2024新課標(biāo)II卷高考作文（通用31篇）
高考作文對(duì)思維能力的培養(yǎng)具有重要作用。作文題目往往涉及一定的社會(huì)問(wèn)題或生活話題，需要考生有一定的思考能力和見(jiàn)解。下面是小編精心整理的2024新課標(biāo)II卷高考作文，歡迎閱讀與收藏。
新課標(biāo)II卷作文題目
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
本試卷現(xiàn)代文閱讀I提到，長(zhǎng)久以來(lái)，人們只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四號(hào)”探月任務(wù)揭開(kāi)了月背的神秘面紗；隨著“天問(wèn)一號(hào)”飛離地球，航天人的目光又投向遙遠(yuǎn)的深空……
正如人類的太空之旅，我們每個(gè)人也都在不斷抵達(dá)未知之境。
這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)寫一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
新課標(biāo)II卷高考作文 1
長(zhǎng)久以來(lái)，人們只能看到月球固定朝向地球的一面，而“嫦娥四號(hào)”探月任務(wù)揭開(kāi)了月背的神秘面紗；隨著“天問(wèn)一號(hào)”飛離地球，航天人的目光又投向遙遠(yuǎn)的深空。人類的太空之旅，是對(duì)未知世界的不斷探索，而我們每個(gè)人的人生，也是一段不斷抵達(dá)未知之境的旅程。
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我們需要勇于探索未知，不斷挑戰(zhàn)自我，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。探索未知需要勇氣和決心。面對(duì)未知的世界，我們往往會(huì)感到恐懼和不安，但是只有勇敢地邁出第一步，才能有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)新的天地。正如“嫦娥四號(hào)”的成功著陸，是中國(guó)航天人勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的結(jié)果。他們不畏艱難，不斷嘗試，最終實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器首次月背軟著陸的壯舉。在我們的生活中，也需要有這樣的勇氣和決心，去嘗試新的事物，去追求自己的夢(mèng)想。
探索未知需要好奇心和求知欲。好奇心是人類進(jìn)步的動(dòng)力，它驅(qū)使我們不斷地去探索未知的世界，去發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)和技能。“天問(wèn)一號(hào)”的發(fā)射，是人類對(duì)火星的一次探索，也是對(duì)宇宙的一次求知。它讓我們更加了解宇宙的奧秘，也讓我們對(duì)未來(lái)充滿了期待。在我們的學(xué)習(xí)和工作中，也需要保持好奇心和求知欲，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的能力和素質(zhì)。
探索未知需要?jiǎng)?chuàng)新和實(shí)踐。創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，它讓我們能夠突破傳統(tǒng)的思維模式，找到新的解決方案�！版隙鹚奶�(hào)”和“天問(wèn)一號(hào)”的成功，離不開(kāi)中國(guó)航天人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。他們?cè)诩夹g(shù)上不斷創(chuàng)新，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，最終實(shí)現(xiàn)了中國(guó)航天事業(yè)的`跨越式發(fā)展。在我們的生活中，也需要有創(chuàng)新和實(shí)踐的精神，去嘗試新的方法和途徑，解決生活中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
探索未知需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神。在探索未知的道路上，我們往往需要與他人合作，共同攻克難關(guān)�！版隙鹚奶�(hào)”和“天問(wèn)一號(hào)”的成功，是中國(guó)航天團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的結(jié)果。他們?cè)诟髯缘膷徫簧习l(fā)揮著自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗。在我們的生活中，也需要有團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神，與他人相互支持、相互幫助，共同實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
正如人類的太空之旅，我們每個(gè)人也都在不斷抵達(dá)未知之境。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們保持勇氣、好奇心、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。讓我們一起勇敢地探索未知，擁抱未來(lái)！
新課標(biāo)II卷高考作文 2
從仰望星空的懵懂孩童，到“嫦娥四號(hào)”揭開(kāi)月背的神秘面紗，再到“天問(wèn)一號(hào)”飛向遙遠(yuǎn)的深空，人類對(duì)于宇宙的探索從未停歇。在這漫長(zhǎng)的征程中，我們一次又一次地向著未知之境進(jìn)發(fā)，不斷拓展著認(rèn)知的邊界，尋找著那璀璨的星光。
未知，是一種神秘而又充滿吸引力的存在。它如同夜幕中的繁星，閃爍著誘人的光芒，激發(fā)著我們內(nèi)心深處的好奇與渴望。正是對(duì)未知的向往，讓古往今來(lái)無(wú)數(shù)的先驅(qū)者們勇敢地邁出腳步，踏上探索的征程。從麥哲倫的環(huán)球航行，到阿姆斯特朗在月球上的一小步，人類在不斷突破自我、挑戰(zhàn)未知的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了一次又一次的.飛躍。
對(duì)于我們每個(gè)人而言，人生亦是一場(chǎng)不斷抵達(dá)未知之境的旅程。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從懵懂無(wú)知到逐漸成熟，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷遇到新的事物、新的挑戰(zhàn)。每一次面對(duì)未知，我們或許會(huì)感到恐懼、彷徨，但正是這些未知，給予了我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們勇敢地跨越那道看似不可逾越的鴻溝，當(dāng)我們成功地揭開(kāi)那層神秘的面紗，我們會(huì)收獲滿滿的成就感和自信心，我們的人生也會(huì)因此而變得更加豐富多彩。
然而，邁向未知之境并非易事，它需要我們具備堅(jiān)定的信念、無(wú)畏的勇氣和持之以恒的努力。在探索的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，有時(shí)甚至?xí)庥鍪〉拇驌�。但正如航天人面�?duì)一次又一次的發(fā)射失敗，卻依然毫不氣餒，繼續(xù)前行，我們也不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄對(duì)未知的追求。我們要相信自己的能力，相信只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服困難，抵達(dá)那片充滿希望的未知之境。
同時(shí)，在探索未知的過(guò)程中，我們還需要保持一顆謙遜的心。宇宙是如此的浩瀚無(wú)垠，我們所知道的只是冰山一角。即使我們?nèi)〉昧艘恍┏删�，也不能驕傲自滿，而應(yīng)該以更加開(kāi)放的心態(tài)去接納新的知識(shí)和觀念。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，我們才能在未知之境中走得更遠(yuǎn)、飛得更高。
向未知之境進(jìn)發(fā)，也是為了追尋那璀璨的星光。這星光，或許是我們心中的夢(mèng)想，或許是我們對(duì)美好生活的向往，或許是我們對(duì)真理的執(zhí)著追求。無(wú)論它是什么，它都是我們前進(jìn)的動(dòng)力和方向。在追尋星光的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生變得更加有意義，我們會(huì)感受到一種深深的滿足和幸福。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”讓我們懷揣著對(duì)未知的好奇與渴望，帶著堅(jiān)定的信念和無(wú)畏的勇氣，踏上這趟充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的旅程。讓我們?cè)诓粩嗟诌_(dá)未知之境的過(guò)程中，書(shū)寫屬于自己的輝煌篇章，去追尋那璀璨的星光，照亮我們?nèi)松奶炜铡?/p>
或許前方的道路依然充滿迷霧，但只要我們勇敢前行，就一定能夠穿越迷霧，迎來(lái)那片屬于我們的燦爛星空。因?yàn)椋谖粗车纳钐�，有著無(wú)盡的寶藏等待著我們?nèi)グl(fā)掘，有著我們夢(mèng)寐以求的美好等待著我們?nèi)肀�。讓我們向著未知之境，出發(fā)！
新課標(biāo)II卷高考作文 3
人類對(duì)未知世界的渴望與探索精神從未停歇。從古人仰望星空，幻想天外來(lái)客，到現(xiàn)代科學(xué)家駕駛探測(cè)器探索月球背面，再至“天問(wèn)一號(hào)”奔赴火星，每一次的跨越都標(biāo)志著人類對(duì)宇宙認(rèn)知的深化與拓展。這些偉大的太空探索任務(wù)，不僅展現(xiàn)了科技的巨大進(jìn)步，也引發(fā)了我們對(duì)未知世界的無(wú)盡遐想。
長(zhǎng)久以來(lái)，月球作為地球的近鄰，一直吸引著人類的目光。然而，由于月球的自轉(zhuǎn)周期與其繞地球公轉(zhuǎn)的周期相同，導(dǎo)致我們始終只能看到月球的一面，另一面則隱藏在黑暗之中，神秘莫測(cè)。直到“嫦娥四號(hào)”的成功著陸，才讓我們有幸目睹月球背面的真實(shí)面貌。這一壯舉不僅揭開(kāi)了月球背面的神秘面紗，更激發(fā)了我們對(duì)宇宙深處的好奇與想象。
隨著“天問(wèn)一號(hào)”的發(fā)射與飛離地球，航天人的目光又投向了更為遙遠(yuǎn)的深空�；鹦恰⒔鹦�、木星等星球，以及更遠(yuǎn)的星系、星云，都成為了我們探索的.目標(biāo)。這些星球和星系中蘊(yùn)藏著無(wú)盡的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去解讀。在這個(gè)過(guò)程中，我們不禁要思考：為什么人類如此熱衷于太空探索？
太空探索是人類對(duì)未知世界的本能追求。好奇心是驅(qū)使人類不斷前進(jìn)的動(dòng)力之一。我們對(duì)未知的世界充滿好奇，渴望了解它的真相與奧秘。太空作為一個(gè)廣袤無(wú)垠、充滿未知的領(lǐng)域，自然成為了我們探索的重點(diǎn)。通過(guò)太空探索，我們可以不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)邊界，提升對(duì)宇宙的認(rèn)知水平。
太空探索有助于推動(dòng)科技的進(jìn)步與發(fā)展。在探索太空的過(guò)程中，我們需要克服重重困難，解決各種技術(shù)難題。這些挑戰(zhàn)促使我們不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步，推動(dòng)科技水平不斷提高。例如，在航天器的設(shè)計(jì)、制造、發(fā)射等方面，我們已經(jīng)取得了許多突破性的成果。這些成果不僅為太空探索提供了有力的支持，也為人類社會(huì)的其他領(lǐng)域帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。
太空探索還具有重要的戰(zhàn)略意義。隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，太空已經(jīng)成為了各國(guó)競(jìng)相爭(zhēng)奪的戰(zhàn)略高地。通過(guò)太空探索，我們可以更好地了解太空環(huán)境、掌握太空資源、提升國(guó)家的綜合實(shí)力。同時(shí)，太空探索也有助于加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，促進(jìn)不同國(guó)家之間的友好關(guān)系。
太空探索也面臨著許多挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)。例如，太空環(huán)境惡劣、輻射強(qiáng)烈、微重力等因素都可能對(duì)宇航員的身體健康造成嚴(yán)重影響。此外，太空探索還需要投入巨大的資金和資源，這對(duì)各國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，在推動(dòng)太空探索的同時(shí)，我們也需要注重保護(hù)宇航員的身體健康、提高資金的利用效率、加強(qiáng)國(guó)際合作與交流等方面的工作。
太空探索是人類對(duì)未知世界的本能追求與探索精神的體現(xiàn)。它不僅可以滿足我們的好奇心、推動(dòng)科技的進(jìn)步與發(fā)展、提升國(guó)家的綜合實(shí)力，還具有重要的戰(zhàn)略意義。在未來(lái)，我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)太空探索的力度與深度，不斷拓展人類的知識(shí)邊界與認(rèn)知范圍。同時(shí)，我們也需要注重應(yīng)對(duì)太空探索中的挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)，確保探索活動(dòng)的安全與順利進(jìn)行。
新課標(biāo)II卷高考作文 4
人類便對(duì)未知的世界充滿了好奇與渴望，從古人對(duì)月亮的遐想，到“嫦娥四號(hào)”揭開(kāi)月球背面的神秘面紗，再到“天問(wèn)一號(hào)”的深空之旅，每一次的探索都是對(duì)未知世界的一次勇敢挑戰(zhàn)。正如人類的太空之旅，我們每個(gè)人也在人生的道路上，不斷抵達(dá)未知之境，不斷追尋著內(nèi)心的夢(mèng)想與渴望。
月球，作為地球的近鄰，長(zhǎng)久以來(lái)只以一面示人，其背面則隱藏在黑暗中，充滿了神秘與未知。然而，“嫦娥四號(hào)”的成功著陸，不僅讓我們得以窺見(jiàn)月球背面的真實(shí)面貌，更讓我們深刻感受到了科技的'力量與人類的智慧。這一壯舉，不僅是對(duì)未知世界的一次勇敢探索，更是對(duì)人類勇氣與智慧的贊歌。
與此同時(shí)，“天問(wèn)一號(hào)”的發(fā)射與飛離地球，更是將人類的目光投向了更為遙遠(yuǎn)的深空�；鹦�、金星、木星等星球，以及更遠(yuǎn)的星系、星云，都成為了我們探索的目標(biāo)。這些星球和星系中蘊(yùn)藏著無(wú)盡的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去解讀。而每一次的探索，都是對(duì)未知世界的一次勇敢挑戰(zhàn)，都是對(duì)人類智慧與勇氣的一次考驗(yàn)。
正如人類的太空之旅，我們每個(gè)人也在人生的道路上，不斷抵達(dá)未知之境。無(wú)論是學(xué)業(yè)、事業(yè)還是人際關(guān)系，我們都需要面對(duì)未知的挑戰(zhàn)與困難。然而，正是這些未知的挑戰(zhàn)與困難，讓我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。在探索未知的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與毅力，學(xué)會(huì)了勇氣與智慧，更學(xué)會(huì)了珍惜與感恩。
探索未知，不僅是對(duì)未知世界的一種好奇與渴望，更是對(duì)自我認(rèn)知的一種深化與拓展。在探索未知的過(guò)程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我、超越自我。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、勇于嘗試、敢于創(chuàng)新。這些品質(zhì)不僅讓我們?cè)趯W(xué)業(yè)和事業(yè)上取得了更大的成就，更讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶訄?jiān)定與自信。
