓點(diǎn)燃了那本書(shū)，走下了石階，淚水從他的臉頰留過(guò)，在他的身后，那團(tuán)火在雨中熊熊地燃燒著。
高二優(yōu)秀作文 27
“海，漂亮嗎？”“大，大！”
父親與兩歲女兒之間的對(duì)白，早已成為一幀漸漸泛黃的記憶，不再清晰。
海，是值得去看看的。
或立，或臥；或憑欄遠(yuǎn)眺，或漫步沙灘；或掬一捧海水滌塵，或枕一方礁石小憩。你可以慵懶地、隨心所欲地感觸大海。沒(méi)有限制，沒(méi)有禁忌，也沒(méi)有喧囂，那就是海！
你不必靜息凝眸、刻意地去看，白帆點(diǎn)點(diǎn)、云霓變幻，連同“水天一色”的蒼茫與寥落，在不經(jīng)意間早已漲滿你的眼簾。你也不必沉心聚神、刻意地去聽(tīng)，海風(fēng)呼嘯、波濤拍岸，伴隨著“卷起千堆雪”的氣勢(shì)，悄然充盈你的耳朵……人生不是享受，但人性可以追求純真與灑脫。
看海，是看，是聽(tīng)，也是一種別樣的尋覓和品味。放飛思緒，讓海鷗引領(lǐng)你未泯的童心，穿越鋼筋水泥構(gòu)筑的森林，去尋覓那雕刻著恒久光陰的貝殼，去品味那來(lái)自記憶深處的親近自然的沖動(dòng)。偷得浮生半日閑，豈非人生一快？
海，是值得去看看的。
放下工作的刻板與糾結(jié)，父親就是父親，不再是那個(gè)在數(shù)據(jù)與表格之間穿行的職場(chǎng)身影；抖落學(xué)習(xí)的沉重與緊張，女兒就是女兒，不再是那個(gè)在試卷與習(xí)題之下趴伏的應(yīng)試機(jī)器。
看海！我們?cè)跄芸床坏街逻h(yuǎn)艦?zāi)菨u去漸遠(yuǎn)的悲愴背影？《日出印象》是莫奈大師眼中的海，但瞬間的印象怎能勾畫(huà)出歷史的'濃墨重彩？
聽(tīng)海！會(huì)聽(tīng)不到鄭和歸航的歡快槳聲？會(huì)聽(tīng)不到“九斷線”刺破錦帛的回響？美人魚(yú)的低語(yǔ)，是安徒生耳中的海，但童話的音符怎能演繹黃巖島和赤瓜礁上的《義勇軍進(jìn)行曲》？
看海，是看，是聽(tīng)，也是一種與古圣先賢的對(duì)話。父親不必再問(wèn)，女兒也不必再答，一代一代的傳承，我們一起去看海。
海與岸，不是千年不變的約定。但人類(lèi)與自然有約，心靈與大海有約，歷史與現(xiàn)實(shí)有約……
海，是值得去看看的。
高二優(yōu)秀作文 28
候鳥(niǎo)飛過(guò)，抖落身上的羽毛，覆蓋在我們黑色的瞳孔上，留下層層迷�！谑�，我開(kāi)始尋覓……
尋覓那一份童真。你在哪兒呀？那溪水旁，卷著褲角，踩踏著水流，觀望著水中那美麗的魚(yú)紋，細(xì)長(zhǎng)的蝦須的，是你嗎？那高高的草垛中，藏著驚恐的眼睛，喘著粗氣，聽(tīng)著漸行漸近的`腳步聲，連忙往草垛里拱，卻弄得渾身草刺。那，是你嗎？對(duì)朋友口無(wú)遮攔，常指著別人的短處嬉笑，看見(jiàn)別人有的自己便也要，常�？薜谩绑@天動(dòng)地”的小調(diào)皮蛋，是你嗎？
是你，一直都是你。溪水旁是你歡樂(lè)的身影；草垛中，是你驚恐的神情；可你現(xiàn)在在哪呢？還在那草長(zhǎng)鶯飛的田野中漫步嗎？還在那雞禽遍地的村舍里和風(fēng)賽跑嗎？此時(shí)此刻，我該何處尋你？
我依舊尋覓，尋覓那一份自在。那滿是紅叉的試卷上有你渾濁的淚痕，卻消融不了你爽朗的笑聲。那滿是蜜漿的話語(yǔ)卻拴不住你奔騰的心。前面雖有沾滿刺的荊棘，卻扎不破你滿滿的勇氣。你就是這樣，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)心沒(méi)肺般的自由自在，你常說(shuō)：“既然無(wú)可避免地要失去，那干嗎要整個(gè)世界跟著悲傷呢？”
那時(shí)的你是多么灑脫，無(wú)牽無(wú)掛，自然不會(huì)有許多哀怨�？刹恢钦l(shuí)在不經(jīng)意間在你的心田撒種下一粒愁苦的種子，她日夜吸收你的精華，吸取你的活力。于是，你開(kāi)始頹唐，哀愁也趁機(jī)爬上你的眼角，那抵不住的睡意不正是她留下的腳印嗎！時(shí)光難倒流，你也不復(fù)當(dāng)年模樣，既然如此，我又該去何處尋找你消逝的年華呢？
我們?cè)诓粩嗟膶ふ遥瑓s也在不斷的失去。兒時(shí)，我們?cè)趯ふ仪啻�，尋找成熟，卻失去了本有的童稚與純真。后來(lái)，我們?cè)趯ふ颐瑢ふ覙s耀，卻失去了那一份淡然和愉悅。人生并不是一條直達(dá)的路，我們要面對(duì)許多岔路，也許每選擇一次，我們都會(huì)失去一些東西，但我們卻不能止步不前，因?yàn)闅q月的刻刀終會(huì)削去你原有的一切，我們應(yīng)學(xué)會(huì)蛻變，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)從過(guò)去那逝去的歲月中吸取經(jīng)驗(yàn)。
此外，我們還需銘記：人生不一定非要轟轟烈烈才能綻放光芒，但歲月須勤勤懇懇才能體現(xiàn)價(jià)值。
高二優(yōu)秀作文 29
我們的生活中，有一種叫距離的東西。距離可以讓你獲得，距離又或許讓你失去。
距離，維系著人們最美好的交往。柴可夫斯基一生都暗戀著梅克夫人，這位夫人在這位偉大的音樂(lè)家最困難的時(shí)候資助了他。他們倆僅隔一個(gè)廣場(chǎng)，但由于種種禮教他們只能用信交流，他們從未見(jiàn)過(guò)面，只有一次，柴可夫斯基看見(jiàn)了夫人的背影，這也是一生中夫人留給他唯一的背影。距離讓美滋生，讓美蔓延。梅克夫人去世之后，柴可夫斯基悲痛萬(wàn)分，作第六交響曲，也稱(chēng)悲愴交響曲思念梅克夫人。他那柏拉圖式的戀愛(ài)告訴我們，交往時(shí)不必怪罪于無(wú)法日日相伴、秒秒相隨，只要都懷揣著真摯的心，距離依舊會(huì)成為那一波最美的漣漪。
距離，牽動(dòng)著人們最綿長(zhǎng)的思念�！熬￠L(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水�！本嚯x，總是讓志同道合的朋友悲嘆不能時(shí)刻比鄰的惋惜，總是讓在外漂泊的游子與佳節(jié)之時(shí)格外想家，這才有蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，這又令我記起《唐山大地震》電影中母親的那句話：“沒(méi)了，才知道什么是沒(méi)了。”塵世間最痛苦的事莫過(guò)于此，生與死的距離讓再迫切的思緒也達(dá)不到彼岸。其實(shí)有很多東西，都是在與我們遠(yuǎn)離之后，我們才懂得去珍惜，去思念。
距離，展示著人們最關(guān)切的祝福。年邁的母親為遠(yuǎn)行的游子包好家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、系上老舊的玉佩，祝愿他無(wú)論在多遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)都能平平安安、順順利利。高三的'老師對(duì)畢業(yè)的愛(ài)徒寫(xiě)下最后一段寄語(yǔ)、遞上渴望三年的證書(shū)，祝愿他無(wú)論在多遠(yuǎn)的舞臺(tái)上都能追逐夢(mèng)想、綻放光芒。老兵給出征的戰(zhàn)士別上金光閃閃的徽章，吹響震耳欲聾的號(hào)角，祝愿他無(wú)論在多遠(yuǎn)的別國(guó)都能成為國(guó)人的驕傲，祖國(guó)的脊梁。距離，讓我們承載著祝福，肩負(fù)著期望，朝著未來(lái)更堅(jiān)定的前行。
人生，無(wú)非就是在遠(yuǎn)離與靠近的狀態(tài)中來(lái)回變換著，一次交往、一番思念、一份祝福，分分合合之間，距離總那么難以琢磨，讓我們用一生去經(jīng)歷、去發(fā)現(xiàn)。
高二優(yōu)秀作文 30
對(duì)于高二，有人說(shuō)它是高中生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，正是厚積薄發(fā)的時(shí)刻；有人說(shuō)它是備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)期，絕不可虛度一刻；還有人說(shuō)它是文科與理科的分水嶺，從此兩者便分清了楚河分界……這些都是對(duì)學(xué)業(yè)的不同說(shuō)法，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，高二不過(guò)是我在探求道路上短暫的一年罷了。
