高二語(yǔ)文敘事作文（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的高二語(yǔ)文敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇1
世間有太多事，可做的事太多，可不做的事也太多，可最后做與不做，到底有什么區(qū)別呢？
我認(rèn)為，這做與不做的區(qū)別，就在于內(nèi)心的那一份坦蕩與無(wú)悔。
有的事情你不做，有的是人做。你不做，可能并不會(huì)承擔(dān)什么責(zé)任，可若是冷眼旁觀，良心是否過(guò)得去呢？仍記得曾經(jīng)熱議的“扶不扶”問(wèn)題。路上有老人摔倒，扶還是不扶？扶了，被訛，輕則有可能支付老人醫(yī)療費(fèi)，重則被追究法律責(zé)任�？刹环觯�(dāng)真忍心嗎？?jī)煞N做法，差別就在于內(nèi)心的那一份坦蕩。做了就算被訛也是一身清白明了于心，一份善意縈繞于身;可若是不做，這便化為道德的枷鎖鎖住心房。所以，為了這內(nèi)心的坦蕩，我們也要去做，堅(jiān)定地去做。
有些事情你不做，沒(méi)有人做，做了也不見(jiàn)得被人稱贊道，可是若真不做，當(dāng)真不會(huì)后悔嗎？想想聞一多身處那樣一個(gè)時(shí)代，居于那樣的風(fēng)口浪尖，卻毅然說(shuō)了那樣義憤填膺的話語(yǔ)，試問(wèn)在大庭廣眾之下如此做的人能有多少？聞一多這樣做又能得到什么？什么也沒(méi)有，甚至還失去了性命。可他就是那樣義無(wú)反顧地做了，視死如歸地做了。他做了他認(rèn)為對(duì)的事情，盡管這會(huì)置他于死地。有些人說(shuō)他傻，說(shuō)他不高瞻遠(yuǎn)矚，可我想在失去生命的那個(gè)瞬間，他也不曾后悔，在他尸身漸漸冰冷的時(shí)候，他仍有一顆火熱而無(wú)悔的心。而這份無(wú)悔是多么的珍貴啊！
再想一想精衛(wèi)吧，用一顆顆石子去填滿大海，簡(jiǎn)直荒誕！可精衛(wèi)卻一直做下去了，因?yàn)檫@是支撐她得以存活的動(dòng)力，也是她生命的意義價(jià)值所在。雖然并無(wú)效果，可她對(duì)得起自己的心。信由心生，無(wú)比強(qiáng)大。做了就會(huì)一直前行，不做就會(huì)心志頹廢。為了這心中的無(wú)悔，我們也要去做，堅(jiān)定地去做。
做與不做是一種心靈的選擇，一切的后果也都由心去承擔(dān)。做與不做，就是不一樣，不一樣于內(nèi)心的那一份坦蕩與無(wú)悔。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇2
做文章難，做人更難。
做文章是用筆桿子塑造第二個(gè)自我，類似于網(wǎng)絡(luò)中那些虛幻的那些東西，很多人都熱忠于讓別人通過(guò)文章來(lái)了解自己。通過(guò)看我的文章可以了解我，可為什么要繞這個(gè)圈子呢？因?yàn)樽鰝�(gè)好人要比做篇好文章難得多，在文章里，你可以用手中的筆把自己不盡如人意的地方粉飾一下，調(diào)侃一下，讓自己趨于完美。還可以重新塑造一個(gè)自己，賦予高尚的人生品格，享受別人的景仰，使自己心理上獲得滿足。
但是做人不同，我們生活的這個(gè)環(huán)境有太多的人情世故，虛弱的我們腹背受敵，它實(shí)實(shí)在在，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。如果有誰(shuí)在每個(gè)人眼中都是好人，那他肯定是圣人。那樣的人太會(huì)做人了，他肯定擁有大智大慧，可能每個(gè)哲學(xué)家都是作家，如果他們肯寫的話。善于做人的人往往寫得一手好文章，而寫不出好文章的人往往不會(huì)做人，或者說(shuō)不會(huì)做個(gè)好人。
做個(gè)好人難，但做個(gè)壞人很容易，甚至比做篇壞文章還簡(jiǎn)單。做壞人無(wú)須學(xué)習(xí)，只要你把人倫道德從最重要的位置上拉下來(lái)，你就能“光榮”地成為壞人。人一生下來(lái)就得學(xué)一件事，那就是“做人”，即便是啞啞亂叫的嬰孩，也具有不同的做人方式，而其中一部分就回成為壞人。壞人往往活得比好人輕松，因?yàn)樗麄兊牡赖驴梢詳模诵钥梢詼S喪，他們沒(méi)有必要因?yàn)橥党粤藙e人的奶酪而耿耿于懷，因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。寫出壞文章的人不一定是壞人，但也決不會(huì)是好人，不懂如何將自己的文章寫漂亮的人，肯定不懂把自己的人格寫漂亮。如果說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，那么文章就是人性的通道。
做文如做人，做人勝做文。做出好文，做個(gè)好人。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇3
這次數(shù)學(xué)考試我只考了95分，我對(duì)這個(gè)成績(jī)不是很滿意，因?yàn)槲矣址噶艘粋�(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤——粗心了。
回到家后，我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽，輕聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我考了95分，對(duì)不起!”媽媽微笑著說(shuō)：“還可以，是不是又粗心了?”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽真是太了解我了。
媽媽仔細(xì)地看了看我的試卷后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后一定要細(xì)心，你知道嗎?如果粗心，有可能因?yàn)橐环种�，你就與高中、大學(xué)失之交臂，有可能會(huì)改變你一生的命運(yùn)。你想想，自己每次考試是不會(huì)做，還是粗心造成的?”我靜下心一想：“是啊，每次考試，出錯(cuò)基本上是因?yàn)榇中目鄣姆�，還記得期中考試時(shí)，數(shù)學(xué)有一道應(yīng)用題，我在列式計(jì)算時(shí)，粗心的把122寫成了112，被扣掉了5分，還有一道題，因?yàn)榇中谋豢哿?分，那次我很意外的考了92分。本來(lái)，我是非常有信心考滿分的，試卷發(fā)下來(lái)后，我真是后悔莫及啊，發(fā)誓一定要改掉粗心的毛病，可是……”這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“暢暢，媽媽知道你是一個(gè)聰明的孩子，好學(xué)上進(jìn)，以后記住，做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待，好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，壞習(xí)慣也是從小養(yǎng)成的，習(xí)慣成自然后，就很難改變了。媽媽相信你是一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心的好孩子，只要你努力了，考多少分不是很重要!加油，暢暢很棒!”
聽(tīng)了媽媽的話，我又充滿了自信，每次考試后，媽媽都會(huì)和我談心，幫我分析出錯(cuò)的原因，我不能再讓媽媽失望了，她為我付出了太多心血，我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣!以最優(yōu)異的好成績(jī)報(bào)答媽媽!
高二語(yǔ)文敘事作文 篇4
“世間的花都在勇敢的歌唱，超越一切穿梭時(shí)空帶來(lái)光亮……”知道這是什么動(dòng)畫片的主題曲嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是精靈夢(mèng)葉羅麗。
這部動(dòng)畫片主要講了在仙境大戰(zhàn)期間，仙境女王曼多拉妄圖占領(lǐng)人類世界，辛靈仙子相信人類是善良的，帶著幾個(gè)仙子飛到了人類世界，曼多拉施下了咒語(yǔ)，讓到了人類世界的仙子變成了沒(méi)有生命的玩偶，辛靈在咒語(yǔ)上加了個(gè)條件:只要葉羅麗仙子們擁有了主人并締結(jié)了契約，她們將再次獲得生命，并再次擁有魔法。后來(lái)，王默，陳思思，建鵬，舒言，齊娜都先后獲得了葉羅麗娃娃，并擁有了魔法，成為了葉羅麗戰(zhàn)士。可是，曼多拉還是不甘心，將剛剛獲得葉羅麗仙子的封銀沙和文茜變成她的手下，從此，葉羅麗戰(zhàn)士和曼多拉的戰(zhàn)爭(zhēng)便由此拉開(kāi)帷幕。
這還是一部教我們?nèi)绾闻c朋友相處的動(dòng)畫片。這五個(gè)葉羅麗戰(zhàn)士還是很要好的好朋友呢，在平時(shí)，他們經(jīng)�；ハ鄮椭幸患�，他們幾個(gè)在舒言家復(fù)習(xí)，王默和建鵬有好幾道題不會(huì)做，舒言和思思就仔細(xì)幫他們講題，考試時(shí)他們都考了優(yōu)異的成績(jī)。在第三季，菲靈為了拯救世界犧牲了自己，她的主人齊娜非常傷心，曼多拉復(fù)活了菲靈，誘惑齊娜投靠黑暗勢(shì)力。齊娜搶走了王默在仙境獲得的仙丹，準(zhǔn)備交給女王，但她不想傷害伙伴，于是，齊娜自己吸收仙丹，但是在吸收的過(guò)程中能量失控了，這時(shí)，伙伴們拉住了她，和她一起承受痛苦。最后，在大家的共同努力下，曾經(jīng)善良的齊娜回來(lái)了，舒言也用時(shí)空魔法把齊娜死于飛機(jī)事故的父母救了回來(lái)。
精靈夢(mèng)葉羅麗真是一部“友誼的贊歌”呀。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇5
今天清晨，在樓下石桌旁擠滿了人。不言而喻，肯定是有人在下象棋呢。原來(lái)是李大伯和王爺爺，只見(jiàn)它們二位老人雄赳赳，氣昂昂地坐在石凳上，擺上棋子。圍觀的人都默默地看著，盤算著誰(shuí)會(huì)贏，誰(shuí)會(huì)敗。
對(duì)弈開(kāi)始了!李大伯先行，便出一“炮”，王爺爺微微一笑，跳出一“馬”。觀棋的人們都為“炮”捏了一把冷汗。李大伯卻沒(méi)有動(dòng)“炮”，而是調(diào)出了“車”。王爺爺只是動(dòng)了一個(gè)小卒。圍觀者開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的說(shuō)：“王老肯定能贏!”有的說(shuō)：“李叔應(yīng)該飛相才是�！鄙踔吝�有人喊起了加油的口號(hào)�！翱雌饋�(lái)得動(dòng)真格的了!”李大伯想道，便拿出“車”吃了王爺爺?shù)摹榜R”。王爺爺?shù)哪樉o張了起來(lái)，下意識(shí)地?fù)蠐项^，猶豫了片刻，手拿起“炮”吃了李大伯的一個(gè)“車”。圍觀的人都驚嘆道：“姜還是老的辣啊，李大伯你可要小心了!”李大伯眉頭緊鎖，忽然眼前一亮，飛起一“相”，吃了王爺爺?shù)摹败嚒�。王爺爺�?jiàn)狀，有些心痛。為可奈何，也只是動(dòng)了一卒。李大伯笑了起來(lái)，移動(dòng)了“炮”的位置。王爺爺大吃一驚，瞑思了一會(huì)兒，用“馬”吃了李大伯的“相”。觀棋的人們不再說(shuō)話，只是靜靜地看著，想的都是王爺爺?shù)木置娌焕�，想贏是不太可能了。
果不其然，王爺爺越來(lái)越抵擋不住了。李大伯的棋子如沖破大壩的洪水一般，王爺爺領(lǐng)著殘兵敗將想方設(shè)法的拼命保護(hù)老將，棋盤上殺得是天昏地暗、日月無(wú)光。王爺爺最終敗北了，李大伯得了勝，起身離開(kāi)了，一臉洋洋得意的神情。
象棋是中國(guó)文化的瑰寶，也是一門傳統(tǒng)的藝術(shù)啊!它正等著我們把它發(fā)揚(yáng)光大呢!
