李嘉誠(chéng)的教子方式作文素材
在我們上學(xué)期間，說起作文，大家都很頭疼吧？這個(gè)時(shí)候，你急需要一些作文素材。你知道怎樣正確積累作文素材嗎？下面是小編精心整理的李嘉誠(chéng)的教子方式作文素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。
素材
著名實(shí)業(yè)家李嘉誠(chéng)堅(jiān)持認(rèn)為，教育孩子應(yīng)該培養(yǎng)他們獨(dú)立的意志品格，不能嬌生慣養(yǎng)，這與有多少家產(chǎn)沒有關(guān)系。有一次下大雨，李家門前的大樹被刮到了，為了鋸斷大樹，兩個(gè)菲律賓工人頂風(fēng)冒雨，全身濕透。李嘉誠(chéng)見到此景，要兩個(gè)兒子馬上起床換上泳褲去幫忙。他說，菲律賓工人雖然因?yàn)榄h(huán)境不好，背井離鄉(xiāng)來工作，但同樣是人，地位與自己一樣。他讓兩個(gè)兒子幫忙砍樹是想他們懂得，人不分貴賤，要學(xué)會(huì)尊重他人。兩個(gè)兒子從斯坦福畢業(yè)之后，想在父親的公司一展拳腳卻被拒絕，李嘉誠(chéng)說他的公司不需要他們，即使他的公司有足夠的職位，甚至可以安置二十個(gè)兒子。李嘉誠(chéng)希望他的兒子們自己去闖，自己打下江山，以實(shí)踐來證明自己的`真才實(shí)學(xué)。后來長(zhǎng)子李澤鉅開設(shè)了地產(chǎn)開發(fā)公司，次子李澤楷成了多倫多銀行最年輕的合伙人。
素材解讀
中國(guó)古代類似這樣不溺愛孩子，而是著重培養(yǎng)孩子正確的人生價(jià)值觀的例子還有很多。晉代名將陶侃，一日見庫(kù)中新進(jìn)上好糟魚，便取了一壇，請(qǐng)人帶回呈送母親。陶母問明情由，頓時(shí)臉露慍色，將糟魚原樣封好，請(qǐng)來人帶回去，并且修書一封帶給兒子。信中說：“你身為國(guó)家官吏，不知奉公盡職，反以官物送我，這不僅對(duì)我沒有半點(diǎn)好處，反而增加我的憂慮。”以此敦促陶侃做個(gè)廉潔奉公的官吏。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是終身的老師。家庭教育相比于學(xué)校教育更具有針對(duì)性，直接影響孩子的一生。孩子需要的不是無盡的溺愛，而是父母耐心的傾聽和真誠(chéng)的引導(dǎo)。父母應(yīng)著力培養(yǎng)孩子獨(dú)立的人格，為人處世的能力，因?yàn)楹⒆咏K有一天是要離開家庭獨(dú)自飛翔的。雖然我們并不支持“棍棒底下出孝子”的言論，不支持“狼爸”“三天一頓打，孩子進(jìn)北大”的教育方式，但至少不要將孩子放在蜜罐里成長(zhǎng)。教育是不能走極端的。
【李嘉誠(chéng)的教子方式作文素材】相關(guān)文章：
作文素材李嘉誠(chéng)辛酸的童年12-19
關(guān)于李嘉誠(chéng)的名言【經(jīng)典】12-15
包公教子的名人故事11-07
李嘉誠(chéng)的領(lǐng)帶經(jīng)典名人故事11-21
張大明教子哲理故事06-18
苦心孤詣的教子篇_1200字01-25
關(guān)于方式的情感作文11-07
勵(lì)志的作文素材11-15
過年的作文素材07-16