探索未知并非一帆風(fēng)順。在探索的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)與困難。然而，正是這些挑戰(zhàn)與困難，讓我們更加珍惜每一次的嘗試與突破。我們學(xué)會(huì)了在失敗中汲取教訓(xùn)、在挫折中尋找機(jī)會(huì)、在困難中磨練意志。這些經(jīng)歷不僅讓我們更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)，更讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶臃�(wěn)健與從容。
探索未知是人類的天性也是我們的使命。無(wú)論是太空之旅還是人生之路，我們都需要保持對(duì)未知的好奇與渴望，不斷追尋內(nèi)心的夢(mèng)想與渴望。在探索的過(guò)程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我、超越自我，成為更加優(yōu)秀與卓越的人。讓我們攜手共進(jìn)，在探索未知的道路上不斷前行！
新課標(biāo)II卷高考作文 5
從只能看到月球固定的一面，到“嫦娥四號(hào)”揭開(kāi)月背的神秘面紗，再到“天問(wèn)一號(hào)”邁向遙遠(yuǎn)深空，人類對(duì)于宇宙的探索從未停止，始終在向著未知之境勇敢進(jìn)發(fā)。而我們每個(gè)人的人生，又何嘗不是一段向著未知不斷前行的旅程呢？
未知，意味著無(wú)限的可能與希望。它像是一片廣闊而未被開(kāi)墾的土地，等待著我們?nèi)ヌ剿�、去播種。正是因?yàn)橛辛宋粗�，我們的生活才充滿了驚喜與挑戰(zhàn)。在未知中，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇、新的興趣、新的自我。就如同那些勇敢的探險(xiǎn)家，他們踏上未知的土地，冒著風(fēng)險(xiǎn)去探索未知的世界，從而為人類拓展了認(rèn)知的邊界。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷遭遇未知。每一門新的學(xué)科、每一個(gè)新的.知識(shí)點(diǎn)，都是一個(gè)未知的領(lǐng)域等待我們?nèi)スタ�。我們可能�?huì)在數(shù)學(xué)的難題前絞盡腦汁，可能會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中迷失方向，可能會(huì)在科學(xué)的奧秘前困惑不解。但正是這些未知，激發(fā)了我們的求知欲，讓我們不斷鉆研、不斷探索，從而獲得知識(shí)的滋養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我的提升。
在事業(yè)的道路上，未知更是如影隨形。選擇一個(gè)新的職業(yè)方向，嘗試一種新的工作方法，開(kāi)拓一片新的市場(chǎng)領(lǐng)域，這些都充滿了未知的因素。可能會(huì)面臨失敗，可能會(huì)遭遇挫折，但也正是這些未知，給予了我們突破自我、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。那些成功的創(chuàng)業(yè)者們，不正是敢于踏入未知的領(lǐng)域，憑借著勇氣與智慧，創(chuàng)造出了屬于自己的輝煌嗎？
向未知之境進(jìn)發(fā)并非易事。它需要我們有足夠的勇氣去面對(duì)可能的困難與風(fēng)險(xiǎn)。未知往往伴隨著不確定性，可能會(huì)讓我們感到恐懼、猶豫。但如果我們總是因?yàn)楹ε挛粗共讲磺埃敲次覀儗⒂肋h(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略到那片廣闊天地的精彩。我們要像那些航天人一樣，懷揣著無(wú)畏的勇氣，堅(jiān)定地邁向未知。它也需要我們有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。未知的世界廣闊而復(fù)雜，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種未知的挑戰(zhàn)。我們要保持一顆求知的心，善于從周圍的人和事中汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的內(nèi)涵。
向未知之境進(jìn)發(fā)，還需要我們有堅(jiān)定的信念。在探索的過(guò)程中，難免會(huì)遇到困難與挫折，會(huì)有迷茫與困惑的時(shí)候。但只要我們心中有堅(jiān)定的信念，相信自己能夠克服一切困難，那么我們就能夠在未知的道路上堅(jiān)定地走下去。
人生短暫，不要讓自己被困在已知的舒適區(qū)內(nèi)。讓我們勇敢地邁出腳步，向著未知之境進(jìn)發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)收獲成長(zhǎng)、收獲驚喜、收獲一個(gè)更加精彩的自己。讓我們?nèi)缤活w顆閃耀的星星，在未知的夜空中綻放出屬于自己的光芒。
新課標(biāo)II卷高考作文 6
在浩渺無(wú)垠的宇宙中，月球如同一位神秘的守護(hù)者，長(zhǎng)久以來(lái)，人們僅能目睹它固定朝向地球的那一面，而“嫦娥四號(hào)”的探月之旅，如同一把神奇的鑰匙，輕輕開(kāi)啟了月背那神秘面紗后的奇幻世界。與此同時(shí)，“天問(wèn)一號(hào)”的飛離地球，讓航天人的目光伸向了更為遙遠(yuǎn)的深空。這一系列的航天壯舉，不僅僅是科技的突破，更是人類對(duì)未知的勇敢探索與不懈追求。
正如人類的太空之旅，我們每個(gè)人的人生，又何嘗不是一場(chǎng)對(duì)未知的持續(xù)抵達(dá)？從呱呱墜地的.那一刻起，我們便踏上了對(duì)這個(gè)世界的探索征程。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，每一個(gè)新的詞匯都是未知的領(lǐng)域；蹣跚學(xué)步時(shí)，每一步的前行都是對(duì)平衡與未知的挑戰(zhàn)。隨著我們的成長(zhǎng)，未知并未減少，反而如同層層疊疊的山巒，不斷展現(xiàn)在我們面前。
學(xué)習(xí)是我們擁抱未知的重要途徑。當(dāng)我們初次接觸一門新的學(xué)科，那些陌生的概念、理論就像宇宙中的暗物質(zhì)，神秘而又充滿吸引力。我們帶著好奇與渴望，一點(diǎn)點(diǎn)去揭開(kāi)它們的面紗，去理解、去掌握。每一次在知識(shí)的海洋中發(fā)現(xiàn)新的島嶼，我們都會(huì)感到由衷的喜悅與滿足。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷拓寬自己的視野，提升自己的認(rèn)知水平，讓自己能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種未知。
擁抱未知并非一帆風(fēng)順。就如同航天任務(wù)會(huì)面臨各種技術(shù)難題、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)一樣，我們?cè)谌松牡缆飞弦矔?huì)遭遇無(wú)數(shù)的困難與挫折。面對(duì)未知的恐懼、失敗的打擊、他人的質(zhì)疑，我們可能會(huì)猶豫、會(huì)退縮。但正是這些困難與挫折，才讓我們的成長(zhǎng)變得更加有意義。每一次戰(zhàn)勝困難，都是對(duì)自我的一次超越；每一次從失敗中崛起，都是對(duì)勇氣的一次錘煉。
在擁抱未知的征途中，我們需要保持堅(jiān)定的信念。航天人之所以能夠一次又一次地突破自我，實(shí)現(xiàn)對(duì)太空的探索，正是因?yàn)樗麄冃闹杏兄鴮?duì)航天事業(yè)的堅(jiān)定信念。這種信念讓他們?cè)诿鎸?duì)重重困難時(shí)，依然能夠堅(jiān)守初心，勇往直前。我們也應(yīng)該在自己的心中種下一顆信念的種子，無(wú)論遇到怎樣的風(fēng)雨，都堅(jiān)信自己能夠抵達(dá)未知的彼岸。
同時(shí)，我們還要擁有創(chuàng)新的思維。在探索未知的過(guò)程中，常規(guī)的方法往往難以奏效，需要我們打破思維的定式，以全新的視角去看待問(wèn)題，探索，永不止步。從月球背面的神秘面紗被揭開(kāi)，到“天問(wèn)一號(hào)”追尋深空的奧秘，人類的腳步從未停歇。正如我們每個(gè)人的生活旅程，不斷面對(duì)未知，勇敢前行。在探索中，我們尋找答案，發(fā)現(xiàn)自我，成就非凡。讓我們懷揣夢(mèng)想，勇往直前，抵達(dá)更廣闊的未知之境。
新課標(biāo)II卷高考作文 7
在廣袤無(wú)垠的宇宙中，月球總是以其恒定的姿態(tài)面向地球，它的背面長(zhǎng)久以來(lái)被一層神秘的面紗所遮掩。然而，隨著科技的不斷進(jìn)步，人類終于揭開(kāi)了這層神秘的面紗，“嫦娥四號(hào)”的成功著陸，為我們展現(xiàn)了一個(gè)全新的月球世界。與此同時(shí)，“天問(wèn)一號(hào)”飛離地球，航天人的目光已投向更為遙遠(yuǎn)的深空。這一切，不僅是對(duì)宇宙的探索，更是對(duì)人類自我認(rèn)知的深化。正如人類的太空之旅，我們每個(gè)人也都在不斷抵達(dá)未知之境，在探索中前行，在未知中成長(zhǎng)。
探索未知，是人類的天性
自古以來(lái)，人類就擁有對(duì)未知世界的好奇心。從古代的航海家探索未知的海域，到現(xiàn)代的科學(xué)家研究微觀世界的'奧秘，人類對(duì)未知的探索從未停歇。這種天性驅(qū)使著我們不斷突破自我，超越極限，去追尋那些未知的答案。正如那句名言所說(shuō)：“我思故我在。”正是對(duì)未知的思考和探索，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己，了解這個(gè)世界。
未知之境，是成長(zhǎng)的搖籃
在探索未知的過(guò)程中，我們必然會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們不斷成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們面對(duì)未知時(shí)，我們需要不斷思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能逐漸掌握新的知識(shí)和技能。這個(gè)過(guò)程雖然充滿艱辛，但也是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。只有經(jīng)歷過(guò)這樣的錘煉，我們才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，成為更加優(yōu)秀的人。
探索未知，需要勇氣和智慧
探索未知之路并非坦途，它需要我們具備堅(jiān)定的信念、無(wú)畏的勇氣和智慧。在面對(duì)未知時(shí)，我們需要保持冷靜、理智和清晰的頭腦，不被表面的現(xiàn)象所迷惑。同時(shí)，我們還需要具備創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，以便在遇到困難時(shí)能夠迅速找到解決方案。這種勇氣和智慧不僅是我們探索未知所必需的，也是我們面對(duì)生活挑戰(zhàn)所必需的。
探索未知，促進(jìn)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展
隨著人類對(duì)未知世界的不斷探索，科技也在不斷進(jìn)步。從最初的望遠(yuǎn)鏡到現(xiàn)代的衛(wèi)星、火箭和空間站，每一次科技的突破都離不開(kāi)對(duì)未知的探索。同時(shí)，科技進(jìn)步也推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。它改變了我們的生活方式、提高了生產(chǎn)效率、促進(jìn)了文化交流和融合。因此，探索未知不僅是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的追求，更是對(duì)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)。
逐夢(mèng)星辰，探尋未知之境，是每個(gè)人的夢(mèng)想和追求。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持對(duì)未知的好奇心和探索精神，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也需要具備勇氣和智慧去面對(duì)未知的挑戰(zhàn)和困難。只有這樣，我們才能在探索中前行，在未知中成長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。讓我們攜手共進(jìn)，在探索未知的道路上不斷前行，為人類的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
新課標(biāo)II卷高考作文 8
人類對(duì)未知的探索與向往就深深地刻在了骨子里，融入了血脈之中。我們渴望了解地球之外的世界，渴望揭開(kāi)宇宙的神秘面紗。正如古人所言：“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛�！边@種對(duì)未知世界的好奇心與探索欲，是推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>
在探索未知的道路上，我們?nèi)〉昧嗽S多令人矚目的成就。其中，“嫦娥四號(hào)”探月任務(wù)的成功，無(wú)疑是近年來(lái)最令人振奮的突破之一。這一任務(wù)不僅揭開(kāi)了月球背面的神秘面紗，讓我們得以窺見(jiàn)月球的另一面，更為人類的太空探索歷程增添了濃墨重彩的一筆。
月球背面，一直是地球上的望遠(yuǎn)鏡所難以窺探的盲區(qū)。它隱藏在月球的正面之下，如同一位蒙面的佳人，始終保持著神秘的'面貌。然而，“嫦娥四號(hào)”卻成功降落在月球背面，讓我們有機(jī)會(huì)近距離地觀察這個(gè)未知的世界。在那里，我們看到了獨(dú)特的地形地貌、復(fù)雜的巖石結(jié)構(gòu)和未知的天文現(xiàn)象。這些發(fā)現(xiàn)不僅為我們提供了研究月球的重要資料，更為我們理解宇宙的演化提供了新的視角。
隨著“天問(wèn)一號(hào)”飛離地球，航天人的目光又投向了更為遙遠(yuǎn)的深空�；鹦�、金星、木星等行星，以及更遠(yuǎn)的星系、星云，都成為了我們探索的目標(biāo)。這些行星和星系中蘊(yùn)藏著無(wú)盡的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去解讀。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅要面對(duì)技術(shù)上的挑戰(zhàn)，更要面對(duì)心理上的考驗(yàn)。然而，正是這些挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，讓我們更加堅(jiān)定了探索未知的決心。
在探索未知的道路上，我們需要保持一顆謙虛的心。我們知道，我們所了解的知識(shí)只是宇宙中的冰山一角，還有更多的未知等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該保持對(duì)未知的好奇心和敬畏之心，不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷實(shí)踐。只有這樣，我們才能在探索未知的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。
我們也需要意識(shí)到，探索未知并不是一件容易的事情。它需要我們有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力以及不懈的努力。在探索的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種困難和挫折，甚至可能會(huì)面臨生命危險(xiǎn)。但是，只要我們堅(jiān)持下去，就一定能夠收獲到成功的喜悅和成就感。這種喜悅和成就感不僅來(lái)自于對(duì)未知世界的了解，更來(lái)自于我們自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在探索未知的道路上，我們還需要注重國(guó)際合作與交流。太空探索是一項(xiàng)全人類的事業(yè)，需要各國(guó)共同合作、共同分享。通過(guò)國(guó)際合作與交流，我們可以共同解決技術(shù)難題、共同分享研究成果、共同推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。這種合作與交流不僅可以讓我們更快地了解未知的世界，更可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到人類的共性和未來(lái)。