高二語(yǔ)文敘事作文 篇6
1月1日，爸爸帶著我和小妹到九華山下的大銅像景區(qū)去玩，一路上，我和小妹特別興奮。
不到一個(gè)小時(shí)就到了景區(qū)入口，一進(jìn)去，我們就被那些景色給深深吸引住了：那一棵棵大樹(shù)，綠的耀眼，綠的可愛(ài);那一棵棵小草，斜著身子，把頭探出來(lái)，似乎在微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你好!歡迎光臨!”
我們繼續(xù)走著，來(lái)到一個(gè)大水池邊，池子里有各種各樣的魚：大的、小的、花的、黑的……它們自由自在地游來(lái)游去。在池子兩旁，蹲著一對(duì)石獅子，看上去十分威武。在它們頭頂上都站立著許多鴿子：黑的、白的、花的、灰的。爸爸拿出吐司面包分一半給小妹喂魚，另一半給我喂鴿子。
一會(huì)兒就喂完了，我們就上臺(tái)階向大佛像走去，我們離佛像真的是越來(lái)越近了。
我們一直走到拜臺(tái)才停了下來(lái)。我已經(jīng)筋疲力盡了，感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣了，便坐了下來(lái)。休息了一會(huì)兒，我走到拜臺(tái)前，取出三支香，爸爸幫我點(diǎn)燃，我拜了三下，心里許愿：保佑我們?nèi)移狡桨舶病?/p>
然后，我們繼續(xù)上臺(tái)階，那臺(tái)階有一百多級(jí)，看起來(lái)非常高，我準(zhǔn)備放棄，但我知道堅(jiān)持到底才能成功。我看見(jiàn)爸爸和小妹在我前面，便快速追上他們。不一會(huì)兒，終于到了佛像腳旁，我們趕緊抱了抱大佛像的腳。這座佛像有99米高，大佛右手緊握禪杖，左手捧著寶珠，全身金黃，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃。人們都說(shuō)：“抱了佛腳就會(huì)有好運(yùn)，尤其是考試，一定能考出好成績(jī)�！钡矣X(jué)得不太可能，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)不能臨時(shí)抱佛腳，要靠自己的勤奮和努力才行。我們?cè)诜鹣裣滦菹⒁幌戮突丶伊恕?/p>
這次游玩我不僅看到了巨大的佛像，還明白了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)持不懈地努力，才能取得最后的成功，千萬(wàn)別相信抱佛腳。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇7
每個(gè)人都曾有或正懷有著登上大舞臺(tái)的夢(mèng)想吧！而在舞臺(tái)上的那些優(yōu)秀的演員，背后是多么的艱辛，正如所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！钡巧洗笪枧_(tái)的可能是大牌明星，可能是一位有所作為的普通人，但同樣也有他們……
那天，我非常迅速的寫完作業(yè)后，便請(qǐng)求爸爸媽媽看會(huì)兒電視，本以為他們不讓看的，但讓我喜出望外的是這次他們居然答應(yīng)了。我連忙打開(kāi)電視調(diào)著臺(tái)，忽然我看到了“千手觀音”的節(jié)目。第一眼，翩翩起舞，美麗大方，第二眼，有點(diǎn)別扭，第三眼，別扭極了，我開(kāi)始討厭她們了。這時(shí)，爸爸卻說(shuō)：“看看人家跳的舞蹈多么美啊，動(dòng)作整齊劃一的�！边@時(shí)，我心里的黑惡魔和白天使便浮現(xiàn)在我眼前，黑惡魔說(shuō)：“咱們同樣學(xué)舞蹈，主人跳的舞也很美��！憑什么只夸電視上的？”白天使說(shuō)：“對(duì)啊，就是同樣學(xué)舞蹈，才應(yīng)該懂得欣賞，要學(xué)以致用�！弊詈�，我被黑惡魔征服了。我扭過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“哼！”
可是有一天，我卻意外得知了一件事——在頭條上看到千手觀音的領(lǐng)舞是邰麗華，她還一出生就聾啞，一個(gè)練舞蹈的女孩一出生就聾啞。這將意味著她聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，意味著她不知道節(jié)拍，卻又無(wú)法開(kāi)口�？墒撬趺磿�(huì)跳得如此精彩，如此美妙？一定是她在臺(tái)下練了“功夫”，這是如此艱難。當(dāng)初，我還討厭她，那可真是我的不對(duì)。她——邰麗華，是個(gè)不屈服于命運(yùn)的人。
如今，我們千萬(wàn)不要抱怨自己的不幸福了，我們什么都不缺，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而她呢，卻又是如此地堅(jiān)強(qiáng)，有毅力。她不僅在舞臺(tái)上跳出精彩的舞蹈，她更在自己的人生舞臺(tái)上創(chuàng)造了奇跡，舞出了自己的精彩人生。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇8
上周五，我并不擔(dān)心會(huì)感冒�？赡苁且�?yàn)闇囟鹊淖兓�。生病沒(méi)關(guān)系，去醫(yī)院就行了。只是，在星期五，它碰巧接受了測(cè)試。所以，我固執(zhí)的帶著不適進(jìn)入了考場(chǎng)。原因尚不清楚，但我認(rèn)為它更安全。
于是我不顧親人的反抗，就這樣去了大學(xué)。比我預(yù)期的要好得多，我成功地活了下來(lái)。還是在結(jié)束的那一刻，感覺(jué)大家都釋放了很大的壓力，沒(méi)過(guò)多久就放學(xué)了。老實(shí)說(shuō)和媽媽一起來(lái)醫(yī)院的門診點(diǎn)了點(diǎn)滴，然后掛了針，我靜靜的聽(tīng)著電話里的歌，回想今天的日子，我知道我為什么要這么做了，我是一個(gè)人很少生病，但我是一個(gè)從不缺課的人�？赡苤皇窍氡３帜莻�(gè)記錄。
也許只是因?yàn)樘炖�，才敢這么固執(zhí)，我知道身體很重要，但我覺(jué)得有些事情我想做，但我的東西放在前面我的。在其他情況下，可能是因?yàn)槲也辉倌敲疵舾辛�，畢竟只是小感冒，不是我�?chuàng)造的理想。有時(shí)我會(huì)努力工作，為了我想更好的事情而放棄自己。我想這算是我想要的就是為一件事而努力，這是一件非常有價(jià)值的事情。
也許我真的很傷心，然后我不忍心就放棄了，但我可以更加努力地戰(zhàn)斗，以擁有更強(qiáng)壯的人體。我覺(jué)得很好，任何方面都沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)論如何，每個(gè)人都有自己的想法和發(fā)展方向，只要大家不回避，只要大家心里想要，那就對(duì)了。
而且最重要的是，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)基于這件事去思考其中的問(wèn)題。這會(huì)兒我怎么會(huì)感冒？如果是我的錯(cuò)，我應(yīng)該做得更好。強(qiáng)烈的修正，以防止將來(lái)發(fā)生同樣的事情。
有時(shí)候人們可以通過(guò)一些事情更了解自己，所以沒(méi)有必要抱怨一些事情。那個(gè)時(shí)候做選擇的時(shí)候，跟著自己的心走，逐漸了解自己，逐漸學(xué)會(huì)接受自己。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇9
母愛(ài)往往是最無(wú)私的。今天看了《學(xué)會(huì)看病》，更能體會(huì)到母愛(ài)是最無(wú)私的。
我正在津津有味地看書，看到文章里的母親竟然讓她發(fā)燒的兒子去醫(yī)院看病。當(dāng)時(shí)看到這里和那本書，我就覺(jué)得很生氣！兒子生病了，需要媽媽照顧自己，但是真的讓生病的兒子更難受！我冷靜了一會(huì)兒，翻開(kāi)書翻到課文，然后專注地看著課文。我一口氣學(xué)完了這一課。我知道媽媽并不是為了兒子而依賴自己，讓兒子一個(gè)人生活。所以這篇文章里的母親是她自己的兒子，這讓他生病的時(shí)候更難受。
我有過(guò)這樣的事。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我在做作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自來(lái)水筆里的墨水快用完了。我跟我媽說(shuō)，她馬上換。我正要出門的時(shí)候，我媽愣住了，不知道在想什么。她偷偷說(shuō)：“女兒，你能自己買筆芯嗎？”我驚呆了，說(shuō)：“你為什么不給我買？你一般給我買�，F(xiàn)在。什么。 "我媽好像對(duì)我的話充耳不聞，沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)：“你一定要先過(guò)馬路，過(guò)馬路不要闖紅燈！看到綠燈才能走。然后，過(guò)馬路后，你應(yīng)該直走，然后左轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在……”我得自己買筆芯。回到家，聽(tīng)到媽媽嘴里自責(zé)；“早知道女兒走了這么久，也不會(huì)來(lái)了，你應(yīng)該帶著女兒一路上指點(diǎn)迷津，讓她有些印象。時(shí)間長(zhǎng)了可以自己去逛街……”聽(tīng)到媽媽這么一說(shuō)，我立刻跑過(guò)去抱住媽媽，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，我學(xué)會(huì)買東西了！不用擔(dān)心�！�
