- 相關(guān)推薦
以偶像為話題的作文
每個(gè)人心里都有一個(gè)偶像。下面小編給大家?guī)?lái)以偶像為話題的作文。
最近發(fā)生的兩件新聞令人們?nèi)炭〔唤皇歉坌莿⒌氯A在內(nèi)地拍攝電影時(shí)，一位中學(xué)生為了一睹其尊容,實(shí)現(xiàn)“零距離”接觸的夢(mèng)想，竟然在他下榻的賓館內(nèi)的床底下，忍著饑餓“潛伏”了17小時(shí)，嚇得這位“影帝”、“天王”尊容失色，差點(diǎn)奪門(mén)而逃;二是幾位女中學(xué)生為了爭(zhēng)得影星胡兵的親筆簽名，不惜以酒相拼，豈知不勝酒力，結(jié)果幾位酩酊大醉。作為追星一族的中學(xué)生，現(xiàn)在居然癡迷到如此地步，這究竟是何種“魔力”在作祟?這是否預(yù)示著中學(xué)生的信仰缺失而導(dǎo)致盲目迷信?社會(huì)是否該檢討一下，我們?yōu)橹袑W(xué)生營(yíng)造了何種娛樂(lè)氛圍?
中學(xué)生正處于懵懂的青春期，對(duì)于社會(huì)的理解還只是一個(gè)混沌的概念，他們的認(rèn)識(shí)水平也流于表面和膚淺，對(duì)未來(lái)也充滿了美好的幻想和憧憬。而娛樂(lè)圈的偶像多數(shù)是以他們亮麗的外在美作為自己最大的取勝資本，成群的少男少女成為他們的“俘虜”就不難想象其原因了。但是，那些偶像明星們?yōu)橹孕诺慕?jīng)過(guò)精心包裝和設(shè)計(jì)的外在美又有多少是真實(shí)的成分呢。偶像對(duì)中學(xué)生追星族思想和行為的牽引作用是不可忽視的，甚至?xí)绊懙街袑W(xué)生追星族的人生觀和價(jià)值觀。如果崇拜的偶像所代表或所提倡的是健康向上、積極進(jìn)取的精神，自然會(huì)受到社會(huì)各界的推崇。但值得注意的是，其中有些宣揚(yáng)頹廢、消極、沒(méi)落的東西對(duì)正處在接受社會(huì)意識(shí)形態(tài)影響的中學(xué)生追星族來(lái)說(shuō)，其負(fù)面的影響可能會(huì)非常的大。
“成功人士不等于魅力人士”，許多中學(xué)生追星族如是說(shuō)。不少成功人士，包括一些“國(guó)寶級(jí)”成功人士，在追星族看來(lái)，除了腰包鼓鼓之外，從頭到腳似乎散發(fā)不出多少魅力。而那些身價(jià)百倍的明星，既能日進(jìn)斗金，形貌又能“放電”，這才是魅力四射的主兒。于是，校園掀起一波又一波的追星潮。先是影星、歌星，什么“四大天王”、“四大天后”，繼之瓊瑤熱、岑凱倫熱、小女生席絹特制的“冰淇淋文學(xué)”熱，接著又是球星，金獎(jiǎng)得主范志毅、大陽(yáng)神隊(duì)的胡志軍、身價(jià)過(guò)億的姚明先后被力捧。
中學(xué)生追星族說(shuō)起明星的尊號(hào)如數(shù)家珍，什么“青春美少女隊(duì)”、“四小歌后”、“后街男孩”、“小虎隊(duì)”、“狂野歌后張惠妹”、“香港小天王謝霆鋒”、“本色男兒古天樂(lè)”、“金童玉女毛寧、楊鈺瑩”、“玉女派掌門(mén)周慧敏”……一口氣能列出一籮筐。他們追星時(shí)，照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡、簽名CD一樣都不能少。為了一瞻明星的風(fēng)采，他們可以冷落父母。“今天我爸爸住院了，但我沒(méi)去醫(yī)院看他，到這里看你來(lái)了”。這是一位女中學(xué)生在劉德華上海歌迷會(huì)上說(shuō)的一句話。周華健在上海開(kāi)個(gè)唱會(huì)時(shí)，有位超級(jí)少女星迷為了簽名，居然在里三層、外三層的包圍中“殺”開(kāi)一條血路沖到自己的偶像面前。帽子飛了，頭發(fā)亂了，腳踩腫了全然不顧，拿到簽名激動(dòng)得涕淚交流。父母生日、生肖、身高、愛(ài)好，他們?nèi)恢獣?偶像的這些，他們卻爛熟于胸，甚至連偶像的星座、血型、怪癖及戀史都了如指掌。有一位中學(xué)少女鐵桿追星族上課時(shí)，老師講樹(shù)立正確的人生觀，說(shuō)起20世紀(jì)60年代一位與雷鋒齊名的英雄人物王杰，她竟打斷老師的話說(shuō):“王杰是歌星，王杰還沒(méi)死。”