展望未來(lái)，我們將繼續(xù)探索未知的世界，繼續(xù)逐夢(mèng)星辰。我們相信，在不久的將來(lái)，我們一定能夠揭開(kāi)更多未知世界的神秘面紗，為人類的未來(lái)和生存做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜每一次的探索機(jī)會(huì)，保持對(duì)未知的好奇心和敬畏之心，讓探索未知成為我們生活中不可或缺的一部分。
新課標(biāo)II卷高考作文 9
從“嫦娥四號(hào)”揭開(kāi)月背的神秘面紗，到“天問(wèn)一號(hào)”飛離地球投向遙遠(yuǎn)深空，人類對(duì)太空的探索從未停止，不斷邁向未知之境。而我們每個(gè)人的人生，又何嘗不是一場(chǎng)對(duì)未知的勇敢奔赴？
踏未知之境，需要有無(wú)畏的勇氣。未知往往伴隨著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，就如同那浩瀚宇宙中隱藏著無(wú)數(shù)的謎團(tuán)與險(xiǎn)阻。然而，正是因?yàn)橛辛擞職�，人類才敢邁出探索的腳步。麥哲倫船隊(duì)毅然起航，環(huán)繞地球，用生命證實(shí)了地球是圓的；阿姆斯特朗勇敢地踏上月球，在那片陌生的土地上留下人類的足跡。在人生的道路上，我們也會(huì)遇到各種未知的境遇，也許是新的領(lǐng)域、新的挑戰(zhàn)，亦或是從未經(jīng)歷過(guò)的困難。但只要我們懷揣勇氣，就能夠勇往直前，去揭開(kāi)那層神秘的面紗，開(kāi)拓屬于自己的廣闊天地。
踏未知之境，需要有強(qiáng)烈的求知欲。對(duì)未知的好奇是推動(dòng)我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。因?yàn)楹闷�，我們渴望去了解、去探索。�?ài)迪生因?yàn)閷?duì)電的好奇，進(jìn)行了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了電燈；居里夫人因?yàn)閷?duì)放射性物質(zhì)的好奇，不懈研究，開(kāi)創(chuàng)了放射性理論。當(dāng)我們對(duì)未知保持著強(qiáng)烈的求知欲時(shí)，我們會(huì)充滿激情地去學(xué)習(xí)、去鉆研，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的能力。在求知的過(guò)程中，我們逐漸成長(zhǎng)，也為書(shū)寫人生華章奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
踏未知之境，需要有堅(jiān)定的信念。探索未知的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有挫折、會(huì)有失敗。但只要我們擁有堅(jiān)定的信念，相信自己能夠克服困難，就一定能在困境中堅(jiān)守，直至迎來(lái)成功的曙光。我國(guó)的航天事業(yè)在發(fā)展過(guò)程中歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，但航天人始終堅(jiān)守著“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的信念，一次次實(shí)現(xiàn)突破，讓中國(guó)航天在世界舞臺(tái)上熠熠生輝。我們?cè)谌松幸矔?huì)遭遇困境，此時(shí)信念便是我們心中的燈塔，指引著我們穿越迷霧，抵達(dá)成功的彼岸。
踏未知之境，還需要有創(chuàng)新的思維。面對(duì)未知，不能墨守成規(guī)，而要敢于突破傳統(tǒng)，用創(chuàng)新的.思維去尋找解決問(wèn)題的方法。喬布斯以其獨(dú)特的創(chuàng)新理念，打造出蘋果系列產(chǎn)品，改變了人們的生活方式；馬云憑借創(chuàng)新的商業(yè)模式，創(chuàng)立了阿里巴巴，引領(lǐng)了電商潮流。在未知面前，創(chuàng)新讓我們能夠另辟蹊徑，找到新的方向，創(chuàng)造出不一樣的精彩。
當(dāng)我們勇敢地踏入未知之境，用勇氣、求知欲、信念和創(chuàng)新思維去探索、去拼搏時(shí)，我們便能夠書(shū)寫出屬于自己的人生華章。讓我們?nèi)缒切﹤ゴ蟮南闰?qū)者一樣，懷揣夢(mèng)想，向著未知出發(fā)，在人生的旅途中綻放出最耀眼的光芒。
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人類便對(duì)未知的世界懷有深深的好奇與向往。從“嫦娥四號(hào)”揭開(kāi)月背的神秘面紗，到“天問(wèn)一號(hào)”飛離地球，探索深空的步伐從未停歇。正如這浩渺的宇宙，我們每個(gè)人也都在生活的旅途中，不斷抵達(dá)未知之境，追尋著屬于自己的星辰。
未知，是驅(qū)動(dòng)人類進(jìn)步的永恒動(dòng)力。正是因?yàn)閷?duì)未知的渴望，人類才發(fā)明了指南針，開(kāi)辟了新航路；正是因?yàn)閷?duì)未知的探求，科學(xué)家才發(fā)明了顯微鏡，揭示了微觀世界的奧秘；正是因?yàn)閷?duì)未知的追求，我們才有了今天的互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高科技產(chǎn)品，讓生活變得更加便捷。未知，像一座座巍峨的山峰，吸引著我們?nèi)ヅ实�，去征服�?/p>
然而，探索未知并非易事。它需要我們具備堅(jiān)定的信念、無(wú)畏的勇氣和不懈的努力。正如航天員們面對(duì)的是極端的太空環(huán)境，我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們更加珍惜每一次的嘗試和突破。當(dāng)我們克服了一個(gè)又一個(gè)的難題，抵達(dá)了未知的彼岸，那種成就感和喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
探索未知，也是一次心靈的旅行。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事，會(huì)經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣。這些經(jīng)歷會(huì)讓我們更加成熟、更加堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，探索未知也會(huì)讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。當(dāng)我們站在未知的彼岸回望過(guò)去，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)的困難和挫折都是那么的微不足道。我們會(huì)更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，更加感恩那些陪伴我們走過(guò)的人。
當(dāng)然，探索未知并不意味著盲目地追求新奇和刺激。我們需要在保證安全的前提下，理性地面對(duì)未知。同時(shí)，我們也需要尊重自然、尊重生命、尊重他人。在探索未知的過(guò)程中，我們要保持一顆敬畏之心，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
未來(lái)，隨著科技的'不斷發(fā)展，我們將會(huì)面臨更多的未知和挑戰(zhàn)。但只要我們保持對(duì)未知的熱愛(ài)和追求，具備堅(jiān)定的信念、無(wú)畏的勇氣和不懈的努力，就一定能夠不斷抵達(dá)新的未知之境，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！弊屛覀儜汛е鴮�(duì)未知的熱愛(ài)和追求，勇敢地踏上探索的征程吧！讓我們?cè)谧穼ば浅降穆猛局�，不斷超越自我、挑�?zhàn)極限、創(chuàng)造輝煌！
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在人類歷史的長(zhǎng)河中，對(duì)未知的探索從未停止。從遠(yuǎn)古時(shí)代對(duì)自然現(xiàn)象的好奇，到現(xiàn)代科技對(duì)宇宙的深入研究，我們一直在不斷地向未知進(jìn)發(fā)。而正是這種對(duì)未知的執(zhí)著追求，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
未知，如同一個(gè)神秘的寶藏，吸引著我們?nèi)ネ诰�。嫦娥四�?hào)對(duì)月背的探索，讓我們看到了月球不為人知的一面；天問(wèn)一號(hào)的深空之旅，讓我們對(duì)宇宙的奧秘有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這些偉大的探索行動(dòng)，不僅拓展了我們的知識(shí)領(lǐng)域，也激發(fā)了我們對(duì)未知的無(wú)限向往。
向未知進(jìn)發(fā)，需要勇氣。面對(duì)未知的世界，我們往往會(huì)感到恐懼和不安。但只有鼓起勇氣，跨越心中的那道坎，我們才能邁出探索的第一步。那些偉大的探險(xiǎn)家、科學(xué)家，無(wú)不是憑借著無(wú)畏的勇氣，才能夠在未知的領(lǐng)域中開(kāi)辟出一片新天地。他們敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于突破傳統(tǒng)，敢于面對(duì)失敗和挫折。正是這種勇氣，讓他們成為了人類探索未知的先驅(qū)。
向未知進(jìn)發(fā)，需要好奇心。好奇心是探索未知的動(dòng)力源泉。正是因?yàn)閷?duì)世界充滿了好奇，我們才會(huì)不斷地去追問(wèn)、去探索。從牛頓對(duì)蘋果落地的好奇，到愛(ài)因斯坦對(duì)相對(duì)論的思考，無(wú)數(shù)偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都源于一顆好奇的心。我們要保持對(duì)周圍事物的'好奇心，善于從平凡的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)不平凡的問(wèn)題，從而開(kāi)啟我們探索未知的征程。
向未知進(jìn)發(fā)，需要堅(jiān)持。探索未知的道路充滿了艱辛和困難，可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的失敗和挫折。但我們不能因此而放棄，要堅(jiān)持不懈地努力下去。只有在不斷的嘗試和失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，我們才能逐漸接近未知的真相。那些成功的探索者們，無(wú)不是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持，才最終取得了輝煌的成就。
向未知進(jìn)發(fā)，更需要?jiǎng)?chuàng)新精神。在探索未知的過(guò)程中，我們不能總是沿著前人的足跡前行，而需要有創(chuàng)新思維，敢于提出新的觀點(diǎn)和方法。只有不斷地創(chuàng)新，我們才能在未知的領(lǐng)域中有所突破，取得新的成果。從愛(ài)迪生發(fā)明電燈到喬布斯創(chuàng)造蘋果手機(jī)，無(wú)不是創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。
在我們的日常生活中，也處處充滿了未知。我們要勇于面對(duì)這些未知，用勇氣、好奇心、堅(jiān)持和創(chuàng)新精神去探索它們。無(wú)論是學(xué)習(xí)一門新的知識(shí)，還是嘗試一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)，亦或是追求一個(gè)新的夢(mèng)想，都是我們向未知進(jìn)發(fā)的過(guò)程。讓我們勇敢地踏上探索未知的征程，去追尋那無(wú)盡的寶藏，為自己的人生書(shū)寫出更加輝煌的篇章。
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嫦娥四號(hào)讓我們看到了月背的神秘，天問(wèn)一號(hào)引領(lǐng)我們走向深空的未知。在這個(gè)充滿無(wú)限可能的世界里，未知如同無(wú)盡的寶藏等待著我們?nèi)ネ诰颉Ｎ覀兠總�(gè)人也都在自己的人生中不斷邂逅未知，而正是這些未知，讓我們的生命綻放出別樣的精彩。
未知，是成長(zhǎng)的催化劑。當(dāng)我們踏入一個(gè)全新的領(lǐng)域，面對(duì)陌生的知識(shí)和技能時(shí)，內(nèi)心或許會(huì)有恐懼和不安。但正是這種未知的挑戰(zhàn)，激發(fā)了我們的求知欲和進(jìn)取心。我們努力學(xué)習(xí)，不斷探索，逐漸掌握新的本領(lǐng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷成長(zhǎng)，變得更加自信和強(qiáng)大。就像學(xué)走路的孩子，雖然會(huì)摔倒無(wú)數(shù)次，但每一次的重新站起都讓他們離獨(dú)立行走更近一步。
未知，是夢(mèng)想的搖籃。很多偉大的夢(mèng)想都是在對(duì)未知的探索中誕生的�？茖W(xué)家們對(duì)宇宙的未知探索，讓我們對(duì)太空充滿了向往；藝術(shù)家們對(duì)情感和表達(dá)的未知探索，創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)動(dòng)人心弦的作品。我們的夢(mèng)想也往往誕生于對(duì)未知的好奇和渴望。當(dāng)我們勇敢地去擁抱未知，去追求那些看似遙不可及的夢(mèng)想時(shí)，我們的生命便有了意義和價(jià)值。
未知，是創(chuàng)新的源泉。在面對(duì)未知時(shí)，我們不得不打破常規(guī)，尋找新的方法和思路。這種對(duì)未知的探索和突破，往往會(huì)帶來(lái)創(chuàng)新的成果。從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的.科技創(chuàng)新，無(wú)不是人類對(duì)未知不斷探索的結(jié)果。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，創(chuàng)新能力顯得尤為重要。而擁抱未知，正是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。
然而，擁抱未知并非易事。它需要我們有敢于冒險(xiǎn)的精神，不畏懼失敗和挫折。在探索未知的道路上，我們可能會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們不能因此而退縮。我們要相信，每一次的失敗都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，每一次的挫折都是通往成功的墊腳石。同時(shí)，擁抱未知也需要我們有開(kāi)放的心態(tài)和廣闊的視野，能夠接受不同的觀點(diǎn)和文化，從多元中汲取智慧和力量。
我們每個(gè)人都如同行駛在未知海洋中的小船，前方充滿了迷霧和風(fēng)浪。但只要我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆，堅(jiān)定地駛向未知，我們就一定能夠發(fā)現(xiàn)新的大陸，收獲屬于我們的精彩。讓我們擁抱未知，在未知中探索，在未知中成長(zhǎng)，在未知中綻放出屬于我們自己的絢麗光彩。
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從嫦娥四號(hào)探月揭開(kāi)月背的神秘面紗，到天問(wèn)一號(hào)飛離地球投向深空，人類對(duì)于未知的探索從未停止。而我們每個(gè)人，也正如這些偉大的航天任務(wù)一樣，在人生的旅程中不斷地抵達(dá)未知之境。
探索未知，是人類進(jìn)步的永恒動(dòng)力。正是因?yàn)閷?duì)未知的好奇與渴望，人類從原始的洞穴走向廣袤的大地，從陸地邁向遼闊的海洋，從地球飛向浩瀚的宇宙。每一次對(duì)未知的勇敢邁進(jìn)，都帶來(lái)了科技的突破、文明的發(fā)展。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的先驅(qū)者們用他們的智慧和勇氣，為我們開(kāi)辟了一條條通往未知的道路。牛頓對(duì)萬(wàn)有引力的探索，開(kāi)啟了經(jīng)典物理學(xué)的大門；愛(ài)因斯坦對(duì)相對(duì)論的研究，讓我們對(duì)宇宙有了更深刻的認(rèn)識(shí)；愛(ài)迪生對(duì)電的執(zhí)著，點(diǎn)亮了整個(gè)世界。他們?cè)谖粗念I(lǐng)域里無(wú)畏前行，為后人留下了寶貴的財(cái)富。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，探索未知也是成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵。在生活中，我們常常會(huì)面臨各種未知的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。勇敢地去面對(duì)這些未知，我們才能不斷拓展自己的視野，提升自己的能力。當(dāng)我們第一次走進(jìn)新的學(xué)校，面對(duì)陌生的環(huán)境和人群，我們需要去適應(yīng)、去探索，才能找到屬于自己的位置；當(dāng)我們選擇一個(gè)新的職業(yè)道路，我們需要去學(xué)習(xí)、去嘗試，才能在這個(gè)領(lǐng)域中立足；當(dāng)我們面對(duì)生活中的困難和挫折，我們需要去思考、去尋找解決辦法，才能戰(zhàn)勝困難，走向成熟。