看這個(gè)？學(xué)會(huì)看病。我明白了：媽媽，為了讓我自己活下去，不依靠自己，長(zhǎng)大后可以面對(duì)很多生活上的困難，我可以應(yīng)付，但是躲在父母身邊，讓他們解決，不要遇到困難。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇10
今天下午，我媽媽讓我和表哥去超市購(gòu)物。我們路過(guò)一家便利店，表哥建議：“我們進(jìn)去買冰淇淋吧�！蔽彝饬�。
我們買了冰淇淋，邊吃邊往超市走。我把冰淇淋的包裝紙往下撕了一點(diǎn)，準(zhǔn)備繼續(xù)吃，沒(méi)想到冰淇淋突然掉在地上。我嚇得站在那里盯著碎冰淇淋。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)過(guò)前線的表哥回來(lái)叫我，我才回過(guò)神來(lái)，立刻跟了上去。
我以為表哥會(huì)怪我，但是表哥什么也沒(méi)說(shuō)。我一邊走一邊想：可惜這雪糕沒(méi)了！如果有人踩了呢？真的很糟糕！想到這，我問(wèn)表哥：“這很不好。我該不該回去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶？”表哥回頭說(shuō)：“我走了這么遠(yuǎn)。你做夢(mèng)去吧。如果你想回去接，我就在這里等你�！毕肓讼�，好像挺遠(yuǎn)的，就一直走，很快就到了超市。
當(dāng)我們買完?yáng)|西走回家的時(shí)候，我又開(kāi)始糾結(jié)：如果有哪個(gè)小朋友把它寫進(jìn)作文里，里面還說(shuō)冰淇淋被另一個(gè)人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，那就太可怕了！我不想做惡人“大姐姐”，因?yàn)槲乙粍e人收拾。可能別人在微博上拍了我掉冰淇淋不撿的照片，那就更慘了！于是我就跑到剛才冰淇淋掉的地方，慶幸冰淇淋還在，這樣我就有機(jī)會(huì)補(bǔ)救錯(cuò)誤了！
然而冰淇淋已經(jīng)融化，變成了真正意義上的“碎”。我把手伸進(jìn)口袋，想掏出紙巾，但沒(méi)找到。我只是看了看攤子，不知道該怎么辦。周圍的人都奇怪的盯著我，讓我很尷尬。
就在我想退讓的時(shí)候，表哥跟了上來(lái)說(shuō)：“你還是撿起來(lái)吧。沒(méi)看到就死�！卑鸭埥磉f給我。在鄙夷的目光下，我用紙巾把冰淇淋撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲也辉偈悄莻�(gè)缺德的“大姐姐”了！
一個(gè)蘋果落地，啟發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。我丟了一個(gè)冰淇淋，雖然我覺(jué)得有點(diǎn)心疼，但是它讓我明白了一個(gè)道理：要補(bǔ)救自己的錯(cuò)誤，不然難受也沒(méi)用！
高二語(yǔ)文敘事作文 篇11
我的課余興趣是播音主持，爸爸媽媽在我上小學(xué)的時(shí)候就給我報(bào)名了少兒播音主持的課下培訓(xùn)，想讓我拓展拓展興趣，陶冶陶冶情操。播音主持的課程有一部分是化妝的，因?yàn)檫@個(gè)興趣有時(shí)候需要上臺(tái)主持一些小節(jié)目，學(xué)校的演出主持也需要自己預(yù)備一些服裝，化化妝之類的。因?yàn)槲疫�在上初中，所以爸爸媽媽也不是特殊支持我化妝，雖然學(xué)習(xí)了有關(guān)知識(shí)，我也只是在要主持的正式場(chǎng)合才用。
有一次我偷偷地觀察到媽媽對(duì)我這些小化妝品挺感愛(ài)好的，但是她只是看看而已，在我的印象中媽媽并沒(méi)有化過(guò)妝，只是在影樓的時(shí)候照相化過(guò)妝，我想媽媽年輕的時(shí)候一定是一個(gè)特殊愛(ài)美的女生，像其他的年輕人一樣，喜歡新衣服，喜歡款式很時(shí)尚的裙子，喜歡高跟鞋�；蛟S當(dāng)她是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，她會(huì)把頭發(fā)疏地很優(yōu)雅，她會(huì)選擇自己喜歡的布料裁剪新衣服，她會(huì)喜歡妝扮地漂美麗亮和好朋友出門，只是她結(jié)婚后，所有的心思都用在了丈夫和孩子身上，這樣的奉獻(xiàn)精神，是很多位媽媽都具備的。我的心里有點(diǎn)心疼媽媽，每一個(gè)人心里一定有一個(gè)愛(ài)美的夢(mèng)想。于是我就請(qǐng)媽媽坐到了梳妝臺(tái)的前面，告訴媽媽我要給她畫一個(gè)妝。
媽媽開(kāi)始還有點(diǎn)不好意思，一直在說(shuō)她這么大年紀(jì)的人了不折騰這些小姑娘整的東西了。我就是微微一笑，繼承堅(jiān)持我要給她畫一個(gè)妝。后來(lái)媽媽也對(duì)那些化妝品有了很濃厚的愛(ài)好，問(wèn)我這個(gè)是什么，那個(gè)怎么用，這個(gè)顏色的口紅會(huì)不會(huì)太鮮艷，還問(wèn)我什么時(shí)候知道的這些知識(shí)，我告訴她是輔導(dǎo)班教課的一部分，她才微微放心下來(lái)。
化完妝，她對(duì)著鏡子微微一笑。畫了妝的媽媽看起來(lái)年輕了很多，媽媽也是一個(gè)特殊美麗的人啊，倘若媽媽也有一位高級(jí)化妝師，恐怕媽媽也是和明星一樣美麗的。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇12
時(shí)光，如嫩綠的樹(shù)葉，輕輕落下，又輕輕地飛起，又像蝴蝶似的.在空中翩翩起舞。隨著時(shí)間的推移，縱然許多事情我們會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的忘記，可有一些事情就像膠帶一樣深深刻在我們的腦海里。而我跟你們一樣，也有一件難以忘懷的事情。
那是一個(gè)暑假的中午，那時(shí)烈日炎炎，溪水像被陽(yáng)光煮沸了般，水面上還發(fā)出“咕�！緡！钡穆曇�。知了在樹(shù)上有氣無(wú)力地叫著“知了~知了”，好像在說(shuō)：“渴啊~渴啊!”
這時(shí)候，我和小表弟還有外婆來(lái)到外婆家那邊的小河邊。外婆在河邊洗衣服，而我和小表弟看著這么熱的天，不約而同地冒出了一個(gè)想法，那就是在小河里游泳，拾貝殼。于是，我們對(duì)外婆問(wèn)到：“外婆，你看這么熱的天氣，能不能讓我們下河去拾貝殼呢?”說(shuō)完我和小表弟都用一種期待的眼神看著外婆，外婆無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧，好吧，不過(guò)不要玩太長(zhǎng)時(shí)間，我洗完衣服就要跟我回家�！�
我們說(shuō)：“好哇!”
我和小表弟快速地把鞋脫掉，下了水。一開(kāi)始大家都小心翼翼的，結(jié)果我被一個(gè)石頭絆倒了。正當(dāng)我下墜的一瞬間，我仿佛抓到了一塊巨大的石頭，所以沒(méi)有弄濕我的衣服。
只聽(tīng)“撲通”一聲，水花四濺，我心想，我沒(méi)有摔倒啊，那為什么會(huì)濺起水花呢?我回頭定眼一看，才知道我剛才抓的根本不是石頭，分明就是小表弟。只見(jiàn)小表弟全身濕透，滿臉怒氣地看著我說(shuō)：“姐姐，你把我弄濕了，我也要把你弄濕�！闭f(shuō)完便猛地向我撲過(guò)來(lái)，我來(lái)不及閃躲，被小表弟撲進(jìn)了河里。于是，我倆就在河里嬉戲打鬧，直到外婆洗好衣服，帶我們回家。
一想到那時(shí)的情景，我真希望自己能再體驗(yàn)一下那玩耍時(shí)的美好時(shí)光。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇13
今天下午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，溫暖地照在我身上。我打開(kāi)爸爸手機(jī)里我的相冊(cè)，隨意地翻看著。相冊(cè)里的每一張照片，都能讓我的腦海里出現(xiàn)一段快樂(lè)的回憶。
突然，一張?zhí)厥獾恼掌橙胛业难酆�，照片中是一顆牙齒。那件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，可我現(xiàn)在依然清晰地記得。
也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸騎車帶我去口腔診所拔牙。坐在爸爸身后的我既緊張又害怕。我心里想象著醫(yī)生用一把大鉗子，猛地拔去我的一顆牙齒，那該會(huì)多疼啊?我越想越害怕，真想求爸爸帶我回家。
爸爸似乎猜出了我的心思，安慰我說(shuō)：“楊晨，不用擔(dān)心，拔牙的時(shí)候啊，醫(yī)生會(huì)給你打麻藥，一點(diǎn)也感覺(jué)不到疼。”我似信非信，沒(méi)有說(shuō)話。一路上，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。
到了診所，一位大概四十來(lái)歲的女醫(yī)生帶我進(jìn)了“手術(shù)室”。我提心吊膽地走了進(jìn)去，回頭看看爸爸，他正微笑著看著我，那眼神里充滿了慈愛(ài)。我躺在靠椅上，明晃晃的燈光照得我睜不開(kāi)眼。我閉上眼睛，捏緊拳頭，身子開(kāi)始微微顫抖。醫(yī)生告訴我不要害怕，聽(tīng)到她那溫柔的聲音，我不再那么緊張了。