中學(xué)生永遠(yuǎn)不缺偶像，娛圈明星像走馬燈似地令人目不暇接。2001年、2002年堪稱“F4年”，F(xiàn)4演繹的臺(tái)灣青春偶像劇《流星花園》，在女中學(xué)生中掀起了心靈風(fēng)暴。仿佛在一夜之間，對(duì)F4的崇拜席卷全國(guó)中學(xué)校園，“模仿秀”風(fēng)起云涌。據(jù)媒體透露，最有名的是山西太原某中學(xué)的“春秋五霸”，他們效法F4，在校園打罵同學(xué)、調(diào)戲女生、集體逃課、為非作歹，引起社會(huì)的強(qiáng)烈反響。于是，國(guó)家廣電總局2002年初發(fā)文禁播《流星花園》。然而，本就是靠網(wǎng)絡(luò)和影碟流行起來(lái)的《流星花園》，在電視屏幕上遭遇緊急剎車(chē)后，反而在音像店賣(mài)得更火了。賣(mài)電腦軟件的鋪內(nèi)，家家也都將《流星花園》擺放在最顯眼的地方，光顧者多為中學(xué)生。在中學(xué)生追星族熱炒中，F(xiàn)4不斷接到片約和演出邀請(qǐng)，他們的帥像頻頻登陸娛樂(lè)雜志的封面，大小報(bào)紙的娛樂(lè)版頭條也幾乎被他們集體“承包”了。自然，有關(guān)他們的海報(bào)、文章、宣傳照、采訪照以及其他小物件，就成了中學(xué)生追星族的搶手貨，他們的帥手簽名那更是千金難求。在上海一所民辦學(xué)校讀書(shū)的一名女學(xué)生，自迷上F4后，買(mǎi)唱片、買(mǎi)紀(jì)念品從來(lái)是毫不吝惜;買(mǎi)追星器材、觀F4演唱會(huì)，更是一擲千金。她與言承旭牽手一分鐘激動(dòng)萬(wàn)分，事后大談感受，被人譽(yù)為“F4迷大姐大”。
盛名之下，其實(shí)難副。本市一位精曉音樂(lè)的專家指出，F(xiàn)4其實(shí)演技、唱功、舞技都很普通，能風(fēng)靡大陸只是因?yàn)橹袑W(xué)生追星族過(guò)于狂熱，而華語(yǔ)世界又很久沒(méi)有像樣的美少年組合。還有人在報(bào)刊上戲稱《流星花園》是“弱智俱樂(lè)部”，說(shuō)劇中人物弱智，故事情節(jié)也弱智，還代為擬了兩句廣告詞：“因?yàn)槿踔牵粤餍小?rdquo;當(dāng)然，這話有些偏激，但F4的藝術(shù)功底與他們的盛名不相稱倒是客觀存在。這一點(diǎn)，他們自己也日漸深有感受，F(xiàn)4偶像的天才“推手”柴智屏更有清醒認(rèn)識(shí)。她在趁熱打鐵攝制《流星花園2》之際，就向新聞界宣布不會(huì)再有《流星花園3》了，未來(lái)她將更多地關(guān)注培養(yǎng)新生代藝人。
中學(xué)生追星族之間，有時(shí)會(huì)進(jìn)行追星大火拼。平時(shí)，他們各追各的星，而且與各自的偶像榮辱與共。一旦誰(shuí)的偶像出緋聞了、出丑聞了，這個(gè)星迷就會(huì)如喪考妣。但如果別的星迷奚落其偶像，他或她就會(huì)奮起反擊甚至大動(dòng)干戈。倘若在一次演唱會(huì)上，此明星搶了彼明星的風(fēng)頭，他們的追星族之間也會(huì)大打口水戰(zhàn)。
如今的明星，大多是人氣明星，而非實(shí)力明星。追星族追歌星，不是追“音”，而是追“樂(lè)”;不是追“藝”，而是追“酷”。只要長(zhǎng)得“帥呆”了、“酷斃”了，又能用肢體語(yǔ)言“瘋”、用作秀語(yǔ)言煽情，嗓子和音準(zhǔn)差點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，識(shí)不識(shí)五線譜或者綜合測(cè)試得零分更不重要，照樣人氣飆升，照樣拿天文數(shù)字出場(chǎng)費(fèi)，少女獻(xiàn)花獻(xiàn)吻率照樣居高不下。