探索未知并非一帆風(fēng)順，它需要我們有堅(jiān)定的信念和不屈的精神。在探索的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和阻礙，可能會(huì)失敗，可能會(huì)迷茫。但正是這些挫折和困難，讓我們更加堅(jiān)韌，更加懂得堅(jiān)持的意義。航天人在探索太空的過(guò)程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，但他們從未放棄，最終實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)偉大的突破。我們也應(yīng)該像他們一樣，在面對(duì)未知時(shí)，保持積極樂(lè)觀的.態(tài)度，堅(jiān)定自己的信念，勇往直前。
同時(shí)，探索未知也需要我們有開(kāi)放的心態(tài)和創(chuàng)新的思維。未知的領(lǐng)域往往充滿了無(wú)限的可能，我們不能被傳統(tǒng)的思維和觀念所束縛，要敢于打破常規(guī)，勇于嘗試新的方法和途徑。只有這樣，我們才能在未知中發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇，創(chuàng)造新的奇跡。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”讓我們像那些偉大的航天人一樣，懷揣著對(duì)未知的向往和追求，勇敢地踏上探索未知的征程。在這個(gè)過(guò)程中，我們將不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，為自己的人生書(shū)寫輝煌的篇章，也為人類的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)�，只有不斷探索未知，我們才能成就更加美好的未�?lái)。
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從嫦娥四號(hào)揭開(kāi)月背的神秘面紗，到天問(wèn)一號(hào)飛離地球投向深空，人類對(duì)于未知的探索從未停止。這不僅是科技的進(jìn)步，更是人類勇氣與智慧的體現(xiàn)。而我們每個(gè)人，也如同這些偉大的航天任務(wù)一樣，在人生的道路上不斷抵達(dá)未知之境，去追尋屬于自己的未來(lái)。
探索未知，需要勇氣作為支撐。面對(duì)茫茫宇宙，無(wú)盡的黑暗與未知，沒(méi)有勇氣的人只會(huì)望而卻步。正是因?yàn)橛辛四切└矣谔魬?zhàn)未知的航天人，我們才有機(jī)會(huì)了解宇宙的奧秘。他們不懼風(fēng)險(xiǎn)，不怕困難，勇敢地邁出每一步。同樣，在我們的生活中，當(dāng)我們面對(duì)新的領(lǐng)域、新的挑戰(zhàn)時(shí)，也需要有勇氣去嘗試，去突破自己的舒適區(qū)。只有勇敢地面對(duì)未知，我們才能不斷拓展自己的邊界，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
探索未知，需要好奇心的驅(qū)動(dòng)。好奇心是人類探索未知的源動(dòng)力。正是因?yàn)閷?duì)月球背面的好奇，對(duì)深空的向往，科學(xué)家們才會(huì)不斷努力去探索。而我們?cè)谏钪�，也�?yīng)該保持一顆好奇心，對(duì)周圍的世界充滿好奇，對(duì)知識(shí)充滿渴望。好奇心會(huì)讓我們對(duì)未知充滿熱情，促使我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索。它會(huì)引領(lǐng)我們走進(jìn)新的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇，讓我們的人生變得更加豐富多彩。
探索未知，需要堅(jiān)持不懈的努力。探索的道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，其間會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難和挫折。航天事業(yè)的每一次進(jìn)步，都是無(wú)數(shù)科研人員夜以繼日努力的結(jié)果。他們?cè)谑≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，在困難中砥礪前行。我們?cè)谧非笪粗牡缆飞�，也�?huì)遇到各種困難，但只要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒地努力，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。正如古人云：“鍥而不舍，金石可鏤�！�
探索未知，更需要?jiǎng)?chuàng)新精神。在探索的過(guò)程中，我們不能總是沿著前人的足跡前行，而需要有創(chuàng)新思維，敢于突破傳統(tǒng)。航天領(lǐng)域的'每一次重大突破，都離不開(kāi)創(chuàng)新。從嫦娥四號(hào)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)到天問(wèn)一號(hào)的獨(dú)特任務(wù)，都是創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)和工作中，也要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，敢于提出新的觀點(diǎn)和想法，勇于嘗試新的方法和技術(shù)。只有這樣，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我們每個(gè)人都在自己的人生旅程中不斷抵達(dá)未知之境�；蛟S是學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言，或許是嘗試一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)，或許是追求一個(gè)新的夢(mèng)想。無(wú)論是什么，都是我們對(duì)未知的探索，對(duì)自我的挑戰(zhàn)。讓我們帶著勇氣、好奇心、努力和創(chuàng)新精神，勇敢地踏上探索未知的征程，去創(chuàng)造屬于我們自己的美好未來(lái)。
新課標(biāo)II卷高考作文 15
在人類歷史的長(zhǎng)河中，對(duì)未知的探索從未停止。從嫦娥四號(hào)到天問(wèn)一號(hào)，從月背的神秘面紗到遙遠(yuǎn)的深空，每一次探索都是一次對(duì)未知的勇敢挑戰(zhàn)，也是一次對(duì)人類智慧和勇氣的檢驗(yàn)。而我們每一個(gè)人，也都應(yīng)該在自己的人生道路上，勇敢地向未知進(jìn)發(fā)。
未知，是一種神秘而又充滿吸引力的存在。它就像一個(gè)巨大的謎團(tuán)，等待著我們?nèi)ソ忾_(kāi)。在未知的領(lǐng)域里，我們可能會(huì)遇到各種各樣的.困難和挑戰(zhàn)，但也正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。當(dāng)我們面對(duì)未知時(shí)，我們會(huì)感到興奮和緊張，因?yàn)槲覀儾恢狼胺降却覀兊氖鞘裁�。但正是這種不確定性，讓我們有了探索的欲望和動(dòng)力。
向未知進(jìn)發(fā)，需要我們有勇氣。勇氣是探索未知的基石，沒(méi)有勇氣，我們就不敢邁出第一步。在面對(duì)未知時(shí)，我們可能會(huì)害怕失敗，害怕受到傷害，但如果我們因?yàn)楹ε露桓覈L試，那么我們永遠(yuǎn)也無(wú)法了解未知的世界。就像那些勇敢的探險(xiǎn)家一樣，他們不顧生命危險(xiǎn)，毅然決然地踏上了探索未知的征程。他們用自己的勇氣和智慧，為人類打開(kāi)了一扇又一扇通往未知世界的大門。
向未知進(jìn)發(fā)，需要我們有創(chuàng)新精神。在未知的領(lǐng)域里，沒(méi)有現(xiàn)成的答案和方法，我們需要用創(chuàng)新的思維去尋找解決方案。創(chuàng)新精神是推動(dòng)人類進(jìn)步的重要力量，只有不斷創(chuàng)新，我們才能在未知的世界里找到新的突破和發(fā)展。就像那些偉大的科學(xué)家和發(fā)明家一樣，他們用自己的創(chuàng)新精神，為人類創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡和福祉。
向未知進(jìn)發(fā)，需要我們有堅(jiān)韌不拔的毅力。探索未知的道路往往充滿了艱辛和挫折，我們可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們有堅(jiān)韌不拔的毅力，就一定能夠克服這些困難和挑戰(zhàn)。就像那些偉大的運(yùn)動(dòng)員一樣，他們?cè)谟?xùn)練和比賽中會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但他們從不放棄，而是用堅(jiān)韌不拔的毅力堅(jiān)持下來(lái)，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
向未知進(jìn)發(fā)，是一種勇氣，是一種創(chuàng)新精神，也是一種堅(jiān)韌不拔的毅力。讓我們勇敢地邁出第一步，用創(chuàng)新的思維去尋找解決方案，用堅(jiān)韌不拔的毅力去克服困難和挑戰(zhàn)，在未知的世界里探索出屬于我們自己的一片天地。因?yàn)橹挥胁粩嗵剿魑粗�，我們才能不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
新課標(biāo)II卷高考作文 16
嫦娥四號(hào)揭開(kāi)月背神秘面紗，天問(wèn)一號(hào)飛離地球奔赴深空，這一系列壯舉標(biāo)志著人類對(duì)未知的探索又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。而我們?cè)谏钪校餐瑯釉诓粩噱忮宋粗�，每一次與未知的碰撞，都是成長(zhǎng)與進(jìn)步的契機(jī)。
未知，是生活贈(zèng)予我們的珍貴禮物。它像是一片未經(jīng)開(kāi)墾的處女地，充滿著無(wú)限的可能與驚喜。當(dāng)我們踏入一個(gè)全新的領(lǐng)域，面對(duì)陌生的知識(shí)和技能，起初或許會(huì)感到迷茫與不安，但正是這種未知激發(fā)了我們的求知欲和探索欲。在不斷學(xué)習(xí)和嘗試的過(guò)程中，我們逐漸揭開(kāi)未知的面紗，收獲新的.認(rèn)知和體驗(yàn)。就如同學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言，一開(kāi)始我們可能連基本的發(fā)音都難以掌握，但隨著不斷努力，我們能夠用這門語(yǔ)言交流、閱讀，領(lǐng)略到另一種文化的魅力。
擁抱未知，需要勇氣。未知往往伴隨著風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，它可能會(huì)讓我們?cè)庥鍪『痛煺�。然而，正是這些失敗和挫折，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和睿智。如同那些勇敢的探險(xiǎn)家，他們明知前方充滿艱難險(xiǎn)阻，但依然義無(wú)反顧地踏上征程。他們用勇氣和毅力書(shū)寫著傳奇，為人類的進(jìn)步開(kāi)辟道路。我們也應(yīng)鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)生活中的未知，不怕失敗，敢于嘗試，在探索中不斷提升自己。
擁抱未知，更需要?jiǎng)?chuàng)新精神。在未知的領(lǐng)域里，沒(méi)有現(xiàn)成的模式和方法可供參考，我們需要打破常規(guī)，用創(chuàng)新的思維去尋找解決方案。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯，正是憑借著他的創(chuàng)新精神，將科技與藝術(shù)完美結(jié)合，創(chuàng)造出了改變世界的蘋果產(chǎn)品。在未知面前，我們要敢于想象，敢于突破，用創(chuàng)新的火花照亮前行的道路。
然而，擁抱未知并非盲目冒險(xiǎn)，我們需要在探索中保持理性和謹(jǐn)慎。要充分做好準(zhǔn)備，不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己應(yīng)對(duì)未知的能力。同時(shí)，要學(xué)會(huì)與他人合作，借助團(tuán)隊(duì)的力量共同攻克未知的難題。
在人生的旅途中，我們會(huì)不斷遇到各種未知。它可能是一份新的工作，可能是一段新的感情，也可能是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。讓我們以開(kāi)放的心態(tài)去擁抱這些未知，用勇氣和創(chuàng)新去開(kāi)拓新的道路。正如那些偉大的航天任務(wù)一樣，在未知中追尋夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
讓我們勇敢地踏入未知的世界，去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長(zhǎng)，讓生命在未知的旅程中綻放出絢麗的光彩。
新課標(biāo)II卷高考作文 17
窗外有梧桐幾棵，樹(shù)影被陽(yáng)光傾瀉，映著濕漉漉的空氣，于考場(chǎng)回首混沌初開(kāi)，穿梭歷史長(zhǎng)河，忽聞先賢賦詩(shī)問(wèn)天探尋宇宙之始、萬(wàn)物之祖。便生出一絲疑云:追憶匆匆萬(wàn)年前夕，何人道破鴻蒙，去揭開(kāi)這萬(wàn)物序幕？惝不知。
念此，我輩渺渺立于茫茫長(zhǎng)河之畔，應(yīng)承前人恢恢天問(wèn)之心，借浩浩科技之翼，振翮于大道之間，窺探于蒼穹之盡。
返顧前塵，汲古人遙想之際詰問(wèn)未知，礪朝朝歲月，綴點(diǎn)點(diǎn)新綠。胸系香草，步過(guò)蘭皋，屈平仰望蒼穹，驚嘆星海之溟濛。
而今之世，火箭如龍，沖破大氣之桎棤，以暗訪宇宙之深邃;清風(fēng)穿林，微微吟嘯，莊周邀游濠梁，想象鯤之逍遙；潛艇如魚(yú)，沒(méi)入海底之深谷，以領(lǐng)略海洋之千尋；西行巡狩，弇山回返，穆王觀瞻倡者，嘆絕偃師之造化；智能如風(fēng)，囊括時(shí)代之萬(wàn)物，以助力人類之解放……
古人之想象，已為現(xiàn)實(shí)，今人之探索，將續(xù)傳奇。華夏千載悠悠，火燭已傳蕓蕓，是以，前人之窺伺成當(dāng)今之大道，科技之探索領(lǐng)未來(lái)之寰宇。
立足眉睫，迎時(shí)代創(chuàng)新之處審視未知，雖累累碩果，仍徐徐潛行。古有鉆木取火驅(qū)散黑暗，今有電磁之光取代燭火更有“天言”覽勝、“北斗”指路、“嫦娥”問(wèn)月、“天問(wèn)”登火、“天和”翱翔.時(shí)代緩緩向前，科技日新月異，凡今日之種種，皆為機(jī)遇。
然，科技大廈巍峨聳立，非一日之功可成，命運(yùn)大門徐徐開(kāi)啟，非一時(shí)之智可啟，世界認(rèn)知經(jīng)天緯地，非一國(guó)之就可盡。（獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中語(yǔ)文作文）逐夢(mèng)科技漫漫路，巡探蒼彎茫茫時(shí)，正應(yīng)一代又一代的`青年，敢于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)，以實(shí)際之行動(dòng)踐行初心之使命，方書(shū)青春之華章。
憧憬來(lái)日，學(xué)日下英雄之思探索未知，縱前路荊棘，亦行穩(wěn)致遠(yuǎn)。時(shí)代倉(cāng)旻下，我們驚嘆“東方紅一號(hào)”首次載著中國(guó)飛天夢(mèng)叩響浩瀚宇宙的'大門，欽頌“娥四號(hào)”為我國(guó)于月球之背面揭開(kāi)未知的序幕，亦慨然“神舟十三號(hào)”拓寬漫步星海后途凱旋而歸的征途;盛世宏圖里，喜望我輩青年以航天之堅(jiān)定，伴創(chuàng)新之精神，于此科技昌明之世，去揭開(kāi)，那未知世界的神秘面紗。
誠(chéng)如屈子所言:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽醿姴趴∏嗄辏夭豢蓾M足于先人智慧之享用，當(dāng)有面對(duì)萬(wàn)雪竟阻之勇氣，抑有面對(duì)荊棘橫生之信念，承天問(wèn)之心、習(xí)科技之理、明大道之未知!