手術(shù)開(kāi)始了。我張大嘴巴，醫(yī)生拿了一根細(xì)長(zhǎng)的“鐵尺”，在我的嘴里探了一會(huì)兒，就開(kāi)始打麻藥。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針管刺入了我的牙齦。我感覺(jué)牙齦好像被一只小螞蟻咬了一口，有一點(diǎn)疼痛，但很快就消失了。慢慢地，整個(gè)牙齦都沒(méi)有感覺(jué)了。
很快，醫(yī)生就把我嘴里的那顆賴著不愿意掉下來(lái)的牙齒拔了出來(lái)。我懸著的一顆心終于落地了。爸爸說(shuō)的話沒(méi)錯(cuò)，拔牙果然不疼。
那天可真是虛驚一場(chǎng)啊!看著照片里的那顆牙齒，我忍不住笑了。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇14
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
清明節(jié)，人們以各種方式緬懷英烈、悼念先人、寄托哀思，已成為一種重要的文化傳統(tǒng)。
今天大人們決定去山上掃墓，他們說(shuō)小孩子去不好，于是讓我在家里跟姐姐寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我來(lái)到了客廳，無(wú)聊的我想起了媽媽給我講姥爺?shù)氖�，我的姥爺是個(gè)勤勞樸實(shí)的人，他的手很巧，是一個(gè)有名的電匠，冬天的時(shí)候，姥爺用幾塊木板、四個(gè)小轱轆、一條繩子做一個(gè)小拉車，讓小舅舅和小姨坐在小拉車上，拉著那條繩子在冰面上滑來(lái)滑去，滑完一圈后再讓大舅舅和媽媽坐在小車上花滑，他們玩的可開(kāi)心啦！我還從媽媽口中得知，姥爺工作的地方離家很遠(yuǎn)，一周才能回來(lái)一兩次，每次回來(lái)就會(huì)帶點(diǎn)花生米呀，毛驢子呀等等干果，因?yàn)槲覌屖抢洗�，既要幫姥姥領(lǐng)孩子，還要干家務(wù)活，所以姥爺每次都會(huì)偷偷的多塞給媽媽一點(diǎn)。
姥爺還是一個(gè)和藹可親，很愿意幫助別人的人，他會(huì)水電，村里哪家燈不亮啦，水管壞啦，他都會(huì)抽出時(shí)間去幫助修理一下，姥爺還會(huì)做衣服，經(jīng)常幫別人裁衣服、縫褲子。
可是好景不長(zhǎng)，在媽媽十八歲那年的五月份，突然有個(gè)姥爺?shù)耐录奔泵γ?lái)到了院子里對(duì)姥姥說(shuō)，姥爺在拆舊機(jī)房的時(shí)候從高凳上摔下來(lái)了，地上全都是磚頭瓦片，正好頭著地，摔得不輕，已經(jīng)送往醫(yī)院了，經(jīng)過(guò)搶修，姥爺雖然暫時(shí)脫離了危險(xiǎn)，但卻神志不清年輕人都不認(rèn)識(shí)啦，又過(guò)了幾個(gè)月，老爺最終沒(méi)有挺過(guò)來(lái)，去世了，那天，村里的大人們幾乎全來(lái)了，都想送姥爺最后一程……
想到這里我的眼淚不禁有流了出來(lái)，姥爺，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，但您樂(lè)于助人的事情值得我學(xué)習(xí)，一是我最敬愛(ài)的姥爺，我永遠(yuǎn)懷念你。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇15
一個(gè)禮拜天的早上，父母帶我趕到八大處公園登山。
此次和過(guò)去不一樣，大家挑選從野道上山從生態(tài)公園大門出來(lái)，這類歷經(jīng)針對(duì)我來(lái)說(shuō)還是頭一次，我感覺(jué)既激動(dòng)又焦慮不安，大量的則是好奇心。滿懷這類繁雜的情緒，我開(kāi)始了此次登山之行。
我剛開(kāi)始爬的情況下感覺(jué)非常簡(jiǎn)單，想著：我毫無(wú)疑問(wèn)一口氣就能爬到峰頂�？墒桥赖娜^(guò)程中并不是我想像的這么簡(jiǎn)單。因?yàn)樯铰凡幌蠡▓@里修完的階梯一樣好走，全是由一些登山發(fā)燒友自走出去的。如同魯迅常說(shuō)：“世界上本無(wú)路，走的人多了便變成路。”
這種山路十分不規(guī)律，也沒(méi)有爬野生的工作經(jīng)驗(yàn)，因此剛開(kāi)始時(shí)大家的速率過(guò)快，也過(guò)快地耗費(fèi)了體力，大家都還沒(méi)爬到所有路途的十分之一，就剛開(kāi)始大口大口地氣喘，心跳很快。在這時(shí)候，母親提議大家喝些“紅牛飲料”填補(bǔ)一下體力。歇息一會(huì)兒，大家重新起航，朝著第一個(gè)總體目標(biāo)——“通訊塔”前行。
就是這樣，大家一邊走一邊歇息，大約用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，爬來(lái)到“小老虎頭”。這時(shí)候大家的體力早已徹底透現(xiàn)，大量出汗，覺(jué)得心血管必須蹦出來(lái)了，一步也跑不動(dòng)了。大家全家都癱倒在一起，相互之間看見(jiàn)相互狼狽不堪的模樣，開(kāi)懷大笑。從山頂往山腳下俯覽，真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的覺(jué)得。這時(shí)，的身上的疲憊好像也一掃而空，大家全家又是喝彩，又是照相，歡聲笑語(yǔ)都傳入了深山中……
歷經(jīng)商議，我們決定從六處下山。俗話說(shuō)得好：“進(jìn)山非常容易下山難�！惫妫业耐纫恍┒�，一些軟，可是依然樂(lè)在其中地在小陡坡上一路小跑步，在高山當(dāng)中蹦著、跳著、喊著
我與父母約好也要再說(shuō)登山，挑戰(zhàn)高些的總體目標(biāo)。童年記憶就在一次又一次的挑戰(zhàn)中豐富著，因?yàn)槲以诳鞓?lè)地發(fā)展著……
高二語(yǔ)文敘事作文 篇16
假期有很多種，你們最喜歡哪一種？我覺(jué)得，味最濃的，就屬春節(jié)了。你們覺(jué)得對(duì)嗎？
春節(jié)就是家人團(tuán)圓，不管有多忙，都要回家看看，與家人親人們歡聚一堂。在這個(gè)節(jié)日期間，最擠的不是公交車上，而是火車站的售票處。人潮的擁擠，足以可見(jiàn)人們回家的急切，對(duì)家的想念。萬(wàn)朝在外忙生計(jì)，只為一日家人團(tuán)。
想必大家都有貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠的經(jīng)歷吧？紅紅火火本就是春節(jié)的象征。春節(jié)的習(xí)俗有很多：你有沒(méi)有曾為到處備年貨而感到團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)？你是否為辦置年夜飯而忙的不亦樂(lè)乎？還是因?yàn)槭盏搅藟簹q錢而開(kāi)心地蹦跳？
我的奶奶也曾給我講過(guò)關(guān)于年獸的故事。你們是不是都是在書上看來(lái)的？有沒(méi)有很羨慕我？我小時(shí)候的春節(jié)過(guò)得特別有年味，樣樣事都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。像剪窗花啊，看春晚，守歲，放鞭炮都是特別幸福的事。因?yàn)槠渌麜r(shí)間都在學(xué)校上課，忙著學(xué)習(xí)。只有在春節(jié)上，我才能好好地放下心來(lái)玩�！，F(xiàn)在唯一可惜的就是，為了保護(hù)環(huán)境，不能放煙花放鞭炮了。這樣年味都少了好多，但卻不能阻止我玩鞭炮的心。
我們家一直有個(gè)習(xí)俗，習(xí)慣在大年初一這天爬山。不知道是不是上天也在慶祝，在我記事以來(lái)，這天就沒(méi)有下雨過(guò)。我們爬的很高，卻總是在爬爬一半的時(shí)候，拿根棍子撐著，回到家總是連喝水的力氣都沒(méi)有，風(fēng)景的美好全都拋到后腦，只想念自己的床，好好睡一覺(jué)。
過(guò)春節(jié)，朋友圈曬得最多的就是年夜飯，來(lái)炫耀自己的幸福，想讓大家都看看自己的幸福。餐桌上慢慢的菜，家人臉上洋溢的笑容，便是一年辛苦一來(lái)最安慰的良藥。
我們作為學(xué)生，就要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，給父母也長(zhǎng)長(zhǎng)臉，這樣過(guò)一個(gè)好年，不是嗎？
我很喜歡熱鬧的春節(jié)，你呢？
高二語(yǔ)文敘事作文 篇17
“歡樂(lè)過(guò)新年，煙花燦九天�！迸伟�，盼啊終于盼到了一年中最盛大的節(jié)日一春節(jié)。
在除夕這一天，爺爺一大早就開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了。他先準(zhǔn)備了每年有必的項(xiàng)目蓮菜盒。兩片蓮菜中間塞進(jìn)肉餡，再一炸，香！我今年申請(qǐng)了一個(gè)名額，也要大展身手。我先拿出一片蓮菜，然后用勺子挖了一大勺肉餡抹到蓮菜上，再往上面扣上一片蓮菜，大功告成！我喜滋滋地看著爺爺把我做的蓮菜盒給放到炸鍋里，心里別提多爽了！剩下的既將變成年夜飯的菜也豐盛的不得了。
幾個(gè)星期前灌的香腸肉丸子、金黃金黃的蛋餃，這些菜光是讓我看就著已經(jīng)垂涎三尺了！我越來(lái)期越待晚上的到來(lái)了！中午是不吃米飯的，一般都是排骨湯我三下五除二喝完，百無(wú)聊賴地坐著，心里卻在盤算著晚上的活動(dòng)。夜色漸深，年夜飯終于來(lái)啦！桌子上擺滿了美味的菜，有我迫不及待地坐下開(kāi)吃。
