高考英語(yǔ)作文考場(chǎng)寫作技巧
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的高考英語(yǔ)作文考場(chǎng)寫作技巧，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于英語(yǔ)作文，我先問(wèn)一下，各位考試時(shí)候英語(yǔ)作文寫什么樣字體？回答肯定各種各樣的，不過(guò)從今天起希望你們能夠統(tǒng)一！不知道你們見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)掃到計(jì)算機(jī)屏幕上面的英語(yǔ)作文？你們平時(shí)自認(rèn)為很瀟灑的字體放大了后是什么樣你們自己可以想象一下，什么樣的字在電腦上看最舒服，確定一定以及肯定的告訴你們，就是那種各位認(rèn)為很幼稚的字體！就是剛學(xué)英語(yǔ)的孩子寫的abcdefg，圓圓的胖胖的，很可愛(ài)的那種字體，而且千萬(wàn)要一個(gè)字母一個(gè)字母的寫，不要連在一起！也就是說(shuō)最好用標(biāo)準(zhǔn)園體。這樣說(shuō)吧，現(xiàn)在高考改卷，是把每一塊分類用掃描儀掃描放到電腦里面。比如作文那一塊，會(huì)被單獨(dú)掃出來(lái)，放在電腦里以后，改卷的人看著投影儀上呈現(xiàn)出被放大了的段落，同時(shí)給出心里的分?jǐn)?shù)，按下想給的分?jǐn)?shù)。幾個(gè)人的分?jǐn)?shù)會(huì)根據(jù)系統(tǒng)判斷，差別不大的話取平均值。差別大了，才會(huì)拉評(píng)分組組長(zhǎng)來(lái)看。（依舊是被屏幕放大了的字）。所以，字寫得好壞，一旦被放大，差別就不那么大了，最主要的是讓改試卷的看得清爽，眼睛不累。同時(shí)注意的是，最好不要涂涂改改，不然看起來(lái)覺(jué)得很不舒服，很麻煩。只要注意卷面清爽，就可以了。
有一點(diǎn)需要大家知道，大家知不知道高考批卷老師是怎樣批英語(yǔ)作文的？通讀文章，找華麗的句子？找語(yǔ)法應(yīng)用？挑錯(cuò)誤？扣分，分等？打分？估計(jì)你們老師是這樣告訴你們的�，F(xiàn)在我告訴你實(shí)際情況！我們中國(guó)人相對(duì)于西方人有個(gè)特點(diǎn)，就是第一印象認(rèn)定的事情不太愿意改！解釋一下，拿到你的作文，批卷老師大概讀一下，會(huì)在心中確立一個(gè)等級(jí)，一等是21分到25分，二等是16分到20分，三等是11分到15分……最要命的是，一旦老師心中確立了你的等級(jí)，就不愿意再更改了！也就是說(shuō)，接下來(lái)細(xì)看你作文寫得好壞，一般也只是在相應(yīng)等級(jí)內(nèi)變動(dòng)了！換句話說(shuō)，兩篇作文第一篇老師大致看一下第一印象就把它歸為一等文，接下來(lái)再細(xì)一點(diǎn)看，即使你錯(cuò)誤稍稍多一些（當(dāng)然不能多的離譜），他給你打了最低分也有21分。而第二篇作文老是拿到手大致看一眼歸為二等文，然后細(xì)看，即使寫得再怎么精彩一般也不會(huì)高于20分了。這沒(méi)什么奇怪的，這是中國(guó)人的性格特點(diǎn)，換我們?nèi)ヅ碜雍芸赡芤策@樣！（我親自問(wèn)過(guò)一些批卷老師，信不信由你們）所以說(shuō)，老師的一念之間，作文就會(huì)拉開(kāi)等次！我們就要想盡一切辦法給老師留下一等文的第一印象�。ㄒ簿褪且簧蟻�(lái)就要把老師唬住�。┻@樣，作文的分?jǐn)?shù)，一般只是在相應(yīng)等級(jí)內(nèi)變動(dòng)了。
同樣，也先告訴大家先敲一個(gè)警鐘！高考答題時(shí)，盡量別出現(xiàn)單詞拼寫錯(cuò)誤，要是比較長(zhǎng)的單詞拼錯(cuò)了還好說(shuō)，那種最簡(jiǎn)單的單詞千萬(wàn)不要拼錯(cuò)！如果錯(cuò)了可能就不是扣分的問(wèn)題，也許后果很嚴(yán)重！舉個(gè)例子，假如sorry這個(gè)單詞，對(duì)不起的意思，如果你考試時(shí)拼錯(cuò)了，寫成了sarry，假如老師一下就發(fā)現(xiàn)你是單詞拼寫錯(cuò)誤那還好辦，對(duì)多給你多扣一分，但大家有沒(méi)有想過(guò)，批卷老師批了那么多卷子，身心已經(jīng)是非常疲憊了，突然一看見(jiàn)sarry這個(gè)單詞，可能突然會(huì)愣住了，因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)這個(gè)單詞！