在學(xué)校過(guò)著修道院式生活的我們，每天重復(fù)著“上課——下課——完成作業(yè)”這一程序，仿佛花開(kāi)花謝、日升日落般周而復(fù)始，若是沒(méi)有強(qiáng)大的信念指引著，這種日常對(duì)其無(wú)疑是痛苦不堪的。一個(gè)人長(zhǎng)期做著同樣的事情，在認(rèn)為毫無(wú)意義且知道不得不做的情況下，他的神經(jīng)會(huì)抽筋、痙攣、甚至?xí)槟�。電影《墊底辣妹》中女主的弟弟自小便在父親的特別訓(xùn)練下走上職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的道路，但最后他卻說(shuō)受夠了，無(wú)論怎樣努力也成為不了一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，他清楚地看到了他與別人之間的差距，毅然放棄了這條從一開(kāi)始便踏上的道路。不是每個(gè)人都能很輕易地知道自己想要什么的，我們不免會(huì)走許多彎路才能到達(dá)理想彼岸，直至生命結(jié)束也不為晚。
我們?cè)缫崖?tīng)過(guò)無(wú)數(shù)句激勵(lì)人心的名言，許多個(gè)給人以振奮力量的`勵(lì)志故事，它們告訴我們?cè)鯓尤〉贸晒�，怎樣提升品德，卻沒(méi)有過(guò)一個(gè)蒼老而沉穩(wěn)的聲音告訴過(guò)我們：幾十年后我們這群人當(dāng)中，有人正為生計(jì)奔波勞碌，有人正為家庭婚姻而操心著，有人取得輝煌成就而聲名大振，有人在底層默默無(wú)聞地生活著……世事無(wú)常，活著就注定不能一成不變，支撐著我們面對(duì)這一切的，不是別人對(duì)你的愛(ài)，而是明白自己在做什么，覺(jué)得這樣是有意義的，即使是簡(jiǎn)單地活著亦或是徐步尋找著一些什么。
當(dāng)生活被賦予意義時(shí)，才會(huì)變得精彩。動(dòng)漫《海賊王》里的路飛為了成為海賊王不惜戰(zhàn)死，香克斯為了尋找到匯集世界食材的海域熬過(guò)了孤島的漫長(zhǎng)日子，那是因?yàn)樗麄兌记宄刂溃阂玫较胍摹?/p>
“有志者，事竟成！”高二了，繼續(xù)前行吧。
高二優(yōu)秀作文 31
“這里是人生得失衡量中心，想要測(cè)定自己的人生究竟是得大于失還是失大于得的人請(qǐng)到人生得失衡量器前面來(lái)，判定方式是將雙手捧起，你人生最終捧起的東西將是判定得失的關(guān)鍵，說(shuō)明到此結(jié)束，判定開(kāi)始�！�
第一個(gè)前來(lái)判定的乃是秦始皇，他手里捧著的是一顆奇怪的丹藥，衡量器發(fā)出耀眼的紅光，卻遲遲給不出評(píng)定。
“奇怪，朕統(tǒng)一天下，統(tǒng)一文字與貨幣，北筑長(zhǎng)城以守城池，驅(qū)逐匈奴，手里拿著的是還未來(lái)得及服用的長(zhǎng)生不老藥，為何‘得大于失’四字竟不顯現(xiàn)?”
“誠(chéng)然，你功不可沒(méi)，但焚書(shū)坑儒、暴虐無(wú)常等亦不可忽視�！焙饬科靼l(fā)出冷冰冰的聲音。
“大膽!朕的國(guó)家繁榮富強(qiáng)，必定千秋萬(wàn)代!區(qū)區(qū)人命，何值一提?”
“仁義不施而攻守之勢(shì)異也。”果真一針見(jiàn)血，衡量器不再理會(huì)秦始皇，紅光消失，一片寂寥。
“天生我材必有用!”第二個(gè)登場(chǎng)的`乃是“詩(shī)仙”李白，只見(jiàn)他雙手捧的是一輪水中月。
“永結(jié)無(wú)情游……”正欲吟詩(shī)，衡量器的紅光讓李白安靜了下來(lái)。
“得大于失。”
“果然�！崩畎缀肋~一笑，“我雖亦想過(guò)做官，但自由自在地喝酒吟詩(shī)才是最適合我的生活，哪怕最終因河中的倒影而送命，但我這一生，有詩(shī)有酒還有月，足矣。”
笑著離開(kāi)的李白讓衡量器也發(fā)出共鳴之音，聽(tīng)得衡量器用欽佩的口氣道：“好一個(gè)快樂(lè)詩(shī)意的人生!”
“捧起!”蘇軾苦惱地捧起雙手，手中空空如也。
“怎么沒(méi)有東西?”
“哦，我懂了�！碧K軾淡淡一笑，“你雖是衡量器，亦該讀過(guò)我的《赤壁賦》吧?”
“友人‘哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮’，卻不知天地永恒，萬(wàn)物不變。你看，我雙手雖空，卻是天地的一部分，世上之人皆重得失，卻不知手捧起的最初是一片空白�！�
“轟”的一聲，衡量器碎成萬(wàn)片碎末，他甚至來(lái)不及發(fā)出一聲贊嘆。
這世上并不該存在他。
捧起你的雙手看看，你捧起的是人生，人生豈是可用得失衡量的?不讓得失引導(dǎo)人生，捧起雙手，掬一汪清泉，向獨(dú)一無(wú)二的生命致敬。
高二優(yōu)秀作文 32
古時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上吹響的號(hào)角，激昂的戰(zhàn)歌，爆炸四射的火藥，使士兵們熱血沸騰，英勇抗戰(zhàn)，甚至爆發(fā)出置之死地而后生的信念。也許今天戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們逐漸遠(yuǎn)去，但那份熱血，像煙花四散般落入了我們的生活，仍燃燒著它的力量。
不知你可曾看過(guò)一部叫《青春派》的電影，這是一個(gè)高三復(fù)讀生的故事。故事非常真實(shí)，在主角居然的身上能看到身邊人的`影子。居然因早戀引發(fā)的一系列事故高考失利，開(kāi)始了一年的復(fù)讀生活。期間又遇到了生活中的各種挫折變故，其中有一幕，在居然長(zhǎng)期積累的壓力爆發(fā)時(shí)，他在操場(chǎng)上大叫著奔跑，狂躁地?fù)麸w響起的鬧鐘，躺在冷水中使自己冷靜下來(lái)，最后在家人同學(xué)的幫助下，他重新燃起了自己的信念，將身心沉在了學(xué)習(xí)中。這一幕的背景音樂(lè)《我的天空》有一句歌詞“再無(wú)盡的黑夜，所有都將要?dú)�，至少我還有夢(mèng)”。激昂的音樂(lè)與主角重樹(shù)信心的身影，不知為何給了我巨大的鼓舞。之后每次想起這個(gè)場(chǎng)面，竟會(huì)感受到巨大的力量。我想，“燃”可能就是這么一種力量。
我清楚地記得去年的萬(wàn)圣節(jié)，德里克·羅斯重新在NBA的賽場(chǎng)上看下五十分。我特地找出了回放，比賽的最后，雙方只有三分之差，此時(shí)對(duì)手只要再投進(jìn)一顆三分球，便能將比賽拖入加時(shí)，但羅斯在最后時(shí)刻完成的一記封蓋，徹底宣告了比賽的勝利。比賽結(jié)束后，羅斯罕見(jiàn)的，在賽場(chǎng)上留下了眼淚，他曾是聯(lián)盟最年輕的MVP，卻因傷幾乎斷送了前程，但他在這場(chǎng)比賽仍然證明了自己。看完比賽，我汗毛豎立，想不出說(shuō)什么，只是感到一股拼勁，流入了我的血液。我想，“燃”可能就是這么一種力量。
使我熱血沸騰的，不僅僅是激昂的配樂(lè)，歌曲中撕裂的吶喊；羅斯拿下的五十分，更多的，是電影中主角重燃的信心，是他奮筆疾書(shū)的身影；是羅斯拼盡全力最后的封蓋，是他留下的成功的淚水。
我們的命運(yùn)與他們并不相同，但我們可以從他們身上找到火花，燃出自己的力量！
高二優(yōu)秀作文 33
聰明的孩子，提著心愛(ài)的燈籠，黑夜中摸索前進(jìn)，走進(jìn)了夢(mèng)想中的學(xué)府，一道光芒刺痛了雙眼，他看到了汶上一中。
