高二議論文語(yǔ)文作文
在各領(lǐng)域中，大家都寫(xiě)過(guò)論文，肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。那要怎么寫(xiě)好論文呢？下面是小編幫大家整理的高二議論文語(yǔ)文作文，歡迎大家分享。
高二議論文語(yǔ)文作文1
斜陽(yáng)深紅大圓，殘光片片橫飛，映照萬(wàn)物竟?fàn)幖t，仰望間，忽覺(jué)時(shí)光飛逝，腦中不禁泛起唐詩(shī)一句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。屈指一數(shù)，已是十七年頭了，不知道怎的，總覺(jué)日子難過(guò)，大有度日如年之感�！苞L花猶怕春光老，豈可教人枉度春”回想起朱自清一篇《匆匆》的名作，便曉得光陰從飯碗里，水盆內(nèi)及身邊擦過(guò)，卻有心無(wú)力把它抓住，光陰似箭歲月流金，許多有所作為的人物在這個(gè)年齡上已經(jīng)鋒茫初露，甚至更年輕的，已負(fù)上“神童”美譽(yù)。
“自恨枝無(wú)葉，莫怨太陽(yáng)傾”。痛恨自己讀書(shū)太少，知識(shí)不夠豐富，欲要將來(lái)有所成就，今天應(yīng)該開(kāi)始憤發(fā)圖強(qiáng)。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”�？匆�(jiàn)身邊的同學(xué)每天每日只求快活，上學(xué)盼休假，上課盼下課，終日呼朋引伴唱歌，聊天，大飲大食虛擲光陰，那便是他們夢(mèng)寐以求的事情。我以前也渴望和他們一樣風(fēng)流快活，但自從明白到“時(shí)間步步急，分秒不等人”這個(gè)道理后，我漸漸與他們疏遠(yuǎn)了，爭(zhēng)取有限時(shí)機(jī)，只奢望明天可以為世界做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
再抬頭望，晚霞漸迷離，微月已當(dāng)天。深深地吸一口清風(fēng)，然后用力呼出來(lái)，心情好像好多了，我的生命目標(biāo)找到了，感概良多只好用詩(shī)才能表達(dá)出我現(xiàn)在的心情：但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏。
高二議論文語(yǔ)文作文2
每天清晨醒來(lái)，我總是特別歡樂(lè)，我喜歡陽(yáng)光熱情的沐浴，喜歡和風(fēng)溫柔的洗禮。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的歌唱，或聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)下那潺潺溪水流動(dòng)的聲音時(shí)，我總會(huì)甚感歡暢、愉悅，只因在我心中有著這樣一個(gè)信念：生活需要?dú)g樂(lè)。
我總是喜歡把自己的.微笑帶給他人，因?yàn)槲抑溃朔遣菽�，自己的微笑，是心靈的喜悅，帶給他人的更是一種堅(jiān)定、鼓舞、支持和幫助。
生活需要?dú)g樂(lè)，也許有人會(huì)問(wèn)：“歡樂(lè)是什么？”我可以很確定的回答：“歡樂(lè)不是鴿子身上潔白的羽毛，不是飛燕嘴上的火紅，也不是蘆笛聲的清脆響亮。歡樂(lè)，是大地哺育萬(wàn)物的無(wú)私與熱情是海納百川的寬宏大量，是白云飄在藍(lán)天里的溫馨，更是鳥(niǎo)兒展翅高飛的激情！
生活需要?dú)g樂(lè)，它是心靈發(fā)出善良、幫助的呼喊，是一切動(dòng)物都有的本性。我堅(jiān)信任何一個(gè)人都不喜歡生活在一個(gè)沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)、每個(gè)人都冷眼相對(duì)的社會(huì)里。當(dāng)你去商店購(gòu)物時(shí)，售貨員的莞爾一笑會(huì)給你帶來(lái)什么樣的感覺(jué)呢？當(dāng)你看到他人真誠(chéng)的微笑時(shí)，你的感覺(jué)又會(huì)是如何呢？歡樂(lè)無(wú)處不在，她像空氣一樣，彌漫在地球的各個(gè)角落，益滿人們的心扉……
如果世界上沒(méi)有歡樂(lè)，人們的生活就會(huì)像枯萎了的花朵、斷了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣，毫無(wú)生機(jī)而又痛苦無(wú)比。然而我慶幸，慶幸我們這個(gè)世界上擁有歡樂(lè)。不信？只要你心存一份仁愛(ài)，一份無(wú)私，自然就會(huì)得到歡樂(lè)、感受歡樂(lè)！
悄悄地，新的一天又來(lái)臨了，太陽(yáng)依舊微笑著灑下縷縷陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒依舊在茂密的林子里歡歌，流水蕩漾著清波，依舊“叮叮咚咚”……而我，也將帶著微笑度過(guò)我人生中的每一天。
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