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反對校園欺凌共建和諧校園作文

時間:2022-02-01 16:27:09 高二作文 我要投稿

2017年反對校園欺凌共建和諧校園作文

  人與人之間和睦相處:就是和諧,寬容朋友就是和諧。小編收集了反對校園欺凌共建和諧校園征文,歡迎閱讀。
 

2017年反對校園欺凌共建和諧校園作文

  第一篇:反對校園欺凌共建和諧校園

  “和諧”是什么?是亂丟垃圾,侮辱別人,亂涂亂畫?“是嗎?”我問自己,經(jīng)過一段時間思想斗爭我知道了“不是!”可“和諧”又是什么?我左思右想,得出一個結(jié)論:“和諧”是寬容別人,是尊重別人,是助人為樂,更是別人無助的一種依靠。

  有一次王淼沒帶筆,找我借,我卻錯誤的認為她是個貪小便的人,帶了筆卻找別人借。便以“沒有”將她支走?擅\卻像個淘氣的孩子,喜怒無常,但也喜歡搞一些惡作劇。

  上個星期一我忘帶書了,我本想找王淼借,剛想開口又想了想:上次她沒帶筆找我借,我都不借,這次我忘帶書,她會不會不給我借以此來報復(fù)我呢?我想了又想決定:算了吧!死了就死了,大不了被老師批評,怕什么呢?

  上課了,王淼見我還不拿書出來就關(guān)心地問:“你怎么不拿書出來呢?”我卻以為她明知故問想挖苦我,我就說:“我沒帶,等會兒我讀不出來,你就高興了!”我以為她會大發(fā)雷霆,可我錯了王淼并沒有生氣,而是平靜的說:“我只想問你帶了書沒有,沒帶我和你共一下”。我卻好心當成驢肝肺說道:“我不稀罕你的破書”。老師卻偏偏點中了我,我下了就蒙了不知么辦才好,王淼在這時遞過一本書說:“快讀!”我勉強拿起書讀起來。下課了我一直想對王淼說聲對不起,可由于面子問題一直不敢說出口,可又一想:人家王淼能如此寬宏大量,一個對不起算什么!想罷,我走到王淼面前說了一聲對不起,王淼只是淡淡一笑:“同學(xué)這間有點小摩擦不要緊,別放在心上”。我頓時覺得王淼是個“天使”,一個真正的.“天使”,她讓一直困擾我的問題“什么是和諧”找到了答案。

  人與人之間和睦相處:就是和諧,寬容朋友就是和諧。

  讓我們學(xué)會寬容,與朋友和睦相處,共建和諧校園!

  第二篇:反對校園欺凌共建和諧校園

  校園,我們學(xué)習(xí)的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí),健康的成長。

  然而,校園里也時常有不和諧的音符。也許因為一個誤會,有人惡語相加;也許因為一次無意犯錯,有人揮起了拳頭……

  今天,我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》,它告訴我們在現(xiàn)實生活中該如何保護好自己,免受他人的侵害。《校園暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,媽媽叫翔翔出來吃飯,叫了半天,卻沒有看見他出來,走進房間,發(fā)現(xiàn)翔翔在地上嘔吐不止。媽媽趕緊把他送到醫(yī)院,醫(yī)生說:“翔翔是因為暴飲暴食才導(dǎo)致現(xiàn)在這樣。”媽媽覺得很奇怪,在媽媽一直追問下,蘇醒后的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。原來祥祥受到高年級同學(xué)的敲詐,每天都要給他們錢,而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢后,回到家就猛吃東西,不敢告訴父母和老師,才造成今天的后果。

  同學(xué)們,如果這件事發(fā)生在我們身上,你會怎么做呢?有的同學(xué)說:“我可以抓住一切機會,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,難道像翔翔那樣,乖乖的把錢奉上嗎?有的同學(xué)說:“我和他們拼了,就是不給他們錢。”這樣一來,可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的'同學(xué)又說:“告訴爸爸,讓爸爸狠狠地揍他們一頓!”

  為了防止校園暴力的發(fā)生,我總結(jié)了幾條安全小貼士:

  1、身上不要多帶錢和貴重物品,如手機,mp3等。

  2、遇事要沉著冷靜,根據(jù)現(xiàn)場情況,做出反應(yīng)和判斷。

  3、可以給對方一些財物,并尋找時機,記住對方的相貌特征,衣著打扮,并及時告訴班主任或家長,也可以告訴警察叔叔,讓他們保護自己!

  4、學(xué)校附近行人稀少的小巷是校園暴力事件的高發(fā)區(qū)。上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨在這樣的小巷里行走,盡量結(jié)伴同行。

  當我們遭遇校園暴力時,千萬不能忍氣吞聲、逆來順受,應(yīng)及時告知老師、父母或其他監(jiān)護人,有必要時還要尋求法律的保護。同時,也不能不計后果、以牙還牙,惡意報復(fù)只會導(dǎo)致雪上加霜。

  讓我們一起努力,驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗!

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