一個(gè)稚氣未脫，懵懂天真的孩子，懷著內(nèi)心的一份激情和滿腔的昂揚(yáng)斗志，開(kāi)始了在這所學(xué)校里的翱翔。他從獨(dú)自一人，到與朋友并肩而行，他認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)，也結(jié)交了不少朋友，當(dāng)然也有不喜歡他的人存在于這個(gè)空間。他努力，他拼搏，他堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定個(gè)人的追求。他說(shuō)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！彼褱I水深埋心底，因?yàn)樗�，成功的道途上必然布滿荊棘，想要成功，就必須披荊斬棘，讓命運(yùn)中的疼痛化作催促自己前進(jìn)的勇氣。
在校的日子里，在充滿歡聲笑語(yǔ)的日子里，也不乏傷心難過(guò)的時(shí)光。是的，這孩子他不否認(rèn)自己的傷心難過(guò)仿佛太多，似乎多得根本不應(yīng)該屬于他的年紀(jì)，但他很清楚，在這高中三年的時(shí)光里，需要他隱忍的.還會(huì)有許多。高中的生活就像是一個(gè)小社會(huì)，幸福與疼痛是共生的。然而正是因?yàn)樗奶弁�，他看到了自己的幸福與成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了很多，他開(kāi)始感謝這一切。
瀟灑的他佇立在茫茫的塵世中，瀟灑地將心事化盡塵緣中，或許這會(huì)奠定他命中注定的孤獨(dú)，但他已長(zhǎng)大。他孤寂地學(xué)會(huì)了隱忍，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了為人處事。他知道了如何交友，如何處理人與人之間的關(guān)系，更重要的是，他懂得了什么才是真正的友情。
他的笑容僵硬過(guò)，他的眼神哀傷過(guò)，他的心，也曾經(jīng)失望過(guò)，但如今的他，輕松了，釋?xiě)蚜耍瑫r(shí)也充滿了希望。因?yàn)橐恢械镊攘�，不�?huì)使人沉淪，只會(huì)給予孩子們無(wú)限生命的活力。
如今的他，是經(jīng)歷了人情世故后成長(zhǎng)的孩子，他相信無(wú)論未來(lái)怎樣黑暗，總會(huì)有一道微光照向他，總會(huì)有人陪伴他，穿越黑暗，直到幸福的彼岸。
聰明的孩子，提著易碎的燈籠，蕭瑟的寒風(fēng)吹散了遠(yuǎn)方厚重的迷霧，航線、愈加清晰……
高二優(yōu)秀作文 34
我很喜歡碧波蕩漾藍(lán)藍(lán)的海洋，突然發(fā)現(xiàn)自己更喜歡這青青的海洋。也許是因?yàn)椴菰杪暤挠茡P(yáng)，也許是因?yàn)椴菰{(lán)天上白云的飛翔，也許是古詩(shī)詞中描繪的草原陽(yáng)光，我家中一直有著對(duì)草原的渴望。今年暑假我們帶著夢(mèng)想，裹著期盼，在這草原最美的季節(jié)，如愿以?xún)攣?lái)到了這個(gè)向往已久的“天堂”
——呼倫貝爾大草原。
草原有豐富的美食，草原飯店和百味鮮城讓我們感受了當(dāng)?shù)鼗疱伒奶厣巴鯛敻钡氖职侨庾屛覀兏惺艿矫晒抛宓娘L(fēng)情，俄羅斯餐廳讓我們感受到鄰國(guó)的美味。在王醬面餐廳飽嘗了豐盛早餐后我們便開(kāi)始融入草原，我們的旅行路線涵蓋了所有草原的美麗風(fēng)景，那白白的云，那青青的草，那燦燦的花，那隨風(fēng)四處飛揚(yáng)的歌聲，那縱馬任意馳騁的身影讓我們置身于一片充滿活力的綠色海洋。到了“巴爾虎蒙古部落”，熱情好客的蒙古人立刻迎了過(guò)來(lái)，為我們送上“下馬酒”，濃烈的酒香彌漫在清新的空氣中，讓我們更加的興奮。漫步額爾古納河濕地頂端，俯視著蜿蜒的'額爾古納河像一條鑲嵌在草原飄動(dòng)的白色哈達(dá)，美麗的城市風(fēng)光盡收眼底，宛若仙境的自然生態(tài)與人文交相輝映，構(gòu)成了一道亮麗獨(dú)特的風(fēng)景線。白樺林景區(qū)有很多被譽(yù)為“純情樹(shù)”的白樺樹(shù)婀娜多姿，筆挺的枝干直入天空，樹(shù)干上仿佛有很多黑色的眼睛，在欣賞著遠(yuǎn)到的人們。撫摸著白樺樹(shù)，真切感受到了一道道年輪增長(zhǎng)后的升華。
我們陶醉著，很快到了黃昏，落日的余暉普照著大地，給草原涂上了一層金色。透過(guò)車(chē)窗了望遠(yuǎn)處，草天一線，隱隱約約能看見(jiàn)幾匹駱駝朦朧的剪影；遙看近處，成群的牛羊悠閑地踱著步子，甚至頑皮地在公路上“嬉戲”。在這如畫(huà)的海洋里，連飽嘗鮮草的駿馬與大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的樂(lè)趣。
草原繪就了美麗風(fēng)景，也讓我們有所感悟，追趕夢(mèng)想的人們應(yīng)有像草原那樣寬闊的胸懷，眼中的草原博大遼闊，內(nèi)心的草原更應(yīng)充滿生機(jī)。呼倫貝爾大草原每一朵花都有故事，每一顆草都有歌謠……
高二優(yōu)秀作文 35
小時(shí)候，奔跑是快樂(lè)，長(zhǎng)大了飛翔是夢(mèng)想。
匆匆的人生，匆匆的行程，伴著清晨的霞光，踏著青春的鼓點(diǎn)，我們揚(yáng)帆起航在大學(xué)的海港。
帶著對(duì)未來(lái)的追求，帶著我們那顆渴求成熟，渴求夢(mèng)想的心靈，我們揚(yáng)帆起航了，這段航程我們無(wú)法繞行，它是到達(dá)理想彼岸的必經(jīng)之路。
青春的心是火熱跳動(dòng)而富有激情的，我們喜歡用冒險(xiǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
當(dāng)我們?yōu)榍啻旱倪M(jìn)步而雀躍的時(shí)候，思緒如同輕柔的雨點(diǎn)，讓記憶的土地變得濕潤(rùn)。想起我們的過(guò)去，無(wú)論是歡樂(lè)，還是痛苦，也其景難再，唯一的痕跡便是有過(guò)的無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，想象著有一天能如雄鷹般展翅飛翔，如小溪般從這里奔向大海。
而今天，我所能做的`，只有珍惜這美好的光陰，努力學(xué)習(xí)，來(lái)滿足心底那份渴求知識(shí)的欲望。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我總感到一只有力的大手在不知疲倦地推我向前，不管情愿還是勉強(qiáng)，接受還是拒絕，自信或者惶惑，這只大手就是光陰，它仿佛在告誡我：三年的高中生活是短暫的，但它卻是人生旅途中的黃金時(shí)代，在這最重要的人生驛站里，你需要付出更多的汗水。我相信我的汗水不會(huì)白流，我的努力最終會(huì)給我?guī)?lái)一比無(wú)與倫比的財(cái)富。晨曦微露，旭日東升，沐浴著霞光，我盡情想象著未來(lái)的樣子。那朦朧的霧已漸漸散去，我深知前途荊棘滿地，我現(xiàn)在還不能駐足觀賞身邊的風(fēng)景，也不能對(duì)往事有過(guò)多的留戀。踏著時(shí)光的腳步，在彌漫著深厚文化氣息的校園。一向愛(ài)獨(dú)處的我，只有以書(shū)為伴，讓書(shū)中博大精深的知識(shí)帶給我無(wú)窮的給養(yǎng)。
“多少事，從來(lái)急;天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”有如此的魄力，我才能使生命之舟乘風(fēng)破浪。
開(kāi)始一段青春的征程，我渴求幸福，追求磨煉，寄希望于征服坎坷。我相信未來(lái)的路上需要今天的堅(jiān)強(qiáng)，相信黎明不會(huì)失約，相信付出必有回報(bào)，打破生活的平靜，時(shí)刻讓陽(yáng)光照拂我乍暖還寒時(shí)的風(fēng)中的花蕊。
高二優(yōu)秀作文 36
自從有了浩瀚無(wú)窮的宇宙，女?huà)z創(chuàng)造的人類(lèi)，那么就有了無(wú)窮無(wú)盡的探索和尋找，對(duì)宇宙的探索，尋找另一個(gè)星系上是否還有生命；對(duì)地球的探索，尋找是否還有可循環(huán)利用的資源；對(duì)人物內(nèi)心的探索，尋找是否有善良的心和品德……
事實(shí)上，自從地球上有了生物、有了人、有了思想，那么我們都在尋找，尋找一些我們需要的東西。
尋找，一個(gè)光榮而神圣的使命。