新課標(biāo)II卷高考作文 18
在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，人類始終懷揣著對(duì)未知的渴望，勇往直前，尋求突破。每一次的探索，都是對(duì)自我認(rèn)知的挑戰(zhàn)，對(duì)未知世界的叩問(wèn)。我們的腳步也從未停歇，不斷追尋著未知的邊界，勇敢地挑戰(zhàn)著自我。正如一位先賢所言:“未知的路途才是真正的旅程。
生活中，我們都是探索者。我們探索知識(shí)的海洋，尋求真理的`蹤跡;我們探索職場(chǎng)的江湖，尋求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn);我們探索情感的迷言，尋求心靈的歸屬。每一次的.探索，都是我們成長(zhǎng)的步伐，都是我們向前的動(dòng)力！
然而，突破并非易事。它需要勇氣，需要決心，需要堅(jiān)韌不拔的精神。在困難面前，我們可能會(huì)猶豫，可能會(huì)退縮但只有突破，才能讓我們看到更廣闊的世界，才能讓我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
回溯歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)先驅(qū)者們懷著對(duì)未知世界的渴望，踏上了探尋真理的征程。他們穿越荒漠，橫渡大洋，忍受著困苦與危險(xiǎn)，只為解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。他們的勇敢和智慧，為人類打開(kāi)了新的大門，帶來(lái)了無(wú)數(shù)奇跡。伽利略，他挑戰(zhàn)權(quán)威，探索自然規(guī)律，最終用實(shí)驗(yàn)證明了地球并非宇宙中心;愛(ài)因斯坦，他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，探索時(shí)空的奧秘，最終提出了相對(duì)論，改變了人類對(duì)世界的認(rèn)知。他們的故事告訴我們，只有勇敢地探索，才能突破自我，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
現(xiàn)如今，我們應(yīng)將目光投向未來(lái)。我們身處的時(shí)代是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代�？萍嫉娘w速發(fā)展，使我們擁有了更多的探索工具和方法;社會(huì)的進(jìn)步，使我們有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。讓我們擁抱這個(gè)時(shí)代，用我們的智慧和勇氣去探索未知的世界，去突破自我，去創(chuàng)造未來(lái)。
我們要堅(jiān)信，只有勇敢地探索，才能找到屬于自己的道路;只有堅(jiān)持不懈地突破，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，讓我們一起勇敢地邁出每一步，去追求我們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。
探索與突破，是我們的使命、是我們身上所肩負(fù)的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)攜手前行，用我們的智慧和勇氣去探索這個(gè)美好的世界，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想;探索與突破亦是人類永恒的主題，它是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力，也是我們追求真理、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必由之路。
讓我們珍視這個(gè)過(guò)程，勇往直前，不斷探索，不斷突破，為我們的未來(lái)創(chuàng)造更多的奇跡和可能!
新課標(biāo)II卷高考作文 19
中國(guó)人仰望天空，不斷探索，終于有“C919”大飛機(jī)翱翔天際；中國(guó)人向往大海，不斷探索，因此有“蛟龍”探海；自古以來(lái)中國(guó)人就渴望窺探月球火星的奧秘，不斷探索，終于有了“玉兔”探月，“祝融”探火�！吧暇盘鞌�?jiān)拢挛逖笞谨M”，每一次對(duì)星辰大海的凝望，都能激起我們探索的渴望。
“欲窮千里目，更上一層樓。”我們科技的每一次突破，我們探索旅程的每一次延伸，都代表著人類對(duì)未知領(lǐng)域的渴求。正所謂，夢(mèng)向星辰大海，探索永無(wú)止境。
探索是對(duì)未知的渴望，是對(duì)自我認(rèn)知邊界的不斷突破。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！泵恳淮文_踏實(shí)地的探索，都讓人類的文明到達(dá)新高度。人們?cè)?jīng)堅(jiān)信“地心說(shuō)”，也因此而戕害“日心說(shuō)”的`宣揚(yáng)者，但在觀測(cè)數(shù)據(jù)和科學(xué)精神的不斷完善中，日心說(shuō)被接受，人類科學(xué)也進(jìn)入一個(gè)新境界。達(dá)爾文到處考查，收集標(biāo)本，整理數(shù)據(jù)，到達(dá)生物起源研究的新境地，用“生物進(jìn)化論”思想啟蒙一個(gè)時(shí)代。袁隆平?jīng)]有被遺傳學(xué)權(quán)威禁錮思想，而是另辟蹊徑，不斷鉆研探索，用雄性不育系到達(dá)水稻研究新境界，實(shí)現(xiàn)糧食產(chǎn)量不斷突破，溫飽了億萬(wàn)人的肚子。
思想學(xué)說(shuō)的探索突破，讓我們擺脫了愚昧，物質(zhì)科技的探索突破，讓人類更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如今“旅行者號(hào)”已帶著人類的疑問(wèn)飛出太陽(yáng)系，雜交水稻產(chǎn)量也在不斷突破……每一次探索，都會(huì)讓身處已知境的我們步履更加堅(jiān)定。
探索未知境，需要一顆保持好奇的`心，不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，不斷創(chuàng)新突破。
王安石曾言，“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也�！彼^險(xiǎn)遠(yuǎn)就是未知之境，所謂“志”就是一顆好奇探索的心�！爸问啦灰坏溃銍�(guó)不法古”，王安石就在探索心的驅(qū)使下，探索變法強(qiáng)國(guó)富民之道。加來(lái)道雄思考著“金魚(yú)的宇宙”，設(shè)計(jì)粒子加速器，燒壞了家中電閘，好奇心幫助他在物理世界中耕耘收獲。屠呦呦從古籍探索治療瘧疾的藥物，一次次失敗，一次次探索，控制溫度，不斷革新，終于提煉出青蒿素，護(hù)佑人類健康。
持有好奇心，才能讓你不囿于一方天地，而以更廣闊視野探索未知。探索未知境，艱險(xiǎn)永相隨，但只要“咬定青山不放松”，總能“柳暗花明又一村”，實(shí)現(xiàn)“未知境”的不斷突破。
“登高自卑，行遠(yuǎn)自邇�！庇肋h(yuǎn)渴望星辰大海，探索腳步永無(wú)止境，人類文明才從石器到了鐵器，進(jìn)而進(jìn)入蒸汽時(shí)代，電氣時(shí)代，一直到如今的信息時(shí)代。人工智能遠(yuǎn)非終點(diǎn)，人類終將在一次次探索中實(shí)現(xiàn)美好時(shí)代。
“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”，抵達(dá)一個(gè)未至之境，并非終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)�，�?mèng)向星辰大海，探索永無(wú)止境！
新課標(biāo)II卷高考作文 20
歲月如長(zhǎng)河般悠悠流淌，月球卻始終以那恒久不變的容顏，羞澀地面向著蔚藍(lán)的地球，仿佛一位矜持的少女，總是遮掩著背后的秘密，讓人心生好奇。然而，隨著“嫦娥四號(hào)”探月任務(wù)的勇敢啟航，那層籠罩在月球背后的神秘面紗終于被輕輕撩開(kāi)，露出了她深藏的奧秘。
緊接著，“天問(wèn)一號(hào)”懷揣著人類的夢(mèng)想與好奇，毅然決然地掙脫了地球的懷抱，向著那浩瀚無(wú)垠的深空進(jìn)發(fā)。它如同一位勇敢的探險(xiǎn)家，將航天人的目光引向那未知的宇宙深處，去探尋那無(wú)盡的奧秘與可能。
一件件捷報(bào)傳來(lái)，在這段令人心潮澎湃的旅程中，我們目睹了人類智慧的璀璨光輝與無(wú)畏勇氣，更深刻地感受到了宇宙的深邃奧秘與無(wú)垠浩瀚。如同揭開(kāi)一層神秘的面紗，我們窺見(jiàn)了月球背后的秘密，又如同探索者踏入未知之境，我們對(duì)深空中的無(wú)盡奧秘充滿了好奇與向往。
這些宇宙的秘密，如同誘人的寶藏，激發(fā)著我們內(nèi)心深處的`探索欲望，讓我們渴望揭開(kāi)更多宇宙的神秘面紗。我們期待著未來(lái)的航天壯舉，期待著人類能夠在星辰大海中書(shū)寫更加輝煌的篇章，去揭開(kāi)更多宇宙的秘密，去拓展人類的認(rèn)知邊界。
讓我們懷揣著夢(mèng)想與希望，繼續(xù)前行在探索宇宙的道路上，用智慧和勇氣去書(shū)寫人類探索宇宙的壯麗史詩(shī)，去揭開(kāi)宇宙神秘的面紗，讓人類的智慧在宇宙中綻放出更加璀璨的光芒。從月球表面看到我們藍(lán)色星球的那一幕將是多么振奮人心的時(shí)刻。
這正如我們每個(gè)人的生命之旅，總是在不斷地探索、前行，抵達(dá)那些未知的境界。我們懷揣著夢(mèng)想與勇氣，像勇敢的航海家一樣，駛向那未知的海洋，去探尋那隱藏在深處的寶藏。每一次的嘗試與突破，都是對(duì)自我的一次超越，都是對(duì)生命意義的一次深化。
因此，讓我們懷揣著夢(mèng)想與勇氣，繼續(xù)前行，去探尋那未知的境界，去創(chuàng)造屬于我們的精彩人生。
新課標(biāo)II卷高考作文 21
自古以來(lái)，人類便對(duì)未知的領(lǐng)域充滿了好奇與向往。從遠(yuǎn)古時(shí)代對(duì)天象的觀測(cè)，到現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，我們的探索步伐從未停歇。正如材料中提到的，“嫦娥四號(hào)”揭開(kāi)了月背的神秘面紗，而“天問(wèn)一號(hào)”則讓我們的目光投向了遙遠(yuǎn)的深空。這不僅是人類對(duì)太空的探索，更是對(duì)未知世界的勇敢追求。
在探索未知的道路上，我們首先要擁有敢于挑戰(zhàn)的勇氣。月球的背面，長(zhǎng)久以來(lái)都是一片神秘的領(lǐng)域，無(wú)人涉足。然而，正是有了航天人的勇敢與堅(jiān)持，才讓我們有機(jī)會(huì)揭開(kāi)這片神秘的面紗。同樣，在我們的人生旅途中，也會(huì)遇到許多未知的挑戰(zhàn)和困難。只有擁有敢于挑戰(zhàn)的勇氣，我們才能夠不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
探索未知還需要我們有持續(xù)的好奇心。好奇心是驅(qū)使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。正如科學(xué)家們?cè)谔剿魈盏倪^(guò)程中，不斷發(fā)現(xiàn)新的天體、新的現(xiàn)象，這些發(fā)現(xiàn)不僅拓展了我們的視野，更讓我們對(duì)宇宙有了更深入的認(rèn)識(shí)。同樣，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，只有保持持續(xù)的好奇心，我們才能夠不斷發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題、新的領(lǐng)域，從而不斷拓寬自己的知識(shí)邊界。
此外，探索未知還需要我們有堅(jiān)定的信念和毅力。在探索的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種困難和挫折。只有擁有堅(jiān)定的信念和毅力，我們才能夠在困難面前不屈不撓，勇往直前。正如航天人在面對(duì)技術(shù)難題、惡劣環(huán)境等挑戰(zhàn)時(shí)，始終保持著堅(jiān)定的`信念和毅力，才最終實(shí)現(xiàn)了對(duì)太空的探索。
在探索未知的過(guò)程中，我們還需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。太空探索是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各個(gè)領(lǐng)域的專家共同協(xié)作、密切配合。同樣，在我們的人生旅途中，也需要與他人攜手共進(jìn)、相互支持。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能夠共同面對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
當(dāng)然，探索未知并非一帆風(fēng)順。我們可能會(huì)遭遇失敗、挫折甚至生命危險(xiǎn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們更加珍惜每一次的成功和收獲。在探索的過(guò)程中，我們不僅能夠收獲知識(shí)和技能，更能夠收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些寶貴的經(jīng)歷將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。
