學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的作文精選
【篇一：我懂得了珍惜時(shí)間】
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
【篇二：一個(gè)珍惜時(shí)間的人】
在暑假里，我每次做作業(yè)都很慢，因?yàn)槲乙粫?huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒又玩這玩那，一點(diǎn)兒也不專心。外婆看見后，親切地對(duì)我說：“孩子啊，做任何事情既要專心，更要抓緊時(shí)間。我給你講一個(gè)小女孩怎樣珍惜時(shí)間的故事吧。”我說：“好吧!”
外婆說：“小女孩的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，放學(xué)回家的路上要花較多的時(shí)間，為了節(jié)省時(shí)間，她就趴在學(xué)校乒乓球臺(tái)上，早早地把作業(yè)做完了，總是趕在太陽落山之前就飛快地跑回家。然后拿起課外書躲到柴房里看書。等到她媽媽到處喊她吃飯時(shí)，她還不知道，仍然沉浸在書本中，直到弟弟妹妹找到柴房里時(shí)，她還蒙在鼓里。”
我好奇地問：“這個(gè)小女孩是誰呀?”“她就是你媽媽。”外婆很自豪地告訴我。“是真的嗎?”我有點(diǎn)不大相信地問。
“是真的!”爸爸這時(shí)接過話茬很肯定地說：“我也給你講個(gè)你媽媽珍惜時(shí)間、熱愛學(xué)習(xí)的故事吧。以前我和你媽媽一起在新洲師范教書，那時(shí)工作特別忙。你媽媽既要上課，還要輔導(dǎo)第二課堂，帶學(xué)生排練文藝節(jié)目。你媽媽就擠出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，從不放過一分一秒，早上很早起床讀英語或者背誦歷史、地理知識(shí)，晚上練習(xí)鋼琴和手風(fēng)琴。由于你媽媽抓緊一點(diǎn)一滴的時(shí)間刻苦自學(xué)，工夫不負(fù)有心人，兩年后你媽媽終于以優(yōu)異的成績考上了她夢寐以求的武漢音樂學(xué)院。”
啊!媽媽真是一個(gè)珍惜時(shí)間的人啊!難怪媽媽會(huì)演奏那么多的樂器：鋼琴、手風(fēng)琴、二胡、揚(yáng)琴、口琴等。我聽了外婆和爸爸
講媽媽以前的事情，不由自主地產(chǎn)生許多感慨，心里感到非常地慚愧，我暗暗下定決心，以后再也不能磨磨蹭蹭地做作業(yè)了，要象媽媽一樣，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
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