從前，愛(ài)迪生在尋找，尋找一個(gè)能發(fā)光的東西，即使不惜一切代價(jià)，他也要找到他想要的`。在火車(chē)上，他找到了光明--電燈，然而，他為了給人們帶來(lái)光明，他自己卻失明了。不過(guò)，我們堅(jiān)信他的內(nèi)心沒(méi)有黑暗，他的心一定比光明還要光明。尋找，總會(huì)遇到一些困難，但只要我們勇往直前，它總會(huì)來(lái)到我們的身邊。
現(xiàn)在，自從青海玉樹(shù)發(fā)生了地震，我們也在不斷尋找。尋找一堆堆廢墟下生命的奇跡；尋找傷者最親愛(ài)的失散的親人，尋找世界各位愛(ài)心人士一起捐款捐物；一起重建玉樹(shù)這個(gè)美好的家園。尋找-時(shí)從內(nèi)心發(fā)出的最善良的呼喚。
自從青海玉樹(shù)發(fā)生地震，救援部隊(duì)第一時(shí)間趕到玉樹(shù)，救治在震中受傷的傷者，并且尋找著被埋在一堆堆廢墟下的生命的奇跡。他們會(huì)的尋找時(shí)光榮的，他們不怕困難，堅(jiān)守在自己的崗位上，不斷救出我們的親人。志愿者也在尋找，他們?cè)趲驼鹬惺軅娜罕妼ふ矣H人，他們盡可能是一個(gè)個(gè)小家庭團(tuán)聚，他們說(shuō)他們的尋找是快樂(lè)的。愛(ài)心人士也不斷捐贈(zèng)物資，是受難群眾有一個(gè)可以安居的地方。
大災(zāi)見(jiàn)大愛(ài)，他們的尋找都是快樂(lè)的光榮的，不計(jì)報(bào)酬的。他們尋找的是一種可以讓自己心安的精神。
是�。‖F(xiàn)在的社會(huì)中，有意義的尋找無(wú)處不在，最重要的是，我們可以享受在尋找過(guò)程中的快樂(lè)，不斷充實(shí)自己。尋找陽(yáng)光，讓一切黑暗都被驅(qū)走；尋找快樂(lè)，讓一切悲傷都化為烏有；尋找自我，讓一切空虛都隨風(fēng)飄走。
高二優(yōu)秀作文 37
科學(xué)在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。社交、海報(bào)、網(wǎng)頁(yè)，一個(gè)個(gè)標(biāo)新立異的創(chuàng)造在我們的眼前展現(xiàn)，讓我們應(yīng)接不暇。
不可思“異”、怦然“星”動(dòng)等一個(gè)個(gè)被改頭換面的成語(yǔ)出現(xiàn)在我們的生活，試問(wèn)：我們還能認(rèn)識(shí)它們?cè)瓉?lái)的面貌嗎？中國(guó)漢字是我們五千年文明祖祖輩輩的進(jìn)步與完善，它們是中國(guó)文明的精粹，里面包含了祖輩數(shù)代對(duì)它的情，我們不能隨意更改。
中國(guó)漢字是我們認(rèn)識(shí)世界的工具，社會(huì)的發(fā)展，一個(gè)個(gè)成語(yǔ)中的漢字已脫離了它原來(lái)的含義。被授予意義的它是我們所不認(rèn)可的，是一種精粹中的糟粕。
字沒(méi)有錯(cuò)，但錯(cuò)的是核心意義。沒(méi)有核心意義，不具有意境的成語(yǔ)，還具有中國(guó)傳統(tǒng)的價(jià)值嗎？答案是否定的，中國(guó)成語(yǔ)有自己的價(jià)值與意，仿造的成語(yǔ)失去了一種靈，不僅侵損了中國(guó)文化的.面容，更誘導(dǎo)了我國(guó)青少年的思維，他們盯著被篡改后的成語(yǔ)，信以為真。
這不禁讓我對(duì)當(dāng)代少年兒童的語(yǔ)言文化培養(yǎng)表示擔(dān)憂。錯(cuò)誤的成語(yǔ)危害著我們中華民族一代代的未來(lái)力量，它并不強(qiáng)大，但它卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，改變著我們中國(guó)的未來(lái)，侵蝕著中國(guó)的未來(lái)。
我們不能接受，我們應(yīng)該杜絕錯(cuò)誤成語(yǔ)的產(chǎn)生。我們需要學(xué)習(xí)的是中國(guó)流傳千年，具有特殊含義的的成語(yǔ)，而不是在日新月異的現(xiàn)代，不斷流傳在我們身邊的那些不被我們承認(rèn)的“流行成語(yǔ)”。
中國(guó)成語(yǔ)有什么意義！海闊天空，便是一片遼闊無(wú)垠的大海，連接著蒼穹，我們能讀懂它那種大氣勢(shì)，具有中國(guó)勁頭的氣勢(shì)；柔情似水，是一種柔，似輕聲細(xì)雨，如流水過(guò)隙，無(wú)聲無(wú)息的淌過(guò)我們的心頭，我們能讀懂它那種柔情，具有中國(guó)特情的柔和；流年歲月，是時(shí)間的沉淀，如白駒過(guò)隙般奔走人生，淡淡的，沒(méi)有波瀾，靜靜的走過(guò)，我們能讀懂它那種厚重，具有中國(guó)意義的歲月。
錯(cuò)誤的成語(yǔ)更改了它們的含義，意境缺失，一切美妙頓失心頭，我們被錯(cuò)誤的它帶領(lǐng)，最終的終點(diǎn)也必定為錯(cuò)誤。
抵制錯(cuò)誤的成語(yǔ)，不僅是我們的努力，更是世界的努力，我們的語(yǔ)言，當(dāng)由我們?nèi)A夏人民守護(hù)。
齊頭共進(jìn)。
高二優(yōu)秀作文 38
正年輕著的我們，總是不聽(tīng)別人的話，總是執(zhí)拗著，鉆著牛角尖。不愿放棄，不愿承認(rèn)自己的失敗，總覺(jué)得時(shí)光還長(zhǎng)。翅膀折斷了可以再長(zhǎng)，眼淚可以用汗水彌補(bǔ)，失敗的夢(mèng)想還可以再找尋。我們不相信別人說(shuō)的話，只相信自己腳踩出來(lái)的這一條路，于是我們就執(zhí)拗著走向遠(yuǎn)方。
我要去找一條街道，盡管有些熟悉，卻早已忘記�；叵胫暗挠洃�，向前慢慢的走著，總是說(shuō)不出來(lái)的怪異。無(wú)數(shù)個(gè)形形色色的路人從一旁經(jīng)過(guò)，一直躊躇著，幾次鼓起了上前的勇氣，最終卻還是害怕著，灰溜溜的退了下來(lái)。我一直執(zhí)拗的按著自己的回憶向前走去，但看著一旁奇異的景色，心中仍有些不安。后來(lái)終于是忍不住了，詢(xún)問(wèn)了一番情況后才知正好走反了一條方向，這可好，只能重新原路返回，花了幾倍的時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)。
這不過(guò)是一個(gè)小小的錯(cuò)誤，花了些時(shí)間，倒也能補(bǔ)救回來(lái)了�？蛇@個(gè)小小的例子卻給了我個(gè)教訓(xùn)：不能一味執(zhí)拗的向前沖去，雖然只不過(guò)撞出了傷，可真正想要的卻無(wú)法得到。
曾經(jīng)我也在學(xué)習(xí)上折斷了翅膀，只知道一味的堅(jiān)持努力、練習(xí)習(xí)題，亮到深夜的臺(tái)燈，卻絲毫無(wú)法拯救走在下坡路上的`我。錯(cuò)把執(zhí)拗當(dāng)成了堅(jiān)持，還一直鼓勵(lì)著自己要堅(jiān)持下去。我一直執(zhí)拗的堅(jiān)持著自己帶著傻氣的努力，現(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)響亮的耳光。南轅北轍，找不到方法白白努力一場(chǎng)。后來(lái)我漸漸嘗試尋找別的出路，放下一身執(zhí)拗，問(wèn)題也是迎刃而解了。當(dāng)找到方法時(shí)，堅(jiān)持下去便能成功。
也許，我們追夢(mèng)的路途中又何嘗不是如此呢?盡管我們執(zhí)拗著一直向前沖去，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒效果，反倒是越行越遠(yuǎn)。在生活中，需要執(zhí)著，卻無(wú)須執(zhí)拗。空有一身的沖勁，卻無(wú)法踏上正確的路。倒不如退下兩步，朝著遠(yuǎn)處曙光初現(xiàn)的地方，再起航。
現(xiàn)在的我退下一身戾氣，放下一身執(zhí)拗，學(xué)會(huì)尋找方法，學(xué)會(huì)努力和堅(jiān)持，再起航。
高二優(yōu)秀作文 39
我喜歡什么，愛(ài)什么？這個(gè)問(wèn)題我很早以前就想過(guò)，但是當(dāng)時(shí)找不到答案，感覺(jué)很害怕。感覺(jué)像是一大片廢土里有一棟房子，但是里面什么都沒(méi)有，又大又空又可怕。
所以我決定去想我真正喜歡的，或者人，或者事，任何事，只要我喜歡就好。
