高二命題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的高二命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二命題作文1
十年，如此長的時間，到底可以做些什么？我們又會經(jīng)歷些什么？友情，親情等又會有什么樣的變化？
十年前的我是那么的活潑，天真，可愛，可那只是童年，歷經(jīng)十年我們又怎么可能不改變？但親情卻始終不變！我有一個比我大六歲的姐姐，所有人見到都在說我們從來不吵架就像親姐妹一樣，我們的相處確實是十分融洽，毫無年齡之差！小小的我也總愛跟在她的身后，聽她的話，他說什么我做什么，他去哪我也總想一起，“小跟班”可能是最合適我的！當(dāng)時我所知道的東西，類似新聞，八卦，明星，歌曲也都是她告訴我的，她跟我呆在一起也就是像個小孩，還會和我斗嘴，談人生，談理想！十年后的我們都不在像從前那般幼稚，多了些成熟，多了些安靜，但湊到一起那美妙的感覺卻從不曾消減，親情就是如此，盡管時間一分一秒的流逝，親情也不會消逝！十年，真的可以改變一個人，去改不掉那濃濃的親情！
面對友情，面對從小玩到大的朋友，經(jīng)歷十年從未變淡，十年前我們還是一年級，剛剛結(jié)識不久，我們仿佛一見如故，總有說不完的話，做不完的夢，自從上了高中，也不能像以前一樣天天打電話，聊天，見面的機會也越來越少，我們又交了許多新朋友，多了許多更重要的東西，只能等到放假，才敢去打電話，可能也只有這時候我們才會懂得友誼的重要性。時間可以沖淡一切，但惟獨親情友情仍然存在，可能會變淡，卻永遠深藏在心底的某個角落，不論十年，二十年都不會消失！
十年了，當(dāng)時的小吃街早已不見，到處是大商場，大超市，越來越繁華的城市早已看不出滄桑，歷經(jīng)十年，他們也變了，我們無法再回到當(dāng)年，找回以前的場景，只有記憶了！然而友情，親情雖然歷經(jīng)了十年。有的雖時間改變，但他卻可以永遠存在著，你還是可以時常去看看，所以，面對親情，友情我們需要“勤”和“心”，勤去聯(lián)系，用心交流，不然等再過了十年，二十年你會為你所做的而后悔，會跟現(xiàn)在有更不一樣的感覺！
十年的時間，回頭想想自己都無法相信，原來十年可以徹底改變一個人，可以成就一個人，磨練一個人，我希望十年以后的我是幸福滿滿的，不論友情，親情，愛情都是美好的，我不希望十年后的我再有任何的后悔！
一個人一生會有幾個十年？生命是有限的，在已過去的那一個個十年里，你珍惜了嗎？如果沒有，現(xiàn)在就行動吧！
高二命題作文2
你總是偷偷地向別人抱怨，說我不關(guān)心你、不愛你，可是，親愛的孩子，你可知道，從你出生的那天起，你，就在我心里。
我永遠記得當(dāng)我們知道你的存在時的情景。在你出生之前，我們總是會為你的名字爭論不休，最后，在你爺爺?shù)臋?quán)威領(lǐng)導(dǎo)下，給你定了個很美但字不好寫的名字。每次你因為犯錯而被罰寫名字時，總是皺著的眉頭，撅著的嘴�？吹侥氵@樣，我暗自偷笑，安慰你說等你來生，給你取命叫“一一”。親愛的孩子，我多么希望來生還能遇見你，聽你纏著我叫：“媽媽�！�
我永遠記得你剛上幼兒園的情景，那是我們第一次分開那么久。從家去幼兒園的路上，我就聽你不斷地說你不要去，你害怕，我安慰著你說不能哭，要堅強�？墒钱�(dāng)我要把小小你交給老師時，你還是哭了。你抓著我的衣角哭著喊著說你會乖乖聽我話，叫我不要把你丟棄。你的哭聲化作條條藤蔓，將我的心緊緊纏繞，繞出了名為心痛的感覺�？墒俏疫�是將你那因用力而泛白的手指一根根地掰開，留給了你個絕情的背影。你永遠不會知曉，你在幼兒園里哭鬧了一天，而我，在園外望了一天，只因，我放不下你。
我永遠記得周末叫你去補習(xí)班的情景。別人的家長總和我說，孩子不能輸在起跑線上。于是，你那本該無憂快樂的童年，被我殘忍的用補習(xí)班填充。每個周末，看著你那甜美的睡顏，我雖于心不忍，卻還是將你從睡夢中拉起。看著你那極不情愿的表情，聽著你那小聲地嘟囔：“煩死了，我一定是撿來的，所以才被如此虐待……”我不禁苦笑，你可知，正是因為你是我親生的，我才會對你如此苛刻。你永遠不會知曉，每次把你送到補習(xí)班的門口，看著你慢慢地挪進去，我都會對著你的背影說聲：親愛的孩子，對不起。
