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高考語文作文的題目

時(shí)間:2021-06-08 13:05:11 高考作文預(yù)測 我要投稿

2021年高考語文作文的題目

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的2021年高考語文作文題目,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  全國甲卷

  中國共產(chǎn)黨走過百年歷程。在黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進(jìn)文化,已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂。我們過的節(jié)日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我們唱的歌曲如《義勇軍進(jìn)行曲》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,我們讀的作品如《為人民服務(wù)》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》,我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇,我們學(xué)習(xí)的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森、黃大年,等等,都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵(lì)。我們心中有陽光,我們腳下有力量。我們的未來將融匯于中華民族偉大復(fù)興的新征程,我們處在一個(gè)大有可為的時(shí)代……

  請結(jié)合材料,以“可為與有為”為主題,寫一篇文章。

  要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

  全國乙卷

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

  古人常以比喻說明對理想的'追求,涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣。”大意是,只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標(biāo),再付諸行動,就能實(shí)現(xiàn)理想。

  上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示,請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。

  要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

  全國新高考Ⅰ卷

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

  1917年4月,毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,其中論及“體育之效”時(shí)指出:人的身體會天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng),即使是至強(qiáng)者,最終也許會轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強(qiáng)。因此,“生而強(qiáng)者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強(qiáng),未可知也”。

  以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。

  要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

  全國新高考Ⅱ卷

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。


高考語文作文的題目  

  (唐光雨漫畫作品,有改動)

  [注]描紅:用毛筆蘸墨在紅模子上描著寫字。

  請整體把握漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章,反映你的認(rèn)識與評價(jià)、鑒別與取舍,體現(xiàn)新時(shí)代青年的思考。

  要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

  北京卷

  從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

 。1)每個(gè)人都生活在特定的時(shí)代,每個(gè)人在特定時(shí)代中的人生道路各不相同。在同一個(gè)時(shí)代,有人慨嘆生不逢時(shí),有人只愿安分隨時(shí),有人深感生逢其時(shí)、時(shí)不我待……

  請以“論生逢其時(shí)”為題目,寫一篇議論文。

  要求:論點(diǎn)明確,論據(jù)充實(shí),論證合理;語言流暢,書寫清晰。

 。2)瓜熟蒂落、羽翼豐滿,這是草木鳥獸成熟的模樣;但對我們而言,真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……

  請以“這,才是成熟的模樣”為題目,寫一篇記敘文。

  要求:思想健康;內(nèi)容充實(shí),有細(xì)節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。

  天津卷

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

  如果說時(shí)間是一條單行道,那么紀(jì)念日就是道路兩側(cè)最醒目的路標(biāo),它告訴我們怎樣從昨天走到了今天。時(shí)間永不停步,紀(jì)念日不會消失。記住它,可以讓日歷上簡單的數(shù)字成為歲月厚重的注腳,而它也不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。

  你對這段話有怎樣的理解和感悟?請結(jié)合自身體驗(yàn),寫一篇文章。

  要求:①自選角度,自擬標(biāo)題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;

 、鄄簧儆800字; ④不得抄襲,不得套作。

  上海卷

  有人說,經(jīng)過時(shí)間的沉淀,事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識;也有人認(rèn)為不盡如此。你怎么看?請寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎?/p>

  要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。

  浙江卷

  有人把得與失看成終點(diǎn),有人把得與失看成起點(diǎn),有人把得與失看成過程。

  對此,你有怎樣的體驗(yàn)與思考?寫一篇文章,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

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