中學(xué)生追星，實(shí)際上是他們的時(shí)尚需求和心理需求。成人都有“從眾心理”，何況少男少女。十個(gè)中學(xué)生有九個(gè)追星，那一個(gè)不追的便會(huì)被人恥笑。所以說(shuō)，追星族中很大一部分是隨波逐流的。當(dāng)代中學(xué)生中諱莫如深的一個(gè)詞是“老土”。為了不被人叫“老土”，就得趕時(shí)尚，而追星便是中學(xué)校園的主流時(shí)尚之一。因此，追星具有極強(qiáng)的傳染性。這也是本被描繪成極富個(gè)性的新生代，為什么追星這么趨同又如此劃一的主要原因。在追星表現(xiàn)上，中學(xué)生也缺乏個(gè)性，都以得到明星的簽名為榮，以敢于上臺(tái)獻(xiàn)花獻(xiàn)吻自豪。至于在演唱會(huì)上，追星族不停地尖叫，狂熱地?fù)]舞熒光棒，含著眼淚為偶像伴唱等，實(shí)際上是一種盡情地宣泄，盡情地放松在校園承重的心。你真要問(wèn)他們追星的理由，他們大多語(yǔ)焉不詳。如幾名“樸樹(shù)迷”回答媒體記者采訪時(shí)說(shuō):“他是個(gè)特別真實(shí)的人”;“他的歌和他的人很有點(diǎn)革命精神”;“他和早期羅大佑相似，具有年輕的情緒”;“他讓你感到親切，像喝一杯茶”;“他特個(gè)性，笑起來(lái)很好看”……
中學(xué)生追星本身無(wú)可厚非。心中有個(gè)偶像，精神有個(gè)寄托，學(xué)習(xí)累了思慕一下，讓神經(jīng)放松一下，也不失為一種積極的勞逸結(jié)合。所以，明智的師長(zhǎng)，并不一般地反對(duì)孩子追星，而是引導(dǎo)孩子理性地追星。
首先要求理性選擇偶像，盡可能選擇那些德藝雙馨的明星，不能一味地追求“酷”。雖然人無(wú)完人，明星也有缺點(diǎn);追星族可以包容他們的缺點(diǎn)，但不應(yīng)“愛(ài)屋及烏”地連他們的缺點(diǎn)也崇拜。有些F4迷就是這樣，《流星花園》中戲份最重的道明寺和花澤類，一個(gè)驕橫兇蠻，一個(gè)憂郁自閉，心理學(xué)家認(rèn)為均有誤導(dǎo)的負(fù)效。但部分追星族卻加以力捧并仿效之，導(dǎo)致中學(xué)校園“新嬉皮士”濫觴，招致國(guó)家廣電總局禁播該劇。
理性追星還要求有度。近年追星熱不斷升溫，有的追星族將花季的流水年華全淌在追星上，青春逝去了，學(xué)業(yè)荒廢了，親情也丟失了。有的甚至聽(tīng)?wèi){癡迷惡性發(fā)展——自賤人格，大搞強(qiáng)擁強(qiáng)吻的“無(wú)厘頭”追星。有關(guān)人士對(duì)這種過(guò)度追星進(jìn)行道德批判時(shí)說(shuō)，媒體的過(guò)度炒作有不可推卸的責(zé)任。特別是一些娛樂(lè)雜志和報(bào)紙的娛樂(lè)版，只顧自己的“賣(mài)點(diǎn)”，為追星推波助瀾，對(duì)追星族缺失道德關(guān)懷。
其實(shí)，明星也是普通人。和社會(huì)上各個(gè)行當(dāng)一樣，唱歌、演藝也只是一種職業(yè);和各行各業(yè)的技藝一樣，他們表現(xiàn)的也是一種技藝。各行各業(yè)的特長(zhǎng)，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)沒(méi)有高低貴賤之別。只是因?yàn)槊餍欠⻊?wù)對(duì)象廣大，又是精神服務(wù)，加上出鏡率很高、外在形象搶眼，便被染上了神秘套上了光圈。此外，“距離產(chǎn)生美”也是一個(gè)原因。明星總是處在一個(gè)居高臨下的地位，追星族不得不遠(yuǎn)距離仰視，因此有種“朦朧美”和“崇高美”。倘若常與明星親密接觸，日久這種感覺(jué)全無(wú)。不妨問(wèn)問(wèn)明星的親友、資深?yuàn)视�、娛圈工作人員以及其他常與明星零距離接觸的人，他們肯定對(duì)明星沒(méi)有什么特殊感覺(jué)。據(jù)說(shuō)就連F4成員周渝民的同班同學(xué)，也沒(méi)人請(qǐng)仔仔簽名，倒是別的班與仔仔很難見(jiàn)面的學(xué)生勉強(qiáng)將他當(dāng)明星看。