或許現(xiàn)在的你還不懂，但是，你須知道，天下沒有哪個父母是不愛自己的孩子，所有的孩子都成長在父母的心里。就像俗語說的，愛之深責(zé)之切。沒有誰會比我對你更苛責(zé)，正如沒有人會比我更愛你。親愛的孩子，我做過很出色的事，可是，愛你，是我這輩子做過的最好的事。
高二命題作文3
你我都是念過唐詩宋詞，醉過漢賦元曲的人，也許都臆想過著白袍玉帶，攜滿腹經(jīng)綸，與太白月下飲酒，與逸少蘭亭論詩，與子瞻赤壁懷古……而我最想的是與容若同行，看山河無數(shù)，品百味人生。
詞家的名字鮮有不好的，如晏幾道、柳永、秦少游，但好成容若這樣的卻是異數(shù)�！凹{蘭容若”，四字平平仄仄起來，在唇齒間流轉(zhuǎn)，便似一闋好詞，頓覺芳香馥郁。你為世人熟知并不因你是權(quán)相之子，也不因你是皇帝寵臣，只因你是一橫絕一代的詞人，以詭異的`近乎心碎的方式出現(xiàn)在清朝的上空，流傳于人們的口中。
“若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱”。朝夕相伴的妻子在那個如詩的春天逝去，你心如刀割。寂寥的夜晚，獨自一人含眸凝望天空高掛的那一輪明月。就那么望著就如看到日思夜念的愛人，心中也生出若你如明月照我余生，我亦不畏嚴寒，不辭辛苦地飛到那冰冷的月宮，去溫暖你的身體。這是怎樣的深愛，怎樣的感情，才能有那不辭冰雪為卿熱的不離不棄。這樣的你怎能不讓人醉心。
我想與你同行，感受你無邊的癡戀。
“霸業(yè)等閑休，躍馬橫戈總白頭�！蹦袃何ㄒ豢梢宰栽偛换诘谋闶悄菨M滿的報國治世之心吧。江山折腰，功名誤人，這道理誰人不知，哪個不曉�？赡膫�男兒不希望馳騁沙場，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”？可惜貪一世英名追權(quán)貴煙云，這是男兒的宿命，人活一世最后不過贏得黃土一抔，青史留名算什么？權(quán)傾朝野算什么？你轉(zhuǎn)而用自己的真情寫出一篇篇流傳千古的詩詞。即使失意卻從不消沉的你讓我著迷。你光輝的墓碑，靠的不是你煊赫的家世，而是靠你短短一生的驚人眼目的才華獻祭的。
我想與你同行，感受你的至情至性。
“萬帳穹廬人醉，星影搖搖欲墜。歸夢隔狼河，又被河聲攪碎。還睡，還睡，解道醒來無味�！比顺磷�，又并非全醉，塵世中總有著夜闌獨醒的人，帶著對故園的冀盼遙望遠方。你也是這夜闌獨醒的人中的一個，帶著斷崖獨坐的寂寥獨聽河流奔騰。
我想與你同行，在黃沙漫天中遙望遠方的親人。
像聽一場古老的樂曲，看一場古老的戲劇。讀你的詞沒有石頭鋼筋鐵塔，沒有無休止的無法排遣的壓力。有的只是桃李芳菲的場景下人在其間踏歌漫行。即使有哀痛，也是美的頌歌。
與你同行，我能知道世上最深的愛戀。
與你同行，我能知道至情至性的純粹。
與你同行，我能知道獨客單衾的孤寂。
與你同行，與人間惆悵客同行。
高二命題作文4
這是個單戀的城市，行色匆匆的街上人來人往，每個人都只顧低頭走路，與緣分擦肩而過卻毫無察覺。
走在大街上，逆流而行，擦肩而過的人們沒有也不會注意自己，也許自己太孤獨了，又或者無所謂的相遇，于是在風(fēng)吹過的季節(jié)我形單影只，快樂時無人分享，很多苦還要自己嘗。
累了，躺在床上靜靜地想，腦中卻一片空白胸懷疑自己是否麻木到失去了思考的能力。因此，空白的間隙只剩回憶。
給我一個空間，沒人走過。給我一個時間，沒人戀過。
獨享這份心靈的獨白，在風(fēng)吹過的日子靜靜回味。
站在空曠的過道上，抬頭仰望這一方天空，漸漸地讀懂天空的博大，深邃，心情也被感染變得舒暢。
“如果世界只剩一分鐘，你會做些什么?”獨行中，我被這來自另一個世界的聲音而顫抖了。于是，我放下了亂如麻的心緒，靜想這不是問題的問題。想了很久，我卻無言以對。因為我不想用那借口的借口來敷自己的無知。長嘆一聲，閉上雙眸懷過過去與未來的對白，而耳畔也傳來了心碎成片的聲音，血一滴接著一滴地流，在心湖上蕩起微微的漣漪。
日子過了一天又一天，而陽光依舊燦爛，照在世界萬物上灑一地金黃。而天空也會陰沉，灰色的云涌動灰色的心跡，蒼黃的天空下鋼筋水泥堆砌的建筑物已是那么的無力，整個世界都沉默了。
我坐在窗前，透過那似有似無的距離，細數(shù)那天外的晶靈，雨點拍打著樹葉也拍打著我的心，像在呼喚那久遠的未曾醒來的夢，卻怎么也喚不回我已逝去的激情。
我還有什么可說呢?