總之，探索未知是人類永恒的追求。在探索的道路上，我們需要擁有敢于挑戰(zhàn)的勇氣、持續(xù)的好奇心、堅(jiān)定的信念和毅力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。只有這樣，我們才能夠不斷突破自我、實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們攜手共進(jìn)、勇往直前，共同探索這個(gè)充滿未知和奇跡的世界吧！
新課標(biāo)II卷高考作文 22
回望歷史長(zhǎng)河，未知之境始終對(duì)人類有著致命的吸引力，未知呼喚人類要學(xué)無(wú)止境，一步步到達(dá)未知之境。著眼于個(gè)人，每個(gè)人的一生都是不斷探索的過(guò)程。究其本質(zhì)，對(duì)于“探索”的認(rèn)識(shí)大體可歸為兩種，其一是探索自我，其二是探索世界。依我之見(jiàn)，吾輩青年應(yīng)當(dāng)兼顧這兩種“探索”，既向內(nèi)“探索自我”，成就人生；又向外“探索世界”，自強(qiáng)不息。
向內(nèi)“探索自我”，能明確志向，成就人生。
青年的命運(yùn)取決于青年人崇高而奔放的熱情，要想熱情長(zhǎng)燃而不息，唯有不斷探索，瞄準(zhǔn)人生航向，方能使人生航船堅(jiān)定前進(jìn)而不迷航；愛(ài)迪生在物理領(lǐng)域不斷探索，發(fā)明了電燈；達(dá)爾文通過(guò)對(duì)自然界的不斷探索，提出了自然選擇理論，解釋了生物的進(jìn)化機(jī)制；袁隆平，立志要為讓中國(guó)人吃飽飯而奮斗，他數(shù)年如一日，耕作于田間，先后發(fā)明了“三系法”“兩系法”雜交水稻，并創(chuàng)建超級(jí)雜交稻技術(shù)體系，為中國(guó)乃至世界的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。他們無(wú)不是自我探索，堅(jiān)定志向，才有了熠熠生輝的人生之旅。吾輩青年，唯有向內(nèi)探索自我，才能明確人生方向，真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
向外“探索世界”，能與時(shí)俱進(jìn)，到達(dá)未知之境。
從古代的'`地理發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)代的科學(xué)研究，人類從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)探索世界的腳步，15世紀(jì)末，哥倫布率領(lǐng)船隊(duì)橫渡大西洋，最終發(fā)現(xiàn)了新大陸——美洲；1961年，蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林乘坐“東方1號(hào)”成為第一個(gè)進(jìn)入太空的人類，開(kāi)啟了載人航天時(shí)代，人類終于突破地球的束縛，踏上了征服宇宙的征程；1990年，哈勃太空望遠(yuǎn)鏡是第一個(gè)進(jìn)入地球軌道的大型光學(xué)望遠(yuǎn)鏡，自發(fā)射以來(lái)，為天文學(xué)家提供了豐富的觀測(cè)資料，對(duì)星系演化、黑洞、暗物質(zhì)等領(lǐng)域的研究具有重要意義；中國(guó)自2007年開(kāi)啟探月工程，衍生出嫦娥一至五號(hào)，嫦娥五號(hào)實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次月球采樣返回任務(wù)。吾輩青年只有把探索自我的人生目標(biāo)與探索世界融為一體，方能推動(dòng)個(gè)人、國(guó)家、世界與時(shí)俱進(jìn)，到達(dá)未知之境。
誠(chéng)如莊子所言，“夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)冰”，要想凌霜傲雪，必須突破夏蟲(chóng)視野之局限；要想展鯤鵬之志，必須突破榆枋障目，俯瞰九霄，方能自強(qiáng)不息。吾輩青年的突破終將解開(kāi)未知的答案，而突破的獎(jiǎng)賞終究來(lái)自不斷的探索。向內(nèi)“探索自我”和向外“探索世界”，此二者得兼，方能迎小我之成長(zhǎng)，進(jìn)而饋大我以芬芳。
新課標(biāo)II卷高考作文 23
“月亮背面”正如冰山下的“八分之七”充滿了誘惑，對(duì)于未知，我們的先民心向往之，于是有了嫦娥、桂樹(shù)、玉兔的美麗遐思，于是有了今日的“嫦娥登月”揭開(kāi)了月背的神秘面紗，更有了“天問(wèn)一號(hào)”的探索之旅。未知關(guān)乎好奇和渴望，關(guān)乎夢(mèng)想與創(chuàng)造！
縱觀人類發(fā)展史，它就是一部人類逐漸由蒙昧未知，不斷探索掌握越來(lái)越多的已知，在致知后依然追求未知的進(jìn)步史！
追求未知是人類致知的原動(dòng)力。
第一個(gè)吃螃蟹的人帶來(lái)的是來(lái)自未知世界的美味，那從天而降的`蘋果帶來(lái)的是對(duì)未知世界的嶄新認(rèn)知，那蒸汽頂起的壺蓋帶來(lái)的是對(duì)未知世界的改變……對(duì)于未知，好奇也好，渴望也罷，它們?nèi)绻皇切哪钜粍?dòng)，心馳神往，也不過(guò)是一縷綺思。唯有化為夢(mèng)想，并大膽創(chuàng)造，才可以美夢(mèng)成真！
我們要走出“已知”的舒適區(qū)，以好奇去探尋廣袤的“未知”。
相較于已知的安逸，未知?jiǎng)t意味著更多的艱辛。可已知越多，越能發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。滿足于已知便是深陷于無(wú)知。年逾八十的金庸不滿足于已知，追索未知，遠(yuǎn)渡重洋，取得劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。生而為人，應(yīng)該努力求知，拓展自己的已知，這樣才能從已知探求未知，進(jìn)而更好立身處世。
我們要走出對(duì)“未知”的恐懼，以勇氣去拓展人生的廣度。
生命中潛伏的未知數(shù)，意味著可能的暗礁，也意味著可能的別有洞天。無(wú)畏的.史鐵生給未知的命運(yùn)揭曉了謎底——“死亡是一個(gè)終將會(huì)到來(lái)的節(jié)日”，然后鑄就鐵樣人生！無(wú)懼的俞鴻儒一往無(wú)前撥開(kāi)未知的霧，在空氣動(dòng)力學(xué)領(lǐng)域敢為人先，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)理論，鑄造國(guó)之重器！面對(duì)無(wú)法預(yù)料的未知，預(yù)支恐懼，畏葸不前絕非我輩青年的人生。躬身入局，開(kāi)拓未知領(lǐng)土，方能擁有極限人生。
無(wú)窮的遠(yuǎn)方關(guān)乎未知，無(wú)數(shù)的人們關(guān)乎未知，它們或是他們都和我有關(guān)，那么還在猶豫什么，加入未知之旅，一起來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)窮的夢(mèng)想吧！
新課標(biāo)II卷高考作文 24
“天之蒼蒼，其正色邪，其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？”（《逍遙游》）莊子仰天長(zhǎng)嘆……敦煌壁畫(huà)上，飛天不須借助翅膀凌空起舞……中國(guó)航天人從探索“月背”到逐夢(mèng)遙遠(yuǎn)太空……
自古及今，從航天科技到各個(gè)領(lǐng)域，人們都在步步追問(wèn)中抵達(dá)一個(gè)個(gè)“未知之境”。
人類緣何能夠從現(xiàn)實(shí)此岸抵達(dá)“未知之境”的彼岸？一則，夢(mèng)想的引領(lǐng)是不可或缺的前提；二則，不畏艱難、精益求精、合作共贏的`態(tài)度是最有力的過(guò)程支撐；三則，永不滿足的進(jìn)取心是核心驅(qū)動(dòng)力。
互聯(lián)網(wǎng)、人工智能為底色的時(shí)代，我們當(dāng)如何安處于那一個(gè)個(gè)迎接我們的“未知之境”呢？
持格致誠(chéng)正之態(tài)度，逐修齊治平之夢(mèng)想�！按髮W(xué)之道”，三綱八目，一直都是讀書(shū)人登高自卑、升堂入室必經(jīng)的進(jìn)階之路。“自花授粉植物雜交無(wú)優(yōu)勢(shì)”？不迷信所謂“歐美權(quán)威”，“泥腿子專家”袁隆平用數(shù)十年如一日田間地頭的工作追逐著“禾下乘涼夢(mèng)”“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。正因先生懷虔誠(chéng)之心，窮水稻雜交之理，才救華夏萬(wàn)民于饑餒。格物、致知、誠(chéng)意、正心，是我們抵達(dá)“未知之境”的“捷徑”。
以“周而不比”之淡然，結(jié)“與子偕行”之同盟。“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，當(dāng)今時(shí)代，成大事，尤其需要團(tuán)隊(duì)的同心協(xié)力。作為“神舟飛船”總設(shè)計(jì)師，年近退休的戚發(fā)軔勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)年輕團(tuán)隊(duì)奠定了中國(guó)載人航天“三步走”的根基�！耙黄脑谟駢亍钡牡疵�，與“茍利國(guó)家生死以”的執(zhí)著，讓這個(gè)年齡差距“黃發(fā)垂髫”般的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝。不汲汲于名利，故可“兄弟同心”，更可“修我甲兵，與子偕行”，抵達(dá)“未知”佳境。
秉“止于至善”之信念，行自強(qiáng)不息之正道。“至善”并不玄虛，“己欲立而立人”便是“至善”，“自強(qiáng)不息”“厚德載物”便是“至善”。植物學(xué)家出身，鐘揚(yáng)不但挑戰(zhàn)生命的“高度”，帶領(lǐng)學(xué)生建立起青藏植物種子寶庫(kù)，更身兼教授、科普工作者數(shù)職，挑戰(zhàn)著生命的“廣度”。心懷祖國(guó)，故“自強(qiáng)不息”，高峰永攀，故求“止于至善”。此為知行合一，更是臻于“未知之境”的最強(qiáng)動(dòng)力。
格致誠(chéng)正，故能修齊治平；周而不比，方可勠力同心；自強(qiáng)不息，終可止于至善。愿你我順應(yīng)此“浩浩蕩蕩”之時(shí)代潮流，“擊水中流”，不斷抵達(dá)一個(gè)個(gè)“未知之境”。
新課標(biāo)II卷高考作文 25
從地球引力束縛局限到“天問(wèn)一號(hào)”毅然飛離，從嫦娥奔月的美麗傳說(shuō)到“嫦娥四號(hào)”成功揭開(kāi)月背的神秘面紗，我們不斷將視線投向那遙遠(yuǎn)而深邃的星空。揆諸現(xiàn)實(shí)，我們每個(gè)人在生活中也是不斷追尋未知，勇敢實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想與價(jià)值。“生活就像巧克力，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)得到什么�！钡松衅�，而后有待。面對(duì)科技日新月異的時(shí)代，吾輩青年當(dāng)如晴空一鶴，排云而上，探索未知之境，邁向星辰大海！
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！碧剿魑粗常J(rèn)知廣闊世界。
從鉆木取火到蒸汽機(jī)轟鳴，從登上月球到探索火星，每一次對(duì)未知的觸摸，都是對(duì)世界的重新認(rèn)識(shí)，在精神上也得到歷練與成長(zhǎng)。歷史洪流下，王安石游覽褒禪山以勇氣深入山洞，從而明悟“世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”的人生道理；艱難歲月里，袁隆平在貧窮與誤解中拓荒，在田間與壟畝中穿梭，努力實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼夢(mèng)”的偉大構(gòu)想；現(xiàn)實(shí)卷軸中，“做別人不敢做的，做別人做不成的”，俞鴻儒院士獨(dú)辟蹊徑、一往無(wú)前的科學(xué)精神鐫刻在每個(gè)人心中。亞里士多德曾言：“卓越并非一種行為，而是一種習(xí)慣。”探索未知的習(xí)慣，就像一盞明燈，照亮人類文明的進(jìn)程，推動(dòng)我們不斷向前。
“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”生命無(wú)遠(yuǎn)弗屆，揮就精彩篇章。