一會(huì)兒就塞得滿嘴都是。爸爸和爺爺碰過(guò)懷也開(kāi)始攻克桌上美味的菜。吃過(guò)年夜飯之后，爺爺給了我一千塊壓歲錢！一千元嘞！然后我就拿上一大袋的鞭炮，跟姐姐出門放鞭炮去了。我先拿出一把呲花，拿打火機(jī)點(diǎn)燃之后分給表姐幾根。呲花噴射出美麗的火星。我和表姐用它劃出各樣的圖案。一把呲花很快就用完了。爸爸又拿出了一個(gè)很大很大的炮仗，點(diǎn)完之后我們都著捂著耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，"嘭嘭嘭"一個(gè)個(gè)煙花飛上天去，為天上裝飾上五顏六色的圖案。現(xiàn)在真真是"爆竹聲中一歲除"了！把煙花都放完，我們回屋看了春晚，一天就快結(jié)束了。
今天晚上我們基本都不會(huì)睡覺(jué)，都在守年。過(guò)年，真是一年中最快樂(lè)的時(shí)候了。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇18
天空變成了暗灰色，幾絲云際漂浮在淡暗的天空中，陰冷的空氣使人打顫。吃過(guò)午飯的我朦朧地回到教室里，無(wú)力地坐在了冰冷的椅子上，不耐煩地做著可惡煩人的數(shù)學(xué)作業(yè)。
離我不遠(yuǎn)的臟臟的他正在認(rèn)真地做著作業(yè)。忽然，在旁邊干凈的她厭惡地皺起了眉，狠狠地瞟了他一眼。我笑了笑，本以為他會(huì)繼續(xù)這樣認(rèn)真，但如小黑貓的他卻慢慢往外面挪動(dòng)。這令人大吃一驚的舉動(dòng)，讓我的心顫動(dòng)了一下。他這是怎么了？他真的傻了嗎？大腦難道嚴(yán)重受損了？！……可……這不像啊……唉！正當(dāng)思潮起伏的我在激烈地回想時(shí)，發(fā)現(xiàn)在體育課時(shí)腿上被割破而堅(jiān)強(qiáng)不屈的他竟然坐到了過(guò)道上。我目瞪口呆，憐憫地嘆了一口氣。但他絲毫沒(méi)有察覺(jué)，仍然把心思投入在作業(yè)中。我嘆息道：“這便是無(wú)奈吧！”
時(shí)間飛逝，僵局便這樣一直繼續(xù)�！斑M(jìn)來(lái)！”冰冷的聲音打破了沉默。但聰明的我明明從她的眼睛中感覺(jué)到一千萬(wàn)個(gè)不想讓他進(jìn)來(lái)的心情，我冷冷一笑。無(wú)助的他和她好像串通好一樣，他極不情愿地?fù)u搖頭。“哼！白癡！”干凈的她不屑地一轉(zhuǎn)頭，但從她那雙炯炯有神的眼睛中閃過(guò)一絲喜悅。寫作業(yè)的我又嘆道：“這便是無(wú)能吧！”
她的作業(yè)寫完了！他仍然還是老樣子，同樣的位置，同樣的姿態(tài)。開(kāi)心的她綻開(kāi)笑臉，慢吞吞地和后面的人聊天。他的手緊緊地握著筆，顫抖地寫著字，豆大的汗珠大滴大滴地滴落下來(lái)。而她卻若無(wú)其事，眉飛色舞地跟她后面的人講著話。我想：“這便是懦弱吧！”
懦弱，總在一念之間，只是那么一步，只是那么一句話。便能讓你“懦弱。”
高二語(yǔ)文敘事作文 篇19
這幾天在成都玩，不知天高地厚。
姐姐說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)就要好好學(xué)習(xí)，玩時(shí)就要玩得盡興。多經(jīng)典呵。
有一種東西叫做懷念，看不見(jiàn)，摸不著。卻真切地存在，隱藏在心里的那份情愫慢慢糾結(jié)，拉扯出細(xì)微的疼痛。
秋水無(wú)痕，聆聽(tīng)落葉的情愫；紅塵往事，呢喃起漣漪無(wú)數(shù)；星空無(wú)語(yǔ)，奢望燦爛的孤獨(dú)；明月黃昏，翩翩不再少年路。如果能回到從前，錯(cuò)過(guò)的花開(kāi)是否還依然美麗如初？
忽然就想到了年少，想到了初三，那個(gè)令人激動(dòng)卻又悲傷的時(shí)刻。如果說(shuō)高三是黑色的，那么初三就是灰色的。我們從快樂(lè)無(wú)憂的小孩一路蹦來(lái)，蹦到初三才突然發(fā)現(xiàn)：彼此嬉戲打鬧的時(shí)間已不多了。那個(gè)時(shí)候，并不悲傷的我們學(xué)會(huì)了悲傷。同學(xué)錄成了唯一能承載我們祝福與別離的東西，薄薄的一張紙上寫滿了對(duì)朋友的祝福，對(duì)未來(lái)的憧憬……
其實(shí)，在這之前我們并不憂傷。我們?nèi)允强鞓?lè)無(wú)憂的少年。那時(shí)候，我們依然和好友一起歌唱，一起嬉戲；依然和老班頂著嘴；依然和物老開(kāi)著沒(méi)心沒(méi)肺的玩笑。從來(lái)沒(méi)有人去想過(guò)：我們就要分別了。那時(shí)候，陽(yáng)光還很明媚，柳樹(shù)正吐出新芽，喇叭花藤正繞著小柏樹(shù)一圈一圈地往上爬。整個(gè)校園是一派欣欣向榮的景象。陽(yáng)光也是懶洋洋的，曬在身上暖暖的。我們常常是趁著下課的間隙跑到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，讓陽(yáng)光滲透到心室的每一個(gè)角落。那時(shí)候的我們，依戀陽(yáng)光，依戀陽(yáng)光的溫度，更依戀陽(yáng)光下的一草一木。陽(yáng)光是一個(gè)偉大的魔術(shù)師，他能為花兒戴上鑲有鉆石的小帽，也能為小樹(shù)穿上七彩的薄紗，但是他卻不能讓時(shí)間凝固，不能讓夢(mèng)想幻化為現(xiàn)實(shí)。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇20
又是周末了，窗外陽(yáng)光明媚，我卻只想老實(shí)呆在家里，因?yàn)橛憛挼腍7N9讓我有點(diǎn)害怕。可是家里有什么好玩的呢？真是讓人傷腦筋，對(duì)了！我突然想起來(lái)，有我的“無(wú)敵玩具箱！”
它可是個(gè)大寶貝，里面有許多我從小到大舍不得扔的玩具。
我費(fèi)了九牛二虎的力氣把它從桌子底下拖出來(lái)，興奮地打開(kāi)蓋子，�。∥业膶氊悅兌脊怨缘靥稍诶锩婺�，瞧！這個(gè)黃色的可愛(ài)小鴨是我小時(shí)候洗澡的必需品，還有那個(gè)和奧特曼拉著手的芭比娃娃，她一定是在請(qǐng)求奧特曼幫忙去打怪獸呢！突然，我看見(jiàn)了去年奧運(yùn)會(huì)時(shí)班里發(fā)的弓箭，”very good”！我一直沒(méi)有時(shí)間好好玩過(guò)它，今天就好好玩一玩吧！
我找了幾個(gè)空的礦泉水瓶子，把它們挨個(gè)擺在茶幾上，然后，后退五大步，拿好弓箭，把箭尾卡在弓弦上，向后用力一拉，弓立刻變成半圓形，我瞇著眼睛把箭頭瞄準(zhǔn)瓶子中心，然后，手一松，“嗖”的一聲箭飛了出去，“砰”瓶子應(yīng)聲而倒�！皣S！擊中靶心”我高興地大叫。舉起第二支箭，“嗖”箭又飛出去了，糟糕！這回我可笑不起來(lái)了，媽媽憤怒的臉實(shí)在太恐怖了，原來(lái)那支箭闖了禍，它射中了媽媽的屁股。
我連忙搶在媽媽發(fā)作前，飛快地逃回自己房間，用被子把自己藏了起來(lái)，可是，還是聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的吼叫聲：“搗蛋鬼！怎么可以在家里玩這個(gè)！記住！你是個(gè)女生……
我躲在被子里，僥幸地想著：“幸好我逃進(jìn)來(lái)時(shí)帶著弓箭，否則出去時(shí)它肯定已經(jīng)粉身碎骨了” 。
看來(lái)，在家里玩射箭很容易闖禍，下次還是和爸爸到公園的空地上玩吧!
高二語(yǔ)文敘事作文 篇21
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事。有的人說(shuō)成長(zhǎng)只需要一瞬間，有的人則說(shuō)成長(zhǎng)需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。其實(shí)每個(gè)人在經(jīng)歷成長(zhǎng)的感觸是不一樣的，有的人悲傷，有的人開(kāi)心，有的人痛苦，有的人幸福……
在回老家的路上，我坐在公交車上看向外面熟悉的景物，只覺(jué)得自己好像找到歸宿。說(shuō)起來(lái)我也3、4年沒(méi)有回老家了，本來(lái)之前就打算回去，可突然爆發(fā)的疫情只能把事情延遲，沒(méi)想到延遲到現(xiàn)在。公交車停下，我提著行李箱走下去，剛出車站就看到一個(gè)熟悉的背影，我還懷疑我看錯(cuò)了，又重新瞅了瞅，確定自己沒(méi)有看錯(cuò)，我朝那背影喊了一聲：“媽�！�
我拖著行李箱朝媽媽走過(guò)去，邊走邊揮手。媽媽站在一輛賣橘子車旁邊，不禁讓我想到《背影》里的情景。我喊她的時(shí)候她正從老板手里拿裝著橘子的袋子，聽(tīng)見(jiàn)我喊也轉(zhuǎn)過(guò)頭看向我。我抱著媽媽，來(lái)自媽媽專有的氣息撲面而來(lái)，不覺(jué)眼淚從眼眶流下，媽媽看到我這副眼子驚了，連忙伸手幫我擦眼淚，說(shuō)：“多大的人了，還哭鼻子，要臉嗎？”
我沒(méi)回答她，看著她滿是皺紋的臉，蒼老的手，心跟著揪了一下，眼淚掉的更厲害了。好不容易才停下，我擦著眼角，哽咽道：“媽，我好想你�！�
“傻孩子，媽也想你�！�
我牽著媽媽的手，邊回家邊聽(tīng)媽媽說(shuō)我不在家的時(shí)候發(fā)生的瑣事。只覺(jué)得現(xiàn)在的自己是這一年來(lái)最幸福的一次。
在家的這段時(shí)間，我很珍惜跟父母在一起的時(shí)候，雖然會(huì)被嘮叨，但這也是用什么也換不來(lái)的。臨走前，我擁抱著父母，足足抱了十分鐘才放手，上了車跟他們揮手告別。