風(fēng)吹起的時候，云也跟著涌動，駐足聆聽靜謐中風(fēng)聲進入美妙的序曲，被天空接納的感動如溪水般洗滌后一片透，用這樣的方式去迎接一片心境的時候，所有的真情訪問演出也溶在了風(fēng)里。也許，世界是美好的吧，而美的極致是沒有聲音的流韻，就像人間至愛沒有語言。
風(fēng)雨無阻，踏過萬水千山，只為向你傾訴我千年來積淀的思念。月亮出來，灑了一地碎銀。靜夜無人，我孑然一身，只有孤獨的陪伴。風(fēng)只起的時候，云兒也涌動了，而我心依舊平淡。
高二命題作文5
儒為表，道為骨，佛為心，大度看世界；技在身，能在手，思在腦，從容過生活。這是南懷瑾先生所認為的人生的最高境界，其中儒為表，道為骨也表明了先生對此二家的推崇，而我也認為這些諸子百家才是中華文化的根基，才是每一個中國人應(yīng)該沉下心來細細品味的文化經(jīng)典。
與諸子百家同行，提高思想境界。
儒家的仁，道家的無為而治，這些都是無上的精神財富，若是你懂了“知之為知之，不知為不知，是知也”你還會為怎么說服自己去問問題而苦惱嗎？若是你懂了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”你還會隨手亂丟垃圾嗎？若是你知曉了“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”你還會為前方道路遙遠而目標(biāo)不明確而擔(dān)憂嗎？若是你懂了這些，思想就會通達，行為也會跟著文雅，言談也會變得有風(fēng)度，也就會成為一個被大家尊敬的人。
與諸子百家同行，傳承文化經(jīng)典。
且不說這些對個人的提升，我們中華上下五千年，如此悠久的歷史，多少朝代的興衰，多少世間哲理，都被零零散散的記載了下來，偶有那么幾本總錄，都成為了傳世之作，為什么它們能傳承下來，并且經(jīng)久不衰，可以很快推知那是因為它們價值太大，古人都能意識到，為什么我們不能，將這些東西傳承下去是我們每個中國人都應(yīng)該做的，不為己也應(yīng)該為民族將它傳承，而且對個人也是有極大的好處的，這么多王朝的興起，是偶然？是必然？看過便知，多少圣人的對話，究竟蘊含了什么，聞過便曉，而春秋戰(zhàn)國時期正是最為混亂的時期，那個時代的人們迫于環(huán)境的壓力，思想迸發(fā)，所產(chǎn)生的諸子百家更是智慧中的結(jié)晶。吸收了它們的思想，相信你也應(yīng)該是人中龍鳳了。
與諸子百家同行，達到人生的最高境界！
就如這篇開頭所說的那句話一樣，那既是南懷瑾先生所認為的人生的最高境界，也應(yīng)當(dāng)是我們每個人所認為最高境界。也許有人會說不是每個人的思想境界都有這么高，也許生活艱苦的人只是為一頓飽餐而已，對于這一點我不否認，但也有人曾這樣說過，不為五斗米折腰是家中有五斗米，但那些家中沒有五斗米還能做到這一點的人更容易成為這個民族的脊梁，我認為這二者是相通的，所以，我認為無論是貧窮，是富貴，是丑，是美，是青年，是老年，都應(yīng)如此。因為只有這樣，中國的文化經(jīng)典才會再度輝煌！
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