我想了想。首先想到的是爸爸媽媽。我喜歡他們。不，我愛(ài)他們。他們把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗有趣的世界。他們很愛(ài)我，給了我他們能做的一切。他們那么善良，一點(diǎn)一點(diǎn)教我人類(lèi)行為的道理。
還有，我喜歡離小學(xué)校園不遠(yuǎn)的一個(gè)家庭養(yǎng)的狗。因?yàn)樗吹矫總�(gè)人都在尖叫，它很兇，但它沒(méi)有咬我，也從來(lái)沒(méi)有對(duì)我吠叫過(guò)。有時(shí)候心情好的時(shí)候，它會(huì)用兩條腿站起來(lái)表演雜技或者對(duì)著我搖尾巴，很可愛(ài)。
我也喜歡一個(gè)很小的時(shí)候就給我打針的阿姨。與其他護(hù)士和阿姨不同，當(dāng)她看到一個(gè)哭泣的孩子時(shí)，她很不耐煩。她會(huì)微笑著安慰我，告訴我她會(huì)溫柔。然后我就覺(jué)得痛苦真的會(huì)少一點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)好胖。她成功地打了一針。我覺(jué)得她超級(jí)厲害，崇拜她。
對(duì)了，我也很喜歡現(xiàn)在的自己，一個(gè)很勇敢，很看得起自己，敢于改變自己的`女孩。我最了解她。她并不完美。她不講理，口無(wú)遮攔，神經(jīng)緊張，不夠成熟穩(wěn)重，對(duì)婆婆很生氣，但她生動(dòng)真實(shí)。她很善良。她愛(ài)她的家人、朋友、老師和同學(xué)。她可以公平公正地對(duì)待每個(gè)人，真誠(chéng)熱情地幫助別人，即使她看到了世界的不贊同。
原來(lái)我有很多喜歡的東西，或者說(shuō)有那么多喜歡的東西。我喜歡用心里唱的音樂(lè)給我驚喜；我喜歡來(lái)自星星的都敏��；我喜歡和我的朋友在一起。喜歡語(yǔ)文課，聽(tīng)語(yǔ)文老師講課輕松舒服，像朋友一樣；我喜歡看到數(shù)學(xué)老師在課堂上微笑；我喜歡陰沉的班主任臉上突然露出的笑容；我喜歡他用一種我們還不能理解的方式去關(guān)心、教育、愛(ài)我們。喜歡看以前的日記，看看自己的變化；我喜歡有聯(lián)系；我喜歡星星、月亮、陽(yáng)光。
就這樣，我喜歡了很多東西。是的，我喜歡溫暖我，觸動(dòng)我的一切。
高二優(yōu)秀作文 40
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，什么最能讓我回味無(wú)窮呢？我閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)出一副畫(huà)面。我情不自禁地笑了，然后舔了舔嘴唇—我想到了姥姥做的手搟面。
那是一幢老舊的小樓，姥姥家就在那里。一間只有五十多平米的小屋子。只有四五歲的我，總是拽著姥姥的衣角，叫著鬧著：“姥姥，我想吃好吃的！”那時(shí)姥姥就摸著我的小腦袋，慈祥地笑著說(shuō)：“好，姥姥給你做手搟面！”
面里打上兩個(gè)雞蛋，揉成一個(gè)有彈性的面團(tuán)，中午開(kāi)始醒面，我就和姥姥坐在床鋪上，姥姥給我講她們那時(shí)鬧饑荒，沒(méi)有飯吃，“你們這一代多幸福，有面吃，還能頓頓吃肉，你更不能浪費(fèi)這些糧食，浪費(fèi)這好時(shí)代��！”我聽(tīng)不太懂，但還是把姥姥的話仔細(xì)記在了心里。
到了下午，面醒好，姥姥把它搟成薄薄的面片，細(xì)細(xì)切好，就能下鍋了。窄窄的'一個(gè)小灶臺(tái)，只姥姥一人就已經(jīng)很擁擠了，可我還是要硬擠過(guò)去，看姥姥把蔥花撒到鍋中炒得金黃，再放幾個(gè)蝦米然后加水。等到水開(kāi)，就可以下面了。面條在鍋里翻滾著，舞蹈著。白色的水霧像給玻璃窗蒙上一層紗簾。我就覺(jué)得我仿佛身在仙境一般。加鹽適量，再來(lái)點(diǎn)醬油調(diào)味，乳白色的湯汁在鍋里咕嘟咕嘟地冒著泡，每一次翻滾都帶起一陣濃郁的香氣。
最后放上一些白菜葉，翠綠乳白相襯，讓人食欲大開(kāi)。我狼吞虎咽地吃著面，姥姥就坐在一旁溫和寬厚地笑著。我心里謹(jǐn)記著姥姥說(shuō)的不要浪費(fèi)，捧著白色的大瓷碗，把湯底喝了個(gè)干凈。姥姥一邊用她溫暖的手擦著我嘴角的湯漬，一邊笑著說(shuō)：“好，好�！�
細(xì)細(xì)想來(lái)，似乎已經(jīng)有好幾年沒(méi)有再?lài)L到這令人回味無(wú)窮的味道，也已經(jīng)有好久沒(méi)有見(jiàn)到親愛(ài)的姥姥了。希望下次走到那幢小樓下，能驚喜地說(shuō)一句：“姥姥又做手搟面了！”推開(kāi)門(mén)時(shí)，能看到熟悉的身影在那依舊窄小的灶臺(tái)前做那碗令我回味的面。
高二優(yōu)秀作文 41
古時(shí)中國(guó)有專(zhuān)門(mén)“陪太子讀書(shū)”之角色，權(quán)貴人家的子弟也往往有書(shū)童陪讀。前些年有學(xué)子出洋求學(xué)，但凡結(jié)了婚的，另一半也常常申請(qǐng)出去相伴，時(shí)人謂之“異性陪讀”。時(shí)至今日，世事變幻，“陪讀”又有了新義。據(jù)報(bào)道，近年考上大學(xué)的學(xué)生中，有些父母心疼孩子，常常辭去公職或提前辦了退休，或轉(zhuǎn)換工作崗位想方設(shè)法到子女就讀的城市，專(zhuān)門(mén)照顧孩子的飲食起居，當(dāng)起專(zhuān)職的“陪讀”，并認(rèn)為這是一種投入，是一種可貴的`責(zé)任心。這真是古風(fēng)今來(lái)，“陪讀”“出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷(xiāo)”了。
可是“陪讀”又能“陪”出什么來(lái)呢？入讀大學(xué)的學(xué)生大多已是成年人，他們應(yīng)該擁有獨(dú)立生活的能力。大學(xué)階段既是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，更是學(xué)習(xí)如何做人如何生存的最好階段。而父母?jìng)兊摹芭阕x”實(shí)際上剝奪了他們養(yǎng)成獨(dú)立生活能力的機(jī)會(huì)，使他們產(chǎn)生凡事依賴(lài)的心理，喪失了不畏艱苦、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志與毅力。從而永遠(yuǎn)不敢面對(duì)社會(huì)，不敢面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的永遠(yuǎn)要吃奶的孩子！從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，“陪讀”只能“陪”出生活的矮子，精神的侏儒。望子成“龍”望女成“鳳”無(wú)可厚非。但不少“陪讀”父母之所以對(duì)“陪讀”情有獨(dú)鐘，是以為非此無(wú)以表現(xiàn)出父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，非此無(wú)以表現(xiàn)其無(wú)私與偉大。
究其實(shí)這種做法是徹底忘記了自己的社會(huì)責(zé)任。每一代人，每一個(gè)人都有自己的人生角色，都應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)與時(shí)代賦予自己的責(zé)任，并努力工作，盡可能完善自我，這樣才能與他人共同構(gòu)筑起社會(huì)的繁榮與進(jìn)步。很難想象，一個(gè)徹底地忘記了自己社會(huì)職責(zé)的父母會(huì)給后代帶來(lái)什么正面的影響。如果我們的民族一代又一代都想著犧牲自己，都把希望寄托給下一代，如此循環(huán)往復(fù)，我們的民族還有什么未來(lái)？
因此，“陪讀”“陪”出來(lái)的只能是無(wú)能的下一代，“陪”出民族無(wú)望的未來(lái)。
高二優(yōu)秀作文 42