我坐在窗外，手撐著臉任由風(fēng)無(wú)情的吹打自己的臉，吹落自己的眼淚，我想著如果成長(zhǎng)的代價(jià)是父母的衰老，那么我寧愿自己永遠(yuǎn)都不成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是媽媽爸爸貼心小棉襖，永遠(yuǎn)是。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇22
趙老師拿出一個(gè)晶瑩剔透的環(huán)璃杯，就像一座“水晶宮”它在等待茶葉們的到來(lái)，茶葉們被老師倒進(jìn)杯中，它們穿著墨綠的衣服，綠得有一點(diǎn)發(fā)黑了，而且還帶著一點(diǎn)黃色，別看干了，可是它有著自然的氣息。
茶葉們有胖有瘦、有長(zhǎng)有短，各不相同。有的彎的很厲害，像一座小橋；有的上面彎下面直，像數(shù)字“7”；有的又細(xì)又長(zhǎng)，像一個(gè)筆直的戰(zhàn)士……茶葉放好了，下面開(kāi)始泡茶了，開(kāi)水“嘩”的一聲沖入杯中，像瀑布一樣，茶葉們就像一個(gè)個(gè)小孫猴子在大鬧“水晶宮”。
水面很快平靜下來(lái)，剛開(kāi)始絕大部分茶葉沉在杯底，也有一小部分飄在水面上，好像在泡溫泉，別看茶葉們很安靜，其實(shí)上在偷偷的喝水呢！水喝飽的茶葉慢慢地往下沉，它們有些不安分了。 瞧！那兩根茶葉抱在一起，像兩個(gè)摔跤手，體重重的那個(gè)“摔跤手”把另一個(gè)體重輕的“摔跤手”一摔，它就倒了；看！那根茶葉像一個(gè)威武的國(guó)王筆直的站在茶葉們的上面，茶葉就像一個(gè)個(gè)的衛(wèi)士；快看，一根茶葉站在另一根茶葉上，像一個(gè)雜技演員，底下那根一甩頭，啊！“雜技演員”掉了下來(lái)，雜志演砸了；又來(lái)了一根茶葉，像一個(gè)水中芭蕾演員在為國(guó)王表演，它的裙子是用葉子做的，旋轉(zhuǎn)起來(lái)好看極了！茶葉們的動(dòng)態(tài)真是有趣，有的像只小鳥(niǎo)在展翅飛翔，有的像海龜在緩緩的游著，有的像失事的飛機(jī)沉在杯底，有的像火箭在天空中翱翔著……一時(shí)間，水杯就成了茶葉們的舞臺(tái)。
很快，茶泡好了，水變成了黃綠色的，像一塊玉，茶葉都沉在杯底，也變成黃綠色的，飽滿而鮮亮，好像又回到了枝頭上。再聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇23
別人可以夸獎(jiǎng)你，但是千萬(wàn)不要自己也夸獎(jiǎng)自己。
自古以來(lái)，烏龜總是在地上休閑的漫步，而老鷹就是在天空中自由飛翔，大家都有自己的休閑空間，都是悠然的各享其樂(lè)。
一天，一只烏龜想爬到一處小河邊，爬了好久連小河里的水聲也聽(tīng)不到，而頭頂?shù)睦销棧恢灰恢唤舆B從他頭頂掠過(guò)。怎么辦呢？像這樣下去，天黑也到不了河里洗澡。
小烏龜開(kāi)始羨慕老鷹飛的自由自在，自己心想，得想個(gè)辦法快點(diǎn)到河邊才行。突然靈機(jī)一動(dòng)，就沖著頭頂?shù)膬芍焕销棿蛘泻�，說(shuō)：“老鷹兄弟，能讓我到天上過(guò)把癮嗎？你看像我這樣是到不了河邊的�！�
“你又沒(méi)翅膀，怎么飛？”老鷹說(shuō)沒(méi)辦法。
“可以，可以。你們兩只鷹咬住繩子兩端，我咬住繩子的中間，不就可以把我?guī)咸炝嗣�？�?/p>
果然，烏龜上天啦！里小河邊越來(lái)越近。地上許多人都贊不絕口，說(shuō)：“看看天上的小烏龜，真是太勇敢了。到底是誰(shuí)想出處的這個(gè)好辦法呢？太了不起了��！”
這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“肯定是老鷹想出來(lái)的主意吧，它那么聰明！”
“老鷹和小龜都很聰明，或許是小烏龜想出來(lái)的主意呢？”還有人這樣猜測(cè)。
兩只老鷹并沒(méi)有理會(huì)。而烏龜是在忍耐不住了，張開(kāi)大口喊：“這是我的辦法呀！”但是，沒(méi)等“我”字說(shuō)完，一張嘴，便從高空掉下來(lái)，狠狠的摔死在地上，真是一只可憐的小烏龜呀！
沒(méi)有人會(huì)因?yàn)檠氏买湴炼赖�，只有人吐出狂傲而噎死！不易忘“我”也是人的舊天性，看一張集體照，第一眼誰(shuí)都會(huì)去尋找自己。舍“我”謙虛是一生進(jìn)行的持久戰(zhàn)，非付上代價(jià)不能取勝。
我想飛翔！
高二語(yǔ)文敘事作文 篇24
我有點(diǎn)忘記了是什么原故，導(dǎo)致我不得已用一篇寡淡如流水般乏味的文字，草草將那一日的多彩時(shí)刻平平的描述了出來(lái)。
那日，我寄予它的第一個(gè)期望是場(chǎng)關(guān)于美術(shù)的考級(jí)。周未的早晨本充滿了慵懶的氣息，我卻沒(méi)舍得在床上久待。前一夜用小刀精心削過(guò)的五六支鉛筆依然保持著它那全新的筆桿，我找了只筆袋，一塊包裹著塑封膜的潔白橡皮和一把小刀，一同放進(jìn)袋子里，還有一張被色彩所鋪滿了的巨大畫板。
這些工具可以看做作是刀槍，是臨近戰(zhàn)場(chǎng)唯一也必要的準(zhǔn)備。
來(lái)到考級(jí)地點(diǎn)，一個(gè)不太大也不太小的院子，干凈整潔，類似于藝術(shù)類鋪導(dǎo)機(jī)構(gòu)。三個(gè)好朋友分到不相臨的座位，等到紙張和圖片落下之后，開(kāi)始動(dòng)筆。
我恰巧被分到一個(gè)角落，給人以強(qiáng)烈的安全感，完成一副素描所需要的東西很簡(jiǎn)單。構(gòu)圖、明暗、陰影、線條。尤其是五級(jí)的初級(jí)水平如說(shuō)要有哪些應(yīng)被認(rèn)真對(duì)待，無(wú)非也是這些。
畫架的高度并非是一間小屋能可夠包容下的，所以只能將畫板壓在腿上，伸長(zhǎng)手臂去在張?zhí)玫乃丶埳洗蚓�條，對(duì)于我而言，沒(méi)過(guò)多久便能體會(huì)到手腕酸痛，致使手在微微顫抖，麻木了，繼續(xù)畫。這樣的情形之下，每一筆利落流暢，筆直銳利、虛實(shí)結(jié)合完美的線條都能給我一份莫大的慰籍。眼見(jiàn)照片上的瓶瓶罐罐躍然紙上，盡管和高端技流的畫無(wú)法比較，但這樣一份成就是屬于自己的，無(wú)可替代的。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，一張畫紙凝結(jié)了在守在畫室時(shí)光的部分成果，至于成績(jī)，老師說(shuō)差不多了，但靜候佳音，就讓我們交給時(shí)間吧。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇25
四月的風(fēng)輕柔地吹拂著臉頰，陽(yáng)光也沒(méi)有盛夏的灼熱和浮躁，只有恰到好處的和煦，透過(guò)窗戶照射進(jìn)房間，我望著窗外，低頭看見(jiàn)路邊的漢堡店，又一次想起那段不堪回首的記憶。
那是一個(gè)明媚的日子，和煦的陽(yáng)光照射著我，一股暖意流向心頭�！拔�，我今天過(guò)生日，準(zhǔn)備請(qǐng)同學(xué)去吃漢堡呢！”“喲，這么大方，帶我一個(gè)唄。”我滿不在乎地回應(yīng)。“嘖，走唄，不差你一個(gè)”同學(xué)傲氣的邀請(qǐng)，不禁使我起了興趣。“真的？那快走吧�。 蔽遗d致勃勃地走出校門，甚至忘記了母親還在家等我回來(lái)。突然，我終于想起要給母親交代時(shí)，卻沒(méi)有辦法聯(lián)絡(luò)母親，一時(shí)不知如何是好�！罢O呀，走吧，你早點(diǎn)回去不就是了�！�
“好，好吧�！�
一路上我都感到太陽(yáng)前所未有的昏暗，鳥(niǎo)兒無(wú)助的慘叫聲也令我不安。
坐在漢堡店里，店里的椅子硬極了，將我的心都?jí)浩鹊木o繃到喘不過(guò)氣�！霸趺�，菜還沒(méi)來(lái)？要不……我……我先走吧？……”看著空蕩蕩的街道，店內(nèi)的空氣也壓抑到要窒息�！凹鄙�，再等一會(huì)兒”同學(xué)依舊勸說(shuō)著，像冰冷的枷鎖困住我這只受驚的鳥(niǎo)兒。
菜上來(lái)了，我卻無(wú)法享用。
“吱呀——”門開(kāi)了，兩個(gè)熟悉的面孔把我拉出門外，我又看見(jiàn)一張熟悉而陌生的臉。大風(fēng)四起，吹亂了她柔順的發(fā)梢，吹干了她的淚水。我看見(jiàn)母親，她不如平日里的祥和，淚水滴在地上，卻如刀刃刺在我心里，悲痛萬(wàn)分。我說(shuō)不出話，只留下無(wú)用的悔恨與自責(zé)。
寂靜的四月午后，自私的春風(fēng)悄無(wú)聲息的勾起我不愿言談的回憶，淚水不注意伴著回憶，模糊了雙眼。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇26
在記憶中，鄉(xiāng)村生活總是淳樸而有趣的。不必說(shuō)后院“咯咯咯”直叫的母雞，門前蒼翠高大的古樹(shù)，屋里“劈劈啪啪”響著的土灶，不必說(shuō)墻角下土粒子邊千奇百怪的小蟲，也不必說(shuō)隨地可見(jiàn)的麻雀與燕子，嘰嘰喳喳的百靈、杜鵑，光爬那顆古樹(shù)即可帶給你幾天的樂(lè)子。
樹(shù)下，我摩拳擦掌，躍躍欲試。眼前這棵樹(shù)枝丫繁多，粗壯結(jié)實(shí)，再好爬不過(guò)了。我一手抓住樹(shù)枝，一腳踏上低枝，雙手一拉，兩腳一踏，踩住突出的樹(shù)瘤。接著是開(kāi)叉的口，我整個(gè)人撐在樹(shù)上，顯然陷入難的境地了：上去吧，已經(jīng)沒(méi)有多的枝供我抓握了；下來(lái)吧，離地面這么高，我也沒(méi)膽下了。忽的，就是一剎那，電光火花之間，不知哪兒來(lái)的勇氣，我猴兒似的一躍，壁虎似的一爬，抓住樹(shù)枝一翻，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在了樹(shù)杈上。