然后老師仔細(xì)回憶這個(gè)單詞是什么意思，突然他反應(yīng)過(guò)來(lái)了，不是這個(gè)單詞他不認(rèn)識(shí)，而是你根本就拼錯(cuò)了！這時(shí)老師很可能會(huì)認(rèn)為自己被耍了！帶來(lái)的`結(jié)果很可能就是把你的作文降等！（以上是我自己推斷的，沒(méi)問(wèn)過(guò)批卷老師，不過(guò)你們可以設(shè)身處地的想一想，有沒(méi)有這種可能�。┧哉f(shuō)，最簡(jiǎn)單的單詞，千萬(wàn)不要拼錯(cuò)！進(jìn)入正題之前，先教你們幾個(gè)當(dāng)時(shí)我最喜歡我最喜歡用的裝酷小技巧。
進(jìn)入正題之前，先教你們幾個(gè)當(dāng)時(shí)我最喜歡我最喜歡用的裝酷小技巧，首先就是very這個(gè)單詞，以后不要再用了，弄哪個(gè)那，extraordinary！這個(gè)單詞高中生會(huì)用的不多，不用掌握什么用法，就記住用very的地方都可以替換成這個(gè)，絕對(duì)比用very拉風(fēng)！然后那，however這個(gè)單詞不知道你們掌握得好不好，教大家一個(gè)玩賴的技巧，一個(gè)句子+逗號(hào)+however+另一個(gè)句子，這里面however是沒(méi)有實(shí)際意義的，就是表轉(zhuǎn)折，但你可以用這招把兩個(gè)簡(jiǎn)單句捏在一塊��！短句子成長(zhǎng)句了！
第三個(gè)，就是把很簡(jiǎn)單的句子，用一點(diǎn)小技巧，改成比較無(wú)恥的倒裝句！舉個(gè)例子，我不光唱歌，而且跳舞怎么說(shuō)？i not onle sing，but also dance，改動(dòng)一下，not only do i sing, but also dance.倒裝句�。m然簡(jiǎn)單且無(wú)恥，但誰(shuí)敢說(shuō)這不是倒裝句？）此方法最適合倒裝句掌握的不好的同學(xué)寫出來(lái)騙批卷老師：大哥（姐）我會(huì)倒裝句！
讓文章與眾不同，那些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！必須先從最簡(jiǎn)單的地方著手，讓自己的文章與眾不同，就像我前面說(shuō)的能用very的地方都換成extraordinary，十個(gè)人九個(gè)用very而你用extraordinary，那你不就與眾不同了嗎！再給你們補(bǔ)充一些，重要的怎么說(shuō)？important？這是土人用的！牛人用什么？牛人用significant！由于怎么說(shuō)？as a result？土人！牛人用什么？牛人用as a consequence。所以怎么說(shuō)？so？土人！牛人怎么說(shuō)？牛人用therefore�。▌e看therefore這個(gè)單詞簡(jiǎn)單，知道用它代替so的同學(xué)不多�。。┡e個(gè)例子，I got up early，therefore i was late。類似的替換的單詞很多，比如以后set這個(gè)單詞不要用了，替換成establish。越來(lái)越好怎么說(shuō)？土人也許會(huì)用better and better，牛人只用一個(gè)單詞：enhance造個(gè)句子we need to enhance our English，就等于better and better。好怎么說(shuō)？土人用good，比他們強(qiáng)一點(diǎn)的人也許會(huì)用great
好怎么說(shuō)？土人用good，比他們強(qiáng)一點(diǎn)的人也許會(huì)用great，wonderful，但牛人用什么？牛人用gorgeous，更牛的人用fabulous，簡(jiǎn)單的替換一下，水平立刻顯現(xiàn)出不一樣了。不想要怎么說(shuō)？土人會(huì)用unwanted，牛人用unsatisfactory。改變?cè)趺凑f(shuō)？土人用change，牛人用transform。類似的替換技巧有很多，但由于時(shí)間太長(zhǎng)了多數(shù)都忘了，你們自己也可以總結(jié)積累一下，不要做土人，做牛人！
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