2015年北京海淀區(qū)高三期末語文作文題目及范文
【散文閱讀】
海淀區(qū)的散文閱讀的考察偏愛托物或是情景關(guān)系類的文章，2014年慢慢轉(zhuǎn)化到《北朝北朝》這樣的歷史文化散文，與西城區(qū)的《靈一個敕勒川》相映成趣。閱讀和解答的難度也慢慢加大了。今年又轉(zhuǎn)回到黃亞洲的《半畝繽紛驚天下》，難度不大，后面合并的基礎(chǔ)知識題目占去了原來的散文閱讀經(jīng)典題型，只保留了一個"含義"題。應(yīng)該不會造成較大的分數(shù)差距。閱讀的分數(shù)差距由散文閱讀轉(zhuǎn)移到了前面的社科文和論述文中去。
五、本大題共4小題，共17分。
20.(3分)D(根據(jù)文段三中的一句"而腳下長廊之起伏，…"可知。)
21.(6分)要點：奉行節(jié)儉，子孫賢德，節(jié)儉繼世(3分);辛勤勞作，勤奮讀書，修身養(yǎng)德，耕讀傳家(3分)。意思對即可。
22.(2分)物華天寶人杰地靈(書寫正確、規(guī)范、美觀，筆畫不清按錯別字扣分。每空1分，寫錯字、別字或漏字不給分)
23.(6分)要點："繽紛"形容半畝鋤經(jīng)園里營造出美麗多姿的風景(1分);反映出師儉堂規(guī)模宏闊、設(shè)計精美繁復(fù)、集江南宅文化于一身(2分)和震澤小鎮(zhèn)歷史悠久、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮等特點(2分);包含了作者對"方寸之地"富有美麗風景、處世哲學、豐厚文化內(nèi)涵的贊嘆之情。(1分)。
【微寫作】
24、學校為"節(jié)水宣傳月"設(shè)計了系列宣傳活動，并用了下圖作為宣傳畫，請從以下三個題目中任選一題，按要求作答，不超過150字。
作為一名志愿者，請你向盲人朋友講解這副圖畫，要求重點突出、形象生動。
這幅作品在本次活動中獲獎，請以評委的身份寫一段評語，要求理由充分、條理清晰。
請以禾苗或土地的口吻勸告人們"節(jié)約用水"要求想象合理、有感染力。
解析：
本次海淀區(qū)微寫作仍然秉承三選一的原則，出了三道題目，與以往不同的是，這三道題目是統(tǒng)一在"節(jié)水宣傳"這一背景之下的，可謂把環(huán)保意識融入到了試題的考察之中。
相比往年涇渭分明的著重考察"描寫""抒情""議論"能力，2015年海淀區(qū)的微寫作明顯偏重于應(yīng)用型寫作能力的考察，這點跟2015年高考語文考試大綱新增的對微寫作的要求不謀而合。
我們先來看第小題，實際上是為這幅宣傳畫寫一段講解語。這就要考察到學生的觀察能力和語言運用能力:手和碗的關(guān)系，碗的缺口，碗里干涸的土地與禾苗，以及這些意象的寓意等都是同學們需要關(guān)注的寫作要點。而且，與一般的講解語不用的是，你講解的對象是盲人朋友，所以你在寫講解語的過程中也要考慮到盲人的特點，并且注意你自己的用詞。第小題可扣分的點不少。
再來看第小題，同樣是一個應(yīng)用性寫作。以評委的身份寫一段評語，大家在寫的時候就要注意評委的語氣，找準評論的角度如構(gòu)思、寓意等。處了要求理由充分之外，還要求條理清晰，要做到這一點，就需要在行文中充分運用關(guān)聯(lián)詞語"首先、其次、更重要的……"等，讓自己的評語顯得條理分明、邏輯性強。
最后是第小題，也是最出新的一題，以土地和禾苗的語氣來勸告人們，與大作文中的第二題簡直是同一個出題思路�？疾鞂W生的創(chuàng)新能力，估計選這個的學生不少，但寫得有"感染力"就需要運用一定的修辭手法，干巴巴寫來肯定是不行的。
大家一定注意到了第小題后面括號內(nèi)的文字"可以寫詩歌"，昨天上午東城的小作文也是可以寫詩歌哦，這不能不說是一個新的信號。真能寫出合適詩歌的學生，賦分應(yīng)該會偏高了。
【大作文】
25、請從以下兩個題目中任選一題，按要求作文。(50分)
(1)方寸之地可以營造錦繡，方寸光陰可以鑄就永恒，方寸心天可以容納山川……
上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除外)，寫一篇文章，不少于700字。
(2)新年伊始，各媒體紛紛盤點2014年網(wǎng)絡(luò)流行語，"有錢就是任性"高居榜首。這句話當初一經(jīng)傳播，網(wǎng)友們便掀起了一波造句熱潮："有貌就是任性"，"有才就是任性"，"有閑就是任性"……這些流行語反映的人生態(tài)度、價值追求、社會心理引起了人們廣泛的關(guān)注。
上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除外)，寫一篇文章，不少于700字。
解析：
高考改革在即，各區(qū)出題人紛紛展示自己對命題思路的理解。東城區(qū)第1道是半命題作文：書店，是一個______的地方。第2道題目是兩位不同的詩人在看到花朵后不同的反應(yīng)，就是2首小詩，然后作文。
相較而言，2015年期末海淀區(qū)在作文命題方面明顯技高一著。第一個題目連用三個"方寸"，不僅強調(diào)了從身邊小事、身邊實際出發(fā)，抓住方寸光陰成就人生價值和意義，而且最后一個"方寸心"更是用得好!方寸心可以容納自然萬物，亦也可以容納人情百態(tài)，更可以容納家國天下……凡事萬物無不可寫，無不可用。但又自有其邊際，皆在方寸之間，切勿好高騖遠脫離實際，好好結(jié)合當下才是真諦。這個題目不僅給學生很多思考的空間，能夠容許不同的寫作素材和風格，而且有這明顯的引導(dǎo)性，讓學生不容易脫離要求。對于一個考場作文題目來說，著實算是可圈可點!
第二個題目與去年的"盤點流行語"遙相呼應(yīng)，抓住當前最熱門的"有錢就是任性"來考察學生對社會生活的參與度，對社會現(xiàn)象的思考能力。既是對時評類作文寫作能力的考察，又可以從側(cè)面反映當前中學生的人生態(tài)度和價值追求，也算是中規(guī)中矩的作文題目了。
總體上來說，二選一的作文題目給了考生更大的思考自由和寫作空間，無論你擅長時評類的犀利評析，還是旁征博引對材料的引申和解讀，都能有用武之地。而考場作文自由性的增強，也意味著作文分數(shù)的差距會比較明顯。大部分學生分數(shù)差不多擠在一起的現(xiàn)象，也許能減少一些，對于富有想象力，閱讀量大，寫作能力強的考生來說，作文的考察，公平了許多。而以固有模式應(yīng)試的考生，需要多加留意，有可能馬失前蹄了。
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