驚魂未定之時(shí)，我好像到了一個(gè)全新的世界，身邊是綠瑩瑩的翠葉，深色的虬枝，仔細(xì)一瞧，幾只小鳥(niǎo)落在旁的幾棵樹(shù)上嘰嘰喳喳地談天，在枝丫上蹦蹦跳跳地睜著小眼睛，好奇地張望著這世界，我仿佛感到自己也成了一只鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳……
“快下來(lái)，快下來(lái)！”哦，不知不覺(jué)我竟倚在樹(shù)上睡著了。“快下來(lái)，回家了！”我揉揉睡眼朦朧的雙眼，朝下一望，天哪，這么高！我的心霎時(shí)提到了嗓子眼兒，恐懼，迷茫，無(wú)助，淹沒(méi)了我。俗話說(shuō)，上樹(shù)容易下樹(shù)難，可此刻再難，我也只能硬著頭皮下了。我抓著樹(shù)杈子，踩著樹(shù)杈子，一步一步慢慢地向下挪。好不容易終于下了樹(shù)，此時(shí)我的心還砰砰直跳呢。
“你可真不賴啊，爬得那么高。”爸爸笑著說(shuō)，他的眼睛里透著贊許，我的心里仿佛住著一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
爬樹(shù)，我的拿手好戲，讓我更加勇敢，更加敏捷，更加堅(jiān)強(qiáng)。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇27
你覺(jué)得你是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人嗎？當(dāng)然很多人都會(huì)覺(jué)得自己不是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。但在今天的課上，我終于知道自己原來(lái)也是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。
上課了，丫丫老師笑盈盈地走上講臺(tái)。跟我們說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們要來(lái)玩‘傳話’的游戲，看看誰(shuí)傳的最準(zhǔn)，最好！”安靜了幾秒后，大家都發(fā)出了“太棒了”的聲音。
開(kāi)始傳話了，丫丫老師把第二位同學(xué)叫了上去。只見(jiàn)丫丫老師把兩只手做成喇叭形狀，放在第一位同學(xué)的耳根前，輕輕地不知說(shuō)了些什么。直到第二位同學(xué)聽(tīng)完后，呆若木雞地站在那里，仿佛腳底下生了根。過(guò)了幾秒鐘后，他的嘴巴已漸漸變成了O型，隨后苦笑了起來(lái)。接著又轉(zhuǎn)了個(gè)身，面對(duì)著墻壁，似乎這是一個(gè)無(wú)人能解的問(wèn)題。丫丫老師把他拉一旁，讓他靜靜地思考。接著又跟下一個(gè)同學(xué)去講了，她站在黑板那兒，走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)還把頭抬起來(lái)，望著天花板，仿佛是一個(gè)無(wú)事不知的博士被一個(gè)難題給難倒了，正在思考，這怎么做呢！
開(kāi)始輪到我們傳話了，第二個(gè)同學(xué)對(duì)第三個(gè)同學(xué)不知說(shuō)了些什么，第三個(gè)同學(xué)對(duì)第二個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二個(gè)同學(xué)的心中石頭才安了心。第三個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)又對(duì)我們說(shuō)，她緊緊地扣住我的手，好像生怕少說(shuō)了一個(gè)字，她一字一頓的對(duì)我說(shuō)，可是我根本就聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，只聽(tīng)得清前四個(gè)字：“妞妞牽牛。”其余都不知道在說(shuō)些啥？我急得像熱鍋上的螞蟻，最后我們的結(jié)果是：“牛牛親牛牛，牛肉吃了妞妞。”這句話剛剛一出口，逗得大家捧腹大笑，因?yàn)樵谋緛?lái)是：“牛牛牽牛，牛拗，妞妞扭牛�！�
這個(gè)游戲告訴了我們“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”的道理。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇28
俗話說(shuō)得好：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！蔽覀兘裉炀屯媪艘粋�(gè)小游戲，用來(lái)測(cè)一測(cè)我們是不是這樣一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。
丫丫老師把我們分成了三個(gè)組，叫我們玩一個(gè)傳話的游戲。有的同學(xué)很期待，有的同學(xué)緊張得直發(fā)抖，希望游戲慢一點(diǎn)開(kāi)始，還有的人一直趴在桌上，不知自己要干什么。
游戲開(kāi)始了，每一組的第一個(gè)人都快速?zèng)_到講臺(tái)上去了。丫丫把手做成喇叭狀，貼在他的耳朵旁，不知說(shuō)了些什么，估計(jì)那同學(xué)也沒(méi)聽(tīng)清楚。說(shuō)完之后，他先是一臉茫然，然后在那哭笑，丫丫只好又跟他說(shuō)了一遍，那同學(xué)面對(duì)墻壁，先是用手像算八字一樣的擺弄著，又撓了撓頭，看樣子，似乎傳話很困難。
在丫丫說(shuō)開(kāi)始之后，大家就熱火朝天地傳了起來(lái)，看到其他組的同學(xué)都快結(jié)束了，而我們組還沒(méi)開(kāi)始。我皺起眉頭，手攥成拳頭。不停地在跺腳，一個(gè)勁兒沖我前面的同學(xué)說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)��！”她也是一臉茫然的樣子，似乎在說(shuō)：“別問(wèn)我，我也不知道……”過(guò)了一會(huì)兒她才吞吞吐吐地說(shuō)出了幾個(gè)字，我叫她再說(shuō)一遍，她彎下身子，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“媽……媽干……媽媽�！眲x那間，我呆住了！心想：這都是什么呀？明明丫丫老師跟她們說(shuō)了好一會(huì)兒，怎么傳給我就只剩下五個(gè)字！是被她吃進(jìn)肚子里了嗎？不管了，我原模原樣的轉(zhuǎn)述給下一個(gè)人，看來(lái)他也跟我一樣，完全沒(méi)聽(tīng)懂，就這樣傳到了最后一個(gè)。
當(dāng)同學(xué)們把答案寫在黑板上時(shí)，我簡(jiǎn)直要暈過(guò)去了，我們組的答案竟然是“媽媽打爸爸！”蒼天！誰(shuí)來(lái)救救我，這跟正確答案差了十萬(wàn)八千里！
這次的游戲告訴我們：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我們不能做一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇29
一天放晚學(xué)，媽媽把我送到小區(qū)門口就又急匆匆趕回店里去加班。
小區(qū)門前正在修路，馬路被修得差不多了，但門前那一塊地依然泥濘不堪，好似一塊沼澤地。當(dāng)時(shí)沒(méi)注意，一腳直接踩了上去，然后——“救命啊”我顧不上淑女的形象，扯開(kāi)嗓子大叫了起來(lái)。原來(lái)，那塊泥地太稀爛了，我一只腳直接陷了下去，泥漿都漫到了小腿上了。正是大冬天，泥漿又濕又冷，我的腳一陣陣刺痛，漸漸麻木了。過(guò)了會(huì)兒，我定了定神輕輕地把腳向旁邊挪移，發(fā)現(xiàn)泥漿很稀，試試可以把腳拔上來(lái)。那一刻我開(kāi)始后悔喊出那一聲“救命”了。
終于把腳拔了出來(lái)，除了褲子臟了，其他地方都沒(méi)損失。我準(zhǔn)備以最快的速度跑回家，可這短短的一路很不好受，在門衛(wèi)大爺善意的目光和鄰居大媽們?cè)尞惖哪抗庾⒁曄�，我提著臟得發(fā)黑的書包(陷到泥漿里沾上去的)，穿著一條沾滿泥巴的褲子，灰溜溜地上了樓，“瞧這丫頭不像是放學(xué)歸來(lái)，倒有點(diǎn)像打獵歸來(lái)，哈哈哈!”身后的八婆們指指戳戳，我羞紅了臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
到了家，我急忙來(lái)到衛(wèi)生間先換了褲子，接著把書包擦洗干凈，最后又簡(jiǎn)單處理了一下衣物。這時(shí)門“咯吱”一聲開(kāi)了，知道我看見(jiàn)誰(shuí)了——弟弟渾身上下全是泥走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)著我聳了聳肩，瞧這情形比我還糟糕。毫無(wú)疑問(wèn)，他也與泥沼地來(lái)了個(gè)“親密接觸”�？吹竭@一幕，我心里舒坦了些，雖說(shuō)“自己的快樂(lè)不能建立在別人的痛苦之上”，但轉(zhuǎn)念一想，有時(shí)好像還真有這么一回事。
唉，那一晚，怎一個(gè)“囧”字了得?