曾聽(tīng)人家說(shuō)：失敗是成功的營(yíng)養(yǎng)，痛苦是歡樂(lè)的營(yíng)養(yǎng)。而卻要說(shuō)受傷是堅(jiān)強(qiáng)的營(yíng)養(yǎng)�！俺砸粔q，長(zhǎng)一智”這個(gè)道理，也許人人都明白。這正應(yīng)了人不可能兩次掉入同一個(gè)坑。是啊，堅(jiān)強(qiáng)往往在受傷之后發(fā)掘，理智往往在受傷之后得到彰顯。
小草，會(huì)因?yàn)橐淮未物L(fēng)雨的考驗(yàn)之后而變得更加堅(jiān)強(qiáng);竹筍，在經(jīng)過(guò)一次次拔節(jié)的痛苦之后，直聳參天;青松，經(jīng)過(guò)歲月的風(fēng)霜洗蝕之后，能夠笑對(duì)坎坷的從容。
海倫·凱勒，一個(gè)聾啞孩子。在她的面前充滿黑暗，而她又不能以言語(yǔ)與人們溝通。這對(duì)她來(lái)說(shuō)是何等的境況?而她在這如此的打擊下竟成了著名的大作家。
貝多芬，一個(gè)偉大的音樂(lè)家。誰(shuí)能明白一個(gè)失去聽(tīng)覺(jué)的人竟能成為一個(gè)偉大的音樂(lè)家?的確，他受傷了，但他能夠笑對(duì)坎坷，堅(jiān)毅地去完成他自己的心愿。
霍金，一個(gè)對(duì)著無(wú)知的世界有著無(wú)窮的求知欲的人。誰(shuí)能想到，他竟是一個(gè)癱瘓?jiān)谳喴紊系牟∪四?在僅能用右手拿望遠(yuǎn)鏡的情況下他竟成了偉大的科學(xué)家。這對(duì)他來(lái)說(shuō)確實(shí)不簡(jiǎn)單。也許，挫折正是他成功的養(yǎng)料吧!
諸如類(lèi)似的事例，的確很多很多。他們都是挫折后的重起和重創(chuàng)后的屹立。因此，他們會(huì)越活越堅(jiān)毅，他們會(huì)站在世界的頂峰來(lái)觀望人世間所有的不幸和挫折。
在人生的'路上，我們不需要期盼那些不切實(shí)際的風(fēng)平浪靜。因?yàn)轱L(fēng)平浪靜不能造就優(yōu)秀的水手。所以，當(dāng)種種挫折和不幸來(lái)臨之時(shí)，我們就能泰然處之。在受傷之后，我們的心靈也就會(huì)愈挫愈勇。
仍生是在不斷地追求的路上，而走在滿地荊棘時(shí)你就未免要受傷。這受傷之時(shí)，請(qǐng)?jiān)o傷口繼續(xù)向前，國(guó)為前面的路會(huì)更加開(kāi)闊。每天每天，我們與太陽(yáng)同行，與星星同夢(mèng)，用精神的火炮去照亮我們有限的生命，那么平凡的生命也就有了些許深邃的美麗。
受傷之時(shí)，我們坦然;受傷之后，我們堅(jiān)強(qiáng)。
高二優(yōu)秀作文 43
"每一次都在徘徊、孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光。"今天我唱起了那首我從來(lái)不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前，當(dāng)同學(xué)唱起略帶憂傷的歌時(shí)我總會(huì)搞破壞，專(zhuān)撿一些歡樂(lè)的歌曲來(lái)消減一下悲傷的.氣氛，因?yàn)槲也幌霂е瘋钤谶@個(gè)世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
倚住古老風(fēng)車(chē)，仰望清湛天宇，繾綣白云。輕輕搖動(dòng)記憶里那棵古樹(shù)：小時(shí)候，遇到不如意，只會(huì)躲在房間偷偷哭泣；稍微年長(zhǎng)時(shí)，遇到困難便試圖躲避；幾年前，考試失利后僅剩下無(wú)助和困惑。但隨著化開(kāi)花落，草盛草枯，我漸漸地長(zhǎng)大了，漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。隨之而來(lái)地，美麗住在我的心中。
一個(gè)月前，我在數(shù)學(xué)考試中遭遇失敗，無(wú)力地癱伏在書(shū)桌上。親眼看到希望的花朵凋零了，也親眼看到夢(mèng)想的翅膀折斷了。我傷心、悔恨、羞愧、茫然……眼睛被刺痛了，淚就這么流下來(lái)。一切痛苦被淚水沖刷，思緒雜亂地映現(xiàn)在腦海。我拭去眼眶邊欲下落的淚水，試圖讓自己安靜下來(lái)。天依舊染著昔日的湛藍(lán)，一切事物都沒(méi)有改變，人也沒(méi)有改變�；仡檹男〉酱笄О俅慰荚嚩家炎哌^(guò)，難道就要為這一次考試斷送輝煌的未來(lái)嗎？我輕聲告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。"生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸，"這句話不禁一次又一次的回響在耳畔。天漸漸暗下來(lái)，地球依然按著從前的軌道自轉(zhuǎn)，一切都不曾改變。我漸漸釋然。至少，我相信，我的方向是正確的，只要不言放棄，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以在困難面前我才會(huì)迎難而上，從不輕言放棄；因?yàn)閾碛凶孕牛栽诿ＣＵ魍局�，才�?huì)越挫越勇，在殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不屈。我還記得，冰心奶奶曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，詩(shī)中寫(xiě)道：墻角的花兒，你孤芳自賞時(shí)，天地變小了
高二優(yōu)秀作文 44
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，八月十五的月亮想必也格外的圓吧！但今天的月亮也毫不遜色呢！
明天就是中秋佳節(jié)了，又到了吃月餅的時(shí)候了。抬頭看那月亮格外的耀眼，晚風(fēng)微涼，剛吃完飯，我們一家人決定去散散步，消消食。
伴著月光，聽(tīng)著蟲(chóng)鳴，感受著微風(fēng)輕輕拍動(dòng)衣服，踩著那掉落的樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的脆響。心情也慢慢地舒坦，淡淡的月光，別有一番風(fēng)味。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，古人素以明月寄托無(wú)限相思。那一輪皎潔的明月，寄托著遠(yuǎn)方游子對(duì)家人的想念�！霸率枪枢l(xiāng)明”，故鄉(xiāng)的月亮才是最潔白無(wú)瑕。
月光照在樹(shù)梢上，地上映出樹(shù)影婆娑，看著各家各戶(hù)燈火通明，點(diǎn)綴著這潔白的月光，這真的是一幅極美的自然風(fēng)景畫(huà)。月影無(wú)聲，潔白的月光滋潤(rùn)著這夜晚的大地，照在清潭綠水中，微微蕩起波瀾，猶如水晶，加上螢火蟲(chóng)的飛舞，月下的鄉(xiāng)路一下似乎熱鬧了起來(lái)。
在這種氛圍下，帶上耳麥，再放上一首音樂(lè)更應(yīng)景。我們一家人有說(shuō)有笑，我和弟弟講述著校園的生活，爸爸叼著根煙，在月光下那股煙似一層輕紗，悄然拂過(guò)。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，看著日光照射在奶奶的額頭，不禁感嘆時(shí)光過(guò)得真快啊！曾經(jīng)那個(gè)滿頭黑發(fā)的奶奶，白發(fā)卻漸漸爬上了奶奶的額頭，又覺(jué)得月光有些凄涼寒心。但此刻，一路閑步，一路閑話，內(nèi)心卻格外溫?zé)帷?/p>
抬頭看那輪明月，又大又圓，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，月光的陪伴下，我們一家人也團(tuán)團(tuán)圓圓，感謝這輪明月！
漫步在這月光的小路上，神清氣爽，沒(méi)有疲憊之感，反而有如詩(shī)如畫(huà)的意境，空氣清新，不知道遠(yuǎn)方的'朋友看到這輪明月會(huì)不會(huì)蕩起思鄉(xiāng)之情呢？
停下步伐，張開(kāi)雙手，沉下那顆躁動(dòng)的心，享受著這無(wú)邊的月色，聽(tīng)著蟲(chóng)鳴，感受著微動(dòng)的樹(shù)梢，那是大自然無(wú)私的饋贈(zèng)，演繹著屬于他們的中秋。