不少追星族在追星的狂熱潮中已經(jīng)幡然醒悟。有位F4迷說(shuō)：以前，雖然F4唱得不怎么樣，比他們好看的人也有的是，但我不知道為什么喜歡他們�，F(xiàn)在，我覺(jué)得后悔，因?yàn)樽放枷窈臀业奈磥?lái)、我的幸福沒(méi)有關(guān)系。我更欣喜地從報(bào)上看到，有一項(xiàng)“你最崇拜的人是誰(shuí)”的中學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查顯示，周恩來(lái)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)位列第一，所有的影視歌星的選擇率加在一起還不到20%。
對(duì)于中學(xué)生追星現(xiàn)象，許多社會(huì)學(xué)專家認(rèn)為，我們應(yīng)該從社會(huì)這個(gè)層面上思考產(chǎn)生的根本原因，不能一味責(zé)怪中學(xué)生追星族的狂熱行為，在這方面社會(huì)是責(zé)無(wú)旁貸的。當(dāng)務(wù)之急，是要對(duì)中學(xué)生追星族的“狂熱癥”開(kāi)出“良藥”：
首先，盲目追星不符合當(dāng)代中學(xué)生的任務(wù)，當(dāng)代中學(xué)生所承擔(dān)的基本任務(wù)是學(xué)好文化知識(shí)，培養(yǎng)良好健康向上的思想道德修養(yǎng)。由于青少年追星的盲目性，他們往往花大量的人力物力時(shí)間和金錢(qián)去追星，這就嚴(yán)重影響了青少年的正常學(xué)習(xí)生活。有一次張學(xué)友到上海演出，其門(mén)票達(dá)到數(shù)百元一張，一女生因買(mǎi)不到門(mén)票而在門(mén)口痛哭了一夜。這對(duì)于以學(xué)習(xí)為主的中學(xué)生來(lái)說(shuō)是否應(yīng)該?中學(xué)生追星該講究“度”，超過(guò)這“度”，追星就變得弊大于利。
其次，盲目追星阻礙了中學(xué)生的正常發(fā)展，使他們個(gè)性得不到發(fā)展，甚至迷失自我本性。當(dāng)前青少年最大的特點(diǎn)是愛(ài)模仿，沒(méi)有社會(huì)閱歷容易產(chǎn)生幻想和不切實(shí)際的目標(biāo)。前幾年發(fā)生在美國(guó)丹佛市的校園槍擊案，難道這不是青少年因崇拜、模仿希特勒而釀成的嗎?香港的同黨燒尸案的青少年不也是仿效電影《古惑仔》中的英雄人物而做出如此乖戾的行為嗎?面對(duì)這種盲目崇拜而導(dǎo)致的不良事實(shí)，我們的社會(huì)應(yīng)該予以正視。
再次，盲目追星導(dǎo)致中學(xué)生走上犯罪道路，甚至斷送生命成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)媒體報(bào)道，大連一名16歲少女因崇拜香港影星張國(guó)榮的自殺而自殺;一名16歲劉姓少女因追星在家中自殺，這引起社會(huì)的極大震撼。
最后，盲目追星妨礙了中學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，中學(xué)生追星有可能導(dǎo)致盲目迷信成為一種狂熱崇拜。這是一種信仰危機(jī)，是中學(xué)生正常價(jià)值觀、人生觀和世界觀的迷失。
【以偶像為話題的作文】相關(guān)文章：
精選以偶像為話題的作文08-19
以偶像為話題作文09-29
以偶像為話題的作文_描寫(xiě)偶像的作文_話題作文12-07
2016以偶像為話題的作文01-29
偶像為話題高中作文08-27
以偶像為話題的作文大全07-31
以偶像為話題的作文650字01-28
以偶像為話題的作文600字01-30
以偶像為話題的作文700字08-13