高二語(yǔ)文敘事作文 篇30
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我從窗戶往樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)望去，沒(méi)有一個(gè)人，知了不停地叫著，我焦急地等待著太陽(yáng)趕快落山，好和表弟趙紫琛去打羽毛球。
昨晚，爸爸從京東給我特意買的羽毛球網(wǎng)子到了，這下再也不用為過(guò)網(wǎng)與否而爭(zhēng)論了。好不容易日落西山，小區(qū)西邊的高樓投射出了影子，仿佛給運(yùn)動(dòng)場(chǎng)罩上了一層防曬衣，我和表弟喜出望外，夾著球拍和網(wǎng)子飛奔下樓。可我倆個(gè)小力薄，網(wǎng)子很難安裝好，幸虧旁邊的小哥哥過(guò)來(lái)幫忙，不一會(huì)兒網(wǎng)子就安裝好了。
開(kāi)始打球了，一開(kāi)始自己手有點(diǎn)生，老是接不上球，越急還越接不住，而表弟活像一只靈活的猴子，左右飛奔，打得我措手不及，大哥哥在一旁為我鼓勁加油�？粗鹈蛳褚恢伙w翔的小鳥(niǎo)，我卻總是讓它失望飛落，急得我滿頭大汗，我立刻調(diào)整姿勢(shì)，冷靜回憶老師教我的打球要領(lǐng)，還擊高球、還擊吊球、還擊殺球技法，雖不能把表弟打敗，可也漸入佳境。趁大哥哥換我之際，我下場(chǎng)熱身，想給他們一個(gè)漂亮反擊。他倆在球場(chǎng)打得難分勝負(fù)，看得我熱血沸騰，我們輪番上陣，可最終被大哥哥那些個(gè)漂亮的扣球反殺。
不知道打了多長(zhǎng)時(shí)間，汗珠子一顆顆從我們額頭滾落，我們的衣服都能擰出水來(lái)了，最終因?yàn)樘旌诳床磺迩蛄瞬攀帐帧?/p>
今天我雖敗猶榮，因?yàn)槲抑懒烁墒裁词虑楣鈱W(xué)皮毛不行，還要堅(jiān)持不懈地反復(fù)練習(xí)。弟弟學(xué)習(xí)羽毛球4年多，每周都要去練習(xí)，暑期基本天天都練，那位哥哥也是體育愛(ài)好者，經(jīng)常鍛煉，我呢？一周只上一節(jié)課，練習(xí)的機(jī)會(huì)很少，所以也要向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇31
時(shí)光又回到了那節(jié)語(yǔ)文課前，老師溫厚的聲音在耳畔響起：“這節(jié)課你演講吧。不過(guò)交給你個(gè)任務(wù)，我有一點(diǎn)事兒，期望你講到我回來(lái)�！蔽逸p輕地點(diǎn)了一點(diǎn)頭，大概只記住了他嘴角邊一成不變的微笑。
那時(shí)年齡還小，那時(shí)不善交往，在同學(xué)中是那樣孤單無(wú)聞。每每回想起，總有一種細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒之感，不堪看。
鈴響，提著筆記本走上臺(tái)，我的膽怯寫滿了顫抖的雙腿。一直放棄這樣的機(jī)會(huì)，可是這一次卻沒(méi)辦法推托，由于有他的溫厚的聲音，信賴的微笑，由于我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們其實(shí)很友好。
莊子的《養(yǎng)生主》在記憶中流出，起初的目光在筆記本上游走，而后大段的評(píng)述似乎出自我一個(gè)人的考慮。我不禁陶醉于薪盡火傳的深邃之中，臺(tái)下是靜寂，也有驚訝。
那一推門聲始終未響起，而我的期盼日漸轉(zhuǎn)化為一種責(zé)任，正如庖丁解牛，恢恢乎游刃有余，騞然一剎那，我瞥見(jiàn)門外——
那是老師靜靜地在門外守候，我從他的嘴角的微笑中甚至讀出了一種美麗的欺騙。臺(tái)下的掌聲是一種詩(shī)意的必定，而我臺(tái)上的棲居也多了一種幸福。
是他，我的語(yǔ)文老師，一直在門外默默地看著我，他其實(shí)沒(méi)有事，他只是用責(zé)任來(lái)勉勵(lì)并支持著我，讓我有機(jī)會(huì)在同學(xué)面前展示，讓我與同學(xué)愈加親近地接觸，讓我有膽量在眾人面前侃侃而談。
我想，為何他的嘴角帶著微笑，由于他的心中充滿了愛(ài)與關(guān)懷。那節(jié)語(yǔ)文課，沒(méi)有他細(xì)致的講解，卻深深地鐫刻著他的愛(ài)，溫和的微風(fēng)，吹開(kāi)了我的心帆。
當(dāng)時(shí)領(lǐng)略，而今眷戀，總負(fù)多情。那節(jié)語(yǔ)文課，流淌著老師的關(guān)愛(ài)與我心靈的轉(zhuǎn)變，永不枯竭。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇32
潮濕的空氣，悶熱的環(huán)境，連鳥(niǎo)兒原本清脆悅耳的聲音都是那么微弱�？粗都倨谏钪笇�(dǎo)》上密密麻麻的數(shù)字，我覺(jué)得頭暈。
一股股莫名的煩躁涌上心頭，我百無(wú)聊賴的看著電腦，電腦也回瞪著我。哎呀！我無(wú)法想象如何度過(guò)這無(wú)聊的一天。我什么都不想做。我只能像個(gè)傻子一樣發(fā)愣。
媽媽充滿活力的聲音總是時(shí)不時(shí)的在我耳邊響起，讓我羨慕不已。唉，我現(xiàn)在的活動(dòng)指數(shù)降到負(fù)數(shù)了，要崩潰了，唉聲嘆氣。
算了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。我戴上耳機(jī)，打開(kāi)qq音樂(lè)，隨意點(diǎn)了一首歌。“背叛了我的愛(ài)，丟在背后，最后知道真相的時(shí)候眼淚掉了下來(lái)�！毙了岬穆曇粝蛭覔鋪�(lái)，給我原本煩躁的心情加了一桶油。換一個(gè)！“你怎么忍心責(zé)怪你犯了錯(cuò)誤？我給了你自由，穿越了火海，讓你更加孤獨(dú)……”天哪！我的憤怒在上升，我決心改變最后一首歌。如果還是很煩很惡心我就不聽(tīng)了！“化手為云，化手為雨，金盆洗手，止住風(fēng)雨”的聲音帶著古典的韻味浮上心頭，我松了一口氣：vae，你是我的救星！“我在青春之初就遇到了葬禮進(jìn)行曲，多年來(lái)我從未失去過(guò)你的深情……”我突然覺(jué)得渾身僵硬，嘆了口氣：連音樂(lè)都反對(duì)我！“暈倒”在床上。
沒(méi)辦法，只能找百度幫忙！我快速“啪啪”敲鍵盤：心煩怎么辦？主管百度經(jīng)驗(yàn)馬上給我回復(fù)：1、運(yùn)動(dòng)疲勞，忘記煩惱，還在這烈日下運(yùn)動(dòng)？2、找人解決，我能給誰(shuí)打電話？我?guī)缀跻粋�(gè)人在家。絕望中關(guān)掉百度，打開(kāi)冰箱，拿起西瓜，準(zhǔn)備用勺子挖西瓜吃。順便打開(kāi)英文電影放松一下。哼，集美貌與智慧于一身，如何在大魔王腳下屈服？我挑了挑眉毛。
就這樣，在我的不懈努力下，幸福終于又找到了自己的家。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇33
四月，是一個(gè)春暖花開(kāi)，植物旺盛的季節(jié)，也是野炊的好時(shí)光
今天，我伴隨著小鳥(niǎo)的歌唱，陪伴著青蛙的“呱呱”聲，來(lái)到了好久沒(méi)來(lái)的外婆家，見(jiàn)到了久違的外公、外婆，當(dāng)然也見(jiàn)到了與我十分親昵的“小花”。要是以前，我肯定會(huì)和“小花”玩耍起來(lái)，可是今天，我的目的是野炊，所以也顧不上和“小花”玩耍了，徑直來(lái)到外婆家的后菜園。
我和爸爸媽媽找到了一塊可以燒火的空地，就開(kāi)始忙著搭灶了。我們先找來(lái)幾塊磚頭，按鐵鍋的大小一圈圈圍起來(lái)，很快一個(gè)灶頭出現(xiàn)在我們面前。這時(shí)媽媽負(fù)責(zé)的米和萵筍、春筍、咸肉等配料也準(zhǔn)備好了。接下來(lái)，爸爸端來(lái)鐵鍋放在剛剛搭成的灶頭上，抱來(lái)柴火，一切準(zhǔn)備就緒，爸爸叫我來(lái)點(diǎn)火，我一開(kāi)始還有點(diǎn)兒怕，可是后來(lái)在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于抽出火柴盒，拿出一根火柴，向著火柴盒側(cè)面劃去，只聽(tīng)“嗞——”的一聲，火柴被我點(diǎn)燃了。我小心翼翼地向爸爸手中握著的那捆稻草伸去，只聽(tīng)“呼——”的一聲，火苗從底下竄上來(lái)。爸爸急忙把稻草往里塞，結(jié)果，火苗一下子占滿了灶中的空間。我們等鍋燒熱了，才放調(diào)料和米飯。蓋上鍋蓋，往灶里加柴火——毛豆桿、稻草。沒(méi)過(guò)多久，鍋內(nèi)的香味傳了出來(lái)，掀開(kāi)鍋蓋，香味撲鼻而來(lái)，引得媽媽急忙跑到后菜園來(lái)�？粗伬镎T人的飯，我的肚子都餓得咕咕叫了。爸爸找來(lái)兩塊抹布，裹在鍋?zhàn)拥膬蛇�，端起鍋�(zhàn)油鶑N房跑，放在廚房的灶頭上。我們把飯打松，每人盛了一碗，顧不上自己的形象就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
不知道是餓了還是迫不及待想嘗一嘗親手做的飯，我總感覺(jué)這頓飯?zhí)貏e香。
高二語(yǔ)文敘事作文 篇34
“羊什么時(shí)候好哇？餓死了！”此時(shí)，我正雙手抱頭對(duì)著天咆哮著。
為什么會(huì)這么餓呢？因?yàn)榻裉煸缟习职謱?duì)我說(shuō)：“今晚去吃烤羊啊，可好吃了！這樣吧，中午你別吃飯了，留著肚子等晚上吃羊�！庇谑�，我從中午一直到現(xiàn)在晚上八點(diǎn)鐘啥也沒(méi)吃，這令我心態(tài)崩潰。
忽然，一股肉香徘徊在我的鼻子周圍，只能聞不能吃�。∵@使我更加饑腸轆轆了�？吹桨职�，我突然想鯉魚打挺一樣精神了起來(lái)，跑向我親愛(ài)的老爸，急切地問(wèn)道：“爸！是不是羊馬上就好了！是不是呀？咱去哪吃？”爸爸心平氣和地說(shuō)：“大概還要10分鐘吧�！�10分鐘！我的老天吶！讓不讓我活了啦！快救救我這個(gè)餓的頭昏腦漲的小女孩吧！
沒(méi)錯(cuò)，10分鐘，對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)可能一個(gè)眨眼的功夫就到了，可對(duì)于如同餓狼般的我來(lái)說(shuō)，漫長(zhǎng)到令我窒息。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，現(xiàn)在我終于吃到了羊肉！
這“傳說(shuō)”中的羊肉果真不一般。從外表看上去，金黃酥脆，感覺(jué)咬下去嘎嘣脆，而當(dāng)你真的一口咬下去時(shí)，就會(huì)覺(jué)得嫩香的口感充實(shí)了你的嘴巴，讓你流連忘返，吃一口想吃第二口，吃完還想再吃。
我?jiàn)A起一塊羊肉，細(xì)細(xì)地端詳著，貪婪地聞著，大口地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。奶奶看著我，笑著說(shuō)：“今兒的羊肉啊，沒(méi)有羊腥味，這么好吃，咱啊，肯定會(huì)“吃”地連骨頭都不剩！”聽(tīng)了奶奶的話，滿嘴是油的我想到：“難道我們真的牙齒這么好？連骨頭都不剩……不可能吧！”這個(gè)疑問(wèn)使我想了很久，直到吃完烤羊，奶奶把她保留的幾根沒(méi)吃過(guò)的羊骨頭包裝起來(lái)并對(duì)我說(shuō)：“羊骨頭有營(yíng)養(yǎng)，能給你做湯喝”時(shí)，我才明白“吃完骨頭”的真正用意。
今天這羊肉，讓我大飽嘴福，也讓我“嘗”到了愛(ài)。
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