如果人生中遇到艱難時(shí)刻該怎么辦？諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言分享了一爺爺運(yùn)送草料時(shí)遭遇突然而至的大風(fēng)的經(jīng)歷，樸實(shí)地回答說(shuō)：不被大風(fēng)吹倒。大道至簡(jiǎn)，誠(chéng)如斯言。君不見(jiàn)，“板凳男孩”方宇翔堅(jiān)持全程參加軍訓(xùn)不要求特殊照顧，車禍帶走了他的雙腿，卻無(wú)法帶走他堅(jiān)韌向上的生命力量；君不見(jiàn)，田徑賽場(chǎng)上，蘇炳添無(wú)數(shù)次于晨光熹微中起跑，跨越自身的年齡與傷病，沖破“亞洲人不可能跑進(jìn)9秒?yún)^(qū)”的魔咒；君不見(jiàn)，失聰女孩江夢(mèng)南不甘命運(yùn)設(shè)定，以難以想象的毅力學(xué)習(xí)唇語(yǔ)，最終登上清華大學(xué)博士殿堂。他們的故事告訴我們，生命“無(wú)遠(yuǎn)弗屆”。生命的挫折和困難都不是既定的答案，只要我們保持勇毅向上的態(tài)度和自強(qiáng)不息的精神，必能開(kāi)拓未知之境，揮就人生精彩篇章。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！焙V行創(chuàng)新精神，邁向星辰大海。
南仁東說(shuō)過(guò)，“人類之所以脫穎而出，就是因?yàn)橛幸环N對(duì)未知的探索精神”。若不是曹原敢試敢為，勇于探索石墨烯超導(dǎo)領(lǐng)域，哪來(lái)的.五登《自然》轟動(dòng)學(xué)界的成就？若不是北斗團(tuán)隊(duì)銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，不懼國(guó)外技術(shù)封鎖，哪來(lái)的“55顆北斗連成網(wǎng)，天涯海角伴我行”的自信？若不是華為在美國(guó)制裁壓制、斷供芯片后，矢志不渝地創(chuàng)新研究，立志自創(chuàng)天地，哪有今日最新華為手機(jī)Mate60Pro突破技術(shù)封鎖，引領(lǐng)高端市場(chǎng)？愿我輩有志青年積極進(jìn)取，篤行創(chuàng)新精神，將個(gè)人理想融入偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，在祖國(guó)大地上寫滿青春的詩(shī)行。
“道阻且長(zhǎng)，行則將至，行而不輟，未來(lái)可期�！碧仗剿饔罒o(wú)止境，復(fù)興之夢(mèng)任重道遠(yuǎn)。正如航天人不滿足于揭開(kāi)月背的神秘面紗一樣，每個(gè)人也要在自己的領(lǐng)域里上九天攬?jiān)拢粩嗵剿魑粗�。唯有征服漫漫征途的“無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰”，才能領(lǐng)略未知之境的“無(wú)限風(fēng)光”。
新課標(biāo)II卷高考作文 26
“天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？”宇宙浩瀚，太空無(wú)垠，無(wú)數(shù)的未知等待我們?nèi)ヌ剿��！疤靻?wèn)”探火，“嫦娥’訪月，人類前進(jìn)的腳步從未停歇。不只是人類的太空之旅，我們每個(gè)人，每個(gè)國(guó)家也都在不斷抵達(dá)未知之境。此正所謂：遙望星辰大海，探索永不止步。
秉承探索精神，迎接未知挑戰(zhàn)。個(gè)人在探索中前行，方見(jiàn)人生真諦，光明未來(lái)。
雨果曾言:“所謂活著的人，就是不斷探索的人�！眰�(gè)人對(duì)未知領(lǐng)域的研究探索，拓展了自己生命的寬度，也推動(dòng)了人類科學(xué)的發(fā)展。君可見(jiàn)，樊錦詩(shī)在大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)了她從未涉及的考古學(xué)，畢業(yè)后仍然不懈鉆研，推動(dòng)敦煌學(xué)發(fā)展到新的高度，大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。君且看，天才少年曹原勤于鉆研，探索石墨烯電子的`偏轉(zhuǎn)角度，在常溫超導(dǎo)方面取得震驚世界的成就。他們?cè)趯?duì)未知的探索中找到了生命的真諦，明確了人生的方同，以積極的探索精神創(chuàng)造了光明的未來(lái)。
以探索為利劍，劃破未知黑暗。國(guó)家在探索中前行，方繪錦繡畫(huà)卷，盛世繁華。
無(wú)論是科技的偉大進(jìn)步，還是經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)發(fā)展，都離不開(kāi)對(duì)未知的探索�；厥鬃蛉�，中國(guó)科技攻關(guān)團(tuán)隊(duì)在認(rèn)知幾乎為零的背景下，開(kāi)始研制原子彈，他們咬緊牙關(guān)，不斷探索，最終在羅布泊點(diǎn)燃美麗的蘑菇云。再看今朝，“蛟龍”入海，“墨子”傳信，“神舟”飛天，中國(guó)科技發(fā)展迅猛，這些傲人的成績(jī)正得益于對(duì)探索未知的熱情和執(zhí)著啊。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，我們不斷探索，由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)成功轉(zhuǎn)向政府引導(dǎo)下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，加入WTO，國(guó)民生產(chǎn)總值超過(guò)日德，穩(wěn)居世界第二。由此觀之，一個(gè)國(guó)家，只有努力探索，不斷創(chuàng)新，方可屹立于世界之林，領(lǐng)跑各國(guó)。
安于現(xiàn)狀，不思不想，不尋不問(wèn)，無(wú)探索之行動(dòng)，必然前程暗淡，未來(lái)堪憂。
人類缺乏探索，世界將會(huì)怎樣?我們不敢想象。國(guó)家發(fā)展停滯，人民思想僵化，文化原地踏步……恰如百余年前的清朝，陷于天朝上國(guó)的迷夢(mèng)，固步自封，當(dāng)海外科技飛速發(fā)展時(shí)，我們寸板不得下海，完全割斷與國(guó)外的交流，本身又視科技發(fā)展為奇計(jì)淫巧，結(jié)果導(dǎo)致科技停滯，落后挨打。無(wú)探索，不進(jìn)步。個(gè)人如此，民族、國(guó)家亦然。
埃隆·馬斯克說(shuō)，“人類存在的意義不應(yīng)該是眼前的茍且，而是星辰大海�！鼻嗄耆�，是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)，理當(dāng)遙望星辰大海，探索永不止步。
天道酬勤，笑攬萬(wàn)方，誰(shuí)畫(huà)云箋九萬(wàn)里?心系未來(lái)，夢(mèng)逐滄海，我開(kāi)天籟第一聲！
新課標(biāo)II卷高考作文 27
“嫦娥奔月”的神話故事，訴說(shuō)著古人對(duì)月亮的無(wú)限遐想。長(zhǎng)久以來(lái)，月球始終以其神秘莫測(cè)的面紗示人，仿佛刻意隱藏著什么秘密。而今，“嫦娥四號(hào)”的探月任務(wù)終于揭開(kāi)了月背的神秘面紗，讓人類得以窺見(jiàn)那未知的領(lǐng)域。隨著“天問(wèn)一號(hào)”飛離地球，航天人的目光又投向了更為遙遠(yuǎn)的深空。正如人類的太空之旅，每個(gè)人也都在不斷抵達(dá)未知之境。在我看來(lái)，唯有點(diǎn)亮科技之光，照亮未知之路，方能奔赴星海，成就美好未來(lái)。
誠(chéng)然，每個(gè)人的內(nèi)心，都住著一個(gè)“探索者”。每個(gè)人的生命旅程，也是一場(chǎng)不斷抵達(dá)未知之境的冒險(xiǎn)�；蛟S，我們無(wú)法像航天員那樣親自踏上太空之旅，但可以保持一顆好奇的心，勇于面對(duì)生活中的未知與挑戰(zhàn)。每一次的嘗試與努力，都是對(duì)自我心靈的修煉。
探索未知，如何抵達(dá)未知之境？作為時(shí)代青年，應(yīng)當(dāng)付諸行動(dòng)，以行動(dòng)來(lái)踐行目標(biāo)，不馳于空想，不騖于虛聲，勇于探索未知之境，方能綻放生命之花。
探索未知之境，需要敢為人先的科技創(chuàng)新技術(shù)。就像華為公司的創(chuàng)始人任正非，面對(duì)國(guó)際環(huán)境的復(fù)雜多變和技術(shù)封鎖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)華為堅(jiān)持自主科技創(chuàng)新，不斷突破核心技術(shù)。他深知，只有掌握了核心技術(shù)，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。正是他的這種敢為人先的科技創(chuàng)新精神，讓華為在5G、人工智能等領(lǐng)域取得了遙遙領(lǐng)先世界的科技成就。
探索未知之境，更需要執(zhí)著不悔的信念和科技能力。我國(guó)著名天文學(xué)家南仁東，懷著對(duì)星空的熱愛(ài)和對(duì)科學(xué)的執(zhí)著，毅然放棄國(guó)外優(yōu)厚的待遇，回國(guó)投身“中國(guó)天眼”的建設(shè)。面對(duì)重重困難，他從未退縮，憑借著堅(jiān)定的信念和過(guò)硬的科研技術(shù)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，最終建成了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡——FAST。又如，我國(guó)著名科學(xué)家屠呦呦，在研發(fā)青蒿素的道路上，面對(duì)種種未知和技術(shù)挑戰(zhàn)，她毫不退縮，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和研究。最終，她成功提取出青蒿素，為人類的健康事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛四先蕱|、屠呦呦這樣技術(shù)過(guò)硬的科學(xué)家們不懈探索，敢于挑戰(zhàn)未知，才揭示了宇宙及醫(yī)學(xué)的.奧秘，更讓我們看到了一個(gè)人在追求未知時(shí)的堅(jiān)定與勇敢。
然而，探索未知之境并非一帆風(fēng)順，它充滿了未知與技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，就像“嫦娥四號(hào)”在探月過(guò)程中，遇到種種的科學(xué)技術(shù)挑戰(zhàn)，每一次的嘗試都可能面臨技術(shù)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。但是正因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)和技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，才激勵(lì)著我國(guó)科學(xué)家們不斷探索、不斷突破技術(shù)的勇氣與決心。
揆諸當(dāng)下，吾輩青年應(yīng)當(dāng)像航天人那樣，勇敢地探索未知之境。我們也更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)航天精神，用堅(jiān)定的信念、持之以恒的毅力、敢為人先的創(chuàng)新技術(shù)去探索那無(wú)盡的宇宙奧秘和人生真諦。同時(shí)，也應(yīng)將這種科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到生活和工作中，只有這樣，在漫漫人生征途中，才能不斷地提高自己，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
讓我們攜手共進(jìn)，擁抱未知，探索未知之境，奔赴那璀璨的星海，不斷綻放生命之花，成就美好未來(lái)。
新課標(biāo)II卷高考作文 28
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！惫庞星釉诤诎抵絮狨岐�(dú)行，執(zhí)著探索未知之境。如今，一代代的航天人不斷探索，從嫦娥奔月的古老傳說(shuō)，到“嫦娥四號(hào)”揭開(kāi)月背的神秘面紗；從仰望星空的浪漫想象，到“天問(wèn)一號(hào)”飛向遙遠(yuǎn)深空，我們的星辰征途，不斷開(kāi)啟未知之境。而我們每個(gè)人在各自的人生道路上，也都在不斷地朝著未知之境前行。
探索未知，是人類與生俱來(lái)的渴望。正是這種渴望，驅(qū)使著我們的祖先勇敢地邁出腳步，從洞穴走向廣闊的大地；正是這種渴望，讓我們不斷突破自身的局限，走向更高、更遠(yuǎn)、更神秘的領(lǐng)域。牛頓曾言：“我好像是一個(gè)在海邊玩耍的孩子，不時(shí)為拾到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞，而展現(xiàn)在我面前的是完全未探明的真理之海。”覺(jué)醒年代，他們攜一腔孤勇，向真理更真處泅游。你看陳獨(dú)秀，遠(yuǎn)渡他鄉(xiāng)為中國(guó)尋藥方；你看周樹(shù)人，嘔心瀝血為國(guó)民覓良藥；你看李大釗，殫精竭慮為工人謀權(quán)利……如今，我們感動(dòng)過(guò)前人的披荊斬棘，敬佩于他們向未知之境開(kāi)拓的勇氣，我輩也須如他們，讓自己的思想，日新、日日新、又日新。
探索未知，勇氣必不可少，更需沉潛心力。王安石有言：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”“非有志者不能至也”。誠(chéng)如斯言，星辰大海里，遍是中國(guó)人探索未知之境的身影——聽(tīng)，深海中，藍(lán)鯨一號(hào)喚醒海底萬(wàn)年能源；看，田壟間，雜交技術(shù)贏得稻菽千層巨浪；感，月宮里，“嫦娥”系列霓裳舞徹凌波步……這哪一項(xiàng)不是憑著對(duì)未知之境的勇氣與決心？不是借著久久為功、馳而不息的努力？我輩青年也應(yīng)懷揣著這樣的勇氣，去涉足那些未曾踏足的領(lǐng)域，也許那里正隱藏著無(wú)盡的驚喜與可能。耐得住寂寞，沉潛心力，未知之境才不只是逆境，更是“柳暗花明又一村”的`秘境！用汗水與不屈探索未知之境，我們才能真正磨練自己，收獲寶貴的經(jīng)驗(yàn)與智慧，在風(fēng)雨中讓自己的羽翼更加豐滿。