“一花一世界，一葉一枯榮”，人的一生何嘗不是如此，都在努力的生活。
高二優(yōu)秀作文 45
新學(xué)期，新起點(diǎn)。首先，要注意的是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。新知識(shí)，新內(nèi)容，不能再用老的觀念去理解、思考，而應(yīng)該用新思維去面對(duì)。也許，上學(xué)期某些學(xué)科的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，但這并不能影響對(duì)新的內(nèi)容的接受。從現(xiàn)在開(kāi)始，抓好基礎(chǔ)，開(kāi)始新一輪的挑戰(zhàn)。也許上學(xué)期某些科目成績(jī)很好，但也不能懈怠，還是應(yīng)積極努力。不論對(duì)待那一科都要專(zhuān)心投入，毫不放松，對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。
當(dāng)然，只靠熱情是不能造就成功的。還要對(duì)所學(xué)的知識(shí)多想、多做、多練，而要完成這些，就需要提高效率。平時(shí)總會(huì)在上網(wǎng)時(shí)抱怨網(wǎng)走得太慢，而從沒(méi)想過(guò)自己對(duì)效率也沒(méi)有過(guò)高的追求。網(wǎng)站需要提高自身速度，才能使點(diǎn)擊頻率高，使自己生存。因?yàn)橛辛松鎵毫�，他們才�?huì)不斷提高技術(shù)。而我卻對(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)如此淡薄，對(duì)效率要求不高，致使一分一秒的時(shí)間似流水而過(guò)，沒(méi)能很好的利用，使自己從優(yōu)勢(shì)走向劣勢(shì)。生于憂患，死于安樂(lè)。只有把現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)，作為對(duì)生存的競(jìng)爭(zhēng)，激起自身最強(qiáng)的斗志，轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，提高效率，才能有望下一次的成功。
其實(shí)，最重要的還是持恒。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。在具備了一切條件以后，還要在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持。僅僅向前進(jìn)一步，永遠(yuǎn)也不可能走向成功。只有一步一步，不停地走下去，才會(huì)創(chuàng)造與成功邂逅的機(jī)會(huì)。
高二新學(xué)期，踏入新的征程，在發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，彌補(bǔ)自己的不足，把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)。雄鷹的目標(biāo)是在九天翱翔。駿馬的理想，在原野越躍一切縱情馳騁。相信只要努力，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
其實(shí)我們最應(yīng)該感謝我們的.老師，尤其是我們的班主任，他為了我們?cè)缙鹜須w。有時(shí)我們不聽(tīng)話時(shí)，他總是再教育我們。我們有自己的夢(mèng)想，但是我們的老師也在為我們的夢(mèng)想而努力。現(xiàn)在由我代表高二《2》班，向我們的老師說(shuō)聲：“您們辛苦了�！�
高二優(yōu)秀作文 46
我來(lái)自于偶然，生長(zhǎng)在土壤之中。但我知道土壤之上的天空對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著什么，我堅(jiān)信那股神秘的力量會(huì)使我破土而生
——題記
我也不知道我是從什么時(shí)候開(kāi)始有這種信念的，只是現(xiàn)在的我還不知道這種讓我頑強(qiáng)生長(zhǎng)的信念有什么意義，但不管怎樣，我已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng)，開(kāi)始了我生命的第一次征途。小苗初長(zhǎng)成我的嫩芽已經(jīng)開(kāi)始了生長(zhǎng)，根也在土地中延伸，土壤中的養(yǎng)分暫時(shí)足夠我成長(zhǎng)。盡管現(xiàn)在我還未破土而出，但我感受到我的嫩芽的那一抹綠，那是一抹與眾不同的綠。我對(duì)之前的那種信念有了新的認(rèn)識(shí)，是這種信念給了我力量，我相信我一定會(huì)看到土壤之外的大千世界。沖破束縛，自身渺小我的小苗已經(jīng)沖破了土壤，那種無(wú)形的束縛已經(jīng)感受不到了，我也第一次認(rèn)識(shí)到了自身的渺小，外面的世界花花綠綠，多姿多彩。
但也充滿著巨大的挑戰(zhàn)。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)講，一株普通的野草都比我龐大，看著那高聳入云的大樹(shù)，我的心里升起了之前的那股信念，我堅(jiān)信我一定會(huì)成為像他們那樣的大樹(shù)。風(fēng)雨來(lái)臨，接受磨難我依舊成長(zhǎng)著，但我有感覺(jué)這幾天會(huì)有雨水的來(lái)臨，我不知道這對(duì)于我來(lái)講意味著什么，但是過(guò)了幾天，風(fēng)雨還是準(zhǔn)時(shí)的來(lái)臨，天空中烏云密布，豆大的雨珠擊打著我的葉子，我纖細(xì)又顯粗壯的身軀在風(fēng)中搖曳，雨不停的.拍打著我，我雖然痛苦，但也沒(méi)有退縮，心中那股無(wú)名的信念再次升起，他帶給我力量，我在雨中堅(jiān)持著，雨停下了，陽(yáng)光照在我水綠的葉子上，折射出一片富有生機(jī)而有嫩綠的光，是那股信念給了我新的力量。風(fēng)雨之后有彩虹經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的考驗(yàn)，我變得更加的頑強(qiáng)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那參天碧綠的大樹(shù)已不再是目標(biāo)，如今的我已不再是當(dāng)年那株小苗，我也高聳入云了，我終于知道當(dāng)年支撐著我的那股信念是什么了，原來(lái)那就是希望，那是帶給我力量讓我頑強(qiáng)生長(zhǎng)的希望。
我愛(ài)希望帶給我的一切，但我更愛(ài)希望交給我的，那是一筆不菲的財(cái)富。
高二優(yōu)秀作文 47
走在煙雨蒙蒙的江南古巷里，春雨猶如一層朦朧的薄紗，氤氳了視線。屋頂上，房檐上，升騰起了純白色的水汽，纏繞盤(pán)旋……整個(gè)人仿佛置身于仙境一般。這就是我的家——無(wú)錫。
來(lái)到這里，一顆沸騰的心就會(huì)漸漸的平靜下來(lái)，心緒歸于寧?kù)o，所有的煩惱憂愁頃刻間拋到九霄云外去了。
輕輕漫步在古巷里的`青石板路上，便有一種腳踏實(shí)地之感，心中有種塵埃落定的喜悅。緩步前行，輕松愉悅溢于言表。
古巷深處不時(shí)傳來(lái)咿咿呀呀的聲音，充滿了無(wú)錫的地域特色。那聲音如泣如訴，時(shí)而緩時(shí)而急，吸引的人如癡如醉，仿佛身臨其境。
走至巷尾，天空已經(jīng)放晴了，面前豁然開(kāi)朗，呈現(xiàn)出一幅江南水鄉(xiāng)風(fēng)景圖。大片綠油油的稻田與波光粼粼的湖泊充盈了我那黑亮的眼球，目光饑渴地掃視著那一覽無(wú)余的江南勝景，心中不妨泛起陣陣驚喜與激動(dòng)，忍不住感慨：“好美啊!”曾記得有首詩(shī)中寫(xiě)道：江南好，江南好，風(fēng)景舊曾諳。也許對(duì)于此情此景最合適不過(guò)了。
登上小橋，聽(tīng)著溪水泠泠淙淙地奔向遠(yuǎn)方，伴著遠(yuǎn)處若有若無(wú)的笛音，真有種人在畫(huà)中游的錯(cuò)覺(jué)呢!
傍晚時(shí)分，隱約傳來(lái)那一聲聲熟悉的吆喝，我知道是我最喜歡的豆腐花又來(lái)了，心中一喜。從口袋中摸出兩元錢(qián)，等著他走近。聽(tīng)著吆喝聲近了，近了，我按捺不住激動(dòng)的心情，飛奔出了家門(mén)，恰巧買(mǎi)豆腐花的走到門(mén)口。我喊住他，說(shuō)：“來(lái)碗豆腐花�！痹俾�(tīng)到就是他那干脆利落的：“好�！辟u(mài)豆腐花的是位六十多歲的老爺爺，自從我記事起，就常買(mǎi)他的豆腐花。他從盛豆腐，到滴麻油，放香蔥……一氣呵成，不帶一絲拖拉。他遞給我時(shí)還不忘說(shuō)一聲：“小心，燙!”我將豆腐花捧在手里，心里有說(shuō)不出的滿足與溫暖。
這就是無(wú)錫人，他們善良，樸實(shí)，堅(jiān)毅，一輩子都在辛勤工作，要將自己的事業(yè)做到生命的最后一刻。
我的家在無(wú)錫，我的心也在無(wú)錫，我熱愛(ài)無(wú)錫所擁有的一切，美景，無(wú)錫人。無(wú)錫的一切都值得我去贊美，去歌頌……
高二優(yōu)秀作文 48
伙伴這個(gè)詞，是對(duì)一個(gè)人的肯定，是我們孤獨(dú)時(shí)的伴侶。
我們兒時(shí)會(huì)遇到伙伴，初長(zhǎng)大的我們也會(huì)遇到伙伴，一整個(gè)人生我們都會(huì)遇見(jiàn)不同的伙伴。但總有那么一兩個(gè)伙伴永遠(yuǎn)存在你的記憶中，有著一輩子的牽絆，無(wú)論高興的時(shí)候還是遇到挫折的時(shí)候，腦海中第一個(gè)想到的一定是她或者他。
我小時(shí)候極度自卑，不太敢和外人接觸，所以沒(méi)什么朋友的我就只能呆呆的學(xué)習(xí)，或許正是因?yàn)槿绱耍砸恢币詠?lái)成績(jī)也還不錯(cuò)，總能在班上占著一個(gè)學(xué)霸的光環(huán)，但可能就是因?yàn)檫@樣的性子，讓我離我的`同學(xué)們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，她們也開(kāi)始慢慢孤立我，這樣的我就更孤單了。
直到一天，班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新生，她瘦瘦的，高高的，五官也不算好看，可能也是到了一個(gè)新環(huán)境，不太熟悉，所以也不怎么說(shuō)話，久而久之就被貼上來(lái)不合群的標(biāo)簽，跟我一樣，不討喜，或許就是因?yàn)檫@樣的共同點(diǎn)吧！當(dāng)那天我看見(jiàn)一個(gè)很多人都不喜歡的女孩找她麻煩時(shí)，毅然站了出來(lái)，替她說(shuō)了一句話，盡管我平時(shí)默默的不做聲，或許心中還是有那么一點(diǎn)豪情的，見(jiàn)不慣那些欺負(fù)人的事，呵，現(xiàn)在想來(lái)，她們那么快就放棄了找麻煩這件事或許還有被我嚇到了這個(gè)因素在里面吧！誰(shuí)能想到一個(gè)平時(shí)安安靜靜的人發(fā)起火來(lái)的殺傷力那么大呢！
自那以后，我還是過(guò)回了我原來(lái)的生活，一樣的那么無(wú)聊，除了學(xué)習(xí)就很少還有朋友和我說(shuō)話，但是我卻總能感受到一雙眼睛在看我，當(dāng)有一天我回頭時(shí)，和她四目相對(duì)，竟然有點(diǎn)尷尬啊！后面的事就變得順其自然了一點(diǎn)，我們慢慢變成了好朋友，本來(lái)就因?yàn)槭峭环N人，所以相處起來(lái)也變得輕松多了，我們像找到多年好友一樣。之后的很多事，我們都一起，直到自己都在對(duì)方那沒(méi)秘密。
一直到我們?nèi)チ瞬煌母咧�，我們一直都相處的很好，但是分開(kāi)之后，好像很多東西都慢慢變了。
高二優(yōu)秀作文 49
不經(jīng)意翻了幾頁(yè)書(shū)，目光又停留在孫犁的一句詩(shī)上：“夢(mèng)中每迷還鄉(xiāng)夢(mèng)，愈知晚途念桑梓�！�
手再也翻不動(dòng)薄薄的書(shū)頁(yè)，眼再也無(wú)法挪開(kāi)。思念故鄉(xiāng)的情緒被此勾出，如此濃烈。
究竟是什么道理呢?實(shí)在說(shuō)不清楚。
我是5歲離開(kāi)故鄉(xiāng)的，大概少不更事，抑或許時(shí)常回去，倒也不覺(jué)什么。老家還是我固定的巢穴，安定的歸宿。直至今年春節(jié)過(guò)后，我們舉家搬遷，來(lái)到了這個(gè)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的城市，被故鄉(xiāng)拉著的風(fēng)箏伐，突然放長(zhǎng)，風(fēng)箏有些不穩(wěn)了!
我是知道的，要回去一次，恐是不易的�；乩霞易�，是不可能了。
人對(duì)故鄉(xiāng)，感情是難以割斷的，而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處。形成不斷的'夢(mèng)境。就如烈酒，味濃且烈。珍藏的年代越久，后勁越大。
那里的河流確已經(jīng)干了，但風(fēng)沙還是熟悉的;屋頂?shù)拇稛煵灰?jiàn)了，灶下做飯的人，早已不在。老屋頂上長(zhǎng)著很多青苔，破舊不堪。村人依舊，每逢路過(guò)都指點(diǎn)著說(shuō)：“著家人，都到外面去了，不再回來(lái)了�！�
我越來(lái)越思念我的故鄉(xiāng)。
一位鄉(xiāng)人來(lái)我家做客，對(duì)爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在村里，新房林立，果樹(shù)成林，你那幾間舊房留在那兒，太破，太舊，實(shí)在太不合調(diào)了�！�
爸爸卻回答：“不拆，也不賣(mài)，聽(tīng)其自然，倒了再說(shuō)�！�
那鄉(xiāng)人說(shuō)爸對(duì)那幾間老屋感情太濃，舍不得。
我問(wèn)爸：“那屋留著，能留下什么?“爸只是撫著我的頭，望著故鄉(xiāng)的方向：”那總是一個(gè)標(biāo)志，證明我曾是村中的一員，人們路過(guò)那里，看到那房，就會(huì)想起我，念叨我，不然，就真的吧我忘記了�！�
我知道父親指的不是村人是否記得我們，只是希望故鄉(xiāng)不要少了自己，自己漂泊在外，想家時(shí)，總能馬上付出一個(gè)影像來(lái)。
人，總得有個(gè)根，無(wú)論貧或富，根都不會(huì)變。你是那方的人，留著那方的血。
故鄉(xiāng)，緊緊的握住了游子遠(yuǎn)飛的箏線。
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