反觀當(dāng)下，不少人選擇了“躺平”或整日沉浸在“喪”的情緒中，他們安于現(xiàn)狀，不愿去探索未知之境，只是在自己的舒適區(qū)內(nèi)得過(guò)且過(guò)。他們對(duì)世界的變化熟視無(wú)睹，沒(méi)有探索的欲望，猶如一潭死水般沉寂。若人人如此，社會(huì)的進(jìn)步將被拖住了腳步，創(chuàng)新的火花難以迸發(fā)，人們將陷入僵化與停滯的泥沼。躬逢盛世，我輩須勇于探索未知，方能讓自己、讓社會(huì)煥發(fā)活力與光彩。
“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔”，在人生的道路上，讓我們?cè)谔剿魑粗胁粩喑砷L(zhǎng)，不斷超越自我，書(shū)寫屬于我們自己的壯麗篇章，為這個(gè)世界增添一抹獨(dú)特的色彩！
新課標(biāo)II卷高考作文 29
浩瀚無(wú)邊的太空，承載著人類的無(wú)限遐想。逐夢(mèng)星辰大海，探索未知宇宙，“嫦娥四號(hào)”揭開(kāi)月背的神秘面紗，“天問(wèn)一號(hào)”飛向浩渺無(wú)垠的深空。一次又一次的太空壯舉，將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。正如人類的太空之旅，我們每個(gè)人的人生也是一場(chǎng)向著未知進(jìn)發(fā)的旅行。仰望星空，勇于探索，砥礪深耕，我們亦可在未知領(lǐng)域中開(kāi)疆拓土，在有限生命里書(shū)寫傳奇。
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。”心懷夢(mèng)想，積極探索，是走向未知之境的航標(biāo)。
夢(mèng)想是探索時(shí)的盈盈月光，穿云破霧，驅(qū)逐蒙昧與黑暗，灑向大地以清輝。正是心懷航天夢(mèng)，激勵(lì)桂海潮向科學(xué)的未知之境探索，腳踏沃土，目指群星，最終成為我國(guó)航天史上首位戴眼鏡的航天員；正是心藏報(bào)國(guó)夢(mèng)，激勵(lì)吳天一于高原醫(yī)學(xué)的未知之田耕耘，克服一個(gè)又一個(gè)難題，創(chuàng)造出鐵路建設(shè)工人無(wú)一例因高原病致死的奇跡，成為“高原生命的守護(hù)神”；正是心存強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，激勵(lì)彭士祿在核動(dòng)力的未知領(lǐng)域深潛，最終制造出中國(guó)第一艘核潛艇，為祖國(guó)安全鑄造了一面“銅墻鐵壁”。心中有夢(mèng)，眼里有光，葆有好奇之心，積極探索，方能行有所向，為有所成。吾儕青年，當(dāng)思之念之。
“丹心未泯創(chuàng)新愿，白發(fā)猶殘求是輝�！惫雄`履，砥礪奮進(jìn)，是抵達(dá)未知之境的基石。
路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。探索未知的道路，充滿艱辛與挑戰(zhàn)。只有不馳于空想，奮勇向前，才能領(lǐng)略最美的風(fēng)景。君可見(jiàn)，屠呦呦以身試藥，歷經(jīng)190次失敗最終成功提取青蒿素，解決了長(zhǎng)期困擾的`抗瘧治療失效難題，讓人類抗瘧步入新紀(jì)元；君且看，林占熺咬定青山大地，立根黃沙破巖，終于在成千上萬(wàn)種野草中選擇了芒萁，讓“菌草技術(shù)”走遍中國(guó)，走向世界。試想，若沒(méi)有攻堅(jiān)克難的韌勁、焚膏繼晷的努力、夜以繼日的堅(jiān)守，他們何以抵達(dá)未知之境，何以取得矚目的成就？吾儕青年，當(dāng)踐之行之。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！辈铰牟煌�，篤行不怠，探索未知永無(wú)止境。
每一步的前行都是對(duì)未知的征服，每一次的抵達(dá)都是對(duì)自我的超越。自1970年中國(guó)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”，到今天中國(guó)人探索太空的腳步從近地走向深空、從無(wú)人走向有人、從月球走向火星，環(huán)宇問(wèn)天，探月逐夢(mèng)，五星紅旗一次次閃耀太空。50年差距，正是在一次次的“追趕”中，我們才實(shí)現(xiàn)“并跑”；也正是在“并跑”中步履不停，我們才實(shí)現(xiàn)今日的“領(lǐng)跑”。我們的探索之旅還在繼續(xù)，人工智能、生物科技、量子計(jì)算等未知領(lǐng)域，皆可入懷�！肮氖幖で閾P(yáng)征棹，一路輕舟乘東風(fēng)”。懷揣對(duì)未知的憧憬與敬畏，乘風(fēng)破浪，步履不停。吾儕青年，當(dāng)追之求之。
生命的意義在于探索未知。貝爾納曾言，“未知是進(jìn)步的動(dòng)力，不斷探索未知領(lǐng)域是智慧的體現(xiàn)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們心懷夢(mèng)想，勇于探索，敢于超越，追逐屬于自己的星辰大海！
新課標(biāo)II卷高考作文 30
“嫦娥四號(hào)”帶我們領(lǐng)略月球背后更廣闊的世界；“天宮一號(hào)”讓我們感知更深邃的宇宙未來(lái)。千百年來(lái)。因?yàn)閷?duì)已知之境的不滿足，中國(guó)的每個(gè)航天人在探索未知之境的路上永不止息。航天如此，人生亦如此。對(duì)未知之境的求索，激勵(lì)世世代代的中華兒女奮勇而前行。
已知之境是探索未知之境的基礎(chǔ)。無(wú)論是“嫦娥四號(hào)”還是“天宮一號(hào)”，都是在世代航天事業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。我們已經(jīng)擁有和知道的一切，是不斷走向未來(lái)的保障。沒(méi)有千年來(lái)中醫(yī)藥方的積累，怎來(lái)屠呦呦青蒿素的提煉成功？沒(méi)有十九年對(duì)史書(shū)的鉆研和探索，怎么會(huì)有司馬光的鴻篇巨著《資治通鑒》？對(duì)已有知識(shí)的扎實(shí)的掌握，對(duì)所擁有資料的融會(huì)貫通，能讓我們的思想不斷開(kāi)出新的花，長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。我們青年人應(yīng)認(rèn)真的汲取前人留下的`寶貴的知識(shí)財(cái)富，為奔向更好的未來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
探索未知之境，需要不怕失敗、開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神�！白分饓�(mèng)想勇于探索，自主創(chuàng)新開(kāi)放融合”的航天精神。如同頭頂璀璨的明燈，指引我們一代又一代人奮勇而前行。屢試屢敗，屢敗屢試的愛(ài)迪生，在探求光明的路上永不言棄；不斷拓寬人生高度和廣度的鐘揚(yáng)，在尋找種子的路上，迎難而上，不畏艱險(xiǎn)，即使生命的紅燈不斷點(diǎn)亮，他也毫不退縮。未知有太多的不確定性，但是我相信這里有美好，有進(jìn)步，有更耀眼的精彩。我也相信前途的黑暗力量大的驚人，可能有些坎坷，有生之年都無(wú)法跨越。但是作為中國(guó)的青年，我們要有不懼艱險(xiǎn)，愈挫愈勇的勇氣和努力，因?yàn)槲覀儓?jiān)定的相信未來(lái)。
探索未知之境，我們永遠(yuǎn)在路上。中國(guó)航天人不滿足于每一次的進(jìn)步，因?yàn)槲磥?lái)有更精彩的不可能，不滿足于一時(shí)取得的成績(jī)，不得益于暫時(shí)的領(lǐng)先，不驕傲于已擁有的先進(jìn)。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。對(duì)未來(lái)無(wú)止境的探求，對(duì)未來(lái)不確定的渴望，是我們?nèi)祟惒粩嗲靶械牟唤邉?dòng)力。我們青年人有積極向上的朝氣，更要有永不言敗的勇氣�；蛟S，人類前行的歷史如煤的形成，當(dāng)時(shí)用了大量的木材，得到的卻是一小塊兒，但就是這一小塊兒一小塊兒的力量，支撐人類永遠(yuǎn)光明，愈加閃亮�；钪拿恳惶欤前l(fā)光發(fā)熱永不退后的一天，未來(lái)之境，永無(wú)止境。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！弊屛覀兿衲切┯赂覠o(wú)畏的航天人一樣，帶著勇氣、毅力和不斷創(chuàng)新的精神，去擁抱未知，去點(diǎn)亮遠(yuǎn)方，在人生的旅途中書(shū)寫屬于我們自己的輝煌篇章。
無(wú)論前方等待我們的是怎樣的未知，我們都對(duì)未來(lái)之境充滿渴望和期待，因?yàn)槲覀兿嘈拍贻p的力量。
新課標(biāo)II卷高考作文 31
從夜觀天象的好奇，到抵達(dá)月球的實(shí)踐，人類對(duì)宇宙的探索從未停止�！版隙鹚奶�(hào)”著陸月背，為人類揭開(kāi)了月亮另一面的神秘；天問(wèn)一號(hào)升空，航天人邁向更浩瀚的未知之境。人類太空之旅步履不停，每個(gè)人的成長(zhǎng)亦是如此。我們當(dāng)以探索精神為引領(lǐng)，不斷抵達(dá)人生夢(mèng)想之境與民族復(fù)興未來(lái)之境。
探索未知之境，自我成長(zhǎng)在路上。抵達(dá)未知，需要開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣，突破自我的渴望。
人類的太空之旅是開(kāi)拓探索的歷史，也是突破已知的過(guò)程，經(jīng)歷多個(gè)階段的探索和里程碑式的抵達(dá)，終于由模糊而清晰，由簡(jiǎn)單至復(fù)雜。何其相似，我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷幼兒的咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的探索，經(jīng)歷十幾年的寒窗苦讀、夙興夜寐的痛苦，終于從懵懂無(wú)知，質(zhì)變?yōu)榻裉煲鈿怙L(fēng)發(fā)的少年。探索未知之境，開(kāi)拓我們的認(rèn)知，磨煉我們的意志，讓我們一次次抵達(dá)夢(mèng)想，擁有再出發(fā)的自信與勇氣。
探索未知之境，科技發(fā)展在路上。抵達(dá)未知，需要勇于創(chuàng)新的精神，執(zhí)著追尋的動(dòng)力。
創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，創(chuàng)新就是生產(chǎn)力�！版隙鹚奶�(hào)”著陸，體現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新和自主創(chuàng)新。它不僅解決了長(zhǎng)期以來(lái)月球背面通訊和探測(cè)的難題，而且為后續(xù)的測(cè)控探測(cè)任務(wù)提供了新的思路和方法，從而推動(dòng)著人類航天事業(yè)不斷發(fā)展，促進(jìn)了人類對(duì)宇宙的深入探索。創(chuàng)新精神是執(zhí)著追尋的動(dòng)力，從衛(wèi)星、火箭、飛船等航天裝備的研制，到空間科學(xué)、空間技術(shù)、空間應(yīng)用等領(lǐng)域的探索，創(chuàng)新推動(dòng)科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，使得人類認(rèn)識(shí)日新月異。我們青年人應(yīng)保持這種敢于創(chuàng)新的`精神，不斷探索未知，為人類的未來(lái)開(kāi)辟新的道路。
探索未知之境，青年前行在路上。面向未來(lái)，抵達(dá)未知，青年人將秉持探索精神，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，在新征程里邁向更加浩瀚的未知。
宇宙浩渺無(wú)邊，人生無(wú)限可能，未來(lái)之境充滿挑戰(zhàn)，站在此刻的抵達(dá)，面向未來(lái)的出發(fā)，我不禁想起赫胥黎的那句話——“已知的事物是有限的，未知的事物是無(wú)窮的。繼續(xù)開(kāi)拓是我們每一代人的職責(zé)�！笔前。N煉自我本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代職責(zé)，繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新創(chuàng)造，探索自己的未來(lái)，融入民族的未來(lái)，必將抵達(dá)無(wú)限美好的未知之境。
探索未知之境，青年人腳步馳而不息，逐夢(mèng)星辰大海，未知的科學(xué)探索也將不斷向前。我們要繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取，突破自我，執(zhí)著追尋，勇于創(chuàng)新，攀登人生新高度，創(chuàng)造科技新高峰，推動(dòng)科技強(qiáng)國(guó)和民族復(fù)興去往更加浩瀚的未知之境！
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